化学实验室玻璃仪器总结

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化学实验室常用玻璃仪器及使用

化学实验室常用玻璃仪器及使用

化学实验室常用玻璃仪器及使用1. 烧杯(Beaker):烧杯是一种常见的玻璃容器,形状为圆柱形,通常用于盛装液体、溶液和反应物等物质。

烧杯的使用方法是将待测物质或反应物置于烧杯内,可以加热、加入试剂进行反应、搅拌等操作。

2. 容量瓶(Volumetric Flask):容量瓶是一种用于精确配制溶液的玻璃器皿。

容量瓶的特点是瓶颈较细,足量线以上有一个标定容量,容易判读所配溶液的体积。

使用容量瓶时,应根据需要取相应的溶液量,然后用试剂瓶灌满至足量线,最后用准确定量的方法加入试剂。

3. 量筒(Graduated Cylinder):量筒是用于精确测量液体体积的玻璃仪器。

量筒的体积刻度是沿着筒壁延伸的,并标有刻度,通常以毫升为单位。

使用量筒时,将需要测量的液体缓缓倒入,然后以眼平行刻度线读取液面高度。

4. 试管(Test Tube):试管是一种较长而细的玻璃管,通常用于容纳少量试液进行试验、进行加热反应等。

试管一般可用火焰加热,在进行反应时可以加入试剂进行观察。

5. 滴定管(Burette):滴定管是一种用于定量投加试剂的玻璃仪器,通常用于酸碱滴定等试验中。

滴定管上设有刻度线,可以准确地读取所需投加的溶液体积。

使用滴定管时,先用洗涤液洗净滴定管,然后倒入所要滴定的溶液, tilting the burette to adjust the initial volume to zero or a certain value.6. 分液漏斗(Separatory Funnel):分液漏斗是一种用于将两种不溶液体分离的器皿。

分液漏斗通常呈漏斗状,底部有特殊的球形阀门,用于控制液体的流出速度。

使用分液漏斗时,将需要分离的液体倒入漏斗中,并轻轻摇晃,让两种液体充分接触、分离。

7. 转化瓶(Erlenmeyer Flask):转化瓶是一种具有锥形底部和长颈口的玻璃瓶,通常用于混合和放置试剂、反应产物等物质。

转化瓶的底部形状可以使液体充分搅拌,另外,其长颈口可以减少蒸发和液体的溢出。

常见化学实验室玻璃仪器

常见化学实验室玻璃仪器

常见化学实验室玻璃仪器Chemical laboratory glassware is a common tool used in scientific research and chemical experiments. With the help of these glassware instruments, chemists can carry out various operations with precision and accuracy. In this article, we will introduce the most commonly used chemical laboratory glassware and their functions.1. Erlenmeyer Flask (锥形瓶)The Erlenmeyer flask, also known as a conical flask, is a commonly used glassware instrument in chemical laboratories. It has a cone-shaped bottom and a narrow neck. The wide base of the flask provides stability during stirring and mixing, while the narrow neck allows for easy pouring and reduces thepossibility of spills.The Erlenmeyer flask can be used for a variety of purposes, such as holding, mixing, heating, andboiling liquids. It is ideal for use with solutions that need to be swirled or mixed, as its shape makesit easy to agitate the contents.2. Beaker (烧杯)A beaker is a cylindrical-shaped glassware instrument with a flat bottom and a spout for pouringliquids. It is commonly used in chemical experiments for measuring or mixing liquids.Beakers come in a range of sizes, from small to large volumes, and are often graduated for easy measurement. They are also often used for heating solutions on a hot plate.3. Test Tube (试管)A test tube is a small, thin glass tube used in chemical experiments. It is typically cylindrical in shape with a rounded bottom and an open top. Some test tubes come with a stopper or a cap to seal the contents.Test tubes are often used for holding and mixing small amounts of liquids, as well as for conducting small-scale experiments. They are ideal for heating small amounts of solutions in a water bath.4. Graduated Cylinder (量筒)A graduated cylinder is a cylindrical-shaped glassware instrument with a narrow neck and a flat base. It is mainly used for measuring liquids in chemical experiments.The cylinder is designed with markings along the side, allowing for precise measurement of the volume of liquid it contains. It is often used in conjunction with a pipette or burette for precise measurement of liquids.5. Burette (分液漏斗)A burette is a long and narrow glasswareinstrument that is used for delivering solution to a reaction mixture in a controlled and precise manner.It is often used in titration experiments.Burettes are typically long, thin, and graduated with markings indicating the volume of solution that has been dispensed. It is also equipped with astopcock at the bottom to control the flow of solution.6. Pipette (移液管)A pipette is a thin glass tube with a narrow, tapered tip used for measuring and transferringliquids in chemical experiments. It is also used when very precise and accurate measurements of fluid volume are required.There are two types of pipettes: volumetric and micropipette. Volumetric pipettes are used for measuring a precise volume of solution, while micropipettes are used for measuring very small volumes of liquids.7. Funnel (漏斗)A funnel is a glass cone-shaped instrument thatis used to channel liquids or fine-grained materials into a container with a small opening. It is commonly used in filtration experiments to transfer a liquid from one flask to another.Funnels are also used in decanting experiments, where a liquid is slowly poured off a precipitate, andin separating the different layers of immiscible liquids.8. Petri Dish (培养皿)A Petri dish is a small, shallow glassware instrument that is used for the culturing of microorganisms, such as bacteria and fungi. It is often used in microbiology experiments.Petri dishes are made with a lid to prevent contamination of the culture media inside. They are also equipped with a flat bottom to help spread the culture media evenly.9. Watch Glass (蒸发皿)A watch glass is a circular-shaped glassware instrument with a flat bottom and a slightly curved top. It is mainly used for evaporation experiments and to hold small quantities of solids.Watch glasses are often used to cover evaporating dishes to prevent dust or other contaminants from entering or to heat small amounts of liquid over a Bunsen burner.10. Thermometer (温度计)A thermometer is a glassware instrument used for measuring the temperature of liquids or gases in chemical experiments. It is available in both analog and digital forms.Thermometers are typically made with a long, skinny glass bulb filled with a liquid, usuallymercury or alcohol. As the temperature increases, the liquid expands and rises in the thin, calibrated tube. The temperature is read off the scale marked on the glassware instrument.In conclusion, chemical laboratory glassware is an essential tool in scientific research and chemical experiments. Each instrument has its purpose and is designed for precision and accuracy. It is essential to use the appropriate glassware to ensure accurate and reliable results and to maintain the safety of the experimenters.。

化学实验室玻璃仪器

化学实验室玻璃仪器

化学实验室玻璃仪器化学实验室是进行化学研究和实验的场所,其中使用的仪器设备是化学实验的基础工具。

在化学实验室中,玻璃仪器是最常用的工具之一。

玻璃仪器作为化学实验常用仪器,具有透明、耐腐蚀、耐高温、不导电等特性,可以用于反应、储存、分离、测量等多种化学实验操作。

以下是常用的化学实验室玻璃仪器及其使用方法。

一、容量瓶容量瓶是一种用于精确测量和调配液体体积的玻璃容器。

按容积可分为5ml、10ml、25ml、50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等多种规格。

一般用来盛放静置不易受振荡的药品或液体,并在容积瓶中药品稀释和分配时,通常使用“调节容积法”。

即:用均匀性好的药品勺或钢筋将药品装入容积瓶中定量计算后,再用滴管夹具滴加蒸馏水或其他合适的溶剂,滴至液位达到刻度线后,插上胶塞振荡均匀,使药品和溶剂、蒸馏水充分混合。

二、分液漏斗分液漏斗是一种用于分离两种不相溶液体的装置。

其结构特点是滴口较长且肥大,并在漏斗底部装有小滴管。

如若分离的两种溶液密度相近,可引用法中转漏斗进行分离。

操作方法是,先将混合液体加入到转漏斗的漏斗口,然后转动漏斗,使其中一种液体流入小管,分离出来。

分离干净后,在小管中间的“大”口外面围上纸杯,倾斜漏斗,可将液体滴入纸杯中去。

三、烧杯烧杯是一种常见的实验室用玻璃器皿,是用来盛放化学试剂,进行加热反应等操作的常用器皿。

杯子的直径为较小端口,底部较厚;较大的侧壁以及较宽的口部有利于放大反应面积。

操作时,首先将需要称量的物质倒入烧杯中,然后进行加热;加热时,应离开炉火,不要过度加热,以免物质溅出,并要不断搅拌,使反应均匀。

使用前需检查烧杯是否有裂纹或破损,以免运用过程中破裂。

四、试管试管是实验室常用的基本器皿之一,由玻璃制成,分直桶试管和弯漏斗试管。

试管一般用于化学试剂的混合、搅拌以及进行常温反应、短时加热等。

操作时注意防滑,不可将试管握得太硬,避免破碎。

在放入液体时,适量装填试管,严禁超载,以免基础件破裂。

常用玻璃仪器和常用加热装置的使用实验报告

常用玻璃仪器和常用加热装置的使用实验报告

常用玻璃仪器和常用加热装置的使用实验报告1. 引言在化学实验中,常用的玻璃仪器和加热装置被广泛运用于实验操作中。

它们在实验过程中扮演着重要角色,不仅需要正确的使用方法,还需要注意安全操作。

本实验报告将针对常用玻璃仪器和加热装置的使用进行全面评估,并总结实验操作中的注意事项。

2. 常用玻璃仪器2.1 烧杯烧杯是常用的实验室玻璃器皿,主要用于装液体、蒸发溶液等。

在使用烧杯时,需要注意以下几点:要确保烧杯内壁清洁,以免影响实验结果;在倒入液体时,要保持烧杯稳固,避免倒洒;使用过程中要避免碰撞,以免烧杯破裂。

2.2 试管试管在化学实验中也是常用的玻璃仪器之一,主要用于加热、反应、储存和观察物质。

在进行实验操作时,需要注意试管的使用方法:要轻轻摇晃试管,使试管内液体均匀分布;在使用加热装置加热试管时,要避免试管直接接触火焰,以免试管破裂;在清洗试管时,要小心操作,避免划伤试管内壁。

3. 常用加热装置3.1 酒精灯酒精灯在实验室中被广泛使用,主要用于加热试管、烧杯等玻璃仪器。

在使用酒精灯时,需要注意以下几点:要将酒精灯摆放在平稳的台面上,以免倾倒;在点燃酒精灯时,要远离易燃材料,以免发生火灾;在使用过程中,避免碰撞酒精灯,以免造成烧伤或其他意外。

3.2 电热套电热套是另一种常用的加热装置,主要用于加热大量液体或固体。

在使用电热套时,需要注意以下几点:要将试管或烧杯放置在电热套上时,要确保接触紧密,以免温度不均匀;在控制加热温度时,要根据实验需要调节恰当的温度,避免过热或过低;在关闭电热套时,要等待其完全冷却后再进行清洁和存放。

4. 实验操作的注意事项在进行实验操作时,除了注意玻璃仪器和加热装置的使用方法外,还需要注意以下几点:要佩戴实验室安全眼镜和手套,以保护自己免受化学品和高温的伤害;在操作过程中要遵守实验室规定,严禁私自操作和实验品的随意处理;在实验结束后,要及时清洁和整理实验台,以保持实验环境的整洁和安全。

化学实验中玻璃仪器的管理与使用

化学实验中玻璃仪器的管理与使用
备每 一 个实 验 时, 首先 合理 设置 实验 装置 的摆 放位 置 。
不潜移默化的受着教师 的熏陶。为此 ,教师的言行,尤
比如实验经常用到1 m 、l O L 0 L O m 量筒 ,由于其底座小、
8 0
维普资讯 http:ຫໍສະໝຸດ /20年 2 总第 6 ) 06 第1期( 4期
体规定如下: ( )学生在进行实验之前 ,根据仪器清单清点仪 1 器 ,确保 自己领用 的玻璃仪器及附件同清单相符合后, 方可进行实验 。 () 2 如果在实验进行 中,由于使用人操作失误或保 管不当,以致发生玻璃仪器及有关附件损坏、遗失,应 及时向实验指导老师报告 ,并由实验指导老师根据具体 情况要求学生填写玻璃仪器赔偿单,并赔偿相应金额, 然后,学生 向实验指导老师领取相同有关仪器,继续进
类 、规格繁多,用量大;又有其性脆、易裂 、易破等缺
调玻璃仪器要轻拿轻放,同时,讲清每个细节要领、常
出现的错误 ,以及应注意的事项等。这即可保证实验成 功率和安全性,防止意外人身伤害事故的发生,又可减
少 操作不当造成仪器的无谓损坏。 2 强化巡视辅导,做到高标准、严要求 .
点,若使用和管理不当,就会造成很大的浪费。特别近 几年来 ,高校招生人数逐年扩增, 自2 0 年 以来 ,每学 03 年进入化学实验室的学生人数达10 人次,实验人时数 90 约 1万。因此 ,在实验教学中,怎样管理和合理使用玻 3
起 ,全 民共建节约型社会的需要 。作者在长期实践中, 积极探索、总结了一些行之有效的方法,并取得了明显
效果 。归 纳如 下 ;

导 ,直到学生真正掌握 。通过辅导,要让学生感受到教 师的情感力量,增强他们学好知识的信心 ,培养严谨、 科学 的工作作风。

化学实验室常用玻璃仪器及使用

化学实验室常用玻璃仪器及使用
纳氏比色管
比色、比浊分析
不可直火加热;非标准磨口塞必须原配;注意保持管壁透明,不可用去污粉刷洗
冷凝管:直形球形蛇形空气冷凝管
用于冷却蒸馏出的液体,蛇形管适用于冷凝低沸点液体蒸汽,空气冷凝管用于冷凝沸点150℃以上的液体蒸汽
不可聚冷聚热;注意从下口进冷却水,上口出水
抽滤瓶
抽滤时接受滤液
属于厚壁容器,能耐负压;不可加热
只有活塞式;其余注意事项同上
自动滴定管
自动滴定;可用于滴定液需隔绝空气的操作
除有与一般的滴定管相同的要求外,注意成套保管,另外,要配打气用双连球
移液管
准确地移取一定量的液体
不能加热;上端和尖端不可磕破刻度吸管Leabharlann 准确地移取各种不同量的液体
同上
称量瓶
矮形用作测定干燥失重或在烘箱中烘干基准物;高形用于称量基准物、样品
量瓶
配制准确体积的标准溶液或被测溶液
非标准的磨口塞要保持原配;漏水的不能用;不能在烘箱内烘烤,不能用直火加热,可水浴加热
滴定管2550100ml
容量分析滴定操作;分酸式、碱式
活塞要原配;漏水的不能使用;不能加热;不能长期存放碱液;碱式管不能放与橡皮作用的滴定液
微量滴定管
1234510ml
微量或半微量分析滴定操作
垂熔玻璃漏斗
过滤
必须抽滤;不能聚冷聚热;不能过滤氢氟酸、碱等;用毕立即洗净
垂熔玻璃坩埚
重量分析中烘干需称量的沉淀
同上
标准磨口组合仪器
有机化学及有机半微量分析中制备及分离
磨口处勿需涂润滑剂;安装时不可受歪斜压力;要按所需装置配齐购置
不可盖紧磨口塞烘烤,磨口塞要原配
试剂瓶:细口瓶、广口瓶、下口瓶
细口瓶用于存放液体试剂;广口瓶用于装固体试剂;棕色瓶用于存放见光易分解的试剂

化学试管使用实验报告(3篇)

化学试管使用实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 熟悉化学试管的结构和使用方法。

2. 掌握化学试管的洗涤、干燥和保存方法。

3. 学会使用试管进行简单的化学反应实验。

二、实验原理化学试管是实验室常用的玻璃仪器,主要用于盛装、反应、加热等操作。

本实验通过实际操作,使同学们熟悉化学试管的正确使用方法,为今后的实验学习打下基础。

三、实验器材1. 化学试管:10支2. 试管夹:1个3. 烧杯:1个4. 玻璃棒:1根5. 滴管:1支6. 洗涤剂:适量7. 乙醇:适量8. 水槽:1个四、实验步骤1. 试管的洗涤(1)将试管浸泡在水中,用刷子刷洗内外壁,去除残留的杂质。

(2)用洗涤剂清洗试管,然后用清水冲洗干净。

(3)将试管浸泡在乙醇中,去除油污。

(4)用纸巾或擦镜纸将试管内外擦干。

2. 试管的干燥(1)将试管倒置在试管架上,让其自然干燥。

(2)将试管放在烘箱中,在80℃左右烘干。

3. 试管的保存(1)将干燥后的试管放入试管柜中,避免灰尘和污染。

(2)使用时,取出试管,用纸巾或擦镜纸擦拭。

4. 化学反应实验(1)取一支干燥的试管,加入少量NaOH固体。

(2)用滴管向试管中加入少量稀盐酸,观察反应现象。

(3)记录反应现象,如气泡产生、颜色变化等。

五、实验现象1. 试管洗涤干净后,内外壁无杂质,透明度高。

2. 试管干燥后,无水分残留。

3. 在化学反应实验中,NaOH与稀盐酸反应,产生气泡,溶液由无色变为黄色。

六、实验结果与分析1. 通过本实验,同学们掌握了化学试管的洗涤、干燥和保存方法。

2. 通过化学反应实验,同学们了解了化学试管的用途,为今后的实验学习打下了基础。

3. 实验过程中,同学们应注意安全,遵守实验室操作规范。

七、实验总结1. 本实验使同学们熟悉了化学试管的正确使用方法,为今后的实验学习打下了基础。

2. 通过实验,同学们掌握了化学试管的洗涤、干燥和保存方法。

3. 实验过程中,同学们应注重观察,记录实验现象,为实验结果分析提供依据。

玻璃量器工作总结

玻璃量器工作总结

玻璃量器工作总结
玻璃量器是一种用于测量液体体积的常见实验仪器。

它通常由一根透明的玻璃
管和一个底座组成,通过读取玻璃管中液体的高度来确定液体的体积。

在实验室中,玻璃量器被广泛应用于化学、生物和物理实验中,它的准确性和可靠性对实验结果具有重要影响。

首先,使用玻璃量器前需要确保其干净和无损。

任何杂质或者损坏都可能影响
测量结果的准确性。

在使用前,应该用适当的清洁剂清洗玻璃量器,并用纯水冲洗干净并晾干。

其次,正确的使用方法也是确保测量准确性的关键。

在倒液体时,应该将玻璃
量器放在水平的平面上,并小心地倒入液体直至所需的刻度线。

在读取液体高度时,应该用眼睛与刻度线平行,并尽量减少视觉误差。

此外,由于玻璃量器的刻度线很细,所以需要仔细观察和记录。

最后,使用后的清洁和储存也是保持玻璃量器性能的重要环节。

在使用完毕后,应该及时清洗并晾干玻璃量器,并将其储存在干燥和不易碰撞的地方,以防止其受损。

总的来说,玻璃量器作为一种常见的实验仪器,在实验中起着至关重要的作用。

正确的使用和维护玻璃量器,可以确保实验结果的准确性和可靠性。

希望通过本文的总结,能够帮助大家更好地了解和使用玻璃量器。

实验室常用玻璃仪器

实验室常用玻璃仪器

实验室常用玻璃仪器[学习目标]1.了解化学实验常用仪器的类别。

2.了解化学实验常用玻璃仪器的规格、性能、用途。

3. 掌握常见玻璃仪器的使用、洗涤及干燥方法。

[学习内容]一、玻璃仪器分类化学实验常用的仪器中,大部分为玻璃制品和一些瓷质类仪器。

瓷质类仪器包括蒸发皿、布氏漏斗、瓷坩埚、瓷研钵等。

玻璃仪器种类很多,按用途大体可分为容器类、量器类和其他仪器类。

容器类包括试剂瓶、烧杯、烧瓶等。

根据它们能否受热又可分为可加热的仪器和不宜加热的仪器。

量器类有量筒、移液管、滴定管、容量瓶等。

量器类一律不能受热。

其他仪器包括具有特殊用途的玻璃仪器,如冷凝管、分液漏斗、干燥器、分馏柱、砂芯漏斗、标准磨口玻璃仪器等。

标准磨口玻璃仪器,是具有标准内磨口和外磨口的玻璃仪器。

标准磨口是根据国际通用技术标准制造的,国内已经普遍生产和使用。

使用时根据实验的需要选择合适的容量和口径。

相同编号的磨口仪器,它们的口径是统一的,连接是紧密的,使用时可以互换,用少量的仪器可以组装多种不同的实验装置,通常应用在有机化学实验中。

目前常用的是锥形标准磨口,其锥度为1:10,即锥体大端直径与锥体小端直径之差:磨面锥体的轴向长度为1:10。

根据需要,标准磨口制作成不同的大小。

通常以整数数字表示标准磨口的系列编号,这个数字是锥体大端直径(以mm为单位)最接近的整数。

常用标准磨口系列见表1-7。

表1-7常用标准磨口系列有时也用D/H两个数字表示标准磨口的规格,如14/23,即大端直径为14.5mm,锥体长度为23mm。

二、常用的玻璃仪器化学实验室常用的玻璃及其它简单仪器见图1-1图示烧杯试管碘量瓶容量瓶蒸发皿坩埚研钵蒸馏烧瓶洗气瓶干燥器冷凝管蒸馏头接头和塞子尾接管石棉网药匙漏斗架坩埚钳图1-1 化学实验室常见的玻璃等仪器三、玻璃仪器的洗涤 1、洗涤液的选择洗涤玻璃仪器时,应根据实验要求、污物的性质及玷污程度,合理选用洗涤液。

实验室常用的洗涤液有以下几种。

常用玻璃器材实验报告

常用玻璃器材实验报告

一、实验目的1. 了解并认识实验室中常用的玻璃仪器。

2. 掌握玻璃仪器的使用方法及注意事项。

3. 培养实验操作的规范性和安全性。

二、实验器材1. 试管2. 烧杯3. 烧瓶4. 蒸发皿5. 量筒6. 集气瓶7. 滴瓶8. 烧杯夹9. 试管夹10. 坩埚钳11. 石棉网三、实验内容1. 试管的使用- 主要用途:常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器;收集少量气体和气体的验纯。

- 使用方法及注意事项:- 直接加热时,用试管夹夹住距试管口1/3处。

- 试管的规格有大有小,内盛放的液体不超过容积的1/3。

- 加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷,以防止试管破裂。

- 加热时,试管口不应对着任何人。

给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。

- 不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。

2. 烧杯的使用- 主要用途:用作固体物质溶解、加热、反应等。

- 使用方法及注意事项:- 可垫石棉网加热。

- 容量不宜过大,以免加热时液体溢出。

- 加热时,烧杯底部应垫上石棉网,以防止局部过热。

3. 烧瓶的使用- 主要用途:用于加热、反应、蒸馏等。

- 使用方法及注意事项:- 可垫石棉网加热。

- 根据实验需求选择合适的烧瓶规格。

- 加热时,烧瓶底部应垫上石棉网,以防止局部过热。

4. 蒸发皿的使用- 主要用途:溶液的蒸发、浓缩、结晶;干燥固体物质。

- 使用方法及注意事项:- 盛液量不超过容积的2/3。

- 可直接加热,受热后不能骤冷。

- 应使用坩埚钳取放蒸发皿。

5. 量筒的使用- 主要用途:量取一定体积的液体。

- 使用方法及注意事项:- 量筒应放置在平稳的桌面上,视线与液面保持水平。

- 量取液体时,注意不要超出量筒的刻度范围。

- 量取完毕后,将量筒放回原位。

6. 集气瓶的使用- 主要用途:收集气体。

- 使用方法及注意事项:- 将集气瓶倒置,将玻璃片盖在瓶口。

- 收集气体时,注意不要让瓶内残留空气。

- 收集完毕后,将玻璃片翻转,盖上瓶盖。

化学实验室常用玻璃仪器及使用

化学实验室常用玻璃仪器及使用

化学实验室常用玻璃仪器及使用1. 烧杯(Beaker):烧杯是一种常见的容器,形状为圆柱形,底部较宽。

它主要用于盛放液体、搅拌物质和进行少量的加热。

使用时,将待盛放的液体或溶液倒入烧杯中,可以通过刻度线判断体积,根据需要可以进行加热、搅拌等操作。

2. 烧瓶(Flask):烧瓶是一种颈部较长的容器,形状为圆底或扁底。

它主要用于制备溶液、蒸馏、回流等操作。

使用时,将待制备的溶液或反应物倒入烧瓶中,可以通过刻度线判断体积,根据需要可以连接其他器材进行蒸馏、回流等操作。

3. 试管(Test tube):试管是一种较小的圆筒形容器,通常用于小规模试验和储存少量物质。

使用时,将待操作物质倒入试管中,可以通过刻度线判断体积,可以通过加热、搅拌等操作进行实验。

4. 显微镜片(Microscope slide):显微镜片是一种长方形的平板,用于放置待观察的样品。

在化学实验中,显微镜片通常用于观察晶体结构、显微镜下的实验等。

使用时,将待观察的样品放在显微镜片上,通过显微镜放大观察。

5. 滴定管(Burette):滴定管是一种具有刻度的玻璃管,用于定量滴定,测量溶液的体积。

滴定管具有放置液体的储液器和滴液的流通管道,通过旋塞控制液体的流量和滴定过程。

使用时,打开旋塞,将待滴定的试剂滴入容器中,直到滴定终点出现颜色变化,记录滴定所用的体积,根据所需计算出待测溶液的浓度或反应物之间的摩尔比。

6. 双口胶头滴管(Dropping pipette):双口胶头滴管是一种玻璃仪器,通常用于降低溶液的浓度、调整pH值、标定浓度等。

使用时,将需要的试剂吸入滴管中,通过挤压滴管胶头使溶液缓慢地滴入反应容器。

除了上述常见的玻璃仪器,化学实验室中还有许多其他的玻璃仪器,如试剂瓶、漏斗、生物反应器、取样针等。

每一种仪器都有着特定的用途和使用方法。

在进行化学实验时,需要根据实验的目的和要求选择合适的玻璃仪器,并且要正确使用和操作,以确保实验的准确性和安全。

化学实验室中常用的玻璃仪器和操作技巧

化学实验室中常用的玻璃仪器和操作技巧

化学实验室中常用的玻璃仪器和操作技巧为了能够准确、高效地进行化学实验,熟悉和正确运用各种玻璃仪器是必不可少的。

本文将介绍化学实验室中常用的一些玻璃仪器以及相关的操作技巧,希望能够对化学实验工作者有所帮助。

一、烧杯(Beaker)烧杯是一种常用的容器,主要用于溶解、搅拌、加热等操作。

它具有较大的底部面积,便于反应液的混合和加热。

烧杯一般通过标线来确定容量,使用时应留意不要过量倒液,以免溢出。

同时,烧杯通常需要放在三角架上进行加热,以免直接接触火焰,导致破裂。

二、容量瓶(Volumetric Flask)容量瓶是一种用于准确配制溶液的仪器。

容量瓶具有较细的口部和长颈设计,以防止溶液的蒸发和溢出。

它的顶部有一根长长的喉管,用于调节液面至标线。

在配制溶液时,首先添加适量试剂,然后倒入溶剂至接近标线的位置,最后用吸管吹去喉管处的余液,使液面准确到达标线位置。

三、试管(Test Tube)试管是一种用于小规模反应、加热和观察的玻璃仪器。

试管通常较小,直径较细,底部稍微膨胀,且不带盖子。

在使用试管进行加热时,应将试管倾斜放置,避免液体沸腾喷溅和试管爆炸。

四、量筒(Graduated Cylinder)量筒是一种用于准确测量液体体积的仪器。

量筒的设计使其具有清晰的刻度,通常可以在毫升级别下测量。

在使用量筒时,应注意垂直读数,将眼睛放置在液面与刻度线相同高度处,以减少读数误差。

五、滴定管(Pipette)滴定管是一种用于准确移取和释放液体的仪器。

滴定管分为体积式和容量式两种。

体积式滴定管通常用于测量某种液体的体积,容量式滴定管用于定量移液。

在操作滴定管时,应注意使用吸球或电子吸引器,保持嘴部处于滴定液的底部,并控制滴定速度。

六、分液漏斗(Separatory Funnel)分液漏斗是一种用于分离两种或多种不相溶液体的仪器。

在使用分液漏斗时,应先开启放液口,使部分液体滴入容器中,然后关闭放液口,摇晃分液漏斗使两种液体完全分离,再次开启放液口释放下层液体。

初中化学实验室常见的化学仪器

初中化学实验室常见的化学仪器

初中化学实验室常见的化学仪器1. 烧杯(Beaker)烧杯是实验室中最常见的玻璃器皿之一,它具有圆筒形状和平底,通常用来容纳溶液、反应物或者废弃物质。

烧杯有不同的容量,可以根据需要选择不同的大小。

在实验中,烧杯经常与玻璃棒或者试管夹配合使用,用于搅拌溶液或者将液体转移至其他容器。

2. 试管(Test Tube)试管是圆筒形的玻璃容器,通常由耐热玻璃制成。

试管具有较小的直径和较长的长度,可用于加热或存储小量液体。

在实验室中,试管通常用来进行小规模的试验或者观察物质在不同条件下的反应。

3. 集气瓶(Gas Jar)集气瓶是用来收集气体的容器,常见的集气瓶是由玻璃制成,底部略呈锥形。

在化学实验中,当需要收集一定量的气体时,可以使用集气瓶。

使用集气瓶时,首先将其倒置在水槽或水池中,然后将气体导入瓶内,气体会顶出水从而被收集。

4. 分液漏斗(Separatory Funnel)分液漏斗是实验室中进行液体分层或分离的常用工具。

分液漏斗外形呈锥形,底部有一个窄细的出口,通常可以用橡胶塞或者石蜡封闭。

通过调节漏斗的角度,不同密度的液体可以分层并通过底部出口分别收集。

5. 显微镜(Microscope)显微镜是用来放大观察微小物体的仪器。

在化学实验室中,显微镜通常用于观察物质的微观结构、晶体的形态以及其他微小颗粒。

显微镜分为光学显微镜和电子显微镜两种类型,其中光学显微镜可见光成像,电子显微镜则利用电子束成像。

6. 温度计(Thermometer)温度计用于测量物体的温度。

在化学实验室中,温度是许多实验条件的关键参数之一,因此温度计是必不可少的工具。

常见的温度计有汞温度计、酒精温度计和电子温度计等。

7. 量筒(Graduated Cylinder)量筒是用来精确测量液体体积的一种容器。

它具有狭长的圆筒形,标有刻度线以表示液体的体积。

在化学实验室中,量筒通常用于制备溶液、加药以及迅速测量液体的体积。

8. 滴定管(Burette)滴定管是一种用于滴定的仪器,通常由玻璃制成。

实验室常用玻璃仪器分类整理

实验室常用玻璃仪器分类整理

实验室常用玻璃仪器分类整理由于,玻璃仪器品种繁多,用途广泛,形状各异,而且,不同专业领域的分析实验室还要用到一些特殊的专用玻璃仪器,因此,很难将所有玻璃仪器详细进行分类。

01、按照国际通用的标准,通常是将实验室中所用的玻璃仪器和玻璃制品大致分为以下8类:(1)输送和截留装置类:包括,玻璃接头、接口、阀、塞、管、棒等。

(2)容器类:如,皿、瓶、烧杯、烧瓶、槽、试管等。

(3)基本操作仪器和装置类:如,用于吸收、干燥、蒸馏、冷凝、分离、蒸发、萃取、气体发生、色谱、分液、搅拌、破碎、离心、过滤、提纯、燃烧、燃烧分析等的玻璃仪器和装置。

(4)测量器具类:如,用于测量流量、比重、压力、温度、表面张力等的测量仪表及量器、滴管、吸液管、注射器等。

(5)物理测量仪器类:如,用于测试颜色、光密度、电参数、相变、放射性、分子量、黏度、颗粒度等的玻璃仪器。

(6)用于化学元素和化合物测定的玻璃仪器类:如,用于As、C0、元素分析、2原子团分析、金属元素、As、卤素和水分等测定的仪器。

(7)材料试验仪器类:如,用于气氛、爆炸物、气体、金属和矿物、矿物油、建材、水质等测量的仪器。

(8)食品、医药、生物分析仪器类:如,用于食品分析、血液分析、微生物培养、显微镜附件、血清和疫苗试验、尿化验等的分析仪器。

02、目前,国内一般将化学分析实验室中常用的玻璃仪器按它们的用途和结构特征,分为以下8类:(1)烧器类是指那些能直接或间接地进行加热的玻璃仪器:如,烧杯、烧瓶、试管、锥形瓶、碘量瓶、蒸发器、曲颈甑等。

(2)量器类是指用于准确测量或粗略量取液体容积的玻璃仪器:如,量杯、量筒、容量瓶、滴定管、移液管等。

(3)瓶类是指用于存放固体或液体化学药品、化学试剂、水样等的容器:如,试剂瓶、广口瓶、细口瓶、称量瓶、滴瓶、洗瓶等。

(4)管、棒类管、棒类玻璃仪器种类繁多,按其用途分:有冷凝管、分馏管、离心管、比色管、虹吸管、连接管、调药棒、搅拌棒等。

玻璃仪器的使用实验小结

玻璃仪器的使用实验小结

玻璃仪器的使用实验小结玻璃仪器的使用实验小结一、引言玻璃仪器是化学实验室中常用的实验工具,其具有良好的化学惰性、透明度高等特点,广泛应用于各种实验操作中。

本文将对玻璃仪器的使用进行总结,并探讨其在实验中的重要性和注意事项。

二、常见的玻璃仪器1. 烧杯:烧杯是一种容量较大且底部呈锥形设计的玻璃容器,常用于溶液的制备和反应过程中的加热。

2. 烧瓶:烧瓶是一种容量较小且带有长颈设计的玻璃容器,常用于溶液加热和反应过程中的搅拌。

3. 试管:试管是一种细长而封闭的玻璃管,常用于小量试剂反应、加热和观察。

4. 分液漏斗:分液漏斗是一种具有锥形底部和长颈设计的玻璃仪器,常用于溶液分离和提取过程。

5. 密封瓶:密封瓶是一种具有橡胶塞或塞子的玻璃容器,用于保存易挥发性物质或气体。

三、玻璃仪器的使用注意事项1. 清洗:在使用玻璃仪器之前,应先进行彻底的清洗。

使用去离子水和洗涤剂,避免使用强酸和强碱溶液,以免对玻璃造成损害。

2. 检查:在使用玻璃仪器之前,应仔细检查是否有破损或裂纹。

如发现有问题,应立即更换。

3. 操作:在操作过程中,应轻拿轻放,避免碰撞和摔落。

要避免突然加热或冷却,以免导致玻璃爆裂。

4. 加热:在加热过程中,应将试管、烧杯等放置在三角架上,并使用酒精灯或电炉进行加热。

同时要注意火焰的大小和位置,避免直接接触玻璃底部。

5. 搅拌:在搅拌过程中,应使用适当的搅拌棒,并保持均匀的速度和力度。

避免用力过猛或搅拌不均匀,以免引起溅出或玻璃破裂。

6. 存放:使用完毕后,应将玻璃仪器进行清洗和晾干,并妥善存放。

避免长时间暴露在阳光下或高温环境中,以延长其使用寿命。

四、玻璃仪器的重要性1. 精确测量:玻璃仪器具有较高的透明度和化学惰性,可以准确地测量和观察实验物质的性质和变化。

2. 安全保障:玻璃仪器能够承受较高的温度和压力,能够有效地保护实验人员免受危险物质的侵害。

3. 实验重复性:由于玻璃仪器具有一致的形状和尺寸,可以保证实验条件的一致性,从而提高实验结果的可重复性。

化学实验室中的玻璃仪器

化学实验室中的玻璃仪器

化学实验室中的玻璃仪器玻璃仪器在化学实验室中扮演着至关重要的角色。

它们通过提供可靠和安全的实验条件,帮助我们进行精确的化学实验。

玻璃仪器具有许多独特的性质,使其成为化学研究和实验的理想选择。

本文将介绍一些常见的玻璃仪器及其用途。

1. 烧杯烧杯是实验室中最基本的玻璃仪器之一。

它通常用于容纳化学试剂,并在化学反应中起到混合反应物和观察反应过程的作用。

烧杯有不同大小的选择,以适应各种容量的试剂。

2. 烧瓶烧瓶是另一个常见的玻璃仪器,它具有圆底或平底。

它们通常用于加热反应物,因为它们能够承受高温。

烧瓶也可用于设置反应过程中的蒸馏装置。

3. 显微镜片显微镜片是一种薄而透明的玻璃片,用于观察显微镜下的物体。

它们用于制备显微镜样本,并帮助我们观察和研究微小的生物和物质。

4. 密度瓶密度瓶是一种精确测量液体密度的玻璃仪器。

它们是由具有标定刻度的细长颈部和封闭盒组成。

通过测量液体在一定条件下的体积和质量,可以计算出其密度。

5. 滴定管滴定管是一种量取和移液的常用工具。

它们通常由细长的玻璃管制成,一端封闭为吸液端,一端连接橡胶管制成滴定管。

6. 集气瓶集气瓶是在实验室中收集气体样品的玻璃容器。

它们通常具有特殊形状的开口,可以用橡胶塞或玻璃管与气体源相连接。

7. 显色管显色管用于观察和测量化学反应过程中的颜色变化。

它们是细长的玻璃管,通常与滴定管或移液管一起使用。

8. 温度计温度计是一种用于测量温度的玻璃仪器。

它们通常包含一个细长的玻璃管,并且在管内含有一种可膨胀的物质,随着温度的变化而导致液体上升或下降。

以上只是一些常见的玻璃仪器示例,实际上化学实验室中还有许多其他类型的玻璃仪器,如试管、移液管和分液漏斗等,它们各自具有独特的功能和用途。

总之,玻璃仪器在化学实验室中是不可或缺的。

它们提供了可靠和安全的实验环境,帮助实验人员进行精确的化学实验,并获得准确的结果。

熟悉和正确使用玻璃仪器不仅是化学实验室操作的基本要求,也是培养实验技能和安全意识的重要环节。

化学玻璃仪器实训报告总结

化学玻璃仪器实训报告总结

本次实训的主要目的是使学员掌握化学实验室常用玻璃仪器的种类、用途、洗涤方法和使用注意事项,提高学员在化学实验中的操作技能和安全意识。

二、实训内容1. 玻璃仪器的种类及用途实训过程中,我们学习了化学实验室常用玻璃仪器的种类及用途,包括:(1)容器类:烧杯、烧瓶、锥形瓶、试管、试剂瓶等。

(2)量器类:量筒、滴定管、容量瓶、移液管等。

(3)特殊用途玻璃仪器:冷凝管、分液漏斗、干燥器、砂芯漏斗等。

2. 玻璃仪器的洗涤方法实训中,我们学习了以下玻璃仪器的洗涤方法:(1)一般玻璃仪器:用毛刷蘸去污粉或合成洗涤剂刷洗,再用自来水冲洗干净,然后用蒸馏水或去离子水润洗三次。

(2)具有精确刻度的仪器:采用合成洗涤剂洗涤,洗涤液浓度为1~5g·L-1,摇动几分钟,弃去,用自来水冲洗干净后,再用蒸馏水或去离子水润洗三次。

如未洗净,可用铬酸洗液进行洗涤。

3. 玻璃仪器的使用注意事项实训过程中,我们了解了以下玻璃仪器的使用注意事项:(1)加热时,应将烧杯、烧瓶等容器置于石棉网上,使其受热均匀,一般不可烧干。

(2)磨口玻璃仪器加热时,要打开塞,非标准磨口要防止塞子滑落。

(3)容量瓶、滴定管等具有精确刻度的仪器,不可用于搅拌、摇动等操作。

(4)碱液、特别是浓的或热的碱液,对玻璃产生明显侵蚀,故玻璃容器不能用于长时间存放碱液,更不能使用磨口玻璃容器存放碱液。

(5)氢氟酸对玻璃有强烈的腐蚀作用,不能用玻璃仪器进行含有氢氟酸的实验。

1. 通过本次实训,我们掌握了化学实验室常用玻璃仪器的种类、用途、洗涤方法和使用注意事项,提高了操作技能和安全意识。

2. 在实训过程中,我们学会了如何正确洗涤和保养玻璃仪器,确保实验结果的准确性。

3. 我们认识到,化学实验操作不仅需要掌握理论知识,还需要具备一定的实践能力。

在今后的学习和工作中,我们将不断提高自己的实验技能,为我国化学事业的发展贡献力量。

四、实训心得体会1. 本次实训让我深刻体会到,化学实验操作是一项严谨的工作,需要我们严格遵守操作规程,确保实验安全。

玻璃仪器使用实训报告心得

玻璃仪器使用实训报告心得

一、前言玻璃仪器在实验室中具有举足轻重的地位,它是化学、生物、物理等学科实验中不可或缺的工具。

为了更好地掌握玻璃仪器的使用方法,提高实验操作技能,我参加了玻璃仪器使用实训课程。

以下是我对本次实训的心得体会。

二、实训过程1. 实训内容本次实训主要包括以下内容:(1)认识各种玻璃仪器,了解其名称、用途和规格;(2)掌握玻璃仪器的洗涤、干燥、储存方法;(3)学会正确使用玻璃仪器进行实验操作;(4)了解玻璃仪器损坏的原因及预防措施。

2. 实训方法(1)理论学习:通过查阅教材、资料,了解玻璃仪器的相关知识;(2)实践操作:在实验室内,按照教师指导,亲自操作玻璃仪器进行实验;(3)讨论交流:与同学、教师共同探讨实验过程中遇到的问题,分享经验。

三、实训心得1. 认识到玻璃仪器的重要性通过本次实训,我深刻认识到玻璃仪器在实验中的重要作用。

玻璃仪器不仅能够帮助我们完成实验操作,还能保证实验结果的准确性。

因此,在实验过程中,我们必须重视玻璃仪器的使用。

2. 掌握玻璃仪器的洗涤、干燥、储存方法实训过程中,我学会了如何正确洗涤、干燥和储存玻璃仪器。

这对于延长玻璃仪器的使用寿命,保证实验操作的顺利进行具有重要意义。

3. 提高实验操作技能在实训过程中,我亲自操作玻璃仪器进行实验,提高了自己的实验操作技能。

这对我今后从事科研工作、从事实验教学工作具有很大帮助。

4. 培养团队协作精神实训过程中,我与同学们共同探讨实验问题,分享经验,培养了团队协作精神。

这对于我们今后在实验室工作、开展科研工作具有重要意义。

5. 体会到实验安全的重要性在实训过程中,我深刻体会到实验安全的重要性。

实验过程中,我们必须严格遵守操作规程,确保自身和他人的安全。

6. 培养严谨的实验态度实训过程中,我学会了如何对待实验,如何对待实验数据。

这对我今后从事科研工作、从事实验教学工作具有很大帮助。

四、总结本次玻璃仪器使用实训课程让我受益匪浅。

通过实训,我掌握了玻璃仪器的使用方法,提高了实验操作技能,培养了团队协作精神和严谨的实验态度。

化学实验室玻璃仪器总结

化学实验室玻璃仪器总结

常用玻璃仪器图例和用法仪器规格及表示法一般用途使用方法和注意事项理由普通试管(a) 离心试管(b)试管架试管:有刻度的按容积(mL)分;无刻度用管口直径×管长(mm)表示,如硬质试管10×75mm。

试管分普通试管(a)和离心试管(b)。

又分硬质试管和软质试管。

普通试管又有翻口、平口、有支管、无支管、有塞、无塞等几种试管架有木质、铝制和塑料制等。

有大小不同、形状不一的各种规格。

1、反应容器,便于操作、观察,用药量少。

也可用于少量气体的收集2、离心管用于沉淀分离承放试管1、反应液体不超过试管容积的1/2,加热时不超过1/3。

2、加热前试管外面要擦干,加热时应用试管夹夹持。

3、加热液体时,管口不要对人,并将试管倾斜与桌面成45。

,同时不断振荡,火焰上端不能超过管里液面。

4、加热固体时,管口略向下倾斜。

5、离心管只能用于水浴加热6、硬质试管可以加热至高温,但不宜骤冷,软质试管在温度急剧变化时及易破裂7、一般大试管直接加热,小试管用水浴加热8、加热后的试管应以试管夹夹好悬放架上1、防止振荡液体溅出或受热溢出。

2、防止有水滴附着受热不匀,使试管破裂;以免烫手。

3、防止液体溅出伤人。

扩大加热面防止爆沸。

防止受热不均匀使试管破裂。

4、增大受热面,避免管口冷凝水流回灼热管底而引起破裂。

5、防止破裂。

烧杯玻璃质。

以容积(mL)表示,如硬质烧杯400mL。

有一般型、高型;有刻度和无刻度几种1、反应容器,尤其在反应物较多时用,易混合均匀2、也用作配制溶液时的容器或简易水浴的盛水器1、反应液体不能超过烧杯用量的2/32、加热时放在石棉网上,使受热均匀。

刚加热后不能直接置于桌面上,应垫以石棉网1、防止搅动时液体溅出或沸腾时液体溢出。

2、防止玻璃受热不均匀而遭破裂。

锥形烧瓶以容积(mL)表示,有有塞、无塞;广口、细口和微型几种1、反应容器,加热时可避免液体大量蒸发2、振荡方便,用于滴定操作同上同上量筒玻璃质。

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常用玻璃仪器图例和用法仪器规格及表示法一般用途使用方法和注意事项理由普通试管(a) 离心试管(b)试管架试管:有刻度的按容积(mL)分;无刻度用管口直径×管长(mm)表示,如硬质试管10×75mm。

试管分普通试管(a)和离心试管(b)。

又分硬质试管和软质试管。

普通试管又有翻口、平口、有支管、无支管、有塞、无塞等几种试管架有木质、铝制和塑料制等。

有大小不同、形状不一的各种规格。

1、反应容器,便于操作、观察,用药量少。

也可用于少量气体的收集2、离心管用于沉淀分离承放试管1、反应液体不超过试管容积的1/2,加热时不超过1/3。

2、加热前试管外面要擦干,加热时应用试管夹夹持。

3、加热液体时,管口不要对人,并将试管倾斜与桌面成45。

,同时不断振荡,火焰上端不能超过管里液面。

4、加热固体时,管口略向下倾斜。

5、离心管只能用于水浴加热6、硬质试管可以加热至高温,但不宜骤冷,软质试管在温度急剧变化时及易破裂7、一般大试管直接加热,小试管用水浴加热8、加热后的试管应以试管夹夹好悬放架上1、防止振荡液体溅出或受热溢出。

2、防止有水滴附着受热不匀,使试管破裂;以免烫手。

3、防止液体溅出伤人。

扩大加热面防止爆沸。

防止受热不均匀使试管破裂。

4、增大受热面,避免管口冷凝水流回灼热管底而引起破裂。

5、防止破裂。

烧杯玻璃质。

以容积(mL)表示,如硬质烧杯400mL。

有一般型、高型;有刻度和无刻度几种1、反应容器,尤其在反应物较多时用,易混合均匀2、也用作配制溶液时的容器或简易水浴的盛水器1、反应液体不能超过烧杯用量的2/32、加热时放在石棉网上,使受热均匀。

刚加热后不能直接置于桌面上,应垫以石棉网1、防止搅动时液体溅出或沸腾时液体溢出。

2、防止玻璃受热不均匀而遭破裂。

锥形烧瓶以容积(mL)表示,有有塞、无塞;广口、细口和微型几种1、反应容器,加热时可避免液体大量蒸发2、振荡方便,用于滴定操作同上同上量筒玻璃质。

以所能量度的最大容积(mL)表示,上口大,下口小的叫量杯量取一定体积的液体1、不能作为反应容器,不能加热,不可量热的液体2、读数时视线应于液面水平,读取与弯月面最低点相切的刻度1、防止破裂。

容积不准确。

2、读数准确表面皿以口径(cm)表示1、用来盖在蒸发皿、烧杯等容器上,以免溶液溅出或灰尘落入2、作为称量试1、不能用火直接加热2、作盖用时,其直径应比被盖容器略大3、用于称量时应洗净烘干防止破裂剂的容器吸量管(a)移液管(b)以所能量度的最大容积(mL)表示,分分度吸管(a)和无分度吸管(b)两类精确移取一定体积的液体用1、将液体吸入,液面超过刻度,再用食指按住管口,轻轻转动放气,使液面降至刻度后,使食指按住管口,移往指定容器上,放开食指,使液体注入。

2、用时先用少量所移取液淋洗三次。

3、一般吸管残留的最后一滴液体,不要吹出(完全流出式应吹出)。

4、吸管用后立即清洗,置于吸管架(板)上,以免玷污。

5、具有精确刻度的量器,不能放在烘箱中烘干,不能加热6、读取刻度的方法同量筒1、确保量取准确。

2、确保所取液浓度或纯度不变。

3、制管时已考虑。

容量瓶玻璃质。

以容积(mL)表示,分量入式(In)和量出式(Ex)(详见第六章),塞子有玻璃、塑料两种配制标准溶液用1、溶质先在烧杯内全部溶解,然后移入容量品瓶。

2不能加热,不能用毛刷洗刷。

不能代替试剂瓶用来存放溶液3、读取刻度的方法同量筒4、不能放在烘箱内烘干5、瓶的磨口瓶塞配套使用,不能互换1、配制准确2、避免影响容量瓶容积的精确度吸滤瓶和布式漏斗布式漏斗:磁制或玻璃制,以容量(mL)或斗径(cm)表示吸滤瓶:以容积(mL)表示过滤管:直径*管长(mm),磨口的以容积表示两者配套,用于无机制备中晶体或粗颗粒沉淀的减压过滤。

当沉淀量少时,用小号漏斗与过滤管配合使用1、滤纸要略小于漏斗的内径,才能贴紧。

2、先开抽气管,再过滤。

过滤完毕后,先分开抽气管与抽滤瓶的连接处,后关抽气管。

3、不能用火直接加热4、注意漏斗与滤瓶大小配合5、漏斗大小与过滤的沉淀或晶体量的配合1、防止滤液由边上漏滤,过滤不完全。

2、防止抽气管水流倒吸。

3防止玻璃破裂。

漏斗以直径(cm)表示,有短颈(a)、长颈(b)、粗颈(c)、无颈(d)等几种1、过滤2、引导溶液入小口容器中3、粗颈漏斗用于转移固体1、不能用火直接灼烧2、过滤时,漏斗颈尖端必须紧靠承接滤液的容器壁。

3、长颈漏斗作加液时斗颈应插入液面内。

1、防止破裂。

2、防止滤液漏出。

3、防止气体自漏斗泄出。

称量瓶以外径*高(cm)表示,分扁形(a)、筒形(b)用于准确称量一定量的固体1、盖子是磨口配套的,不得丢失、弄乱2、用前应洗净烘干。

不用时应洗净,在磨口处垫一小纸条3、不能直接用火加热1、易使药品沾污。

2、防止粘连,打不开玻璃盖。

3、玻璃破裂。

酸式滴定管碱式滴定管滴定管分酸式、碱式两种,以容积(mL)表示(详见第六章);管身颜色为棕色或无色。

滴定管架:金属制滴定管夹:木质或金属1、用于滴定或量取准确体积的液体2、滴定管夹夹持滴定管,固定在滴定管架上1、用前洗净,装液前用预装溶液淋洗三次。

2、酸式管滴定时,用左手开启旋塞,碱管用左手轻捏橡皮管内玻璃珠,溶液即可放出。

碱管要注意赶净气泡。

3、酸管旋塞应擦凡士林,碱管下端橡皮管不能用洗液洗。

4、酸管、碱管不能对调使用。

5、酸液放在具有玻塞的滴定管中,碱液放在带橡皮管的滴定管中。

6、滴定管要洗净,溶液流下时管壁不得挂有水珠。

活塞下部要充满液体,全管不得留有气泡7、滴定管用后应立即洗净8、不能加热及量取热的液体,不能用毛刷洗涤内管壁。

1、保证溶液浓度不变。

2、防止将旋塞拉出而喷漏,便于操作。

赶出气泡是为读数准确。

3、旋塞旋转灵活;洗液腐蚀橡皮。

4、酸液腐蚀橡皮,碱液腐蚀玻璃,使旋塞粘住而损坏。

滴管由尖嘴玻璃管和橡胶乳头构成吸取少量(数滴或1-2mL)试剂1、溶液不得吸进橡皮头2、用后立即洗净内、外管壁吸取少量(数滴或1-2mL)试剂干燥管以大小表示,有直形(a)、弯形(b)、U形(c)几种盛装干燥剂干燥气体1、干燥剂置球形部分,不宜过多。

小管与球形交界处放少许棉花填充2、大头进气,小头出气盛装干燥剂干燥气体洗气瓶以容积表示净化气体用,反接可作安全瓶(缓冲瓶)用1、接法要正确(进气管通入液体中)2、洗涤液注入容器高度的1/3,不得超过1/21、接不对,打不到洗气目的。

2、防止洗涤液被气体冲出。

干燥塔以容积表示净化干燥气体用1、塔体上室底部放少许玻璃棉,上面容器放干燥剂(固体)2、干燥塔下面进气,上面出气,球形干燥塔内管进气干燥器以内径(cm)表示,分普通(a)、真空干燥(b)两种1、内放干燥剂。

存放物品,以免物品吸收水汽2、定量分析时,将灼烧过的坩埚放在其中冷却1、灼烧过的物品放入干燥器前,温度不能过高,并在冷却过程中要每隔一定时间开一开盖子,以调节器内压力。

2、干燥器内的干燥剂要按时更换3、小心盖子滑动而打破洗瓶以容积(mL)表示,有玻璃(a)、塑料(b)两种1、用蒸馏水洗涤彻底沉淀和容器用2、塑料洗瓶使用方便、卫生3、装适当的洗涤液洗涤沉淀1、不能装自来水2、塑料洗瓶不能加热滴瓶以容积(mL)表示,分无色、棕色两种盛放液体试剂和溶液1、不能加热2、棕色瓶盛放见光易分解或不稳定的试剂3、取用试剂时,滴管要保持垂直,不接触接受容器内壁,不能插入其它试剂中细口瓶广口瓶以容积表示,有广口瓶、细口瓶两种,又分磨口、不磨口,无色、棕色等1、广口瓶盛放固体试剂2、细口瓶液体试剂和溶液1、不能直接加热2、取用试剂时,瓶盖应倒放再桌上,不能弄脏、弄乱3、有磨口塞的试剂瓶不用时应洗净,并再磨口处垫上纸条4、盛放碱液时用橡皮塞,防止瓶塞被腐蚀粘牢5、有色瓶盛见光易分解或不太稳定的物质的溶液或液体。

1、防止破裂2、防止沾污。

3、防止粘连,不易打开玻璃塞。

4、防止碱液与玻璃作用,使塞子打不开。

5、防止物质分解或变质。

比色管以最大容积表示,有无塞和有塞两种在目视比色法中,用于比较溶液颜色颜色的深浅1、一套比色管应由同一种玻璃制成,且大小、高度、形状应相同2、不能用试管刷刷洗,以免划伤内壁3、比色管应放在特制的、下面垫有白色瓷板或配有镜子的木架上普通圆底烧瓶磨口圆底烧瓶蒸馏烧瓶以容积(mL)表示。

有普通型和标准磨口型。

磨口的还以磨口标号表示其口径大小,如10、14、19等。

从形状分,有圆形(b)、茄形(c)、梨形(d);有细口、厚口、磨口;平底(a)、圆底(b);长颈(a)、短颈(b);二口、三口(e)等1、圆底烧瓶:常温或加热条件下作反应容器,因圆形受热面积大,耐压大2、瓶底烧瓶:配制溶液或代替圆底烧瓶,还可作洗瓶,它不耐压,不能用于减压蒸馏3、梨形烧瓶:少量使用时用4、三口烧瓶:用于需要搅拌的实验,中间插搅拌器,两边查温度计、加料管或滴液漏斗、冷凝管等5.蒸馏烧瓶用于液体蒸馏,也可用作少量气体发生装置1、盛放液体量不能超过烧瓶容量的2/3,也不能太少2、固定再铁架台上,下垫石棉网加热,不能直接加热3、放在桌面上时,下面要有木环或石棉环,以防滚动而打破1、避免加热时喷溅或破裂。

2、避免受热不均匀而破裂。

分液漏斗滴液漏斗以容积(mL)、漏斗颈长短表示,有球形(a)、梨形(b)、筒形(c)、锥形几种1、用于液体分离、洗涤和萃取2、气体发生器装置中加液用3、滴液漏斗(d)用于反应中滴加液体4、恒压漏斗(e)可在上口塞紧的情况下滴加液体,用于滴加挥发性强、刺激性大的液体1、不能加热2、使用前,将活塞涂一薄层凡士林,插入转动直至透明。

如分水岭少了,会造成漏夜;太多会溢出沾污仪器和试液。

3、分液时,下层液体从漏斗管流出,上层液体从上口倒出。

4、装气体发生器时漏斗管应插入液面内(漏斗管不够长,可接管)。

5、漏斗间活塞应用细绳系于漏斗颈上,防止滑出跌碎6、萃取时,振荡处期应放气数次,以免漏斗内气压过大1、防止玻璃破裂。

2、旋塞旋转灵活,又不漏水。

3、防止分离不清。

4、防止气体自漏斗管喷出。

接头塞子磨口仪器1、接头(a)可接不同规格的磨口2、搅拌头(b)多用于装置搅拌棒,也可作温度计导管或气体导管3、用作塞子(c)同上直形冷凝管球形冷凝管蛇形冷凝管以外套管长(cm)表示,分空气(a)、直形(b)、球形(c)、蛇形(d)冷凝管几种1、蒸馏操作中作冷凝用2、球形冷凝管冷却面积大,适用于加热回流3、直形、空气冷凝管用于蒸馏。

沸点低于140。

C的物质用直形;高于140。

C的用空气冷凝管1、装配仪器时,先装冷却水橡皮管,再装仪器2、套管的下面支管进水,上面支管出水。

开冷却水需缓慢,水流不能太大蒸馏头加料管磨口仪器1、蒸馏头(a)用于简单蒸馏,上口装温度计,支管接冷凝管2、克式蒸馏头(b)用于减压蒸馏,特别是易发生泡沫或暴沸的蒸馏。

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