新编护理学基础——体温习题和答案
护理体温计试题及答案
护理体温计试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 体温计的测量范围通常是：A. 34℃～40℃B. 35℃～42℃C. 36℃～40℃D. 36℃～42℃答案：B2. 体温计的读数方法，正确的是：A. 将体温计倒置，直接读取B. 将体温计水平放置，直接读取C. 将体温计倒置，轻轻甩动后读取D. 将体温计水平放置，轻轻甩动后读取答案：C3. 测量体温时，体温计应放置在：A. 口腔B. 腋窝C. 直肠D. 所有选项答案：D4. 体温计使用后，正确的处理方式是：A. 直接放回原处B. 用酒精擦拭后放回原处C. 用肥皂水清洗后放回原处D. 用酒精擦拭并甩干后放回原处答案：D5. 体温计的消毒方法，错误的是：A. 使用酒精擦拭B. 使用紫外线照射C. 使用热水清洗D. 使用化学消毒剂浸泡答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 体温计的消毒方法包括：A. 酒精擦拭B. 紫外线照射C. 热水清洗D. 化学消毒剂浸泡答案：ABD2. 体温计的测量方法包括：A. 口腔测量B. 腋窝测量C. 直肠测量D. 耳温测量答案：ABC3. 体温计的读数方法包括：A. 倒置读取B. 水平读取C. 甩动后读取D. 直接读取答案：AC4. 体温计的测量时间通常为：A. 1分钟B. 3分钟C. 5分钟D. 10分钟答案：BC5. 体温计的测量注意事项包括：A. 测量前甩动体温计B. 测量时保持体温计与皮肤紧密接触C. 测量后用酒精擦拭体温计D. 测量后将体温计水平放置答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1. 体温计的测量范围是34℃～40℃。
（×）2. 体温计使用后不需要消毒。
（×）3. 体温计的读数方法可以是倒置读取。
（√）4. 体温计使用后可以直接放回原处。
（×）5. 体温计的消毒方法包括使用酒精擦拭和紫外线照射。
（√）6. 体温计的测量方法包括口腔测量和直肠测量。
（√）7. 体温计的读数方法可以是水平读取。
护理基础知识简答题及答案
护理基础知识简答题及答案
1. 什么是体温？
体温是指人体内部的温度，通常用摄氏度（℃）来表示。
正常人的体温范围在36.1℃到37.2℃之间。
2. 什么是血压？常见的血压测量值有哪些？
血压是指血液在动脉内的压力。
常见的血压测量值有收缩压（高压）和舒张压（低压）。
正常人的血压范围是收缩压在90-140mmHg之间，舒张压在60-
90mmHg之间。
3. 什么是心率？如何测量心率？
心率是心脏每分钟跳动的次数。
通常用“次/分”来表示。
测量心率的常用方法是在人的手腕，颈动脉或心电图上进行测量。
4. 什么是呼吸频率？正常呼吸频率是多少？
呼吸频率是指人每分钟呼吸的次数。
正常人的呼吸频率范围在12-20次/分钟之间。
5. 什么是意识障碍？常见的意识障碍有哪些表现？
意识障碍是指人对外界刺激或自身状态作出反应的能力减弱或丧失。
常见的意识障碍表现包括昏迷、嗜睡、神志不清、烦躁不安等。
6. 什么是异常体征？护理工作中如何观察异常体征？
异常体征是指不符合正常生理状况的身体表现，如发热、呼吸急促、心率过快等。
护理工作中应根据医嘱和患者病情，及时记录、观察异常体征的变化，并报告医护人员。
7. 为什么要测量体温、血压、心率等生命体征？
测量生命体征是评估患者生理状态的重要手段，可以帮助护理人员及时发现异常情况，采取相应的治疗措施，保障患者的安全和健康。
以上即是护理基础知识的简答题及答案。
在护理工作中，了解和掌握这些基础知识可以帮助护理人员更好地开展工作，保障患者的健康。
护士三基考试题及答案
护士三基考试题及答案一、单选题（每题2 分，共30 分）1. 正常人体温在多少度左右？A. 36.0℃~37.0℃B. 36.5℃~37.5℃C. 36.8℃~37.8℃D. 37.0℃~38.0℃答案：A2. 测量血压时，袖带过紧会导致：A. 血压偏低B. 血压偏高C. 血压正常D. 不确定答案：A3. 心肺复苏的按压与通气比例为：A. 15:2B. 30:2C. 10:1D. 5:1答案：B4. 以下哪种药物需要避光保存？A. 青霉素B. 头孢菌素C. 氨茶碱D. 葡萄糖答案：C5. 静脉输液时，溶液不滴的原因不包括：A. 针头堵塞B. 针头斜面紧贴血管壁C. 输液瓶位置过高D. 患者肢体活动过度答案：C6. 长期卧床患者最容易发生的并发症是：A. 压疮B. 肺炎C. 尿路感染D. 下肢深静脉血栓答案：A7. 下列哪种情况下需要进行口腔护理？A. 高热患者B. 昏迷患者C. 禁食患者D. 以上都是答案：D8. 吸氧时，氧流量为4L/min，氧浓度为：A. 37%B. 40%C. 45%D. 50%答案：B9. 导尿时，女性患者尿道口的位置在：A. 阴道口上方B. 阴道口下方C. 阴道口上方2cmD. 阴道口下方2cm答案：A10. 下列关于体温的描述，错误的是：A. 清晨体温最低B. 午后体温最高C. 昼夜温差不超过1℃D. 女性体温略高于男性答案：D11. 肌肉注射的进针角度为：A. 30°~40°B. 45°~50°C. 90°D. 任意角度答案：C12. 青霉素过敏试验的阳性表现是：A. 局部红肿B. 皮丘无改变C. 皮丘隆起，并出现红晕、硬块，直径大于1cm答案：C13. 护理记录单的记录时间应具体到：A. 小时B. 分钟C. 秒钟D. 以上都不是答案：B14. 以下哪种情况不属于医院感染？A. 住院期间发生的感染B. 在医院内获得、出院后发生的感染C. 入院前已开始或处于潜伏期的感染D. 医院工作人员在医院内获得的感染答案：C15. 患者的出入量记录包括：A. 摄入量和排出量B. 饮水量和尿量C. 汗液和粪便量D. 以上都是答案：A二、多选题（每题3 分，共30 分）1. 护理操作中的三查七对包括：A. 操作前查B. 操作中查C. 操作后查D. 床号E. 姓名答案：ABCDE2. 下列哪些是静脉输液的并发症？A. 发热反应B. 循环负荷过重C. 空气栓塞D. 静脉炎E. 药液外渗答案：ABCDE3. 以下哪些是常用的注射部位？A. 臀大肌B. 三角肌C. 股外侧肌D. 前臂外侧E. 手背答案：ABCDE4. 压疮的好发部位包括：A. 骶尾部B. 足跟C. 肩胛部D. 肘部E. 髋部答案：ABCE5. 下列关于无菌技术的描述，正确的是：A. 操作前半小时需停止清扫地面B. 无菌物品与非无菌物品应分别放置C. 一套无菌物品仅供一位患者使用D. 取用无菌物品时应使用无菌持物钳E. 无菌包潮湿后应立即使用答案：ABCD6. 以下哪些是生命体征的内容？A. 体温B. 脉搏C. 呼吸D. 血压E. 疼痛答案：ABCD7. 下列关于标本采集的注意事项，正确的是：A. 严格无菌操作B. 采集标本应及时送检C. 根据检验目的选择合适的容器D. 避免干扰标本的因素E. 以上都是答案：E8. 以下哪些是特级护理的适用对象？A. 病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者B. 各种复杂或者大手术后的患者C. 严重创伤或大面积烧伤的患者D. 使用呼吸机辅助呼吸，并需要严密监护病情的患者E. 以上都是答案：E9. 下列关于口腔护理的目的，正确的是：A. 保持口腔清洁B. 预防口腔感染C. 去除口臭D. 观察口腔黏膜变化E. 以上都是答案：E10. 以下哪些是临终患者的心理反应？A. 否认期B. 愤怒期C. 协议期D. 忧郁期E. 接受期答案：ABCDE三、判断题（每题1 分，共10 分）1. 护士在执行医嘱时，如有疑问应及时询问医生。
护理学基础考试模拟题及答案
护理学基础考试模拟题及答案一、单选题（共93题，每题1分，共93分）1.患者,男,52岁,发热待查入院,T39.8℃,护士置冰袋于头部。
置冰袋于头部,其目的是( )A、防止反射性心率减慢B、防止颅内压升高C、防止脑水肿D、降低体温E、增加局部血流正确答案：D2.哪项除外,属于过敏性休克的临床表现:A、皮肤瘙痒、荨麻疹B、胸闷、气急、濒死感C、全身淋巴结肿大D、面色苍白、出冷汗、血压下降正确答案：C3.锁穿时针头与皮肤呈多少度进针:A、20-30°B、30-40°C、45-60°D、40-45°正确答案：B4.对于TAT过敏试验阳性的病人应采取的正确措施是A、停止注射TATB、采用脱敏疗法注射TATC、再次做过敏试验并用生理盐水做对照试验D、注射肾上腺素、苯海拉明等药物抗过敏E、先准备好抢救器械，然后直接注射TAT正确答案：B5.对静脉输液时间过长而导致静脉炎者,应用什么湿敷:A、50%MgSO4溶液B、0、9%NaCl溶液C、0、5%NaHCO3溶液D、6-8℃温水正确答案：A6.昏迷病人预防压疮的正确做法是A、限制病人饮水可减少尿失禁防局部潮湿。
B、受压局部用电动按摩器按摩C、用橡胶气圈垫骨突出处D、经常翻身,一日3-4次正确答案：C7.在肌内注射时，如需两种药物混合注射，应首先注意的是A、安瓿有无裂痕B、药物的刺激性C、药物的粘稠度D、药物的有效期E、药物有无配伍禁忌正确答案：E8.最严重的输血反应是什么:A、血管内溶血B、发热反应C、过敏反应D、血管外溶血正确答案：A9.患者,男性,38岁。
因车祸后大出血导致休克。
入院后测脉搏120次/分,血压75/60mmHg。
护士需将其头胸和下肢分别抬高()A、头胸5°~10°、下肢20°~30°B、头胸20°~25°、下肢20°~25°C、头胸15°~20°、下肢10°~15°D、头胸5°~10°、下肢15°~20°E、头胸10°~20°、下肢20°~30°正确答案：E10.患者陈先生,50岁,因意外事故导致颈椎骨折,右侧面部擦伤,失血约1200ml,经及时抢救,现已病情稳定,今日已行颅骨牵引治疗。
3.5体温的控制 同步练习(含解析)
体温的控制一、单选题1.如图是一位宁波市某人民医院接诊的新型冠状病毒感染肺炎的确诊患者。
此患者的主要症状是发烧，乏力，肌肉酸痛。
经医护人员精心诊治和护理，身体恢复正常，于2020年3月31日正式出院。
对此下列说法正确的是( )A. 此患者感到的肌肉酸痛的痛觉是在肌肉处形成的B. 此时图片中患者的主要产热器官是骨骼肌C. 此患者身体恢复正常后，其体内的散热大于产热D. 人们谈“病毒”色变，紧张害怕，这表现是受神经系统和激素共同调节引起2.中国·长兴2019龙之梦·太湖图影国际马拉松赛于11月24日上午7：30在长兴县太湖龙之梦乐园钻石酒店前广场鸣枪开跑。
下列是有关运动员在参赛过程中体温调节的说法，其中不正确的是( )A. 运动员的主要产热器官是骨骼肌B. 运动员皮肤血管舒张以增加体表散热C. 运动员的主要散热方式是汗液蒸发D. 运动员大汗淋漓，原因是体内的产热大于散热3.如图表示某两类动物耗氧量与环境温度的关系。
下列叙述正确的是（）A. 甲是恒温动物，乙是变温动物B. 甲、乙都是恒温动物C. 甲、乙都是变温动物D. 甲是变温动物，乙是恒温动物4.正常人的体温一般在37℃左右，但一天中的不同时刻不尽相同，如图反映了一天24小时内小明体温的变化情况，下列说法错误的是（）A. 清晨5时体温最低B. 下午5时体温最高C. 这天中小明体温T（℃）的范围是36.5≤T≤37.5D. 从5时到24时，小明的体温一直是升高的5.小明在1 000米长跑测试中，大汗淋漓，此时小明（）A. 皮肤血管舒张，散热增加B. 皮肤血管舒张，散热减少C. 皮肤血管收缩，散热增加D. 皮肤血管收缩，散热减少6.冬泳是集冷水鱼、空气浴与日光浴于一体的“三浴”。
一般情况下，游泳爱好者在冬泳过程中（）A. 产热量始终大于散热量B. 产热量始终小于散热量C. 通过激素调节促进有机物的氧化分解D. 通过神经调节促使胰岛素分泌增加7.如果长期在密封高温的环境中劳动，容易出现中暑，以下说法错误的是( )A. 高温使汗液分泌量增多，导致容易中暑B. 高温环境不利人的排汗C. 高温环境使人产热多而散热困难D. 功人体不能有效地发挥体温调节功能。
基本护理体征测试题及答案
基本护理体征测试题及答案一、选择题1. 体温测量的正确方法是：A. 口腔测量B. 腋下测量C. 耳温测量D. 所有选项都是2. 正常成人的心率范围是：A. 60-100次/分钟B. 50-90次/分钟C. 70-110次/分钟D. 80-120次/分钟3. 血压测量时，袖带的正确位置应该是：A. 高于心脏水平B. 低于心脏水平C. 与心脏水平D. 不需要考虑心脏水平二、填空题4. 成人正常呼吸频率为______次/分钟。
5. 测量脉搏时，最常用的部位是______。
三、判断题6. 脉搏和心率是同一个概念。
（）7. 血压测量时，袖带的松紧度应适中，不宜过紧或过松。
（）四、简答题8. 请简述体温过高或过低对人体可能产生的影响。
五、计算题9. 一位患者的血压测量值为120/80mmHg，请问这是正常血压吗？为什么？六、案例分析题10. 患者，男性，65岁，主诉心慌、胸闷，体温38.5℃，心率110次/分钟，血压160/95mmHg。
请分析可能的病情，并给出相应的护理措施。
答案：一、1. D2. A3. C二、4. 12-205. 桡动脉三、6. ×7. √四、8. 体温过高可能导致机体代谢加速，细胞受损，甚至出现中暑症状；体温过低则可能导致机体代谢减缓，免疫力下降，容易感染。
五、9. 该血压值属于正常高值，因为正常血压的上限是120/80mmHg，该患者的收缩压（高压）正好是上限值，舒张压（低压）略低于正常上限。
六、10. 患者可能存在高血压和发热症状，护理措施包括：监测生命体征，给予降温措施，提供心理支持，遵医嘱给予相应药物治疗，并密切观察病情变化。
新编护理学基础理论考试复习题及答案
新编护理学基础理论考试复习题及答案一、填空题1、给药的原则：根据医嘱给药，严格执行（查对）制度，（安全）正确给药，密切观察（反应），指导患者合理用药。
2、给药前必须对患者进行评估，主要了解：患病史，（用药）史、（过敏）史、基本生理状况、心理—社会因素。
3、健胃药、增进食欲的药物，宜（饭前）服；助消化药、刺激性药，宜（饭后）服；止咳糖浆对呼吸道黏膜起安抚作用，服后不宜立即（饮水）。
4、磺胺类药物服用后宜多（饮水）；服用强心苷类药物前应先测（脉率或心率）及节律，脉率＜60次／分钟或节律不齐时，则不可服用。
5、三查：（操作前）、（操作中）、操作后查对。
6、十对：对（床号）、（姓名）、性别、年龄、（药名）、（剂量）、浓度、时间、（用法）、（有效期）。
7、药品须经（二人）核对无误后方可使用。
8、补钾四不宜即不宜过早，（见尿）补钾；不宜过浓，浓度为（0.3%）；不宜过快，成人（30—40）滴∕分；不宜过多，成人每天总量不超过（5）g。
9、吸痰时，每次吸引的时间不可超过（15秒）。
10、若怀疑患者心搏骤停或休克时，应选择（颈）动脉或（股）动脉为诊脉点。
二、单选题（类型说明：每一道试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案，将正确答案填在题后的括号内，错选或未选均不得分。
）1、发挥药效最快的给药途径是（D）A、口服B、皮下注射C、吸入D、静脉注射E、外敷2、护士执行给药原则中，下列哪项是最重要的（A）A、遵医嘱给药B、给药途径要准确C、给药时间要准确D、注意用药的不良反应E、给药中要经常观察疗效3、服磺胺药需多饮水的目的是（C）A、避免损害造血系统B、减轻服药引起的恶心C、避免尿中结晶析出D、避免影响血液酸硷度E、增加药物疗效4、服用洋地黄类药物时，护士应重点观察（C）A、胃肠道反应B、是否成瘾C、心率、心律D、体温E、有无皮疹5、生物制品类药物保存方法为（C）A、密盖瓶保存B、放入有色瓶C、放入冰箱D、放在阴凉处E、远离明火6、下列关于静脉采血法，叙述正确的是（E）A、严格执行查对制度和无菌操作规程B、作生化检验，应在空腹时采取血标本C、严禁在输液、输血的针头处抽取血标本D、血标本应在使用抗生素前采集E、以上均正确7、有关皮内注射，叙述正确的是（E）A、针头斜面与皮肤呈50B、忌用碘类消毒剂消毒注射部位C、嘱患者不可用手拭去药液，不可按压皮丘D、嘱患者20分钟内不可离开病房、不可剧烈活动E、以上均正确8、为患者做皮内试验，最重要的准备工作是(B)A、环境要清洁、宽阔B、询问患者有无过敏史C、备好70%乙醇及无菌棉签D、选择合适的注射部位E、药量要准确9、患者纪某，男性，26岁。
新编护理学基础——体温习题和答案
新编护理学基础——体温习题和答案一单项选择（每题1分）1. 在人体散热方式中，散热量占总散热量比例最大的是（A）A 辐射B对流 C 蒸发D传导2. 体温调节中枢位于（B ）A小脑蚓部 B 下丘脑 C 延髓上部 D 大脑枕叶3. 有关体温生理性变化的错误描述是（C ）A一昼夜中以清晨2～6时最低，下午2～8时最高 B 儿童体温略高于成人C 女性月经前期和妊娠早期体温略降低D 进食、运动后体温一过性增高解析：女性月经期和经后前半期体温较低，排卵日前体温最低，排卵后体温升高0.3~0.5℃，可能与孕激素有关4. 关于发热的叙述，下列哪项是正确的（C ）A 常见的发热类型有6种B发热必须有致热原的参与C体温上升期D有畏寒、退热期有出汗发热时散热中枢兴奋，退热时是寒颤中枢兴奋5. 引起发热的最常见原因是（D ）A恶性肿瘤 B 物理因素作用 C 化学因素作用 D 细菌、毒素感染6. 发热的指征是（B ）A 体温超过正常值的0.3℃B体温超过正常值的0.5℃C.体温超过正常值的1℃D.体温超过正常值的0. 1℃7. 口腔体温划分低热的范围（B）A.37～37.2℃B．37.3～38.0℃ C. 38～38.5℃ D. 38.5～39℃8. 感染性发热的疾病是（D ）A中暑 B 恶性肿瘤C催眠药中毒D败血症9. 关于测量不同部位的体温，下列叙述错误的是（B）A 如病人曾进冷、热食或吸烟，须待口腔恢复原来温度，过30min再行口温测量B 口温多用于婴儿和昏迷病人C 心脏病患者不宜测试直肠温度D腋温易受环境影响，不够准确10. 测量体温的方法中正确的是（B）A口腔测温含口表于舌下5min B 腋下测温放表于腋窝深处10minC 将肛表插入肛门测量5min C 进食后10分可测口腔温度解析：口温：3min，肛温：3min，腋温：10min11. 伤寒病人常见的热型是（B ）A弛张热 B 稽留热 C 间歇热C不规则热伤寒、大叶性肺炎，稽留热12. 发热过程体温上升期的特点是（ B ）A 散热多于产热B产热大于散热 C 产热和散热趋于平衡D 散热增加而产热在较高水平上趋于正常13. 高热病人药物降温后易出现（A）A循环衰竭症状 B 呼吸衰竭症状 C 口腔溃疡C体温不升解析：退热过程中大量出汗，丧失过多体液，体弱多病者和心血管疾病者易出现虚脱14. 高热病人退热期提示可能发生虚脱的症状是（C）A皮肤苍白、寒战、出汗B头晕、恶心、无汗C血压低，脉细速，肢冰冷D脉速、面部潮红、出汗15. 可选口腔测量体温的病人是（C ）A呼吸困难者B口鼻手术者C大面积烧伤者D昏迷者16. 高热病人宜鼓励其多饮（D）A白开水B糖水C淡盐水D糖盐水17. 高热病人的观察内容，错误的一项是（A）A观察体温变化B每日4次观察意识状态C观察脉搏、呼吸、血压D观察物理降温后效果18. 高热病人的护理措施中，首先应做的是（D ）A口腔护理 B 测量体温 C 补充体液D降体温19. 观察热型的重要临床意义在于（B）A有利于护理 B 协助诊断和治疗观察C有无合并症D判断病情的转归20. 患儿3岁，高热、惊厥、腹泻入院，诊断为“中毒性菌痢”，为该患儿测体温最适宜的方法是（D ）A口表测口温B肛表测直肠温C电脑数字测体温计D测直肠温度电脑数字测体温计测腋温21. 物理降温半小时后测体温绘制符号是（B）A红虚线红点B红虚线红圈C蓝虚线红点D红虚线蓝圈22. 不属于高热持续期的临床表现是（C）A颜面潮红B呼吸脉搏加快C大量出汗D尿量减少解析：持续期临床表现-----皮肤灼热，面色潮红，口唇干燥，呼吸脉搏减弱，全身乏力，食欲不振，小儿易惊厥，超高热易损伤大脑23. 处理非传染病污染的体温表，错误的做法是（C）A用手腕力量甩表至35℃以下B忌用热水煮沸体温表C先用清水洗净，再放消毒液中C浸泡先后消毒2次，每次30min 解析：温度计先用消毒纱布擦干净（肛温用卫生纸），然后在消毒液浸泡5min，再换用一种消毒液泡30min，再在冷开水中浸泡，取出用消毒纱布擦干净。
生命体征的试题及答案
生命体征的试题及答案生命体征是指人体内外部功能活动的一些指标，如体温、脉搏、呼吸、血压等。
对于医学、护理或相关领域的从业者而言，了解和监测生命体征是非常重要的。
本文将为你提供一些关于生命体征的试题及答案，让你更好地了解和掌握这方面的知识。
试题一：体温相关1. 什么是体温？如何正确测量体温？2. 提供一些常见的测量体温的方法，并简要描述其操作步骤。
3. 解释以下概念：a) 体温的生理调节机制；b) 低热和高热的定义及对应的体温范围。
答案一：1. 体温是指人体内部温度的一种指标，通常以摄氏度为单位来表示。
正确测量体温的方法有口温、腋温、耳温、额温和肛温等。
2. 常见的测量体温的方法包括：- 口温：将温度计放置在舌下，闭上口唇，保持几分钟，待温度计示数稳定后取出读数；- 腋温：将温度计放在腋下，让患者将胳膊放下，闭上腋窝，保持几分钟，待温度计示数稳定后取出读数；- 耳温：将耳温计轻插入患者外耳道，按下测量按钮后等待几秒钟，温度计示数稳定后读数；- 额温：将额温计放在患者额头上，保持接触，按下测量按钮，待温度计示数稳定后读数；- 肛温：将温度计小心地插入患者直肠，稍微旋转温度计，待温度计示数稳定后取出读数。
3. 解答：a) 体温的生理调节机制是由人体内部的温度调节中枢以及周边神经和血管等组织结构共同控制的。
当体温升高时，中枢感受到这一变化，通过神经和血管的调节，以及出汗、呼吸加快等方式，使体温回归正常范围；当体温过低时，中枢启动保护机制，通过神经和血管的调节，以及震颤等方式，使体温上升。
b) 低热和高热是用来描述体温高低的术语。
一般而言，低热指体温较正常范围稍高，约为37.3-38℃；高热指体温明显升高，超过38℃。
试题二：脉搏相关1. 什么是脉搏？脉搏的作用是什么？2. 提供一些常见的测量脉搏的部位，并简要描述其操作方法。
3. 解释以下概念：a) 脉率和脉搏强弱的含义；b) 正常成人脉率的范围是多少？答案二：1. 脉搏是指心脏通过血管施加在动脉壁上的压力波动。
护理体温异常试题及答案
护理体温异常试题及答案一、选择题1. 正常成人的体温范围是：A. 35.0°C - 36.5°CB. 36.0°C - 37.5°CC. 37.0°C - 38.5°CD. 38.0°C - 39.0°C答案：B2. 体温高于正常值称为：A. 低体温B. 正常体温C. 发热D. 体温过低答案：C3. 发热时体温升高的机制主要是由于：A. 甲状腺激素分泌增加B. 肾上腺素分泌增加C. 体温调节中枢功能失调D. 皮肤血管收缩答案：C4. 体温过低时，体温低于：A. 35.0°CB. 36.0°CC. 37.0°CD. 38.0°C答案：A5. 体温异常时，护理人员应首先：A. 立即给予退热药B. 记录体温异常情况C. 询问病人是否有不适感D. 立即通知医生答案：B二、判断题1. 体温异常时，护理人员应立即给予退热药。
（错误）2. 体温异常时，护理人员应密切观察病人的生命体征变化。
（正确）3. 体温异常时，护理人员应随时准备进行物理降温。
（正确）4. 体温异常时，护理人员应询问病人是否有不适感，并记录。
（正确）5. 体温异常时，护理人员应避免使用体温计测量体温。
（错误）三、简答题1. 简述发热的常见原因。
答案：发热的常见原因包括感染（如细菌、病毒、寄生虫等）、炎症、免疫反应、药物反应、肿瘤、代谢性疾病等。
2. 描述护理人员在发现病人体温异常时应采取的措施。
答案：护理人员在发现病人体温异常时应首先记录体温异常情况，询问病人是否有不适感，密切观察病人的生命体征变化，必要时进行物理降温，及时通知医生，并根据医嘱给予相应的护理措施。
四、案例分析题案例：一位65岁男性患者，因肺炎入院治疗。
护理人员在例行体温检测时发现患者体温达到39.5°C。
1. 护理人员应如何评估患者的体温异常情况？答案：护理人员应询问患者是否有发热症状，如寒战、出汗等，同时观察患者的皮肤颜色、意识状态等，记录体温异常情况，并监测患者的心率、血压、呼吸频率等生命体征。
基础护理练习题库(附参考答案)
基础护理练习题库（附参考答案）一、单选题（共92题，每题1分，共92分）1.患者男性，急性上呼吸道感染，T39℃，遵医嘱应用退热药降温。
应用退热药后，应注意及时补充( )A、水和电解质B、维生素C、维生素D、蛋白质E、钙正确答案：A2.中凹卧位需将床头及床尾抬起的角度分别为()A、10°~20°,30°~35°B、10°~20°,20°~30°C、5°~10°,20°~30°D、20°~25°,20°~30°E、20°~25°,30°~35°正确答案：B3.李某，38岁，患急性扁桃体炎，医嘱青霉素皮试。
患者，女性，28岁，2小时前服用大量苯巴比妥片，现患者昏迷、血压下降，瞳孔缩小。
应选择何种洗胃液对该患者洗胃( )A、2%-4%碳酸氢钠B、5%醋酸C、1%硫酸铜溶液D、1:（15000-20000）高锰酸钾E、白醋正确答案：D4.锁穿封闭液应使用:A、肝素10单位B、无菌生理盐水3mlC、枸橼酸钠5-10mlD、肝素5ml正确答案：A5.输血中最严重的反应是什么:A、大量输血后反应B、过敏反应C、溶血反应D、发热反应正确答案：C6.尸体料理操作中,哪项错误:A、用屏风遮挡B、使尸体平放、撤下枕头C、填写尸体卡、备齐用物携至床旁D、撤去一切治疗用物正确答案：B7.患者陈先生，50岁，因意外事故导致颈椎骨折，右侧面部擦伤，失血约1200ml，经及时抢救，现已病情稳定，今日已行颅骨牵引治疗。
采取该体位的目的为( )A、减轻头面部疼痛B、预防颅内压降低C、改善颈部血液循环D、用作反牵引力E、改善呼吸正确答案：D8.2岁以下的小儿肌肉注射易选择:A、臀大肌B、臀中肌、臀小肌C、三角肌D、股外侧肌正确答案：B9.发热反应一般出现在输血过程中或输血后多长时间内:A、3-4hB、2-3hC、1/2h-2hD、1-2h正确答案：D10.患者男性，急性上呼吸道感染，T39℃，遵医嘱应用退热药降温。
护士常考的三基知识题库(附答案)
护士常考的三基知识题库(附答案)一、基础护理知识1. 人体正常体温是多少？答：人体正常体温约为36.3℃~37.2℃。
2. 测量体温的方法有哪些？答：测量体温的方法有口腔温度、腋下温度和直肠温度。
3. 呼吸频率和呼吸深度的正常值分别是多少？答：成年人的正常呼吸频率约为16~20次/分钟，呼吸深度约为400~600毫升。
4. 血压的正常值是多少？答：成年人的正常血压为收缩压90~140毫米汞柱，舒张压60~90毫米汞柱。
5. 正常成人血红蛋白浓度范围是多少？答：正常成人血红蛋白浓度范围为130~175克/升。
6. 护士在输液时，如何判断液体是否已经输完？答：护士可以通过观察输液瓶中的液面、听滴管中的滴声或者使用输液泵来判断液体是否已经输完。
7. 输液时，如何判断患者是否出现液体渗漏？答：护士可以通过观察穿刺部位周围是否有湿润、红肿、疼痛等症状来判断患者是否出现液体渗漏。
8. 输液速度一般是多少？答：输液速度一般为每小时20~40毫升。
9. 输液时，如何判断患者是否出现过敏反应？答：护士可以通过观察患者是否出现皮疹、瘙痒、呼吸困难等症状来判断患者是否出现过敏反应。
10. 护士在给患者做肌肉注射时，如何判断注射是否成功？答：护士可以通过观察注射部位是否有疼痛、红肿等症状来判断注射是否成功。
二、临床护理知识1. 急性阑尾炎的典型症状是什么？答：急性阑尾炎的典型症状是右下腹部疼痛、恶心、呕吐、发热等。
2. 心肌梗死的典型症状是什么？答：心肌梗死的典型症状是胸痛、出汗、恶心、呕吐、呼吸困难等。
3. 糖尿病的临床表现是什么？答：糖尿病的临床表现包括多饮、多尿、多食、体重减轻等。
4. 哮喘的典型症状是什么？答：哮喘的典型症状是发作性呼吸困难、喘鸣、咳嗽等。
5. 颅内压增高的典型症状是什么？答：颅内压增高的典型症状是头痛、呕吐、视乳头水肿等。
6. 肺炎的典型症状是什么？答：肺炎的典型症状是咳嗽、咳痰、发热、胸痛等。
基础护理体温试题及答案
基础护理体温试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 正常成人的体温范围是多少？A. 35.0℃-37.0℃B. 36.0℃-37.5℃C. 37.0℃-38.0℃D. 38.0℃-39.0℃答案：B2. 测量体温时，腋下测量的体温通常比口腔测量的体温低多少？A. 0.2℃-0.4℃B. 0.4℃-0.6℃C. 0.6℃-0.8℃D. 0.8℃-1.0℃答案：A3. 以下哪个因素会影响体温测量的准确性？A. 测量时间B. 测量工具C. 测量方法D. 所有以上选项答案：D4. 体温的昼夜变化规律是什么？A. 早晨最低，晚上最高B. 早晨最高，晚上最低C. 早晨和晚上都高，中午最低D. 早晨和晚上都低，中午最高答案：A5. 体温测量的频率应该根据什么来决定？A. 病人的病情B. 护士的工作经验C. 医院的规定D. 病人的要求答案：A6. 以下哪个部位的体温测量最接近人体核心温度？A. 腋下B. 口腔C. 耳温D. 直肠答案：D7. 体温测量时，如果发现体温异常，应该采取什么措施？A. 重新测量一次B. 立即通知医生C. 询问病人是否有不适D. 所有以上选项答案：D8. 体温测量的记录应该包括哪些信息？A. 测量时间B. 测量部位C. 测量结果D. 所有以上选项答案：D9. 体温测量的目的是为了什么？A. 监测病人的健康状况B. 评估病人的舒适度C. 作为疾病诊断的依据D. 所有以上选项答案：D10. 体温测量时，如果病人出汗较多，应该如何处理？A. 擦干汗水后重新测量B. 忽略汗水直接测量C. 选择其他部位测量D. 记录出汗情况后测量答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些情况需要密切监测体温？A. 高热病人B. 术后病人C. 老年人D. 儿童答案：ABCD2. 体温测量的方法包括哪些？A. 腋下测量B. 口腔测量C. 耳温测量D. 直肠测量答案：ABCD3. 以下哪些因素可能导致体温升高？A. 感染B. 药物反应C. 环境温度过高D. 情绪激动答案：ABCD4. 以下哪些因素可能导致体温降低？A. 休克B. 甲状腺功能减退C. 环境温度过低D. 营养不良答案：ABCD5. 体温测量的注意事项包括哪些？A. 测量前确保测量工具准确B. 测量时避免干扰因素C. 测量后及时记录结果D. 发现异常体温及时处理答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 体温测量时，病人的体位不会影响测量结果。
基护复习题答案
基护复习题答案1. 基护中，如何正确测量病人的体温？答案：测量病人体温时，应选择适宜的时间，通常在病人安静状态下进行。
使用水银体温计时，应将体温计的尖端置于病人的腋下，夹紧5-10分钟，然后读取体温计上的数值。
使用电子体温计时，按照说明书操作，通常将体温计探头置于病人的口腔、耳道或腋下，等待几秒钟后读取数值。
2. 病人的脉搏测量方法是什么？答案：测量病人脉搏时，应选择病人安静状态下进行。
最常用的测量部位是桡动脉，位于手腕的外侧。
将食指和中指轻轻放在桡动脉上，感受脉搏的跳动。
测量时间为30秒，然后将数值乘以2得到每分钟的脉搏次数。
3. 描述如何正确测量病人的呼吸频率。
答案：测量病人呼吸频率时，应选择病人安静状态下进行。
观察病人的胸部或腹部的起伏，每次起伏代表一次呼吸。
测量时间为一分钟，记录这一分钟内病人的呼吸次数。
4. 基护中，如何进行病人的血压测量？答案：测量病人血压时，应选择病人安静状态下进行。
病人应坐位或卧位，手臂应与心脏在同一水平线上。
使用血压计，将袖带绑在病人的上臂，然后充气至听不到脉搏跳动的声音。
缓慢放气，当听到第一声脉搏跳动的声音时，记录此时的汞柱读数，即为收缩压。
继续放气，直到脉搏跳动的声音消失，记录此时的汞柱读数，即为舒张压。
5. 病人的疼痛评估有哪些常用方法？答案：疼痛评估的常用方法包括视觉模拟评分法（VAS）、数字评分法（NRS）、言语评分法（VRS）和面部表情评分法（FPS）。
视觉模拟评分法是通过一条直线，两端分别代表无痛和最痛，病人在线上标记疼痛程度。
数字评分法是让病人在0-10的数字范围内选择一个数字来表示疼痛程度。
言语评分法是通过一组描述疼痛程度的词汇让病人选择。
面部表情评分法是通过观察病人的面部表情来评估疼痛程度。
6. 基护中，如何进行病人的皮肤护理？答案：进行病人皮肤护理时，应保持皮肤清洁和干燥。
定期为病人洗澡，使用温和的肥皂和水清洁皮肤。
对于卧床病人，应定期翻身，避免长时间压迫同一部位，预防压疮的发生。
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一单项选择（每题 1 分）1.在人体散热方式中，散热量占总散热量比例最大的是（A）A 辐射B 对流C 蒸发D 传导2.体温调节中枢位于（ B ）A 小脑蚓部B 下丘脑C延髓上部 D 大脑枕叶3.有关体温生理性变化的错误描述是（C）A 一昼夜中以清晨 2 ～6时最低，下午2～8时最高B 儿童体温略高于成人C 女性月经前期和妊娠早期体温略降低D 进食、运动后体温一过性增高解析：女性月经期和经后前半期体温较低，排卵日前体温最低，排卵后体温升高0.3~0.5 ℃，可能与孕激素有关4.关于发热的叙述，下列哪项是正确的（C）A 常见的发热类型有 6 种B 发热必须有致热原的参与C 体温上升期D有畏寒、退热期有出汗发热时散热中枢兴奋，退热时是寒颤中枢兴奋5.引起发热的最常见原因是（D）6.发热的指征是（ B ）A 体温超过正常值的0.3 ℃B 体温超过正常值的0.5 ℃C.体温超过正常值的 1 ℃D. 体温超过正常值的0.1℃7.口腔体温划分低热的范围（B）8.感染性发热的疾病是（D ）A 中暑B 恶性肿瘤C 催眠药中毒D 败血症9.关于测量不同部位的体温，下列叙述错误的是（B）A 如病人曾进冷、热食或吸烟，须待口腔恢复原来温度，过30min 再行口温测量B 口温多用于婴儿和昏迷病人C 心脏病患者不宜测试直肠温度D腋温易受环境影响，不够准确10.测量体温的方法中正确的是（B）A 口腔测温含口表于舌下C 将肛表插入肛门测量5min5minB 腋下测温放表于腋窝深处10minC 进食后 10 分可测口腔温度解析：口温：3min ，肛温：3min ，腋温：10min11.伤寒病人常见的热型是（ B ）A 弛张热B 稽留热C 间歇热 C 不规则热伤寒、大叶性肺炎，稽留热12.发热过程体温上升期的特点是A 散热多于产热B 产热大于散热（ B ）C 产热和散热趋于平衡D散热增加而产热在较高水平上趋于正常13.高热病人药物降温后易出现（A）A 循环衰竭症状B 呼吸衰竭症状C 口腔溃疡 C 体温不升解析：退热过程中大量出汗，丧失过多体液，体弱多病者和心血管疾病者易出现虚脱14.高热病人退热期提示可能发生虚脱的症状是（ C ）A 皮肤苍白、寒战、出汗B 头晕、恶心、无汗C 血压低，脉细速，肢冰冷D 脉速、面部潮红、出汗15.可选口腔测量体温的病人是（C）A 呼吸困难者B 口鼻手术者C 大面积烧伤者D 昏迷者16.高热病人宜鼓励其多饮（ D ）A 白开水B 糖水C 淡盐水D 糖盐水17.高热病人的观察内容，错误的一项是（ A）A 观察体温变化B 每日 4 次观察意识状态C 观察脉搏、呼吸、血压D 观察物理降温后效果18.高热病人的护理措施中，首先应做的是（D）A 口腔护理B 测量体温C 补充体液D 降体温19.观察热型的重要临床意义在于（B）A 有利于护理B 协助诊断和治疗观察C 有无合并症D 判断病情的转归D ）20.患儿 3 岁，高热、惊厥、腹泻入院，诊断为“中毒性菌痢”，为该患儿测体温最适宜的方法是（A 口表测口温B 肛表测直肠温C 电脑数字测体温计D 测直肠温度电脑数字测体温计测腋温21.物理降温半小时后测体温绘制符号是（ B ）A 红虚线红点B 红虚线红圈C 蓝虚线红点D 红虚线蓝圈22.不属于高热持续期的临床表现是（C ）A 颜面潮红B 呼吸脉搏加快C 大量出汗D 尿量减少解析：持续期临床表现----- 皮肤灼热，面色潮红，口唇干燥，呼吸脉搏减弱，全身乏力，食欲不振，小儿易惊厥，超高热易损伤大脑23.处理非传染病污染的体温表，错误的做法是（ C ）A 用手腕力量甩表至35 ℃以下B 忌用热水煮沸体温表C 先用清水洗净，再放消毒液中 C 浸泡先后消毒 2 次，每次 30min解析：温度计先用消毒纱布擦干净（肛温用卫生纸），然后在消毒液浸泡 5min ，再换用一种消毒液泡30min ，再在冷开水中浸泡，取出用消毒纱布擦干净。
24.关于体温，下列叙述哪项不正确（ D ）A 正常人的体温舌下是36.3 ～ 37.2 ℃B 直肠体温高于口温0.3 ～ 0.5 ℃C 腋下体温低于口温0.3 ～0.5 ℃D 测直肠体温时需深入5cm第一章解析：直肠深入 3~4cm25.酒精擦浴主要的降温作用是（B ）A 辐射散热B 蒸发散热C 对流散热D 传导散热1、当温度超过45oC 会刺激下列哪种接受器而引起不舒适（C ）A、热接受器 B 、冷接受器 C 、疼觉接受器 D 、热疼痛接受器2、热疗法的局部生理效应，不正确的是（ C）A、血流增快 B 、体温上升 C 、肌纤维收缩性增加 D 、需氧量增加3、冷疗法的局部生理效应，正确的是（ D）A、血管扩张 B 、代谢增快 C 、神经传导速度加快 D 、淋巴流量增加4、下列哪一项不是冷、热疗法的效应（ B）A、生理效应 B 、时间效应 C 、继发效应 D 、远处效应5、影响对热敏感性的因素不包括（B ）A、年龄 B 、性别 C 、病情D、意识6、炎症初期用冷的目的是（ A）A、解除疼痛 B 、血管扩张 C 、促进愈合 D 、使炎症消散7、冷疗制止炎症扩散的机制哪项正确（ B）A、解除神经末梢的压迫 B 、降低细菌的活力 C 、降低体温 D 、使肌肉、肌腱等组织松弛8、用热的目的下列哪项是错误的（ C ）A、促进炎症消散或局限 B 、减轻深部组织充血与肿胀C 、增加深部组织充血D 、缓解疼痛9 、炎症早期用热的主要目的是 （ C ）A 、扩张局部血管B 、改善血液循环C 、促进炎症吸收和消散D 、增加百细胞的吞噬功能10 、炎症后期用热的目的是A 、解降疼痛 B 、消除水肿 11 、用热可解降疼痛的机制是（D ）C 、促进愈合D 、使炎症局限（ 加速了组胺等致痛物质的运出和炎性渗出物的吸收，减轻了对神经末梢的刺激和压迫，缓解疼痛）12 、某人下楼时不慎踝关节扭伤， 1h 后来门诊就诊，正确的处理方法是 （ B ）A 、热水局部浸泡B 、冷敷C 、热敷D 、先热敷 10min 后再冷敷解析：软组织损伤 24h 内不能用热13 、下列冷疗法中，错误的做法是 （ B ）A 、扁桃体摘除术后冰囊置于颌下B 、脑水肿病员头部降温，体温维持在30 ℃以下C 乙醇拭浴病人出现寒战，发冷立即停止操作D 化学制冷袋冷敷嗅到氨味应立即更换解析：脑水肿头部降温应维持在33 ℃左右， 30 ℃以上，否则会对大脑造成损伤14 、禁用冷疗的部位不包括 （ C ）A 、枕后、耳廓、阴囊B 、胸前区C 、后背D 、腹部15 、下列哪种病人禁忌局部用冷疗 （ C ）A 、高热B 、鼻出血C 、局部血液循环不良D 、牙疼16 、乙醇拭浴的浓度 （ A ）A 、25% ～ 35%B 、30% ～ 50%C 、60% ～70%D 、25% ～30%17 、足底用冷可引起 （ C ）A 、腹泻B 、反射性心率减慢C 、反射性的冠状动脉收缩D 、传导阻滞18 、用冰槽防治脑水肿的低温疗法的机制是 （ B ）A 、降低颅内压，防止呕吐B 、降低脑组织代谢C 、减轻头疼和头昏D 、增加散热中枢的兴奋性19 、使用冰槽低温疗法是将（ B ）A 、后颈部与冰槽接触垫以海绵垫B 用海绵垫于患者两耳廓及枕颈部C 两眼用纱布覆盖D 冰槽加入冰碎块20 、乙醇拭浴的原理是 （ D ）A 、传导B 、辐射C 、对流D 、蒸发21 、乙醇拭浴禁擦胸腹部是防止 （ C ）A 、发生寒战B 、体温骤降C 、腹泻D 、反射性冠状动脉供血不足22 、乙醇拭浴时，热水袋放置足底原因是 （ C ）A 、保暧B 、使体温骤降C 、促进散热D 、预防发生心率不齐23 、患者左额早期感染应给 （C ）A 、热敷B 、冷敷C 、中药热敷D 、冷热交替24 、一般冷疗时间可持续为 （ B ）A 、10 ～14minB 、15 ～20minC 、 20 ～25minD 、25 ～30min25 、全身用冷的方法是（ B ）A 身体周围放冰袋B 、调节室内温度低于18 ℃C 、头、颈、腋下及腹股沟放冰袋D 、用 32 ～ 34℃温水拭浴26 、用冷时间过长可导致（ C ）A 、痛觉神经的兴奋性增强B 、局部营养、细胞代谢障碍，以致组织坏死C 、末梢循环不良D 、皮肤抵抗力降低27 、高热病人降温而采用乙醇拭浴时，下列方法哪项是正确的（B）A、头部放热水袋，足部放冰袋 B 、拭浴时以离心方向向边缘边擦边按摩C 、擦至胸腹时动作轻柔D 、擦后 10min 测量体温28 、全身用冷头部置冰袋重要的目的是（C）A、使病人舒适 B 、加强拭浴反应 C 、协助降温，防止头部充血 D 、发生寒战29 、下列冷疗法中，错误的做法是（B）A 扁桃体摘除术后冰来置于颌下B 、脑水肿病人头部降温，体温维持在30 ℃以下C 、乙醇拭浴病人出现寒战，发冷立即停止操作D 、化学致冷袋冷敷嗅到氨味应立即更换30 、冷湿敷多用于（C）A、麻疹高热 B 、慢性炎症 C 、止血 D 、风湿热31.干热的穿透力不如湿热的原因是（c）Ａ、空气导热能力比水强Ｂ、水的导致热能力比空气强Ｃ、水的导热能力比空气强Ｄ、水的导热与散热能力均比空气强32．热水袋中灌入热水量为（ B ）Ａ、 1/3-1/2Ｂ、 1/2-2/3Ｃ、 1/4-1/3Ｄ、 1/3-2/333．可用热敷的病人是（B）A、胃出血 B 、急性阑尾炎 C 、术后尿潴留 D 、牙痛34、下列哪种情况禁用热疗法( B ）Ａ、循环不良Ｂ、感觉迟钝Ｃ、各种脏器内出血Ｄ、四肢厥冷35．昏迷病人用热水袋，水温不可超过50oC 的原因是（ C ）Ａ、皮肤抵抗力低 B 、皮肤对热反应过敏 C 、局部感觉迟钝或麻痹Ｄ、可使昏迷加深36．一般湿热敷的持续时间是（B）Ａ、 10-15minＢ、 15-20minＣ、 20-25minＤ、 25-30min37．痔术后，行热水坐浴下列哪些不妥（ A ）Ａ、水温 45-50oC Ｂ、时间10-20minＣ、浴盆及溶液均需无菌Ｄ、浴后换药解析：水浴温度应为40~45 度38．热水袋使用完毕，下述保管方法中哪项不妥（ B ）Ａ、开口朝下，倒挂晾干Ｂ、排尽袋内空气，旋紧塞子Ｃ、保存于阴凉处备用D、热水袋布套放入污物袋内送洗39 ．禁用热疗病人是（B）Ａ、早产儿Ｂ、牙周炎早期Ｃ、末指循环不良Ｄ、胃肠痉挛40 ．局部湿热敷操作，错误的做法是（B）Ａ、水温 50 —60 ℃Ｂ、热敷局部涂凡士林，范围等于热敷面积Ｃ、敷布干湿以不滴水为度Ｄ、操作者手腕掌侧拭温解析：凡士林面积要大于热敷面积41 ．有伤口的部位做热敷时，尤应注意（C）Ａ、床单上垫橡胶单Ｂ、保持合适的温度Ｃ、掌握无菌技术Ｄ、及时更换敷料42．某护士不慎将开水溅在足背上，局部灼痛感，皮肤潮红，无水疱。