手脑速算习题
手脑速算题目（4.28）
手脑速算题目（4.28）第一篇：手脑速算题目(4.28)手脑速算1、3 + 1 + 53 + 27 + 3527 + 4153 + 5767 + 12 + 5562 + 33 + 51 = 99 5、48 + 5184 + 32 + 5273 + 3277 + 22 = 34 锁手脑算7、7 + 23 + 7 + 1 = 99、6 + 3127 + 51 + 11 + 15-27 = 72第二篇：手脑速算.手脑速算（9的组成新课）2014-5-9课程目标：学习9的组成，以及相关运算。
重点：相关运算，两位加两位活动准备：动物教具（青蛙以及小羊教具）课程过程：一、情景导入：玩手指操《三只小熊》二、学习9的组成先利用教具彩色小棒的演示组成过程，学习手指来表示并学习有关9的运算。
三、计算练习：手脑速算练习册上的习题四、课堂小结：计算比赛，进一步巩固。
五、作业布置：练习手指的运用 9的分好。
再利用第三篇：手脑速算工作总结[手脑速算工作总结]2011年秋季手脑速算工作总结本学期手脑算教学告一段落，在手脑算教学中，我注重教给幼儿基本原理，在尊重信任每幼儿的基础上挖掘他们的潜力，让他们依靠自己的力量，通过以前所学的知识推出新的原理，手脑速算工作总结。
这样，幼儿不仅能体验成功的喜悦，而是对新的知识记忆深刻。
通过一学期的共同学习，幼儿在各方面都有所提高。
虽然在教学过程中我们仍然会遇到许多以往不曾有过的问题，这就使的我们需要不断研究和探索。
不断的自我提高，以满足孩子多求知识和掌握技能的愿望。
一、教学方面：手脑算教学活动是一门注重开发幼儿智力培养幼儿计算能力、反应能力和动手能力的课程。
因为在计算中幼儿要运用到耳听、眼看、口读、手动等动作，所以在教学中我们非常注重常规教学，每次活动我们都会严格要求幼儿听数伸手指、看数伸手指这些技术训练。
经过学习，幼儿无论是听手算还是看算，都能集中注意力，计算的速度也快了。
手脑算是幼儿独立操作的较多，合作的机会较少。
手脑速算
加减运算规则在计算加法时要注意：由内向外伸手指在计算减法时要注意：由外向内屈手指9以内的直加直减（通过编应用题的形式给孩子讲解）例：1+6=请读题1+6= 伸1，加6，在计算加法的时候要看弯曲的手指，想，6是由5和1组成的，加6同时加5和1，报数7。
收回。
例：7-6=请读题7-6= 伸7，减6，在计算减法的时候要看伸着的手指，想，6是由5和1组成的，减6同时减5和1，报数1。
收回。
直加直减的要领（双手伸5）加看屈指，减看伸指。
够加直加，1伸1,2伸2,3伸3,4伸4,5伸5,6伸6,7伸7,8伸8,9伸9。
够减直减，1屈1,2屈2,3屈3,4屈4,5屈5,6屈6,7屈7,8屈8,9屈9。
两位数的直加直减32这是一个两位数，后面的一位是个位，个位前面的一位是十位。
个位上的数就一个一个的数，1,2,3,4,5,6,7,8,9。
十位上的数就整十整十的数，10,20,30,40,50,60,70,80,90。
十位是3就读作30，个位是2就直接读2，这个数读作32。
用手怎么表示呢？我们用右手表示个位，左手表示十位。
十位是3左手伸3，个位是2右手伸2，这个数是“32”。
两位数直加直减21+23= （写竖式）请读题21+23= 伸21加23，在计算多位数加减的时候，要注意数位对齐，个位上的数和个位上的数对齐，十位上的数和十位上的数对齐，还要注意从高位算起，先加20再加3,20十位伸2,3个位伸3，报数44，收回。
凑数两个数相加等于5，这两个数互为凑数。
1、4 , 4、1是一组2、3 ,3、2是一组凑数的方法画五个筐往里放皮球，[一个一个的放]1+4=5 1和4互为凑数简单地说1凑42+3=5 2和3互为凑数简单地说2凑33+2=5 3和2互为凑数简单地说3凑24+1=5 4和1互为凑数简单地说4凑1满5加（双手伸4）要领：直加不够，伸5屈凑，1伸5屈4,2伸5屈3，3伸5屈2,4伸5屈1例：4+3=请读题4+3= 伸4加3，直加不够，3伸5屈2，报数7，收回。
最新手脑速算加减混合试题学习资料
加减混合运算一、伸拇屈凑加法43+25-13＝ 23+44-55＝ 64+12-25＝42+13-50＝ 31+24-55＝ 24+53-61＝12+43+21＝ 39+20-58＝ 42+23-50＝27+32-56＝ 62-41+30= 74+12-52=二、屈拇伸凑减法81-40+23= 95-24+12= 72-32+16=29+30-45= 42+34-44= 31+42-33=75-24-31= 56-32+21= 36-12+45=92+4-81-3= 62-10+4-24= 78-25+14-3=监理工程师培训考试试卷（给排水、通风空调专业）姓名：单位：考号：得分：第1题(4分)单选题建筑给排水工程所使用的主要材料、成品、半成品、配件、器具和设备必须具有中文质量合格证明文件，规格、型号及性能检测报告应符合国家技术标准或设计要求，进场时必须应做检查验收，并经（ C ）核查确认。
A. 给排水设计人员B. 施工单位质检员C. 监理工程师D. 业主方第2题(4分) 单选题施工安装时应选用符合标准的产品，严格按图纸施工。
安装过程中应保证地漏（特别是钟罩式地漏）的水封深度不得小于（ C ）。
A. 水封深度不得小于（70mm）B. 水封深度不得小于（100mm）C. 水封深度不得小于（50mm）D. 水封深度不得小于（20mm）第3题(4分)单选题消防栓口中心距地面为（ A ），允许偏差20mm；阀口中心距箱体侧面为140mm，距箱后内表面为100 mm，允许偏差5mm；消火栓箱体安装的垂直度允许偏差3mm。
A. 消防栓口中心距地面为1.1米B. 消防栓口中心距地面为1.5米C. 消防栓口中心距地面为1.2米D. 消防栓口中心距地面为1.0米第4题(4分)单选题通气管应高出屋面300mm，且大于最大积雪厚度；通气管出口4.0m以内有门窗时，应高出门窗顶600mm或引向无门窗侧；经常有人停留的平屋顶上，通气管应高出屋面（ D ），并有围护措施；A. 1.5mB. 1.8mC. 2.5mD. 2.0m第5题(4分)单选题管网安装完毕后，应进行强度试验和严密性试验。
手脑速算练习题
手脑速算练习题1. 345 + 456 = ?2. 789 - 234 = ?3. 567 × 8 = ?4. 980 ÷ 7 = ?5. 234 × 0.5 = ?6. 98 ÷ 0.2 = ?7. 3.14 × 10 × 10 = ?8. 56 ÷ 4 × 2 = ?9. 987 + 432 - 345 = ?10. 567 × 12 - 345 = ?答案:1. 345 + 456 = 8012. 789 - 234 = 5553. 567 × 8 = 45364. 980 ÷ 7 = 1405. 234 × 0.5 = 1176. 98 ÷ 0.2 = 4907. 3.14 × 10 × 10 = 3148. 56 ÷ 4 × 2 = 289. 987 + 432 - 345 = 107410. 567 × 12 - 345 = 6405以上是一些手脑速算练习题，希望对你的数学能力有所提升。
通过练习速算题，我们可以培养自己的数学思维能力和运算能力，提高计算速度和准确度。
以下是题目的详细解答：1. 345 + 456 = 801将各位相加得到1，十位相加得到0，百位相加得到8，因此答案是801。
2. 789 - 234 = 555个位相减得到5，十位相减得到2，百位相减得到3，因此答案是555。
3. 567 × 8 = 4536首先将567分别乘以个位数8、十位数8和百位数8，得到一组中间结果，分别是4536、45360和362880。
然后将这三个中间结果相加，得到最终结果4536。
4. 980 ÷ 7 = 140将980除以7，得到一位商为1，余数为2，因此答案是140。
5. 234 × 0.5 = 117将234乘以0.5，即将234除以2，得到一位商为117，因此答案是117。