人教版二年级语文寒假阅读与训练答案

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部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(完美版)

部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(完美版)

部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(完美版)一、阅读短文,完成练习。

家乡放寒假了,小熊和小猫各自回到了自己的家乡。

小熊的家乡在寒冷的北方。

那儿已经下起了鹅毛大雪,大树披上了银色的大衣,麦苗盖上了雪白的被子。

大地是白的,房子也是白的……多美的银色世界啊!小朋友们穿着暖和的衣裳,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在溜冰,玩得热火朝天。

小熊写信告诉小猫:“我的家乡是银色的,我很热爱我的家乡,欢迎你来做客。

”小猫的家乡在温暖的南方。

那儿到处是鲜花,有黄色的菊花,有粉色的异木棉,有紫色的蝴蝶花……多美的彩色世界啊!小朋友们有的在草上捉迷藏,有的在小河边放风等,有的在树林里玩游戏,真开心呀!小猫也写信告诉小熊:“我的家乡是彩色的,可美了,你来我的家乡做客吧!”1.短文共有________个自然段。

2.根据短文内容选一选,正确的画“√”。

小熊的家乡在(北方南方),小猫的家乡很(温暖寒冷)。

3.“麦苗盖上了雪白的被子”中的“被子”指(_______)4.根据短文内容填空。

(__________)的大衣(___________)的衣裳(__________)的异木棉(___________)的家乡5.第二自然段中“热火朝天”的意思是()A.气温高B.天气热得像火一样C.热情高,很欢快6.寒假时,你的家乡会是什么颜色的?为什么是这种颜色?想一想,写一写。

______________________________________二、课外阅读。

小蝌蚪长大了池塘里有许多小蝌蚪,它们正用细细的长尾巴当画笔,认真地写作业!写呀写,写出了一行行没有格式的小诗;画呀画,画出了一池看不出底的图画。

小蝌蚪的画笔呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。

小鱼、小虾发现了,咬着耳朵说:“哎呀,一定是小蝌蚪学坏了!要不,它的尾巴怎么没有了呢?”“是呀,听说小白兔因为说瞎话,断了尾巴!小蝌蚪一定干了什么坏事!”起初(chū),小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了,在池塘里找呀找。

【50篇】部编人教版二年级上册语文课内外阅读理解专项题及答案

【50篇】部编人教版二年级上册语文课内外阅读理解专项题及答案

【50篇】部编人教版二年级上册语文课内外阅读理解专项题及答案1.重点段落品析。

有一天,天气晴朗。

喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。

寒号鸟却整天飞出去玩,累了就回来睡觉。

喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。

”寒号鸟不听劝告,躺在崖缝(féng fèng)里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,天气暖和(he huo),正好睡觉。

”冬天说到就到了,寒风呼呼地刮着。

喜鹊住在温暖的窝里。

寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。

”(1)给文中划线的字选择正确的读音。

崖缝________(féng fèng)暖和________(he huo)(2)写出下面两个词的近义词。

劝告——________ 温暖——________(3)选文介绍了________ 劝________ 做窝的故事。

【答案】(1)fèng;huo(2)劝说;暖和(3)喜鹊;寒号鸟【解析】2.阅读短文,完成练习。

游八达岭长城星期天,妈妈带我去游览了八达岭长城。

长城真伟大!高高的城墙建在山上,起伏弯曲,伸向远方。

妈妈告诉我:“长城全长约一万里,所以叫万里长城。

我们看到的八达岭长城,只是其中的一小部分。

”我们沿着台阶登上长城。

城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。

妈妈告诉我:“长城是古人用来防御敌人进攻的。

如果发现了敌情,就在烽火台上点起烽火。

远处的人见到烽火,就知道敌人来了。

”我站在高高的长城上,向远处望去,长城就像一条巨龙。

我不禁高声赞美:“长城真伟大!”(1)长城的城墙建在________,城墙上面________。

(2)短文第二自然段主要写了长城的________,第三自然段主要写了长城的________。

A.作用 B.景色 C.长度(3)烽火台有什么作用?用“________”画出相关语句。

(4)作者把长城比作________,表现了它的雄伟壮观。

50篇新部编人教版二年级下册语文下册课外阅读训练及答案

50篇新部编人教版二年级下册语文下册课外阅读训练及答案

【50篇】新部编人教版二年级下册语文下册课外阅读训练及答案重点段落品析。

.1青蛙坐在井里。

小鸟飞来,落在井沿上。

”?“你从哪儿来_______ 青蛙问小鸟:”我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。

小鸟回答说:“”?“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远_______ 青蛙说:”!你弄错了。

天无边无际,大得很_______ 小鸟说:“)照样子,写词语。

1(________ ________ ________ 无边无际)选字填到文章横线上。

2(吗呀啊”?你从哪儿来________“”________?还用飞那么远”________!“你弄错了。

天无边无际,大得很(3)选文共________自然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了________次对话。

你认为________的对。

)无法无天;无时无刻;无拘无束(1【答案】)呀;吗;啊(2;小鸟5;23()【解析】阅读语段,做习题。

2.从前,有个人种了一棵葫芦。

细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

)在横线上填上适当的词语。

(1的小葫芦________________的小花________的葫芦藤“________”。

2)这一自然段共有________句话。

把描写小葫芦的句子画上(。

“________”那个人”喜欢小葫芦的句子,并画上(3)从语段中找出体现“)请把小葫芦的生长顺序排一排。

(4发芽结果开花长叶生根(结果)(生根)→________→________→________→)细长;雪白;可爱1 【答案】()五;花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊!2()那个人每天都要去看几次。

(3)发芽;长叶;开花(4阅读下文,回答问题.3.喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。

它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在”看来,世界上要算我飞得最高了。

人教版小学二年级语文上册阅读与理解课后专项习题(含答案)

人教版小学二年级语文上册阅读与理解课后专项习题(含答案)

人教版小学二年级语文上册阅读与理解课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读短文,并回答问题。

枣树上有个马蜂窝。

“谁敢把它捅下来,就算谁勇敢!”小松指着树上的马蜂窝说。

他问小勇:“你敢吗?”“别捅!”小勇摇摇头说,“马蜂蜇(zh ē)人可疼了。

”小松指着小勇的鼻子说:“得啦,胆小鬼!瞧我的。

”小松找来一根长竹竿,使劲一捅。

“啪”马蜂窝掉下来□马蜂一下子炸了窝□小松丢下竹竿□捂着脑袋就逃□大家吓得跑开了。

小刚年纪小,跑得慢,眼看马蜂扑过来,他“哇”地一声吓哭了。

小勇回头一看,急忙往回(走跑),把小刚拉到身后。

可那马蜂并不理会这些,还是一个劲地往他俩(扑飞)来。

小勇急中生智,一边抡起手中的小褂(guà),拼命地在空中挥舞着,一边护着小刚撤离险境。

刚刚在小勇的保护下,终于脱险了,但小勇却被马蜂蜇得半边脸肿得老高,疼得直掉眼泪。

小勇哭了,可是,大家都说他勇敢。

小松敢捅马蜂窝,可谁也没说他勇敢。

1.遇到不认识的字,可以用部首查字法。

“枣”字应该查部首____再查____画。

2.请在文中“□”里填上合适的标点符号,在“()”中选择合适的字打“√”。

3.仿写句子:“小松丢.下竹竿,捂.着脑袋就逃.。

”(注意加点的字。

)_______________________4.小松敢捅马蜂窝,可谁也没说他勇敢。

小勇哭了,为什么大家都说他勇敢呢?划出文中描写小勇勇敢的两句话,并把你的想法写下来。

_________________________二、阅读课文片段,回答问题。

有一天,雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。

”于是,他把大海藏了起来。

无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

1.雾去了________,把________藏了起来,藏起来之后的景色是什么样子的?请写出来:________。

2.雾还会把什么藏起来呢?仿照课文说一说。

雾把________藏了起来。

2023-2024学年二年级语文寒假专项提升专题11 课外阅读[附答案]

2023-2024学年二年级语文寒假专项提升专题11 课外阅读[附答案]

复习要点概述:二年级上册在复习什么是课外阅读?怎样进行课外阅读?本册的阅读目标有哪些等知识点的基础上,又重点学习了把握课文的主要内容,体会大自然的奇妙变化;认识事物,归类识字;借助关键词句复述故事;联系上下文和生活经验理解词语的意思;认识环境描写;通过外貌描写体会人物品质;通过入情入境的想象,感受想象的美好与纯真;体会神态描写、语言描写的作用。

知识结构整合:考试命题焦点:“课外阅读知识与能力”的检测,是语文考试中占试题比重较大的一部分,也是知识与能力检测的必考题,它几乎包含了课文的所有知识与能力。

题型有词语的理解、句的理解、按要求获取信息,内容的把握等。

对课外阅读的考察,知识点除常见的课本知识点外,还涉及了其他学科许多知识与能力,例如阅读能力、写作能力。

不仅要抓好课内知识的复习,更要在平时的学习中,博览群书、留心生活、全面发展。

(2023深圳市南山区期末二年级期末专项训练)阅读古诗,完成练习。

逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

【注释】①芙蓉山:地名。

②苍山:青山。

③白屋:贫家的住所。

房顶用白茅覆盖,或木材不加油漆叫白屋。

④犬吠:狗叫。

1.写出下面词语的反义词。

远—( )黑—( )2.给下列词语选择正确的解释。

(填序号)①宿( )A.住,借宿。

B.旧有的。

②逢( )A.赶上,遇上。

B.每次。

3.由“柴门闻犬吠”诗人猜想到什么?展示出一幅怎样的场面?4.这首诗表达了作者怎样的感情?(2023聊城百草园小学二年级期末专项训练)阅读短文,完成练习。

(提示:写人物说话时,可以不用“说”来表达)麻雀学艺①小麻雀出生后,在妈妈的精心照顾下,羽毛渐渐丰满。

②一天,妈妈对它说:“孩子,你要学点技能,就学百灵鸟唱歌吧。

它的歌声总是给人们带来欢乐。

”③麻雀高兴地找百灵鸟学唱歌。

不久,它哭丧着脸回来,说:“妈妈,我开口唱了两句,它们就笑我,我不学了。

”④“你去找燕子学捉蚊子。

”妈妈说。

二年级上学期语文阅读与理解假期作业练习专项题及答案人教版

二年级上学期语文阅读与理解假期作业练习专项题及答案人教版

二年级上学期语文阅读与理解假期作业练习专项题及答案人教版班级:_____________ 姓名:_____________一、享受阅读的乐趣。

树伯伯的心真好树伯伯的心真好。

夏天,太阳火辣辣的。

天这么热,他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳,为的是给我们带来一片阴凉。

冬天,北风吹,雪花飘。

天这么冷,他们反而把衣裳脱掉了,为的是把更多的阳光留给我们,而他们自己甘愿..站在风雪里挨冻。

啊,树伯伯的心真好!1.短文共有(______)个自然段。

2.联系上下文想想“甘愿”的意思,按要求答题。

(1)与“甘愿”意思相近的词语是(______)。

A.甘心 B.希望 C.愿望(2)用“甘愿”造句:____________________3.根据短文内容填空。

夏天,树伯伯给我们____。

冬天,树伯伯为了_________,自己甘愿在_________挨冻。

4.比一比,在正确的说法后面画“√”,在错误的说法后面画“×”。

树伯伯的心真好。

啊,树伯伯的心真好!(1)两个句子相同,重复了,可以去掉一句。

(______)(2)两个句子都是在赞美树伯伯的心地好。

(______)(3)两个句子的标点符号不同,所以表达的感情轻重也就不同。

(______)(4)第二个句子比第一个句子表达的赞美之情更强烈。

(______)二、阅读理解。

蜘蛛开店有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。

蜘蛛决定开一家商店。

卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。

”顾客来了,是一只河马。

河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。

晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。

”顾客来了,只见身子不见头。

蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

人教版初二年级语文上册寒假作业答案

人教版初二年级语文上册寒假作业答案

人教版初二年级语文上册寒假作业答案一、1.注音dí jìng jié dūwén jiān kùi xiè 襄陵2、选词B E F DC A3、填空(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果(2)标题、导语、主体、结构、背景4、C5、jìn gāo zè yào yāo 飒飒梭蹿蹿6、修辞手法(1)反复(2)反问(3)借代(4)反语7、(1)理由:上网可收集各方面的资料,扩大知识面,帮助学习。

(2)观点:上网弊大于利理由:网络游戏容易让人沉迷,从而荒废学业。

8、略9、略10、课堂声声撒酒疯? 二1、注音lìjiào jūfǘ匍袭屏穆2、a c a a3、a4、(1)夸张(2)比喻(3)比喻5、huǎng niáo fǎxīqiè 骇劫缀6、C7、略8 、稳步增长上升9、“客到”“盘中”10、少壮不努力,老大徒伤悲。

(2)用水比喻时光,匆匆一去复返。

以警告世人要珍惜时间。

三、Cuì lóng miù yì wāngmù niáo huǎng2、B、C、A、D、3、4—2----3-----14、zèn xù jié màng 拙诅孀耸5、B、B、C、B、6、姆、琐、衰7、人物地位虽然低下,但却有傲气和骨气。

8、就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。

偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。

9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰,老妪退钱表现了“人心的尊贵”,相比之下,“我”深感自己的行为比较庸俗。

小学人教版二年级上册语文寒假作业答案

小学人教版二年级上册语文寒假作业答案

小学人教版二年级上册语文寒假作业答案语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,查字典语文网整理了人教版二年级上册语文寒假作业答案,希望大家能够合理的使用!
一、读一读:每天坚持课外阅读30分钟以上。

提示:随着年级的升高,阅读内容应该逐渐由图画书向文字书转变,建议假期阅读书籍的字数大约600000字。

读后应该有所收获,愿意与家人朋友交流阅读所得,根据读书情况填写《快乐读书卡》,开学后与同学们交流。

二、练一练:描摹临写二下《写字课》1-16课,认真地描两个写两个不写词。

提示:
1、学着读帖,看清每一笔所在的位置;注意看清笔顺、结构,让每个字都漂漂亮亮的。

2、开学后进行“小小书法家”的评比。

班上部分已经选上的同学可以直接写钢笔字。

3、经过练习,进步明显的孩子,家长也可批准其进行钢笔练习。

4、建议家长给写钢笔字的孩子讲讲写钢笔的要领,并在行动中规范:用力不要过大,不划破字;握笔姿势正确;干净
整洁。

三、写一写:完成1-2个日记。

参考内容:(1)过年真 ;(2)相亲相爱一家人。

四、说一说,做一做。

为亲人朋友真诚而适宜的祝福。

建议家长记下来。

人教版二年级语文寒假阅读与训练答案

人教版二年级语文寒假阅读与训练答案

二年级上册寒假阅读与写话训练1心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很漂亮。

铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。

水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。

水草缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1、这篇短文( 2 )节。

2、第二节有( 5 )句话。

3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了:(用“√”)①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

()②水草要小朋友好好学习。

()③这支铅笔很漂亮。

(√)5、我会用日记的格式介绍我的文具。

(写在小方格本上)2 绿色的小船春天,柳树弯着腰,把池塘当作镜子照。

春风轻轻吹,柳枝摇呀摇。

柳叶儿多像蝴蝶结,扎满柳枝条。

秋天,柳树弯着腰,对着池塘再照照。

蝴蝶结松开了,一片一片往下掉,像一只只小船在水面上轻轻地打转,慢慢地飘摇。

转呀,摇呀,小船远航了。

小船小船,你可早点儿回来呀,把蝴蝶结重(chóng)新扎满柳树梢。

1.给带点的字“扎”查字典:先在检字表中找到(扌)部,再看除去部首有( 1 )画,找到相应的页码是()页,这个字的读音是(zā)。

2.短文共有( 4 )段。

第二段有( 2 )句话。

3.在短文中,“蝴蝶结”、“小船”都是指(柳叶儿)。

4.请你来比:(1)(秋天的落叶)像(飞舞的黄蝴蝶)。

(2(天上的白云)(奔跑的羊群)。

5.请你再添一段:冬天,柳树弯着腰,对着池塘照了又照。

3 太阳和虹刚下过雨,太阳就出来了,天边出现了一道彩虹。

人们都说虹很美丽。

虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。

白云对虹说:“你美丽,这是真的。

不过,要是没有太阳,也就没有你了。

”虹不相信,反而更加骄傲了。

白云摇摇头,立刻遮住了太阳,虹就不见了。

1、照样子在括号里填上合适的词语。

如:动听的(歌声)骄傲的(彩虹)美丽的(彩虹)鲜艳的(花朵)可爱的(小鸡)2、在括号里填上合适的量词。

寒假二年级语文阅读理解

寒假二年级语文阅读理解

寒假二年级语文阅读理解寒假期间,二年级的小朋友们在享受假期的同时,也不要忘记学习哦。

语文阅读理解是提高语文素养的重要途径,通过阅读,我们不仅可以增长知识,还可以锻炼思维能力。

下面,让我们一起来完成一篇阅读理解练习吧。

在遥远的森林里,住着一只聪明的小狐狸。

小狐狸有着火红的毛皮,它非常聪明,总是能找到解决问题的方法。

一天,小狐狸在森林里散步,它发现了一棵结满了果实的大树。

树上的果实颜色鲜艳,看起来非常诱人。

小狐狸想:“这些果实一定很好吃,我要想办法把它们摘下来。

”于是,它开始在树下转来转去,寻找摘果子的方法。

它首先尝试跳起来,但是树太高了,它根本够不到。

接着,它又尝试用尾巴去勾住树枝,但是树枝太细,承受不住它的重量。

小狐狸并没有放弃,它坐下来思考了一会儿。

突然,它想到了一个好主意。

它找来了一些石头,然后用力地向树上扔去。

石头击中了树枝,果实纷纷掉落下来。

小狐狸高兴极了,它终于可以品尝到美味的果实了。

这个故事告诉我们,遇到困难时,不要轻易放弃。

只要我们肯动脑筋,总能找到解决问题的方法。

小狐狸通过自己的努力,最终吃到了美味的果实。

我们也要像小狐狸一样,面对困难,勇敢地去尝试,去思考,去解决问题。

通过阅读这篇小故事,我们可以学习到,面对问题时,我们应该像小狐狸一样,不轻易放弃,而是要积极思考,寻找解决问题的方法。

同时,这个故事也告诉我们,有时候,看似简单的事情,也需要我们用心去观察和思考,才能找到最佳的解决方案。

希望小朋友们在寒假期间,也能像小狐狸一样,不断学习,不断进步。

二年级人教版语文下学期阅读理解假期专项练习题含答案

二年级人教版语文下学期阅读理解假期专项练习题含答案

二年级人教版语文下学期阅读理解假期专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、课外阅读。

爱玩的风娃娃天上的风娃娃喜欢吹白云玩。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!风娃娃在天上一边跑,一边吹,她把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越(小心开心),一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1.从文中括号内选择合适的词语,打“√”。

2.风娃娃把白云吹成了________、________、________和________。

3.风娃娃还可能把白云吹成什么呢?请发挥想象填一填。

风娃娃鼓起嘴,朝身边的云吹呀,吹呀,一会儿把白云吹成一只________,一会儿把白云吹成一头________,一会儿又把白云吹成一座________……4.风娃娃真是个________的孩子。

二、课外阅读篓子里的青虫蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。

后来这些卵变成了一条条小青虫。

小青虫吃菜叶,渐渐长大了,白菜却被咬得满身小孔。

鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。

青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。

有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。

”于是,它逮了好多好多的青虫,放进一只篓子里。

过了一段时间,小黄鸡想:“我该美美地吃一顿了。

”它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。

小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。

翻倒的篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。

小青虫呢?它们哪儿去了?小黄鸡呆住了。

1.读了短文,我知道小青虫是______ (益虫害虫)。

2.小黄鸡把一大批小青虫藏了起来,这是为什么呢?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)因为小青虫遇到了危险。

(____)(2)因为小黄鸡想留着以后吃。

(____)3.篓子里的那些小青虫没有了,原因是()。

人教版小学二年级语文阅读练习试题(含答案)全套

人教版小学二年级语文阅读练习试题(含答案)全套

人教版小学二年级语文阅读练习试题(含答案)全套要削,二是画的时候不要用力,三是不要画得太多。

3.XXX说她只画树叶和小草,但XXX皱着眉头问她还要不要画小草。

4.在第二句话中,“削”和“用力”是指画画时的错误行为,而“画得太多”则是指画画时的错误数量。

2.改写每段话:原文)冬天的早晨,XXX穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。

改写后)XXX在冬天的早晨穿上暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。

原文)XXX想:要是北风继续吹,树腰肯定会折断的。

想到这,XXX马上到处找小棍(gùn)。

好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑(bǎng)在一起,紧紧地打了个结。

XXX想:这下,小树总不会被XXX吹断了吧!之后,XXX 就向学校奔去。

改写后)XXX看到小树被XXX吹得东倒西歪,他担心树腰会被折断。

于是,他马上找到一根细细的竹竿,把小树和竹竿绑在一起,并紧紧打了个结。

XXX想,这样小树就不会被XXX吹断了。

然后,他就向学校奔去。

原文)天上的太阳娃娃喜欢吹XXX玩儿。

改写后)天上的太阳娃娃喜欢玩弄白云。

原文)瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。

哈,她把那朵白云改(gǎi)成一只小白兔啦!改写后)看,她鼓起嘴巴,吹向身边的云,吹出了一对长耳朵、一条短尾巴、一个胖肚子和一个圆脑瓜。

她把那朵白云变成了一只小白兔。

原文)太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹XXX(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(gǔn)进大海中。

改写后)太阳娃娃一边在天上奔跑,一边吹着XXX,把它们变成了荷花、白雪公主等等。

她越吹越开心,不小心把一朵白云吹进了大海,自己也跟着滚进了大海中。

原文)大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍稀动物。

人教部编版二年级语文下册阅读训练50真题带答案解析

人教部编版二年级语文下册阅读训练50真题带答案解析

人教部编版二年级语文下册阅读训练50真题带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读理解家乡的春节我的家乡在潮州,那里有独特的风俗,春节更为热闹。

除夕前一两天,大人们手忙脚乱,买鸡呀,买鱼呀,买鸭呀…除夕夜,主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。

煮好饭后,家里大大小小的人必须先“祭祖宗”,焚(fen)香祷祝,然后才一起吃团圆饭。

除夕夜,鞭炮声此起彼伏,人们都不睡觉,都要守岁,都盼望着新一年的到来。

正月初一这一天不能扫地,要让垃圾积下,说是“堆金积玉”。

然后,便是拜年了。

潮汕有句俗语说:“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。

”所以这天,人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。

(1)猜一猜下划线字的意思,选择正确的答案填在括号里。

A.烧 B.用供品供奉祖宗或鬼神等 C.低下去①祭祖宗()②焚香祷祝()③此起彼伏()(2)根据短文内容连一连。

除夕前一两天拜年,送祝福除夕夜买鸡、鱼、鸭正月初一祭拜祖先,吃团圆饭,守岁(3)根据短文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。

①除夕夜吃团圆饭之前,人们必须先祭拜祖先,表现了孝敬先辈的传统美德。

②正月初一,潮州人不扫地,让垃圾积下是不讲卫生的表现。

③“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。

”这句话表现了潮州人更注重初三、初四去拜年。

(4)春节的习俗真多呀!你最喜欢哪个习俗?为什么?解析:(1)B;A;C(2)(3)正确;错误;错误(4)我最喜欢贴春联。

因为贴春联的时候,我和爸爸配合得很好。

我帮爸爸准备胶水和春联,爸爸往门上贴,贴得又整齐又好看,我们开心极了。

【解析】2.阅读短文,回答问题。

石河子秋色秋天来到了新疆,石河子街上的菊花开得正盛,金色与红色居多。

花瓣一层又一层,组成了一个小团,茸茸的,算是一朵又算是千朵万朵,织成一条条带状的花圃(pǔ),绕(rào)着楼,沿着路,静静地闪耀(yào)着它们的光彩。

还有许多荷(hé)兰花,叶小,形状如铜(tónɡ)钱,簇(cù)拥(yōnɡ)着,仰起小脸笑着。

2021年部编人教版二年级下册语文阅读理解同步练习及答案

2021年部编人教版二年级下册语文阅读理解同步练习及答案

2021年部编人教版二年级下册语文阅读理解同步练习及答案一、课外阅读。

驴子和冰那是在冬天,非常寒冷。

所有的街道都覆(fù)盖了冰雪。

有一头累极了的驴子,连走回自己驴圈的力气都没有了。

“我要在这儿停下。

”驴子说着躺在地上。

一只饥饿的小麻雀拍着翅膀飞到他旁边,细声对他耳语:“驴子,你不是躺在街道上,而是躺在结了冰的湖上,可要小心啊!”驴子累坏了,他不理会这忠告。

他打了个大大的哈欠,就睡着了。

他的身体一点儿一点儿把冰融化掉,最后,咔哒一声,冰面碎(suì)裂(liè)了。

当他落进水里,才吓得惊醒过来。

等他从冰水里游过来时,他想:早知如此,______________________________。

1.短文共有________个自然段。

2.小麻雀给驴子的忠告是什么?用“_____”画出来。

3.联系上下文,猜一猜下面词语的意思,再写下来。

(1)覆盖:______________________(2)忠告:_______________________4.驴子为什么会落到水里去呢?___________________________5.驴子从冰水游出来后,心里会想些什么呢?请把最后一句话补充完整,填写在文中的横线上。

二、阅读短文,完成练习。

麻雀造新房很早很早以前,麻雀就想造一(座坐)漂亮的新房子。

麻雀想得(de dé děi)真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一(棵颗)高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥(吧巴)。

要是能铺(pū bù)上柔软、暖和又有香味的嫩草,让我甜甜地入睡,就真是个安乐(lè yuè)窝了啊!”可是,日子一天天过去了,直到(今令)天,麻雀还没有造出新房。

晚上,不管刮风还是下雨,他都只好(hǎo hào)在房檐下睡觉。

1.短文一共有(______)个自然段。

第二自然段有(______)句话。

人教部编版二年级语文阅读训练40篇真题带答案解析

人教部编版二年级语文阅读训练40篇真题带答案解析

人教部编版二年级语文阅读训练40篇真题带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读理解一根羽毛也不能动(节选)一只蜜蜂飞来了,鹅一动不动地站着,鸭子也是。

这时候,又来了一只狐狸。

鸭子从眼角瞄(miáo)了鹅一眼,鹅还是没有动。

鸭子想,那我也不动。

狐狸把鸭子和鹅()进他的大麻袋里。

回到家后,狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来,并排放在地上。

他开始()一大锅水。

鹅一动也没动,也没发出声音,就连一根羽毛都没有动一下。

鸭子也一样。

狐狸把鹅拎(līn)到锅边。

鸭子想,现在鹅该动了吧。

但是鹅没有。

狐狸把鹅高高()起来:“进去吧!”“嘎(ɡā)——不要煮我的朋友!”鸭子咬住狐狸的尾巴,接着又紧咬狐狸的鼻(bí)子。

狐狸急忙()下鹅,跑到树林里去了。

鸭子叹了一口气,说:“好吧,鹅,我想你赢(yínɡ)了‘木头人’的比赛了。

”“也许吧,”鹅说,“但是你,鸭子,你才是真正的冠(ɡuàn)军。

”(1)文中的括号里填哪个词合适?选一选。

(每个词只能用一次)①丢②装③烧④举(2)选文中写了鹅在哪些情况下一动不动?()A.蜜蜂飞来时B.一阵大风吹过时C.被狐狸放进麻袋D.一群兔子跑过来玩耍时E.被狐狸拎到锅边时F.被狐狸扔进锅里时(3)鹅和鸭子站着一动不动,是因为他们在进行“________”的比赛,最后是________先动了。

鸭子咬狐狸的尾巴、鼻子是为了________。

(4)“冠军”是什么意思?鹅为什么说鸭子才是真正的冠军呢?解析:(1)②;③;④;①(2)A,C,E(3)木头人;鸭子;救鹅(4)第一名。

因为鸭子是为了救鹅才动了,他不在乎游戏输赢,救了朋友,是品德高尚的表现,所以鹅说鸭子才是真正的冠军。

【解析】2.小阅读动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。

雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。

天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。

部编人教版二年级语文下学期阅读理解专项综合知识点(含答案)

部编人教版二年级语文下学期阅读理解专项综合知识点(含答案)

部编人教版二年级语文下学期阅读理解专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、快乐阅读。

小猪过河寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。

路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。

小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣了不少钱。

回来时,它又买了一车货准备回来卖。

小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。

不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。

小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。

事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”1.全文共有___________个自然段,第___________自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。

2.从文中找出两对反义词。

(_________)——(_________)(_________)——(_________)3.______,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰_______;回来时已是_____,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是____________。

4.这则寓言故事告诉我们()A.大乌龟助人为乐,值得我们学习。

B.事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。

C.初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了。

二、读短文,做练习。

等妈妈我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。

天“沙沙”地下着小雨。

大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的,有黄色的,还有黑白相间的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。

啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,“噔、噔、噔……”我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。

二年级寒假阅读理解

二年级寒假阅读理解

二年级寒假阅读理解
二年级寒假阅读理解题目
阅读短文,回答问题。

放寒假了,叔叔送给强强一本有许多个故事的书,强强决定每天看一个故事。

今天,强强要开始看第一个故事了。

他翻到目录一看,第一个故事叫《寻找一片枫叶》。

强强想:“我为什么要寻找一片枫叶呢?”他好奇地翻到第一页,开始读起来。

他一边读一边想:“原来这个故事是寻找快乐的含义啊。

”他接着往下读,突然,他停下来快乐地问爷爷:“爷爷,我找到了!我找到了!我知道快乐是什么了!”
1. 强强在放寒假时得到了一本 _______ 的书。

2. 强强每天看 _______ 个故事。

3. 强强为什么要寻找一片枫叶?他找到快乐了吗?
答案:
1. 有许多个故事
2. 一
3. 强强想寻找一片枫叶是因为他很好奇枫叶有什么含义。

他通过阅读故事,最终找到了快乐。

部编版二年级语文寒假阅读训练含答案(一)

部编版二年级语文寒假阅读训练含答案(一)

部编版小学语文二年级寒假阅读训练(一)一、阅读短文,完成练习。

露西边说边写:“亲爱的爸爸……”我们过得挺好。

”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。

阳光下,我们的希比希又蹦又跳。

”妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。

”露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。

”“还有,下个星期天我们去看电影。

”妈妈说。

“啊,太好啦!”露西叫了起来。

“爸爸,我们天天想你。

”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。

1.照样子,写一写。

又蹦又跳又______又______ ____________2.在上面的短文中,露西告诉了爸爸哪几件事?(______)(多选)①我们过得很不好。

②希比希在阳光下又蹦又跳。

③她和妈妈下个星期天要去看电影。

④台灯坏了,她们修好了。

3.猜一猜,写一写。

爸爸收到露写的这封信后,会在信中什么呢?亲爱的露西:________________________________________爱你的爸爸二、阅读短文,回答问题。

愚人吃盐从前,有一个愚蠢的人,到朋友家做客。

主人见他来了,就请他吃饭。

在吃菜的时候,他嫌一道菜淡而无味。

主人听到后,就给他放了一些盐,他再尝,觉得味道比刚才鲜美多了,心里就想:“菜的味道之所以变得鲜美,原来是加了盐的缘故。

加了这么一点点,味道已经这样鲜美可口,如果多放些,味道不是更鲜美吗?”想到这里,这位愚蠢的人就不吃菜了,空口吃起盐来,结果弄得口苦舌麻,反而伤了胃口。

1.这篇短文共有几个自然段?第二自然段共有几句话?( )A.3,4 B.3,5 C.3,22.为什么淡而无味的菜一下子变得鲜美?( )A.因为放了味精B.因为放了盐C.因为放了糖3.这个人空口吃盐是不是更鲜美了?( )A.不是,他空口吃盐,结果弄得口苦舌麻,反而伤了胃口。

B.是的,嘴里感觉更加鲜美了。

4.从这个故事中你受到什么启发?( )A.做事不能想当然的去做,而要多动脑筋。

人教部编版二年级语文下册阅读训练30篇带答案解析

人教部编版二年级语文下册阅读训练30篇带答案解析

人教部编版二年级语文下册阅读训练30篇带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读成功的路白马驹、黑马驹和红马驹,是三个亲兄弟。

他们长得一样强壮,都想长大成为一名赛跑冠军。

一天,他们三个跟着妈妈学习赛跑。

他们使出了最大的力气和妈妈比赛,还是全输给妈妈了。

在一旁观看的绵羊撇了撇嘴,说:“哼,瞧你们这些小马驹,还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了,再也不敢跟妈妈学赛跑了。

黑马驹和红马驹坚持锻炼。

不久,他俩又和妈妈比赛,能和妈妈跑得一样快了。

在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的,觉得自己真的很了不起,也就不再锻炼了。

只有红马驹毫不松懈,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。

在运动会上,红马驹奋力奔跑,像插上了翅膀一样,超过了一个又一个对手,终于夺得了金牌。

它成功了!(1)读一读,在括号里填上恰当的词语。

坚持________ 奋力________ 夺得________(2)白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。

(3)红马驹毫不松懈表现在哪里呢?(4)你从这篇短文中懂得了怎样的道理?A.坚持到底才会胜利。

B.不要听别人的劝告。

解析:(1)锻炼;奔跑;金牌(2)害羞;自以为了不起(3)不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。

(4)A【解析】2.小阅读助人为乐的大象有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。

又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。

这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。

大象正在小河边散步。

小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说....就从河里(卷吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。

萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:“谢谢你!”(1)在文中的括号里选出正确的动词。

部编人教版二年级下册语文阅读理解练习题及答案

部编人教版二年级下册语文阅读理解练习题及答案

部编人教版二年级下册语文阅读理解练习题及答案一、阅读短文,回答问题。

不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。

他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。

”渔夫刚一搬开大树,鳄鱼就一把抓住渔夫说:“救人救到底,让我吃了你填饱肚子吧!”渔夫慌忙说:“你怎么能这样对待你的恩人呢?”正在这时候,一条河豚游了过来,渔夫连忙请他评理。

河豚想了想,说:“你们都说得有理,还是让我看一下当时是怎样一个情景吧!”鳄鱼连忙丢下渔夫,趴在地上说:“我就是这样被压住的。

”河豚叫渔夫赶快放下大树,压住鳄鱼。

鳄鱼又不能动了。

河豚用教训的口气说:“对待恶人千万不能仁慈。

”1.选词填空:善良智慧恶毒(_________)的鳄鱼(_________)的渔夫(_________)的鳄鱼2.读完短文,我懂得了________________。

3.想一想,又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么?渔夫又会怎么做?________________________________________________。

二、阅读短文,完成练习。

绿毛狮子的故事在茂密的森林里,住着一头绿毛狮子,他是这里的大王。

小动物见了他都非常害怕,因为绿毛狮子总是很凶的样子。

你瞧,他张着大嘴,瞪着眼睛,小动物们见了他都跑得飞快。

一天,绿毛狮子在森林里散步,他的耳边传来了悦耳的歌声。

原来是只小鸟在他的头顶唱歌呢!绿毛狮子问小鸟:“”小鸟对大王说:“大王,因为有了你,那些坏家伙才不敢到我们的森林里来,我们大家都很感谢你呢!只是你老板着脸,大家当然害怕你啦!如果你每天微笑着面对大家,小动物们一定都会喜欢你的。

”绿毛狮子终于明白了。

于是,他每天面带微笑,还帮助了很多有难的小动物。

从那以后,小动物们再也不害怕他了,大家一起过着快乐的生活。

1.短文一共有____个自然段,讲的是______________(谁)的故事。

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二年级上册寒假阅读与写话训练1心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很漂亮。

铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。

水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。

水草缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1、这篇短文(2 )节。

2、第二节有( 5 )句话。

3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了:(用“√”)①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

()②水草要小朋友好好学习。

()③这支铅笔很漂亮。

(√)2 绿色的小船春天,柳树弯着腰,把池塘当作镜子照。

春风轻轻吹,柳枝摇呀摇。

柳叶儿多像蝴蝶结,扎满柳枝条。

秋天,柳树弯着腰,对着池塘再照照。

蝴蝶结松开了,一片一片往下掉,像一只只小船在水面上轻轻地打转,慢慢地飘摇。

转呀,摇呀,小船远航了。

小船小船,你可早点儿回来呀,把蝴蝶结重(chóng)新扎满柳树梢。

1.给带点的字“扎”查字典:先在检字表中找到(扌)部,再看除去部首有( 1 )画,找到相应的页码是()页,这个字的读音是(zā)。

2.短文共有( 4 )段。

第二段有( 2 )句话。

3.在短文中,“蝴蝶结”、“小船”都是指(柳叶儿)。

4.请你来比:(1)(秋天的落叶)像(飞舞的黄蝴蝶)。

(2(天上的白云)(奔跑的羊群)。

5.请你再添一段:冬天,柳树弯着腰,对着池塘照了又照。

3 太阳和虹刚下过雨,太阳就出来了,天边出现了一道彩虹。

人们都说虹很美丽。

虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。

白云对虹说:“你美丽,这是真的。

不过,要是没有太阳,也就没有你了。

”虹不相信,反而更加骄傲了。

白云摇摇头,立刻遮住了太阳,虹就不见了。

1、照样子在括号里填上合适的词语。

如:动听的(歌声)骄傲的(彩虹)美丽的(彩虹)鲜艳的(花朵)可爱的(小鸡)2、在括号里填上合适的量词。

一(道)彩虹一(座)小桥一(个)皮球一(头)黄牛一(棵)大树一(个)太阳一(幅)图画一(朵)白云一(片)3、用下面两个词分别说一句话。

骄傲:美丽:4、看见的“看”有两个读音,你知道吗?聪明的你再帮它组个词吧!看(看书)(看见)看(看家)(看守)5、虹有没有听云的劝说?虹的做法对不对?为什么呢?虹没有听云的劝说。

虹的做法不对,因为他太骄傲了。

4 秋天的原野秋天来临了。

天空像一块覆盖在上的蓝宝石。

村子外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,望着这美好的天色。

一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰似的。

村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中,排成“人”字形的大雁,“咿咿呀呀”唱着歌儿,告诉人们秋天来了,向天边慢慢飞去。

(1)这篇短文第二自然段有 2 句话。

(2)文中把“天空”比作蓝宝石,把“枫树叶子”比作一团火焰。

(3)这篇短文写了秋天原野的天空、小池塘、小白鹅、枫树的叶子、稻子、和大雁等景色。

(4)写一个打比方的句子,用“像”。

5 金色的小船小草黄了,树叶黄了。

我听到风(采、踩)在树叶上沙沙、沙沙的响声。

金黄色的树叶,(像、象)一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

有一片小小的黄叶飞到我的肩头上,悄悄对我说:“__________________ _____。

”我把这(篇、片)小小的黄叶(托、脱)在手心上,轻轻地放进一条小河里。

小小的黄叶变成了一只金色的小船。

秋风,微微地吹来,吹动着金色地小船。

小船慢慢地、慢慢地(象、向)远方(使、驶)去……1.划去括号里不正确的字。

2.在文中找出下列词语的近义词。

漂亮—(美丽)缓缓—(慢慢)轻轻—(微微)3.读短文完成填空(1)在空中飞舞的金黄色树叶像_美丽的蝴蝶______________ ,在小河里漂动的黄叶像______金色的小船_______。

(2)这篇短文描写的是___秋季_______(季节)的景色。

(3)想想小小黄叶飞到我的肩头上,会说些什么?把小黄叶的话填在横线上。

(4)积累词语描写声音的词语:沙沙、_咚咚_、_砰砰、_叮叮_、__哗哗_______描写颜色的词语:金黄色、__粉红色__、___深蓝色___、_墨绿色__、_暗红色_______描写秋天景色的词语:秋高气爽、___层林尽染_、_金秋时节_____、叠翠流金6 雪花的梦小雪花旋转着,静悄悄地飘落在上。

冬天的安静极了,它在等待着小雪花飘落下来。

小雪花刚一落在上就睡着了,就像睡在妈妈的怀抱里。

小雪花进入了美丽的梦乡,小雪花梦见自己变成了青青的小草,梦见自己变成了盛开的小花,梦见自己变成了飞舞的蝴蝶。

每一片小雪花都在做着不同的梦。

1、抄写短文中这样的词语。

青青的小草__妈妈的怀抱__美丽的梦乡_ _盛开的小花_飞舞的蝴蝶_______________2、照样子写词语。

静悄悄_________ _________ __________ __________3、你也写一句打比方的句子。

4、看图写几句话,向伙伴们介绍自己喜欢的季节。

(用日记的格式写在小方格本上)7 我喜欢雨我喜欢雨。

春天的雨使种子发芽,一片桃红柳绿。

夏天的雨给洗个澡(zǎo),人们觉得很凉快。

秋天的雨给换上了金色的外衣,丰收了。

可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆(pén)一盆的水往下倒,把道路冲坏了,把庄稼(jiā)冲坏了。

雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾难。

1、在文中的——上填上表示颜色的词。

2、用“~~~~”划出能概括全文意思的一句话。

3、文中的第一小节写了哪些季节的雨?春天的雨、夏天的雨、秋天的雨4、为短文选个题目,打√表示:⑴我喜欢雨(√)⑵雨的好处与坏处()⑶四季的雨()5、我还知道雨给人们带来的好处灌溉田地、发动机器给人们带来的灾难淹没庄稼、冲毁房屋8 太阳花太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。

叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。

早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。

傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。

太阳花的颜色可多了!有粉红的,有金黄的,有粉蓝的,还有紫红的。

1、这篇短文共有 3 个自然段。

2、太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“”划出来。

3、我会填:我知道太阳花和太阳的关系可大啦!(早上),太阳一(升起),太阳花就兴冲冲地开放了。

(傍晚),太阳一(下山),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。

4、我会找出颜色的词并在词上打“√”蓝蓝的√黄黄的√细细的紫紫的√粉红的√嫩嫩的9 时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,吹起了小喇叭。

中午,午时花开了,开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,开了小嘴轻轻地唱歌。

1、这篇短文有( 2 )段话。

2、小山羊送给小白兔什么花?---------牵牛花--、---午时花-----------、--夜来香------------3、(牵牛花)花早晨开,(午时花)花中午开,(夜来香)花晚上开。

4、我还知道有关花的知识。

10 春到校园春天来了,花儿开了,草儿绿了,我们的校园真美丽。

美在哪里呢?教学楼前摆放着五颜六色的鲜花。

有玫瑰、月季,还有郁金香,姿态各异,真美丽。

是呀,真美,你看到蝴蝶了吗?当然看到了,黑的、白的、花的,它们围着花朵在翩翩起舞呢!你还看到了什么呢?操场边的大树也变绿了,树上的叶子翠绿翠绿的。

小鸟还在树上唱歌呢!声音好听吗?好听,树下还有小朋友们在玩耍呢。

他们在玩些什么呢?有的跳绳,有的踢球,有的在弹珠子,他们真高兴!我们的校园真美!1、请用“”画出文章是围绕哪句话来写的。

2、春天来了,校园美在教学楼、操场边3、请用“有的……有的……有的”写一句话。

4、你的校园美在哪里?快写一写吧。

11 秋风中的小伞秋天里,蒲公英妈妈放开了手,一只只小伞随着风飘起来了。

秋天的天很蓝,白云很软,风很轻。

一只只小伞飘着,飘着,向地下四处望,寻找自己的家。

每一只小伞都是一个梦,梦想自己变成蒲公英的那天,也可以放出无数只毛绒绒的小伞。

秋天的天很高、很高;梦,也能飞得很高很高。

1.你最喜欢哪一句话?背一背。

2.你能写出几个描写秋天的词语?3.秋天中还有什么景物也很美很美?请你写一写。

12 气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。

晴天时,它的叶子呈(chénɡ)绿色。

如果将要出现阴雨天气,这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色,然后逐渐(zhùjiàn)向上红到树顶。

如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢(huī)复绿色,这就预(yù)示着天气将变晴。

因此人们称小叶红豆树为:“变化树”、“气象树”你见过这样的树吗?多有趣呀!1、这篇短文有( 6 )句话,请你用1、2、3……在段中标出来。

2、请你用“”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。

3、小叶红豆树又叫( 变化树 )、( 气象树 )。

4 、小叶红豆树是怎样预报天气的?_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ____________________________13 小白兔小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。

它的耳朵长长的,总是竖得高高的。

它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。

它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。

小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。

小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。

白兔吃胡萝卜最有意思。

它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。

一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。

小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。

1、短文共有( 3 )小节。

2、第( 2 )节写小白兔吃食。

3、填上合适的量词一(身)毛一(个)三角形一(块)宝石一(对)眼睛一(根)树枝一(棵)白菜4、小白兔身子雪白的毛,耳朵长长的,嘴巴像一个小小的三角形,尾巴短短的,样子真可爱。

5、我会照样子写。

一眨一眨14 猫头鹰猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。

1猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。

2白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。

3猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。

4它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

51、这段话共有( 5 )句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰(面部像猫),(身子像老鹰),所以人们叫它“猫头鹰”。

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