行政人员目标责任书

行政人员目标责任书

一、指导思想：

认真领会落实教育局2012年工作要点，以办人民满意的学校为宗旨，注重学校各项工作的协调开展，注重干部教师的专业发展，注重教育质量的全面提升。

二、主要工作：

（一）教师专业发展：

1．干部队伍建设：配合党支部，继续完善中心组学习制度，明确集中学习、个人自学、体会交流等具体要求，增强学习效果，并将学习情况作为干部考核依据之一，为教职员工树立学以致用的榜样。提升行政干部履行岗位职责的创新意识、实践能力和服务时效。

2．骨干教师培养：完成校级骨干教师的申报工作。发挥校级高级指导教师、教学能手、教坛新秀在各层面上的示范引领作用。选派年轻教师参加新一轮名师工作室活动。努力打造一个适应现代化教育发展的、市民满意的好教师群体。3．班主任队伍建设：继续以关注班主任专业发展、提升班主任工作能力为目标，进一步

优化班主任队伍的建设。规范、系统、有针对性地对班主任工作中的热点、难点问题，开展切实有效的校本培训，解决班主任实际工作中碰到的困惑。

4．继续推选优秀教师参加国内外的进修活动，推派骨干教师参加高一级学历进修，做好

部分学科富余教师的岗位调整，安排部分不能胜任一线教学工作的同志转岗培训、工作。

目标责任人：王广越完成时间：2012年1月——12

月

（二）德育主题活动：

1．以“龙年”为抓手，以“学习龙文化知识、参与龙文化活动、感悟龙的传人精神”为主线，营造文明和谐的氛围。组织开展文化行动、文明行动、志愿行动的活动，引导师生提高社会责任感和实践能力。

2．推进“温馨教室”建设：规范师生的仪容仪表、语言文明和校园行为；构建和谐师生

关系、生生关系；形成良好校风、教风、学风；绿化校园、优化环境、净化心灵，推动校园文明进程。

目标责任人：董安完成时间：2012年1月——12月

（三）教学常规工作：

1．规范教学行为，加强流程管理。学校继续组织《课堂教学常规要求》、《教学责任事故的认定与处理》等相关条例的学习，使全体教师明白按规范操作，杜绝教学事故发生对提高课堂

教学质量的重要性。教导处对教学各环节进行常规要求下的检查。

2．加强学科建设，提高教学效率。努力发挥教研组、备课组在学科建设方面的作用。教研组要组织好《课程标准》、《课程标准解读》以及市教委教研室《改进课堂教学的几点意见》、

区教育学院教研室《教学常规要求》等条例的学习，以课程标准、常规要求来规范教师的教学行为。备课组活动要落实“四定”，即定活动主题，定活动时间，定活动地点，定主讲人。要发挥骨干教师作用，要取长补短优势互补资源共享。九年级的中考科目备课组更要掌握信息，精选试题，提高质量，切实减负增效。

3．开展教学观摩，强化质量监控：组织好教师走进课堂观摩学习，今年将按年级、学科、

主题分别开展若干个教学观摩周活动。教师、教研组长年级组长、行政干部听课分别不少于10、

30、40节，中青年教师每学期需完成教学后记以及听课短评若干篇。

4．重视质量监控，加强日常监测。今年起将逐步淡化月考，以保证教学计划的有序落实。将不定期的阶段学业知识检测作为日常教学质量监控的重点之一，做好考前命题和考后质量分析工作；强化考风教育，强化考试管理，充分发挥考试的检测、评价、反馈和激励效能。

5．研究课堂教学，抓好毕业工作。五年级要为中学部提供优秀与合格生源；九年级确保98%以上的学生进入高一级学校学习。加强毕业班工作的指导和管理，营造和谐的工作环境，建立合理的竞争机制，制定科学的备考方略。毕业年级教师要保持良好的精神状态，精诚团结，互相配合，巩固成绩，有所突破。今年中考学校平均分与区均分差距力争控制在10分上下，同时有2—3门学科合格率达到100%，学校总分进入公办初中前1/3。

目标责任人：王广越完成时间：2012年1月——12月（四）后勤服务保障：

1．牢固树立总务工作服务教育教学、服务教师、服务学生的思想，确保工作的到位，质量的保证和服务的时效。财务财保人员应继续严格把好经济、财产各关，实行收费公示制度、制止各项乱收费，合理支配财政拔款，杜绝浪费及国有资产流失。

2．统筹校产设备，有效利用校产资源。规范学校各类设施的使用，继续做好学