初中物理第二章声现象单元同步习题(含答案) (105)

初中物理第二章声现象单元同步习题（含答案）

如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由________产生的；如图甲、乙所示，敲击右边的音叉，左边与之完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声波传递________。

【答案】物体振动能量

【详解】

[1]用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由振动产生的。

[2]如图甲、乙所示，敲击右边的音叉，左边与之完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声波传递能量。

47．细心的展图同学在往保温瓶里灌开水的过程中，发现声音的______会随着水位的上升而升高，此时声音主要是由于______振动而发声的。

【答案】音调空气

【详解】

[1][2]往保温瓶中倒水时，是保温瓶内的空气振动发声，水越来越多，空气柱的质量越来越小，体积越来越小，越容易振动，频率越高，音调越高。

48．我国自主研发的深海水声学探测器，安装了包括导航、水声通信测速、图象信号传输等多种不同功能的声呐，由此可以说明声音可以传递_____，声呐使用时发出的是_____（填“超声波”或“次声波”），这种声波在水中的传播速

度_____（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。

【答案】信息超声波大于

【详解】

[1]深海水声学探测器利用声音实现了导航、水声通信测速、图象信号传输等多种不同功能，说明声音可以传递信息。

[2]声呐是利用超声波来实现探测、定位、通信等功能的电子设备。

[3]声音在不同介质中的传播速度不同，一般在固体中的速度最快，其次是液体，再是空气，故在水中的传播速度大于空气中的传播速度。

49．海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉。如图，甲、乙两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中，___曲线是蓝鲸发出的波形图。

【答案】甲

【解析】

【详解】

由信息知：海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，由图象知：甲的振幅大，频率低，故甲是质量大的蓝鲸的叫声的波形图，相反乙是海豚的叫声的波形图。

50．蝴蝶扇动翅膀时，3min内振动了900次，那么它振动的频率是_________，人听不到它发出的声音。晚上睡觉蚊子振动翅膀飞近时，却能发出“嗡嗡”的讨厌声音，主要原因是______________；对声音特征的描述有“音调、响度、音色”，

“震耳欲聋”是描述声音的_________。“未见其人，先听其声”是根据声音的________差别他是谁。

【答案】5HZ 蚊子翅膀振动频率高响度音色

【解析】解答：频率是指物体每秒钟振动的次数，蝴蝶的翅膀3min内振动了900次，根据频率的定义可知它振动的频率是5Hz；晚上睡觉蚊子振动翅膀飞近时，却能发出“嗡嗡”的讨厌声音，主要原因是蚊子飞行时，频率在20HZ-20000HZ之间且有一定的响度，所以人耳能听到；对声音特征的描述有“音调、响度、音色”，“震耳欲聋”是指声音很大，根据概念可知是描述声音的响度.不同的人发出声音的音色不同“未见其人,先听其声”是根据声音的音色差别判断他是谁。