今天作业
今天的语文作业是
今天没有上轻重这一课，直接上的是《有几支铅笔》，今天的作业就是，和家长一起复习今天学习内容，说一说求合起来一共用加法解决。
和爸爸妈妈一起完成书上的25页第4题和“小调查”。
给爸爸妈妈举出关于加法交换律的两个算式。
今天在托管课给孩子们更正了练习册上《轻重》的最后一题，也做了练习册上部分《有几辆车》中几道题，回家后，把练习册上没有完成的那一课做了哈。
另外，今天发现很多孩子的书上老师没教的内容已经完成了，他们上课根本就不听了，这就起不到上课的作用，家长们请检查孩子们的书上是否做了（我们只上到了25页），做了就请孩子们擦了，明天我会检查孩子们的书。
1、背语文书P27.
2、背三字经P3-22。
3、预习语文书P28。
1.4班第一学月自主星
刘穗洁、何若昕、孙喜悦、张鹏程、陆星宇、郑翔中、钟袁西杨、范婉蓉、廖新阳、董红漫、张杰瑞
注意了，自主星是根据娃娃平时各方面的表现，包括：做事的能力，学习的能力，自我管理的能力，纪律意识，课堂表现，品德修养、作业完整率、不迟到早退等各方面经德育导师考察综合评定，实行淘汰制，一学期如果有三次不完成作业，有重大的品德缺陷，就取消该学期评自主星的资格，如果家长一直不配合老师进行教育，也取消该月评自主星的资格。自主星的多少，将来对他们评优选干有很大作用。高年级的区三好就将从中产生，请家长予以重视。
这次考试第一题，是看他们认字能力，题中的所有字都是要求认识的，所以不认识的字，每个扣2分，全认识的，加两分，有一个不认识，加分就被扣掉。
第二题，主要是考他们看图猜字的能力，其中“目”是没有学写过的，所以书写有小错误，没有扣分，但是“口”是学写过的，我上课还专门说了，“口”没有钩钩，所以凡是写了钩钩的都被扣了分。田字格占格不均匀，不工整的，书写不美观，不规范的都被一定程度上扣了分。
英语说我今天写作业
英语说我今天写作业Today, I am going to talk about how to express the idea of doing homework in English. Let's break it down into a few simple steps:1. The Basic Sentence Structure: The simplest way to say you are doing homework is to use the present continuous tense, which is formed by using the auxiliary verb "to be"(am/is/are) followed by the present participle (verb+ing). For example:- I am doing my homework.2. Adding Details: If you want to specify what kind of homework you are doing, you can add a noun or a noun phrase after the verb. For example:- I am doing my math homework.- I am working on my English assignment.3. Using Adverbs: To add more information about how you are doing your homework, you can use adverbs. For example:- I am diligently doing my homework.- I am struggling with my science homework.4. Expressing Time: If you want to indicate the time you are doing your homework, you can use prepositional phrases. For example:- I am doing my homework after dinner.- I am working on my homework in the evening.5. Using Modal Verbs: If you need to express obligation or necessity, you can use modal verbs like "must", "have to", or "should". For example:- I have to do my homework before watching TV.- I should finish my homework to prepare for the test.6. Asking Questions: If you want to ask someone if they are doing their homework, you can use the question form of the present continuous tense. For example:- Are you doing your homework?- Is he working on his assignments?7. Responding to Questions: When responding to questions about homework, you can use the affirmative or negative form of the present continuous tense. For example:- Yes, I am doing my homework.- No, I am not doing my homework right now.Remember, practice makes perfect. So, keep using these sentences in your daily conversations to become more comfortable with expressing yourself in English. Happy learning!。
日记写作业的一天500字
日记写作业的一天500字今天又是写作业的一天。
早上醒来，感到身体有些疲倦，但我知道今天要完成的工作不能拖延。
经过简单的晨间活动，我开始了一天的写作业之旅。
首先，我整理好课本和笔记，准备开始复习。
我仔细研读了老师在课堂上讲解的知识点，并用不同颜色的笔在书上做了标记。
这样做有助于我更好地理解和记忆所学内容。
接着，我开始做作业。
首先是数学作业，需要解答几道复杂的方程题。
我耐心地分析每一步，一点点地解答问题。
有时我会遇到难题，但我相信只要坚持下去，一定能够找到答案。
完成了数学作业后，我开始进行语文作业。
这次的作业是写一篇关于“自然”的作文。
我认真思考了一下，选择了以我最喜欢的四季为主题。
我描述了春天的花朵绽放、夏天的河水清澈、秋天的金黄稻田和冬天的银装素裹。
在写作的过程中，我不断修改句子，力求用最准确的词汇和最流畅的语言来表达我的思想。
写完语文作业后，我感到一丝疲惫，但我知道不能松懈。
还有一些其他科目的作业需要完成。
我接着做了英语、科学和历史的作业。
在处理每一道题目时，我都认真思考，努力寻找正确的答案。
有时我会遇到一些不懂的问题，但我会查阅资料或向同学请教，尽量解决困惑。
时间一分一秒地过去了，慢慢地我完成了所有的作业。
看着一叠叠的纸张，我感到一种满足感和成就感。
虽然写作业的过程有些辛苦，但我知道这是为了提高自己的学习能力和知识水平，是必须要经历的。
回顾今天的一天，我感到很庆幸自己能够克服困难，完成了所有的作业。
我相信，只要保持坚持和努力，我一定能够取得更好的成绩。
明天又是新的一天，我会继续努力，不断进步。
做作业日记（精选15篇）
做作业日记做作业日记（精选15篇）时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。
那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的做作业日记（通用15篇），希望对大家有所帮助。
今天晚上的数学作业是《海淀考王》，我一直认为考王上的题特别简单，没想到出乎了我的意料，考王上的题却这么难!今天做的是‘分数应用题’，平常我不喜欢做应用题，今天竟然全是应用题，心情很压抑。
应用题这一部分，不是应用题把我难住了，而是小小的填空题把我难住了。
我觉得，考王上的每一道题都出错了，一会儿出来一个条件，一会儿又蹦出来一个条件。
一读完题，我的脑子里好像有成千上万的小蜜蜂‘嗡嗡’地叫，烦透了。
我想去问爸爸，但是，我又害怕那一张严肃的脸和高声训我的呵斥。
唉，如果数学老师不叫家长改家庭作业该多好。
不管三七二十一，列个算式就完。
可是又让家长改，这可就是第二个难关了。
虽然知道这对我们好。
我认认真真地又读了几遍题，还是不会做。
怎么办呢?真恨不的把考王扔了。
不做又不行。
于是我壮着胆子向爸爸请教，由于脑子转的太慢了，还是被爸爸训了一顿。
好在终于做完了。
爸爸终于又抓住机会教训起我：攻关不怕难，要迎难而上，用各种困难来锻炼自己，为我们的未来打好基础等等一大通听了几百遍的道理。
我觉得，虽然今天晚上很烦，但是在爸爸的教导下我学到了数学知识和一些人生道理。
还算有收获。
最近，我听见不少同学都在抱怨作业太难。
而我却不这样认为，其实，只要掌握了写作业的诀窍，做作业其实一点也不难。
今天，我就把这些诀窍传授于你。
首先，在上课时，老师一点会说这一课的重点，这时候，我一定会注意听，因为不少作业都是考你对这一课的重点熟不熟悉，也就是说，绝大部分的作业答案都在课文里，你肯思考，就一定能找到。
接着，下课后，我会把这一课的重要词句划下来，摘录在笔记本上，比如我会把这一课的主要内容写下来，写作业时，翻翻看看这些资料，也会对你有所帮助，会成为你写作业的素材。
写作业作文5篇
写作业作文5篇
篇一：写作业今天写作业我写专门快，妈妈夸奖了我，我就写得更端正了。
写的时候，可不能写的都空在那儿。
妈妈教我专门细心，我配合的也非常好。
非常快写完了，我还自己寻出2个错误。
篇二：写作业晚上妈妈让我写作业，我不想写，因为上午和下午都让我写作业了，因此我也不想再写作业了，但妈妈偏让我写作业，妈妈讲我的眼睛近视了，要用药治疗20天，然而我的假期时刻刚好够用，一天都不能白费，治疗期间不能写作业，也不能看电视，我明白妈妈是为我好，我明白错了，想通了以后，我就又开始写作业了。
篇三：写作业今天我和我的伙伴一起写作业，我们竞赛写作业，竞赛规则完作业谁就胜利，是谁先写然后我们开始写作业。
到了最后我先写完作业，我胜利了。
篇四：写作业今天是放假的第三天了，痛痛快快的玩够该写作业了。
拿出作业一看这么多该写哪个呀？奶奶讲：“看起来是很多，平均到每天的话也不是很多吧。
假如能合理的安排时刻这些作业就不算多了”按照奶奶讲的方法试试，还确实是如此呀。
希望自己能够按时完成每天的作业，养成良好的学习习惯。
篇五：写作业今天我起床后的第一件情况是写作业。
我首先写的作业是语文，我写啊写啊，可不能的作业我先想想，然后再咨询爸爸，然后我就把语文作业做完了。
玩了一会积木，我又把数学作业写完了。
爸爸非常快乐，夸我是明白事的好小孩！。
“我把今天的作业做完了”陈述句转反问句等四种句式转换
希望能帮助到您
“我把今天的作业做完了”陈述句转反问句等四种句式
转换
本文是关于“我把今天的作业做完了”陈述句转反问句等四种句式转换，感谢您的阅读！
“我把今天的作业做完了”陈述句转反问句等四种句式转换说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。
1.本句可以改陈述句为反问句：
陈述句：我把今天的作业做完了。
反问句：难道不是我把今天的作业做完了吗？
2.本句还可以改为把字句和被字句：
把字句：我把今天的作业做完了。
被字句：今天的作业被我做完了。
3.肯定句和否定句互换：
肯定句：我把今天的作业做完了。
双重否定句：我不是没有把今天的作业做完了。
4.陈述句可改为感叹句：
陈述句：我把今天的作业做完了。
感叹句：我把今天的作业做完了啊！
句式转换，在小学阶段来说，也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。
对应句式之间是可以互改的。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
今天物理作业：综合模拟练习
1．下列说法中正确的是A ．光波、电磁波、声波都可以在真空中传播B ．光和电磁波都能够传递信息，声音不能传递信息C ．中央电视台与扬州电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同D ．我们生活的空间里充满着电磁波3．一些民间俗语常蕴涵有丰富的物理知识，下列选项中对应的物理知识不正确的是A. 人多力量大——杠杆原理B. 磨刀不误砍柴工——减小受力面积，增大压强C. 潭清疑水浅——光的折射现象D. 一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用4．水是生命之源，节约用水，从点滴做起。
下列关于水的理解正确的是A ．0℃的水内能为零B ．水温降低，内能一定减小C ．水受热时，体积变大、密度变大D ．30℃的水比20℃的水所含的热量多5．物理知识在平时的生产、生活中有广泛的应用。
下列说法不正确的是A ．人们使用电磁继电器，可以利用高压控制电路来控制低压工作电路B ．为便于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管插入端被削尖，这样可增大压强C ．医院里常用紫外线灯杀菌D ．飞机机翼横截面的形状上下不对称可以使飞机在飞行中获得向上的升力6图所示的几种电、磁现象中不正确．．．的是（ ）7．有一体积为0.1m 3的冰块漂浮在水面上（ρ冰=0.9×103kg/m 3，g=10N/kg ）,则该冰块A.总重量是1×103NB.浸入液面以下的体积是0.08m 3C.水上部分体积占总体积的1/9D.受到的浮力是9×102N 8. 有两个小灯泡L 1和L 2上都标有“6V”字样，考虑温度对灯丝电阻的影响，加在小灯泡两端的电压随电流变化关系如图所示．若把L 1和L 2接在电源电压为6V 的电路中工作，则下列说法不．正确．．的是 A ．两灯串联时小灯泡L 1的电阻在某一时刻可能是20ΩB ．两灯串联时小灯泡L 2在某一时刻的实际功率可能是0.4WC ．两灯串联时电路的总功率总是0.6WD ．两灯并联时电路的总功率是3.6W 9．湖水深10米，小鸟在距湖面6米的空中飞翔，它在湖中成的像距离该鸟_________米．其成像原理是_____________。
今天作业做什么英语作文
今天作业做什么英语作文Sure, here's an English essay you can write for your homework:Title: The Impact of Technology on Modern Society。
In today's rapidly advancing world, technology plays a pivotal role in shaping our society. From communication to transportation, education to entertainment, technology permeates every aspect of our lives. This essay aims to explore the multifaceted impact of technology on modern society.Firstly, technology has revolutionized communication. With the advent of the internet, social media, and smartphones, people can now connect instantaneously across vast distances. Communication barriers have been broken down, enabling individuals to share ideas, collaborate on projects, and form global communities. However, the omnipresence of technology also raises concerns aboutprivacy, cyberbullying, and the erosion of face-to-face interactions.Secondly, technology has transformed the way we workand do business. Automation and artificial intelligencehave streamlined processes, increased efficiency, and created new industries. Remote work has become increasingly prevalent, allowing for greater flexibility and work-life balance. However, there are also concerns about job displacement, as machines and algorithms replace human workers in certain sectors.Furthermore, technology has revolutionized education. Online learning platforms, virtual classrooms, and educational apps have made learning more accessible and personalized. Students can now access a wealth ofinformation at their fingertips and learn at their own pace. However, there are challenges such as the digital divide, where disparities in access to technology exacerbateexisting inequalities in education.In addition, technology has greatly impacted healthcare.Medical advancements such as telemedicine, wearable devices, and genomic medicine have revolutionized patient care and treatment outcomes. Remote monitoring allows for early detection of health issues, while predictive analytics help identify at-risk populations. However, there are ethical concerns surrounding data privacy, algorithm bias, and the commodification of healthcare.Moreover, technology has transformed entertainment and leisure activities. Streaming services, virtual reality,and augmented reality have redefined how we consume media and experience entertainment. Gaming has evolved into amulti-billion-dollar industry, with immersive experiences that blur the lines between reality and fiction. However, there are concerns about screen addiction, digital overload, and the impact of violent or inappropriate content on impressionable minds.In conclusion, technology has brought about profound changes in modern society, reshaping the way we communicate, work, learn, receive healthcare, and entertain ourselves. While the benefits of technology are undeniable, it isessential to address the challenges and ethical implications that arise. By harnessing the power of technology responsibly, we can create a more inclusive, equitable, and sustainable future for all.This essay highlights the transformative impact of technology on various aspects of modern society, exploring both its benefits and challenges.。
今天写作业的英语
Today,I am going to share my experience of doing my English homework.English is one of the subjects I enjoy the most,and I find doing homework in this subject quite engaging.Heres how I approach my English homework:1.Reading Comprehension:I start with the reading comprehension exercises.I read the passage carefully,trying to understand the main idea and the supporting details.After reading,I answer the questions that come with the passage,making sure to refer back to the text for evidence.2.Vocabulary:Next,I work on vocabulary exercises.I make sure I understand the meaning of each new word,and I try to use them in sentences to reinforce my understanding.Sometimes,I also look up synonyms and antonyms to expand my vocabulary.3.Grammar:Grammar exercises are crucial for improving my language skills.I focus on the specific grammar point that the exercise is targeting,whether its verb tenses,sentence structure,or parts of speech.I practice by correcting sentences and creating my own.4.Writing:Writing assignments are my favorite.I might be asked to write an essay,a story,or a letter.I plan my writing by brainstorming ideas,creating an outline,and then writing a draft.After that,I revise and edit my work to ensure its clear and wellstructured.5.Listening:If theres a listening exercise,I listen to the audio carefully,taking notes if necessary.Then,I answer the questions based on what Ive heard.This helps me improve my listening skills and understanding of spoken English.6.Speaking:Although its not always part of the homework,sometimes I practice speaking English with a friend or family member.We might discuss a topic related to our homework or just have a casual conversation to practice fluency.7.Review and Reflection:Lastly,I review all the work Ive done and reflect on what Ive learned.I make a note of any areas where I struggled so that I can ask for help or focus on them in future study sessions.Doing my English homework helps me to improve my language skills and understand different aspects of the English language.Its not just about completing tasks its about engaging with the material and finding ways to make the language come alive.。
今天我把作业写完的日记150字大全30篇可抄
今天我把作业写完的日记150字大全30篇可抄第一篇：在今天里，我们学校布置了许许多多的作业。
让我们全校的学生们连睡觉都没睡！这些作业都是用脑子的作业。
不但是这些，还有知识点也抄3遍。
这个老师为了明天的考试让我们付出了多少的汗水呀！只要看到我的日记的人，都会知道我们的艰苦的。
作业多知识也多，学习是无限的，我们不管上几年级，都会让我们在学习中认真成长。
这也是对我们的深深地考验。
为了以后的日子，好好学习吧！加油！第二篇：今天，老师又布置了很多作业,我开始头疼了。
先做哪样呢?再做哪样呢?最后做哪样呢?还是先写语文,写数学，最后读英语吧!我开始做了起来。
在写语文的过程当中，我发现了一道难题，我记得上课时老师提起过,我就在课文里一顶页地翻，一页地找,终于找到了这道题的答案。
我开始写数学了，又碰到了一道难题。
我仔细想,慢慢算，也解开了这道题。
后我要读英语。
现在, 一个错误都没有了。
但是妈妈检查出了很多道错题,我马上订正。
妈妈又叫我做课外作业,我再次碰到很多难题。
我想啊想，想啊想……原来写作业也这么难啊!第三篇：晚上，我正在桌边写作业。
写着写着,有一道题我做不出来，苦思冥想了很长时间，可我还是一筹莫展。
这可怎么办呢？于是我向妈妈求助。
妈妈说:”你其它题做完了吗? ”我摇摇头说: "没有! ”妈妈说:“不会做的题先空着，先把会做的题做完，最后再集中精力思考不会的题。
考试时更应该这样。
”听了妈妈的话，我深受启发。
以后无论是写作业还是考试时,我都要由易到难，抓紧时间，争取取得优异的成绩。
第四篇：放假最后几天，我困贪玩而忘了写作业，晚上，就在被窝里写作业。
我把作业和铅笔偷偷藏进被窝，还藏了一支手电筒，准备睡觉时写作业妈妈一关灯，我就打开手电筒写作业。
刚写几行字,我就闷的喘不过气来,我赶紧把头伸出被窝，不小心发出响声,把妈妈吵醒了：“这么晚还不快睡觉，在干什么?”我不敢说话了。
过了好久，妈妈睡着了，我才钻出被窝,把被子露出一条缝，当做出气口,过了十几分钟，我终于做完了，这时我才把手电筒、笔、作业本放好，安心的睡觉了。
我今天写作业英语
我今天写作业英语Today, I tackled my English homework with a renewed sense of determination. The assignment was a mix of grammar exercises, vocabulary building, and a short essay on the topic of "The Benefits of Learning a Second Language."Grammar Exercises:I started with the grammar section, which focused on the correct usage of past tenses. I reviewed the rules and then applied them to fill in the blanks in various sentences. This exercise helped me understand the subtle differences between past simple, past continuous, and past perfect tenses.Vocabulary Building:Next, I moved on to the vocabulary section. The list included words related to technology and the internet. I practiced using these words in context by creating sentences that reflected their meanings. This not only helped me memorize the new words but also improved my ability to use them in conversation.Short Essay:The most challenging part was the short essay. I brainstormed ideas on why learning a second language is beneficial. I considered points such as cognitive development, career opportunities, and cultural understanding. I then structured my essay with an introduction, body paragraphs with supporting examples, and a conclusion that summarized my mainpoints.I proofread my essay several times to ensure that it was free of grammatical errors and that the ideas flowed logically. I also made sure to use a variety of sentence structures and vocabulary to make my writing more engaging.By the end of the day, I felt a sense of accomplishment. Not only had I completed my English homework, but I also gained a deeper understanding of the language and its nuances. I am looking forward to sharing my essay with the class and discussing the benefits of being bilingual.。
日记写作业的一天500字
千里之行，始于足下。
日记写作业的一天500字日记——写作业的一天（500字）今天是写作业的一天，我早早起床开始备课。
首先，我查阅了书籍和资料，为写作业做了充分准备。
接下来，我整理了要用到的笔记和课堂讲义，方便我在写作业的时候查阅和参考。
然后，我开始沉下心来阅读和理解题目，确保我对要求和要点都有清楚的理解。
一开始，我遇到了一道难题，题意不明确，让我很纠结。
但是，我没有退缩，而是不断思考和分析，终于找到了解决问题的方法。
我觉得自己取得了一次小小的胜利。
接着，我按照思路和结构，开始逐步展开论述。
写作的过程中，我一直保持着专注和耐心，将自己的思考和观点有条有理地表达出来。
在写作业的过程中，我遇到了一些困难和挑战。
有一次，我发现之前的观点有一些错误，于是我不得不重新整理我的思路和重写一段话。
尽管这让我有些心烦意乱，但是我没有放弃，而是继续思考和努力，直到找到了更好的解决方案。
这个过程让我明白了努力和坚持的重要性，也让我更加珍惜每一次机会。
最后，我完成了这次作业。
我再一次审查了自己的论述和表达，确保没有遗漏或者错误。
我觉得自己的努力没有白费，因为我对这个题目有了更深入的理解，并且我的观点和论证也更加明确和有力。
写完作业后，我感到非常的满意和开心。
我意识到，写作业并不只是完成任务，更是一次提升自己的机会。
通过这次写作业的经历，我学会了更加有效地组织和表达自己的思想，也提高了我的解决问题的能力。
我明白了写作业的重要性，因为它帮助我巩固了所学的知识，并且提升了我的学习能力。
下次写作业的时候，我一定会更加认真和努力，争取取得更好的成绩。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
日记——写作业的一天（）今天早上起来的时候，我就知道今天是一天要写作业的日子。
而且，我心里还有些小懒惰，不想动笔。
但是我知道，如果不下定决心开始写，作业就会一直堆积下去，最后会导致巨大的压力。
所以，我振作起来，找出了要写的作业，开始思考和准备。
我首先进行了资料收集。
初一每日作业家长留言
初一每日作业家长留言1.“哎呀，孩子今天的作业完成得不错呀！”例子：晚上我在客厅看电视，听到孩子房间传来他和爸爸的对话。
“爸爸，我做完作业啦！”孩子开心地说。
爸爸走过去看了看，笑着说：“哎呀，孩子今天的作业完成得不错呀！”我也好奇地走过去，看到作业本上工工整整的字迹，心里真高兴。
这让我想到，平时的督促和陪伴真的很重要啊！2.“宝贝，今天的作业难不难呀？”例子：吃晚饭的时候，我问孩子：“宝贝，今天的作业难不难呀？”孩子一边吃饭一边说：“还好啦，有些题我一下子就做出来了。
”我笑着说：“那就好，加油哦！”这温馨的对话，不就像冬日里的暖阳吗？3.“儿子，作业做完记得收拾好书包啊！”例子：孩子在房间做作业，我在门口喊：“儿子，作业做完记得收拾好书包啊！”孩子回了一句：“知道啦！”过了一会儿，就听到他在房间里整理书包的声音。
这让我觉得，培养孩子的好习惯真的要从小事抓起呀！4.“丫头，今天作业多不多呀？”例子：孩子放学一回家，我就问：“丫头，今天作业多不多呀？”她皱着眉头说：“有点多呢。
”我摸摸她的头说：“那咱们赶紧开始做吧。
”这简单的对话，包含着我对孩子的关心呀。
5.“宝贝，作业有不会的要问哦！”例子：孩子坐在书桌前，我在旁边叮嘱道：“宝贝，作业有不会的要问哦！”孩子乖巧地点点头。
这不就像为孩子的学习之路点亮一盏灯吗？6.“儿子，认真写作业哈，别马虎！”例子：我看着正在写作业的儿子，忍不住说：“儿子，认真写作业哈，别马虎！”儿子说：“知道啦，妈妈。
”这样平常的一幕，却让我感受到了责任。
7.“丫头，作业完成得快，咱一会儿就可以玩啦！”例子：我笑着对孩子说：“丫头，作业完成得快，咱一会儿就可以玩啦！”孩子眼睛一亮，说：“真的呀，那我要快点写。
”这就像给孩子注入了动力一样。
8.“宝贝，今天的作业要写工整哦！”例子：孩子准备开始写作业了，我提醒道：“宝贝，今天的作业要写工整哦！”孩子自信地说：“我会的！”这简单的要求，也是对孩子的期望呀。
不写作业文案
不写作业文案
1. 今天又是摆烂的一天，作业什么的明天再说吧。
2. 老师，今天的作业我明天交，因为今天我累了。
3. 虽然我有写作业的计划，但是今天太晚了，明天吧。
4. 今天的作业，我打算用一支笔一张纸来解决。
5. 今天的作业我打算空着，明天再说吧。
6. 今天的作业，我选择让老师明天再批改。
7. 今天的作业我打算明天补上，因为今天我累了。
8. 今天的作业我打算明天再写，因为今天我心情不好。
9. 今天的作业我打算不写了，因为我已经写了一半了。
10. 今天的作业我打算不写了，因为我不知道怎么写。
11. 今天的作业我打算不写了，因为我觉得我没有时间。
12. 今天的作业我打算不写了，因为我觉得我可以明天再写。
13. 今天的作业我打算不写了，因为我觉得我可以找借口。
14. 今天的作业我打算不写了，因为我觉得我可以让别人帮我写。
15. 今天的作业我打算不写了，因为我觉得我可以逃避责任。
今天做点手工作业作文
今天做点手工作业作文
《今天的手工作业》
今天，老师给我们布置了一项有趣的手工作业，这让我兴奋不已。
回到家，我迫不及待地打开书包，拿出材料，准备大显身手。
我要做的是一个精美的纸艺花朵。
我先把彩纸剪成大小不一的圆形，这可需要耐心和细心，稍微不小心就可能剪得不规整。
接着，我把圆形的纸依次卷起来，做成花瓣的形状，然后用胶水小心翼翼地把它们粘在一起，一朵娇艳欲滴的花朵就初步成型了。
但这还不够，我又用绿色的彩纸剪出细长的叶子形状，粘在花朵的下面，让这朵花看起来更加生动。
为了让作品更完美，我还在花朵的中心粘了一颗亮晶晶的珠子，就像花芯一般。
在制作的过程中，我遇到了一些小麻烦，比如胶水粘得到处都是，花瓣的形状不够完美。
但我没有放弃，一次又一次地尝试和改进。
终于，我的纸艺花朵完成了！看着自己亲手制作的作品，心中充满了成就感。
它或许不是最完美的，但却是我用心努力的成果。
写作文今天的作业是什么
写作文今天的作业是什么今天的作业真多记得那已经是三年级时候的事了。
那一天，离考试已经没几天了。
老师还有很多内容没有复习，只好在作业上死拼很赶了。
下午放学了。
同学们都开开心心的，因为写下起至作业后，就能够玩玩了。
语文老师开始布置作业。
一项一项，都有五项了还没停。
第六项！第七项……同学们眼珠子都必须睁出了。
终于，布置完了，同学们才吉了口气。
该布置数学作业了。
一项，两项，三项，四项，五项同学们张嘴“哇”了起来。
接着，同学们又七嘴八舌地说道：“语文作业已经微蟹了，老师太少布置点吧。
”老师左耳朵入，右耳朵出来，像是我们没说道似的。
数学老师走后，教室里像开了锅一样，同学们你一嘴、我一嘴地议论开了。
有的说：“世界末日到了，我们该怎么办呀！”还有的说：“老师火山爆发了！”还有的说：“三天作业一晚写！”……接着，教室里又安静了下来。
高兴已经飞至了九宵门外，高兴已经埋在地底。
唉、唉、唉……同学们叹息声埃尔塞我的耳朵。
我回了家，看见那些作业就不想写。
真是所谓天是黑的，地是灰的，心是碎的。
先写下作业吧。
我越写下越愁，越些越困惑。
恨不得美美地大餐一顿后，再美美地睡一觉。
我马不停息，笔走如飞地写着。
可是天不如人意，作业像必须和我同归于尽似的，永远也写下不回去。
该喝茶了。
为了写作业，我狼吞虎咽吃完之后，又赶紧写作业，拼呀！我写到了深夜11点。
写着，写着……，我醒来了，原来我在写字台上睡着了。
此时我的心情可以用这首诗抒发：作业罢了搞，永远搞不回去；白笔写下黑字，作业多又多。
描写同学作文下载次数：1153次悬赏分：0|化解时间：2021-8-2011:28|提问者：在小发发发600字只要一篇最佳答案我们班存有一个同学，他叫做姚利伟。
他虽然成绩不好，位列后四名里面，但是他为人憨厚老实。
这在我们班里可是出了名。
现在就让我来给你们说一件事情来证明。
有一次，轮到我们组扫地。
我们这一个小组有三个女同学，两个男同学。
包干区，我让女同学去，教室就让男同学打扫。
日记写作业的一天500字
日记写作业的一天500字今天是一个悲哀的日子，和昨天恰恰相反，因为作业没写完。
今天真悲哀作业写不完就是悲啊!了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：日记写作业的一天500字1今天又不是放假，怎么这么多作业啊!我一边疑惑不解的想，一边眉飞色舞地写着五花八门的作业。
我先写我的强项一一数学作业。
我一手拿笔，一手拿草稿本，目不转睛地盯着作业本看。
不一会儿，数学作业就做完了。
接下来是令人头痛的英语，我看见那英文字母傻眼了，拿起英语书东翻翻、西找找，费了九牛二虎之力，才把那令人讨厌的英语做完。
我不禁长舒一口气。
之后再把生物、地理查书看。
一边查，一边写。
足足费了几十分钟，我那烦人的生物、地理作业才终于做完了!叮铃铃，叮铃铃，下课铃声响了。
我本以为可以休息一下，便出去看看花花绿绿的世界，关在教室里实在是闷得慌，那下课十分钟便不知不觉快过完了，我去了趟厕所差不多就上课了。
本想好好睡一觉的，忽然想起要写那一千字周记，又提起千斤重的笔写了起来。
我正在想标题拟什么，忽然之间灵感涌上心头，抄起笔就写了起来，写着写着突然没词了，不知怎么接下去才好。
被逼无奈之下，只好写结尾了。
明天再写一篇就可以完成周记了，就可以开开心心回家玩几天了。
一个人的成绩好不好，主要是看他努不努力。
可是有些人无论怎么努力，也赶不上。
就像我。
基础没打好，又怎能做出高难度的题目?每次想到这里，我的心就稀碎稀碎的。
我对我的学业已经心灰意冷，可我仍然努力拼搏着，奋斗着，期待着下一个转折点会有奇迹出现。
日记写作业的一天500字2我们已经习惯做老师布置的作业，这些作业无非就是做做题目，可忽然有一天，我收到一项特殊的任务——完成“鸡蛋砸地球”实验。
一听这个名字，我脑海中立马浮现出一个硕大的鸡蛋从万米高空下落的情形——“砰——”鸡蛋像冰雹一样打了下来，蛋黄纷飞，若行人闪躲不及，被打中了，立刻头破血流。
正想像着，忽然老师大开“金口”：“所谓鸡蛋砸地球，就是要把鸡蛋放在一个装置里，从四楼扔下去，保证鸡蛋落在指定区域内，并且鸡蛋不碎，最后去除鸡蛋的重量，谁的装置最轻，谁就第一，越重，排名越后。