学习的乐趣初二作文三篇
学习的乐趣作文（15篇）
学习的乐趣作文（15篇）学习的乐趣作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的学习的乐趣作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的乐趣作文1书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
”学业本来是枯燥，无味的，但是你在学习中睁大你的视野，那你就会发现如冰糖葫芦般的学习乐趣。
“冰糖葫芦酸又甜……”这学习中的甜就是成功，每成功地做出一道难题，写出一篇作文，我们的脸上露出了甜甜的笑，心里自然很高兴，但是我成功了，高兴了，不应该骄傲。
“学如逆水行舟，不进则退。
”我们的水平既然踏了一步就得再向前奋斗！我爱科幻，更爱写想象篇，每次灵感来了，我抓紧时间写，边想边写，越写越激动，这才发现自己已经钻进作文里了，最后结束了，夜深了，我也困了，但是看了看自己的“创作”，还是欣慰地笑了！在学习中的苦，自然是失败了，失败是很平常的事，“失败乃成功之母吗！”谁能确定自己的学业是平平顺顺而没有一点错误呢？谁也不能！“不怕错过，就怕不改过！我们失败了，错误了应该是不气馁的。
失败了，我们失误了哪些，失误的原因是什么。
我们记住它，下一回别错，这才是真正的学好了，“吃一堑，长一智吗！”有一次，我考了88分，我以为父母会打我一顿，谁知，妈妈把我的卷子看了，没有打我，只是为我讲这些题，讲了很久，我懂了，妈妈笑了，并让我记住这类型的题，以后别错，然后给我签名，从此那类题，我再也没有错过！学习的乐趣作文2学习能让人忘记烦恼，找到快乐。
爸爸妈妈总是说我字写得不好，我也觉得不好。
可是我该怎么办呢？爸爸认为我们应该多练习书法。
于是他从广州带了五本字帖。
我看到他们的时候，他们很受伤，但是有一次，他们让我觉得很好玩。
那天因为被朋友误会，总是很生气，但是又放不出来。
我想：我心里有气。
可能时间久了肚子会爆炸！于是我开始思考解决自己烦恼的办法。
学习的乐趣作文（合集15篇）
学习的乐趣作⽂(合集15篇) 在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家都不可避免地会接触到作⽂吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。
作⽂的注意事项有许多，你确定会写吗？下⾯是店铺为⼤家整理的学习的乐趣作⽂，欢迎⼤家分享。
学习的乐趣作⽂1 ⼤多数⼈⾮常喜欢读书，却也有那么少数⼈不喜欢读书。
有的同学说：“到学校跟坐牢没有两样。
”来有的同学来学校是混过⽇⼦⽽已，根本不是来学校求学的。
可能，他们还不懂得学习的乐趣。
是的，因为在茫茫的学海中，我们像孩⼦⼀样，在海边寻找贝壳，⽆忧⽆虑，快快乐乐的玩耍。
我们刚上学的时候，那些奇妙的数字“1、2、3、4、5、6、7”对我们这些⽆知的⼩孩有着多么⼤的诱惑⼒呀！记得幼⼉园的时候，我拿着那⼀本本泛着油墨清⾹的新书对爸爸说：“爸爸，这些是什么玩意⼉呀？”爸爸微笑的对我说：“孩⼦，这是书，你要学好它，就会从中得到很多知识。
”于是，我就努⼒去学习。
在每次考试后，我拿着⾃⼰优异的成绩告诉爸爸时，⼼⾥⽐喝了荔枝蜜还甜。
有⼀次，我听村⾥的⼈们在开会讲：“现在要靠肚⼦⾥墨⽔多……”我马上跑回家，拿起⼀瓶墨⽔要喝下去，爸爸也跑了回来对我说：“你这个傻孩⼦，这墨⽔怎么能喝呢？”我说：“他们开会不是说肚⾥墨⽔多学问就会多吗？”爸爸“扑哧”⼀声笑起来。
说：“那是⽐喻，你要想学问很深就得学习，知道吗？”我点了点头。
上初中后，学习任务更加重，但学习的乐趣却有增⽆减，特别是代数题，⾮常有趣。
有时我为了做出⼀道难题，饭都不吃。
因为书是“⾯包”嚼起来津津有味。
每当我在草稿纸上算了⼀遍⼜⼀遍，最后总算做出来了，我就如释重负地站起来伸伸腰，⽤⼿背擦擦额头上的汗珠。
这时，我就会感到学习的种种乐趣。
朋友，学习吧！当你真正地投⼊到学习中去时，那才是“其乐⽆穷”呢！就不会觉得来到学校跟坐牢⼀样。
在学校学习，是我们⼀⽣中最美好的时光。
学习的乐趣作⽂2 书法是⼀门艺术，只要你去探索它，你就会体会到它⽆限的乐趣。
学习的乐趣（大全5篇）
学习的乐趣（大全5篇）第一篇：学习的乐趣学习的乐趣学习的乐趣1《享受读书的乐趣》享受读书的乐趣“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。
”明代王心斋将学与乐视为一物，的确是很好的见解。
读书与学习一样，也是人生的一大乐趣。
古人将读书者分为三类：苦读、痴读和闲读。
我也许是闲读者中的一员吧？茶余饭后，书摊之前，随手展卷，目走如行。
“知于天地外，意在有无中。
”不求甚解，只求一得。
我爱读书，尤其爱夜读。
每当夜幕降临，我总爱坐在房中，打开台灯，泡上一杯浓浓的香茶，展开书卷，心便宁静下来，仿佛白天所经历的一切都已经忘却。
夜深人静，没有了白日城市的喧嚣，独自神游在字里行间，心如静水，这简直是一种享受。
读到动情处，便跟着书中的情节，有时抚掌大笑，有时又潸然泪下。
书是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。
的确，读书可以让我们懂得很多。
读《论语》，孔子教会了我“温故而知新”的学习方法；范仲淹告诉我“不以物喜，不以己悲”；岳飞让我领略“精忠报国”的四字真谛。
“书犹药也，善读可以医愚”，读一本好书，就是在同一位高尚的人谈话。
也许只有独处书房，感受那满屋的书香，才可以物我两忘，只需尽情享受着读书的乐趣就好。
”“读万卷书，行万里路，布衣也可傲王侯。
”是啊，“古今多少事，都付笑谈中。
”开卷有益，让书丰富我们的生活，享受读书的乐趣，让生活更加丰富。
书山莽莽，情结于书，无怨无悔。
学习的乐趣2周恩来说过：“为中华之崛起而读书”。
孔子也说过：“学而时习之，不亦说乎。
”可见学习在我们中国是多么重要，也说明了学习是我们唯一的出路，即使生活在艰难，也不要放弃学习，放弃学业。
因为我们除了认真学习外，还能做些什么呢？俗话说：“一日不读书，没人看得出，一周不读书，智商不如猪。
”我们要想找到学习的乐趣，必须积少成多，慢慢地发现学习的乐趣，并且慢慢慢慢地培养学习的乐趣，比如像我：我在刚刚刚开始学英语的时候，感觉一点儿也不好学，成百上千个英文字母在我眼前飘来飘去，像一大群蜇人的蜜蜂！但在妈妈和老师的鼓励下，我开始看起了英语中的单词和语法。
作文()让我享受到学习的快乐
篇一:《初中作文：享受学习的乐趣》享受学习的乐趣初二（6）班学习有乐趣吗？有。
只有有乐趣地学习，才能学得更出色。
乐趣一：条条大路通过罗马数学课上，老师出的基础题被我们攻克，便特意出了一道难题。
读完题后，同学们面面相觑，无从下笔，就连平日里反应迅速的同学也沉默了，整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。
此时，老师打破了沉默的气氛，说：“开始讲吧。
”原来，这道题只是综合了一些基础题，并无难度。
然后，老师问：“难道就这一种解题方法吗？”我们便在老师的点拨下举一反三，触类旁通。
汇总方法时，大家你一言我一语，你正着做我反着做，不少同学在别人发言时又得到了启发，也争着发言。
结果完全出乎老师的意料，我们的方法既多又好。
在锻炼发散思维的同时，我们感到了学习的乐趣。
乐趣二：温故而知新自从上了初中，老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”，使我们养成了经常复习功课的好习惯。
这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新，可以为师矣。
”在古人和今人的教育下，我也开始时常复习功课。
英语老师曾说过“英语是一门语言，其中的语法只是绝大多数语言的规律，而不是永不改变的。
”那天，我在背英语课文。
背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符，想起老师的话，我仔细探究，总结出了某个词的另一种用法。
而在当天的习题中，恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了。
温习旧知识而获得新体会，这其中难道没有乐趣吗？学习只干巴巴得死学是学不好的。
在学习中享受乐趣，使我们更加热爱学习，会在学习中开拓思路、得到新的体会，这难道没有乐趣吗？篇二:《我学习我快乐作文》我学习我快乐迈进校园，我似乎像一条快活的小鱼在那知识的海洋里遨游，在茫茫的大海里寻找着方向，寻找着快乐，寻找着本领。
古人云：“学海无涯苦作舟”，这是很有道理的，因为它告诉我们只有在书海中勤奋的人，才是正真找到成功之路。
学海没有边，只有用勤劳作舟才能到彼岸。
虽然学习是一件繁重的劳动，它需要足够的耐心和吃苦精神。
学习的快乐作文（15篇）
学习的快乐作文（15篇）在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的学习的快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的快乐作文1学习快乐吗？NO，一点儿也不快乐。
在我刚上幼儿园的时候，我家隔壁住着一个正在上六年级的大哥哥，在我还在熟睡的时候，他就向着校园奔去，在我吃晚饭的时候他还没有回来。
时光过得真快，转眼间我就要踏入小学大门了。
虽然我极不情愿，但是在父母的“威逼利诱”下，我无奈地进入了一年级的课堂。
随着时间的消逝，我渐渐地习惯了这个大家庭。
慢慢地我觉得学习并非是我想象的那样，学习也有快乐的时候。
每当我听到新的故事，学到新的知识，懂得了正确的人生道理时，我就会感到快乐。
随着年级的提高，我有足够的能力，阅读一些少儿读物了。
每当读到主人公遇到挫折时，我就会暗暗地为他们加油；每当读到主人公重振精神时，我就会为他感到高兴；每当读到主人公战胜挫折，取得成功时，我就会为他喝彩。
渐渐的，渐渐的，我觉得有学习的生活，才是真正快乐的生活。
学习的快乐作文2学习，在我以前看来是痛苦的，可在上学期，我学会了享受学习的快乐。
在上学期临近期末考试的时候，别人都在努力地复习，可我还是很放松，有个同学说：“你这么放松，考试会考不好的。
” “管它呢，复习累死了。
”“那你继续玩吧。
”说着便走了。
我想：期末考试有什么难的，复什么习呀！离考试还剩一天了，在爸爸的建议下，我做了一张模拟试卷，做完后，呀！怎么是良，这样怎么行，我要复习！看书，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做题目，帮我一一复习，爸爸总是在我不耐烦时讲些故事（与复习课文有关的），于是我便又打起精神，继续复习。
第二天，考试考完后得了优，我很高兴，使我看到了自己的成果，增加了学习的劲头，并尝到了学习是快乐，而不是我想象的那样痛苦。
其实，看书也是一种享受，书中的故事，语言幽默风趣，能让人越看越有劲。
学习的乐趣作文
学习的乐趣作文关于学习的乐趣作文五篇在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺为大家整理的学习的乐趣作文5篇，欢迎阅读与收藏。
学习的乐趣作文篇1“吃得苦中苦，方为人上人。
”然而，真的是这样吗？——题记二年级，我开始认识一件新的乐器——钢琴。
周六的一个早上，我家的门铃“叮咚”作响。
我和妈妈闻声去开了门，映入眼帘的是一个大大的、黑黑的、光滑的钢琴！我一蹦三尺高。
几个叔叔把钢琴摆在家中的客厅，客厅便显出一种端庄之感。
从此，我踏上了学琴之路。
好奇心+基本功=乏味刚开始学琴，老师教我识谱、指法……对钢琴这个新鲜玩意，我是充满了好奇心。
可是一开始还兴趣满满我，在一次次练习基本功的过程中，渐渐感到了枯燥、乏味。
对钢琴的兴趣远远不及以前。
那五线乐谱，在我眼中，从欢快地跳皮筋的孩子，变成了死气沉沉坐在板凳上的大人。
兴趣一减，弹琴效率也大大降低了。
老师+开导=趣味细心的老师发现我对钢琴产生了乏味感，于是我便向老师说明了缘由。
老师听后，给我弹了一首美妙的钢琴曲——《月光曲》。
此时，我身心舒畅起来，仿佛置身于银光挥撒的一个夜晚。
月光照在人间，一切都像被洒上了银霜……我沉醉了，因这眼前这乐器发出的天籁之音。
一曲终了，老师说基本功是弹好琴的.唯一捷径。
如果觉得乏味，也可以弹些简单小曲、增加兴趣。
兴趣+乐曲=滋味从此，我不仅每天练习基本功，又会弹些自己喜欢的曲子。
做到了快乐弹琴。
随着年龄的增长，喜欢弹的曲子越来越多，对钢琴的兴趣也越来越浓，钢琴成为我的另一个朋友。
老师看到了，也露出了会心的微笑。
此时窗外太阳光芒早已拨开云层，将光芒撒向了人间。
快乐，不单单是一种心态，更是一种学习方法与态度。
倘若你觉得学习“苦”了。
那么请停下来，找回快乐，带上它一齐出发。
学习的乐趣作文篇2《享受读书的乐趣》古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”读书,相信是不少人的兴趣爱好.伟大的作家歌德也曾说过“:读一本好书,就是和高尚的人谈一次话.”由此可见,读书是多么有趣和重要. 享受读书,就懂得享受生活的乐趣.我最爱的便是读书.书是我们人类进步的阶梯,所以我们更加应该去读书.读书是有选择性的,我最喜欢读的就是关于哲学的'书.因为它会通过一些小事,告诉人们许多生活中待人接物的道理,犹如一个指南针,给我指点迷津,又像一支蜡烛,为我带来光明. 享受读书,也能让情感和灵魂得到知识的冲刷.通过一本本好书,为我们开拓视野;通过一本本好书,使我们的灵魂升华.读了《名人传》让我知道三位名人坎坷的一生,他们顽强奋斗,坚强不屈的精神更是深深地打动了我;读了《钢铁是怎样炼成的》，更是让我珍惜现在优异的学习环境与生活环境。
享受学习的乐趣作文
享受学习的乐趣作文享受学习的乐趣作文导语：学习会带来快乐，学习会带来便利，学习会带来财富，难道学习不是一种享受吗?小编整理享受学习的乐趣，欢迎阅读。
第一篇：享受学习的乐趣学习，是被子，是让人安适的;学习，是开心果，是让人快乐的;学习，是午餐，是让人享受的。
享受学习的感觉是难以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。
学习的享受多姿多彩。
学习是知识的来源，也是做人的根本。
在生活中处处都有学习，人们在蝴蝶身上获得启示，制造了飞机。
人们在人手的结构中得到了启示，发明了挖掘机。
世界真是无奇不有，看来，知识能给人们带来便利。
长大了，也处处需学习。
长大以后，找工作都要有高学历，没有学习就没有知识，没有知识就没有高学历，没有高学历就更没有工作了。
如果不学习，就很难找工作，就算找到了，也挣不了什么钱。
再看来，学习还能带来财富啊!在中学的学习过程中，不应感到痛苦，因为学习能给我们带来无穷的知识。
在求知的过程中，会遇到各种各样的困难，但闯过了困难，最后就会享受到学习的快乐。
学习会带来快乐，学习会带来便利，学习会带来财富，难道学习不是一种享受吗?第二篇：享受学习的乐趣不知不觉以经长大，渐渐的爱上了读书，并且把读书当成了一门令人感到快乐的事，书是是人类进步的阶梯，很多人把读书当成一种工具，一种步入成功的方式，但是我把读书当成一种为祖国报效的方式，为中国之崛起而读书，为民族之崛起而读书，为中华之崛起而读书;但是我同时亦把读书当成一种乐趣，享受读书，这是多么令人开行的事啊!在我心里，书是我心灵的家园;书也是我精神的寄托，但是我更把读书当成我报效祖国的宗旨，所以我把读书当成一种快乐，因为这是在为祖国读书，享受读书之乐。
古人云：“读万卷书，行万里路”，这就是精神世界和现实世界的完美产物，但我在现实世界里过腻了的时候，需要精神安慰的时候，我就捧起书，进入书中的世界里，快乐自在的在书中遨游，精神世界里遨游;在我遨游的同时，我也在汲取为国报效所需要的知识，这是多么令人快乐的事啊!当我在精神世界里汲取知识够了的时候，我便又回到现实世界，以实际行动来报效祖国，因为我已再精神世界里汲取了足够的知识，来作为我的本钱。
学习的乐趣作文
学习的乐趣作文学习的乐趣作文五篇在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺精心整理的学习的乐趣作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的乐趣作文篇1有人说，学习是一件苦差事，常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
这句话体现学习十分无聊，辛苦和乏味。
我认为，学习里有坚持和付出，但也有乐趣。
就像玩儿一样，学习虽辛苦，也具有它自己的魅力。
学习，给人带来充实感。
首先，学习是学给自己的。
在一天内高效地利用时间去学习，可以给予我们充实感，以及自我的肯定。
我想，对于一个良知较好的人来说，是荒废一天的时间感觉充实？还是学习一天感觉充实？我们无疑都会选择后者。
一整天的时间荒废只能使人感到空虚，并且有时还会自我批评。
一天的学习会不断的带给人乐趣，那就是充实感以及自我肯定。
学习，可以缩短我们与理想之间的距离。
在不断的学习中，我们会获取到许多知识，丰富自己的文化，并且感到快乐。
学到更多的知识，会让我们与理想更进一步。
看着自己向理想迈进，难道不感到欢喜吗？学习，可以让我们取得优异的考试成绩。
对于我们学生来说，考试是生活中最重要的组成部分。
考试的分数，决定着我们的命运。
学习学多了，掌握的知识自然也就多了；掌握的.知识多了，就会使我们取得更好的成绩。
这不仅能让我们取得优异的考试成绩，还能获得他人父母的夸赞。
整天荒废时间会受到父母的夸赞吗？学习并不只局限于课本上的知识，生活处处有学问，无论做什么事都要学习。
有时，和同伴游戏中也可以学到知识。
比如说，游戏中可以学到怎样处理同学间的友谊和矛盾。
不一定得在书房里苦学才叫做学习，与人交往，学到一些为人处事的知识，这也叫学习。
以后，需要的是多方面的人才，不仅要有智商，还得有情商。
光局限于学习课本上的知识，只会在课堂上学习老师教给的知识，只能说是一个考试机器。
我们要在在不知不觉中学习，在玩中学习，在家务劳动中学习，在旅行中学习……学习，给予我们渊博的知识；学习，教与我们为人处事的道理；学习，使我们获得了充实感；学习，拉近了我们与理想的距离……学习里也有乐趣，这种乐趣不是放松带给人的乐趣，而是充实带给人的乐趣。
学习的乐趣作文（通用50篇）
学习的乐趣作文（通用50篇）学习的乐趣作文（通用50篇）在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的学习的乐趣作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习的乐趣作文篇1在生活中，有许多人说学习是无趣的，是枯燥的。
但我却不以为然，因为学习中的每一件事都充满了乐趣，在学习中，我无时无刻都能感受到学习的乐趣，无时无刻地享受学习给我带来那不一样的滋味。
在感受学习的乐趣之前，我们得先想明白几个问题：我们为什么要学习啊？它究竟有什么作用啊？这些问题的答案很简单，学习能为我们的成长打下坚实的基础，让我们能够生存。
同时在学习中，我们能感受到学习带给我们的那份乐趣，只要这些问题想明白了，我们就能发现学习中的那份乐趣，享受学习中的甜蜜滋味。
我在学习中能感受到许多乐趣，这些乐趣是从我解决那些问题后不断涌现出来的，它们常伴我行。
竞争中的乐趣在学习中的竞争中，我能感受到学习的乐趣。
有一次月考过后，我们班的成绩出来了，为了激励我们更好的学习，我们的班主任想了一个绝妙无比的方法，那就是根据成绩排出来每个人的竞争对手，让每两个人之间互相竞争，赢的人有奖励，输的人有惩罚，大家在面子的逼迫下开始你追我赶的学习，你学了多少，我要学比你学得更多；你做多少，我要比你做得更多。
就这样，一股竞争的风气，在班上盛行起来，这种竞争的氛围下，我和我的同学成绩都有所提高，在学习中的竞争，我感受到了学习的乐趣。
互相帮助中的乐趣在学习中的互相帮助中，我感受到了学习的乐趣。
有一次考试过后，我们的班主任为了让成绩低的同学不掉队，就让成绩高的同学在辅导那些同学，而成绩高的同学也毫不嫌弃，承担起了这份责任，在互相帮助的过程中，每个同学的成绩都有所提高，我感受到了学习中的乐趣。
学习中还有许多乐趣等待着我们去发现，这些乐趣能让我们学得更好。
那么，同学们，我们为何不努力学习呢？学习的乐趣作文篇2人才20年里都在学习，在学习里有欢乐，有泪在实习里可以认识很多小伙伴，我们共同努力学习，再学习，早快乐，每次学习完都很快乐，累并快乐着，吸收知识的成就感是无法比喻的幸福。
学习的乐趣作文800字
学习的乐趣作文800字篇一：学习的乐趣“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。
”这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学习的乐趣。
我是班里的优等生，成绩总是名列前茅，因比我常常感到自满，上课不认真了，学习不努力了。
直到有一次，老师把我叫到了办公室，他生气地对我说：“这次你怎么考出这样的成绩来啊，才考了78分，你学习成绩不是挺好的吗？”听了老师的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。
回到教室后，我悔极了，以往名列前茅的我，这次竟名落孙山。
下课了，同学们不再来向我探讨问题，也没有同学来陪我玩，我心理顿时有着前所未有的失落感。
同学都围在一起，纷纷地讨论起我来：“亏他还是优等生了，这次竟考了78分，我都比他多。
”“是啊，以前总是仗着自己成绩好就目中无人，现在回这样，都是他自作自受。
”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。
回到家，我打开了一本作文选，一句话吸引了我的注意力，“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。
”“是啊，不付出努力，又怎么会成功了。
”我说。
从那以后，我变得认真了，上课倾听老师讲课，利用课余时间复习，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。
遇到困难时，我总会靠自己的努力把困难解决。
就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。
当听到这个喜讯后，我高兴得一蹦三丈高。
下课了，同学们纷纷围绕早我的身旁，向我祝贺着，当他们问我：“你是如何获得全班第一名的呢？”我总会对谈们意味深长地说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直前，就一定会达到成功的彼岸。
这时，我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。
”我真的领悟到了学习中的乐趣了。
一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获。
学习也是一样，都是先苦后甜，只要掌握好学习方法，你也一定会感受到学习的乐趣。
篇二：学习的乐趣暑假的一天，三洲的姑姑打电话来问我要不要去她那玩，我一想：姑姑家有许多老母鸡，我去她家玩又能天天捡鸡蛋了。
学习的乐趣作文
学习的乐趣作文学习的乐趣作文11篇在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的学习的乐趣作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的乐趣作文1最近几天，爸爸妈妈给我在手机上下载了一个学习端，叫一起作业。
这个学习端做起作业来，不但不烦躁，而且让我变得更加喜欢学习了。
因为那里面就像游戏一样，有梦想秀、商城、同学、语文岛、数学岛、英语岛……各种各样的学习天地。
有一天中午，我还是和往常一样，搬了一把椅子坐在阳台上准备学习新知识。
我刚拿来手机，突然就听见啊的一声，回头一看，原来是我的手机把太阳光反射到了妈妈脸上。
当时我还不知道折射的道理，于是我就好奇的问妈妈：“妈妈是谁拿着手电筒搞恶作剧？”妈妈说：“罪魁祸首就是你！”“什么？”我似乎听错了似的。
妈妈见我不懂这个道理，就给我耐心地讲了起来：“我们经常用的镜子，手机放大镜等都可以反射太阳光。
”我一听就明白了，平常也能学到课余知识。
学习的乐趣作文2学习，是人不可缺少的东西，不管你在哪，都会学习到一些东西，从书本上，可以拓展眼线，学习到自己不懂的很多知识。
从人与人交往过程中学校怎么为人处事。
从家人那学到关爱，从朋友那学到互帮互助。
还有好多好多是我们学到的。
今天我要讲的是学习的乐趣，对于学习这件事，你如果没学进去，就会觉得很难很枯燥，但你一旦只要学进去了，你会感觉浑身被打通了，学完之后都会觉得自己很开心，那种把自己不会的弄懂，就感觉自己又多学了一点知识在脑海中的感觉真的很棒。
临近期末了，我是在前天才有有了真正学进东西，那种读书的感觉，前天的背书和昨天的默默写写还教同座，那种感觉真的很棒。
不管对于正在读书的学生，还是在工作的人学习是不可缺少的，你现在或许会觉得烦躁枯萎，但我相信，只要你用自己的办法真正的学进去了，你会发现其中的奥秘，其中他带给你的快乐。
学习乐趣作文600字（通用24篇）
学习乐趣作文600字学习乐趣作文600字（通用24篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的学习乐趣作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习乐趣作文600字篇1“学习”二字在大多数学子眼中是多么枯燥无味，因为为此要付出许多时间与艰辛。
但静下心来细细的去品味它，它却能给您带来快乐。
比如说：这几天，我茫茫然地拿起数学书，随便翻了几页。
当我发现了一个数学题《七桥问题》，于是我便废寝忘食地研究起来，我研究了十几种走法，但没有一种走法是行得通。
所以我每天拿起数学书，我就会再次研究起这道数学题，当我要撒手不干了的时候，我会想起一句谚语：谁肯下功夫，谁就能在顽石中找到宝贝。
我就会再次拿起笔继续研究起来，我相信终有一天这道数学题一定会被我研究出来的。
也就是说我体会到了学习的快乐。
我想：有那么一种好书、好文章，或者先闻其名，或者先探得一鳞半爪，往往忍着，先不马上就看，一定要找个最安静舒适的环境，在自己小屋里，顶好是躺在床上，夜深人静时，才肯出来漫漫品味，就像一个孩子，得到一块美味，舍不得就吃，每次只肯舔一舔-当然，这样的孩子，现在大概是不会有了。
美味不可多得，亦不可轻淡，像猪八戒一样吞吃人参果，实在可以说是暴殄天物。
就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。
这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。
因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。
这就是我学习中获得的乐趣。
学习乐趣作文600字篇2我的成绩一直不错，老师也很喜欢我。
告诉你，学习是有方法的。
接下来，我就把我的学习方法讲给你们听。
学习的乐趣初二作文三篇
学习的乐趣初二作文三篇篇一“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。
但假如你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的欢乐！例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是欢乐的！记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。
因为那里面的数学知识非常广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班。
有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。
妈妈这时便悄悄地走过来把笔捡起来，用慈祥的目光看着我，并用温顺的口气对我说：“你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种欢乐，不是一种负担，假如脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。
”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果准确。
我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。
也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的欢乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种欢乐，当我们每次做题成功的时候便得到了欢乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。
不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的欢乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。
让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的欢乐吧！篇二“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。
”这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学习的乐趣。
我是班里的优等生，成绩总是名列前茅，因比我常常感到自满，上课不认真了，学习不努力了。
直到有一次，老师把我叫到了办公室，他生气地对我说：“这次你怎么考出这样的成绩来啊，才考了78分，你学习成绩不是挺好的吗？”听了老师的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。
学习的乐趣作文
学习的乐趣作文学习的乐趣作文（精选37篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺帮大家整理的学习的乐趣作文（精选37篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的乐趣作文篇1“吃得苦中苦，方为人上人。
”然而，真的是这样吗？——题记二年级，我开始认识一件新的乐器——钢琴。
周六的一个早上，我家的门铃“叮咚”作响。
我和妈妈闻声去开了门，映入眼帘的是一个大大的、黑黑的、光滑的钢琴！我一蹦三尺高。
几个叔叔把钢琴摆在家中的客厅，客厅便显出一种端庄之感。
从此，我踏上了学琴之路。
好奇心+基本功=乏味刚开始学琴，老师教我识谱、指法……对钢琴这个新鲜玩意，我是充满了好奇心。
可是一开始还兴趣满满我，在一次次练习基本功的过程中，渐渐感到了枯燥、乏味。
对钢琴的兴趣远远不及以前。
那五线乐谱，在我眼中，从欢快地跳皮筋的孩子，变成了死气沉沉坐在板凳上的大人。
兴趣一减，弹琴效率也大大降低了。
老师+开导=趣味细心的老师发现我对钢琴产生了乏味感，于是我便向老师说明了缘由。
老师听后，给我弹了一首美妙的钢琴曲——《月光曲》。
此时，我身心舒畅起来，仿佛置身于银光挥撒的一个夜晚。
月光照在人间，一切都像被洒上了银霜……我沉醉了，因这眼前这乐器发出的天籁之音。
一曲终了，老师说基本功是弹好琴的唯一捷径。
如果觉得乏味，也可以弹些简单小曲、增加兴趣。
兴趣+乐曲=滋味从此，我不仅每天练习基本功，又会弹些自己喜欢的曲子。
做到了快乐弹琴。
随着年龄的增长，喜欢弹的曲子越来越多，对钢琴的兴趣也越来越浓，钢琴成为我的另一个朋友。
老师看到了，也露出了会心的微笑。
此时窗外太阳光芒早已拨开云层，将光芒撒向了人间。
快乐，不单单是一种心态，更是一种学习方法与态度。
倘若你觉得学习“苦”了。
那么请停下来，找回快乐，带上它一齐出发。
学习的乐趣作文篇2世界上最动听的声音是什么？——是琴声！琴声抑扬顿挫，和谐动听，就像一抹阳光照耀着心坎；琴声是一双手，推开那心底的窗；琴声是一片蓝天，孕育着纯洁的心灵。
学习的乐趣作文
学习的乐趣作文学习的乐趣作文（精选23篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？以下是本店铺精心整理的学习的乐趣作文，欢迎阅读与收藏。
学习的乐趣作文 1自从在那牙牙学语时学会了一首《咏鹅》，于是古诗词便在我心里种下了情根，挥之不去。
徜徉在诗歌的海洋中，在诗中看四季更替。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”看春雨绵绵携杏花飞舞，闻清风柔柔吹拂万物。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”看夏荷阳光微醺，青荷摇曳。
日光映红莲，赏湖间千娇百媚，姹紫嫣红。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”萧瑟秋风微凉卷起漫天落叶。
望山层林尽染，火枫飒飒。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”“北国风光，千里冰封，万里雪飘。
轻撷一枚冰花置于掌心，伫立在白花色的世界。
在这一首又一首的四季赞歌中，享受春夏之美，学诗之乐，而沉睡在心灵这片沃土中的诗缘情根也早已破土而出，经四季轮回悄然生长了。
徜徉在诗歌的海洋中，穿过千年时光，拨开历史疑云，前去拜访这些流芳千古的诗词背后的作者。
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
”是谁在汨罗江边痛吟？是屈原！是谁在桃林轻吟“道是梨花不是，道是杏花不是，白白与红红，别是东风情味。
”是严蕊！是谁在欢呼“剑外忽传收蓟北，忽闻涕泪满衣裳。
”是杜甫！又是谁在渭城朝雨中洒下留恋的泪？在赏析一首首传世千古的诗词中，穿越历史，看这诗词都是出自何人之手？此时，心中的诗缘情根怕早已经诗书的浇灌长成了一棵参天大树。
徜徉在诗歌的海洋中，在其中赏自然界中万物众生之姿。
“解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
”静静伫立，听风轻轻摇曳枝梢，绿叶沙沙作响，掠过耳畔，轻抚双颊。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”漫步桃林，沉醉于漫漫花海，看桃之夭夭，灼灼其华，争奇斗艳。
“月是故乡明。
”抬望眼，夜空中一轮明月高照，洒下许许熠熠生辉。
学习的乐趣初中作文
学习的乐趣初中作文学习的乐趣初中作文500字（通用33篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的学习的乐趣初中作文500字（通用33篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的乐趣初中作文篇1在茫茫的学海中，我们就像孩子在海边寻找贝壳，追逐着、嬉笑着，无忧无虑，快快活活。
我们在学习上也有着无限的乐趣。
刚刚上学的时候，那些奇妙的数学“1 , 2, 3, 4”，对我们这些无知、天真的小孩有着多么大的诱惑力呀!记得小学一年级的时候，我李着那些泛着油墨清香的新书对妈妈说：“妈妈，这些是什么玩意儿呀?’’妈妈抚着我的头说：“孩子，这是书，你要学好了它，就会从中得到很多的知识。
”于是我就努力去学习。
每次考试以后，我李着写肴鲜红的100分的试卷去见妈妈时，我的心里好比三伏天吃了冰棒，甜到心底。
有一次，听大人们在外面讲：“现在就要靠肚子里墨水多……”我马上跑到书房，拿起一瓶墨水就要喝下去。
妈妈跑了进来，直跺脚地说：“哎呀!你这个傻孩子，这怎么能喝呀?’’我撅起嘴说：“你们不是说肚里墨水多就学问多吗?”妈妈“扑味”一声笑了起来，说：“那是比喻嘛，你要想得到学问就得学习，知道吗?，我点了点头。
上中学后，学习任务艰巨了，题目也变难了，但乐趣却有增无减，特别是证明几何题，非常有趣。
有时我为了证明一道题，不去吃饭。
因为书是“面包”，嚼起来津津有味。
当我在草稿纸上算了一遍又一遍，最后做出来，如释重负地站起来伸伸腰，用手背擦擦额头上的汗珠，这时，就会感到学习的乐趣。
朋友，学习吧!当你真正地投入到学习中去时，那才是“其乐无穷”呢!学习的乐趣初中作文篇2我的成绩一直不错，老师也很喜欢我。
告诉你，学习是有方法的。
接下来，我就把我的学习方法讲给你们听。
首先，你要把学习当成玩乐一样，开心地学，快乐的学。
学习的乐趣初中作文
学习的乐趣初中作文学习的乐趣初中作文无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺为大家收集的学习的乐趣初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习的乐趣初中作文1在茫茫的学海中，我们就像孩子在海边寻找贝壳，追逐着、嬉笑着，无忧无虑，快快活活。
我们在学习上也有着无限的乐趣。
刚刚上学的时候，那些奇妙的数学“1 , 2, 3, 4”，对我们这些无知、天真的小孩有着多么大的诱惑力呀!记得小学一年级的时候，我李着那些泛着油墨清香的新书对妈妈说：“妈妈，这些是什么玩意儿呀?’’妈妈抚着我的头说：“孩子，这是书，你要学好了它，就会从中得到很多的知识。
”于是我就努力去学习。
每次考试以后，我李着写肴鲜红的100分的试卷去见妈妈时，我的心里好比三伏天吃了冰棒，甜到心底。
有一次，听大人们在外面讲：“现在就要靠肚子里墨水多……”我马上跑到书房，拿起一瓶墨水就要喝下去。
妈妈跑了进来，直跺脚地说：“哎呀!你这个傻孩子，这怎么能喝呀?’’我撅起嘴说：“你们不是说肚里墨水多就学问多吗?”妈妈“扑味”一声笑了起来，说：“那是比喻嘛，你要想得到学问就得学习，知道吗?，我点了点头。
上中学后，学习任务艰巨了，题目也变难了，但乐趣却有增无减，特别是证明几何题，非常有趣。
有时我为了证明一道题，不去吃饭。
因为书是“面包”，嚼起来津津有味。
当我在草稿纸上算了一遍又一遍，最后做出来，如释重负地站起来伸伸腰，用手背擦擦额头上的汗珠，这时，就会感到学习的乐趣。
(记几件“乐”事。
)朋友，学习吧!当你真正地投入到学习中去时，那才是“其乐无穷”呢!(突出主题。
)学习的乐趣初中作文2作业多，考试多，学习真的好累、好烦！现在的中学生总会抱怨学习的苦累，有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。
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学习的乐趣初二作文三篇
篇一
“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰苦。
但假如你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会发掘出它内心深处所带给人的快乐！
例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学习题，成功后才懂得了学习是快乐的！
记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。
因为那里面的数学知识非常广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班。
有一次为了研究奥林匹克教师给我们留的一道思考习题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。
妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“你不要遇到难习题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种承担，假如脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。
”我听了妈妈对我的一番教诲，便安下心，重新做了起来。
大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。
我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。
也就是说我八岁那年的某一天开始便领会到了学习的快乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做习题成功的时候便得到了快乐，每当教师我们听教师讲课的时候即是一种享受。
不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？
人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。
让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！
篇二
“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。
”这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学习的乐趣。
我是班里的优等生，成绩总是首屈一指，因比我常常感到自满，上课不认真了，学习不努力了。
直到有一次，教师把我叫到了办公室，他生气地对我说：“这次你怎么考出这样的成绩来啊，才考了78分，
你学习成绩不是挺好的吗？”听了教师的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。
回到教室后，我悔极了，以往首屈一指的我，这次竟名落孙山。
下课了，同学们不再来向我探讨问习题，也没有同学来陪我玩，我心理登时有着史无前例的失落感。
同学都围在一起，纷纷地讨论起我来：“亏他还是优等生了，这次竟考了78分，我都比他多。
”“是啊，以前总是仗着自己成绩好就傍若无人，现在回这样，都是他自作自受。
”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。
回到家，我打开了一本精选作文选，一句话吸引了我的注意力，“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。
”“是啊，不付出努力，又怎么会成功了。
”我说。
从那以后，我变得认真了，上课倾听教师讲课，利用课余时间复习，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。
遇到困难时，我总会靠自己的努力把困难解决。
就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。
当听到这个喜讯后，我快乐得一蹦三丈高。
下课了，同学们纷纷围绕早我的身旁，向我恭喜着，当他们问我：“你是如何获得全班第一名的呢？”我总会对谈们意味深长地说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直
前，就一定会到达成功的彼岸。
这时，我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。
”我真的领悟到了学习中的乐趣了。
一分耕耘，一分收获，只有付出才有
收获。
学习也是一样，都是先苦后甜，只要掌握好学习方法，你也一定会感受到学习的乐趣。
篇三
俗话说：“学海无涯苦作舟。
”学习真有那么苦吗？谁说学习要埋头苦作？谁说读书一定是“寒窗”十年？谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画？
在我眼里，学习有苦有乐。
只有在默默付出中才能得到意想不到的成功，这个成功是你我一生中的开端，有了这个开端，才能使自己的一生多姿多彩，富有生趣，因为我相信：“梅花香自苦寒来。
”只要我努力学习，就可以获得成功。
不知不觉中，学习已伴随我十个春秋，在这里，我尝到学习五味瓶的真正味道。
学习是其乐无穷的。
犹如乘着舟在知识的海洋里邀游，假设你抬
起头望一望，那美丽的景色会让你忘记劳累，让你刹那间心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨继续前行，因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。
然而为了检测实力，会进行一次次的测试。
这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风波吗？假如是我，我会很快乐，因为我会发现，在风波的另一端，天空会更蓝，景色会更美。
当然在学习中，总会有人比你强。
正如你行舟时，总会有人在你前面。
这时我会说：“我一定会超过你！”我会将浆握的更紧，再加把劲，看准前面的目的，我总会超过你，甩掉你。
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影；学习是雨露，它可以滋润枯槁的心智；学习是阳光雨露，它可以安慰着我们幼小的心灵。
快乐就是学习的源泉，假如不快乐，就没有意义，虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——学习的乐趣！
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