德育活动记录表格
班主任德育研修活动记录表
德育研修记录表2016年年级：班主任：红山区第十六小学班主任研修安排表时间年级发言人课题微格课题3月份3.19班主任培训新学期班主任如何制定工作计划3.26三招，帮你做一个幸福的班主任4月份4.9 1年级小学生良好习惯的养成（卫生、纪律）4.23 2年级5月份5.7 3年级如何加强班集体建设5.21 4年级6月份6.4 5年级小学生文明礼仪习惯的培养6.18 6年级班主任德育研修活动记录表（一）班主任：研修时间研修课时研修地点研修形式研修内容出席对象研修过程（主要环节和内容）研修反思（值得肯定和不足之处）班主任：研修时间研修课时研修地点研修形式研修内容出席对象研修过程（主要环节和内容）研修反思（值得肯定和不足之处）班主任：研修时间研修课时研修地点研修形式研修内容出席对象研修过程（主要环节和内容）研修反思（值得肯定和不足之处）班主任：研修时间研修课时研修地点研修形式研修内容出席对象研修过程（主要环节和内容）研修反思（值得肯定和不足之处）班主任：研修时间研修课时研修地点研修形式研修内容出席对象研修过程（主要环节和内容）研修反思（值得肯定和不足之处）班主任：研修时间研修课时研修地点研修形式研修内容出席对象研修过程（主要环节和内容）研修反思（值得肯定和不足之处）班主任：研修时间研修课时研修地点研修形式研修内容出席对象研修过程（主要环节和内容）研修反思（值得肯定和不足之处）班主任：研修时间研修课时研修地点研修形式研修内容出席对象研修过程（主要环节和内容）研修反思（值得肯定和不足之处）班主任德育研修活动记录表（一）班主任：研修时间研修课时研修地点研修形式研修内容出席对象研修过程（主要环节和内容）研修反思（值得肯定和不足之处）。
德育活动记录表
6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。
7、不准食用不卫生食品。
8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅”去游玩。
效果：学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规，
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第七周
校园
王宁
全体师生
发扬中华民族传统美德
活
动
过
程
与
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第17周
校园
王宁
全体师生
“养成良好的行为习惯"
活
动
过
程
与
效
果
本周国旗下的讲话中，要求学生近阶段要以“行为习惯”为主题。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯！”习惯的养成是行为积累的结果，行为习惯就像指南针，指引着每一个的行动。"比如日常生活中的礼貌行为、早睡早起行为、整齐清洁行为、喜欢读书的行为等，从而会变成自己的行为习惯.同时很重要的还要有始终坚持习惯。同学们，希望从这一刻开始用你们自己的行动来告诉大家！养成良好的习惯，力争做一名合格、优秀的好学生！
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。
效果：多数学生做的不错，集会时的纪律很好.
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第六周
校园
王宁
全体师生
加强安全法制教育
活
动
过
程
与
效
果
1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守,遵照执行。
德育教育活动记录
德育教育活动记录(2013—2014)学年度清海希望小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容3月10日进 行安全行为规操场校长全体师生范教育对学生进行安全行为规范教育。
1、不准到危险地方玩耍。
程4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。
不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。
效7、不准食用不卫生食品。
效果:学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规,德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容3月25日发扬中华民族传操场 校长 全体师生 统美德动发扬中华民族传统美徳，努力做好“尊老敬老”工过作:程 我校在周一的升旗集会上，布置了此项工作。
明确与 要求我校全体学生, 特别是少2、 不准到有危险水库、泉里游泳。
3、 不准在路上有违反交通规则行。
5、 不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。
与6、 8、 不准翻爬幼儿活动设施。
9、 不准到“三室一厅”去游玩。
先队员，要利用课余时间效和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，果为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的一片真献出自己的一片爱心。
同时要求:活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美徳的教育,从而健康、茁壮成长。
效果:通过活动，学生能发扬中华民族传统美徳,奉献自己的爱心和孝心活动记录表地点主持人参加人活动内容4月12日加强安全法制教操场校长全体师生加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。
2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保黑大家”活动。
3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检査效果:学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。
徳育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容4月25日加强爱国主义教操场校长全体师生育活加强爱国主义教育:1、学习文件精神，提高对本次活动的认识;2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。
集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。
(完整)小学德育活动记录
小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第一周会议室门前校长全体师生教室内礼仪活动过程与效果教室内礼仪：老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。
老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
效果：学生能按照老师的要求进行上课。
坡董小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第二周会议室门前校长全体师生校园内礼仪活动过程与效果校园内礼仪1、上学时，要排队进校。
2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
二、效果学生都能自觉保持校内的整洁坡董小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第四周会议室门前校长全体师生集会时的礼节活动过程与效果集会时的礼节：学生集合，按时到达指定地点。
做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、升旗。
奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。
（少先队员行队礼）2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。
接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。
下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。
效果：多数学生做的不错，集会时的纪律很好。
坡董小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第六周会议室门前校长全体师生加强安全法制教育活动过程与效果1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。
小学德育活动记录表(样表)
糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌
动
椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公
共财物、花草树木。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
B、教室内礼仪：
老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；
学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；
上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，
自报姓名，四请帮助叫 XXX 接电话，五通话时语调柔和，
吐字清楚切忌罗嗦。六通话结束后应该说：“再见”。
5、自己接电话时做到：一说您好，二说请问您找谁，
三对方是找别人时，应说：“请稍等，我去找他”，对方
要找的人不在，应说：“他不在我能帮你什么忙吗？”
隆尧县第二实验小学德育活动记录表
活动时间 第 5 周 活动主题 安全行为规范教育 活动目的 进行安全行为规范教育
系
对学生进行安全行为规范教育。
1、不准到危险地方玩耍。
列
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
活
3、不准在路上有违反交通规则行。
动
4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。
5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。
6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。
7、不准食用不卫生食品。
8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅”去游玩。
不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师
离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查
卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
C、路遇时的礼节：
学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行
走相遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，
不抢道，礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时，
德育工作活动记录表
7、积极创建文明校园；
8、定期检查校园的安全，准时报告。
2010-2011学年第二学期
德
育
活
动
记
录
乔拉克铁热克镇寄宿制小学
2010.9--2011.7
学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规参加人员活动内容第十至十一周校会议室全体师生加强法制观1成立安全防范领导小组明确职责
时间
地点
参加人员
活动主题
第三周
教学楼门前
全体师生
集会时的礼节
活
动
过
程
与
效
果
集会时的礼节：
学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、升旗、奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）
效果：学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规，
时间
地点
参加人员
活动内容
第十至十一周
校会议室
全体师生
加强法制观念
活
动
过
程
与
效
果
1、成立安全防范领导小组，明确职责；
2、制订并修订学校安全制度，规范行为；
3、制定学校教师值班制度，加强值班检查；
4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组；
5、定期检查学校周围边环境状况；
加强爱国主义教育
活
动
过
程
与
效
果
加强爱国主义教育：
1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；
2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了爱国主义读书活动。
德育工作记录表
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第三周
校园
周彦奎
全体师生
进见时得礼节
活
动
过
程
与
效
果
进见时得礼节:
1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告(或敲门）,经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时得情况向老师告别。
2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞,如有不同见解，可等师长讲完话后,再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。
3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查
效果：学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。
德育活动记录表
时间
地点
主持 人
参加人
活动内容
第六周
校园
王宁
全体师生
加强爱国主义教育
活
动
过
程
与
效
果
加强爱国主义教育:
1、学习文件精神,提高对本次活动得认识；
2、加强师生得集中教育,狠抓活动得落实工作。集中在各个年级、各个班级得学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会,高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动,并对优秀征文、演讲稿件进行广播、与橱窗内宣传。
3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康得活动.
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
二、效果
学生都能自觉保持校内得整洁
德育活动记录表
时间
地点
主持 人
参加人
活动内容
第四周
校园
周彦奎
全体师生
明德小学德育活动记录表
3、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。
效果：学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老师的批评。
明德小学德育活动记录表
时间
地点
主持人
参加人
明德小学德育活动记录表
时间
地点
主持 人
参加人
活动内容
第十周
校园
全体师生
进行安全行为规范教育
活
动
过
程
与
效
果
对学生进行安全行为规范教育。
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
3、不准在路上有违反交通规则行。
4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。
5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。
效果：通过活动，学生能发扬中华民族传统美德，奉献自己的爱心和孝心
明德小学德育活动记录表
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第八周
校园
全体师生
交通、和其他方面的安全教育工作
活
动
过
程
与
效
果
加强爱国主义教育：
1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；
2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。
效果：学生能按照老师的要求进行上课。
明德小学德育活动记录表
小学德育活动记录表
3、不准在路上有违反交通规则行.
4、不准玩耍明火,乱放鞭炮.
5、不准攀爬电杆,触摸有安全电线接头.
6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂.
7、不准食用不卫生食物.
8、不准翻爬幼儿活动举动措施.
9、不准到“三室一厅”去游玩.
隆尧县第二实验小学德育活动记录表
活动时间
第7周
1、升旗.奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼.（少先队员行队礼）
2、上台讲话、领奖、扮演时,走路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿正派.吸收奖状、奖品时,先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过分,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前.下台时脚步稳重.
活动主题
黉舍礼仪教诲
活动目的
通过活动的开展,培养学生学会黉舍礼仪、树立尊重他人的意识,进一步规范师生的行为,促进黉舍教诲传授教化办理义仪
1、课间安歇不鼓噪,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动..
2、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮,不随地吐痰、稳定倒垃圾,不在黉舍墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护黉舍公共财物、花草树木.
2、增强师生的分离教诲,狠抓活动的落实义务.分离在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思惟道德教诲活动.侧重上好一次“听英雄故事,学烈士诗抄”等理想教诲班会,高年级学生,还组织了一次以“弘扬先烈精神,遵守道德规范”征文、演讲等活动,并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传.
效果：经由进程各方面的活动,增强了学生的爱国教诲.增强他们的平易近族自满感.
3、运用下学站队等候家长礼仪：立正,大声说：爸爸妈妈您辛苦了！
小学德育活动记录表
效果：学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老师的批评。
德Hale Waihona Puke 活动记录表时间地点
主持人
参加人
活动内容
校园
张东妹
全体师生
教室内礼仪
活
动
过
程
与
效
果
教室内礼仪：
老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
5、定期检查学校周围边环境状况；
6、聘请法制校长上好法制课，做好防范；
7、积极创建文明校园；
8、定期检查校园的安全，准时报告。
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
校园
张东妹
全体师生
推进未成年人思想道德建设
活
动
过
程
与
效
果
一是以爱国主义教育为核心，不断加强理想信念教育。以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台，做到了月月有德育主题，周周有德育安排。使学生们在丰富多彩的演讲内容中感悟到民族精神。二是以体验教育为途径，不断创新思想道德教育载体。积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会，“双学”活动等，把深刻的德育内容融入到活动之中，使德育工作入耳、入脑、入心。三是开展德育实践活动，到敬老院为老人送上文艺表演，培养学生尊老爱幼的优良品质，让学生走进大自然，感受家乡新变化，使学生在体验中受到教育，在实践中获取课堂上学不到的知识。通过参与和体验这些寓教于乐的德育活动，使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。
小学德育活动记录表(样表)
徐禅堂小学德育活动记录表
活动时间第3周
活动主题礼仪、礼节、尊重
活动目的通过活动的开展，培养学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育
教学管理工作正常有序地进行。
系列活动
利用教师节，对学生进行家庭礼仪教育。
1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整装，离开家时向父母告别，放学回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。
家庭成员有病时，要探望问候。
3、在家接待客人，做到一起立，二请坐，三倒茶，
四交谈，五送客，来客与父母交谈，主动回避，老师家访时，如果老师要自己听情况，自己要坐在老师身旁，静听
老师与家长的谈话内容。
4、向外打电话时做到：一不拨错电话号码（如果拨
错了要说：“对不起，，拨错了号码”）二说“你好，”三自报姓名，四请帮助叫XXX接电话，五通话时语调柔和，吐字清楚切忌罗嗦。
六通话结束后应该说：“再见”。
5、自己接电话时做到：一说您好，二说请问您找谁，三对方是找别人时，应说：“请稍等，我去找他”，对方要找的人不在，应说：“他不在我能帮你什么忙吗？”。
小学德育活动记录表完整
a、“日常行为规范合格班”评选。
b、学习《小学生礼仪常规》。
c、课间休息规范。
4、进行班级文化建设评比
隆尧县第二实验小学德育活动记录表
活动时间
第13周
活动主题
加强爱国主义教育
活动目的
加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。
系
列
活
动
1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；
隆尧县第二实验小学德育活动记录表
活动时间
第3周
活动主题
礼仪、礼节、尊重
活动目的
通过活动的开展，培养学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。
系
列
活
动
利用教师节，对学生进行家庭礼仪教育。
1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。就是要求教师思考自己的教学行为及其情景，通过实践与反思的不断循环,逐步解决课堂教学环境的创设，关注自己教学行为背后的思想、观念，提高教学技能，优化课堂效果，从而在不断的反思中获得进步。
一、写教学反思有利于老师不断成长、更新经验。
学校礼仪教育
活动目的
通过活动的开展，培养学生学会学校礼仪、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行
系
列
活
动
A、校园内礼仪
1、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。。
2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
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何官屯学校德育活动记录
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
4.9
前院
王校长
全体学生
共同创造文明、有序、干净的校园环境
活
动
过
程
与
效
果
时光的隧道已经进入四月，在四月里，我们全体同学更应该在老师的引导下，在努力学好各门功课的同时，用心呵护我们的校园，用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员，事事不忘自己是美丽可爱的何官屯小学的一员。
人生因什么而出色？答案很多，但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人生自我的完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，懂得象尊重自己一样尊重别人。学会向老师问好，学会使用礼貌语言。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求文明。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力
当你拿着冰糕或食品袋，边走边吃时，是否想起我手中的果皮、包装袋应该放在哪里呢？是随手扔，让果皮四处开花呢？还是攥在手中，把它放到该放的地方呢？
文明的学生，一定是有爱心和责任感的人，当你看到包装袋在校园里到处乱刮，你是否想到该怎么办?你应该低头捡起，不让他飘在校园。如果我们大家不随手扔垃圾袋，每一个同学弯弯腰捡起地上的垃圾袋，我们的校园将变得更加清新，干净，我相信何官屯小学的校园会因为你、我的文明行为而更加美好。