中医伤科学作业3
A型题：
请从备选答案中选取一个最佳答案
* 1. 以下哪三个手法与摩腹法组成保健四法：A [1分]
A.按揉足三里、补脾经、捏脊。
B.捏脊、揉脐、揉关元。
C.按揉足三里、揉关元、捏脊。
D.捏脊、按揉足三里、补肾经。
E.揉天枢、揉脐、拿肚角。
* 2. 既有保健作用，又能治疗小儿消化系统诸病的首选手法为：D [1分]
A.揉丹田。
B.分腹阴阳。
C.揉脐。
D.捏脊。
E.按弦走搓摩。
* 3. 以掌或四指面附着于一定穴位上，以腕关节连同前臂作旋转摩擦，其手法名称为：C [1分]
A.旋推法。
B.运法。
C.摩法。
D.擦法。
E.捏法。
* 4. 下列哪组手法均属于重手法：A [1分]
A.拿法、掐法、捏法。
B.按法、捏法、摩法。
C.捣法、按法、揉法。
D.捏法、拿法、运法。
E.推法、摩法、捏法。
* 5. 大小鱼际交界处为：B [1分]
A.板门穴。
B.鱼际交穴。
C.总筋穴。
D.大横纹穴。
E.四横纹穴。
* 6. 调脾经，清大肠，揉板门，运内八卦，揉中脘，摩腹，揉天枢，拿肚角，揉一窝风，分腹阴阳，请问该处方治疗下列哪种病证：B [1分]
A.咳嗽。
B.伤食型腹痛。
C.哮喘。
D.疳证。
E.惊风。
* 7. 下列哪组手法的操作频率能达到200次/分以上：B [1分]
A.推法、按法。
B.推法、揉法。
C.推法、运法。
D.运法、摩法。
E.捏法、捣法。
* 8. 无名指末端罗纹面为： A[1分]
A.肺经穴。
B.心经穴。
C.肝经穴。
D.脾经穴。
E.大肠经穴。
* 9. 下列哪组手法的操作方向均为曲线方向D [1分]
A.运法、直推法、摩法。
B.揉法、按法、捏法。
C.旋推法、揉法、按法。
D.运法、旋推法、摩法。
E.推法、揉法、捣法。
* 10. 在治疗结束后所用的总收法是：C [1分]
A.捏脊。
B.按百会。
C.拿肩井。
D.拿肚角。
E.按天枢。
* 11. 小儿治外感常用四大手法为：D [1分]
A.揉风池、推天柱骨、揉耳后高骨、揉百会。
B.推攒竹、推坎宫、揉百会、揉囟门。
C.揉耳后高骨、揉太阳、推坎宫、揉风池。
D.揉太阳、揉耳后高骨、推攒竹、推坎宫。
E.捏挤大椎、拿风池、推攒竹、揉太阳。
* 12. 哪一个手法具有较好的降逆作用： B[1分]
A.揉膻中
B.推天柱骨
C.清肺经。
D.揉肺俞
E.揉中脘
* 13. 一般在一个穴位上常用操作次数的参考值为：B [1分]
A.5--10次。
B.100--300次。
C.20--60次。
D.200--800次。
E.800--1000次。
* 14. 具有清热而不伤正气作用的穴位为：B [1分]
A.清肝经。
B.清天河水。
C.打马过天河。
D.退六腑。
E.清心经。
* 15. 止腹痛的效穴为：D [1分]
A.腹。
B.脐。
C.天枢。
D.肚角。
E.中脘。
* 16. 治疗虚寒证，宜用下列哪组手法：C [1分]
A.推攒竹、推坎宫、揉太阳。
B.推天柱骨、揉大椎。
C.推三关、揉外劳宫、揉脐、摩丹田
D.揉二扇门、掐风池。
E.拿风池、揉太阳、推坎宫。
* 17. 手背五指第一指间关节横纹处是什么穴位？B [1分]
A.四横纹。
B.五指节。
C.大横纹。
D.小横纹。
E.肾纹。
* 18. 以下哪两种手法常合法运用：A [1分]
A.按法与揉法。
B.掐法与按法。
C.捣法与揉法。
D.捏法与运法。
E.推法与摩法。
* 19. 肝经穴的位置在：C [1分]
A.中指末端罗纹面。
B.食指桡侧缘。
C.食指末端罗纹面。
D.无名指末端罗纹面。
E.拇指桡侧缘。
* 20. 哪一个手法具有较好的升阳作用： A[1分]
A.按揉百会
B.揉天枢
C.摩中脘
D.揉膻中
E.推天柱骨
* 21. 治疗肺胃实热证，宜用下列哪个处方： A[1分]
A.调脾经，平肝经，清肺经，运内八卦，清天河水，推天柱骨，摩腹，推涌泉，清大肠，退六腑，推脊柱。
B.调脾经，平肝经，清肺经，运内八卦，清天河水，推天柱骨，摩腹，推涌泉，揉二人上马，水底捞明月，按揉足三里。
C.调脾经，平肝经，清肺经，运内八卦，清天河水，推天柱骨，摩腹，推涌泉，推攒竹，推坎宫，揉太阳，揉耳后高骨。
D.清肺经，调脾经，运内八卦，揉掌小横纹，推揉膻中，揉乳根，揉乳旁，揉肺俞。
E.清肺经，调脾经，运内八卦，推揉膻中，擦肺俞，揉天突，按弦走搓摩，推天柱骨。
* 22. 推天柱骨法的操作方向为：A [1分]
A.由上向下。
B.由下向上。
C.旋转方向。
D.上下来回直推。
E.左右来回直推。
* 23. 掌面，食、中、无名、小指掌指关节横纹处为：B [1分]
A.掌小横纹。
B.小横纹。
C.四横纹。
D.大横纹。
E.肾纹。
* 24. 体质虚弱的婴幼儿慎用下列哪种手法：C [1分]
A.清天河水。
B.揉二人上马。
C.按弦走搓摩。
D.水底捞明月。
E.揉天枢。
* 25. 在推拿学中，小儿推拿与成人推拿不同之处为：D [1分]
A.小儿推拿操作时间短
B.小儿推拿穴位全部分布在双上肢。
C.小儿推拿只能用特定穴位
D.小儿推拿的治疗、操作、手法要求等有自己的特点。
E.小儿推拿用力小。
* 26. 具有引热下行作用的手法为：D [1分]
A.清天河水。
B.清肝经。
C.退六腑。
D.推涌泉。
E.揉二人上马。
* 27. 保健四法为：C [1分]
A.补脾经、补肾经、按揉足三里、捏脊。
B.补脾经、摩腹、揉脐、捏脊。
C.补脾经、摩腹、捏脊、按揉足三里。
D.补脾经、摩腹、按揉足三里、揉脐。
E.揉脐、揉中脘、拿肚角、揉天枢。
* 28. 清天河水的操作方法为：E[1分]
A.自腕推至肘。
B.自肘推至腕。
C.自指根推至腕。
D.自指尖推至腕。
E.腕至肘来回推。
* 29. 下列哪组手法为治疗积滞常用手法处方：A [1分]
A.补脾经、揉板门、推四横纹、运内八卦、揉中脘、摩腹、按揉足三里、捏脊
B.推脾经、推大肠、运内八卦、摩腹、推上七节骨、揉龟尾。
C.推脾经、掐揉一窝风、运内八卦、摩腹、拿肚角、分腹阴阳。
D.调脾经、平肝经、清肺经、运内八卦、清天河水、推天柱骨、摩腹、推涌泉。
E.推脾经、运内八卦、清大肠、揉天枢、推下七节骨、揉龟尾、摩腹、拿肚角。
* 30. 下列哪种手法最适用于急救：D [1分]
A.按法。
B.捣法。
C.捏法。
D.掐法。
E.摩法。
* 31. 治疗寒湿型腹泻，宜用下列哪个处方：C [1分]
A.治泻四法加揉天枢，揉脘中，揉板门。
B.治泻四法加推三关，捏脊，按揉足三里。
C.治泻四法加推三关，调大肠，揉外劳宫，运内八卦，补脾经。
D.推脾经，运内八卦，掐揉一窝风，摩腹，拿肚角，分腹阴阳。
E.治泻四法加清小肠，揉天枢，退六腑。
* 32. 感冒、发热兼呕吐，选用下列哪个穴位最合适：D [1分]
A.太阳。
B.百会。
C.坎宫
D.天柱骨。
E.攒竹。
* 33. 治疗伤食吐的手法处方为：D [1分]
A.补脾经，横纹推向板门，揉外劳宫，推三关，揉风池。
B.清脾经，清大肠，运内八卦，清天河水，揉中脘。
C.清肝经，揉百会，运内八卦，清天河水，捣鱼际交。
D.调脾经，揉板门，运内八卦，揉中脘，横纹推向板门，摩腹，推天柱骨。
E.清脾经，拿肚角，揉天枢，揉一窝风，捏脊。
* 34. 从穴位中点向两旁分向推动的手法为： A[1分]
A.分推法
B.运法。
C.旋推法。
D.揉法。
E.摩法。
* 35. 具有较强的清热除烦作用的手法为：C [1分]
A.掐揉二扇门。
B.推下七节骨。
C.清天河水。
D.推天柱骨。
E.拿肩井。
* 36. 摩腹、揉脐、推上七节骨、揉龟尾四法为：E [1分]
A.保健四法。
B.调中四法。
C.通便四法。
D.消积四法。
E.治泻四法。
* 37. 具有明显滋阴作用的手法为：E [1分]
A.补脾经。
B.揉脐。
C.摩腹。
D.揉中脘。
E.揉二人上马。
* 38. 二人上马穴的位置在： D[1分]
A.手背第二、三掌骨交界处。
B.手背第四、五掌骨交界处。
C.手背中指掌指关节两侧凹陷中。
D.手背无名指及小指掌指关节后凹陷中。
E.手背腕横纹中点。
* 39. 下列哪个穴位的位置在两眉中点至前发际成一直线：A [1分]
A.天门（攒竹）。
B.坎宫（眉弓）。
C.迎香。
D.囟门。
E.百会。
* 40. 推揉膻中能宽胸理气，止咳化痰，可以治疗：A [1分]
A.咳喘、痰鸣、呕吐
B.遗尿、腹痛、便秘
C.呕吐、烦躁、失眠
D.疳积、气短、腹泻
E.发热、儿瘫、惊风
* 41. 肾经穴的位置在：D [1分]
A.小指尺侧缘。
B.食指桡侧缘。
C.拇指桡侧缘。
D.小指末端罗纹面。
E.无名指末端罗纹面。
* 42. 易反复感冒的小儿，在平常宜选下列哪个手法用于保健： C[1分]
A.清肺经。
B.补肾经。
C.按揉足三里。
D.揉板门。
E.拿风池。
* 43. 推脊柱法的操作方向为：D [1分]
A.由下向上。
B.来回直推。
C.可向上，也可向下。
D.由上向下。
E.顺时针方向。
* 44. 具有清热、凉血、解毒作用的穴位为： D[1分]
A.清小肠。
B.推下七节骨。
C.清天河水。
D.退六腑。
E.揉掌小横纹。
* 45. 鱼际交具有清热除烦，镇静安神的作用，如遇一急惊风的患儿，应在该穴上施用什么操作方法？ C[1分]
A.揉法及推法。
B.揉法及按法。
C.捣法及掐法。
D.运法及揉法。
E.推法及运法。
* 46. 具有较好急救作用的手法有下列哪一组： A[1分]
A.掐十宣、掐涌泉、掐五指节。
B.按百会、清心经、清肝经。
C.掐二扇门、揉一窝风、揉百会。
D.揉鱼际交、揉二扇门、掐老龙。
E.清天河水、退六腑、拿肚角。
* 47. 小儿推拿治疗中，最常用的治法为：C [1分]
A.解表及补益
B.清热及理气
C.消导、解表及清热。
D.消导及活血
E.化痰及益气。
* 48. 轻而缓的手法为：E [1分]
A.拿法。
B.摩法。
C.揉法。
D.捏法。
E.运法。
* 49. 以下哪一组疾病不属于推拿适应证：C [1分]
A.感冒、咳嗽、溢奶、腹胀。
B.发热、呕吐、痢疾、麻疹。
C.肺结核、急性扭伤、胃穿孔。
D.鼻炎、脱肛、口腔溃疡。
E.斜颈、斜视、儿瘫、腹痛。
* 50. 按弦走搓摩法是在 ____ 施以 ______ 法： B[1分]
A.胸背；擦。
B.胁肋；搓摩。
C.身体两侧；推。
D.腹；搓揉。
E.腹；摩。
B型题：
下列每组题有多个备选答案，每个备选答案可以使用一次或重复使用，也可以不选，请选择正确答案
A.清热解表，降逆止呕的作用。
B.疏风解表止头痛的作用。
C.镇静安神，升阳举陷的作用。
D.清热除烦的作用。
E.理气止咳的作用。
* 1. 揉百会有：C [1分]
A B C D E
* 2. 开天门（推攒竹）有：B [1分]
A B C D E
* 3. 推天柱骨有： A[1分]
A B C D E
A.脏腑娇嫩，形气未充，生机蓬勃，发育迅速。
B.心气充足。
C.发病容易，传变迅速，脏气清灵，易趋康复。
D.精气神不足。
E.肾为先天。
* 4. 小儿生理特点为：A [1分]
A B C D E
* 5. 小儿病理点为：C [1分]
A B C D E
A.积滞。
B.呕吐。
C.腹泻。
D.便秘。
E.遗尿。
* 6. 推上七节骨，揉龟尾，摩腹，揉脐，调脾经，推大肠，运内八卦等可治疗：C [1分] A B C D E
* 7. 推天柱骨，揉中脘，横纹推向板门，调脾经，揉板门，运内八卦，摩腹，揉天突可治疗：[1分]B
A B C D E
* 8. 推脾经，运内八卦，清大肠，揉天枢，推下七节骨，揉龟尾，摩腹，拿肚角可治疗： [1分]D
A B C D E
A.清天河水。
B.打马过天河。
C.揉二人上马。
D.清小肠。
E.大清天河水。 *
9. 清热而利尿的手法为：D [1分]
A B C D E
* 10. 清热而滋阴的手法为： C[1分]
A B C D E
* 11. 清热而不伤阴的手法为：A [1分]
A B C D E
A.分腹阴阳。
B.摩腹。
C.揉中脘。
D.揉脐。
E.揉龟尾
* 12. 既是保健四法，又是治泻四法之一的手法为： B[1分]
A B C D E
* 13. 既是止泻四法之一，又有温中作用的手法为： D[1分]
A B C D E
A.两眉中点至前发际成一直线。
B.两眉头至眉稍成一横线。
C.头顶正中线与两耳尖联线交界处。
D.前发际正中直上2寸凹陷中。
E.鼻翼两旁。
* 14. 攒竹（天门）穴在： A[1分]
A B C D E
* 15. 百会穴在：C [1分]
A B C D E
* 16. 眉弓（坎宫）穴在：B [1分]
A B C D E
A.清天河水。
B.退六腑。
C.推脊柱。
D.推涌泉。
E.清小肠。
* 17. 清热而引火下行的手法为：D [1分]
A B C D E
* 18. 清热解表的手法为：A [1分]
A B C D E
* 19. 清热凉血的手法为：B [1分]
A B C D E
A.疏风解表，止头痛。
B.定惊安神。
C.升阳举陷。
D.消食化积。
E.发汗解表。
* 20. 风池穴能： E[1分]
A B C D E
* 21. 耳后高骨穴能：A [1分]
A B C D E
A.宜清不宜补。
B.宜补不宜清。
C.慎清慎补。
D.既能清又能补。
E.不宜补亦不宜清。
* 22. 肾经：B [1分]
A B C D E
* 23. 肝经：A [1分]
A B C D E
* 24. 肺经： D[1分]
A B C D E
A.遗尿。
B.脾虚泻。
C.疳积
D.虚喘。
E.发热。
* 25. 治则为补脾温中，处方为：补脾经，补大肠，运内八卦，揉脐，摩腹，推上七节骨，揉龟骨，捏脊，推三关，按揉足三里，可治疗： B[1分]
A B C D E
* 26. 治则为健脾和胃，气血双补，处方为：补脾经，揉板门，推四横纹，运内八卦，揉中脘，摩腹，揉足三里，捏脊，可治疗： C[1分]
A B C D E
* 27. 治则为补肾培元，处方为：补肾经，补脾经，补肺经，运内八卦，捣小天心，揉关元，揉脐，推上七节骨，揉龟尾，揉肾俞，揉三阴交，按揉百会，可治疗：A [1分]
A B C D E
A.调阴阳，理气血，和脏腑，通经络，培元气。
B.健脾和胃，理气消食。
C.温补下元，培肾固本。
D.疏调大肠，理气消滞。
E.宽胸理气，止咳化痰。
* 28. 揉丹田能： C[1分]
A B C D E
* 29. 捏脊能：A [1分]
A B C D E
* 30. 揉天枢能：D [1分]
A B C D E
A.推脊柱
B.推脾经及运内八卦。
C.捏脊
D.一指禅推丹田
E.摩腹及揉脐 *
31. 适用于年龄较大小儿的手法为：D [1分]
A B C D E
* 32. 适于最后操作的手法为：C [1分]
A B C D E
* 33. 适于先操作的手法为：B [1分]
A B C D E
A.重手法。
B.轻手法。
C.快速手法。
D.慢速手法。
E.既轻又慢的手法。 *
34. 运法为：E [1分]
A B C D E
* 35. 捏法、掐法及按法均为：A [1分]
A B C D E
* 36. 推法及揉法均为：C [1分]
A B C D E
A.摩腹。
B.拿肚角。
C.揉脐。
D.按弦走搓摩。
E.揉中脘。
* 37. 止腹痛要法为：B [1分]
A B C D E
* 38. 治积要法为：D [1分]
A B C D E
A.旋推法。
B.揉法。
C.运法。
D.摩法。
E.捏法。
* 39. 用拇指吸定在穴位上，作顺时针或逆时针方向的旋转揉动为：B [1分]
A B C D E
* 40. 用拇指在穴位上作环形或弧形推动为：C [1分]
A B C D E
* 41. 用拇指在穴位上作顺时针方向旋转推动为：A [1分]
A B C D E
A.按弦走搓摩。
B.拿肩井。
C.推膻中。
D.推天柱骨。
E.捏脊。
* 42. 具有宽胸理气，止咳化痰作用的手法为：C [1分]
A B C D E
* 43. 具有破气散结作用的手法为：A [1分]
A B C D E
A.食指末节罗纹面。
B.中指末节罗纹面。
C.小指末节罗纹面。
D.无名指末节罗纹面。
E.小指尺侧缘。
* 44. 心经穴位于： B[1分]
A B C D E
* 45. 肾经穴位于：C [1分]
A B C D E
* 46. 肝经穴位于：A [1分]
A B C D E
A.揉外劳宫。
B.推上七节骨
C.推三关。
D.摩百会。
E.揉一窝风。
* 47. 温阳固涩善于止泻的手法为：B [1分]
A B C D E
* 48. 温阳散寒又善补益气血的手法为：C [1分]
A B C D E
A.30--50次。
B.3--5次。
C.500--1000次。
D.100--300次。
E.5--10次。* 49. 小儿推拿常用穴位操作的一般常用次数为：D [1分]
A B C D E
* 50. 小儿治外感常用四大手法的操作常用次数为：A [1分]
A B C D E
* 51. 掐法，拿法常用次数为：B [1分]
A B C D E
社会学概论第三次作业及答案
注：请20分钟以保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题，试卷试题全部完成后提交。浏 览器请采用兼容模式。 第1大题 第2大题 第3大题 16小题，每小题2分，共32 分。（总分32.00） 1.中国城乡二元结构的核心是（ 2.00分） A. 二元就业制度 B. 二元教育制度 C. 二元福利保障制度 D. 二元户籍制度 2.( )是经济制度的核心容（ 2.00分） A. 分工 B. 契约 C. 市场和计划 D. 产权 3.( )是社会制度的主体（ 2.00分） A. 组织系统 B. 策略系统 C. 知识系统 D. 设施系统 4.( )具有极鲜明的政治色彩。（2.00分） A. 亚洲型城市 B. 欧洲型城市 C. 美国型城市
D. 中东型城市 5.按照世界通常标准，基尼系数在( ) 属于正常状态。（2.00分） A. 超过0． 4 B. 达到0． 6 C. 0．3以下 D. 0．3～0．4之间 6.( )以工商业市民为主体，功能上具有多样性，城市结构极为复杂。（2.00分） A. 亚洲型城市 B. 中东型城市 C. 美国型城市 D. 欧洲型城市 7.按照婚姻形式的不同，家庭可以分（2.00分） A. 父权家庭、母权家庭和平权家庭 B. 一夫一妻，一夫多妻以及一妻多夫 C. 核心家庭和扩大家庭 D. 父系制、母系制和双系制 8.在中国，( )阶层之间的边界开始形成（2.00分） A. 20世纪80年代 B. 20世纪70年代
C. 21世纪开始 D. 20世纪90年代 9.( )把人们分成白领和蓝领两个阶级。（2.00分） A. 林德的两个阶级模式 B. 马克思的阶级模式 C. 米尔斯的阶级模式 D. 三个阶级理论 10.在美国和加拿大的中部和西部地区，那里的农村社区大都由( )而来。（2.00分） A. 社会组合 B. 自然起源 C. 群体运动 D. 农村建设 11.( )是经济制度的调节方式。（2.00分） A. 产权 B. 市场和计划 C. 分工 D. 契约 12.按照世界通常标准，基尼系数( )就算进入警戒状态。（2.00分） A. 0．3～0．4之间
工作学习心得体会2篇
工作学习心得体会2篇 > 范文一 首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司"重视人才，培养人才"的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。 经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。 在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。 如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。 公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信! 接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作! 学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。 范文二 xx年10月15日进入**公司至今已近两周时间，通过这段时间的工作和学习，已经适应了新的工作环境，了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置，熟识了大部分的同事，掌握了公司的大部分产品，了解了自己的工作性质及要求，在部门经理付经理的领导下现已完全能投入工作中，能够完成领导交给的各项工作。现将近期的学习总结详述如下，望领导给予批评及指导。 一、近阶段的学习收获 1. 了解公司的发展历史以及企业文化; 公司成立于1993年，历史悠久，是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。 "追求专业，专注细节"是本公司持之以恒的产品目标，从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中，我可以看到企业的文化精神。让我深深的感触到：简单的事情坚持做就是不简单，平凡的事情认真做就是不平凡。我觉得"坚持"和"认真"正是我们新员工所需要的工作态度。 2. 了解公司的组织结构及人员配置; 通过组织机构图及公司的联系表，了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。进入公司以后，从工作到学习，都得到了很多同事的帮助，尤其是我部门经理付经理，他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。行政部张经理、傅**、后勤部徐**，在工作上都给予我很多支持，帮助我快速投入工作。质量科检验员李**、库房主管龚**服，库房管理员陈*、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮助。从陌生到熟悉的过程中，我深深的感受到了二工人的热情和善良，这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。3.学习各产品系列知识;通过近阶段的学习我已经初步掌
《护理药理学》第3次作业
1. 吗啡不能用于慢性钝痛，其主要原因是[ 1分] C.连续反复多次应用会成瘾 2. 可用于治疗心衰的磷酸二酯酶Ⅲ抑制剂是( )[ 1分] B.米力农 3. 阿司匹林不具有下列哪项不良反应?[ 1分] D.水钠潴留 4. 强心苷对心肌正性肌力作用机制是( )[ 1分] C.抑制膜Na< sup>-k+-ATP酶活性 5. 静脉注射后起效最快的强心苷是( )[ 1分] D.毒毛花苷K 6. 强心苷禁用于( )[ 1分] D.室性心律失常 7. 血管扩张药改善心衰的泵血功能是通过( )[ 1分] D.减轻心脏的前、后负荷 8. 治疗强心苷中毒引起的快速型室性心律失常的最佳药物是( )[ 1分] A.苯妥英钠 9. 吗啡对中枢神经系统的作用是[ 1分] B.镇痛，镇静，镇咳，缩瞳，致吐 10. 硝酸甘油不具有的不良反应是( )[ 1分] B.体位性低血压 11. 可用于治疗心功能不全的β受体激动剂是( )[ 1分] C.多巴酚丁胺 12. 易引起耐受性的抗心绞痛药是( )[ 1分] D.硝酸甘油 13. 硝酸甘油、β受体阻断药和钙拮抗剂治疗心绞痛的共同作用是[ 1分] B.减少心肌耗氧量积 14. 最常用于中止或缓解心绞痛发作的药物是( )[ 1分] C.硝酸甘油 15. 有关醋氨酚叙述中的错误之处是[ 1分] B.有消炎抗风湿作
16. 伴有青光眼的心绞痛患者不宜选用( )[ 1分] D.硝酸甘油 17. 下列阿片受体拮抗剂是( )[ 1分] C.纳洛酮 18. 强心苷中毒致窦性心动过缓的原因( )[ 1分] C.抑制窦房结 19. 普萘洛尔治疗心绞痛时，可能产生[ 1分] B.心室容积增大，射血时间延长，从而耗氧量增加 20. 临床口服最常用的强心苷是( )[ 1分] B.地高辛 21. 喷他佐辛的主要特点是( )[ 1分] D.成瘾性很小，已列人非麻醉品 22. 充血性心衰的危急状态应选( )[ 1分] C.毛花苷丙 23. 下列不具有抗风湿作用的药物是( )[ 1分] E.对乙酰氨基酚 24. 吗啡作用机制是( )[ 1分] B.激动体内阿片受体 25. 下列哪项不属于吗啡的禁忌症?[ 1分] D.心源性哮喘 26. 不属于麻醉药品的镇痛药是[ 1分] E.镇痛新 27. 心源性哮喘应选用[ 1分] D.哌替啶 28. 强心苷中毒早期最常见的不良反应是( )[ 1分] E.恶心、呕吐 29. 主要扩张静脉治疗心衰的药物是( )[ 1分] C.硝酸甘油 30. 预防心绞痛发作常选用( )[ 1分]
大学英语(3)第二次作业题及答案.doc
第2次作业 一、阅读理解（本大题共100分，共5小题，每小题20分） 1. Prehistoric men and women enjoyed a more varied diet than people do now, since they ate species of plant and several hundreds thousands types of living things. But only a tiny percentage of these were ever domesticated. Modern shops have hastened a trend towards specialization which began in the earliest days of agriculture. The food of the rich countries has become cheaper relative to wages. It is speedily distributed in supermarkets. But the choice annually becomes less and less great. Even individual foods themselves become more standardized. We live in the world of carrot specially blunted in order to avoid making a hole in the bag, and the tomato grown to meet a demand for a standard weight of weighting tomatoes to a kilo. Siri von Reis asks: "Only the three major cereals (谷物类食物)and perhaps ten other widely cultivated species stand between famine and survival for the world" s human population and a handful of drug plants has served Western civilization for several thousand years. A rather obvious question arises: Are we missing something?” After all, there are 800 000 species of plant on earth. (1). Tn prehistoric times people. A.ate much more than we do today B.lived mainly on plant food C.had a wide-ranging diet D.were more fussy about what they ate (2). Most of us have come to expect A. no variation in our diet B. a reduction in food supplies C. a specialist diet D. food conforming to a set standard (3). The specialization of food was started by
天津大学在线作业做题答案管理学(第三次作业) -
天津大学在线作业-管理学-第三次作业 作业答题结果 题目正确答案你刚刚晋升为车间主任，在你被提升之前，车间生产平稳发展，但现... B 企业在挑选人才的时候一定要本着候选者越多越好的原则，最大可能... B 人力资源管理中认为，既有企业中没有用好之人，也有本身无用之人... B 在极为有利的情况下，人际关系型的领导者是有效的领导者。 B 参与型的领导是设定富有挑战性的目标，并期望下属发挥他们的最佳... B 在企业人力资源管理过程中，针对某个空缺的职位，对申请者进行有... C 确立目标是（）工作的一个主要方面 A 最基本的，又是比较简单的结构形式是（） A 组织变革的阻力是消极的，应该坚决予以杜绝。 B 事业部制的优点之一是高层权力比较分散。 B 本次作业总分
作业答题结果 题目正确答案下列那一项没有正确描述现代绩效管理 A 在极为有利的情况下，人际关系型的领导者是有效的领导者。 B 判断一个组织分权程度的主要依据是： D 从组织工作角度看，下面哪种情况会造成组织工作的窒息? D 在人员的配备中，以下哪一条不是需要考虑的人员配备原则： A 一个管理者如果想在管理生涯中获得成功一定要在一个工作岗位上做... B 企业在挑选人才的时候一定要本着候选者越多越好的原则，最大可能... B 某公司高层决策者对人力资源部提出目标，要求经过努力必须在一定... D 领导效率的高低和领导工作的成功与否是由领导行为本身决定的。 B 领导者是激发他人自己找到解决问题的方法，而管理者是解决问题以... A 本次作业总分 作业答题结果
题目正确答案人力资源区别于其他物质资源的一个最重要的特定，就在于它是一种... A 领导者是激发他人自己找到解决问题的方法，而管理者是解决问题以... A 领导者的职位影响力与其本人的素质条件有一定的关系。 B 职业生涯规划因一般只是涉及到个人，一般只是对员工具有重要意义... B 从组织工作角度看，下面哪种情况会造成组织工作的窒息? D 人力资源管理中认为，既有企业中没有用好之人，也有本身无用之人... B 你刚刚晋升为车间主任，在你被提升之前，车间生产平稳发展，但现... B 一个管理者如果想在管理生涯中获得成功一定要在一个工作岗位上做... B 人力资源管理中最难建立、最难操作的是有效的员工绩效评价。 A 下列那一项没有正确描述现代绩效管理 A 本次作业总分 作业答题结果
参观作业心得体会1
参观作业心得体会 今天，我们学校组织了一次很有意义的活动——作业参展活动，使我感受很深。这次的作业参展是一次很有意义的活动，因为作业作为教学工作的一部分，对学生有着重要的意义。 学生学习的目的，不仅是获取知识，更重要地是要培养观察、记忆、思维、想象、创造、表达等方面的能力，这些能力的培养离不开作业。作业中提出的问题，大量的是课堂上或课本中没有出现的问题，学生必然要用自己的知识去分析作业中的“新情况”找出解决问题的方法，从而不断地把知识转化技能，促进各方面的发展。所以，作业是从知识通向能力的桥梁。若不做作业，知识就不可能转化为能力。学生在长期做作业的过程中，必然会养成一定的习惯。 而老师通过批改作业也可以及时地发现学生对知识的掌握程度和存在的问题，使我们能及时改进教学，提高教学质量。 对于这次观看活动，我感受颇深，从各位老师的作业布置中学到了很多东西。也深深感到自己某些方面作的不足。通过参观和反思，在作业布置和批改方面有了新的认识。 1：作业布置要有层次性。 面向全体学生，作业要根据学生的学习动机、学习基础、学习能力做到分层设计。例如我们可以把作业设计为“必做”和“选做”两个层次。“必做”题要求全体学生都要完成，以达到教学的基本要求。对于“选做”习题，学生可以根据自己的情况尽力完成。我们也可以把班级学生按层次从高到低分为A、B、C三个等级，科学明确地制定分层目标，设计分层作业。另外，层次性也可体现为同一作业设问由易及难，层层递进。 2：作业要具有探究性 “问题的结论往往隐藏在较深的层次，需要学生去挖掘；条件和结果之间往往存在着较大的距离，需要学生去跨越；解决问题的方法与途径往往不太明确，需要学生通过尝试错误，提出假设并验证假设来寻找。” 3重视作业的批改、检查方式。 对书面作业需要及时认真批改。批改方式有全部批改、重点批改、轮流批改、当面批改、师生共批、学生互批。不论用何种方式批改，都应注意并记录学生作业错误的数量和性质。一让学生自觉订正，二使教师自我分析错误产生的原因，以便在以后教学中有针对性地加以纠正。教师对作业应按质量打成绩，可写“A、B、C”等级，也可写评语，评语以鼓励的话语激励学生把作业做好。应尽量少用负面的标语对优秀或进步较大的作业，教师应给予全班表扬，可以全班传阅，以资互相学习，对差的作业应视具体情况给予指点和帮助。
护理药理学第4次作业
A.呋塞咪 B.氨苯蝶啶 C.布美他尼 D.依他尼酸 E.乙酰唑胺 A.普萘洛尔 B.可乐定 C.利血平 D.甲基多巴 E.氢氯噻嗪 A.广谱抗生素 B.阿司匹林 C.苯巴比妥 D.氯贝丁脂 E.保秦松 A.口服有效 B.起效缓慢，但作用持久 C.体内、体外均有抗凝作用 D.对已合成的凝血因子Ⅱ、Ⅵ、Ⅸ、Ⅹ无对抗作用 E.剂量必须按凝血酶原时间个体化
A.可乐定 B.氢氯噻嗪 C.硝苯地平 D.普萘洛尔 E.卡托普利 A.叶酸 B.维生素K C.鱼精蛋白 D.氨甲环酸 E.双香豆素 A.叶酸 B.维生素K C.鱼精蛋白 D.氨甲环酸 E.尿激酶 A.广谱抗生素 B.青霉素G C.氯化铵 D.维生素C E.苯巴比妥 A.乙酰唑胺 B.氢氯噻嗪 C.螺内酯 D.氨苯蝶啶 E.呋塞咪
A.氨苯蝶啶 B.乙酰唑胺 C.呋塞咪 D.螺内酯 E.氢氯噻嗪 A.氢氯噻嗪 B.肼苯哒嗪 C.可乐定 D.普萘洛尔 E.利血平 A.近曲小管 B.髓襻升枝髓质部 C.骨襻升枝皮质部及远曲小管近端 D.远曲小管 E.集合管 A.利血平 B.硝普钠 C.氢氯噻嗪 D.肼苯哒嗪 E.胍乙啶 A.恶性贫血 B.缺铁性贫血 C.再生障碍性贫血 D.巨幼红细胞性贫血 E.病毒性肝炎
A.轻泻剂 B.止血剂 C.止咳剂 D.粘痰溶解剂 E.利尿剂 A.鼻塞 B.心率减慢 C.胃酸分泌增加 D.抑郁症 E.血糖升高 A.氢氯噻嗪 B.呋塞咪 C.螺内酯 D.氨苯蝶啶 E.乙酰唑胺 A.溴已新 B.可待因 C.喷托维林 D.氯化铵 E.乙酰半胱氨酸 A.铁剂 B.叶酸 C.维生素B12+叶酸 D.肝素
天津大学在线作业做题答案管理学(第二次作业)
天津大学在线作业-管理学-第二次作业 作业答题结果 题目正确答案只要控制工作做好，完全可以防止管理错误。B 企业生产计划的制定属于战略性决策。B 跳一跳，摘桃子，说明目标必须具有（）B 主要是根据决策人的直觉、经验和判断能力来进行的决策是（...B 某民营企业面对竞争激烈的市场，多次主动承接一些特别客户提出的...C 某企业位于一个小镇，周围农民经常向企业提出一些无理要求，地方...A 某啤酒酿造企业A决定，停止从多年来一直为自己生产玻璃瓶的生产...D 一般来讲计划必须从计划中产生，计划必须先于控制。A 计划制定中的滚动计划法是动态的和灵活的，它的主要特点是（...D 计划按照范围讲，可以分为程序性计划和非程序性计划。B 本次作业总分
比较优选原则主要是指任何决策都有利有弊，故决策者只能在利弊之...A 企业的具体环境中最主要的是: ( )A 应用头脑风暴法时，需要限制参与人发言以保证讨论围绕主题进行。B 计划制定中的滚动计划法是动态的和灵活的，它的主要特点是（...D 经济学中所谓“资源是稀缺的”，这一说法隐含的深意是：( ...C 决策拟定的方案越多越好。B 美国克莱斯勒汽车公司的总经理艾柯卡普曾经说过，“等到委员会讨...D 主要是根据决策人的直觉、经验和判断能力来进行的决策是（...B 某啤酒酿造企业A决定，停止从多年来一直为自己生产玻璃瓶的生产...D 决策首先必须识别机会或是发现问题。A 本次作业总分 作业答题结果 题目正确答案企业生产计划的制定属于战略性决策。B 行为决策学派认为决策是一个优选过程，所以决策结果是基于已有资...B 某民营企业面对竞争激烈的市场，多次主动承接一些特别客户提出的...C 一般来讲计划必须从计划中产生，计划必须先于控制。A 国家宏观经济政策是构成企业以下哪种类型的要素之一?( )C
第三次测试练习题及答案(练习题3-1-2)
单项选择 ================================================== 1.题号：3835 以下程序的输出结果是 min() {int n[6]={1,2,3,4},i,j,k=2; int sum=0, min; min = n[0]; for(i=0;i<6;i++){ sum += n[i]; if( min>n[i] ) min=s[i]; } pritnf("%d,%d\n",sum, min); } A、10,1 B、6,1 C、10,0 D、0,0 答案： C 1.题号：3553 若有以下定义和语句: int a[15]={1,2,3,4},x; 则对a数组元素非法引用的是(). A、x=a[a[2]]; B、x=a[a[7]-1]; C、x=a[a[2]-1]; D、x=a[a[7]+1];
B 2.题号：3640 以下程序段给数组所有的元素输入数据,请选择正确答案填入(). #include
作业心得体会3篇
作业心得体会3篇 根据教研组的安排，我承担的课题研究任务是设计七年级校本预习作业，并付诸实施。从开始实施到现在已经近一个半月，共设计了12次预习作业，在实施过程中感触颇多，且行且思，值得推敲和研究的细节颇多。下面，从以下两方面谈谈自己的参与课题研究的心得体会。 一、理论学习和课题组交流让我不断提升—“他山之石，可以攻玉”。课题研究实施之前，我阅读了余霞编著的《中小学生如何做好预习与复习》文中提到：为了实现自我的终身学习和创造活动，重点是必须从“学会”走向“会学”，即培养一种创新性学习能力。书中在数学预习方面提出许多有指导性及可操作性的意见。数学预习三步走：第一步，通读整册目录；第二步：细读每个单元目录；第三步：研读例题。如何让学生将预习落到实处？得在新学习内容上下功夫，设计具体的问题，针对性地引导学生思考，促进学生完成预习目标。
我设计预习作业的思路是：知识的衔接→新概念的捕捉→模仿例题解决新问题→反思提升。通过这一阶段学生解决预习作业问题，反映的情况是他们写的很不好。课题组的第一次讨论让我意识到，指导学生预习应该更加具体，具体到如何落实每一个细节。课题组的第二次讨论让我意识到，设计预习作业应该给学生创造“踏脚石”和“阶梯”—有支撑，有切实可行的落脚点。 二、自我鞭策和持之以恒让课题研究价值得以彰显—“万事开头难，只怕有心人”。这一阶段的课题研究的实施存在的问题有很多，我可以寻找很多理由：学生底子薄；教学时间不够用；平时事情太多。对于“想尽一切办法去让学生在现有的条件下有所提高”来说，这些不过是说辞。今后的课题研究中，我将从以下三点做起：优化预习作业设计，使作业内容精炼有效；跟踪学生预习作业完成情况，不断完善提高；指导学生预习、学习不断常态化、精细化。 xx.12.7 小学数学作业评价改革经验交流会学习心得体会作业心得体会2篇 6月4日，我有幸参加了中心校组织的小学数学作业评价改革经验交流会的活动，这次会议有三项内容：一是观摩
《护理药理学》作业
《护理药理学》第4次作业 您本学期选择了“护理药理学”，以下是您需要提交的作业。 说明：本次作业的知识点为：22--27，发布时间为2014-10-23，您从此时到2015-1-30前提交均有效。 A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 可引起低血钾和损害听力的药物是 [1分] A.氨苯喋啶 B.螺内酯 C.氢氯噻嗪 D.乙酰唑胺 E.呋塞咪 2. 下列利尿作用最强的药物是( ) [1分] A.呋塞咪 B.氨苯蝶啶 C.布美他尼 D.依他尼酸 E.乙酰唑胺 3. 关于肝素的叙述，下列哪项是错误的? [1分] A.体内、体外均有抗凝作用 B.口服和注射均有效 C.具有强酸性，带大量阴电荷，过量可用鱼精蛋白对抗
D.作用机理主要是增强抗凝血酶Ⅲ的活性 E.对已形成的血栓无溶解作用 4. 色甘酸钠平喘作用的机制( ) [1分] A.阻断M受体 B.激动β受体 C.阻断腺苷受体 D.稳定肥大细胞膜 E.促儿茶酚胺释放 5. 下列与呋塞咪合用易增强耳毒性的抗生素类是( ) [1分] A.林可霉素类 B.β内酰胺类 C.四环素类 D.大环内酯类 E.氨基苷类 6. 下列有关硝普钠的叙述，哪点是错误的? [1分] A.具有迅速而持久的降压作用 B.无快速耐受性 C.对小动脉和小静脉有同等舒张作用 D.降压作用强，作用时间短 E.可用于难治性心衰的治疗 7. 维生素K参与合成 [1分]
A.凝血因子Ⅷ、Ⅺ和Ⅻ B.凝血酶和凝血因子Ⅻ、Ⅸ、Ⅹ C.血管活性物质 D.血小板 E.凝血因子Ⅻ 8. 新生儿出血宜选用 [1分] A.凝血酸 B.氨甲苯酸 C.维生素C D.维生素K E.以上均不宜用 9. 卡托普利的抗高血压作用机制是 [1分] A.抑制肾素活性 B.抑制血管紧张素转化酶的活性 C.抑制β-羟化酶的活性 D.抑制血管紧张素I的生成 E.能抑制血管平滑肌细胞外Ca++往细胞内转运 10. 伴有外周血管痉挛性疾病的高血压患者宜选用( ) [1分] A.可乐定 B.氢氯噻嗪 C.硝苯地平 D.普萘洛尔
工程力学(二)第二次作业题及答案.doc
占g 占5占 g 占g a b c d A.B.C.D. 第2次作业 一、单项选择题（本大题共25分，共10小题，每小题2.5分） 1. 对于图示各点应力状态，属于单向应力状态的是（）。 2. 同一根梁分别在图a 和图b 所示情况下受到自由落体冲击，冲击物的重量和 下落高度相同，己知图a 情况下的冲击动荷系数K 二90,则关于图b 情况下的 冲 击动荷系数，下述结论中正确的是（）。 A. K=110 B. K>90 C. K*90 D. K 二90。 3. 质点作匀速圆周运动，则质点（ ）。 A. 动量不变，动能也不变 B. 对圆心的动量矩不变，动能也不变 C. 动量不变、对圆心的动量矩不变 D. 动量、对圆心的动量矩和动能均不变。 4. 图示简支梁中点只承受集中力F 时，最大转角为0 _ ,应变能为V 挪）； 中点只承受集中力偶M 时，最大挠度为梁的应变能为V ￡（M ）O 图当同时在中 点施加F 和M 时,梁的应变能有以下四种答案，试判断哪一种是正确的。 T | ______ I ________ [ ~21/3 | （a ） （b ）
A.V E（F） + V c （ M） B.V t（F）+ V E（M）+ M ° 皿 C.V VE（F）+ V E（M）+ FWg D.V ￡（f） + V ）+1/2（M 0+ FIR,） ￡（M 5.关于低碳钢材料拉伸的力学性质，正确的论述是（）o A.屈服的本质是沿与轴线成45度方向上的剪切滑移 B.屈服滑移线与轴线成60。方向发生 C.强度指标应取强度极限 D.延伸率大致等于5% 6 .试选出下述正确的说法 A.质点系的动能是质点系内各质点动能的算术和。 B.B忽略机械能和其他能量之间的转换，则只要有力对其作功，物体的动能就会增加。 C.平面运刚体的动能可由其质量及质心速度完全确定。 D.内力不能改变质点系的动能。 7.图示四根压杆的材料和截面均相同，它们在纸平面内失稳的先后次序有以下四种答案，试指出哪一个是正确的。（）
第三次作业题目及答案
第三次作业 一．填空题（20分） 1．劳伦斯曲线是用来衡量_______________________________________________ ______________的曲线。 2．衡量社会收入分配平均程度的曲线称为____________________________曲线，根据这种曲线计算出的反映社会收入分配平等程度的指标是_________________________________。 3．劳动的供给曲线是一条______________________________的曲线。 4．利息是___________________这种生产要素的价格。 5．个人收入减去_____________________________等于个人可支配收入。 6．国民生产总值以___________________________________为统计标准，国内生产总值以________________________________为统计标准。 7．平均消费倾向与平均储蓄倾向之和等于_______，边际消费倾向与边际储蓄倾向之和等于_______。 8．消费函数图中的45°线表示在这条线上任何一点都是____________________ ___________________。 9．总需求曲线是一条向______________________________倾斜的曲线，这表明总需求与物价水平成_________________________变动。 10．根据总需求－总供给模型，总供给不变时，总需求增加，均衡的国内生产总值__________________________，物价水平______________________。 二、单项选择题（20分） 1．劳动的供给曲线（）。 A．向右下方倾斜 B．向右上方倾斜 C．向后弯曲 D．是一条水平线 2．使地租不断上升的原因是（）。 A．土地的供给与需求共同增加 B．土地的供给不断减少，而需求不变 C．土地的需求不断增加，而供给不变 D．土地的供给与需求共同减少
学习心得体会范文300字大全学习心得
学习心得体会xx300字大全学习心得 写 今天我在这里和大家谈谈我学习的心得体会。我认为，要把学习当作是一种乐趣，不要当作一种负担。 作为一名学生，我们要尊重老师的辛勤劳动，认真听好每一节课。 1.语文要了解课文内容，了解生字、生词的音、形、义，遇到难写，难记的字，多写几次; 2.数学要熟悉老师说过的法则，多做练习及相关的课外书; 3.英语要看清句型，熟悉单词，要多听，多读，多写。 而且要多复习学过的知识，坚持做到多做练习题、多背单词、多看课外书及参加一些有意义的课外活动。 每天放学回家，我总是主动完成作业，不会让父母催促着去完成，遇到不会做的自己查资料，最后才请教父母或同学。然后读一些有意义的书，来充实自己的课余生活，增长自己知识，开阔视野。 同学们，我*学习的，从自我做起，从快乐做起;学得主动，学得快乐。 一个学期21周的学习生涯即将结束。但我依然认为我的小口袋还是没有满(毕竟学无止境嘛，呵呵) 回顾一学期的语文学习情况，即使我的小口袋还是没有满，但收获还是挺多滴。如，通过学习课文我攒了许多好词好句，可有用了呢。 因为不仅习作上可以用到，生活中也可以用到。又如，我在课外阅读中，我学习到了阅读与习作的好方法，养成了做读书笔记的习惯，并在习作上取的了很大的进步，我写的作文-偷番薯，登上了金太阳的学生作品选呢。再如，我喜欢看综艺节目，学会了如何主持，但我讲话的速度有些快，并且毫无轻重之分，这一点有待改进哦，再如，我因为上了英语兴趣班，英语比以前好了很多，但还不够好，所以我一定要加油，把英语成绩给提上去 虽然小口袋没满，但是收获还是不小的。
其实我觉得大多数都是学习压力大，我有时候也表现出懒惰的样子，那是因为内心深处的孤独无助。我从小爸爸妈妈就不在身边，是爷爷奶奶带，这是我长大后有点害怕爸爸妈妈。其实从我个人的角度上来讲，我觉得学习，家长不要去强迫我们去学习，给我们施展压力，尽量的去跟孩子们沟通。这就是我对“学习”这两个字的所有体会!我爱学习，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的星星那样不计其数。其中到大自然中去进行观察，把看到的、听到的写下来，我觉得是最有趣的事了。 记得有一次，老师让我们写一篇《找春天》的日记。于是，星期天我跟奶奶兴致勃勃地来到趵突泉。一进门，我首先看到迎春花，那一朵朵鹅黄色的花并不大，像一个个小喇叭，花的技条长而细，花儿多得几乎把花枝盖了起来，青枝黄花，搭配得多么美丽，迎春花在春天最早开放，它第一个向人们报告春天的到来，给大地增添了金色的光彩。我又看到小草从地下探出头来，颜色是多么鲜，多么嫩。从趵突泉出来我们又来到泉城广场，只见人们精神焕发，有的在放风筝，有的谈笑风生，我还看见人们都换上春装…… 燕山小学三丁班有一个小男孩，那就是我郑玉霄。我是一个瘦小子，大大的头里装着许许多多的“金银财宝”，而且我非常爱学习，总赶在时间的前面。 有一次，语文课上，李老师提出了一个问题，很多小朋友都愁眉苦脸，而我和吕香璁则把手高高举起，李老师的目光落在了我身上，吕香璁心急如焚，都要说出声来，可李老师还是喊了我，我准确地把答案说了出来。李老师夸我是个爱动脑筋的孩子。吕香璁顿时火冒三丈，因为我和她想的一样。 还有一次，李老师布置完作业，我拿出本子迅速地抄完作业后作了起来。我的笔像按了加速器似的“向前冲。”不过不一会儿的工夫我就把作业全都给“消灭”得一干二净。其实这一点我是向张雅仪学的。 这就是我，一个爱学习的、总赶在时间前面的我。 2.学习弟子规心得体会300字大全 3.300字心得体会大全 4.传统文化心得300字大全
《护理药理学》第4次作业
A.氨苯喋啶 B.螺内酯 C.氢氯噻嗪 D.乙酰唑胺 E.呋塞咪 A.呋塞咪 B.氨苯蝶啶 C.布美他尼 D.依他尼酸 E.乙酰唑胺 A.体内、体外均有抗凝作用 B.口服和注射均有效 C.具有强酸性，带大量阴电荷，过量可用鱼精蛋白对抗
D.作用机理主要是增强抗凝血酶Ⅲ的活性 E.对已形成的血栓无溶解作用 A.阻断M受体 B.激动β受体 C.阻断腺苷受体 D.稳定肥大细胞膜 E.促儿茶酚胺释放 A.林可霉素类 B.β内酰胺类 C.四环素类 D.大环内酯类 E.氨基苷类 A.具有迅速而持久的降压作用 B.无快速耐受性 C.对小动脉和小静脉有同等舒张作用 D.降压作用强，作用时间短 E.可用于难治性心衰的治疗 A.凝血因子Ⅷ、Ⅺ和Ⅻ B.凝血酶和凝血因子Ⅻ、Ⅸ、Ⅹ
C.血管活性物质 D.血小板 E.凝血因子Ⅻ A.凝血酸 B.氨甲苯酸 C.维生素C D.维生素K E.以上均不宜用 A.抑制肾素活性 B.抑制血管紧张素转化酶的活性 C.抑制β-羟化酶的活性 D.抑制血管紧张素I的生成 E.能抑制血管平滑肌细胞外Ca++往细胞内转运 A.可乐定 B.氢氯噻嗪 C.硝苯地平 D.普萘洛尔 E.卡托普利 A.加速活化了的Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ凝血因子的破坏
B.抑制活化了的Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ凝血因子的破坏 C.直接拮抗活化了的Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ凝血因子 D.激活抗凝血酶Ⅲ(ATⅢ) E.抑制抗凝血酶(ATⅢ) A.广谱抗生素 B.青霉素G C.氯化铵 D.维生素C E.苯巴比妥 A.维生素K可对抗其作用 B.必须口服才有效 C.溶液中带强正电荷 D.加速抗凝血酶Ⅲ中和灭活凝血因子Ⅱa和Ⅹa E.仅在体内有作用 A.利血平 B.硝普钠 C.氢氯噻嗪 D.肼苯哒嗪 E.胍乙啶
本科第三次作业答案
本科第三次作业 （第十六周课程讲完之后交，用学院统一的作业纸书写，学院文印室有卖，要求抄题。）1.一个系有多个学生，每个学生只能在一个系注册；一个学生可以选修多门课程，每门课 程可以有许多个学生选修。用一个ER图表示“系”、“学生”、“课程”的数据联系。 2.设对乐曲的采样频率是每秒44 100次，采样值用32位表示。计算录制1小时的音乐需 要的多少存储容量？ 存储容量=44100×32×3600/(8×1024×1024)=605.6M 3.显示器的解像度为1024×768位，每个像素的颜色要用16个位来表示，计算一幅画面 需要多少个字节来存储。 显示器的解像度为1024×768位，每个像素的颜色要用16个位来表示，计算一幅画面需要多少个字节来存储。需要字节数=1024×768×16/8=1572864 4.数据管理技术的发展经历了那几个阶段？ 数据管理技术的经历了3个阶段，即：人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。 5.数据库技术的主要特点是什么？ 数据库系统的主要特点是：(1)数据的结构化、(2)数据的共享性、 (3)数据的独立性、(4)数据的完整性、(5)数据的灵活性、(6)数据的安全性。 6.教材202页第4题。描述波形音频和MIDI音乐的区别？ 波形音频和MIDI音乐的区别：与声音波形相比，MIDI数据不是声音而是指令，所以它的数据量要比波形声音少的多。MIDI可在多媒体应用中与其他波形声音配合使用，形成伴奏的效果。MIDI声音尚不能做到在音质上与真正的乐器完全相似，无法模拟出自然界中其他乐曲类声音。 7.教材202页第6题。多媒体数据为什么可以压缩？视频标准有哪些？ 由于多媒体数据为中的相关性很强，并且有大量的冗余信息，当人们采用适当的压缩方法后，可以得到很大的压缩比。常用的视频标准有：AVI、DVAVI、 8.教材202页第7题。简述数据加密和解密的工作原理是什么？ 加密的工作原理是发送对数据进行伪装，即使这些数据被窃取，非法用户得到的也是一对杂乱无章的垃圾数据，不能获得任何信息。解密的工作原理合法用户接收导数据后，通过事先指定的处理方法将这些数据还原为原始数据。 9.教材202页第8题。什么样的计算机程序被称为计算机病毒？计算机病毒具有哪些特
做作业心得体会范文.doc
做作业心得体会范文 作业是检查学生对课堂教学掌握程度的一种手段，所以学生必须认真对待作业，下面是我进行整理的做作业心得体会范文，供大家学习和参阅。 小学数学作业评价学习心得体会 6月4日，我有幸参加了中心校组织的小学数学作业评所以学生价改革经验交流会的活动，这次会议有三项内容：一是观摩了上海虞怡玲老师执教的《植树问题》，二是中心小学三年级二班的数学作业展览，三是听取了《小学数学作业评价改革经验交流》的报告。通过这次学习活动使我受益匪浅，现总结如下： 虞怡玲老师执教的"植树问题"一课突出了数学思想方法这条主线，从贴近学生生活实际和原有知识基础入手，通过学生实践体验、寻找规律、主动探究，归纳总结数量关系，拓展了学生原有的知识结构，使学生在合作交流探究过程中体验、感悟了数学思想方法，体现了新课程理念教学。主要表现在以下几点： 1.突破传统，立意精准。 植树问题走进课堂，作为数学拓展内容如果处理不好往往会走进传统的解题训练上，学生如果没有得到充分的体验往往不能充分理解"棵数"与"段数"以及"总长、段数、段长"之间的关系，导致学生死记硬背"棵数=段数+1"、"棵数=段数-1""棵数=段数"的结论，而不知其中缘由。这堂课虞老师避开了就题解题，充分考虑学生的认知规律，为学生搭建探究的"
脚手架"，在剪绳子过程中，"生成画图、找规律、推算的方法框架"，这样设计的目的让学生感悟到方法比单一解题更重要的思想，为学生的后继学习起到桥梁作用。 2.引导得法，学得主动。 虞老师精确简练的数学语言表现了一名优秀数学教师所必须具备的内在素质，表述准确、重点突出，引导得法，教学有序才能使学生学得有效。课一开始虞老师由游戏"剪绳子"、成语"一刀两断"引入，然后又巧妙地替换其中的一个，变成了"一刀两段"，不仅激发了学生学习兴趣，而且为学生自主解决植树问题提供了探究问题的"脚手架"。接着，虞老师揭示不同的情境，提出了开放性的植树问题，让学生在小组讨论实践中，通过"画"、"找"、"推"的方法，发现其中各种不同植树的规律，体现了学生学习的主动性。另外，虞老师注重逆向思维的训练。教师合理应用教学资源，通过求天地广场上6根盘龙柱之间的距离，在学生知道"总长÷段长=段数"的基础上，引导学生解决逆向思考"段长×段数=总长"的问题，针对不同的问题，加以分析，让学生在头脑中建立数学知识模型，达到举一反三，灵活应用的目的。 3.设计新颖，印象深刻。 一节课，给学生留下什么记忆往往是这节课成效的反映。虞老师的这节课设计新颖，利用"俗语"凸现主题，留给学生的不仅仅是一些数学知识，更重要的使学生对"一刀两断"、"五指四空"来一"以小见大"推算一般的数学问题的方法留下深刻的印象。一堂成功的课需要设计者围绕三维教学目标、确立一个主题，贯穿一条主线——
护理药理学第5次作业备课讲稿
护理药理学第5次作 业
《护理药理学》第5次作业 A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 四环素口服吸收后分布于下列何处浓度比血液高( ) [1分] A.脑脊液 B.胆汁 C.前列腺 D.唾液腺 E.细胞外液 2. 蛋白结合率最低，易透过各种组织的磺胺药是 [1分] A.磺胺脒 B.磺胺嘧啶 C.磺胺甲基异恶唑 D.磺胺异恶唑 E.周效磺胺 3. 抗菌谱是指( ) [1分] A.抗菌药物的抗菌力 B.抗菌药物的杀菌程度 C.抗菌药物的抗菌范围 D.临床选药的基础 E.抗菌药物的疗效 4. 甲氧苄啶的作用机制是( ) [1分] A.与细菌竞争二氢叶酸合成酶 B.抑制细菌DNA合成酶 C.抑制细菌二氢叶酸还原酶 D.与细菌竞争一碳单位转移酶
E.阻碍细菌的细胞壁的合成 5. 对中枢有兴奋作用的H1-受体阻断药是( ) [1分] A.苯海拉明 B.氯苯那敏（扑尔敏 C.赛庚啶 D.异丙嗪 E.苯茚胺 6. 适用于烧伤面绿脓杆菌感染的药物是 [1分] A.磺胺醋酰 B.磺胺嘧啶银盐 C.氯霉素 D.林可霉素 E.利福平 7. 青霉素过敏性休克一旦发生，应立即注射 [1分] A.肾上腺皮质激素 B.氯化钙 C.去甲肾上腺素 D.肾上腺素 E.以上都不是 8. 氨基糖苷类抗生素对下列细菌无效的是（） [1分] A.厌氧菌 B.绿脓杆菌 C.G+菌 D.G-菌 E.结核杆菌 9. 糖皮质激素诱发和加重感染的主要原因是( ) [1分] A.病人对激素不敏感 B.激素用量不足 C.激素抑制直接促进病原微生物繁殖
D.激素抑制免疫反应，降低抵抗力 E.作用激素时未能应用有效抗菌药物 10. 下述哪一种糖尿病不需首先胰岛素治疗( ) [1分] A.合并严重感染的中度糖尿病 B.酮症酸血症 C.轻、中度Ⅱ型糖尿病 D.妊娠期糖尿病 E.幼年重度糖尿病 11. 对中枢无抑制作用的H1-受体阻断药是( ) [1分] A.苯海拉明 B.布克利嗪 C.异丙嗪 D.特非那定 E.氯苯那敏 12. 青霉素G的抗菌作用机制是( ) [1分] A.影响细菌蛋白质合成 B.抑制核酸合成 C.抑制细菌细胞壁粘肽合成 D.抑制核酸合成 E.影响细菌叶酸 13. 甲状腺制剂主要用于 [1分] A.甲状腺危象综合症 B.甲亢手术前准备 C.青春期甲状腺肿 D.尿崩症的辅助治疗 E.粘液性水肿 14. 能造成唾液腺肿大不良反应的药物是( ) [1分] A.甲基硫氧嘧啶 B.碘化物