2020小学读后感100字：《金色的脚印》范文精选
《金色的脚印》读后感
《金色的脚印》读后感《金色的脚印》读后感 (15篇)认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇读后感记录下呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的《金色的脚印》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《金色的脚印》读后感 1我们学了《金色的脚印》这课，让我明白了父母对子女的爱是多么的伟大。
课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情，以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的生动故事，说明人类只要爱护动物，动物也会通人性，能和人和睦相处。
文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动，它们为救小狐狸，去给小狐狸喂奶、送食，之后冒着生命危险在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝，它们还在想办法救小狐狸。
开始它们咬小狐狸被拴住的铁链，发现不行，之后两只老狐狸发现木桩有用，就趁没有人的时候，从地板下钻出来咬木桩，因为老狐狸想：只要我天天努力的咬木桩，就能救我的儿子出去。
文中的正太郎也使我感动，他发现了狐狸，却不说出去，还给老狐狸送吃的。
当他得知小狐狸被别人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了，我原先以为狐狸十分狡猾，可读了这课我改变了我的看法。
《金色的脚印》象征着纯洁、完美和珍贵，狐狸虽然是动物，但它们也像人一样，生命同样珍贵。
那回归山林的脚印是珍惜生命的象征，这脚印饱含着人类对其它生命的珍重于爱护，体现了人类完美的感情，在这金色的脚印体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，因此《金色的脚印》也是对完美崇高情感的赞美。
《金色的脚印》读后感 2今天，我们学习了《金色的脚印》这篇课文，使我深受感触，一幅善良，动人的画面出现在眼前……这篇课文主要讲了作者家中的佣人捉了一只狐狸回来，两只老狐狸千方百计地想办法救出小狐狸，和正太郎产生了感情。
后来，小狐狸被安田先生要走了，正太郎为了被送走的小狐狸掉下悬崖，两只老狐狸帮正太郎温暖着身体。
最后，正太郎把小狐狸要回来了，和爸爸一起把小狐狸送回山里，狐狸一家团聚了。
读金色的脚印有感(实用5篇)
读金色的脚印有感（实用5篇）这篇读金色的脚印有感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
这篇课文——《金色的脚印》，讲的是老狐狸给被抓的小狐狸喂奶，为了救小狐狸在正太郎家地做窝……赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系，也展现了动物与人的浓浓亲情。
在三只狐狸和一个男孩之间，发生了一个美丽、动人的故事。
细细回味，正太郎的纯真善良让人感动；老狐狸的爱子深情让人感慨；狐狸一家的`团聚让人欣慰。
是啊，大自然是人与动物共同的家园，当人类施惠于动物时，它们会全力报答人类的爱护和尊重；当动物对人类流露感情时，这份情意更值得我们呵护和珍惜。
和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀。
这篇课文向我们讲述了发生在人与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界，令人难以忘怀！印着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处！希望你能喜欢这篇读金色的脚印有感范文。
原来狐狸也是一个有情有义的动物啊。
《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到正大郎家，它整天不吃不睡，眼里总流露出悲伤。
正大郎看见老狐狸晚上偷偷来给小狐狸喂奶，并且由公狐狸放哨。
更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟在正大郎家的地板上做了个窝，住了下来。
读到这里，我被震撼了。
狡猾的狐狸竟然也有这样的爱子之情，舐犊之爱。
它们也像我们人类一样，有情有义。
狐狸的故事使我感到了天下父母的伟大！由此我不禁想到，在我们身边，处处都有爱在包围着：在我们伤心的时候，“爱”使我们快乐；在我们灰心的时候，“爱”使我们乐观；在我们犯错的时候，“爱”使我们知错能改……所以我们大家应该珍惜这份爱，因为它来之不易。
动物之间也有爱，也有情，但是现在有的人为了钱还在猎杀动物，我想向他们说一句：动物和人类一样，都有生命和感情，不要再猎杀动物了。
让我们大家和平相处，做个朋友吧。
读金色的脚印有感怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。
今天，我们学习《金色的脚印》这一课。
《金色的脚印》读后感14篇
《金色的脚印》读后感14篇《金色的脚印》读后感1最近我学了一篇课文——《金色的脚印》。
文中的主人公是小男孩正太郎和狐狸一家。
课文中正太郎帮助老狐狸救他们的孩子小狐狸并和狐狸一家结下深厚的情谊，当正太郎在雪地遇险的时候，正是老狐狸救了正太郎，文中体现了人与动物应该要和谐相处，而不是天生的敌对关系，这样的话才能建立一个和谐稳定的地球生态环境。
但在现实生活中，人和动物并不是那样和谐相处，人类为了自身的利益，大肆捕杀动物，是很多动物灭绝或濒临灭绝。
以前世界上有一种叫“树虎”动物，是一种十分善良动物，在一个树虎里，总会有一只被树胶粘住，但是树虎们不甘同伴死去，所以每天都会有树虎叼来食物喂给那只树虎。
人类就是利用这一点，把树虎大量捕杀，结果导致树虎的急剧下降，最终是树虎灭绝。
动物的善良和奉献精神让人类感动，而人类的残忍却让人类自己胆寒。
我在网上就曾经看到一则这样的视频。
日本的一队捕鱼船队大肆捕杀鲨鱼并当且直接就在渔船上解剖鲨鱼，海面上都被鲨鱼的鲜血染红，在阳光的照射下显得那么刺眼，那血腥暴力的场面真的是让人不忍直视，简直就是人类的罪恶。
难道我们人类就非要大肆残杀动物吗？我想答案肯定是否定的，人类和动物同生活在一片天空之下，都是地球的主人，不能依仗人类是高智慧生物就肆意杀害其他动物，人类要和其他动物和谐相处，创建和谐共融的地球生态环境，人类的文明才能更进步、更稳当、更持久！《金色的脚印》读后感2以前，我对狐狸的印象非常坏，总以为它狡猾，凶残，无情无义。
对这样的家伙，我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。
原来狐狸也是一种有感情的动物呀！《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里总是流露出悲伤。
有一次，正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶，并且由公狐狸放哨。
更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟在正太郎家的地板上做了个窝，住了下来。
读到这里，我被震撼了：狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情，护犊意，它们也像人类一样有感情。
《金色的脚印》读后感范文（精选4篇）
《金色的脚印》读后感《金色的脚印》读后感范文（精选4篇）《金色的脚印》读后感1母爱是伟大的爱，父爱是深沉的爱。
母爱比天还高，父爱比海还深，父爱和母爱是无尽的。
自从我学习了《金色的脚印》这一课，我倍受感动。
正太郎家里的仆人从外面捉来一只小狐狸。
捉回来后，小狐狸不吃不喝，只是忧伤地望着林子。
晚上它的父母来了，希望能救出自己的孩子。
可是，它们的希望破灭了，因为拴住小狐狸的是一根铁链。
他的父母在小狐狸身边做了个窝并且给小狐狸喂奶。
正太郎看着他们一家亲密的样子，感动极了。
终于小狐狸回到了父母身边。
通过这篇课文让我更深刻的知道了父爱和母爱是那么伟大，比天空还辽阔，让人尊敬，令人敬佩。
我们这些小孩无时无刻都在享受着家庭的温暖和父母的关爱。
只是爱得太深，我们都没有察觉到。
天气降温了，第一个是父母的声音：天儿冷了，多穿点衣服，别冻着！晚上，放学回家，第一个又是他们的声音：今天想吃点什么？这些他们关心的话语时刻萦绕在我的耳际。
这里面包蕴着多少深刻的爱呀！冬天的早晨，我睁开朦胧的睡眼，看见妈妈坐在我的床上轻声问道：你想吃点什么？吃点油条吧。
妈妈开门出去了。
过了一大会，妈妈从外面回来，身上落满了雪花。
我看到盛油条的包装袋上是永和豆浆的商标……妈妈是从离我家足有３里路远的利群超市买来的。
我的眼睛湿润了……吃过早饭，爸爸骑车送我上学，下过雪的路面太滑，一不小心我俩都摔倒了。
爸爸不顾自己的痛，爬起来急忙问我：没事吧？哪里疼呀？下午回到家里看见爸爸的腿磕肿了，我感动得流下了泪水。
父爱母爱是多么伟大呀！爱无时无刻在我们身边，让我们好好珍惜，好好学习，以优异成绩来报答他们的无尽付出吧！点评：文章语句通顺，能够联系实际来谈感受，字里行间充满了对妈妈的感激之情。
《金色的脚印》读后感2今天，我们学习了《金色的脚印》一课，学完之后我觉得自己受益非浅。
这篇文章主要写了：正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸，几天之后，他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶，后来又在正太郎家做了窝。
金色的脚印读后感范文(通用10篇)
金色的脚印读后感范文（通用10篇）金色的脚印读后感范文（通用10篇）金色的脚印读后感1但自从读了《金色的脚印》一文，我打心眼里喜欢上了狐狸——原来狐狸也是个很有感情的动物啊！《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被抓到正太郎家，粒米不进，却在一天天长大，眼神中流露出淡淡的忧伤。
一次，他看见老狐狸来给小狐狸喂奶，并由公狐狸放哨。
而更让他吃惊的是，狐狸父母竟在他家的地板下面做了窝，住了下来。
读完了这篇课文，我被深深地震撼了：狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情！原来，狐狸也像人类一样有感情！狐狸，谢谢你，你使我感受到了父母爱的伟大！在我们身边，处处都有爱：伤心忧愁时，“爱”便安慰我们；灰心丧气时，“爱”便鼓励我们；偶尔犯错时，“爱”就变成了严厉的批评……我们应该好好珍惜这份爱，正如一句歌词：终于看开——爱不回来。
而现在的人们，却总是为了钱去猎杀动物，我想说：“动物和人一样，都有生命和情感，不要再猎杀动物了！别忘了，你也是动物，只不过是高级动物罢了。
”金色的脚印读后感2《金色的脚印》这篇文章主要讲一只小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家里，但是它整天不吃不睡，眼里总流露出悲伤。
有一次深夜，正太郎看见母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家里来给小狐狸喂奶，而且公狐狸就在门口放哨。
更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟在他家的地板上做了个窝，住了下来。
他们一家三口的行为都被正太郎一五一十地看在眼里，他它们的亲情所感动，便立刻把小狐狸放了，这样小狐狸和父母又团聚在一齐，过上了幸福的生活。
读完文章后，我不由地想起我们社会，也有好多做父母为了自己的孩子能够贡献出一切，甚至不惜牺牲自己的生命！在我们身边，处处都有爱正在包围着：所以我们大家就应珍惜这份爱，因为它来之不易。
但是此刻有的人为了钱还在猎杀动物，我想大声向他们说一句：“动物和人一样，都有感情和生命，不要再猎杀动物了，让我们大家和睦相处，做个朋友把！”让它们也像人类一样感受的爱吧！金色的脚印读后感3故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来，最后正太郎为放小狐狸不慎掉下悬崖，是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎，之后，正太郎和爸爸一齐把小狐狸放了。
《金色的脚印》读后感15篇_1
《金色的脚印》读后感15篇《金色的脚印》读后感1我一向以为狐狸是一种狡猾、无情、冷漠的动物，但是自从我读了《金色的脚印》一文后，便从从此此的改变了我丢狐狸的看法。
本篇课文的作者是日本作家：椋鸠石。
在这篇课文里的狐狸正好和人们理解的狐狸相反：文里的狐狸是有情有义的狐狸、知恩图报，而人们理解的狐狸是一种坏动物。
就让哦来给你讲讲吧：正太郎家的仆人前几天捉一只了小狐狸，这几天小狐狸不吃不喝只凄惨的叫着，好像在说：“妈妈————妈妈————妈妈。
”有一天，正太郎在夜里被吵醒了，他发现了这样的一幕：一只老狐狸的嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡，把秋田够引走了，就在这时，小狐狸的妈妈来了，小狐狸想跟它走，但是总被铁链拽了回去，老狐狸开始咬铁链子，最后发现是没有用的，就开始给小狐狸喂奶。
过了一会，小狐狸的爸爸出现了，发出了警惕的叫声，狐狸妈妈只好走开了。
虽然小狐狸依旧不吃东西，但是仍在一天天的长大。
有一天，正太郎又看到了这一幕：老狐狸在地板下作了窝，而且开始咬栓铁链子的木头。
小狐狸就快被救出来的时候，被他的妈妈给了安田先生，正太郎把小狐狸还给了他的父母。
这篇课文体现了亲情的伟大，让我们不要在捕捉小动物了，给动物朋友们多一点爱，成为人类最好的朋友吧！《金色的脚印》读后感2我在前段时间读了《金色的脚印》这篇__后改变了我以前对狐狸的坏印象，原先我总觉得它很狡猾、很凶残、而且还无情无义，在动物里我最不喜欢的就是狐狸了。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。
让我明白了原先狐狸也是有感情的动物！《金色的脚印》这篇__主要讲一只小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家里，但是它整天不吃不睡，眼里总流露出悲伤。
有一次深夜，正太郎看见母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家里来给小狐狸喂奶，而且公狐狸就在门口放哨。
更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟在他家的地板上做了个窝，住了下来。
他们一家三口的行为都被正太郎一五一十地看在眼里，他它们的亲情所感动，便立刻把小狐狸放了，这样小狐狸和父母又团聚在一齐，过上了幸福的生活。
读《金色的脚印》有感（精选17篇）
读《金色的脚印》有感（精选17篇）读《金色的脚印》有感篇1上个学期，我们学了一篇课文，题目叫《金色的脚印》。
这篇课文中那种生死相依、浓浓的亲情知道现在我还记得......这篇课文主要讲了正太郎家里的男佣捉来了一只小狐狸，可小狐狸什么也不吃。
这天半夜，正太郎看见小狐狸的父母冒死给小狐狸喂奶的全部经过。
中午，正太郎又发现两只老狐狸冒着生命危险在自己家的地板下面做了窝。
善良的正太郎被狐狸一家那种浓浓的亲情所感动，便帮助它们，使它们一家团圆。
学完这篇课文后，我觉得小狐狸的爸爸妈妈是对伟大的父母，它们冒着生命危险给小狐狸喂奶；它们冒着生命危险在正太郎家的地板下做窝，它们由于惦记着小狐狸而变瘦，难道还不是好父母吗？同时，我也为小狐狸而感到开心，因为它有一对那么爱它的爸爸妈妈!仔细一想，其实我们的爸爸妈妈也很爱我们，但我们有时候却还跟他们发脾气。
虽然有时候爸爸妈妈会打我们、骂我们。
但他们也是为了我们好，想让我们知道自己的缺点、错误，所以我们不能因为这样而恨我们的父母。
我们更应该好好学习，不让父母操心，好好孝顺自己的父母读《金色的脚印》有感昨天，我读了一篇文章，叫做《金色的脚印》。
《金色的脚印》主要写：正太郎家的男佣人从上捉来了一只小狐狸。
老狐狸很想救小狐狸，正太郎就帮助老狐狸救小狐狸。
一次，正太郎去安田先生那里要回小狐狸的时候遇难了，老狐狸们救了正太郎，后来正太郎就把小狐狸放了。
这篇文章让我感动的地方是：狐狸救正太郎的时候和狐狸日夜去救小狐狸的情景。
狐狸本来是一种狡猾的动物，可是这篇文章里狐狸竟能去救正太郎，而且态度非常亲切，这样的场面让我无法相信也让我感到后悔。
因为我觉得狐狸都可以做到的事我也能做到，可是我却不去做，这让我非常后悔。
老狐狸去救小狐狸的情景也让我很感动。
老狐狸不顾自己的生命危险去救小狐狸，为了小狐狸它们还在正太郎家地板下做了窝。
小狐狸很健康，可是老狐狸为了小狐狸而变得很瘦，很明显是营养不良。
这让我感觉到了亲情是很伟大的。
《金色的脚印》读后感4篇
《金色的脚印》读后感4篇《金色的脚印》读后感1以前，我对狐狸的印象非常坏，它狡猾、凶残、无情无义，这样的家伙我恨到了几点。
但自从读了《金点的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。
读到这里，我被震撼了：狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情，护犊意，它们也能像人类一样有感情，狐狸使我感受到了父母爱的伟大!父母为了自己的孩子可以贡献吃自己的一切，甚至不惜牺牲自己的生命!这使我想到屠格涅夫笔下的那只老麻雀，它为了救小麻雀挡住了比它大好几十倍的猎狗前，抖起羽毛准备与猎狗搏斗，面对牺牲，它竟然毫不恐惧。
《金色的脚印》读后感2今天，老师给我们讲了《金色的脚印》这一课，里面讲了一个叫正太郎的小朋友和狐狸之间的故事。
在生活中，我和家里的小猫咪也产生了深厚的感情，但是，在我七岁的`时候，它就死了，直到现在，我仍然十分想念它。
莉莉是在我五岁半的时候来到我家的，转眼就过了两年，我越来越喜欢它，它也十分亲近我，但是这是我就要上小学了，妈妈要把莉莉带到乡下去，我很不开心，不过妈妈说这样对莉莉比较好，所以我就答应了。
后来。
妈妈告诉我，莉莉在乡下病死了吗，我十分伤心，哭了好几天，我一生都会记住莉莉的。
《金色的脚印》读后感3以前我一直觉得狐狸非常坏，所以十分讨厌这种动物。
但自从读了《金色的脚印》这本书后，我感觉狐狸也是一种有爱心的动物呀！《金色的脚印》讲了一只小狐狸被捉到了正太郎家中，它天天不吃不喝不动，眼里总是流眼泪。
有一次，正太郎见老狐狸偷偷来给小狐狸喝奶，还让公狐狸放哨。
让他惊奇的是，小狐狸的爸爸妈妈为了照顾小狐狸，竟然在正太郎的地板上做了窝，住了下来。
读到这，我被感动了：凶残的狐狸也有这样的护犊情意。
其实在我们大家的身旁，也处处有爱在包围着：在我们心灰的时候，有“爱”在鼓励我们；在我们伤心的时候，有“爱”在安慰我们……。
我想说：“动物和人一样，有生命和感情，让我们大家一起做朋友吧！”《金色的脚印》读后感4这篇课文主要写的是：正太郎家里的佣人捉来一只小狐狸。
2023年《金色的脚印》读后感(汇编15篇)
2023年《金色的脚印》读后感(汇编15篇)《金色的脚印》读后感1这个故事故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来，最后正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖，是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎，之后，正太郎把小狐狸放了，目送它们远去。
狐狸夫妇的勇敢很让我感动。
狐狸都是怕狗的，但狐狸爸爸为了让狐狸妈妈给小狐狸喂食，把秋田狗引开的时候是那么勇敢，还大摇大摆地从秋田狗身边走过。
难道它不怕被秋田狗咬吗？这体现出了狐狸夫妇对孩子深深的爱。
它们没有救出小狐狸，但它们没有放弃。
它们冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝。
这是多么危险的事情啊！一不留意，它们都会被抓起来。
读到那里，我被狐狸夫妇对孩子的爱深深地感动了！这是一种多么伟大、多么无私的爱啊！正太郎是个善良的孩子，他发现了狐狸们的窝，没有把它们抓起来，而是每一天给它们送着食物。
他想向安田先生要回小狐狸，却在途中掉下了悬崖，是两只狐狸救了他。
最后，狐狸一家回归了树林，在阳光下的脚印闪着灿灿的金光，题目也是“金色的脚印”。
表面上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的，事实还说明了：狐狸一家虽然是动物，但它们也像人一样，它们的生命同样珍贵，那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征，这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱护，体现了人类完美的思想感情，而在这“金色的脚印”中，还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情，以及它们对人类的友善，__结尾与题目相呼应，意在呼唤亲情、友情，要互助互爱，把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。
《金色的脚印》读后感2以前，我对狐狸的印象非常坏，它狡猾、凶残、无情无义。
这样的家伙，我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚臃》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。
原来狐狸也是个有灵性的动物呀！《金色的脚臃》主要讲了一只小狐狸被捉到太郎家，他整天不吃不喝，眼里总流露出悲伤，心情十分郁闷。
有一次，太郎在晚上看到老狐狸偷偷跑到家里来给小狐狸喂奶，由公狐狸放哨。
金色的脚印读后感《金色的脚印》读后感(优秀5篇)
金色的脚印读后感《金色的脚印》读后感(优秀5篇)当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有须要写一篇读后感了！读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？奇文共欣赏，疑义相如析，以下是细致的小编为家人们找到的5篇《金色的脚印》读后感，欢迎参考阅读。
《金色的脚印》读后感篇一今天我读了《金色的脚印》一文，它给我留下了很深的印象。
这篇文章讲的是：一只小狐狸被一户人家的仆人抓走，拴在仓房里，狐狸的爸爸妈妈伤心欲绝，全力以赴来营救小狐狸，狐狸爸爸负责引走狗，狐狸妈妈负责救小狐狸，较后经过各种努力和磨难，狐狸爸爸妈妈终于成功地救出了小狐狸。
通过这篇文章我明白了一个道理，狐狸的父母之所以能够救出小狐狸，是因为父爱、母爱的力量是伟大的，是无法战胜的。
小狐狸被一条铁链子拴着，要想救出它，是需要有惊人的毅力和不抛弃、不放弃的精神才能做得到。
我们做人也是这样，做什么事都要坚持，再大的困难也并不是无法突破的，只要你有恒心，有毅力，没有什么困难能够压倒你，就像雪莱说的：如果冬天来了，春天还会远吗？生活总是充满希望的，不管遇到什么样的困难，如果你按照雪莱说的去想，你就会发现，所有的拦路虎其实都只是纸老虎，�母爱是伟大的，像一面无坚不催的墙，她可以保护你长大，但总有一天，你们将自已面对生活，如果儿时只依靠父母，不自已努力，那么等你长大了，要独立面对社会，面对生活，你将会六神无主，无所适从，所以，从今天开始努力吧，坚持吧，向着美好的明天。
《金色的脚印》读后感篇二前几天，我们学了《金色的脚印》这篇文章。
至今，那浓浓的情谊还感动着我。
这篇文章，我才明白了狐狸并不是没有良心的，它们也有善良的一面。
就比如文中：“路上，正太朗一不小心，踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去，失去知觉。
不知过了多长时间，正太朗得觉脸蛋热呼呼的。
他费力地睁开眼，朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。
另一只蹲在他的胸脯上，温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。
金色的脚印读后感(集锦15篇)
金色的脚印读后感(集锦15篇)金色的脚印读后感1过了些日子，爸爸妈妈渐渐对聪聪放手了，不再对他百般呵护，而是让他独立自主，这都是山羊老师在家长会上讲的。
这样，锻炼了聪聪的胆量和能力，直到有一天……由于刚下了雨，那是一个阴冷的下午，聪聪像往常一样背着书包回家。
咦？什么香味，好像是花！他朝着那个方向走去，真的有很多盛开的花儿，聪聪想：呀，这花多漂亮，摘回去送给妈妈，该有多好啊！于是，就边走边采，不知不觉来到了一个他从来没有来过的地方，可聪聪依然高兴地哼着小曲儿。
令他全然不知的是，不远处的灌木丛里藏着一双幽深的眼睛。
那是什么？老虎！他在那里静静地等着，等着一顿美味的大餐。
聪聪走近了，豹子“嗖”地一声从灌木丛里跳出来，挡在他前面，眼睛里闪着寒光，张开血盆大嘴。
聪聪被这突如其来的事情吓坏了，全身发抖，抱着的花撒了一地。
突然，他想起了山羊老师的话来：不要慌忙，要用巧妙的计策来智取。
可是，老虎越逼越近，聪聪像热锅上的蚂蚁，怎么也想不出办法，简直快要晕到了。
也许是老天爷同情聪聪，让他急中生智，终于想出了办法，就在老虎离聪聪只有几步时，他张开嘴说话了：“老虎我告诉你，在我身后原本跟着一群狮子的，他们想吃掉我，难道会让我落在你手里？好好想想，是该吃下我再等狮子们吃掉你呢，还是你现在就逃跑，咱们井水不犯河水。
”老虎思索了几秒，就疾步走开了。
聪聪心里总算舒了一口气，凭着机智，战胜了老虎；又凭着记忆，走出了这个是非之地，回到家里。
老狐狸们简直急死了，怕聪聪又有什么不测，直到他回家说出事情原委，才一块石头落了地。
聪聪吸取了这次教训，以后再也不会乱跑了。
同学们，你们听了这个故事，又有什么感想呢？金色的脚印读后感2《金色的脚印》，这篇__讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关联，之后两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么高兴!文中的正太郎也使我感动，他发现了狐狸，却不说出去，还给老狐狸送吃的。
金色的脚印读后感15篇
金色的脚印读后感15篇金色的脚印读后感1从前，我对狐狸的印象特别坏，他狡猾、凶残、无情无义，对这样的家伙，我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸有恨转到爱，由爱转到敬。
原来狐狸也是个有感情的动物呀！《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉倒方翔家，他成天不吃不睡，眼里总流露出哀痛。
有一次，方翔观察老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶，并且有公狐狸放哨。
更加让他惊讶的是狐狸爸爸和妈妈为了照看小狐狸，竟在方翔家的地板上做了一个窝，住了下来。
读到这里，窝被震撼了：狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情，护犊情，它们也像人类一样有感情。
狐狸是我感受到了父母的宏大！在我们身边，到处都有爱在包围着：在我们难过的时候，“爱”便劝慰我们：在我们会心的时候“爱”便鼓舞我们：在我们犯错的时候，“爱”便成了严峻的批判……所以我们大家应当珍惜这份爱，由于他来之不易。
但是如今的人们为了钱还有的猎杀动物，我想向他们说一句：“动物和人一样，都有生命和情感，不要猎杀动物了，让我们大家和平相处，做个伴侣吧！”金色的脚印读后感2文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动，它们为救小狐狸，去给小狐狸喂奶、送食，后来冒着生命危急在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝，它们还在想方法救小狐狸。
开头它们咬拴住小狐狸的铁链，觉察不行，后来两只老狐狸觉察咬木桩有用，就趁没人的时候，从地板下钻出来咬木桩，由于老狐狸想：只要我每天努力的咬木桩，就能救我的儿子出去。
文中的正太郎也使我感动，他觉察了老狐狸，却不说出去，还给老狐狸送吃的。
当他得知小狐狸被别人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了，我原来以为狐狸特别狡猾，可读了这篇文章我转变了自己的看法。
那《金色的脚印》象征着纯洁、美妙和珍贵，狐狸虽然是动物，但它们也像人一样，生命同样珍贵。
那只回来山林的小狐狸留下的脚印是珍惜生命的象征，这脚印饱含着人类对其它生命的珍重与爱惜，表达了人类美妙的感情，在这金色的脚印表达着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，因此《金色的脚印》也是对动物们的美妙，崇高情感的赞美。
金色的脚印读后感范文(通用4篇)
金色的脚印读后感范文（通用4篇）金色的脚印读后感范文（通用4篇）读完一本经典名著后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
那么你真的会写读后感吗？下面是帮大家的金色的脚印读后感范文（通用4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天我们学了一篇课文，这篇课文的名子叫做《金色的脚印》。
这篇课文讲述了一个叫正太郎的小孩家的男佣从山里捉来一只可怜的小狐狸。
小狐狸的爸爸、妈妈为了救小狐狸，在正太郎家里的木板下做窝。
正太郎知道后，不但没有说，还经常送食物给老狐狸吃。
后来又把小狐狸还给了老狐狸。
看到这篇文章后，我想起了三年级时发生的一件事。
一天我和小伙伴们在一棵树下发现了一只小猫。
我们都用小石子扔它。
小猫虽然躲来躲去，但还是被击中了几下。
后来我们竟然又把小猫放在学校的假山上。
这座假山四面环水，小猫根本无法过去。
几天后，当我们再次来到假山边时，发现小猫已假山旁。
可怜的小猫不知尝试了多少次“泅渡”，但最终还是失败了，生命丧失在“荒岛”上。
每当我想起这件事，我心里就非常难过，我们就这样曾经糟蹋了一个无辜的生命！今天看了这篇文章，我更觉惭愧，和正太郎相比，我们显得是多么的残忍、冷酷！我发誓从今以后，要保护动物，不伤害动物。
不仅自己要做到，而且向别人宣传不要伤害动物。
从前，我对狐狸的印象非常坏，他狡猾、凶残、无情无义，对这样的家伙，我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸有恨转到爱，由爱转到敬。
原来狐狸也是个有感情的动物呀！《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉倒方翔家，他整天不吃不睡，眼里总流露出悲伤。
有一次，方翔看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶，并且有公狐狸放哨。
更加让他吃惊的是狐狸爸爸和妈妈为了照顾小狐狸，竟在方翔家的地板上做了一个窝，住了下来。
读到这里，窝被震撼了：狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情，护犊情，它们也像人类一样有感情。
狐狸是我感受到了父母的伟大！在我们身边，处处都有爱在包围着：在我们伤心的时候，“爱”便抚慰我们：在我们会心的时候“爱”便鼓励我们：在我们犯错的时候，“爱”便成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱，因为他来之不易。
金色的脚印读后感
金色的脚印读后感金色的脚印读后感(15篇)金色的脚印读后感1这个故事故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来，最后正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖，是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎，之后，正太郎把小狐狸放了，目送它们远去。
狐狸夫妇的勇敢很让我感动。
狐狸都是怕狗的，但狐狸爸爸为了让狐狸妈妈给小狐狸喂食，把秋田狗引开的时候是那么勇敢，还大摇大摆地从秋田狗身边走过。
难道它不怕被秋田狗咬吗？这体现出了狐狸夫妇对孩子深深的爱。
它们没有救出小狐狸，但它们没有放弃。
它们冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝。
这是多么危险的事情啊！一不留意，它们都会被抓起来。
读到那里，我被狐狸夫妇对孩子的爱深深地感动了！这是一种多么伟大、多么无私的爱啊！正太郎是个善良的孩子，他发现了狐狸们的窝，没有把它们抓起来，而是每一天给它们送着食物。
他想向安田先生要回小狐狸，却在途中掉下了悬崖，是两只狐狸救了他。
最后，狐狸一家回归了树林，在阳光下的脚印闪着灿灿的金光，题目也是“金色的脚印”。
表面上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的，事实还说明了：狐狸一家虽然是动物，但它们也像人一样，它们的生命同样珍贵，那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征，这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱护，体现了人类完美的思想感情，而在这“金色的脚印”中，还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情，以及它们对人类的友善，文章结尾与题目相呼应，意在呼唤亲情、友情，要互助互爱，把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。
金色的脚印读后感2读了《金色的脚印》这篇文章，我才明白了狐狸并不是没有良心的，它们也有善良的一面。
就比如文中：路上，正太朗一不小心，踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去，失去知觉。
不知过了多长时间，正太朗得觉脸蛋热呼呼的。
他费力地睁开眼，朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。
另一只蹲在他的胸脯上，温暖着他那疲倦身子......它们懂得知恩图报。
金色的脚印读后感(优秀10篇)
金色的脚印读后感（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年《金色的脚印》读后感(集锦15篇)
2023年《金色的脚印》读后感(集锦15篇)《金色的脚印》读后感1前几天我们学习了__《金色的脚印》。
时至今日，那份深厚的友谊依然打动着我。
这篇__，我意识到狐狸不是没有良心的，他们也有善良的一面。
比如文中：“在路上，郑太郎不小心踩了悬崖边的雪，用雪块把它头朝下栽了下去，失去了知觉。
不知道过了多久，感觉脸烫的时间太长了。
他费力地睁开眼睛，看见一只大狐狸在舔他的脸颊和嘴唇。
另一只蹲在他的胸前，温暖着他疲惫的身体……”他们知道以恩报爱是伟大的。
这种无微不至的关怀，不仅仅是人心包含，动物也包含。
再凶再狠。
在他们心里，那份亲情永远是最珍贵的，永远闪耀着金光。
以__中的狐狸为例。
虽然小狐狸被拴着，老狐狸也清楚的知道这样做是徒劳的，但是只要有时间还是会咬着拴着的桩子。
他们不在乎累吗？不，他们在乎。
但是为了救自己的孩子，他们宁愿葬身火海。
这是什么？这种生死相依，深爱着自己儿子的感情，怎么能不感动呢？他们留下的脚印不是金黄色的吗？不是互助。
只要每个人伸出援助之手，献出自己对牛一九毛的爱，即使它们根本不会引起人们的注意，我相信你付出了，就会有回报。
这种奖励可能至关重要，是永远温暖人心的一丝爱意！《金色的脚印》这段文字的主人，正义太郎，可怜这些狐狸，给他们食物吃，但没想到，当他在做或死的时候，狐狸救了自己，动物都是有灵性的。
当你在乎它的时候，它会尽力回报；当你摧毁它们时，它会伤害你。
动物和人类在蓝天下，在地球上。
让我们一起关心保护他们，一起和他们交朋友，一起在他们共同生活的世界里玩耍。
我在这里为动物呐喊：‘发发慈悲吧，我们不是餐桌上的饭菜，人们使用的材料是小生命！拿出你的良心，我们会报答你的，”看完这篇__，两种亲情——亲情和友情，一直震撼着我的良心。
《金色的脚印》读后感2过了些日子，爸爸妈妈渐渐对聪聪放手了，不再对他百般呵护，而是让他独立自主，这都是山羊老师在家长会上讲的。
这样，锻炼了聪聪的胆量和能力，直到有一天……由于刚下了雨，那是一个阴冷的下午，聪聪像往常一样背着书包回家。
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【篇一】
同学们你们心中的狐狸一定是狡猾的,可恨的。
读过《金色的脚印》我改变了这个想法。
“狡猾与可恨”双重齐全的狐狸给我们上映温暖的一幕:男佣人从山里捉来一只小狐狸,老狐狸知道后,每天给小狐狸送食、喂奶,最后想出种种办法救小狐狸的故事。
歌颂了爱的力量是伟大的,说明了“只有爱,才维系着生命,并使它充满活力。
”
如果我们也能想狐狸一家一样,那么我国的孤儿。
(孤儿指被爸爸妈妈抛弃的或爸爸妈妈去死的)会减少一部分。
读了《金色的脚印》不用的想起我的妈妈,妈妈对我的爱(大家的妈妈多是一样的,对自己的爱不低于老狐狸对小狐狸的爱。
) 无论人与人还是动物与动物,他们之间浓厚的爱意是不可侵犯的。
【篇二】
今天我看了一本书名叫《红楼梦》，我知道这本书的作者是清代的曹雪芹、高鹗写的。
《红楼梦》是中国古代四大名著之一，书中刻画了众多人物形象，尽管他们的生活境遇和理想追求各不相同，但他们的爱与恨，痛苦与欢乐，也呈现不同的情节，但他们的悲剧命运却是相同的。
作者用炉火纯青的笔法，塑造出了林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、王熙凤等众多的艺术典型，他们已经家喻户晓。
它是一部中国文学秀的现实主义文学名着，在世界文学宝库中也是罕见的瑰宝，是我们小学生加强艺术修养的良好读物。
我感觉《红楼梦》最后的结尾悲惨极了，我想改一改：最后，贾宝玉去京城考试，高中状元；林黛玉长得更加漂亮，而且病也没了，而且贾宝玉和林黛玉结婚了。
探春、迎春、惜春、汀云、凤姐、妙玉都有了好的结果。
春天到了，大观园里到处春意浓浓，张灯结彩，欢声笑语。
【篇三】
我读了《西游记》这本书，非常喜欢这个故事。
这个故事讲的是孙悟空，沙僧，猪八戒，保护师父唐僧去西天取经。
一路上，他们打败了很多妖魔鬼怪，又战胜了种种艰难险阻，最终到达西天取得真经。
我最喜欢的人物是孙悟空，因为他非常机智勇敢，武艺高强，对师父忠心耿耿。
师父每次被妖魔鬼怪抓住的时候，他都会想尽一切办法救师父。
我讨厌猪八戒，因为他懒惰，还贪吃，没有救师父的高强本领。
我要学习唐僧，不怕困难，不畏艰险为了达到目的，坚持不懈，
顽强拼搏的精神。
【篇四】
看到这一章,我想到了我的老师。
不论是学校老师还是辅导班老师,他们都很负责。
我都很喜欢他们。
他们为了我们整天忙碌着,非常辛苦!有一句古话说得好:“一日为师,终身为父”我们每个人都要心怀感恩,就像感恩自己的父母一样,我们都应该尊敬我们的老师,是他们教会了我们如何做人,如何做事,如何学习……他们是我们人生中不可缺少的人。
有时在看书或做题等等时候,都会想起交过我的老师。
我总是提醒妈妈不要把已经不教我的老师的手机号删掉,这样我想念老师了,可以发个短信,送上祝福。
现在,每到节日我还给幼儿园或辅导班里的老师发短信祝福。
老师发短信告诉:得知我学习进步了他们非常高兴。
【篇五】
今天我看了一本名字叫《爆笑校园》的书,很搞笑的,《爆笑校园》这本书的主人公是呆头,他很搞笑。
比如,考试中,呆头问他的同学旺仔:“第四题答案是什么?”旺仔小声说道:“尼加拉瓜大瀑布是世界上的瀑布”,旺仔说着呆头慌忙写着,考试完了交卷,老师一看呆头的试卷,第四题答案竟然是“你家那大破布是世界上的破布”,老师都看晕了,莫名其妙,很搞笑吧。
呆头之所以写错,一是他根本就不会,二是他听成谐音啦,哈哈。
我们可不能向他学习。
上课必须认真听讲,考试时才能轻轻松松正确答题。
书里面还有好多搞笑的故事,等到开学到校时我再讲给大家听,好吧!。