2020高考作文题目预测及范文：溺爱是害不是爱
【议论文】溺爱是一种伤害_1500字
【议论文】溺爱是一种伤害_1500字导语：近年来，社会上对于溺爱现象的讨论逐渐升温。
孩子们由于长期受到过度关爱，开始出现了一系列问题，引起了社会的广泛关注。
本文将探讨溺爱对孩子的伤害，并提出一些对策。
一、溺爱影响孩子的独立性溺爱是一种过度关爱的表现，孩子在这种环境中生长，很难培养出自己独立解决问题和独立思考的能力。
溺爱会让孩子变得依赖性强，对各种事情都无法做出决策和判断。
他们习惯于依赖他人，无法应对生活中的困难和挫折。
一旦离开了溺爱的环境，孩子们很难适应社会的竞争和挑战，无法独立生活和面对各种困难。
二、溺爱让孩子缺乏自信心溺爱会让孩子失去对自己的自信。
他们在溺爱的环境中，从未经历过失败和打击，无法体验到通过自己的努力获得成功的满足感。
他们习惯于被人称赞和肯定，一旦遇到挫折或者失败，会感到无助和沮丧。
无法承受压力的孩子们往往容易产生自卑心理，对自己的能力产生怀疑，影响了他们未来的发展。
三、溺爱导致孩子关系紊乱溺爱的孩子往往无法与人建立良好的亲子关系和友谊关系。
他们习惯于被人宠爱，对于友谊和亲情缺乏真正的理解和感受。
溺爱的孩子往往过于依赖父母，对于与他人交流和沟通存在障碍，无法与周围的人建立起真正的亲密关系。
溺爱还会让孩子对于友谊产生扭曲的认知，难以辨别真假友情，容易受到他人利用。
四、对策溺爱虽然会给孩子带来一系列的问题，但并不意味着我们要完全避免关爱。
毕竟，家长对于孩子的爱是天然的情感。
关键在于如何正确地对待和引导孩子。
家长需要明确自己的角色。
父母应该做好孩子的引导者和榜样，而不是什么需求都满足的提供者。
让孩子学会独立思考和解决问题的能力，对于他们的成长十分重要。
要给孩子适当的空间。
不要过度干预和控制孩子的生活，让他们能够自由地发展和探索。
尊重孩子的意愿和需要，帮助他们建立自信心和自主性。
要给孩子树立正确的价值观。
教育孩子具备正确的价值观念和道德观，培养他们正确的人生观。
让孩子明白，通过努力和付出才能获得真正的成功和快乐。
【议论文】溺爱是一种伤害_1500字
【议论文】溺爱是一种伤害_1500字溺爱是一种伤害溺爱指的是父母对子女过度关心及宠爱，忽略了教育和引导的重要性。
溺爱的产生是由于父母的无私爱子心态和对子女的无尽期望。
溺爱虽然是父母对子女的一种表达方式，但却是一种伤害，它会对孩子的成长和发展带来负面影响。
溺爱会使孩子缺乏自主能力和独立思考的能力。
在溺爱下成长的孩子由于缺乏独立的思考和解决问题的能力，会过于依赖父母的决策和支持。
一旦离开父母，面对社会的挑战和困境时，他们会显得无助和迷茫，无法独立面对问题和解决困难。
这不利于孩子的成长和发展，也会影响他们将来的人际关系和工作能力。
溺爱会使孩子缺乏责任感和抗挫折能力。
父母对孩子过度宠爱和保护，使孩子很难面对失败和挫折，没有机会从失败中学习和成长。
他们很容易流于自满和懒惰，对待学业和生活缺乏责任感，无法承担起自己的责任。
这种心态和行为将会影响他们的未来，使他们无法适应社会的竞争和压力，从而无法取得成功。
溺爱会使孩子缺乏独立思考和自我探索的机会。
父母对孩子过度关心和干预，导致孩子没有自主决策和独立思考的能力。
他们只会依赖父母的决策和指导，对自己的兴趣和喜好缺乏独特的见解和追求。
这样的情况下，孩子将无法发展出自己的个性和个人特长，也无法真正理解自己的兴趣和追求。
这不仅限制了孩子的发展潜力，也让他们失去了健康快乐的童年。
为了避免溺爱对孩子的伤害，父母应从以下几个方面进行调整：父母应给孩子一定的自主权和独立空间。
鼓励孩子独立思考和决策，培养他们解决问题并承担责任的能力。
父母也应给予孩子一定的信任和尊重，让他们有机会自我探索和发展。
父母应给孩子适度的压力和挑战。
适当的压力和挑战可以激发孩子的潜能和动力，培养他们的抗挫折能力和坚韧精神。
这种压力和挑战应该在孩子能够承受的范围内，避免给孩子造成过大的压力和负担。
父母应与孩子建立健康的沟通和关系。
通过有效的沟通和理解，帮助孩子解决问题和困难，引导他们正确的价值观和行为准则。
溺爱不是爱高三作文范文800字精选5篇
溺爱不是爱高三作文范文800字精选5篇如果说溺爱是地狱的罗刹，它会把你拖进生命的深渊，那么自强自立则是把你救回来的菩萨。
这里给大家分享一些以溺爱为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以溺爱为话题的高中作文篇1我不知道光是中国这样，还是有的国家也这样，至少我知道有没有这样的国家，那当然不是中国，但我相信那国家一定是很强大的。
中国不是完美的国家，我相信大大有教育的问题。
父母对子女的爱是真切和深情的，爷婆对孙儿的爱一定比父母的爱更浓厚。
我不喜欢中国的教育，相反我反对这样的教育，因为中国的教育会让一代一代的更加的没用。
父母爷婆的爱已远远超过的“溺爱”一词，这样的爱更可怕。
可怕到让你无法接触社会;可怕到让你煮不熟米面;可怕到让你乘不来火车。
不让孩子洗衣物，怕冷坏了学习的双手;不让孩子到河坝，怕下河洗澡时发生意外;不让孩子单独到城外，怕孩儿们迷了路;不让孩子煮米面，怕煮不熟吃坏了肚子。
我真搞不懂你们为什么会这样。
你们对我的爱我们心领了，我知道你们的好意，想快快让我长大，快快乐乐的发展，过上幸福的人生，童年就格外的保护我，或许我还未说完更多的好意。
但这样的爱早已过时了，现在社会竞争如此残酷，想得不是那么的轻松，你们或许认为我说的很离谱，很无道理，但我从小就生活在现在这个年代里，看到的毕竟都是很现实的东西，幸好你们，我的父母爷婆们，你们多多少少看到过一些美丽的世界。
不是我拿话气你们，而你们不会永远的保护我，早晚会离开我的，之后会怎么样呢我会面对社会，我会成立家庭，为了不碰过多的壁就只有多做事，多面对社会，多看看红尘世俗。
没有试验就没有成功，没有忍受痛苦就没有进步，没有惊讶就没有发现。
就因为周杰伦的妈妈在他小时候守着他弹钢琴才有了他辉煌的人生;就因为阿拉斯莫杰布亚德的父亲天天逼他学法语、俄语、日语等才有了的翻译家。
每个人都有责任，但责任各有不同。
父母30%的责任就是让我有一个生活的地方和关于衣食的问题，我70%的责任就是不断地了解社会，努力追求更好、更完美的明天，努力学习和尽快适应社会。
【议论文】溺爱作文600字 溺爱不是真正的爱
【议论文】溺爱作文600字溺爱不是真正的爱
溺爱是指过度迁就一个人，对其违法纪律行为视若不见或不惜代价地满足其一切需求，这种行为长期下来会给孩子带来很多负面影响，甚至会培养出不负责任、自私自利的人格。
因此，我们应该认识到溺爱不是真正的爱，而是对孩子的伤害。
首先，溺爱会给孩子带来许多不好的结果。
孩子自小就得寸进尺，得到的越多越要求多，无法承受挫折，不懂得珍惜。
长此以往，孩子就会形成虚荣、贪得无厌的心态，对感恩、责任、坚韧的品质缺乏培养。
他们甚至会以自我为中心，不懂得关心他人，忽略了人
类基本道德。
其次，溺爱也会影响孩子的成长。
如果孩子一直被保护在一个安全的环境中，没有经
历过一些挑战和困难，他们就无法成长为一个坚强的人。
这种过衡的保进起到了反作用，
孩子的心智和能力得不到锻炼和提高，无法应对社会不停变化和挑战。
因此，父母们应当克制自己的溺爱行为，理性地看待孩子成长过程中会遇到的问题，
鼓励他们独立思考、自信、勇敢地面对困难，培养出在复杂环境中成长的能力和品质。
应
该教给他们有用的知识，使之具有生存技能，而非让他们沉迷于某种无谓的消费，造成浪费。
当孩子犯错时，我们应该端正态度，认真告诉他们内在的错误，而不是为他们掩饰错误，造成更大的代价。
总之，溺爱并不是真正的爱，对于孩子的成长是有害的。
我们应该以合理的方式，给
孩子提供一个好的成长环境，在家庭中注重教育他们的劳动意识、责任感和感恩心态，理
性的看待其成长过程中的问题，用人格魅力为孩子作出正确引导，这样孩子才能快乐成
长。
溺爱不等于爱精选作文
溺爱不等于爱精选作文篇一：溺爱不等于爱爱与溺爱的区别就在于理智与盲目的分别！——习题记“啊！我要吃巧克力，巧克力！”我闻声望去，一个2岁的小男孩正在座位上哭着要吃巧克力。
“好，好，好！等会儿下车给你买！”一个妇女抚着男孩的头说。
可男孩的哭声越来越大，抚得车上人人蹙眉，可那妇人却丝毫煤油意识到这一点，脸上没有一丝为难之意。
这不就是现在的家长对孩子的教育的真实写照吗？只要孩子想要什么，家长们就会给他们买什么！盲目，不加思考，不顾及别人。
现在的儿童、少年、青年人大部分都是独生子女，是家里的掌上明珠。
家里的每个人都围着他们转，养成了衣来伸手、饭来张口的恶心。
就像那个小男孩，仅才2岁而已，他想要巧克力，那位阿姨就马上答应了他，就算他大哭大叫，阿姨也会容忍，其实不会觉得影响别人。
难道男孩今天要巧克力，你能给；明天要玩具，你也能给；以后，他要金屋，你还能给他吗？盲目的爱真的是那神圣的爱吗？不！也许，它只是爱的一种吧——溺爱。
那真正的母爱，父爱是什么呢？寻寻觅觅，寻寻觅觅——走在雨中，眼前出现了两个身影——大身影左手撑着一把红伞，小身影站在她左边背着粉红色的书包，小女孩邹着眉，歪着小脑袋问爸爸：“爸爸，伞拿歪了！”“没有啊。
”叔叔不安地随意答复。
又走了一阵子，女孩发现爸爸右手臂的衣服湿了，就又提醒道：“爸爸，伞真的歪了，你是不是撑累了，我来撑吧！”“不用，不用，宝贝长大了再帮爸爸撑伞吧！”叔叔和蔼地笑着，脸上弥漫着幸福。
可走在他们身后的我却清楚看见，那鲜眼的红伞确实是歪向了小女孩的那边。
原来，有一种爱，叫做呵护。
⑹7岁的那时候，一次我发烧了，我本希望妈妈能抽出一点时间陪我去输液，可得来的答案却是：妈妈要上晚自习。
她丝毫没有为我生病作出任何改变，我想不通，弄不明白，难道我生病还没有上晚自习重要吗？我拿着钱，一个人来到社区医院，单独躺在床上输液，看着其他病人都有家属陪伴，心里很不是滋味。
回家后，妈妈菜告诉我：“我是想锻炼你单独生活的能力，你以为妈妈真的舍得吗？”原来，有一种爱，叫做舍得。
初二议论文溺爱不是爱而是害
溺爱不是爱而是害
教育孩子的名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余的一切都要通过劳动才能获取。
由此可知，从小培养孩子的自立能力是多么的重要。
就好比是长城之下的基石；是生命的精神食粮；是在社会立足的前提……
在成长过程中，不仅要学会独立，还要养成良好的习惯和道德品质，这与培养孩子自立能力一样，都离不开咱们这些父母的教诲和引导态度。
对于孩子，我们这些做父母的就是再苦再累也值得。
可我们不仅要让他们成人，还要让他们成才，这关键在于我们如何以实际行动来给予孩子教导。
所以我们这些做父母的难就难在于行。
有这么一个故事：一位学者来教授家拜访，来访之际，教授和小孙子在玩骑大马。
巧然，被学者看见了，顿时房间溢满了尴尬的气氛。
小孙子悄悄的躲进了房间，好奇得听着他们的谈话。
“嗨，刚才让你见笑了，其实我正在身心体验《我该怎样反抗》这一演讲，所以……”“哈哈哈……”尴尬的气氛霎时飘向九霄云外。
而此时，小孙子的心里被烙上了个阴影，从此他招摇撞骗，失去了所有人的信任……可想而知，父母的言行举止对孩子的影响是多么大啊！它关系到孩子的一生前途，为了孩子，我不得不严格要求自己，孩子的命运掌握在我手上，这让我怎么不慎重呢？是啊，一句“你别做家务”让孩子远离厨房，长大后不理家务，生活不美满；一句“别管他人闲事”让孩子沉默寡言，冷酷无情；一句“我给你撑腰”让孩子胆
大妄为，兴风作浪，横行霸道。
有许多孩子总是抱怨父母把自己当小孩子看，我作为一位母亲，我深知这是疼爱，但是过分疼爱等于溺爱。
溺爱不是爱而是害。
适度放手吧，让孩子走出“温暖”，在他自己的天空里翱翔，在他自己的世界里前进。
【议论文】溺爱是一种伤害_1500字
【议论文】溺爱是一种伤害_1500字溺爱是一种伤害溺爱是一种对孩子身心健康的伤害。
在现代社会，很多家长在教育子女方面过于宠爱，把孩子当作“宝贝”，将他们放在无拘无束、权力无限的环境中。
这种过度溺爱不仅会破坏孩子的个性发展，还会给他们带来严重的后果。
溺爱会抑制孩子的独立自主能力。
过度溺爱的孩子缺乏独立思考和解决问题的能力，总是依赖成人的引导和帮助。
他们习惯于被人照顾和宠爱，一旦面临困难或挫折，就会缺乏自信和勇气去面对和克服。
这种依赖性的心理状态会影响孩子的成长和发展，他们很难在社会中独立生活和工作。
溺爱还会导致孩子缺乏责任感和纪律性。
溺爱的孩子往往不被要求履行自己的责任，家长甚至替他们承担一切。
这种过度保护和宠爱让孩子没有机会面对挑战和困难，缺乏坚持和奋斗的意志。
他们容易逃避困难和艰苦，没有耐心和毅力去完成任务。
这样的孩子缺乏对自己和他人的责任感，不能适应竞争和压力的社会环境。
溺爱还会导致孩子缺乏社交能力和情感表达能力。
过度溺爱的孩子往往缺乏与同伴相处的机会，他们没有经历过友谊的纠葛和冲突，缺乏与他人合作和沟通的能力。
他们习惯于独自玩耍和享受成人的呵护，无法适应群体生活。
溺爱还会让孩子变得自私自利，无法体验到爱与被爱的真正意义。
他们对他人的需求和感受缺乏关注和理解，缺乏与他人建立深厚情感的能力。
我们不能溺爱孩子，要给予他们适当的关爱和教育。
家长应该在培养孩子独立自主能力的教会他们责任和纪律。
他们应该给孩子提供艰难和挑战的机会，让他们学会面对困难和抵御挫折，培养耐心和毅力。
家长还要注重培养孩子的社交能力和情感表达能力，让他们学会与人合作和沟通，体验到爱与被爱的美好。
溺爱是一种对孩子身心健康的伤害。
过度溺爱会抑制孩子的独立自主能力，导致他们缺乏责任感和纪律性，以及社交能力和情感表达能力的欠缺。
作为父母，我们应该给予孩子适当的教育和关爱，让他们成为独立自主、有责任感、善于合作的人。
只有这样，他们才能在竞争激烈的社会中茁壮成长，实现自己的人生价值。
【议论文】溺爱作文600字 溺爱不是真正的爱
【议论文】溺爱作文600字溺爱不是真正的爱
父母对孩子的爱无疑是无私的，但是有时候过度的宠爱也会成为溺爱。
溺爱是指父母对子女的溺爱过度，无法从侧面体现出对孩子爱心和关爱。
溺爱远离了真正的爱，反而会伤害孩子的成长。
溺爱会让孩子缺乏自立能力。
当孩子在成长过程中得到了一切需要的都会，父母包揽了所有的事情，孩子就会失去了锻炼独立处理事物的能力，以致于长大后对生活中的问题无法独立去解决。
渐渐地，孩子对于自己的未来失去了信心，对于困难无法应对，无法找到自己的位置。
溺爱还会影响孩子的性格发展。
父母过分溺爱孩子，会使得孩子性格变得软弱，缺乏坚韧性格，甚至会产生优越感，对于他人的要求和规则无法接受。
将来在社会中无法融入正常的环境，对于挫折无法接受，是一种对个人性格的摧残。
溺爱也会让孩子在面对现实生活时产生不正确的认识。
当孩子得到了所有的需求，他就会认为自己无所不能，对于社会上的一切都抱有依赖心理。
这将使得孩子无法在面对现实生活中的竞争和挑战时，无法承受压力和挫折，缺乏适应能力。
溺爱并不是真正的爱，它反而会对孩子的成长造成很大的影响。
父母对于孩子的爱应该是理智和平衡的，既要给予孩子温暖和关爱，又要给予他们适当的锻炼和培养，让他们成为一个有自立能力，有个性魅力，有社会适应能力的人。
毕竟最真正的爱是让孩子适应这个世界，学会去面对挑战和竞争，而不是冲击孩子的天性和自立精神。
【议论文】溺爱是一种伤害_1500字
【议论文】溺爱是一种伤害_1500字溺爱是一种伤害自古以来，父母对子女的爱是无条件的。
在现代社会中，溺爱已经成为一种普遍存在的现象。
溺爱是指父母对子女过度疼爱，过分宠爱，使子女变得依赖性强、自我意识薄弱，并且丧失了独立思考和自我管理的能力。
溺爱不仅对孩子的身心健康造成了伤害，也给他们的成长道路上埋下了隐患。
我坚信溺爱是对孩子的一种伤害。
溺爱导致孩子缺乏独立思考和解决问题的能力。
溺爱的孩子往往不需要面对现实的困难和挑战，父母总是迅速解决问题。
这样的情况下，孩子们不会学习如何思考和解决问题，压根不知道应该如何应对生活中的一系列难题。
当他们面临挫折和困难时，无法摆脱对父母依赖的束缚，而产生沮丧和消极的情绪。
长此以往，他们逐渐失去了独立思考的能力，无法独立生活和工作。
溺爱造成孩子性格的扭曲。
溺爱的孩子往往是被宠坏了的孩子，他们习惯了得到父母无条件的关爱和宠溺。
他们很难接受外界的关心和批评，容易变得娇气、自私、自大、不尊重他人。
他们缺乏应对挫折和困难的能力，一遇到痛苦和失败就会表现出情绪不稳定、自暴自弃等消极的行为。
溺爱还可能使孩子养成消极的人际关系，对他人的感受和需要漠不关心，导致孩子在社会交往中遭遇困难。
溺爱使孩子缺乏自我管理和责任感。
溺爱的孩子往往没有形成自我约束的能力，他们难以自控，容易陷入自我放纵的状态。
父母总是包办一切，无论是学习生活还是个人事务，他们都没有独立完成的经历。
这种情况下，孩子们难以体会到自主选择和行动的重要性，缺乏对自己行为后果的认识。
长期下去，他们可能对自己的人生失去追求和目标，缺乏责任感，只知道依赖他人。
面对这样的情况，我们应该采取一些措施来避免溺爱对孩子的伤害。
父母应该树立正确的教育观念，不过分宠爱和包办代替孩子的一切。
他们应该给予孩子适度的关爱和支持，教会他们独立思考和解决问题的能力。
孩子需要接触不同的人和事物，培养自信心和适应能力。
这意味着父母应该让孩子多参与社交活动，锻炼他们的交际能力和合作精神。
最新溺爱不等于爱作文800字5篇精选
最新溺爱不等于爱作文800字5篇精选范文一：最新溺爱不等于爱现在的家长越来越爱溺爱孩子，给孩子提供高质量的生活，但是这并不等于是爱孩子。
我们身边总会有这样的例子，孩子有BUG都要由父母帮忙解决，孩子哭闹，家长马上就给孩子买玩具或零食。
其实这样的行为只是让孩子变得更加任性，还会变得缺乏自理能力。
首先，对于家长来说，过度溺爱孩子只是用物质消磨时间，而忽略了孩子的内心需要。
家长不因为情况不好就刨出积蓄为孩子提供优质的物品，而是应该让孩子学会理财，从而懂得节约。
而且孩子也需要感受家长的关心和爱意，而不是给孩子买东西就代替了家长的陪伴。
其次，对于孩子来说，过度溺爱会让他们失去面对困难的能力。
孩子过于依赖家长的物质支持，他们也会懒得去独立思考和解决问题。
这样一来，孩子就会变得缺乏自理能力，对于遇到的问题也会感到束手无策。
最后，家长应该对孩子进行教育引导，让孩子了解到不同程度的溺爱会带来不良的影响。
而孩子也应该自我反思，从而找到自己存在的问题。
家长和孩子应该共同参与到孩子的养育过程中，慢慢构建出一个良好的教育环境。
写作重点：本文通过阐述家长过度溺爱孩子的不良影响，引导家长合理教育孩子，给孩子更多内心需求的关注。
文章的结构分明，逻辑严密，语言清晰流畅，富有说服力。
用词分析：文章用词准确精练，一些有代表性的单词和短语是“内心需求”、“理财”、“节约”、“缺乏自理能力”、“教育引导”等。
这些词语用到如此恰当，不论是在表达上还是精神上都非常的到位。
范文二：教育不是溺爱现在的家长对孩子的过度溺爱已经是大家公认的事实了，家长过分地维护孩子的权利和利益，甚至可以说是阻碍了孩子的成长。
家长们也应该学会放手，尊重孩子的成长和独立，教育已经不是溺爱。
首先，感觉爱是暂时的，而教育是终生的。
父母的责任不是为了满足孩子的需求，而是在为孩子的生命注入生命的营养。
家长应该了解，教育是孩子终身发展的一部分，而不是过一段时间的短暂他乡探访。
依据情况变化而定，教育应该针对孩子的个性特点和成长置身自己的具体情境中。
【议论文】溺爱是一种伤害_1500字
【议论文】溺爱是一种伤害_1500字溺爱是一种伤害在现代社会，家长们对于孩子的爱有时候会被过度表现出来，他们试图让孩子避免失败、痛苦和失望，但有时候这种方法的副作用更加严重。
这种行为就被称作“溺爱”。
溺爱并不是一种健康的家庭关系，它对孩子的成长和发展产生了负面影响。
本文将从以下三个方面探讨为什么溺爱是一种伤害。
首先，溺爱会产生长期的坏处。
若家长过度照顾孩子，孩子就会变得依赖家长，从而导致孩子日后局限自己。
孩子也会习惯于依赖父母，而没有自己的想法和判断力。
如果孩子得不到父母的支持或暗示，他们会陷入颓废或情绪失控的状态。
长期来看，这将会对孩子的人生产生许多不良影响。
当孩子长大成人时，他的行为表现可能会更依赖他的父母，即使是在他们离开父母或父母去世之后。
其次，溺爱会使孩子缺乏独立思考和解决问题的能力。
在照顾孩子时，家长们会处理所有问题，让孩子避免烦恼。
当孩子面对问题时，他们可能没有独立思考和解决问题的能力，因此他们会依靠父母为他们解决问题。
这种情况下，孩子不会学习性情的技能，也不会学会较好地应对外界负面场景，这可能会影响孩子未来的成就。
最后，溺爱会使孩子缺乏纪律性。
家长们可能会试图为孩子创造一个没有规则的世界，这样孩子就不会担心遵守什么规则，因此他们在长大后可能会发现自己没有规矩。
这样孩子就会需要更多的指导，以避免受到错误影响。
长大后，孩子可能会变得无法适应有规则的生活，因为他们没有学习如何受规则支配。
综上所述，溺爱在当今社会已经成为一种严重问题。
每个父母必须要认为他们的孩子在长大的过程种需要的是助长他们的自主、判断和行动力。
如果你想帮助你的孩子做出最好的人生决策，那么请千万不要溺爱你的孩子。
我们必须教育孩子在生活中独立思考、自己去解决生活中的问题，并且直接地面对由此可能带来的挑战与压力，这样他们才能成长为独立自主、智慧而自信的成年人。
【议论文】溺爱作文600字 溺爱不是真正的爱
【议论文】溺爱作文600字溺爱不是真正的爱溺爱，是指父母对子女过度给予关爱和纵容，甚至迁就于子女的一切需求和愿望。
溺爱并不能代表真正的爱，反而可能给孩子带来负面影响。
溺爱的定义，就可以看出它与真正的爱有所不同。
真正的爱，并不是盲目的满足孩子的一切要求，而是要有正确的引导和教育。
父母应该给孩子适当的自由和发展空间，让他们学会独立思考和解决问题的能力。
溺爱往往会剥夺孩子学习和成长的机会，让他们过度依赖父母，丧失自我主观能动性。
与此溺爱还会导致孩子缺乏责任感和自制力，无法正确对待成功和失败，容易形成自私和任性的性格。
这些负面影响不仅会限制孩子的发展，还可能在以后的成年生活中带来困扰。
溺爱也容易造成孩子对社会的不适应。
在家庭中得到过度呵护和关怀的孩子，往往对外界缺乏足够的理解和应对能力。
他们可能会过于依赖父母，无法独立处理与他人的关系和问题。
当他们长大后，面对竞争激烈的社会，他们可能会感到无所适从，缺乏自信和勇气。
这不仅会妨碍他们的职业和人际发展，也会给他们心理上造成困扰和压力。
溺爱还会错误的灌输孩子功利主义的价值观。
在溺爱的家庭中，孩子可能会因为得到了父母无条件的宠爱，而形成功利心态。
他们可能会只追求眼前的快乐和利益，不注重自己的品德和人格修养。
这种价值观的形成，不仅会影响孩子的道德观念和行为准则，也会对社会的公平和和谐造成一定的威胁。
溺爱并不能代表真正的爱。
父母应该正确引导孩子，给予适当的自由和发展空间，让他们积极主动地克服困难，培养良好的品德和价值观。
真正的爱，是为孩子的全面发展着想，而不是一味地迁就和满足。
只有如此，我们才能培养出独立、自信、有责任感的下一代，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
高中溺爱是一种伤害议论文800字
高中溺爱是一种伤害议论文800字高中溺爱是一种伤害高中时期是一个人成长的关键时期，家庭对于孩子的教育十分重要。
然而，有些家长在高中时期对孩子过度溺爱，这种行为实际上是一种伤害。
通过过度溺爱，父母不仅无法培养孩子的独立生活能力，还会导致他们对社会的一无所知。
因此，高中溺爱是不可取的。
首先，过度溺爱阻碍了孩子的成长与发展。
在高中时期，孩子们正处于建立自我认同、培养独立思考能力的阶段。
然而，溺爱的父母对孩子的一切决定进行过度干涉，不给予孩子做出独立决策的机会。
这样一来，孩子无法真正成为一个独立的个体，对自己的做事能力和决策能力缺乏信心。
当他们走上社会时，就会发现自己无法胜任一些简单的任务，并且经常依赖他人。
这不仅制约了他们的发展空间，还会导致他们在竞争激烈的社会中丧失竞争力。
其次，溺爱也使孩子对社会缺乏了解。
高中时期是孩子开始接触社会的重要阶段，他们需要通过与他人的交往学会处理各种关系和问题。
然而，溺爱的孩子往往只与家人和极少数朋友接触，对外界的了解甚少。
他们对社会的规则、价值观和事物的面貌知之甚少，这使得他们在社会交往中显得比较拘谨，缺乏应对突发情况的能力。
这种缺乏社会认知的状态，在他们日后的人际关系和职场上都会受到阻碍，影响他们对社会的适应和理解。
最后，高中溺爱也会导致孩子的自我认知偏差。
过度溺爱的孩子常常被当作特别、有才华的对象来对待。
他们在家庭中被过度夸赞，过度关注。
这种对特别的赞扬使得孩子对自己的能力产生过高的估计，认为自己在任何领域都是无所不能的，这让他们对自己能力的真实认知出现偏差。
然而，当他们进入大学或工作后，他们可能会发现自己并不如想象中那样特别，这会对他们的自信心产生打击。
他们可能因此而产生挫折感，无法应对这些挑战，这将给他们的人生带来不可逆转的影响。
综上所述，高中溺爱是一种对孩子成长和发展的伤害。
因为过度溺爱造成了孩子独立生活能力的缺失，对社会了解的匮乏以及自我认知偏差的形成。
因此，家长应当关注自己的教育方式，合理培养孩子的独立能力，为他们正常成长打下坚实的基础。
【议论文】溺爱是一种伤害_1500字
【议论文】溺爱是一种伤害_1500字溺爱是一种伤害人们常常误解溺爱，认为它是一种对孩子过分关注和爱护的表现，溺爱不仅不利于孩子的成长，还会对他们的心理和行为产生负面影响。
溺爱应该被看作是一种伤害。
溺爱会剥夺孩子的独立性。
溺爱的父母通常会过分关注和照顾孩子的需求，不让他们自己去解决问题。
这样一来，孩子就会变得依赖性很强，无法独立思考和处理困难。
当他们面临挑战时，他们往往会感到无助和无能，无法克服困难。
这种缺乏独立性和解决问题的能力，会对孩子的未来发展产生负面影响。
溺爱还可能导致孩子的自卑心理。
溺爱的孩子通常被父母过分赞美和保护，他们没有机会面对挫折和失败。
而在现实生活中，每个人都会经历失败和挫折，孩子不例外。
当他们无法面对这些挫折和失败时，他们很容易产生自卑感，觉得自己没有能力应对生活中的各种困难。
这种自卑心理会影响他们的自信心和积极性，使他们在人际交往和学业上遇到更多的困难。
溺爱还可能导致孩子的道德观念发育不良。
溺爱的父母常常对孩子的不当行为视而不见，或者通过给予物质奖励来纵容他们。
这样一来，孩子就会认为不遵守规则和道德是可以接受的，他们会缺乏责任感和良好的行为习惯。
对于他们来说，自私和自我中心是可以被接受的，这种道德观念的缺失会对他们的人格和社会适应能力产生严重的负面影响。
溺爱应该被看作是一种伤害。
父母应该在教育孩子时，保持适度，既要给予关注和爱护，又要给孩子足够的自主权和责任感。
他们应该教会孩子面对困难和挫折，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
父母还应该为孩子树立正确的道德观念，教导他们遵守规则和尊重他人。
只有这样，孩子才能成为独立自信、有责任感和良好行为习惯的人。
溺爱对孩子的成长和发展产生消极影响。
它会剥夺孩子的独立性，导致他们的自卑心理和道德观念发育不良。
父母应该正视溺爱的危害，以正确的方式教育孩子，让他们在成长中获得积极的发展。
溺爱不是爱而是一种伤害作文
溺爱不是爱而是一种伤害作文咱今儿就来唠唠“溺爱”这档子事儿。
您瞧瞧，好多家长那是把孩子当成
心头肉、眼珠子，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。
可您说，这无底线的溺爱，它真的是爱吗？我看呐，这分明就是一种伤害！
您就说那孩子要星星不给月亮的，要啥给啥，一点规矩没有。
这长大了能
有啥出息？就像那小树，您不修剪枝丫，能长成参天大树吗？不能啊！孩子也
一样，您一味地惯着，他能懂啥叫责任，啥叫担当？
我有个亲戚家的小孩，那可真是被宠上了天。
吃饭得有人喂，衣服得有人穿，十几岁了连鞋带都不会系。
这出去不得让人笑话？有一回，这孩子在学校
跟同学闹了点矛盾，他可倒好，啥也不说，上去就动手打人。
为啥呀？因为在
家有人护着，他觉得自己干啥都有理。
结果呢？被学校狠狠批评了一顿。
您说，这溺爱是不是把孩子给坑了？
还有啊，有些家长啥都不让孩子干，就怕累着孩子。
可您想想，这孩子长
大了，连自理能力都没有，怎么在社会上立足？难道还能一辈子靠父母不成？
我就听说过一个大学生，到了学校不会洗衣服，臭袜子攒一堆，最后自己都受
不了。
这不是闹笑话吗？
所以说啊，各位家长们，咱可别把溺爱当成爱。
真正的爱是要让孩子学会
独立，学会面对困难，学会承担责任。
该严的时候就得严，该放手的时候就得
放手。
只有这样，孩子才能茁壮成长，才能成为有出息的人。
别让您的爱变成伤害，这可是为了孩子好，也是为了您自己好！咱都得明白这个理儿，您说是不是？。
溺爱不是爱而是一种伤害作文
溺爱不是爱而是一种伤害作文
溺爱啊，真的是个甜蜜的陷阱。
父母们总觉得给孩子最好的就
是爱，但过度溺爱，就像是给他们吃了一大堆糖果，结果却把孩子
的牙齿都蛀坏了。
这些孩子在温室里长大，一点风雨都受不了，一
遇到点困难，就哭着喊着找妈妈。
溺爱真的跟绑住孩子差不多。
父母们总是担心孩子受伤，啥都
不让他们碰，啥都不让他们试。
结果呢？孩子连最基本的生活技能
都不会，更别说创新了。
这种爱，真的像个大笼子，把孩子关得死
死的。
溺爱这东西，还特别毒。
它让孩子觉得整个世界都得围着他转，别人都得顺着他的心意来。
这样长大的孩子，自私、任性，根本不
懂得尊重别人，也交不到真正的朋友。
这种爱，就像是慢性毒药，
一点点侵蚀着孩子的内心。
但真正的爱不是这样的。
它不会把孩子宠上天，而是会教他们
如何独立，如何面对困难。
父母们会给孩子足够的空间去探索，去
尝试，去犯错。
同时，也会关心他们的内心，教他们怎么做人，怎
么处世。
这样的爱，就像是阳光和雨露，让孩子健康地成长。
所以啊，我们得警惕溺爱这玩意儿。
别再用这种错误的方式去爱孩子了。
给他们点自由，让他们自己去闯。
这样，他们才能成为真正有用的人，成为社会的栋梁之才。
溺爱不是爱高三作文800字5篇
宠爱不是爱高三作文800字优选5篇假如溺是地的刹，它会把你拖生命的深渊，那么自自立是把你救回来的菩。
里大家分享一些以溺的高中作文，希望大家有所帮助。
以溺的高中作文篇1我不知道光是中国，是有的国家也，起码我知道有没有的国家，那自然不是中国，但我相信那国家必定是很大的。
中国不是完满的国家，我相信大大有教育的。
父亲母亲子女的是真实和深情的，婆儿的必定比父亲母亲的更厚。
我不喜中国的教育，相反我反的教育，因中国的教育会一代一代的更为的没用。
父亲母亲婆的已超的“溺〞一，的更可怕。
可怕到你无法接触社会;可怕到你煮不熟米面;可怕到你乘不来火⋯⋯不孩子洗衣物，怕冷坏了学的双手;不孩子到河，怕下河沐浴买卖外;不孩子独到城外，怕孩儿迷了路;不孩子煮米面，怕煮不熟吃坏了肚子⋯⋯我真搞不懂你什么会。
你我的我心了，我知道你的好心，想快快我大，快快的展，上幸福的人生，童年就分外的保我，或我未完更多的好心。
但的早已了，在社会争这样残忍，想得不是那么的松，你或我的很离，很无道理，但我从小就生活在在个年月里，看到的竟都是很的西，幸亏你，我的父亲母亲婆，你多多少少看到一些美的世界。
不是我拿气你，而你不会永的保我，早晚会走开我的，以后会怎么呢?我见面社会，我会建立家庭，了不碰多的壁就只有多做事，多面社会，多看看世俗。
没有就没有成功，没有忍耐难过就没有步，没有惊就没有⋯⋯就因周杰的在他小候守着他琴才有了他煌的人生;就因阿拉斯?莫杰布德的父每日逼他学法、俄、日等才有了的翻家⋯⋯每一个人都有任，但任各有不同。
父亲母亲30%的任就是我有一个生活的地方和对于衣食的，我70%的任就是不停地认识社会，努力追求更好、更完满的明日，努力学和赶快适社会。
我的不是珍珠，不是黄金，不需要怎的保。
我是人，假如父亲母亲要保就我一个自我展的天空吧，在做了能够更正，假如当你离我而去了就再也没有更正的机遇了。
希望你支持，因我担着70%的任。
我都有梦想，因此我必自己。
中。
2020高考作文题目预测及范文：溺爱是害不是爱
2020高考作文题目预测及范文：溺爱是害不是爱阅读下面的材料，按写一篇作文。
两年前，刘女士将儿子晨宇送到新西兰读预科，并希望他在新西兰继续读大学。
在国内早已习惯遇事就伸手的晨宇，对金钱并没有什么概念，与绝大部分在生活上精打细算的留学生不同，儿子想回家就回家，完全不考虑费用、学习和时间的问题，仅路费一年就要花费10余万元。
加上学费和生活费，两年间，晨宇最少花了200万元。
更糟糕的是，在国外的晨宇，并没有适合国外的生活，依然没有朋友，几乎不与人交流，玩游戏是他打发时间的主要途径。
今年7月，刘女士决定让儿子放弃留学生活，回家实行调整。
回国后的儿子每天在家几乎不出屋，天天在卧室里上网、玩游戏，吃饭都是奶奶送到跟前，甚至一口口喂。
要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，很多于800字。
【多维立意】常规视角：①爱是一把双刃剑；②爱是艺术，爱是学问；③溺爱是害不是爱；④父母之爱理应计长远；⑤家庭是的学校，父母是的老师。
核心视角：①自立才能自在自强；②壮志和热情是伟业的辅翼；③播种习惯，收获命运；④慵懒使人堕落，勤奋使人高尚；⑤严于自律，勇于担当。
创新视角：①少年强则国强，少年弱则国弱；②青年要和时代同行；③重视男孩危机，增强阳刚教育；④落实素质教育，促动全面发展；⑤修身养性，正己正心。
【名言警句】◇能自立者必有骨也。
——李贽◇盛年不再来，一日难再晨。
即时当勉励，岁月不等人。
——陶渊明◇人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。
——马克思◇懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
——富兰克林◇父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。
——苏霍姆林斯基。
◇滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。
靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。
——陶行知【经典论据】易烊千玺：多才多艺的翩翩少年易烊千玺年少成名，众多奖项傍身。
他常常在排练结束后加练到深夜，只为了能在舞台上表现出几秒的惊艳；他在练习室拼命练习，在坚硬的地板上摔了无数次，只为了给粉丝表演一个完美的后空翻。
溺爱不是爱作文
溺爱不是爱作文溺爱不是爱作文7篇溺爱不是爱作文1溺爱并不是爱，而是对他人生的伤害。
在学校门口，放学了，很多同学把书包往家长怀里一推;看到孩子的鞋带开了立刻给孩子系鞋带。
今天，我看到了一幅漫画：有一个小男孩，他的爸爸妈妈抬着他上学。
他们说：“只要孩子能上重点的学校，就行了!”奶奶给他背书包，拿着一杯水再喂他喝水，爷爷给他打着伞，扇着风，他们好像很幸福的样子。
画中的“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”一定是想把爱都给文中的男孩，但是你们都不知道你们这样却是害了他。
如果长大以后他离开你们了，他怎么过呀?如果他不记得你们了，你们会怎么样?爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，你们也该反思了。
由这幅漫画我不禁想到一个事：我们班的“小A”开学的第一天，他吃完、喝完的东西，都放到书桌堂里，他自己都说：“这是千年陈酿的东西放进的葡萄箱。
”三个星期后，才拿出来。
书桌堂变成了臭臭的垃圾箱。
这就是溺爱的恶果。
我希望我们的家长能学学杰克的父亲。
从前，杰克想买一辆红色自行车，杰克向父亲要钱买，但父亲却没给他，让他自己去挣。
杰克自己去挣够了钱去买车，发现自行车没了。
问老板，原来自行车没有人买，老板把自行车放到车库，杰克问完，自己的钱不够少了2元，商量老板能否卖给他?老板答应了。
杰克不知爸爸在暗中帮助他。
妈妈，您可以放下你的手，我愿做一只逆境中成长的雏鹰，让我自由地飞翔，让我自己去寻找知识，让我在知识的海洋里自由的飞翔。
我不想在溺爱中长大，我不想与画中小男孩一样。
溺爱不是爱作文2一架民航客机在蓝天白云中翱翔，机舱中探出一位母亲，她手捧一个大碗，里面装着大馄饨，冲着洁白的云朵大喊：“儿呀，妈给你送馄饨来了。
”这位母亲眉间、眼梢写满了喜悦，她的笑容是发自肺俯的。
这便是一幅漫画的内容。
看完漫画，我不禁哑然而笑。
没准前一天晚上，在外求学的孩子给这位“好”妈妈打了个电话，轻轻说了声：“妈妈，我想吃你亲手包的馄饨了。
”这位母亲就连夜包好了馄饨，打飞“的”送过去。
2020年高考作文题预测及范文：是爱,还是伤害
2020年高考作文题预测及范文：是爱，还是伤害阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文。
(60分)单独二胎放开后，不少年轻夫妻开始考虑生个二宝。
但这二宝真不是你想生就能生。
《东方今报》报道：近日，网友滴答在网上晒出一张《保证书》，《保证书》上她和老公向女儿保证：我保证永远第一喜欢我家大宝xxx。
女儿在下面签上了字：可以!然后女儿、父母双方签名、写保证日期。
这是我们想要二宝，给大宝写的永远第一爱她的《保证书》。
大女儿已经八岁半，很懂事，已经不需要她和老公操心，二胎计划也被提上日程。
向女儿保证，永远第一喜欢大宝，这才得到了大宝的允许。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;要脱离材料内容及含义的范围作文。
爱与溺爱，仅一字之差，但他们最大的区别在于，用理性的方式去爱是才是真正的爱，而用母鸡式的爱才是溺爱。
正如八岁女孩为了独享爸爸妈妈对她爱，而让其父母生二胎，必须写保证书永远第一爱大宝的承诺一样，溺，弱也。
是过分的爱，还是伤害?答案不言自明。
诗人汪国真曾言：怕是怕，爱也是一种伤害。
溺爱成伤，历史上不乏先例。
仲永五岁能诗，聪颖超群，却在父母和众人的赞扬和宠爱中，不思进取，最终泯然众人矣;晋武帝纵宠儿子奢侈挥霍，其子继位后毫无治国之方，西晋王朝也从此走向了灭亡。
无论是仲永之伤或是西晋王朝之衰，都是宠爱的恶果。
李某某由于父母老来得子，倍加宠爱，使他从小就养成骄纵成性，为我独尊，任意妄为的恶劣品质，一再触犯法律，都暂且逃之夭夭，但法网恢恢，最终他去了他该去的地方才开始反思。
由此可见，溺爱的结果，危害是多么巨大!溺爱，不仅不是爱，反而是一种无形的伤害，它造成的恶果只能让孩子自己了承担，未免有些不公不正。
相反，对孩子严格要求，不但不会对他们造成伤害，反而更有利于孩子的成长。
王羲之年幼时，他的父亲便教他写字做人，严格要求，王羲之也终成一代大书法家，千古不朽;曾国藩家规甚严，他教子有方，有《曾国藩家书》为证。
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2020高考作文题目预测及范文：溺爱是害不是爱
阅读下面的材料，按写一篇作文。
两年前，刘女士将儿子晨宇送到新西兰读预科，并希望他在新西兰继续读大学。
在国内早已习惯遇事就伸手的晨宇，对金钱并没有什么概念，与大多数在生活上精打细算的留学生不同，儿子想回家就回家，完全不考虑费用、学习和时间的问题，仅路费一年就要花费10余万元。
加上学费和生活费，两年间，晨宇最少花了200万元。
更糟糕的是，在国外的晨宇，并没有适应国外的生活，依然没有朋友，几乎不与人交流，玩游戏是他打发时间的主要途径。
今年7月，刘女士决定让儿子放弃留学生活，回家进行调整。
回国后的儿子每天在家几乎不出屋，天天在卧室里上网、玩游戏，吃饭都是奶奶送到跟前，甚至一口口喂。
要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。
【多维立意】
常规视角：①爱是一把双刃剑；②爱是艺术，爱是学问；③溺爱是害不是爱；④父母之爱应当计深远；⑤家庭是的学校，父母是的老师。
核心视角：①自立才能自在自强；②壮志和热情是伟业的辅翼；
③播种习惯，收获命运；④慵懒使人堕落，勤奋使人高尚；⑤严于自律，勇于担当。
创新视角：①少年强则国强，少年弱则国弱；②青年要和时代同
行；③重视男孩危机，加强阳刚教育；④落实素质教育，促进全面发展；⑤修身养性，正己正心。
【名言警句】
◇能自立者必有骨也。
——李贽
◇盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不等人。
——陶渊明
◇人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。
——马克思
◇懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
——富兰克林
◇父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。
——苏霍姆林斯基。
◇滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。
靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。
——陶行知
【经典论据】
易烊千玺：多才多艺的翩翩少年
易烊千玺年少成名，众多奖项傍身。
他常常在排练结束后加练到深夜，只为了能在舞台上呈现出几秒的惊艳；他在练习室拼命练习，在坚硬的地板上摔了无数次，只为了给粉丝表演一个完美的后空翻。
他将自己多年坚持的架子鼓练得炉火纯青，他的台球水平近乎专业，篮球也打得有模有样；他用三个月的时间从零开始学习贝斯，最终在五月天的MV中，用精湛的演技证明了自己是靠实力拿到的机会。
他
在学架子鼓时，总是来得最早，走得最晚，就连专业的鼓手都会被他震惊；他并没有一招鲜吃遍天，也没有躺在已有的成绩上偷懒，而是不断学习加强自己的技能。
“啃老族”是可怕的家庭杀手
根据老龄科研中心的调查，中国有65%以上的家庭存在“老养小”现象，有30％左右的成年人基本靠父母供养，这些早该自立却因种种原因依然“吃定”父母的人被媒体称为“啃老族”。
社会学者认为，随着就业压力增大，以及独生子女逐渐成年，“啃老族”的队伍还将扩大。
而中国将在10多年后进入老龄化社会，“啃老族”很可能成为影响未来中国家庭生活的“第一杀手”。
严峻的现实是，众多子女不仅不能赡养老人，而且还在坐吃老人们微薄的养老金。
【范文】
溺爱是害不是爱
开学了，一群家长抱着“孩子现在班里的位子决定着将来在社会上的位子”的理念，使出浑身解数，抢占教室“C位”，这是2019年春晚上的小品《占位子》所讲述的故事。
不谈位子跟优秀多大的关系，是否能决定将来在社会上的位子，单说座位这样的小事都要家长出动，为孩子搞定，这种呵护之举难免有溺爱之嫌。
溺爱是害不是爱，“爱”一旦泛滥也会成灾。
最近，一则留学生败光200万回国成巨婴的新闻引发了广泛的关注。
一个不再是孩子的年轻人，读书读不下去，家长就安排他到国外去读，两年败光了200万，结果仍然读不下去。
回国后天天在卧室里
上网，玩游戏，吃饭都是奶奶送到跟前，甚至一口口喂。
俗语说：“溺子如杀子，慈母多败儿。
”父母对孩子的爱是无可非议的，但是一定要把握住度，如果超过度了，那么就会变成溺爱，造成孩子成长之后过于依赖父母，自己一事无成。
有一则格言则曰：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
人有怎样的习惯，就有怎样的命运，而每个人的习惯是自小养成的。
那个败光200万回国成巨婴的留学生，不孝敬长辈，毫无责任意识，也是在长期的家庭教育和成长环境脱中逐步养成的，习惯成自然。
父母爱子心情可以理解，但是如果爱变成溺爱，让孩子衣来伸手，饭来张口，那就等于你在养一个废人。
很多孩子成长之后，一事无成，不愿意劳动，不愿上班的，多半是家长之前种的恶因，结出的恶果！
许多家长总是想努力为孩子创造一种顺风顺水的成长环境，其实顺境也是一把双刃剑，它是健康成长的土壤，又是灭人意志的温床。
清朝的八旗子弟凭借祖宗福荫，过着养尊处优的生活。
可是，时局变迁，他们失去原有的身份和待遇，一无生存能力，二无谋生手段，顿时成了令人同情的可怜虫。
《茶馆》里的那个松二爷，吃上顿没下顿，成天拎着鸟笼到处转悠，就是八旗子弟的典型代表。
与其说是时局使他们变得可怜，还不如说是原来的养尊处优害了他们。
如同人工喂养野生动物，使他们失去捕食能力，只能依靠喂养而生存，一旦人工喂养断链，他们也只能是死路一条。
我们的成长需要长辈的呵护，但是当长辈伸展伟岸的身躯化作参
天大树给子孙一片绿荫的同时，他们也剥夺了子孙享受阳光的权力。
爱在一定条件下会向相反的方向发展，变成生命成长之“碍”。
家长们，小品《占位子》发人深省，而留学生败光200万回国成巨婴的新闻同样也在给我们敲响警钟：溺爱是害不是爱！
【精彩点评】
文章从小品《占位子》写起，略经分析，提出中心论点“溺爱是害不是爱”；接着联系留学生败光200万回国成巨婴的新闻事件，说明溺爱的危害；然后引格言，阐释习惯和命运的关系，突出家长对孩子的影响作用；再以八旗子弟为例，阐释养尊处优的危害，突出培养能力的重要；最后回扣小品《占位子》和新闻事件，向家长发出号召，并再次点明中心论点。
全文中心突出，层次清晰，材料丰富，说理透辟。