中秋节话团圆主题班会活动设计教案
小学六年级中秋节主题班会教案(10篇)
小学六年级中秋节主题班会教案（10篇）小学六年级中秋节主题班会教案（10篇）在中秋节到来之际,班级准备开展庆祝活动,那么,中秋节的方案怎样策划呢以下是小编准备的一些小学六年级中秋节主题班会教案，仅供参考。
小学六年级中秋节主题班会教案篇1一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感。
二、活动时间20__年9月24日——9月28日三、活动安排第一阶段：佳节思月——主题阅读活动内容：1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。
2、举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
负责人：各班班主任及语文老师第二阶段：佳节忆月——交流展示组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。
负责人：各班班主任第三阶段：佳节赏月——实践活动开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。
组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。
参观的同学写一篇活动随感。
小学六年级中秋节主题班会教案篇2一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。
二、活动时间9月x日--9月x日三、活动内容1.中秋月圆知多少。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼。
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.佳节感恩送祝福。
（一年级）中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
庆祝中秋节班会教案（通用11篇）
庆祝中秋节班会教案（通用11篇）庆祝中秋节班会教案（通用11篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的庆祝中秋节班会教案（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
庆祝中秋节班会教案1教学目标1.知识目标知道中秋节是我国的一个传统节日。
2.能力目标了解人们过中秋节的各种方式。
3.情感、态度与价值观目标知道中秋节是盼望合家团圆的日子，激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩之情。
教学重点了解人们过中秋节的各种方式，知道中秋节是我国的一个传统节日。
教学难点激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩和感激之情。
教学安排1—2课时教学过程一、导课欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》知道中秋节是农历八月十五，是个团圆的日子。
二、中秋节的来历和传说1.说说自己家的中秋节是怎样度过的。
2.听一听神话故事《嫦娥奔月》。
三、过中秋节的风俗1.欣赏图片了解中秋节。
(与课本图片结合)2.朗读儿歌知道中秋节。
八月十五赏月节，摆上果饼来拜月。
八月十五团圆节，亲人团聚像过年。
八月十五丰收节，敲锣打鼓庆丰年。
八月十五中秋节，传统节日记心间。
(两个环节穿插、进行)四、向八月十五坚守岗位的劳动者致敬1.欣赏图片，了解有许多人为了让更多的人能团圆，牺牲了自己的利益，坚守在自己的岗位，用自己与亲人的分离赢得了更多人的快乐和幸福。
2.激发学生对这些劳动者的敬佩和感激。
五、课堂小结(机动)1.复习课堂上学习的儿歌，加深对中秋节的印象。
2.欣赏歌曲《中秋大团圆》。
教学反思教学中的成功之处1.一年级学生有意注意时间持续短，认识事物时形象思维占主要地位，所以，我在设计教学时制作了视频、图片、歌曲等多媒体课件，有效地吸引了学生的注意力，形象直观地让学生在无意中获得了有关中秋节的知识，受到尊重、热爱劳动者的教育。
2.课堂充分体现了《品德与生活》生活化的特点，时时处处联系学生的生活实际，充分利用学生已有的生活经验进行教学，学生上课时有话说，新知识的接受和内化也迅速。
我们一起团 2024年庆祝中秋主题班会教案优秀5篇
我们一起团 2024年庆祝中秋主题班会教案优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲发言、规章制度、员工手册、创业计划、企划方案、心得体会、法律文书、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as summary reports, speeches, rules and regulations, employee manuals, entrepreneurial plans, planning plans, insights, legal documents, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!我们一起团 2024年庆祝中秋主题班会教案优秀5篇在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
中秋团圆节主题班会教案
中秋团圆节主题班会教案月是民族、家庭幸福的象征。
自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。
下面是小编为大家带来的中秋团圆节主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考！中秋团圆节主题班会1一、活动目的中秋节是我们民族仅次于春年的欢度盛会，而今年的中秋节的农历日期恰好与国庆节相连。
中秋结束后马上迎来国庆小长假。
对于酒店来说更是一次难得的促销机会。
将中秋节与国庆节结合成一个活动周期，这样是两个活动可以互相造势，另外也可以节省媒体投入资源。
降低宣传预算成本。
更重要的利用活动连续性，在做好酒店促销的同时带动旅游市场。
进一步扩大景区的市场影响力。
二、活动对象本酒楼的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员，但其中也有不少是私款消费，这要求酒楼在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。
另外注意周边城市的旅行团队。
和有能力消费的自驾游团体。
三、活动主题与国同庆，共谱天伦四、定价策略1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采用打折的方式。
2、针对价格高的饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。
3、中秋节的套餐的价格不要偏高，人均消费控制在20-30元。
4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到最低价。
五、营销策略1、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠送月饼(价格不需要太高)。
2、如果一家人里有一个人的生日是8月15日或者10月1日，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受7折(根据酒楼的实际决定)的优惠。
建议给他们推荐中秋节套餐(套餐不打折扣)。
3、如果手机和固定电话号码尾号是815或101(寿县、凤台、六安、合肥地区以内)，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受7折的优惠。
建议给他们推荐中秋节套餐(套餐不打折扣)。
最好是酒店直接联系一下这些人。
中秋节主题班会教案（精选5篇）
中秋节主题班会教案（精选5篇）中秋节主题班会篇1【活动主题】：中秋月圆人团圆【活动目的】：1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活，培育中华民族精神和传统美德。
2、让学生体验节日的快乐，热爱生活，懂得情感的可贵，为身边的人送上祝福。
活动准备：(提前几天准备)1、以小组为单位准备节目。
2、搜集资料。
(1)、中秋节的来历(民间传说);(2)、有关中秋“月亮”和“月饼”的;(3)、明月的古。
例：李商隐——《嫦娥》;李白——《静夜思》。
(4)、有关月亮的歌曲;(5)、中秋节笑话、小品、相声。
【活动过程】：走近中秋播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
a：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。
b：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。
a：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进校园的喜悦!b：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。
a：明月当空，万里无云，诗情画意，让我们展现心声——请欣赏文学组同学的诗朗诵《明月几时有》a：此情此景，不禁让我们想起了它的悠久历史，想起了那美丽的传说，下面请文学组同学讲述它的悠久历史。
文学组同学带来(嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等)王勤主持猜谜游戏同学们知道的还真不少，下面进行才艺表演。
请美术组来解说他们的才艺表演。
__解说__表演小品《吃月饼》。
美术组展示美术作品。
结束语：(班主任)伴着同学们的欢声笑语，这次的班会圆满的结束了。
这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐，让我们知道亲人的思念，在特别的日子里，同学们要学会关心父母，关心同学。
我衷心的希望同学在新学期有新气象，新起色，焕然一新的我们一定会越做越好，此次班会圆满结束。
中秋节主题班会教案篇2一、活动主题：中秋佳节话感恩二、活动目的：1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
《中秋节话团圆》教案
《中秋节话团圆》教案一、教学目标：1. 让学生了解中秋节的来历、习俗和传统活动。
2. 培养学生对传统文化的认识和热爱。
3. 引导学生感受团圆、亲情和友情的美好情感。
二、教学重点：1. 中秋节的来历和习俗。
2. 传统节日中体现的家庭团圆和友情的重要性。
三、教学难点：1. 中秋节相关文化背景的理解。
2. 如何引导学生体验团圆情感。
四、教学准备：1. PPT课件。
2. 中秋节相关故事、图片等教学资源。
3. 活动材料。
五、教学过程：1. 导入：利用PPT展示中秋节的图片，引导学生思考：你们知道中秋节吗？中秋节有什么特别的地方？2. 新课导入：讲解中秋节的来历、习俗和传统活动，让学生了解中秋节的历史和文化背景。
3. 案例分享：讲述一个关于中秋节团圆的故事，如《嫦娥奔月》，引导学生感受团圆的情感。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论中秋节对家庭和友情的影响，分享自己的感受。
5. 活动环节：组织学生进行有关中秋节的手工制作、歌唱、舞蹈等实践活动，让学生亲身体验团圆的情感。
6. 总结：对学生的表现进行点评，总结中秋节的主题，强调家庭团圆和友情的重要性。
7. 作业布置：让学生回家后，与家人一起度过一个温馨的中秋节，并记录下团圆的时刻。
8. 板书设计：中秋节来历：嫦娥奔月习俗：赏月、吃月饼、赏花灯活动：手工制作、歌唱、舞蹈团圆：家庭、友情六、教学评价：1. 观察学生在课堂中的参与程度，了解他们对中秋节来历、习俗和传统活动的掌握情况。
2. 评估学生在小组讨论中的表现，了解他们对于家庭团圆和友情情感的理解和体会。
3. 观察学生在实践活动中的表现，评估他们对于团圆情感的体验和表达。
七、教学反思：在课后，教师应反思本节课的教学效果，包括学生的参与度、理解程度和体验感受。
教师也应考虑如何改进教学方法，以提高教学效果。
八、教学拓展：教师可以引导学生进一步了解其他传统节日的来历、习俗和活动，如春节、端午节等，以增强学生对传统文化的认识和热爱。
中秋团圆节教案6篇
中秋团圆节教案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!中秋团圆节教案6篇教案的质量取决于教师对学生的实际情况和学习能力的准确把握，编写教案可以帮助我们系统地整理和准备教学内容，提高教学效果，本店铺今天就为您带来了中秋团圆节教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
中秋节主题班会教案精选范文5篇_关于中秋节主题班会设计教案
中秋节主题班会教案精选范文5篇_关于中秋节主题班会设计教案网缘!情缘!月圆!中秋夜语寄相思，花好月圆情难圆。
带去问候和思恋，心想事成愿缘圆。
下面是小编为大家整理的中秋节主题班会教案精选范文，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
更多的中秋节主题班会教案请点击下方↓↓↓中秋节主题班会教案篇一一、活动时间： 9 月18日二、活动地点：一(3)班教室三、活动对象：一(3)班教室全体学生四、活动目的：1、通过这次主题班会，引导学生学习假期安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2、通过班会，增强同学们的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。
让广大同学度过一个欢乐祥和的中秋节、国庆节，安全顺利返校。
五、活动准备：安全教育ppt六、活动过程：(一)告知学生放假通知，引起学生的兴致。
同学们好!时间过得很快，转眼间我们又迎来了中秋节小假期，假期从9月19日(星期四)至9月21日(星期六)，共三天。
9月22日正式上课，补星期五的课程。
然后话题一转，转移到严肃的问题上：假期安全问题。
随之开始有关假期交通安全、防溺水教育、食品安全的阐述。
(二)观看相关图片进行中秋小假期安全知识竞赛。
1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?3、当发生火灾时，应该怎么正确对待?4、灭火器如何正确使用?5、常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?6、外出旅游注意事项有哪些?(三)师生共同学习安全常识。
附相关安全常识：一、交通安全：1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。
禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。
2、过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。
不闯红灯，不和机动车辆抢道。
横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
乘车时，注意自己的财物和交通安全。
爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。
2024年“中秋节”主题班会活动方案(12篇)
2024年“中秋节”主题班会活动方案（12篇）2024年“中秋节”主题班会活动方案（通用12篇）2024年“中秋节”主题班会活动方案篇1一、活动指导思想中秋节，又称团圆节、八月节。
时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。
与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。
中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。
“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。
据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。
八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动目的1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的'意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
三、活动安排1、活动主题：月到中秋分外圆2、活动对象：全班学生3、活动时间：班会课4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜5、活动准备：lllll挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时收集相关的中秋灯谜和歌曲全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节竞猜规则宣读准备书签目表演以备惩罚之用。
四、活动流程第一阶段：主持人开场白（2分钟）主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
2023中秋节日主题班会教案(6篇)
2023中秋节日主题班会教案(6篇)中秋节日主题班会教案1一、活动背景1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福二、活动时间9月5日三、活动地点501教室以及学校食堂四、活动主题中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友谊。
活动主题为——我们的节日：中秋。
五、活动目的1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六、活动负责人501班班干部以及班主任。
七、活动前期准备1、到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸。
2、借用学校的扩音喇叭等设备。
3、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
4、各个同学准备好要表演的节目，如猜谜，诗朗诵，小游戏等。
5、选择两个学生当主持人。
八、活动过程活动一：班主任带领学生到学校食堂。
学生先将手洗干净，老师进行示范后，学生依次动手制作月饼。
制作完后，将月饼拿到蛋糕店烘烤，半小时后拿回。
活动二：将学生带回班级进行第二项活动，通过讲解中秋节的由来，猜谜语，诗朗诵等形式，让学生对中秋节有更深的了解。
一、导入（开场白）甲：中华民族历史悠久，源远流长。
乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感。
甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华。
乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。
甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源。
乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。
甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
中秋团圆主题班会教案
中秋团圆主题班会教案中秋团圆主题班会教案范文（精选14篇）作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的中秋团圆主题班会教案范文，希望能够帮助到大家。
中秋团圆主题班会教案篇1活动目标：1、在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。
2、感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。
活动准备：实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。
活动过程：1、倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。
(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。
(2)根据幼儿的问题进行讨论。
2、在图片的提示下，学念诗歌。
(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。
(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。
3、分角色朗诵诗歌。
中秋节唱儿歌，老师给小朋友们找到合适的儿歌了吗？通过什么方式让孩子认识中秋节，感受中秋节的气氛呢？中秋团圆主题班会教案篇2活动目标：了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享祥和的欢乐。
简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：月饼，各种水果。
活动过程：1、环境创设。
和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。
强调中秋节是丰收节，团圆节。
3、"团团圆圆过中秋"。
摆上月饼和水果，师生一起品尝。
4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话："我家怎样过中秋"。
把父母讲的故事或诗歌告诉大家。
还可开展想象性谈话："神密的月亮"等。
6、表演游戏："到嫦娥姑姑家做客"。
幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。
制作道具，进行表演。
中秋节主题班会教案8篇
中秋节主题班会教案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as insights, work reports, work summaries, work plans, application forms, post reading reviews, essay summaries, contract templates, speech drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!中秋节主题班会教案8篇本文为公文网站编辑的一篇文章，主题为中秋节主题班会教案8篇。
小学生中秋节主题班会教案三篇
【导语】同学们，秋天是⼀个收获的季节，是⼀个绚丽多彩的季节，也是⼀个充满节⽇⽓氛的季节。
再过⼀些时间，⼀个中国的传统佳节就要到了。
⼤家知道是什么节吗？——对了，是每年的农历⼋⽉⼗五中秋节。
准备了以下教案，希望对你有帮助! 篇⼀ ⼀、活动主题的确定和活动背景 中秋节前⼏天，节⽇的⽓氛渐浓，超市中各式各样的⽉饼琳琅满⽬，村⼦⾥⽉饼加⼯点，排起了长队，浓郁的⾹味很远就能闻到。
学⽣在课下有关⽉饼和中秋放假的话题也多了起来，有两三个⼼急的学⽣悄悄把⽉饼带到了学校。
李梓萌同学问我们：“为什么中秋节要放⼀天假？圣诞节为什么不放？”于是活动主题便在所见所闻中酝酿。
我便以“⾛近传统节⽇”为载体，⽤最亲近⽣活的地⽅资源改变学⽣的学习⽅式，发展学⽣的探究精神，提⾼学⽣的实践能⼒，弘扬民族⽂化。
⼆、教学活动⽬的及内容 1、亲⾃参与⽉饼的制作，了解制作⽅法，品尝⽉饼。
培养学⽣动⼿动脑能⼒。
2、了解中秋节的来历、习俗，初步了解⽉饼的象征意义。
3、激发学⽣的探索*，培养学⽣的主体参与意识和团结合作精神。
4、为学⽣提供⼀个张扬个性的舞台，培养学⽣创造性的⼈格。
5、搜集有关中秋的诗词歌赋、⽉亮的美称等，做好信息查阅、调查和收集能⼒。
三、活动计划 1、确定活动主题，设计活动⽅案，做好活动前的准备⼯作。
2、成⽴综合实践活动⼩组，制定⼩组计划，确定⼈员分⼯ 3、了解中秋节的来历及其相关资料。
4、在将近中秋节那天跟⼤家⼀起带⽉饼、尝⽉饼、并拍照留念。
四、活动重难点 学⽣通过调查、发现新问题、在活动中解决问题，掌握思考⽅法，提⾼实践操作的能⼒，积极完成⼩组分配到的任务。
五、活动安排 引⼊话题，确定主题 同学们，秋天是⼀个收获的季节，是⼀个绚丽多彩的季节，也是⼀个充满节⽇⽓氛的季节。
再过⼀些时间，⼀个中国的传统佳节就要到了。
⼤家知道是什么节吗？——对了，是每年的农历⼋⽉⼗五中秋节。
每年的中秋节我们都将与亲⼈团聚⼀堂，吃⽉饼、赏明⽉、叙亲情、享欢乐。
中秋节日主题班会教案(6篇)
中秋节日主题班会教案(6篇)中秋节日主题班会教案1一、活动目的：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：9月。
三、活动准备：苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼。
四、活动地点：八（1）班教室。
五、活动过程：老师导入：中秋节，是中国的传统节日。
从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。
从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。
今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一、中秋节的来历和风俗。
1、中秋节的由来（1）老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。
月亮像玉盘、像圆饼。
）（2）、出示圆形月饼，让学生比较。
老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。
）（3）、说中秋节的由来。
老师：谁知道中秋节的来历？（4）、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。
它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。
中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事（1）老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？生：嫦娥奔月（后羿射日）：（2）指名讲述嫦娥奔月的故事。
（3）引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。
老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
班级团圆中秋主题班会教案精选
中秋是一个重要的中国传统节日，也是家庭团圆的日子。
为了让学生感受到中秋节的文化氛围，促进班级的凝聚力和感情交流，我们决定在中秋节前举行一场主题班会，以“团圆”为主题，让同学们在欢乐的氛围中度过这个特殊的节日。
以下是我们为大家精选的班会教案。
一、整体设计本次班会的主题为“团圆中秋”，包括三个部分：第一部分为班会开场，第二部分是团圆活动，第三部分为班会总结和感言。
二、班会开场1.共唱《月亮代表我的心》，引出本次主题。
2.袁隆平院士发布的“珍惜每一粒稻谷，让沟壑变金山”的讲话，引起同学们对家乡和家庭的感情共鸣。
3.引领同学们了解中秋节的历史、习俗和传说，加深了对中秋节的理解和认知。
三、团圆活动随着节目的从头到尾不断升级，本次活动有五个环节。
1.游戏环节策划一些有趣的游戏，以团队合作为主题，加强班级团队的凝聚力。
比如“古时候的团圆”，“月饼传情”、“中秋拼图”等。
2.折纸环节请每一位同学代表个人或家庭亲手制作月饼，将月饼装进装中秋月饼的盒子里，作为礼物送给即将远行的朋友和家人，表达对他们的思念和祝福。
3.DIY月饼以团队的形式制作月饼，让同学们加深对月饼的理解，并通过群体进行互相帮助与支持。
4.中秋赏月这一环节可以带领同学们到户外，共同欣赏月亮，聆听赏月诗歌和看月亮的神话传说，共同感受中秋夜那浪漫的氛围。
5.月饼品尝根据班级人数准备足够的月饼，同学们可以一起品尝月饼，并分享自己喜欢的口味和感受，共同度过一个团圆的中秋节。
四、班会总结和感言在结束活动后，引领我们对本次活动进行回顾和总结。
同学们可以结合自己的体会，谈谈自己对团圆和中秋节的理解，以及本次活动的收获和感受。
五、总结在班级团圆的中秋节即将到来之际，我们为大家精选了一些实用的班会教案，希望能为您的班级团队建设带来一些启发。
我们深信，在这样的氛围中，同学们会更加热爱自己的家庭，珍惜家人的情感，加深班级的凝聚力和感情交流。
祝大家度过一个团圆的中秋节！。
团圆中秋主题班会教案设计
团圆中秋主题班会教案设计中秋节是一个传统的中国节日，很多人都会选择家人团聚，共度佳节。
因此，作为老师，我们可以通过班会等活动，传递这种传统文化和家人团聚的重要性。
本文将为大家介绍一份团圆中秋主题班会教案设计，希望对教师有所帮助。
教案名称：团圆中秋主题会班会时间：中秋节前一周班会目的：帮助学生了解中秋节文化，传递家人团聚的重要性，促进班级凝聚力。
一、热身活动（15分钟）1.学生互相问候，营造轻松活泼的氛围。
2.学生自我介绍，介绍自己在中秋节期间通常会做的事情，以此引出中秋节的话题。
二、中秋节文化知识问答（30分钟）1.提前给学生分发知识问答卷，包含中秋节的起源、传统食物、传说故事等方面。
让学生预习并在班会上进行答题。
答对的学生可以获得小奖励。
2.在答题过的程中，老师通过问题的解答，逐渐帮助学生了解中秋节的传统文化和意义。
三、诗词朗诵（15分钟）1.学生自选一首与中秋节相关的诗歌进行朗诵。
2.朗诵后，老师可以解读诗句的含义，帮助学生更好地理解中秋节文化。
四、制作中秋月饼（60分钟）1.提前准备好必要材料和工具，如月饼模具、面粉、豆沙等。
2.老师会分组指导学生一起制作月饼，互相帮助和合作。
3.在制作的过程中，老师可以逐渐引导学生聊天，聊聊自己的家庭和中秋节的看法。
五、家人的重要性讨论（20分钟）1.学生分组讨论自己对家人和团圆的情感体验。
2.老师可以引导学生思考家人在自己成长中扮演的角色，以及团圆对家庭和社会的意义。
3.讨论结束后，可以在黑板上留下相关的话语或者图片，强化班级团结和家庭情感。
六、结束语（10分钟）1.老师总结班会内容，再次强调中秋节传统文化和家人团聚的重要性。
2.鼓励学生在中秋节期间多与家人团聚，回归家庭的温暖。
以上就是团圆中秋主题班会教案设计的内容，这样的班会不仅可以传递中秋节的传统文化，而且可以让学生感受到家人团聚的重要性和班级凝聚力。
同时，老师在组织班会的过程中，可以在引导学生交流的同时，让每个学生更好地理解自己所在家庭的地位和角色，感受到家庭情感的重要性。
中秋节团圆日主题班会策划案
中秋节团圆日主题班会策划案中秋，是让人思乡的日子。
望着皎洁的明月，不由地感叹。
想起了苏轼的千古名篇水调歌头明月几时有，把酒问青天。
这里给大家分享一些关于中秋节团圆日主题班会策划案，供大家参考。
中秋节团圆日主题班会1【教学目标】：1、知道中秋节是我国主要的传统节日，了解中秋节的由来及习俗。
【教学过程：】一、猜谜导入，激发兴趣1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师说一个谜语，你们来猜猜，看看谁最聪明。
(出示课件) 谜语：迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融。
月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。
是什么节日？（中秋节）二、中秋由来、习俗你知道中秋节是哪一天吗？中秋习俗？八月十五中秋节（仲秋节、八月节、团圆节）关于中秋节还有一个传说：吴刚折桂相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。
几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。
据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩处。
李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载中秋节的来历有关习俗：吃月饼、团圆饭、赏月。
月饼的来历：唐代据说有一年中秋之夜唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听杨贵妃仰望皎洁的明月心潮澎湃随口而出“月饼”从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。
三、七嘴八舌话中秋1、刚刚老师先讲述了一些中秋小故事传说，现在由同学再补充一点点与中秋有关的神话故事；可以讲一讲中秋节的习俗。
可以说一说与中秋或月亮有关的诗。
（简短时间完成，注意用来调动气氛）嫦娥奔月、玉兔捣药······1床前明月光，疑是地上霜2举杯望明月，对影成三人3 中秋月（苏轼）暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
4 《古朗月行》李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
中秋节团圆日主题班会教案
负责人：各班班主任、年级组长
2、制作中秋节主题手抄报。
各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。
负责人：班主任
3、中秋主题班会
各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统
民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。
四、活动过程:
第一阶段：活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
1、欣赏音乐《明月几时有》情境导入，渲染气氛。
2、进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
(三)中秋赏月：
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。
3、“月儿圆圆画中秋”：二年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
5、落实相关负责人
6、准备展板，展出优秀作品
二、活动内容
1、生花妙笔绘中秋
中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。
(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)
各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。
(二)中秋忆月
1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;
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中秋节话团圆主题班会活动设计教案同学们，秋天是一个收获的季节，是一个绚丽多彩的季节，也是一个充满节日气氛的季节。
再过一些时间，一个中国的传统佳节就要到了。
大家知道是什么节吗？——对了，是每年的农历八月十五中秋节。
下面是小编整理分享的中秋节话团圆主题班会活动设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！中秋节班会1一.资料简介：[中秋节的由来]：农历八月十五，中秋节。
这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。
有人说，每逢佳节倍思亲。
中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。
中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。
说起中秋的来源，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事。
其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月饼起义、唐明皇游月宫等故事。
最为人熟悉当然是嫦娥奔月，嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹，飞奔到月宫的故事也有多个版本。
在较早的记载中，嫦娥偷吃了仙药，变成了癞蛤蟆，被叫着月精。
奔月后，嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方，除了一棵桂树和一只兔子，就别无他物。
[中秋习俗]：赏月：在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。
到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。
设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。
每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
吃月饼:我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。
月饼最初是用来祭奉月神的祭品，“月饼”一词，最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中，那时，它也只是象菱花饼一样的饼形食品。
后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。
月饼最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋园食单》中就记载有月饼的做法。
到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料考究，外型美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。
以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。
二.活动建议：1.跟据一年级学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。
主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。
2.建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式,了解中秋节的来历和风俗.3.在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。
让学生画一画心中的饿中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。
三.活动方案:(一)活动目标：1.了解中秋节的由来、民族传说和中秋节的过节习俗。
2.通过吃月饼让学生喜爱并记住这个节日。
3.画出你心中的中秋节。
(二)活动准备：学生通过询问父母等查询方式，了解一些中秋节的来历和风俗。
(三)活动过程：1.同学们，你们喜欢猜谜语吗?老师要说一首儿歌，请你们来猜一猜。
2.迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融;月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节?中秋节!(板书)中秋节的来历师:同学们，你们知道中秋节的传说吗?师：今年的中秋节准备是怎么过?师：同学们一般都是和父母家人一起过中秋节。
但是，我们现在已经是一年级的小学生了，我们这个班级就像一个大家庭，班级里的同学就像亲兄弟姐妹一样，今年的中秋节，我们全班一起过，有一点可惜，是吗?好不好?师：你们知道别的地方的人们是怎样过中秋节的吗?我们可以学习一下。
(学生把收集的资料在班上交流)师：同学们一般都是和父母家人一起过中秋节。
但是，我们现在已经是一年级的小学生了，我们这个班级就像一个大家庭，班级里的同学就像亲兄弟姐妹一样，今年的中秋节，我们全班一起过好不好?师：过中秋节，我们要吃什么?(月饼)师：我们不但要吃月饼，还要在吃月饼时听一首好听的歌，也是和中秋、月饼有关的，叫《爷爷为我打月饼》，好吗?但是，在吃之前，我们要先来明白一个道理，我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?师：我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。
平时你用什么动作表达自己和别人的亲热?(拥抱、握手、敬礼等。
学生每说一种，教师就和他示范给同学们看。
)师：现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对他说一句祝福的话。
我会给大家发月饼、放歌曲。
但是，呆会儿音乐一停，我们就要坐回座位。
(全班活动，教师同时发月饼，放音乐)许中秋心愿师：我们的中秋节快要过完了，最后，让我们来许下一个中秋节的心愿吧，(全班闭上眼睛许愿)谁想把自己的心愿告诉大家?课后延伸：把心愿告诉爸爸和妈妈并画出你心中的中秋节。
二、教学建议：(一)课前准备中秋节是我国重大的传统节日，也是学生们比较熟悉的一个节日,几乎每个家庭或简单或隆重地会对这个节日进行庆祝。
因此在设计本次中秋节的拓展方案时，我由谈话引入一些学生熟知的中秋习俗，并通过课前准备，让学生自主收集有关中秋的资料，可通过向长辈了解一些中秋节的习俗，也可到图书馆或书店查阅有关书籍，还可上网查询等等，在收集资料过程中使学生知道一些平时不太了解的中秋节的知识。
同时，通过课上学生间的交流，使他们学到更多的中秋节的内容。
当然，教师也是其中的参与者，帮助学生把所找到的资料和他们一起进行适当的筛选和概括。
通过这种师生互动的活动，同学们的学习兴趣盎然，也体现了教师的主导作用和学生的主体作用。
(二)学科渗透(三)突出主体学生是学习的主体，为了激发学生的好奇心和求知欲，在最后一个环节了解有关月亮的知识中，我一改传统的由老师介绍的方法，由一学生扮演“月亮博士”，由他充当一回小老师，组织整个环节的活动过程，包括提问布置任务、组织归类展示、归纳板书等等。
学生与学生之间因为年龄相同，更容易接近，整个课堂呈现了一种和谐、轻松、愉快的氛围。
在这一系列的生生互动中，同学们的学习兴趣一浪高过一浪，不仅这位扮演“月亮博士”的学生的能力得到充分的发挥，而且其他学生的学习的积极性也有了较大的提高，从而懂得了各种形状的月亮的名称，培养尊重事实的科学态度。
三、活动方案：活动目标：1通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。
2让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。
3激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。
4使学生懂得各种形状的月亮的名称。
培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。
课前准备：师生通过各种途径寻找中秋节的资料。
(中秋节的传说故事、习俗、诗歌等)活动过程：(一)谈话引入，交流中秋节的习俗1师生谈话引入八月十五中秋节。
2学生交流今年中秋节的活动安排。
3大家一起分享有关中秋节的资料。
(吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等) (二)听故事，说心愿1教师讲嫦娥奔月的故事。
(配乐)2学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。
(1)出示听话说话要求：仔细听，牢牢记，说清楚、说完整。
(让学生充分拓展思维、开拓思路)(2)说话时注意讲电话的礼仪。
(3)教师及时辅导点评，注意句子的完整性、优美性。
(4)学生小组讨论交流。
(三)了解有关月亮的知识1教师介绍宋朝著名的诗人苏轼写的优美诗篇《水调歌头》。
(学生齐诵)2“月亮博士”给同学讲一讲月亮的奥秘。
(1)“月亮博士”请同学们把自己见到过的月亮的形状画下来，并把它剪下来。
(2)把同学的作品按月亮的形状归类，展示在黑板上。
(3)同学交流从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因，“月亮博士”归纳。
(4)同学交流月亮的名称，“月亮博士”边归纳边板书。
(四)教师小结，师生一起品尝自己购买的中秋食品，共同欢度中秋。
(音乐起)中秋节班会2活动目的：介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
活动过程：中队长导入：中秋节，是中国的传统节日。
国家把这个节日定为法定节日，休息一天。
从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。
六年级主题班会中秋节六年级主题班会中秋节。
今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一、中秋节的来历和风俗1、中秋节的由来(1)中队长：队员们?每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。
月亮像玉盘、像圆饼。
)(2)出示圆形月饼，让学生比较。
老师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。
)(3)说中秋节的由来。
老师：谁知道中秋节的来历?生讲《中秋节的来历》(4)小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。
它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。
中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事(1)中队长引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中队长：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?(2)指名讲述《嫦娥奔月》的故事。
(3)队员介绍中秋节的习俗二、中秋佳节话月饼1、品尝月饼，感受月饼的香甜。
中队长：你们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)引出——吃月饼、送月饼2、举办月饼宴中队长：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。
)三、中队辅导员总结今天的主题班会，队员们了解到很多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!结束语：(播放苏轼的《水调歌头》)中秋节班会3一、活动主题的确定和活动背景中秋节前几天，节日的气氛渐浓，超市中各式各样的月饼琳琅满目，村子里月饼加工点，排起了长队，浓郁的香味很远就能闻到。