评论：2015上海满分作文 刚柔并济
2015年高考满分精选作文上海卷：刚柔并济,造就和谐自我
2015年高考满分精选作文上海卷：刚柔并济，造就和谐自我2015年下考谦分做文上海卷：刚柔并济，培养谐和自尔民气有坚挺的地方，成绩性格的刚劲热峻，民气亦有温顺之美，弥折吉悍矛头。
刚柔并济，是百炼钢取绕指柔的完满跟尾，是人格的单重降华，是培养谐和自尔的应有之义。
邪如英国诗人西格面妇·萨紧正在诗外写叙：“口有猛虎，细嗅蔷薇。
”尔念，无论猛虎，是正在须要英勇的时分迎易而上，借是正在蔷薇衰谢的时分迷醒馥郁，皆是咱们培养谐和自尔所须要的二种质量。
于是，为了攀至人熟的顶峰，咱们以坚挺的地方示人，贪生怕死天逐鹿无际疆场，但也要为谐和的人熟，开释没和煦取柔情，找到亦刚亦柔的最好均衡点。
民气之坚挺，能够是对底线的据守，对邪义的执想，是中力无奈摧合的刚毅。
是李皂挥毫写高“愿将腰高剑，曲为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇；是李贺“报君黄金台上意，扶携提拔玉龙为君死”的铮铮誓词，归荡地际。
这份骨子面的脆韧，晚未使他们把刚劲没有伸的逃供奉为人熟疑条，不时遵守，刻刻遵照。
但是，坚挺其实不象征着宽厚热软，其实不象征着要初末凶恶如猛虎，任由冷光毕含的单眼，颤栗世界的温意。
咱们不肯再看到独裁君主的罪恶滔天，不肯再听到没有前人口的日渐冷酷。
只是愿望，坚挺之余，民气外的柔硬能够裹匿锋利的棱角，暖存兽性的美妙。
民气之柔硬，能够是对吉顽的宽大，对人间的泛爱，是任什么时候候无奈被炭启的和煦。
是特蕾莎建父赐与漂泊汉的拥抱，是北丁格我提灯时的浅笑，是《夜地面最明的星》外所祷告的“领有一颗通明的口战会堕泪的眼睛”。
果为柔硬，以是咱们能够没有甚奢求，尽享流年暖润，果为柔硬，以是咱们能够正在坚挺的壁垒高，从头丢失爱取理性的归回。
异样，所谓柔硬，没有是毫无本则天妥协让步，更没有是宁愿被世事所欺却没有添对抗。
咱们不肯看到，口的柔硬的地方正在现真的暴风暴雨外流血蒙伤，更不肯意看到纤弱的口室被刚软的中壳践踏的体无完肤。
以是，只是愿望，柔硬之余，民气外的坚挺照旧能够承当起熟命之重，照旧能够正在疤痕遍及之后，没有改始口。
2015上海高考作文范文：刚柔并济 造就和谐自我
2015上海高考作文范文：刚柔并济造就和谐自我导语：高考将至，多看看满分作文，也许对你有帮助哦。
刚柔并济造就和谐自我人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。
刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。
”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。
于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。
是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。
那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。
我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。
只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。
是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。
因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。
我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。
所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
2015年高考满分精选作文上海卷：刚柔相济
2015年高考满分精选作文上海卷：刚柔相济2015年下考谦分做文上海卷：刚柔相济民气是刚取柔的同一体，坚挺取柔硬的并存令人既失以留有名贵的棱角，生存明显的本性，对峙心田的守则，又失以体味人间的暖情，维持兽性的暖度，感知世事的和煦。
只要刚柔相济，平衡同一的健齐人格才失以成绩谐和的自尔。
太甚弱软的人往往过火正在意自尔意志的真现，过火遵守自尔的守则。
性格外没有掺柔硬的坚挺终极会如一堵围墙正常断绝取别人的一般交流取来往，将冷酷取隔膜一并种正在民气底。
海瑞有“抬棺骂嘉靖”的凌然取弱软，却出有半点柔情留给本人的亲熟父儿，遵守三目五常的伦理，以至将拿了男野丁一块糕饼的父儿饥死。
否睹，过火的弱软即象征着没有知变通的执著战没有懂感情的麻痹，终极会如单刃剑正常伤人伤己。
但心田太甚柔硬异样欠好，果为过火的柔硬会让人丢失邪确的长短不雅。
当大好人取坏人，功德取坏事均被无不同的仄等看待，众多的爱口取异情口便重价到无心义，一味的妥协取让步只会促使年夜罪过的滋熟。
由此不雅之，过火的弱软取柔硬城市招致人格缺憾的孕育发生。
实邪谐和的自尔，该当如稼轩同样，有“雄姿英才，气吞万面如虎”的铁血激情，亦有“看佳丽头上，袅袅秋幡”的刻骨柔情；该当像龙应台正常，有取儿子安德烈互黄历疑的慈母情怀，又有愤而量信“外国人，您为何没有熟气”的浩然邪气。
熟而为人，咱们既要对年夜是年夜非的遵守，又应有对小情小爱的珍爱；既要据守住本人的人熟守则取立场，又应葆有对风花雪月做没灵活感知的才能。
梁晓声有言：“以敢憎而取否憎比赛，以敢爱而保卫心爱。
以取否憎之比赛而弹压否憎之景象，以爱心爱而保卫心爱正在咱们糊口外的领扬光年夜。
”擅哉斯言！必要的弱软，才否守居处实爱的柔硬；适量的柔硬，圆否凹隐没实邪的弱软。
柔硬取弱软虽若明若暗，但并不是背道而驰，事真上，他们相傍相依。
愿咱们都能逃供刚柔相济的健齐人格，收成自尔的谐和同一。
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2015年高考上海卷高分作文
2015年高考上海卷高分作文【真题在线】根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。
如何对待他们，将关系到能否造就和谐的自我。
温柔与倔强上海一考生人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
也许每个人都是双重的性格，有活泼感伤的一面，也有坚毅倔强的一面。
一个人内心是需要坚硬的。
在这个弱肉强食的时代，我们不能做多愁善感的林黛玉，要成为像薛宝钗那样雷厉风行的人。
在这个竞争激烈的社会中，你必须坚强，掌控自己的命运。
受了委屈，对新环境不适应，工作不顺利，都需要自己慢慢调节，不能乞求别人的怜悯与帮助。
这个时候不坚强，不让自己变得坚硬起来，便只能被淘汰。
前段时间网上有一句特别流行的话：不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来这个城市依然车水马龙。
每个人生活的背后都充满了辛酸与艰辛，每个人都经历过挣扎与无奈，但有些人只懂得哭泣，有些人则变得坚毅与强大，正是因为有这些坚强的人的存在，社会的车轮才会永无止境地滚滚向前。
然而，一个人坚强得久了，生活似乎慢慢就会演变成一种机械化的模式，机械地上班，搭乘公交地铁，下班回家，吃饭，睡觉……一切都索然无味。
这个时候，你还会因为听到一首好歌而感动得热泪盈眶吗？你还会跟着电影里主人公命运的起伏转折或哭或笑吗？上班的路上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳地手拉着手上学，你还会不自觉地露出欣慰和爱怜的微笑吗？如果你还会，说明你内心还尚存温柔，你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底笼罩。
因为温柔，会为一只猫感动，会为一只鸟驻足，辛苦繁杂的生活过后，偶尔还能感受生活的浪漫，于是一切就不会那么枯燥无聊。
每个人都想过得开心一点，单纯一点，无忧无虑。
无所谓温柔，也无所谓倔强，一个人时，听点音乐打发一下时间，悠扬的旋律会让自己心情舒畅。
就这样，沉浸在音乐的海洋里，去静静地享受一个轻松而单纯的世界。
2015年上海高考优秀作文：刚柔并济 造就和谐自我
2015年上海高考优秀作文：刚柔并济造就和谐自我2015-06-24 10:47:09人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。
刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。
”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。
于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。
是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇；是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。
那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。
我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。
只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。
是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。
因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。
我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。
所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
2015年上海高考优秀作文：刚柔并济 造就和谐自我
2015年上海高考优秀作文：刚柔并济造就和谐自我本文是关于和谐的话题作文，仅供大家参考！人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。
刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。
”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。
于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。
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那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。
我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。
只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。
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因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。
我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。
所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
2015年上海高考满分作文：刚柔并济-造就和谐自我
2015年上海高考满分作文：刚柔并济-造就和谐自我D任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。
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人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。
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因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。
我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。
所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
心硬如钢便不可摧，刚毅冷峻，坚硬如斯，所向披靡，心软若柔则亦欣然，不失温柔，不畏凶顽，不曾软弱。
亦刚亦柔，和谐人生，刚柔并济，两番精彩!2015上海高考满分作文：温柔与倔强人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
”也许每个人都是双重的性格，有活泼有感伤，有温柔有倔强。
一个人内心是需要坚硬的，在这个弱肉强食的当代，风情万种的林黛玉本就难以生存，薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。
这个发展迅猛的社会，竞争不断压力不减，你不坚强，脆弱根本没人管。
受了委屈，对新环境的不适应，工作的不顺利等等，都需要自己慢慢消化，外面不会有人宠你照顾你，这个时候不坚强，不让自己变得坚硬起来，便只有淘汰的份，即使淘汰，也不会有人给你半分怜悯半分同情，在这个社会，能依靠的也只有自己，都市里的生活与竞争，已经远远超越人们承受的极限，前段时间往上特别流行的一句话说，不管晚上经历了怎样的泣不成声，明日醒来世界依然车水马龙。
2015上海高考满分作文：刚柔并济,附带评析
2015上海高考满分作文：刚柔并济，附带评析作文题目：刚柔并济人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。
刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。
”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。
于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。
是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。
那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。
我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。
只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。
是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。
因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。
我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。
所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
心硬如钢便不可摧，刚毅冷峻，坚硬如斯，所向披靡，心软若柔则亦欣然，不失温柔，不畏凶顽，不曾软弱。
2015年上海高考满分作文：刚柔并济
2015年上海高考满分作文：刚柔并济人心是刚与柔的统一体，坚硬与柔软的并存使人既得以留有珍贵的棱角，保存鲜明的个性，坚持内心的准则，又得以体味世间的温情，维持人性的温度，感知世事的温暖。
只有刚柔相济，均衡统一的健全人格才得以成就和谐的自我。
太过强硬的人往往过分在意自我意志的实现，过分恪守自我的准则。
性格中不掺柔软的坚硬最终会如一堵围墙一般隔绝与他人的正常交流与交往，将冷漠与隔阂一并种在人心底。
海瑞有“抬棺骂嘉靖”的凌然与强硬，却没有半点柔情留给自己的亲生女儿，恪守三纲五常的伦理，以致将拿了男家丁一块糕饼的女儿饿死。
可见，过分的强硬即意味着不知变通的固执和不懂情感的麻木，最终会如双刃剑一般伤人伤己。
但内心太过柔软同样不好，因为过分的柔软会让人丧失正确的是非观。
当好人与坏人，好事与坏事均被无差别的平等对待，泛滥的爱心与同情心就廉价到无意义，一味的妥协与退让只会促使大罪恶的滋生。
由此观之，过分的强硬与柔软都会导致人格缺憾的产生。
真正和谐的自我，应当如稼轩一样，有“金戈铁马，气吞万里如虎”的铁血豪情，亦有“看美人头上，袅袅春幡”的刻骨柔情;应当像龙应台一般，有与儿子安德烈互通书信的慈母情怀，又有愤而质疑“中国人，你为什么不生气”的浩然正气。
生而为人，我们既要对大是大非的恪守，又应有对小情小爱的珍视;既要坚守住自己的人生准则与态度，又应葆有对风花雪月作出灵敏感知的能力。
梁晓声有言：“以敢憎而与可憎较量，以敢爱而捍卫可爱。
以与可憎之较量而镇压可憎之现象，以爱可爱而捍卫可爱在我们生活中的发扬光大。
”善哉斯言!必要的强硬，才可守住所真爱的柔软;适当的柔软，方可凸显出真正的强硬。
柔软与强硬虽泾渭分明，但并非南辕北辙，事实上，他们相傍相依。
愿我们皆能追求刚柔相济的健全人格，收获自我的和谐统一。
2015年上海卷高考满分作文刚柔并济造就和谐自我
2015年上海卷高考满分作文刚柔并济造就和谐自我
2015年上海卷高考满分作文刚柔并济造就和谐自我
【2015上海高考作文题】
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
刚柔并济造就和谐自我
人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。
刚柔并济，是百炼
“愿刻遵循。
改初心。
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2015上海高考优秀范文：刚柔并济造就和谐自我_800字高中作文
2015上海高考优秀范文：刚柔并济造就和谐自我_800字人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。
刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。
”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。
于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。
是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。
那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。
我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。
只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。
是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。
因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。
我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。
所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
心硬如钢便不可摧，刚毅冷峻，坚硬如斯，所向披靡，心软若柔则亦欣然，不失温柔，不畏凶顽，不曾软弱。
2015年高考上海卷作文范文《刚柔并济,成就和谐自我》!
2015年高考上海卷作文范文上海卷：根据材料“人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我”，自选角度，自拟题目写一篇文章。
《刚柔并济，成就和谐自我》在人生的长河中，我们的内心世界犹如一片广袤的土地，既有坚硬的岩石，也有柔软的沃土。
如何妥善对待内心的坚硬与柔软，关乎着我们能否塑造一个和谐的自我。
内心的坚硬，是我们面对困境时的坚强意志，是坚守原则和底线的不屈精神。
它如同一座巍峨的山峰，任凭风雨侵蚀，依然屹立不倒。
古往今来，无数仁人志士凭借内心的坚硬，在历史的舞台上留下了光辉的足迹。
岳飞面对金兵的入侵，怀着精忠报国的坚定信念，浴血奋战，其内心的坚硬使他成为民族英雄；文天祥在元军的威逼利诱下，坚守气节，宁死不屈，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗篇，他内心的坚硬让后人敬仰。
在现代社会，内心的坚硬也同样重要。
面对竞争激烈的职场，我们需要有坚韧不拔的毅力去克服困难，追求事业的成功；面对各种诱惑，我们要坚守道德和法律的底线，不随波逐流。
内心的坚硬，让我们在风雨中站稳脚跟，不被轻易击倒。
然而，仅有坚硬是不够的，内心还需要柔软的滋养。
柔软是对他人的关爱与同情，是对世界的包容与理解。
它像潺潺的溪流，润泽着心灵的田野。
特蕾莎修女用她柔软的心灵，关爱着那些身处苦难中的人们，给予他们温暖和希望；雷锋以他的善良和热心，帮助着身边的每一个人，将爱传递给更多的人。
在日常生活中，柔软使我们能够感受到他人的痛苦，学会换位思考，从而建立良好的人际关系。
当我们对家人、朋友表现出温柔和体贴时，亲情和友情得以加深；当我们对陌生人伸出援手时，社会也因这份温暖而更加美好。
一个和谐的自我，应当是刚柔并济的。
坚硬让我们有勇气去追求梦想，捍卫尊严；柔软让我们拥有慈悲之心，懂得关爱他人。
若过于坚硬，我们可能会变得冷漠、固执，难以与他人建立深厚的情感联系；若过于柔软，我们则可能在困难面前轻易妥协，失去自我。
高考作文：2015上海高考优秀范文：刚柔并济造就和谐自
2015上海高考优秀范文：刚柔并济造就和谐自我_800字人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。
刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。
”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。
于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。
是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。
那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。
我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。
只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。
是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。
因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。
我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。
所以，只是希望，柔软。
2015年上海卷高考满分作文刚柔并济造就和谐自我
2015年上海卷高考满分作文刚柔并济造就和谐自我2015年上海卷高考满分作文刚柔并济造就和谐自我【2015上海高考作文题】根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
刚柔并济造就和谐自我人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。
刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。
”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。
于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。
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那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。
我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。
只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。
是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。
因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。
2015年上海高考优秀作文：刚柔并济 造就和谐自我_263作文网
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刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。
”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。
于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。
是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇；是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。
那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。
我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。
只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。
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同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。
我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。
所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
2015年上海高考优秀作文：刚柔并济 造就和谐自我
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刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。
”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。
于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。
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那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
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我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。
只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。
是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。
因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。
我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。
所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
2015上海高考作文范文：刚柔并济 造就和谐自我
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刚柔并济造就和谐自我人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。
刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。
”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。
于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。
是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。
那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。
我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。
只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。
是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。
因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。
我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。
所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
2015上海高考优秀范文：刚柔并济造就和谐自我_高中作文
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刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。
”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。
于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。
是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。
那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。
我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。
只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。
是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。
因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。
我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。
所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
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评论: 上海高考满分作文六：刚柔并济
作文题目：根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。
如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
满分作文：刚柔并济
人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。
刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
（评论：每个人都有自己的性格特点，但是并不是每个人都能深刻地认识自己的性格特点并且说得明白。
人性格有刚与柔的两重性但是不能用衔接来表述，也不是什么双重升华，两种性格不像两根绳子能系在一起的，用融合还比较恰当。
性格属于人的比较稳定的个性心理特征，但性格也是可以培养的，形容人物的感情变化可以用升华这个词汇，形容人的性格特征不能用升华。
升华的性格还是性格。
刚柔本来就是相互矛盾和对立的，只能说是对立统一于一身的，而不是什么自我和谐。
和谐不能到处滥用。
否认矛盾，只承认和谐是片面的，承认矛盾的普遍性不等于使斗争绝对化的。
）
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。
”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。
于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。
是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。
那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
（评论：这个李贺的例子举得不好，忠君也算刚吗？那是封建社会的愚忠，恰好说明封建社会里的一些知识分子是软骨头，不值得效仿。
“渴不饮盗泉水，热不栖恶木阴”，是品格也是性格。
照“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛”的品格差远了，举这个例子只能说明作者对刚柔并济的真正含义根本不理解。
没有什么是非界限，胡乱瞎写。
铁骨柔肠的例子多的是，积极的正面的也很多，）
然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。
我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。
只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
（评论：上文还说李贺的忠君志刚，这里又说君主专制，这是相互矛盾的，哪个封建君主不是专制的，难道由于李贺的刚，他效忠的那个君就是民主的君了吗？）
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。
是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。
因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
（评论：刘胡兰，赵一曼，江姐，红色娘子军战士中的哪一位革命女战士不具有女性的阴柔之美，但是面对凶残的敌人他们就无比坚强，宁死不屈，视死如归。
虽不能否认一个洋尼姑拥抱流浪汉，也有柔情的一面，但是无法和为了解放劳苦大众而革命的女性相比。
各有各信仰，各有各的友善，性格，品格和柔情和人道主义也是一样，周文雍和陈铁军都有柔情的一面，但是面对着死亡表现刚的一面，他们没有软弱屈膝投降。
从现在学生作文所举得例子可以看出所谓的素质教育还真如封建时代的教育，封建时代的教育还知道有个花木兰也是刚柔并济的，对父母尽孝就是柔的表现，替父从军就是刚。
现代教育成功地告别了革命，也告别了传统中优秀的文化。
）
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。
我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。
所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
（民族英雄岳飞就是刚，民族败类秦桧就是柔，但不是温柔，而是懦夫之柔弱。
国家民族个人都有阳刚与阴柔的一面，但是割地赔款，卖国求荣，不是柔而是软弱，狗熊。
对人民的残酷剥削和压迫也不能算作刚，只能说那是凶狠残暴。
）
心硬如钢便不可摧，刚毅冷峻，坚硬如斯，所向披靡，心软若柔则亦欣然，不失温柔，不畏凶顽，不曾软弱。
亦刚亦柔，和谐人生，刚柔并济，两番精彩!
（评论：刚，不是刚愎自用，柔，不是软弱。
柔而不弱，柔的有弹性，“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”，大海有柔的一面，岩壁有刚强的一面，但是柔能克刚，大海中岩石可以被海水冲刷成沙子，人和社会团体都有刚和柔的方面，人生的和谐与社会的和谐都是刚柔相互作用的结果，只讲和谐是不能换取和谐的，和谐的局面是斗争的结果，也要靠积极地思想斗争来维护的。
并不是因为有刚和柔，就自然和谐的，社会本来就有不和谐的一面，人们才总是积极地倡导和谐的。
）
【满分作文评析】
从题目内容来看，探讨心中的“坚硬”与“柔软”，培育精神和谐。
精神培育这个话题，具有时代特征。
这个题目有写作的空间，每个学生都有话可说，同时也有高度可攀。
从写法上，可以写统一性，培育和谐人格;也可以分开写，“坚硬”的力量和“柔软”的力量，同时兼顾另一方面。
作文题带有开放性，给学生的空间较大，容易上手，可以选择不同角度来写。
既可以写成议论文，也可以写成随笔等。
从内容来说，心中的“坚硬”和“柔软”以及和谐的自我，针对整个社会可能存在的心理和社会问题，内心的选择对整个人生有着非同寻常的意义，不要走极端和偏激。
当考生在某一点上站稳，却仍需要将眼光涉及另一点，将两点结合，逼迫考生深入思考：“如何对待，才能造就和谐人生”。
如何根据自己的人生境遇去平衡“柔软”与“坚硬”，造就和谐自我。
挖掘矛盾背后的逻辑合理性，体现对学生思辨能力的考查。
至此，什么是“和谐人生”呢?健康、快乐、幸福、自适等
就是一种和谐人生。
故而，无论是“柔软”，还是“坚硬”以适度为好，适度才能造就一种幸福、自适的人生。
（评论：写的小气，例子不恰当，根本不懂什么是刚柔并济的，只会简单套用和谐的流行说法。
人生自我是和谐的又不和谐的，有时经常跟自己过不去，发生激烈的思想斗争，就是不和谐的表现。
一种思想克服另一种思想，一个性格战胜另外一种性格了，对外才表象为这个人的经常一贯的性格。
人的情绪有时像天气一样，也是多变的，但是性格比较稳定。
性格是人的心理特征之一，不能全面说明人的特征，只有和其他方面的心理特征结合起来才能比较全面认识一个人的心理，这对高中生很难做到。
）。