傅雷家书
《傅雷家书》读书笔记14篇
《傅雷家书》读书笔记14篇《傅雷家书》读书笔记篇1今年寒假我读了《傅雷家书》这本书。
其实严格意义上这不是一本书，而是拔傅雷给海外游学儿子的家信编在一起罢了。
但这本不是书的书却给了我不一般的收获。
比起小说它更加贴近我们的生活，毕竟父亲对儿子的话是我们最熟悉的；比起现在盛行的“成功秘笈”来，它不流于说教，并档次也高了不知不少。
它用独特的方式（书信）展示了一个父亲对儿子成长的无微不至的关爱，也表现了傅雷在生活中细致、严谨、认真的作风。
总的来说，《傅雷家书》主要写了傅雷对儿子生活、艺术上疑问的解答。
在生活方面来说，傅雷不仅是拉家常，嘘寒问暖，而是与儿子谈怎样做人，修养，恋爱，甚至于儿子长期在国外而偶尔写错的汉字。
诸多方面，都写得让人心悦诚服，入情入理。
这也表现了傅雷渊博的'学识，而更重要的，一个多年与儿子分离的人，竟能一投笔即写出儿子的心声，排驱儿子的烦恼，并在生活中处处细节中给以指导，不能不说是一个父亲对儿子体贴入微的关怀。
至于艺术方面，家信中也是诸多提起，处处可见，其中傅雷对不同种类不同类型艺术作品的批评，对儿子弹琴技巧的指导，及对小说中各色人等的点评，更是显出了傅雷极高的修养，及对艺术的执着追求。
其实书中最令我感动的，是傅雷、傅聪父子之间像朋友一样真诚交流的状态。
他们之间，虽然相隔万里，却能通过书信的方式像面对面一样无所不谈。
试问有多少人能像他们父子一样。
尤其是年纪与书中傅聪相去不远的我们，平日与父母的交流少得可怜，有的也大多像成绩、学习、生活琐事之流，缺乏深层次的，真诚的，有建树的交流。
握紧拳头，什么也没有；张开双手，我们却拥有了一切。
《傅雷家书》读书笔记篇2我是一名初二的学生，我的作文虽然还不太优秀，但我一直在努力。
望子成龙，望女成凤，这或许是所有家长教育子女时的共同想法，然而，成功者屈指可数，著名的翻译家傅雷先生就是其中之一。
《傅雷家书》是傅雷先生与妻子及两个儿子的家信收录集，整本书体现了傅雷先生和妻子对儿子成长的关心和期盼。
【语文知识点】傅雷家书每章概括
【语文知识点】傅雷家书每章概括第一章：傅雷的爱子情深；第二章：傅雷对儿子的鼓励；第三章：傅雷的嘱咐；第四章：母亲的关心；第五章：傅雷爱子心切。
《傅雷家书》是一部很特殊的书。
它是傅雷思想的折射，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作。
一、傅雷的爱子情深“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
”从上面语句的字里行间可以看出傅雷的爱子情深——对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。
家长都是这样，从十月怀胎到一朝分娩，辛辛苦苦一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。
然而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。
作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过，毕竟是骨肉之情。
二、傅雷对儿子的鼓励“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多。
我们听了都很高兴，很感动。
好孩子，我真该夸奖你几句才好。
回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。
希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀登峰顶。
”这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。
这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。
并且在后面提到了对儿子的希望。
这是家长对孩子的教育方法。
既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。
另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。
而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。
三、傅雷的嘱咐“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。
一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。
否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是阅历方面，我一直放心不下。
傅雷家书简介
傅雷家书简介傅雷家书简介（一）：傅雷家书简介《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师）是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。
傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，超脱小我，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。
家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪…傅雷家书简介（二）：傅雷家书简介《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子傅聪的书信编纂而成的一本家信集，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。
字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。
信中的资料，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子明白“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪的爱却没有成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。
傅雷家书读书笔记摘抄词(3篇)
第1篇一、引言《傅雷家书》是著名翻译家傅雷及其夫人写给儿子的家书集。
书中收录了从1954年到1966年期间，傅雷夫妇写给儿子傅聪、傅敏的信件。
这些信件不仅包含了父子之间的亲情，更蕴含了傅雷夫妇对儿子的人生观、价值观、艺术观等方面的深刻教育。
阅读《傅雷家书》，让我对傅雷夫妇的教育理念、人生哲学有了更深入的了解，以下是我对书中一些精彩片段的摘抄和感悟。
二、摘抄与感悟1. 教育理念（1）独立思考“儿子，你要学会独立思考，不要盲目跟风。
一个人要想成就一番事业，首先要具备独立思考的能力。
”（信件一）感悟：傅雷夫妇注重培养儿子的独立思考能力，这是一个人成功的关键。
在当今社会，独立思考的能力愈发重要，它有助于我们明辨是非，形成自己的见解。
（2）谦逊待人“儿子，做人要谦逊，不要骄傲自大。
谦逊使人进步，骄傲使人落后。
”（信件二）感悟：谦逊是一种美德，它使人受人尊敬。
傅雷夫妇教导儿子谦逊待人，这是为人处世的根本。
（3）坚韧不拔“儿子，人生难免遇到挫折，关键是要有坚韧不拔的精神。
只要坚持下去，总会有成功的时刻。
”（信件三）感悟：坚韧不拔是成功的重要因素。
面对困难和挫折，我们要学会坚持，相信自己一定能战胜困难。
2. 人生哲学（1）追求真理“儿子，人生的意义在于追求真理。
只有追求真理，你的人生才能有意义。
”（信件四）感悟：追求真理是人生的目标，它使我们的生活充满意义。
我们要勇敢地追求真理，不断丰富自己的人生。
（2）知足常乐“儿子，人生要懂得知足常乐。
不要总是追求物质上的满足，精神上的富足才是最重要的。
”（信件五）感悟：知足常乐是一种心态，它使人更加平和、快乐。
我们要学会珍惜现有的生活，知足常乐。
（3）乐观向上“儿子，人生要乐观向上。
无论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，相信自己一定能度过难关。
”（信件六）感悟：乐观向上是战胜困难的力量源泉。
面对困境，我们要保持乐观的心态，相信自己一定能走出困境。
3. 艺术观（1）尊重艺术“儿子，你要尊重艺术，热爱艺术。
傅雷家书主要内容介绍（通用27篇）
傅雷家书主要内容介绍（通用27篇）《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。
字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
以下是傅雷家书主要内容介绍，欢迎阅读。
傅雷家书主要内容介绍篇1该书由于是父亲写给儿子的家书，是写在纸上的家常话，因此如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。
这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。
《傅雷家书》获过全国首届优秀青年读物一等奖，还被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一。
及至目前，它在20多年间的发行量累计已达110万册，这足以证明其影响之大。
《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照，是可以使我们更好提高自身修养的一本好书。
对我们学生来说，更值得一读。
《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷对自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困难不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和推荐。
拳拳爱子之心，溢于言表。
傅雷在艺术方面也有很深的造诣，因此这些家书还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。
不管是傅聪去波兰留学、获得国际大奖，还是之后赴世界各地演出，傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不是给予指点，个性是经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍，鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。
傅雷家书概括每一章
傅雷家书概括每一章傅雷先生是中国著名的文化教育家和父亲，他的家书以其深厚的文化底蕴和温暖的父爱而闻名于世。
本文将概括傅雷家书中的每一章节，帮助读者更好地了解这本书的内容。
第一章：一生所虑在第一章中，傅雷先生向他的子女们表达了他一生中的关心和担忧。
他强调了教育的重要性，着重强调了深厚的文化底蕴和道德品质的培养，以及孝敬父母和爱护家人的重要性。
第二章：革命生涯本章中，傅雷先生回顾了他在革命生涯中的经历。
他分享了他参与革命斗争的动力和信念，并强调了个人奉献和为国家和人民服务的重要性。
第三章：文化修养在这一章节中，傅雷先生谈到了文化修养的重要性。
他强调了阅读的重要性，提倡广泛涉猎各类文化书籍，并培养优秀的艺术和文学素养。
第四章：修身养性本章中，傅雷先生探讨了如何修身养性，以及如何培养良好的品德和人格。
他倡导了诚实、正直、尊重和谦虚等美德，并提醒子女们在日常生活中保持良好的行为和态度。
第五章：家庭教育在这一章节中，傅雷先生谈到了家庭教育的重要性。
他强调了父母的责任和角色，要求父母关注孩子的成长、培养他们的兴趣和才能，并通过爱和关怀来塑造他们的性格。
第六章：教育与方法本章节中，傅雷先生讨论了教育的方法。
他主张注重个性差异，尊重孩子的兴趣和需要，并提供灵活的学习环境和资源。
第七章：学习方法在这一章节中，傅雷先生分享了他的学习方法。
他强调了坚持不懈和自律的重要性，提倡积极主动的学习态度，并鼓励子女们努力追求知识和求真求实的精神。
第八章：文化人格本章中，傅雷先生强调了文化人格的培养，以及培养独立思考和创造力的重要性。
他鼓励子女们拥有独立的人格和思想，并努力成为对社会有贡献的人。
第九章：人与人的和谐在这一章节中，傅雷先生谈到了人与人之间的和谐关系。
他鼓励子女们与他人建立良好的人际关系，学会尊重和包容他人，以及处理冲突和解决问题的能力。
第十章：智慧的种子本章中，傅雷先生强调了智慧的重要性，并教导子女们如何培养智慧。
他鼓励他们思考和质疑，学会从经验中学习，并不断追求个人和社会的进步。
专题07 傅雷家书(原卷版)-2023年中考语文考前抓大分技法之名著阅读
专题07傅雷家书（解析版）【考点穿透】《傅雷家书》一览表（一）2022年中考语文真题在线1．（2022·江苏宿迁·统考中考真题）下列有关名著的表述不正确的两项是（）（）A．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文学描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
B．《傅雷家书》中有父母的谆谆教诲、孩子与父母的真诚交流，字里行间洋溢着真情，给天下父母子女以强烈感染与深刻启迪。
C．《海底两万里》想象丰富，全书用第三人称，语言平实，将科学与文学巧妙地结合，体现了作者的科学精神和非凡的想象力。
D．《简·爱》中简·爱在得知罗切斯特疯了的妻子还活着后，便毅然离开，可见她是一个敢于追求自由、平等和独立人格的女性。
E．《水浒传》中林冲是刻画最成功的人物之一，误入白虎堂，棒打洪教头、火烧草料场、智取生辰纲、火并王伦等情节都与他有关。
2.（2022·青海·统考中考真题）父母是孩子的第一任老师，家庭教育方式的不同会给孩子的成长带来不一样的影响。
请结合以下两部名著的选段内容，完成下面小题。
A．朝阳照着西墙，天气很晴朗。
母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。
在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
B．经历一次磨折，一定要在思想上提高一步。
以后在作风上也要改善一步。
这样才不冤枉。
一个人吃苦碰钉子都不要紧，只要吸取教训，所谓人生或社会的教育就是这么回事。
你多看看文艺创作上所描写的一些优秀党员，就有那种了不起的耐性，肯一再地细致地说服人，从不动火，从不强迫命令。
这是真正的好榜样。
而且存了这种心思，你也不会再烦恼；而会把斗争当作日常工作一样了。
要坚持，要贯彻，但是也要忍耐！（有校改）（1）A段选自鲁迅的散文集《______》。
（2）A段中“我”因什么事情“急急诵读”？并结合原文内容，简要说说故事的结局。
傅雷家书读后感范文(6篇)
傅雷家书读后感范文中国的文学一直以它的博大精深而经久不衰，文学与历史的和谐更给这个古国赋予了神秘的色彩，国人在文明、文化的滋润下，其根性也是其他国家都难以超越的，而畅读这些经典之作，更已成为提高修养，享受觉悟、顿悟、彻悟的一种必然的介质。
近些日子，读完了《傅雷家书》，感受颇深。
从傅雷的出发点来看，他当初写信给爱子的时候，并没有想到这些家信会被后人出版，且能被亿万人争相传阅，成为瑰丽。
作为父亲，他的每篇书信都写得那么专注，倾出所有的备至关怀，没有过于矫揉造作的词语，没有商业性质的敷衍，有的只是深沉的父爱，睿智的观点，广博的学识以及勤勉做人的决心。
傅雷是个成功的父亲，从他的身上，他的书信中，我看到了作为一位家长，作为一位教师应该具备的能力，以及责任感，当然在他朴实的信中，这些并没有具体的表述，是需要靠自己去，去挖掘的，这些深深隐藏着的精髓，也成为了我许多财富中的一笔。
不管是孩子的父母，亦或是学生的老师，都具备着一个相同的共性，那就是爱！从事教育工作十几载，我对于教育教学的探索研究从来没有停息过，在每一天的工作中，我都抱着爱人者人恒爱之的信念，抱着微笑与感谢的心态，积极地迎接每一天的挑战，给自己定一个台阶，让自己在爬楼梯的状态下不断地进步，哪怕只有一点点，我都会感受到无比的满足，因为我在前进。
傅雷家书读后感范文（2）每个家庭都有不同的教育方法，《傅雷家书》就是一本苦心孤诣的教育书，是一本难得的好书，最适合家长和孩子的阅读。
傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。
一个好的家庭教育，对孩子来说是一件好事，它可以决定一个孩子的人生，毕竟家庭教育是第一任老师，傅雷用了良好的方法把他儿子教育成才，让人赞口不绝。
不错，很多家庭都望子成龙、望女成凤，因此一个优良的家庭教育至关重要，可是有多少家庭可以适当地教育好孩子呢？在中国，许多家庭的教育不恰当，家长都没有用心与孩子沟通，不了解孩子的情况，没有正当地引导孩子，让孩子步入歧途，最后后悔莫及。
傅雷家书读书笔记通用15篇
傅雷家书读书笔记通用15篇傅雷家书读书笔记1《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅敏、傅聪等的家书摘编，写信时间为一九五四年至一九九六年六月。
这是一本最好的艺术徒修养读物，也是一部充满父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇，也正有了这《傅雷家书》的流传，许多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此傅雷夫妇也就成为了中国父母教育孩子的典范。
一封封家书，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，强烈的爱国热情。
这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。
在这部作品中，傅雷不仅仅作为一名关爱儿子的父亲，关注着儿子的一举一动，也作为一个“过来人”以自己多年的阅历和在社会的摸爬滚打对儿子即将遇到的各种各样事情做出推测并给予独特的见解，更作为一个指路灯，为儿子设计好应对即将到来的事的办法，并保持一个平和的心态，也保持一个冷静的头脑，理智的分析，以朋友的身份帮助儿子汲取教训，让他引以为戒。
“揠苗助长”“棒棒底下出孝子”也逐渐开始成为家长们去教育孩子的方式方法，后竟有根深蒂固的趋势。
可他们却忘了，他们并没有傅雷的那种言传身教的品质。
光学傅雷一个“打”字，便长期有着“孩子不打不成材”的思想，于是孩子在父母的身边尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，渐而孩子们开始失去了自信，失去了属于孩子那独有的活泼。
傅雷想通了，即使自己的晚年因的原因备受折磨，但却因为他与儿子成为知心朋友而感到幸福。
这……或许就是父亲。
《傅雷家书》给我们了解过去的历史，开启了一扇不大却能看清一切的窗户，很好的为我们保存了那个年代珍贵的记忆，正因为有它的存在，才将中华民族优秀道德清楚明了的阐释出来，它不仅仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立生行事的准则。
《傅雷家书》除了教人们立身处事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。
在现实中又何尝不是这样，我们的父母或许没有傅雷先生那样知识渊博，也没有良好的生活环境，但是他们任用他们全部的精力费尽心血的为我们创造更好的生活环境，只为让我们有个更好的未来，比他们过得更好，这便是所有的父母所期望的。
傅雷家书每一年概括
傅雷家书每一年概括
傅雷家书的每一年内容包括：
1. 1921年：傅雷家书的第一封信于1921年写给了儿子傅聪。
这
封信中傅雷强调了家庭的重要性，着重培养儿子的品德和知识。
2. 1922年：傅雷给儿子的信中涵盖了多个主题，包括对家庭的关心、教育的重要性以及信念和人生价值观的培养。
3. 1923年：傅雷写信给儿子，强调了爱与责任、知识与人生的关系。
他鼓励儿子通过自己的努力去实现梦想，并指出人生的风险和
挑战。
4. 1924年：傅雷在给儿子的信中着重强调了勤奋和努力的重要性。
他鼓励儿子克服困难，培养毅力和恒心。
5. 1925年：傅雷在给儿子的信中分享了他的见解和思考。
他提到
了文化的重要性，鼓励儿子追求知识和智慧，同时也提到了真正的
幸福来自于内心的满足和与别人的关系。
6. 1926年：傅雷给儿子的信中涉及到了个人的成长和发展。
他鼓励儿子从失败中学习，坚持自己的信念，并且提醒儿子要保持谦虚和学习的心态。
7. 1927年：傅雷在给儿子的信中谈到了自我反省和自我成长的重要性。
他提醒儿子要珍惜时间，善待自己，并且鼓励他积极面对挑战。
以上是傅雷家书的每一年的概括，每一封信都包含了丰富的思想和教育意义，旨在帮助儿子成长为有品德和情操的人。
傅雷家书每章内容概括
傅雷家书每章内容概括《傅雷家书》是2018年译林出版社重新出版的图书，作者是傅雷、朱梅馥、傅聪，编者是傅敏。
《傅雷家书》每章概括1、傅雷的爱子情深对于长大的儿子，希望向外发展，但又不忍孩子远离身边。
父母辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。
作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。
作为我们应该体会、理解父母的苦心，报答父母含辛茹苦的养育之恩。
2、傅雷对儿子的鼓励傅老师对儿子的录音，作了精细的分析，以及客观的赞赏。
并且提到了对儿子的希望。
既体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。
另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明前进的路线。
3、傅雷的嘱咐面对社会千变万化，该如何应对，作为父母百感交集。
希望用自己走过的经验，告诉儿子少走怨路。
父母走的弯路，都不希望孩子重蹈覆辙，他们都希望子女能比自己过得更好。
4、母亲的关心望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情。
要靠坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。
母亲告诉他如何处理自己感情与事业的问题，让儿子明白着重点是哪里。
5、傅雷爱子心切离别之时，傅雷自责对儿子的管教严格，手段太过严厉。
傅雷反思在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地虐待”了儿子傅聪。
傅雷只是想“严父之下出才子”罢了。
傅雷简介傅雷(1908年4月7日-1966年9月3日)，字怒安，号怒庵，生于原江苏省南汇县下沙乡(今上海市浦东新区航头镇)，中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会(民进)的重要缔造者之一。
早年留学法国巴黎大学。
他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。
20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。
其有两子傅聪、傅敏，傅聪为世界范围内享有盛誉的钢琴家，傅敏为英语教师。
他的全部译作，现经家属编定，交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》，从1981年起分15卷出版，现已出齐。
《傅雷家书》读书笔记（精选31篇）
《傅雷家书》读书笔记《傅雷家书》读书笔记（精选31篇）经典的作品，最是具有用永恒的魅力，它们就像一位博学的智者，谆谆教导的老师，而《傅雷家书》就是这样的一本好书。
以下是小编收集整理的《傅雷家书》读书笔记（精选31篇），希望对你有帮助。
《傅雷家书》读书笔记篇1《傅雷家书》第一版1981年由三联书店出版，我手边的是辽宁教育出版社2003年的新版，较之旧版新增了三十四封家信，增添部分多数为傅雷夫人朱梅馥所写，话题集中于家庭，婚姻，对远方儿子的挂念，平淡而深挚，可见挂肚牵肠的天下母亲之心。
全书最后是傅雷与朱梅馥遗书的影印件，时间定格于1966年9月2日夜，就在当夜，二人双双自缢，宁为玉碎，不为瓦全，以昭天地。
那是中国文化史上惨痛的一页，也许对于身处在那个时代惊涛中的人，它只是众多悲剧中的一幕，无数无辜灵魂的呼号与呐喊，也无法唤醒深沉的夜。
而对于傅聪，傅敏而言，他们在一夜之间失掉了一个世界，永远失去了抚养他们，教育他们，指引他们，督责他们，慈爱而高尚的双亲。
弥拉（傅聪的儿子）还穿着奶奶亲手编织的毛衣，却再也不可能亲眼见到他的奶奶。
1958年傅聪自波兰出走英国后，傅雷和自己的儿子就被意识形态的深深大洋所隔绝，现在他们真的被隔绝在两个世界了，一个是阴，一个是阳，永无相见之期。
我们已经无法分辨，究竟哪一种隔绝才是乐章中最悲怆的段落。
多年后，陈村写过一篇叫《死》的文章，他和傅雷住在同一条江苏路上，生命中有十二个年头和傅雷的生命重合，然而始终没有见过傅雷。
陈村曾在图书馆借阅《欧也妮？葛朗台》，但那本书没有封面和扉页，没有译者的名字，他也不知道在离他很近的地方，就是译者的家，小小的花园内曾种满怒放的月季。
在书房里，傅雷每天工作十个小时，孜孜矻矻，勤勉不辍，翻译《幻灭》，翻译《艺术哲学》，用精致端整的楷书为儿子整日抄写整章《艺术哲学》，写几十万字的家书。
所有的一切都在那一夜停止了，花园内的月季被粗暴的手连根拔起，书房内的山水画和条幅撕成碎片，践踏在无知的脚下。
傅雷家书的主要内容
傅雷家书的主要内容傅雷家书的主要内容（精选6篇）《傅雷家书》最早出版于1981年，是当时轰动性的文化事件，三十多年来一直畅销不衰。
它是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。
以下是小编为大家整理的傅雷家书的主要内容相关资料，仅供参考，希望能够帮助大家！傅雷家书的主要内容篇1《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷对自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困难不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
拳拳爱子之心，溢于言表。
傅雷在艺术方面也有很深的造诣，因此这些家书还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。
不管是傅聪去波兰留学、获得国际大奖，还是后来赴世界各地演出，傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不是给予指点，特别是经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍，鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。
家书是真情的流露，再加上傅雷深厚文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读来感人至深。
相信很多读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。
傅雷家书的主要内容篇2《傅雷家书》的主要内容是傅雷与傅聪，父亲和儿子。
上世纪八十年代初，一部风靡全国的此书让这对父子声名远播，甚至掩盖了他们作为文学翻译巨匠和钢琴演奏大师的光芒。
此书是在原书的基础上，增加了傅聪家信，当年被傅雷先生视为交流"对手"的傅聪，形象跃然纸上。
"然而，这毕竟不是寻常父子的闲话家常，而是两位特殊艺术家的心灵对话。
傅雷家书第一章内容
傅雷家书第一章内容傅雷先生在《傅雷家书》的第一章中，以亲笔信件的形式写给自己的女儿傅聪，表达了对她的深切关爱和教育期望。
在这封信中，傅雷先生以父亲的身份，向傅聪传达了对她的期望和教诲，同时也表达了对她的深情厚爱。
他在信中提到了许多生活中的道理和教育原则，希望傅聪能够在成长过程中牢记在心，成为一个有道德、有责任感、有爱心的人。
首先，傅雷先生在信中强调了自律和责任感的重要性。
他告诉傅聪，一个人要有自律，要学会控制自己的欲望和情绪，要有责任感，要对自己的行为负责。
他认为，只有这样，一个人才能够成为一个有价值的人，才能够在社会中立足。
其次，傅雷先生在信中提到了学习的重要性。
他告诉傅聪，要做一个有知识、有文化修养的人，要不断地学习，不断地提高自己的素质。
他认为，只有这样，一个人才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。
此外，傅雷先生还在信中强调了人与人之间的相互关爱和帮助。
他告诉傅聪，要学会关心他人，要学会帮助他人，要学会与他人和睦相处。
他认为，只有这样，一个人才能够拥有真正的幸福和快乐。
最后，傅雷先生在信中表达了对傅聪的深情厚爱。
他告诉傅聪，无论她走到哪里，无论她遇到什么困难，父亲永远都会支持她、鼓励她、爱护她。
他希望傅聪能够牢记父亲的教诲，做一个有品德、有才华、有爱心的人。
总的来说，《傅雷家书》第一章内容充满了父爱与教诲，傅雷先生用自己深沉的父爱和睿智的教诲，为傅聪的成长指明了方向，为她的人生奠定了坚实的基础。
这封信不仅是一封父亲给女儿的家书，更是一部人生的教科书，它蕴含着丰富的人生智慧，发人深省，不仅对傅聪有着深远的影响，也对我们每一个人都有着重要的启示。
希望我们都能够从中汲取智慧，不断成长，成为更好的自己。
《傅雷家书》读后感范本(三篇)
《傅雷家书》读后感范本傅雷先生是一位爱国主义者、教育家和文化人，他的家书《傅雷家书》给人留下了深刻的印象。
《傅雷家书》以家书的形式，给儿子傅聪和女儿傅佩写了一系列的信件。
这些家书不仅传承了傅雷先生的家族智慧，还展现了他对子女的关爱与教育的严谨。
在《傅雷家书》中，傅雷先生首先强调了家庭的重要性。
他认为家庭是人一生中最重要的地方，是思想道德的根基。
他教育儿女要尊敬亲长，关心父母和兄弟姐妹，乃至扩展到关心社会和国家。
这种家族观念强烈的教育方式，让我深深感受到了家庭的温暖和力量。
《傅雷家书》中的教育观念也给我留下了深刻的印象。
傅雷先生注重培养子女的品德修养和学术能力，并通过丰富的阅读和思考来培养他们的综合素质。
他提倡发散性思维，引导子女们积极思考和独立思考，培养他们的创新能力和批判思维。
这种全面而深入的教育观念使我深受启发。
与此同时，傅雷先生也强调了人与人之间的关系。
他鼓励子女们要懂得感恩和尊重他人，要善待他人并与他人建立良好的人际关系。
傅雷先生通过自己的亲身经历告诉子女们，一个人的价值不仅取决于他的才华和能力，更取决于他的品行和待人处事的态度。
这种价值观让我深感敬佩。
《傅雷家书》向读者传递了家庭、教育和人生的智慧。
傅雷先生的家书不仅是对子女的一份教育，更是对普通读者的一份教诲。
我希望能像傅雷先生一样，从家庭和教育中找到力量和智慧，为社会和国家的发展做出自己的贡献。
《傅雷家书》读后感范本（二）《傅雷家书》是一本由傅雷先生给儿子、儿媳和孙子们写下的一系列信件，内容包含了对人生、教育、家庭、文化等方面的思考和忠告。
这本书之所以能够被誉为经典，是因为它不仅展示了傅雷先生深厚的人文素养和高尚的家庭观念，更重要的是它给读者带来了深刻的启发和思考。
在读完《傅雷家书》之后，我对这本书产生了许多感慨和思考。
首先，我被傅雷先生卓越的家庭观念和教育思想所打动。
他强调家庭的温暖和团结，认为家庭是一个人成长的根基，家庭的和谐与亲情的滋养是人生最重要的财富。
傅雷家书每年内容简介
傅雷家书每年内容简介
傅雷家书是傅雷在其生前给儿女写的一系列家信，以普及文化、弘扬家庭美德为主题。
每年的内容大致如下：
第一年（1957年）：教育与家风
第二年（1958年）：文化与品德
第三年（1959年）：人文与哲学
第四年（1960年）：自然与科技
第五年（1961年）：厚德与修身
第六年（1962年）：礼仪与做人
第七年（1963年）：情感与家庭
第八年（1964年）：艺术与音乐
第九年（1965年）：历史与文学
第十年（1966年）：人生与人性
总之，傅雷家书的内容贯穿人生、家庭、文化等各方面，旨在为儿女树立正确的世界观、人生观和价值观。
傅雷家书、简介
百科名片《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师）是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。
三、人物性格特点傅雷：严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知，为人坦荡，禀性刚毅傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐傅敏：正直，善良，勤勤恳恳四、家书名言摘录〈一〉真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！〈二〉在公共团体中，赶任务而妨碍学习是免不了的。
这一点我早预料到。
一切只有你自己用坚定的意志和立场向领导婉转而有力地去争取。
〈三〉自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的！……只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。
〈四〉辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
〈五〉得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。
〈六〉人一辈子都在高潮——低潮中浮沉。
惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正解脱。
〈七〉太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
〈八〉一个人惟有敢于正视现实，正视错误。
用理智分析彻底感悟；终不至于被回忆侵蚀。
〈九〉最折磨人的不是脑力劳动，也不是体力劳动。
而是操心（worry)。
〈十〉……多思考人生问题、宇宙问题。
把个人看得渺小一些。
那么自然会减少患得患失之心。
结果身心反而会舒坦，工作反而会顺利。
〈十一〉人寿有限。
精力也有限。
要从长远着眼，马拉松才会跑得好。
〈十二〉中国哲学的思想，佛教的思想，都是要人能控制感情，而不是让感情控制。
〈十三〉假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常。
而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。
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《傅雷家书两则》教学实录【课标·教材·学情】《傅雷家书》摘编了傅雷先生及夫人写给儿子傅聪、傅敏及儿媳弥拉的一百八十多封家信，其中大部分是写给后来成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。
、学习本文，我们不但要充分感受傅雷那份动人的舐犊之情，更要在字里行间欣赏这对父子在艺术的道路上相互砥砺的美丽身影，从他们的思想交流中逐步感悟做人做事的道理。
学习“又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又率直”的傅雷的文字，需要我们怀着一颗水晶般的心灵，适时联系生活经验，充分调动阅读积累，这样才能有所思，才能有所得。
【重点·难点·疑点】重点：领悟父言之要义傅雷是一个学识渊博的翻译家、文艺评论家，有着极高的艺术修养，为人坦荡，禀性刚毅，对儿子的成长更是投入了自己全部的心血。
总是尽一切可能将自己正确的人生经验和做人的道理用孩子能接受的方法来传达，引导孩子应该怎样做人、应该如何学习和工作、如何正确地对待感情等等，而学习和领悟这些人生哲理正是我们读《傅雷家书》的重要目的。
难点：感受父亲式“朋友”形象阅读本文，我们可以感受到一个与众不同的父亲形象，一个真正的“朋友”。
这是一个温和体贴的朋友：“心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?”接连的三个问句仿佛地下喷涌而出的清泉，如此热切、如此体贴；这是一个炽热真诚的朋友：当儿子精神消沉的时候，他鼓励儿子坚强面对；这是一个耿直坦率的朋友：当儿子在艺术上拥有掌声、拥抱、名流的赞美时，他赞美儿子的谦卑和不被胜利冲昏头脑的理智与坚强；这是一个智慧睿智的朋友：当孩子心头萦绕矛盾的时候，他耐心引导孩子解决矛盾追求艺术的至境……正是这样的一位慈爱的朋友，伴随儿子度过了国外求学的坎坷岁月，帮助儿子攀上了艺术的巅峰。
疑点：追寻父子成友的内外因“你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
”“孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了!”“你那位朋友说得不错……”“音乐院长说你的演奏像流水……”“惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练……”这样发自肺腑的欣赏，如此注意语气和方式的引导，父子之间毫无问隙的对人生、对事业、对感情的探讨．使他们在相互促进中提升也使读者受益无穷，那么这样的父子成友的美好境界是如何形成的呢，我们可以以这两封家书为起点，去读一读整本的《傅雷家书》．更加深切地了解这对父子的人格魅力和他们丰富的精神世界。
【自主学习过程】第一步：展读家书通读课文，依据原文，弄清楚这样一个问题：傅雷给儿子写这两封信的缘由和目的分别是什么?明确：第一封信是因为儿子内心苦闷而写的，劝慰儿子要尽可能以理智冷静地对待内心的波澜，使心灵越来越坚强。
第二封信是在儿子取得了杰出成绩之时而写，父亲在肯定儿子所取得的成绩之余，委婉地告诉儿子，所谓坚强就是在任何时候都保持精神的独立。
第二步：感受人物1、初步印象依据课文，读语句话傅雷：读着这些语句______，我感觉傅雷是一个______的学者；读着这些语句______，我感觉傅雷一个______的中国人；读着这些语句______，我感觉傅雷是一个______的父亲；读着这些语句______，我感觉傅雷是一个______的朋友……明确：“惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练……”可见傅雷是一个严谨勤奋治学的学者；“我们也因为你替祖国增光而快乐!……中国正到了…复旦‟的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的—钟声，响遍世界，响遍每个人的心!”傅雷是一个有着强烈的爱国情怀的中国人；“聪，亲爱的孩子……孩子!要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。
”可见傅雷是一个多么温情慈爱的父亲；“……而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
”“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!”“别担心，解决一个矛盾，便是前进一步!”可见傅雷是一个多么睿智的朋友……2、走进心灵执信者在文中是一个双重身份的长者：慈爱的父亲和智慧的朋友，在信中既有对儿子的谆谆教导更有做父亲的柔肠慈心，建议你选择最欣赏的语句，用恰当的朗读语气来表现这两个不同的形象。
明确：“我是过来人……心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?”(读得慢一些，加点字读得重一些，无比心疼、体贴入微的语气。
) “早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般地等着。
果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。
孩子!要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。
”(激动喜悦的语气，由内心而出的期盼和自豪．语速稍快的，加点字要读得非常深切。
)“慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙：”(意味深长的语气，加点的词语要读得坚定有力。
) “名闻世界的扬子江与黄河，比莱茵河的气势还要大呢!……黄河之水天上来．奔流到海不复回!……无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来！……有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
”(充满了希望自信，满怀豪情的，热情鼓励的语气，特别是加点的语句要慢读重读，读出一位无比爱国的学者的形象。
)……3、领略哲理《傅雷家书》之所以与众不同是由于书中有不少感人肺腑的警句，如“艺术家一定要比别人更真诚，更敏感，更虚心，更勇敢，更坚忍。
”“巴尔扎克说得好：社会踩不死你，就跪在你面前。
”在我们所学的这两封家书中，哪些语句是你曾经模糊而现在产生共鸣的呢?读一读，说一说，可以用品析的方法来讲，也可以用具体的事例来剖析。
明确：“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接想契相抱!”先说“孤独”．我们学过的课文《孤独之旅》，农家少年杜小康离开油麻地的伙伴们，跟随父亲去放鸭，他首先感觉到是孤独是极端的寂寞，杜小康战胜了寂寞，战胜了恐惧，战胜了风雨，孤独之旅，就是成长之旅，就是精神世界的独立与坚强．也只有精神独立的人才能战胜寂寞。
才能创新，有所作为，这就是傅雷所说的“赤子孤独了，会创造一个世界”。
再如居里夫人，一生置荣誉、金钱于身外，对她所钟爱的科学研究始终保持一颗纯粹的心，所以她取得了许多造福人类的业绩，虽死犹生。
“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
”这是傅雷用比喻的方法来说理，太阳和雨水是植物生长的必需，但是，任何必需的东西都有个量。
好比我们烧菜加的盐，没有盐，是淡而无味的，而盐太多，也是难以下咽的。
形象而生动地告诉孩子，要注意控制情绪，过于高潮或者过于低潮的情绪都会使自己受伤的。
“我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤，覆灭]，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的情怀。
”亲历过战斗的人，凭吊古战场时，只见断壁残垣，此时烈火硝烟散尽，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。
他肯定不会再像当初那样热血沸腾．心中只会有万千感慨而已。
我们可以回忆一件自己曾经遭遇过的痛苦悲伤的往事，当时肯定是痛苦难耐不能自拔，然而事过境迁，现在回头再看，心情应该是平静超然的。
傅雷就是用这样的比喻，劝慰儿子在回首往事的时候要以一种平静的心态，做到冷静、洒脱，不要让它不断地来伤害自己，要想得开、放得下。
第三步：探究深意读了两封信你觉得傅雷最终希望儿子成为什么样的人?本课两封家信，如果放在一起作对比阅读，就会发现，这两封信尽管写作年代不同，写作内容不同，但教育儿子做一个坚强的人，即：无论遇到怎样的起伏跌倒，怎样的矛盾孤独，怎样的鲜花掌声，都要保持对生活的赤子之心和对艺术的谦卑、不懈追求。
这一主旋律将这两封信融会贯穿了起来，足见编者的良苦用心“德艺俱备．人格卓越的艺术家。
”这是傅雷对儿子的最终期望，而要如此，非做到精神上的“坚强”不可。
“坚强”，是的，坚强在两封信里有着多层面的含义，我们应当去寻找，去体会。
建议用仿句练习的形式．来完成这个学习任务。
例如：面对感情的创伤，泰然处之是坚强；面对鲜花和掌声，冷静谦卑是坚强；面对丰厚的物质待遇，始终忠诚于祖国是坚强；面对孤独，保持赤子之心是坚强；面对矛盾，对艺术终身追求是坚强……通过这样的比“同”阅读，我们可以更真切地理解一个父亲的良苦用心，也理解了编者的良苦用心。
第四步：联系实际傅雷是伟大的，他的儿子是幸运的。
或许，我们绝大部分同学都会羡慕傅聪有这么一个关心他、爱护他的父亲，同时又感叹为什么自己就没有遇上这么好的一个父亲，父亲为什么对自己总是这么严格，总是这么挑剔？就像刚才我说的，珍惜眼前所拥有的一切吧，不要失去才后悔莫及！其实，天下的每个父亲都一样，都有一颗慈善的心，一份无私的爱，都期盼着自己的儿女能够健康顺利成长。
现在静下心来，好好回想下，你们感受到了父亲对你们的爱了吗？（生思考）生：每次放学回到家，不管多晚，父亲总是等着我一起吃饭，满身的疲惫，在父亲关心的眼神中一扫而光。
饭桌上父亲虽言语不多，但看着那一次次夹着菜伸向我碗中的筷子，令我心中充满了无限感动！生：小时候我身体较弱，总爱生病，上了学也是如此。
为了我的健康，父母开始让我喝牛奶。
但我不喜欢牛奶，每次为了躲避，都满屋子跑，爸爸则端着牛奶杯在后面追我。
没多久，他一把抓过我，任凭我怎么挣扎、抵抗，牛奶还是灌进了我的口中，我不禁大哭了起来，怒视着父亲，这才发现他冷峻的脸上起了一丝微妙的变化，是无奈，是难过。
可当我停止了哭闹，自己顺从地将剩下的牛奶喝完时，竟发现父亲的嘴角浮起了一丝笑意……生：父亲在我的印象中不如母亲深刻，在小的时候，母亲是我心中的维纳斯，而父亲却只是维纳斯的断臂。
但直到有一次，我们一家人漫步于古物街中，牵头母亲的手，我觉得很温暖，一蹦一跳的。
许久，一直没有说话的父亲突然走到我面前蹲下，低着头，细心的帮我把鞋带慢慢系好，我这才发现，不知何时，父亲竟有了白发。
一时，眼泪竟情不自禁地流了出来，母亲忙把我抱在怀中，父亲则慢慢地站了起来，将那双粗糙的大手伸向了我细嫩的脸庞……师：父爱是无言的，较之母爱，它更深沉，需要我们用心仔细去体会才能发现，相信只要大家认真感悟，都会感受到父亲同母亲一样，用自己的深情为我们搭建成长之桥，使我们的人生之路越来越广。
尽管书信繁盛于通讯尚不发达的年代，现在的人们更多地选择用电话、QQ、Email等进行沟通，但总让人觉得少了一种实在、亲切，真怀念写信的日子。
今天，下课之后，我们能否用自己的心，通过自己的手给父母写一封家书，来表达对他们的感激和关心呢？【反思与强化】“生年不满百．常怀千岁忧。
”这是傅雷最喜欢的诗句，他是一个想得很多、想得很远、内心生活非常丰富的人。