小学生寒假践行四有目标活动方案

合集下载

2023年“三忠诚”及“四有”主题教育实践活动实施方案

2023年“三忠诚”及“四有”主题教育实践活动实施方案一、背景与目的2023年是我国新时代加强党的建设的重要一年，为加强党员的意识形态建设，进一步增强党员的政治认同和组织认同，充满信仰力量的“三忠诚”和优秀品质的“四有”成为了重要的教育内容。

本主题教育实践活动的目的是提升党员的忠诚意识和优秀品质，推动党的建设全面进步。

二、活动内容1. 学习“三忠诚”（1）组织党员学习和宣传党的基本理论、路线、方针、政策，加强思想教育和政治理论的学习，使党员牢记党的宗旨，增强对党的忠诚意识。

（2）举办党史、红色传统教育活动，通过学习和传承党的历史，培养党员对党的忠诚信仰和家国情怀。

（3）开展组织生活，加强党员之间的联系和交流，增强党组织的凝聚力和战斗力，形成忠诚于党的集体共识。

（4）加强作风建设，营造风清气正的政治生态，建设清正、担当、有为的党员队伍。

2. 培养“四有”品质（1）坚持立德树人，党内教育以培养社会主义建设者和接班人为目标，培养党员学习先进理论、坚定理想信念、具备专业知识和技能、勇做担当有为的现代青年。

（2）积极引导党员弘扬中华优秀传统文化，培养爱国主义情怀、集体主义精神和奉献精神，增强文化自信。

（3）培养党员艰苦奋斗、无私奉献、廉洁自律、为民服务的优良品质，在群众中树立党员的典范形象。

（4）加强道德教育，强化党员的思想道德素质建设，引导党员树立正确的人生观、价值观和世界观，坚守党风廉政建设和反腐败斗争的道义底线。

三、实施步骤1. 制定实施方案组织专门机构或工作组负责全面梳理和制定“三忠诚”及“四有”主题教育实践活动的具体方案，明确目标、内容、方法和时间表。

2. 宣传动员通过多种形式宣传动员党员参与主题教育实践活动，向党员宣传活动的重要意义，引导党员积极投身活动。

3. 学习指导组织党员学习党的基本理论和路线、方针、政策，组织党员集中学习党的历史和红色传统，鼓励党员开展自主学习和研讨。

4. 实践活动组织党员参加各类实践活动，如参观红色革命纪念地、开展志愿服务、参与社区建设等，落实“三忠诚”和“四有”的具体要求。

2024年小学生寒假活动方案设计(10篇)

2024年小学生寒假活动方案设计(10篇)2024年的小学生寒假即将到来，为了让孩子们度过一个充实而有意义的假期，我们设计了一系列丰富多彩的活动。

除了做好寒假作业，我们还将组织孩子们参加文化课、体育运动、手工制作等丰富多彩的活动，让他们度过一个快乐而有意义的寒假。

2. 2024年小学生寒假活动方案设计在2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种寓教于乐的活动，包括科技文化课、音乐舞蹈课、亲子手工课等，让他们度过一个充实而丰富的假期。

3. 小学生寒假活动方案设计2024年的寒假，我们将组织孩子们参加各种寓教于乐的活动，包括科学实验、文学阅读、户外运动等，让他们度过一个有意义而充实的假期。

4. 2024年小学生寒假活动方案设计在2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种有趣的活动，包括动物园参观、博物馆参观、冬季运动等，让他们度过一个充满惊喜和快乐的假期。

5. 小学生寒假活动方案设计2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种丰富多彩的活动，包括亲子游园、手工制作、户外运动等，让他们度过一个有意义而快乐的假期。

6. 2024年小学生寒假活动方案设计在2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种有趣的活动，包括科技实验、音乐舞蹈、户外运动等，让他们度过一个充实而有意义的假期。

7. 小学生寒假活动方案设计2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种寓教于乐的活动，包括文学阅读、科学实验、亲子游园等，让他们度过一个快乐而充实的假期。

8. 2024年小学生寒假活动方案设计在2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种丰富多彩的活动，包括动物园参观、博物馆参观、户外运动等，让他们度过一个充满惊喜和快乐的假期。

9. 小学生寒假活动方案设计2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种有趣的活动，包括音乐舞蹈、手工制作、户外运动等，让他们度过一个有意义而快乐的假期。

10. 2024年小学生寒假活动方案设计在2024年的寒假中，我们将组织孩子们参加各种寓教于乐的活动，包括文学阅读、科技实验、亲子游园等，让他们度过一个快乐而充实的假期。

2021小学生寒假活动方案

2021小学生寒假活动方案2021小学生寒假活动方案为了丰富队员的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。

学校决定开展系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：1.防疫宣传员（选做）了解疫情新动态，关注新闻和时事。

养成卫生好习惯，掌握防护小知识。

倡导每一个学生都能成为防疫宣传员，学习防疫知识，遵守防疫要求。

向防疫先锋致敬，从小树立责任意识、爱国爱家情怀，心中有梦想，心中有榜样。

（1）我的健康我做主，带领家人共同做好防护。

（2）关注新闻时事，捕抓自己眼中最美的瞬间，以正面典型为榜样，做有崇高信仰，有社会公德和社会担当的人。

（3）通过视频讲故事、自创绘本、手抄报、习作、画画、书法等方式，做防疫知识宣传。

可以展示“我的家庭防护行动”——抗击病毒，人人有责。

分享发现和思考，展示家庭防护行动和你心中的榜样。

2.劳动小卫士（必做）拿起扫把和拖布，清洁房间我最棒。

养成劳动好习惯，坚持劳动最光荣。

（1）自己的事情自己做。

比如，开窗通风空气好，头脑清醒精神爽。

拿起扫把和拖布，清洁、整理自己的房间。

（必做）（2）每天坚持做力所能及的家务活，承担起一部分家务劳动。

如扫地、拖地、洗衣服、做饭炒菜、洗碗、垃圾分类……（至少选做其中两项）（3）学习新的劳动技能和生活技能。

打包装、缝沙包、缝扣子……（至少选做1项）可以展示“我的家庭劳动时光”——秀一秀劳动成果。

3.运动小达人（必做）作息时间有规律，既有学习又健体。

放假“两操”要坚持，健康生活齐行动。

全家一起来健身，形成健康向上的家庭氛围，每天坚持在家中开展不少于1小时的体育运动，增强身体素质，体验运动乐趣。

（1）坚持做好健身操。

上午9:40分做《七彩阳光》广播体操。

下午15:40分做自编操或者韵律操。

（2）在学习之余进行跳绳、踢毽子、拍球、仰卧起坐、平板支撑等运动。

（其中，跳绳和踢毽子每天至少坚持练习3组，每组1分钟；根据年级和个人情况，酌情增加）（3）鼓励用自己喜欢的音乐自编操。

2024年学校少先队寒假主题活动方案

2024年学校少先队寒假主题活动方案一、主题：快乐寒假，成长不停歇1.寓教于乐，让少先队员们在寒假期间既能放松身心，又能学到知识。

2.培养少先队员们的团队协作精神，增强集体荣誉感。

二、活动目标2.培养少先队员们的创新精神和实践能力。

3.增强少先队员们的爱国情怀，传承中华优秀传统文化。

三、活动安排1.第一周：快乐启航（1）举行寒假主题活动启动仪式，宣布活动主题和安排。

（2）组织少先队员们进行团队建设活动，培养团队精神。

（3）开展“我心中的寒假”主题绘画活动，激发少先队员们的想象力。

2.第二周：知识之旅（1）组织少先队员们参观博物馆、科技馆等场所，增长见识。

（2）开展“成语接龙”比赛，提高少先队员们的语文素养。

（3）举办“数学趣味题”竞赛，锻炼少先队员们的逻辑思维能力。

3.第三周：传统文化体验（1）组织少先队员们学习剪纸、陶艺等传统手工艺，传承民间艺术。

（2）开展“成语故事”讲解活动，让少先队员们深入了解中华优秀传统文化。

（3）举办“传统节日知识竞赛”，增强少先队员们的民族自豪感。

4.第四周：快乐成长（1）组织少先队员们进行户外拓展活动，锻炼身体，增强意志力。

（2）开展“我是小老师”活动，让少先队员们相互学习，共同进步。

（3）举办“寒假生活分享会”，让少先队员们分享自己的寒假生活，交流成长心得。

四、活动保障1.加强组织领导，确保活动顺利进行。

2.充分发挥家长和老师的积极作用，共同关注少先队员们的成长。

3.提供必要的安全保障，确保活动过程中少先队员们的安全。

4.活动结束后，对表现优秀的少先队员进行表彰，激励他们继续努力。

五、活动效果评估1.通过问卷调查、访谈等方式，了解少先队员们对活动的满意度。

2.观察少先队员们在活动过程中的表现，评估他们的成长进步。

3.收集家长和老师的反馈意见，不断改进活动方案。

注意事项：1.安全保障活动期间，孩子们的安全是最重要的。

得确保所有活动都在安全的环境下进行，特别是户外拓展活动。

小学生寒假活动方案_2

小学生寒假活动方案小学生寒假活动方案1为使学生过一个愉快而有意的寒假，在玩乐中获取知识，在学习中获得快乐，培养学生实践能力和综合素养。

在寒假中倡导学生开展“我学习，我快乐·我实践，我成长”的活动，等拟定如下方案。

一、活动时间。

1月19日至2月17日二、活动内容。

1、我学习，我进步。

2、我实践，我成长。

3、我参与，我快乐。

4、我体验，我收获。

三、具体要求。

1、我学习，我进步。

1）借助寒假空闲之机，依托家长和亲友的辅导和监督作用，任课教师应安排学生适当的学习任务。

2）学校将为一、二年级学生提供两篇作文题目《过年真好》，三至六年级提供作文题《家添了》，要求学生认真完成，（谁）（什么）开学后班主任负责收集，每班每个作文内容评选三篇优秀作文。

2、我实践，我成长。

要求学生在假期间，开展社会实践活动，培养学生的实践能力。

从社会中增长知积，增长见识，增长能力。

学校将一、二年级提供实践活动的内容：“爸爸妈妈的新计划”，为三至六年级提供实践活动的内容：“拯救大山的呼唤”。

1）“爸爸妈妈的新计划”。

了解爸爸妈妈在新的一年里最想做的事是，最想添置的东西是，最大愿望是……。

2）“拯救大山的呼唤”。

由于近几年来人们的乱砍乱伐造成严重的水土流失，动植物各类大大减少。

请你调查一下，你家乡原来的森林、动物、植物、水、土等情况，现在的森林、动物、植物、水、土等情况。

3、我参与，我快乐。

参与家乡一些传统的活动，如：舞龙耍狮，拜年等传统性活动，提升学生的参与能力。

更进一步了解家乡的文化特色。

从参与中得到快乐。

4、我体验，我收获。

通过活动的亲身参与和社会实践，体验并感悟人生的价值，生活的美好，从体验中受益。

如作文《过年真好》和《（谁）家添了（什么）》，就是让学生体验到生活的美好，政策的优越。

四、活动措施。

1、学校设置“寒假学习标兵”奖，每班评选3名学习标兵，以寒假作业完成情况和自学资料为准。

2、学校设置优秀作文奖，从上面两个作文题中选择，三至六年级每班评选3篇。

小学生寒假践行“四有”目标活动方案

小学生寒假践行“四有”目标活动方案寒假是小学生们可以更自由地支配时间的时期，如何让这段时间不仅能够得到充分的休息，更能够践行“四有”目标呢？以下是一份小学生寒假践行“四有”目标活动方案。

一、“有健康”的目标活动方案1、学习瑜伽或太极拳，每周至少练习2次，锻炼身体，提高健康水平。

2、饮食健康，少吃零食和垃圾食品，每天食用新鲜蔬菜和水果。

3、参加校园或社区组织的健康讲座，学习健康知识，提升自我保健和健康意识。

二、“有知识”的目标活动方案1、每天至少阅读一个小时，有计划地读好书，扩大阅读面，增长知识，提高素质。

2、参加线上或线下各类知识竞赛，比如数学竞赛、作文竞赛，通过与同龄人的角逐，锻炼自己的应试能力，提高知识水平。

3、学习也可以与生活相结合，假期可以到身边的博物馆、电影院、音乐厅等地进行参观和体验，培养广泛的兴趣爱好，增长多方面知识。

三、“有思想”的目标活动方案1、参加线上或线下各类社会实践，如志愿者活动、环保活动、文化艺术课程等，培养自己的社会责任感和公民意识。

2、学习时事新闻，了解社会热点话题，发表自己的看法，提升自己的思辨能力和表达能力。

3、阅读名人传记或历史人物故事，认识伟人的志向和境遇，潜移默化地塑造自己的思想品质。

四、“有艺术”的目标活动方案1、学习一门音乐或绘画等特长，参加业余艺术培训班或专业学校，锻炼自己的表现力和创造力。

2、玩转手工，自己动手制作一些精美的手工品，培养动手能力和美感修养。

3、参观展览或艺术节，例如博物馆展览、戏剧表演等，体验不同的艺术风格，拓宽自己的艺术视野。

综上所述，小学生寒假践行“四有”目标，需要自觉性强、行动力强、学习能力强的特点，需要学生在家中、社区和学校之间分配好时间，重点是制定生活规律，养成好习惯，才能实现在这段时间内有效地践行“四有”目标。

2024年寒假小学少先队活动计划（二篇）

2024年寒假小学少先队活动计划为贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，深入推进社会主义核心价值观教育，培养少年儿童对党和国家、社会主义祖国的深厚感情，深化“四好”少年、“做一个有道德的人”的实践体验，引导学生理解民俗文化、学会敬老、懂得关爱他人，在寒假期间感受家乡变化，享受亲情友情，认同中华民族优秀传统文化和传统美德，确保学生度过一个安全、温馨、健康、快乐的假期，我校大队部根据上级少工委的部署，特制定本年度寒假活动计划如下：一、活动主题：“祖国好·家乡美-‘做一个有道德的人’‘平安度寒假、快乐过新年’”二、寒假及开学时间安排：放假时间：____年____月____日至____月____日报名时间：____年____月____日三、成立学校寒假安全工作领导小组：组长：____副组长：____组员：学校校务委员会成员及各班班主任四、安全工作具体要求：（一）放假前，各班应按照既定主题开展班队活动，特别加强假期安全教育，提高学生自助、自护、自救的知识和技能，引导学生注意安全，避免到危险地方玩耍。

要求学生在家长陪同下外出，遵守公共秩序，避免到人群拥挤的地方，防止被挤伤、踩踏，同时预防流行性疾病。

在家长的监督指导下燃放烟花炮竹，并提高日常生活中的安全意识，注意防火、电、煤气中毒、意外伤害、盗窃、溺水等，杜绝安全事故的发生。

（二）开展“大手牵小手，平安过新年”亲子活动，通过发放宣传资料、手机短信等方式，向家长做好学生假期安全的宣传教育工作，明确家长的安全监护责任。

（三）积极开展“我们的节日-温暖寒冬，传递温暖”假期帮教、慰问活动，班主任及任课老师通过电话、短信、家访等形式，特别关心留守儿童、单亲子女、农民工子女等学生。

（四）开展“拒进网吧”活动，加大对学生不得进入互联网上网服务营业场所的宣传教育和监管力度。

（五）开展“我们的节日”民俗教育活动，鼓励学生了解节日文化，倡导节能环保理念，合理使用压岁钱。

孟家小学小学生寒假生活指导方案1

孟家小学小学生寒假生活指导方案1-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN孟家小学小学生寒假生活指导方案亲爱的同学们：大家好！新年乐章已经奏响，带着新年的丰硕收获，我们迎来了2012年的寒假生活。

为了使同学们度过一个平安而有意义的寒假、一个祥和而愉快的春节，学校特意为大家安排了以下几个活动：一、过快乐寒假，做文明的小公民活动1．开展送卫生志愿服务，组织“低碳生活、从我做起”志愿服务活动和“美在家庭、美在社区”环境整治行动，普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

2.家庭好孩子“四个一”活动。

学校希望同学们能够积极参与，在假期为我们的父母送上“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、一个热情的拥抱”。

二、主题活动1. 开展向道德模范、身边好人拜年活动。

利用春节、元宵节有利时机，开展向道德模范、身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

2. 春节、元宵节“我们的节日”主题活动，简述你在家参加或组织了那学有意义的活动。

三、“温暖冬日”健身活动积极开展“阳光健身”活动。

要求同学们坚持每天锻炼一小时，实现“体锻健身、体锻益智、体锻育德”，能和家长一同开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，营造蓬勃热烈的体育健身氛围。

四、阅读一本好书坚持开展有益的课外阅读。

在家长的指导下读一本好书，倡导“书香家庭”活动，和家长一起读书、分享读书的乐趣，写一写读书笔记（即读后感）。

开学后将优秀作品收集（附上学校名称及年级、班级、姓名）上交学校评比。

同学们，让我们积极行动起来，祝同学们过一个充实而又愉快的寒假。

温馨提示：1.安全第一,确保在各项活动中的安全。

2.遵守公共秩序，做到不随地吐痰、不乱丢垃圾、不大声喧哗、不毁坏花草树木和公共设施等。

2012年孟家小学小学生寒期社会实践活动登记表年级班级学生姓名: 家长姓名：2。

“四有”主题教育实践活动实施方案

“四有”主题教育实践活动实施方案一、目标定位“四有”即有理想、有道德、有文化、有纪律。

这次主题教育实践活动旨在深化对“四有”精神的理解，推动全体参与者内化于心、外化于行。

我们要明确，这是一场全面提升个人素养和团队凝聚力的活动。

二、活动内容1.理想篇（1）组织一次“我的理想”主题演讲比赛，鼓励大家分享自己的理想和追求。

（2）邀请成功人士进行讲座，讲述他们是如何将理想转化为行动，最终实现梦想的。

2.道德篇（1）开展“道德模范”评选活动，表彰在日常生活中践行道德的典型人物。

（2）组织道德讲座，邀请专家讲解道德的重要性和如何在生活中践行道德。

3.文化篇（1）举办“知识竞赛”，涵盖历史、文学、科技等各个领域，激发大家的学习兴趣。

（2）开展“读书分享会”，鼓励大家分享自己的读书心得，相互学习，共同进步。

4.纪律篇（1）组织纪律教育活动，让大家了解纪律的重要性，自觉遵守各项规定。

（2）开展“纪律之星”评选活动，表彰在遵守纪律方面表现突出的人员。

三、活动安排1.准备阶段（1）成立活动筹备小组，明确各成员职责。

（2）制定活动方案，包括活动内容、时间、地点、人员安排等。

（3）宣传发动，通过海报、公告等形式，让全体参与者了解活动内容和意义。

2.实施阶段（1）按照活动方案，有序开展各项活动。

（2）对活动进行实时跟踪，确保活动顺利进行。

（1）对活动成果进行梳理，形成书面报告。

（3）将活动成果纳入日常工作，推动“四有”精神的传承和发扬。

四、注意事项1.确保活动内容丰富、形式多样，吸引全体参与者积极参与。

2.注重活动实效，避免形式主义，确保活动成果能够真正转化为个人和团队的成长。

3.加强组织协调，确保活动顺利进行，避免出现混乱和失误。

4.注重宣传报道，通过多种渠道宣传活动成果，提升团队凝聚力和影响力。

五、后续计划1.深化“四有”教育，将其纳入日常培训课程，持续提升个人素养。

2.定期开展“四有”主题交流活动，分享心得体会，相互学习，共同进步。

富家沟小学寒假活动方案

富家沟小学寒假学生道德实践活动方案亲爱的同学们：从丹桂飘香的金秋到雨雪纷飞的冬季，我们一起牵手度过了2012年下学期。

我们收获了成功与喜悦，获得了知识与快乐，在老师和家长的培养下健康成长。

期盼已久的寒假终于来临了，怎么样度过这样一个愉快的假期呢？亲爱的同学们，让我们一起参与到“五彩冬日HAPPY春节”活动中来吧！在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并在学校、家庭和社会传递微笑、传递快乐，弘扬中华民族美德，过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假！一、学习小标兵1、认真完成各科老师布置的作业。

2、读1—2本好书，写好读书笔记，写一篇读后感。

（3-6年级开学后上交到学校）3、参加一次乡村社区文体活动。

4、每天干一件家务活。

5、做一件感恩父母（或他人）的事。

6、写一篇调查报告。

（3----6年级上交学校）7、完成一件科技创新作品。

（每个年级开学都要上交到学校）8、安排一次冬季长跑体育锻炼。

二、快乐小义工1、寒假开始，到社区报道，参加社区的春节活动。

2、给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。

三、贴心好孩子1、做好三个一：每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地。

2、学会感恩：少要一份压岁钱，多要一句压岁言四、安全小天使1、饮食卫生安全，不要暴饮暴食，不吃不卫生的食物；2、防火用电用煤气安全，春节点放烟花炮竹注意安全。

3、交通安全，走亲访友时注意交通安全。

4、社会治安安全，不随意与陌生人接触；遇到困难找警察；五、锻炼小能手每天开展锻炼身体的小型活动，如：打乒乓球、踢毽子、跳绳等，坚持每天半小时同学们，建议大家为自己假期的精彩生活留下影像、实物资料，留下自己快乐成长的足迹，开学时利用中队角布置好“五彩寒假精彩回顾”。

让我们一起描绘五彩冬日，共度HAPPY春节！祝大家合家欢乐新春愉快！富家沟小学二〇一三年一月十六日。

小学生寒假践行“四有”目标活动方案

小学生寒假践行“四有”目标活动方案
寒假是小学生们放松心情的时候，但也是小学生们充实自己的好时机。

为了让小学生们度过一个充实且有意义的假期，我们可以制定一份“四有”目标活动方案，让小学生们践行自己的“四有”目标。

第一，让孩子们有一个快乐愉悦的假期。

小学生是处在成长发展的年龄段，他们每天的生活充满了严肃和考验。

休息的时间对孩子们来说，是非常宝贵的。

建议大家可以鼓励孩子参加各种体育运动，采取一些充满兴趣的游戏活动，给孩子们提供一个快乐愉悦的假期。

第二，让孩子们有一个充实有意义的假期。

为了让孩子们有一个充实有意义的假期，我们可以建议他们动手做一些有意义的事情。

例如，参加一些志愿者的活动；积极参加各类科普活动、文化活动和艺术活动；多看一些书，充实自己的内在世界。

第三，让孩子们有一个健康的假期。

健康是人的本质需求之一。

在假期中，我们应该注重孩子们的身体健康。

建议家长们要监督孩子们的饮食习惯，培养孩子们规律、健康的饮食习惯；同时，安排一些户外活动，鼓励孩子们多进行运动锻炼，增强身体素质。

第四，让孩子们有一个有用的假期。

在假期中，通过积极参与各类活动，学习新知识，孩子们可以获得很多有用的东西。

鼓励孩子们探究一些自己感兴趣的知识，例如，编写自己的小说、画画、练习钢琴、做模型等等。

综上所述，我们为小学生们制定的“四有”目标活动方案，既包括了开心愉悦的生活，又考虑了孩子的健康，同时扩展了孩子们的知识及技能，更重要的是，助力孩子们构建自己的完美假期生活，给孩子们带来一段意义深远的“四有”目标的经历。

小学生寒假践行“四有”目标活动方案策划方案

小学生寒假践行“四有”目标活动方案策划方案嘿，亲爱的同学们，寒假就要来临了，这个假期，我们不仅要玩得开心，还要有意义。

今天，我就来给大家策划一个“小学生寒假践行‘四有’目标活动方案”，让我们的寒假过得充实又精彩！一、活动背景所谓“四有”目标，就是有理想、有道德、有文化、有纪律。

这是我们新时代少年应该具备的品质。

寒假期间，我们可以通过一系列的活动，培养和践行这些品质，让我们的寒假生活更加丰富多彩。

二、活动目标1.培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立远大理想。

2.增强学生的道德修养，提高道德素质。

3.提升学生的文化素养，丰富寒假生活。

4.培养学生的自律意识，增强纪律观念。

三、活动内容1.“有理想”篇（1）开展“我的理想”主题征文活动，让学生思考自己的未来，树立远大理想。

（2）组织学生观看励志电影，激发他们的斗志，为实现理想而努力。

2.“有道德”篇（1）举办“道德小故事”演讲比赛，让学生学会关爱他人，传递正能量。

（2）开展“环保小卫士”活动，培养学生保护环境的意识，践行绿色生活。

3.“有文化”篇（1）组织学生参加“寒假阅读马拉松”，培养阅读习惯，提升文化素养。

（2）举办“手工DIY”活动，让学生动手动脑，发挥创意，提升审美能力。

4.“有纪律”篇（2）组织学生参加社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感，践行社会主义核心价值观。

四、活动安排1.第一周：启动阶段（1）召开动员大会，解读活动方案，明确活动目标。

（2）成立活动小组，分工合作，确保活动顺利进行。

2.第二周：实施阶段（1）开展各项活动，确保每个学生都能参与其中。

（2）对活动进行跟踪报道，宣传先进事迹，营造良好氛围。

（2）评选出优秀个人和团队，进行表彰。

五、活动保障1.加强组织领导，确保活动顺利进行。

2.落实安全措施，确保学生人身安全。

3.充分发挥家长、社会的积极作用，共同推动活动的开展。

4.建立激励机制，鼓励学生积极参与活动。

亲爱的同学们，让我们携手共进，践行“四有”目标，度过一个充实、有意义的寒假吧！相信通过这个假期的锻炼，我们会变得更加优秀，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！注意事项：1.活动安全：组织活动时，安全可是头等大事。

2024小学寒假五育并举寒假作业实施方案(最新版)

2024小学寒假五育并举寒假作业实
施方案（最新版）
目录
一、寒假放假通知 (2)
二、小学特色寒假作业清单 (2)
（一）幸福中国一一以德为先 (2)
（二）文化生活一一以智启慧 (3)
（三）艺术审美一一以美化人 (4)
（四）体能防护——以动健身 (5)
（五）劳动担当一一以劳育才 (5)
三、科学安排寒假生活 (6)
尊敬的家长朋友们：
您好！
时光荏苒，转眼又到了为您送上新春祝福的时候，小学全体教职员工首先向各位家长朋友们致以新年最诚挚的问候和最美好
的祝福!祝您新年吉祥，事事如意！
动。

7.我爱计算：每周完成三次计算练习。

高年级（5—6年）
一道简单的菜；了解垃圾分类、投放，养成好习惯。

2024年小学二年级学生寒假学习计划模版（四篇）

2024年小学二年级学生寒假学习计划模版在本学期，为促进学生进一步成长，并激发班级的创新活力，我精心策划了一系列工作规划。

一、学情深度剖析本班级现有学生总数为____人，其中女生占比____人，男生占比____人。

回顾上学期，大部分学生展现出良好的学习态度与纪律意识，特别是部分班干部，在学习与品行上均能成为学生的楷模。

然而，不容忽视的是，仍有部分学生尚未形成稳固的学习习惯，目标模糊，特别是部分男同学，存在课堂注意力分散、纪律松散、作业提交不及时等问题。

鉴于此，本学期我将着重强化学生学习与生活习惯的培养，致力于每位学生的全面发展。

二、常规教育强化1. 行为习惯引导：充分利用班会时间，系统传授并强化良好的生活与学习习惯，明确行为准则，使学生在日常中自觉践行。

如倡导尊师重道、文明礼让，教授基础社交礼仪。

2. 教育阵地拓展：借助各类活动平台，如品德课，深化学生思想行为教育，通过多样化方式进一步规范学生行为，增强其集体荣誉感与责任感。

三、班级纪律严明1. 课堂纪律建设：通过师生共议，制定并实施班级规章制度及奖惩机制，既设定明确目标，又施加适度约束，引导学生将外在规范内化为自觉行为，秉持“言行一致”的班级信条。

2. 课间秩序维护：鼓励丰富多彩的课间活动，既保障学生休息放松，又促进文明交流，营造和谐校园氛围。

3. 出操纪律提升：强调出操的迅速、整齐与安静，培养学生的自我管理能力，适应集体生活节奏。

四、环境卫生管理1. 个人卫生强调：要求学生保持衣着整洁，注重个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲等。

2. 班级卫生维护：实施值日制度，设立“卫生监督岗”，对积极参与清扫的同学或小组给予表彰，同时加强环保教育。

五、班干部队伍培养继续沿用并优化班干部制度，选拔责任心强、工作认真的学生担任，通过培训提升其管理与服务能力，形成师生合力，共筑积极向上、充满活力的班集体。

六、家校合作深化秉持家校共育理念，加强与家长的沟通联系，实事求是地反馈学生表现，共同探讨教育策略，促进学生全面发展。

小学生寒假践行“四有”目标活动方案策划方案

小学生寒假践行“四有”目标活动方案策划方案方案名称：小学生寒假践行“四有”目标活动方案一、活动目标：1. 帮助小学生在寒假期间养成良好的习惯和行为习惯，实践“四有”目标，即有爱心、有责任感、有思考力、有创造力。

2. 培养小学生的团队协作能力和创造思维能力，激发他们的学习兴趣和主动性。

二、活动内容：1. 爱心活动：组织小学生参观当地社区或养老院，开展亲子互动活动，鼓励小学生与老人进行交流和表演，传递爱心和关爱。

2. 责任感活动：组织小学生参与社区清洁行动，引导他们认识环境问题的重要性，并进行垃圾分类等相关教育。

3. 思考力活动：开展主题讲座、讨论会等形式，引导小学生思考人生、学习、成长等方面的问题，培养他们的思考能力和解决问题的能力。

4. 创造力活动：组织小学生参加手工制作、绘画比赛等创意活动，激发他们的创造力和想象力。

三、活动计划：1. 活动时间：寒假期间（具体时间根据学校寒假时间安排）2. 活动地点：学校、社区、养老院等3. 活动安排：- 第一周：爱心活动。

组织小学生参观社区或养老院，开展亲子互动活动，传递爱心和关爱。

- 第二周：责任感活动。

组织小学生参与社区清洁行动，进行垃圾分类等相关教育。

- 第三周：思考力活动。

开展主题讲座、讨论会等形式，引导小学生思考人生、学习、成长等问题。

- 第四周：创造力活动。

组织小学生参加手工制作、绘画比赛等创意活动，激发他们的创造力和想象力。

四、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。

2. 在学校官方网站、微信公众号等渠道发布活动信息。

3. 组织宣传小组，向学生和家长介绍活动内容和目标。

五、活动评估：1. 设立评估指标，如小学生参与活动的人数、参与率、活动反馈等。

2. 组织活动后的调研，收集学生和家长的意见和建议，对活动进行评估和改进。

3. 制作活动总结报告，总结活动成果和不足，并提出改进意见。

六、活动资源：1.寻求社区、养老院等相关合作机构的支持和资源。

小学生暑假践行“四有”目标活动方案

小学生暑假践行“四有”目标活动方案小学生暑假是一年中最好的时间，可以去看看外面的世界。

许多家长和小学生都会安排一些暑假活动，但是怎么安排暑假活动呢？我建议我们小学生应该践行“四有”目标，把这个暑假变得更有意义。

第一，有独立的能力暑假是孩子们第一次感受到自由的时候。

这个阶段可以通过亲身体验来增强孩子们的独立能力。

家长可以让孩子们参加夏令营、露营、游泳、骑自行车等活动，这些活动不仅可以让孩子们锻炼身体，还可以培养其独立生活的能力。

同时，还可以让孩子们学会借助技术设备自主地完成一些活动，例如：使用手机导航、使用电脑头脑风暴等。

第二，有创新的想法暑假是一段发掘自己创新能力的时期。

鼓励孩子们自己探索科学原理的工作坊可以培养他们的创新思维、发散思维和逻辑思维等能力。

例如：参加科技馆、太空博物馆等科技馆参观，爱好科学的孩子还可以使用自己的创造性让家中发电风扇或自制遥控小车等。

第三，有思考问题的能力暑假是小学生们的课外时间，鼓励孩子自己思考与探索问题。

在家庭和社交生活中，鼓励孩子们多实践思考与解决问题，拓展思考范围，可以逐步提高其思考问题的能力。

例如：让孩子们去图书馆借一本有趣的书，让他们勇敢提出自己的想法和看法，比如各类小说、历史故事、科学百科等等。

第四，有健康自信的心态暑假是一个放松身心的假期，但同时也是一个大考验，如何保持心情愉悦，身体健康，家长和孩子要携手共同努力。

可以在一些体育健身的活动中，如：跳舞、游泳等等，慢跑、太极拳、瑜伽等等，同时一些平常的调剂也必须做到位，例如：多喝水，注意环境卫生等等，这些都是孩子们成长所必须具备的素养。

小学生暑假践行“四有”目标，家长只需要紧密搭档，孩子们才能度过一个安全、健康、愉快的暑假，以及提升自己多方面的技能，成为更有成就、自信的人。

三知四有主题实践活动方案

三知四有主题实践活动方案三知四有主题实践活动方案为深入贯彻党的十八届三中、四中全会，加强教师队伍建设，根据《区教育系统开展“三知”“四有”主题实践活动意见》精神，决定开展我校“三知”“四有”主题实践活动。

现制定如下实施活动方案：一、组织领导机构：组长：沈xx 副组长：钱xx组员：全体中层、年级组长、教研组长以及工会委员二、目标任务通过开展“知法、知德、知责”、“有信仰、有宗旨、有担当、有戒律”主题实践活动，打造适应新形势和新任务的教师队伍。

三、主要开展活动计划1、校长室作好思想动员，让教师了解“三知”“四有”的内涵，营造活动实践氛围。

“三知”：知法守正。

做学法遵法守法用法的模范，坚持依法决策、依法行政、依法办事。

知德修身。

践行社会主义核心价值观，加强道德修养，践行“厚德修身、大道树人”教育服务品牌的宗旨，使之内化为精神追求，外化为自觉行动。

知责图强。

牢记使命和责任，自觉肩负起立党为公、执政为民的神圣职责，自觉肩负起为人师表、教书育人的职责。

“四有”：有信仰，就是心中要坚定政治信仰、树立崇高的职业信仰。

有宗旨，就是心中要有人民、心中要有学生，培养素质全面的学生、办人民满意的教育。

有担当，就是心中要牢记责任，牢记使命，尽心履职争创一流。

有戒律，就是说话做事要有规矩，心中装着制度、纪律和法律，廉洁从政，廉洁从教。

2、以“教师会议、政治学习及道德讲堂”为载体，开展教师理想道德教育.（1）坚定政治信仰。

牢记“五个必须”、“五个决不允许”要求，始终保持政治上的自信和定力。

在严守党的政治纪律和政治规矩上做“明白人”；不为传闻谣言所惑、不为杂音噪音所扰，做坚决抵制违反政治纪律和政治规矩的“清醒人”；严守政治纪律和政治规矩，在思想上要有坚守的的红线、在行动上明确界限，做严守政治纪律和规矩的“带头人”。

（2）加强“三德”教育。

即加强职业道德、社会公德、家庭美德教育。

大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，在社会上做一个好公民；大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务学生、奉献社会为主要内容的职业道德，在学校做一个好教师；要开展以“爱”为核心的家庭美德教育，大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，在家庭里做一个好成员。

小学生假期践行四有目标活动实施方案

小学生假期践行四有目标活动实施方案
一、活动背景
随着社会的发展，教育的意义也逐渐受到重视。

人们逐渐认识到“四有”教育的重要性。

四有，即德、智、体、美，是素质教育的核心要素之一。

为此，在小学假期中，为了鼓励学生积极践行“四有”，提高学生的综合素质，学校组织了“小学生假期践行四有目标活动”。

二、活动目的
1. 将“四有”目标贯彻教育教学的全过程，提高学生的素质和综合能力。

2. 帮助学生走进社会，增长见识，培养实践精神，增强学生的综合素质。

3. 强化家校联系，增强孩子家长的教育意识，响应“共育”的理念。

三、活动内容
1. 德：学习社会慰问活动
学生通过社区慰问活动来弘扬中华民族传统美德，培养孝道精神，提高他们的社会责任感和团队合作精神。

学校将组织学生到社区居民区，寻访孤寡老人，为他们献爱心。

2. 智：图书馆联合阅读。