开题报告怎么答辩简述

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开题报告答辩5分钟陈述范文三篇

开题报告答辩5分钟陈述范文三篇

开题报告答辩5分钟陈述范文三篇第一篇: 开题报告答辩5分钟陈述尊敬的各位老师:早上好!我是***班的***x,我的设计题目是《***x》。

本设计是在我的指导老师***x 老师的悉心指点下完成的,在这段时间里,老师对我的设计进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和建议。

在这里,我对老师表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这份设计向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批评指导。

首先,我简单介绍下本设计,本设计主要分为两个部分:第一部分,轻钢厂房设计。

它包括结构布置、pkpm建模、一榀钢架设计、吊车梁设计、支撑设计、基础设计、节点设计、抗风柱设计等,其中钢架设计包括荷载计算、内力计算、内力组合、构件验算等,由于刚架梁采用变截面梁,结构受力复杂,加之时间紧,在内力计算时使用力学求解器进行计算。

第二部分,混凝土办公楼设计。

它包括结构布置、初步确定构件尺寸、荷载计算、板的设计、导荷载、内力计算、内力组合、截面设计、楼梯设计、pkpm建模等,其中板的设计采用弹性理论进行计算;在内力计算时,风荷载计算采用D值法计算!最后,我想谈谈这个设计存在的不足。

在做这个设计的过程中,我尽可能多的收集资料,从中学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于自己学识浅薄,认识能力不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心,与老师的期望相差较远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出这篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该设计得到完善和提高。

以上是我的设计答辩自述,敬请各位评委老师提出宝贵的意见。

谢谢!第二篇: 开题报告答辩5分钟陈述尊敬的答辩组的各位老师:大家早上好!我是来自***级***x班的学生***x,我的论文题目是《电子商务背景下企业财务管理模式的构建》。

开题答辩自述模板3分钟

开题答辩自述模板3分钟

开题答辩自述模板3分钟尊敬的评委老师:大家好!我是XXX,我的论文题目是《XXXXXXX》。

在本次答辩中,我将从研究背景、目的、问题、方法、计划和预期成果等方面向大家介绍我的研究内容。

一、研究背景XXXX是当前社会经济发展中的重要问题。

随着XXXX的快速发展,XXXX问题逐渐凸显,这不仅制约了XXXX的发展,也对XXXX造成了严重影响。

因此,开展XXXX研究具有重要意义。

二、研究目的本研究旨在通过对XXXX的深入探讨,提出XXXX的方法和策略,为解决XXXX问题提供理论和实践支持,促进XXXX的可持续发展。

三、研究问题本研究的核心问题是如何有效地解决XXXX问题。

具体而言,我们将从以下几个方面展开研究:XXXX的现状及原因分析、XXXX的解决方案、以及XXXX的实践应用。

四、研究方法本研究将采用以下几种研究方法:文献综述法、案例分析法、实地调查法和实验法。

通过这些方法的综合运用,我们将全面深入地了解XXXX问题,并提出切实可行的解决方案。

五、研究计划本研究分为以下几个阶段:准备阶段、实施阶段和总结阶段。

在准备阶段,我们将进行文献收集和实地调查,明确研究问题和方案。

在实施阶段,我们将运用多种研究方法对XXXX进行深入研究,并开展实验验证。

在总结阶段,我们将对研究成果进行总结和评价,为后续研究提供参考。

六、预期成果通过本次研究,我们期望能够得出以下成果:首先,对XXXX问题有更深入的理解;其次,提出有效的解决方案;最后,为实际应用提供理论和实践支持。

这些成果将有助于推动XXXX的可持续发展,为社会经济的繁荣作出贡献。

七、研究意义本次研究的意义主要体现在以下几个方面:首先,解决XXXX问题对于社会经济的可持续发展具有重要意义;其次,本研究可以为相关政策制定提供科学依据;最后,研究成果可以为后续研究者提供参考和借鉴。

我们相信,通过本次研究,我们能够为解决XXXX问题做出实质性的贡献。

以上是我的开题报告,感谢各位评委老师的聆听。

开题报告答辩演讲稿(优秀4篇)

开题报告答辩演讲稿(优秀4篇)

开题报告答辩演讲稿(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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开题报告答辩开场白(最新)

开题报告答辩开场白(最新)

开题报告答辩开场白开题答辩陈述稿开场白【1】尊敬的答辩组的各位老师和同学:大家好!我是xxx级xxx班的学生xx,我的论文指导老师是xxx老师。

我的论文题目是《临涣水泥粉磨站建设项目风险管理研究》。

首先,我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。

其实关于风险管理已经有很多人做了研究,其中特别是关于项目风险管理研究这一块是研究的热点,但是我依然选择了这个作为自己的论文题目是基于自己工作实践和认识,主要有以下两方面的原因:第一,平时喜欢读一些项目管理方面的书籍和文章,对项目的风险管理比较感兴趣,这为我论文写作奠定了一定的理论基础;第二,我公司在淮北临涣水泥粉磨站建设项目上的建设投资和运营管理为我在实践方面也打下了一定的实践基础。

背景:建设项目投资一直被认为是“高风险投资”,建设项目的一次性使其不确定性要比其他一些社会经济活动大得多,对于任何一个项目,尤其是在大中型项目的开发与建设过程中,由于投资量大、工期时间长、技术环节复杂、工程参与方众多、不可预见因素较多、涉及的面较广,其成败往往会成为社会关注的中心,关系到企业发展战略的成败,甚至是一个企业存亡。

因此,对于建设项目风险管理的研究已经受到了企业高层乃至社会的高度关注。

意义:在建设项目中风险是无形的、抽象的,因此对于其进行管理是颇具挑战性的,而正是这种挑战性,使得人们在与风险斗争的过程中不断深化对风险的认识,逐渐形成了相对完善的风险系统管理思想和理论,对项目风险的管理更为全面、更加科学。

这对不断提高企业风险管理水平,加强在项目管理实践中的运用,促进项目顺利完成,优化项目经营管理,实现经济效益和社会效益取得成果和经验的同时促进企业发展有着重要的作用。

(2分钟)下面介绍一下风险管理研究在国内与国外的研究与发展情况。

本文主要有五个组成部分:首先第一章:对论文研究背景及意义、国内外现状分析及发展趋势进行阐述,并叙述了论文主要研究方法与思路,最后对临涣水泥粉磨站建设项目进行了简要介绍 ;第二章:对建设项目风险管理基本概念和理论进行阐述;第三章:结合临涣水泥粉磨站项目对建设项目的各个阶段的风险进行分析:第四章系统介绍了对风险的评估方法并在第五章提出了应对风险的几种对策。

开题报告答辩开场白和结束语

开题报告答辩开场白和结束语

开题报告答辩开场白和结束语**开场白:**1. 嘿,尊敬的老师们,亲爱的同学们!我站在这儿就像一个即将开启宝藏之旅的冒险者,而我的开题报告就是那张神秘的地图。

今天我要在你们面前,讲讲我这趟探索的计划。

就好比一个厨师要在美食家面前介绍自己新创菜肴的菜谱一样,我也得把我的开题报告好好说说,让你们看看这个研究方向是不是像一道令人垂涎的大餐。

我是[名字],我的开题报告题目是[具体题目],现在就开始我的答辩吧!2. 哟呵,大家好啊!想象一下,我现在就像一个要推销自己超级创意的小商贩,而你们就是精明的顾客。

我的开题报告就是我手上最独特的商品。

咱们开题报告答辩就像是一个热闹的集市,我得把我的想法“吆喝”出来,让你们觉得这是个非买不可的好东西。

我呀,满怀着激动又有点小紧张的心情来给大家讲讲我的开题报告,它的名字叫[具体题目],那就开始啦!3. 嗨,在场的各位!我感觉自己像个即将踏上舞台表演独特魔术的魔术师,我的开题报告就是那神奇的魔术道具。

开题报告答辩这个环节呢,就像是我的舞台秀,我得让你们看得目瞪口呆,对我的研究充满期待。

我是[名字],我的这个魔术题目也就是开题报告的题目是[具体题目],来看看我怎么变这个“学术魔术”吧。

4. 老师们,同学们,我站在这里,仿佛是一个带着秘密使命的探险家,开题报告就是我的使命说明书。

这就像我们看那些超级英雄电影,英雄都有自己的任务计划,我的开题报告就是我的计划。

我今天特别兴奋地想和你们分享这个计划,我叫[名字],开题报告的主题是[具体题目],咱们开始吧!5. 大家好啊!我觉得我现在像个要展示自己精心打造的梦想城堡的孩子,开题报告就是这个城堡的设计蓝图。

而你们呢,就像是来参观城堡的游客。

开题报告答辩就像一场城堡的游览解说会,我得让你们了解这个城堡的每一个奇妙之处。

我是[名字],我的城堡蓝图也就是开题报告题目是[具体题目],那我就开始介绍啦。

6. 尊敬的各位,我就像一个即将打开神秘宝盒的好奇者,开题报告就是打开这个宝盒的钥匙。

开题报告怎么答辩简述_开题报告_

开题报告怎么答辩简述_开题报告_

开题报告怎么答辩简述一,答辩的一般程序1.学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲,草稿等交给指导教师,并拟出需要提问的问题及答案.2.在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点,论据和写作体会.3.主答辩老师提问.主答辩老师一般提三个问题.老师提问完后,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问.4.学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和.5.召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过.至于论文的成绩,一般不当场宣布.二,主答辩老师的提问方式1.提问要贯彻先易后难原则.主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题,这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好.所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题.学员第一个问题答好,就会放松紧张心理,增强" "能答好的信心,从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平.2.提问要实行逐步深入的方法.为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况,有时需要把一个大问题分成若干个小问题,并采取逐步深入的提问方法.3.当答辩者的观点与自己的观点相左时,应以温和的态度,商讨的语气与之开展讨论,即要有"长者"风度,施行善术,切忌居高临下,出言不逊.不要以"真理"掌握者自居,轻易使用"不对","错了","谬论"等否定的断语.要记住"是者可能非,非者可能有是"的,要有从善如流的掂量.不必将自己的观点强加于人,只要把自己的观点亮出来,供对方参考就行.4.当学员的回答答不到点子上或者一时答不上来的问题,应采用启发式,引导式的提问方法.参加过论文答辩委员会的老师可能都遇到过这样的情况:学员对所提的问题答不上来,有的就无可奈何地"呆"着;有的是东拉西扯,与绕圈子,其实他也是不知道答案.碰到这种情况,答辩老师既不能让学员尴尬地"呆"在那里,也不能听凭其神聊,而应当及时加以启发或引导.只有通过启发和引导仍然答不出或答不到点子上的,才可判定他确实不具备这方面的知识.三,学员答辩要注意的问题学员要顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,除了在答辩前充分作好准备外,还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术.(一)携带必要的资料和用品:首先,学员参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料.在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员可以准备一定时间后再当面回答,在这种情况下,携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的.其次,还应带上笔和笔记本,以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见,见解记录下来.通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然.(二)要有自信心,不要紧张:在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心.树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来.只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现.而自信心主要来自事先的充分准备.。

开题报告怎么答辩简述

开题报告怎么答辩简述

开题报告怎么答辩简述开题报告是研究生在攻读学位期间必须完成的一项重要任务。

而对于研究生来说,开题报告答辩是对其研究方向和研究内容的一个重要检验和评价,因此做好开题报告答辩是至关重要的。

本文将简述如何有效地准备和进行开题报告答辩。

I. 引言部分开题报告答辩的引言部分是整个报告的开头,关键是引起评委的兴趣和紧紧抓住他们的注意力。

在开头要简要介绍研究背景和研究意义,并阐明研究的目的和意图。

II. 项目背景和目标在正文部分,要详细介绍研究项目的背景和目标。

这一部分要回答以下问题:研究的动机和目标是什么?该项目的研究背景是什么?该项目的研究领域和国内外研究现状如何?III. 研究方法和方案接下来,阐述研究方法和方案。

说明采取的研究方法和技术手段,并解释其适用性和可行性。

若有需要,还可以提供相关数据、模型或实验设计等信息。

IV. 预期结果与创新点在开题报告答辩中,需要对预期结果和创新点进行详细的介绍。

说明自己对于研究结果的预期是什么,以及该研究在学术或应用领域上的创新点。

V. 进度计划与可行性分析此部分需要详细说明研究计划和进度安排。

解释每个阶段的任务和时间节点,并分析可行性。

通过合理的进度安排和可行性分析,展示自己对于研究项目的规划和把握能力。

VI. 计划与成果最后,结合研究的目标和预期结果,给出研究计划和成果。

说明自己在研究过程中的工作计划、实验设计、数据分析等,并阐述自己对于实现预期成果的措施和方法。

VII. 总结与展望在报告的最后,要对整个开题报告进行总结,并展望未来的研究方向。

概括性地回顾报告的重点内容,并指出可能的问题和下一步的研究计划。

VIII. 答辩环节答辩环节是开题报告的重要组成部分,要做到思路清晰、表达流畅、回答问题准确。

在答辩过程中,要注意和评委的交流互动,展示自己的研究思路和对研究方向的理解。

总之,开题报告答辩是研究生期间必不可少的一环,准备和进行开题报告答辩要充分准备,保持自信和积极的态度,同时要注意语言表达的准确性、流畅性和清晰性。

开题报告答辩5分钟陈述(3篇)

开题报告答辩5分钟陈述(3篇)

开题报告答辩5分钟陈述(3篇)第一篇: 开题报告答辩5分钟陈述各位老师,同学们:上午好!我叫XXX,是***级***班的学生,我的论文题目是《能力胜任模型在建筑施工单位绩效管理中的应用研究》,论文是在于立君导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

在瞬息万变的市场背景和更新迅速的知识背景下,企业间的竞争已经转化成人才的竞争,企业的核心竞争力的形成与增强越来越依靠人力资源来实现,人力资源已成为企业的第一资产。

而对于一个企业来说,组织内员工素质的高低以及是否能够适应市场竞争的需要,则是企业人力资源管理的重点。

绩效管理作为人力资源管理的一项职能,为各项人事及企业决策提供了客观有力的依据,因此绩效管理在人力资源管理工作中显得尤其重要[3].当前我国的一些建筑施工单位虽然也认识到绩效管理的重要性,但缺乏运用现代管理体系进行科学、规范、系统的适应性创新应用,导致人力资源绩效管理达不到应发挥的作用那么,建筑施工单位如何通过提高员工的工作绩效以适应当前的市场竞争环境和发展大势?如何通过完善自身的绩效管理来提升企业整体的人力资源管理水平?如何才能在人才竞争中占得先机进而提升企业的核心竞争力?本文针对建筑施工单位现有绩效管理存在的问题和弊病,以H企业为例,引用能力胜任模型理论,拟构建基于能力胜任模型研究下的绩效管理模式,以求形成一套较为完整、有效、适应建筑施工单位特点的人力资源绩效管理模式或体系的方案,以期改进建筑施工单位在绩效管理方面存在的滞后性和不匹配性,为建筑施工单位在人力资源绩效管理中应用能力胜任模型提供一定的理论支持和方法依据。

其次,我想谈谈这篇论文的主要内容。

第一,本文拟在搜集相关资料和数据分析的背景下,以相关理论为基础,以建筑施工单位的绩效管理的特点或现状为前提,研究能力胜任模型理论及其与建筑施工单位绩效管理的适应性以及基于能力胜任模型研究下的绩效管理模式在H企业的可行性和适应性。

开题答辩总体话术

开题答辩总体话术

开题答辩总体话术
尊敬的导师、评委,亲爱的同学们:
大家好!我今天非常荣幸站在这里,参加我的开题答辩。

首先,我要表达对各位导师和评委们的感激之情,感谢你们抽出宝贵的时间来评估我的研究计划。

在过去的准备中,我深刻体会到了研究的挑战性和创新性,同时也收获了成长和进步。

我选择这个课题是因为对这一领域的浓厚兴趣,并且相信这是一个有待深入研究的问题。

我的研究旨在解决(指出研究问题或挑战),并且通过我的努力,我期望能够为该领域的发展做出一些实质性的贡献。

在准备开题报告的过程中,我对现有文献进行了详尽的阅读和综述,全面了解了该领域的研究现状和前沿问题。

通过这个过程,我对我的研究问题有了更加清晰的认识,同时也为我的研究框架和方法提供了坚实的理论基础。

我的研究方法主要包括(简要介绍研究方法),我相信这些方法能够有效地解决我所提出的问题,并为我的研究提供可靠的数据和结果。

在整个研究过程中,我将保持开放的心态,不断调整和优化研究设计,确保能够得出有价值的结论。

最后,我要感谢我的导师和同学们在我准备开题答辩过程中给予的悉心指导和宝贵建议。

我将继续努力,以最佳状态迎接研究的各个阶段,并期待在今后的研究中获得更多的经验和收获。

非常感谢各位的聆听和指导,我期待着在接下来的讨论中能够收到更多宝贵的意见和建议。

谢谢!。

开题报告答辩自述

开题报告答辩自述

开题报告答辩自述尊敬的评委老师们:大家好!我是XXX,今天非常荣幸能够在这里向各位老师们做开题报告答辩自述。

首先,我想简要介绍一下我选题的背景和动机。

一、选题背景和动机在当今信息爆炸的时代,人们对于信息的获取和处理需求越来越高。

而在这个过程中,信息的质量和准确性成为了一个重要的问题。

尤其是在互联网时代,虚假信息和谣言层出不穷,给人们的生活带来了很大的困扰。

因此,我选择了“基于自然语言处理的虚假信息识别研究”作为我的研究课题。

二、研究目标和意义我的研究目标是通过自然语言处理技术,构建一个能够自动识别虚假信息的模型。

这个模型能够对文本进行分析,识别出其中的虚假信息,并给出相应的评分。

通过这个研究,可以提高人们对于信息的辨别能力,减少虚假信息对于社会的负面影响。

这项研究的意义主要体现在以下几个方面:1. 保护公众利益:虚假信息对于公众利益的损害是巨大的,通过构建一个能够自动识别虚假信息的模型,可以有效保护公众的合法权益。

2. 提高信息质量:通过识别虚假信息,可以减少虚假信息的传播,提高信息的质量和准确性。

3. 促进社会发展:虚假信息对于社会的发展是有害的,通过减少虚假信息的传播,可以促进社会的健康发展。

三、研究方法和计划在我的研究中,我计划采用以下几个步骤来完成我的研究目标:1. 数据收集:我将收集大量的文本数据,包括新闻报道、社交媒体内容等,作为我的研究样本。

2. 数据预处理:对于收集到的数据,我将进行数据清洗和预处理,去除噪声和无关信息,以提高后续处理的效果。

3. 特征提取:我将使用自然语言处理技术,提取文本中的特征,包括词频、词性、句法结构等。

4. 模型构建:基于提取到的特征,我将构建一个虚假信息识别的模型,可以通过对文本进行分析,判断其中是否包含虚假信息。

5. 模型评估:我将使用一些评估指标,如准确率、召回率等,对构建的模型进行评估,以验证其有效性和可靠性。

6. 结果分析:最后,我将对研究结果进行分析和总结,提出相应的改进和优化方案。

关于开题报告答辩自述模板5分钟

关于开题报告答辩自述模板5分钟

关于开题报告答辩自述模板5分钟
尊敬的评委们:
各位好!在此感谢您们抽出宝贵的时间来听我进行开题报告答辩。

我的研究课题是XXX,目前的研究背景与现状是XXX。

本课题的研究意义在于XXX,解决了XXX问题,对于推动XXX 领域的发展具有积极作用。

针对当前问题,我提出的解决方案是XXX,其优势主要有XXX点。

我的研究方法主要是XXX。

通过XXX方法采集数据并进行分析,得出了一系列实验结果,具体表现为XXX。

同时,为了验证实验的可靠性和科学性,我采用了一系列严谨的科学方法来进行实验。

通过实验结果得出的结论主要有XXX。

这些结论对于后续的研究具有重要意义,可以为XXX提供理论基础和实践指导。

在研究中遇到的困难主要有XXX,这些困难对于我的研究产生了一定的影响。

但在导师的指导下,我采用了一些措施来克服这些困难,最终取得了一系列研究成果。

未来的研究方向主要有XXX,我将在XXX方面深入探究,并不断完善我的研究成果。

同时,我将继续学习和掌握先进的科学技术和研究方法,为实现我的科研目标不断努力。

在此,我对评委们再次表示感谢!希望我的答辩能够让您们对我的研究课题有更加深入的了解,愿我今后的研究在您们的指导下能够取得更加出色的成果。

谢谢!。

开题报告答辩万能句

开题报告答辩万能句

开题报告答辩万能句
1. 首先,感谢老师对我们开题报告的指导和悉心关注。

2. 我们小组在课题选择上经过充分的讨论和研究,确立了一个富有挑战的研究方向。

3. 在开题报告中,我们详细阐述了我们的研究动机和目标,并提出了解决问题的方法和思路。

4. 针对我们所面临的困难和问题,我们已经制定了相应的解决方案和计划。

5. 在开题报告中,我们还进一步分析了我们的研究对相关领域的重要性和价值,并预测了可能的研究结果和影响。

6. 我们对于所选课题的专业性和研究难度有清晰的认识,并已经准备好充足的调查和实验来支持我们的研究。

7. 我们相信,通过我们的研究,可以为相关领域的理论和实践做出有益的贡献。

8. 我们已经整合了相关的文献和资料,并开始着手撰写研究论文的初稿。

9. 在接下来的研究中,我们将深入分析实验数据,并不断优化我们的研究方法和结论。

10. 最后,我们非常期待您宝贵的意见和建议,以帮助我们进一步完善我们的研究方案和提高研究质量。

开题报告答辩模板范文(汇总5篇)

开题报告答辩模板范文(汇总5篇)

开题报告答辩模板范文第1篇1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。

这样才能做到有备无患,临阵不慌。

一、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。

这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。

“照本宣读”是第一大忌。

这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。

做到概括简要,言简意赅。

不能占用过多时间,一般以十分钟为限。

所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。

要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。

这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。

在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。

如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。

有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂―但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。

但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。

_先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。

开题报告答辩

开题报告答辩

开题报告答辩(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、述职报告、演讲致辞、合同协议、策划方案、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, speeches, contract agreements, planning plans, policy documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!开题报告答辩开题报告答辩随着社会不断地进步,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

开题报告答辩开场白和结束语

开题报告答辩开场白和结束语

开题报告答辩开场白和结束语尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自XX学院的XX,今天很荣幸站在这里,为大家带来我的开题报告答辩。

我要感谢学校给我这个展示自己的机会,也要感谢我的导师和同学们在这段时间里对我的关心和帮助。

接下来,我将用轻松幽默的语言,向大家介绍我的研究课题。

一、开场白让我给大家介绍一下我的研究课题。

其实,这个问题还是挺有意思的。

你知道吗,我们生活中有很多事情都是“一举两得”的,比如说吃火锅。

吃火锅的时候,我们既能品尝美食,又能增进感情;既能满足味蕾,又能锻炼身体。

所以,我的研究课题就是“一举两得”。

这个课题并不是让你去吃火锅,而是让你思考如何在学习和生活中实现“一举两得”。

比如说,你在学习的时候,如何提高学习效率,既能学到知识,又能玩得开心;或者在生活中,如何合理安排时间,既能工作顺利,又能陪伴家人。

我的研究课题就是要让大家明白,生活中其实有很多机会可以让我们“一举两得”。

二、正文那么,接下来我就从三个方面来详细介绍我的研究课题。

1.1 学习中的“一举两得”我们要明确一点,学习是为了让我们更好地生活。

所以,在学习的过程中,我们要努力做到“一举两得”。

具体来说,就是要在学好专业知识的还要培养自己的兴趣爱好。

这样一来,我们在学习的过程中就不会感到枯燥乏味,而是能够保持积极向上的心态。

那么,如何做到这一点呢?其实方法很简单。

我们要明确自己的兴趣所在,然后在学习的过程中,适当地插入一些与专业相关的实践活动。

比如说,你喜欢音乐,那么在学习计算机专业的时候,可以尝试编写一些音乐软件;或者你喜欢绘画,那么在学习设计专业的时候,可以尝试设计一些有趣的图形界面。

这样一来,你就能够在学好专业知识的还能发挥自己的特长。

1.2 生活中的“一举两得”除了学习之外,我们在生活中也要努力做到“一举两得”。

比如说,在工作中,我们要努力提高工作效率,既能完成任务,又能保持良好的心态;或者在家庭中,我们要合理安排时间,既能照顾到家人的需求,又能保证自己的休息。

开题报告答辩自述范文最新8篇

开题报告答辩自述范文最新8篇

开题报告答辩自述范文最新8篇开题报告答辩自述范文1尊敬的答辩组的各位老师和同学:大家早上好!我是来自20XX级xxx的学生xx,我的指导老师是xxx老师。

我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。

首先,我想谈谈我写这篇的目的及意义。

其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究,其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及,但是我依然选择了这个作为自己的论文题目,首先是基于自己的兴趣爱好;同时,也是基于了以下三个方面的考虑:1、现在随着国内旅游业发展的进一步深入,旅游模式逐步升级,开始由观光游时代向体验游时代转变,旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展,专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。

本文的酒文化旅游正是一种专题旅游。

本文的写作目的也就是在专题化旅游开发的大背景下,为我省的旅游规划和发展提供一种声音,一个思路。

2、我们知道,论文提纲,旅游的生命在于特色,有了特色旅游业的发展才能长远,酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。

贵州作为茅台的故乡,不仅有悠久的酒文化历史,更有丰富的酒文化旅游资源。

探讨贵州的酒文化旅游开发,不仅对贵州有着特别的意义,对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动。

3、我选择这个题目,老实说,我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分,应该易于开展论文的撰写,所以选择了它。

其次,我想重点说一下本文的主要内容及探讨的主要问题。

本文主要阐述了酒文化以及酒文化旅游的内涵,同时重点对贵州发展酒文化旅游的条件和存在的问题进行了分析,在此基础上对贵州酒文化旅游产品的开发提出了一些建议。

本文主要有五个组成部分:1、酒文化旅游概述,在这一部分我首先介绍了酒文化、酒文化旅游的定义,并重点阐明了贵州酒文化旅游资源的类型。

2、对贵州开展酒文化旅游的条件进行了分析,主要从地理气候、资源条件、社会文化、政府政策等方面做了阐述,从而充分论证了贵州酒文化旅游开发的可行性和必要性。

这是本文的一个难点。

3、对贵州酒文化旅游开发中现在存在的突出问题进行了分析,如酒旅分家严重,产品单一,开发创新力度低,缺乏专业化的策划、推广和营销等。

开题答辩情况简述怎么写提问

开题答辩情况简述怎么写提问

开题答辩情况简述怎么写提问开题答辩是研究生、博士生学术生涯中至关重要的一个环节,它标志着研究工作的正式开始。

在答辩过程中,如何清晰、准确地阐述自己的研究选题和计划,是许多同学关心的问题。

本文将简要介绍开题答辩情况简述的写作方法,帮助大家更好地应对答辩提问。

一、开题答辩情况简述的结构开题答辩情况简述通常包括以下几个部分:1.研究背景与意义在这一部分,简要介绍研究领域的现状、存在的问题以及研究的意义。

要求语句通顺,言简意赅。

2.研究目标与内容明确阐述研究的目标、研究的主要内容以及预期解决的问题。

这部分内容要具体、明确,便于评审专家了解你的研究计划。

3.研究方法与技术路线介绍研究过程中采用的方法、技术路线以及可行性分析。

这部分内容要详细、具体,展示你对研究方法的掌握程度。

4.研究进度安排概述研究工作的具体时间节点,包括但不限于文献综述、实验设计、数据收集、分析、论文撰写等。

5.预期成果简要说明研究完成后预计取得的成果,如论文发表、专利申请等。

二、如何应对提问1.准备充分在答辩前,要对研究领域的相关文献、研究方法等进行深入学习和了解,以便在提问环节能够迅速给出合理的回答。

2.保持冷静答辩过程中,遇到提问时不要慌张,认真听清问题,思考片刻后再作答。

如果对问题不是很清楚,可以请提问者进一步解释。

3.结构化回答回答问题时,尽量采用结构化的方式,分点阐述,使回答更加清晰、有条理。

4.诚实回答对于自己不懂的问题,要诚实回答,并表示会在答辩后进行深入研究。

避免不懂装懂,以免引起评审专家的不满。

总结:开题答辩情况简述的写作关键在于明确、具体、条理清晰。

在答辩过程中,要保持冷静、诚实回答,展示出自己对研究的热情和认真态度。

通过以上建议,相信大家能够顺利通过开题答辩。

开题报告答辩

开题报告答辩

开题报告答辩尊敬的评委老师:大家好!我是XX,今天非常荣幸能够在这里向各位老师进行开题报告答辩。

本次研究的题目是“XX”,我将详细介绍我的研究背景、目的和研究方法,希望能够得到各位老师的指导和支持。

首先,我将简要介绍一下研究背景。

XX的研究具有重要的意义,因为XXX。

目前,关于该领域的研究还相对较少,需要更多的深入分析和实证研究。

因此,本研究旨在填补这一空白,为XX领域的研究提供新的见解和理论依据。

接下来,我将阐述本研究的目的。

本研究的主要目的是XXX。

为了达到这一目标,我将从以下几个方面展开研究:第一,我将进行文献综述,梳理相关研究的现状和不足之处;第二,我将建立模型并提出假设,通过实证研究验证假设是否成立;第三,我将运用统计分析方法对研究数据进行处理和解读,寻找变量之间的关系。

然后,我将详细介绍本研究的方法和步骤。

首先,我将进行文献综述,对相关领域的研究进行梳理和总结,明确本研究的研究问题和研究范围。

接下来,我将建立理论模型,并提出若干研究假设,通过实证研究来验证这些假设。

实证研究将采用XXXX方法,收集相关数据并运用统计分析方法对数据进行处理和解读。

最后,我将撰写论文,并对研究结果进行讨论和分析,得出结论并提出进一步研究的建议。

最后,我将总结我的开题报告。

本研究的研究背景、目的和方法将有助于推动XX领域的研究进展,并为实际应用提供理论支持和实践指导。

我会充分发挥自身的研究能力和团队协作精神,努力完成研究任务,争取取得实质性的研究成果。

非常感谢各位老师的聆听和指导,期待能够得到各位老师的宝贵意见和建议。

非常感谢!。

开题报告怎么答辩

开题报告怎么答辩

开题报告怎么答辩开题报告是研究生阶段必须完成的一项任务,它是指在完成论文之前,向指导教师与专家组展示自己研究课题的全面情况、研究内容以及研究方法等,旨在考察研究生的研究能力和科研水平,并为后续论文提供指导意见。

在完成开题报告后,需要进行答辩,对于很多研究生来说,答辩是一次难得的表现机会,因此如何进行答辩是十分重要的。

1、准备好策略在答辩之前,研究生需要精心准备,制定好策略和正式的答辩稿件。

这样可以帮助自己更好地准备,更好地表现自己。

对于策略,研究生可以考虑提前与教师或同学沟通,充分了解对方的想法和看法,找出自己的薄弱环节并进行强化和改进。

另外,还可以考虑预备几个可能会被问及的问题,提前准备好适当的答案。

2、注意语言表达语言表达是一个非常重要的因素,它反映了研究生的学术水平和掌握的知识水平。

在答辩过程中,研究生应注意谨慎选择用词,注意语音、语调和语速,避免口吃或者紧张。

此外,合理地运用一些专业术语能够提高答辩的专业性和水平。

3、严格按照规定时间完成答辩在答辩之前需要了解规定的答辩时间,并在答辩过程中严格地按照时间来完成答辩。

这样不仅有利于确保答辩的全面性,还可以为后面的问题提问和讨论留出足够的时间。

如果研究生在答辩过程中使用了超时,将会严重影响自己的表现和答辩的效果。

总之,答辩是研究生开启自己研究之路必备的程序之一,是展示自己科研实力的好机会。

在答辩之前,研究生应该从各个角度认真准备,掌握好自己的策略和方法,从语言表达到时间控制等都需要关注。

与此同时,考虑到开题报告与答辩都是长时间的学术实践,对于每个研究生都需要全力以赴、认真负责地做好。

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开题报告怎么答辩简述
一,毕业论文答辩的一般程序
1.学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲,草稿等交给指导教师,并拟出需要提问的问题及答案.
2.在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点,论据和写作体会.
3.主答辩老师提问.主答辩老师一般提三个问题.老师提问完后,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问.
4.学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语.
5.召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过.至于论文的成绩,一般不当场宣布.
二,主答辩老师的提问方式
1.提问要贯彻先易后难原则.主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题,这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好.所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好
的问题.学员第一个问题答好,就会放松紧张心理,增强” “能答好的信心,从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平.
2.提问要实行逐步深入的方法.为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况,有时需要把一个大问题分成若干个小问题,并采取逐步深入的提问方法.
3.当答辩者的观点与自己的观点相左时,应以温和的态度,商讨的语气与之开展讨论,即要有”长者”风度,施行善术,切忌居高临下,出言不逊.不要以”真理”掌握者自居,轻易使用”不对”,”错了”,”谬论”等否定的断语.要记住”是者可能非,非者可能有是”的格言,要有从善如流的掂量.不必将自己的观点强加于人,只要把自己的观点亮出来,供对方参考就行.
4.当学员的回答答不到点子上或者一时答不上来的问题,应采用启发式,引导式的提问方法.参加过论文答辩委员会的老师可能都遇到过这样的情况:学员对所提的问题答不上来,有的就无可奈何地”呆”着;有的是东拉西扯,与绕圈子,其实他也是不知道答案.碰到这种情况,答辩老师既不能让学员尴尬地”呆”在那里,也不能听凭其神聊,而应当及时加以启发或引导.只有通过启发和引导仍然答不出或答不到点子上的,才可判定他确实不具备这方面的知识.
三,学员答辩要注意的问题
学员要顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,除了在答辩前充分作好准备外,还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术.
(一)携带必要的资料和用品:首先,学员参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料.在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员可以准备一定时间后再当面回答,在这种情况下,携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的.其次,还应带上笔和笔记本,以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见,见解记录下来.通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然.
(二)要有自信心,不要紧张:在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心.树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来.只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现.而自信心主要来自事先的充分准备.。

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