《朝花夕拾》名著试题及答案整理
朝花夕拾考试题及答案
朝花夕拾考试题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》是哪位作家的作品?A. 鲁迅B. 郭沫若C. 茅盾D. 巴金答案:A2. 《朝花夕拾》收录了多少篇文章?A. 10篇B. 20篇C. 30篇D. 40篇答案:A3. 下列哪篇文章不属于《朝花夕拾》?A. 《从百草园到三味书屋》B. 《社戏》C. 《阿长与《山海经》》D. 《风筝》答案:B二、填空题4. 《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部________散文集。
答案:回忆性5. 在《朝花夕拾》中,鲁迅先生通过回忆自己的童年生活,展现了________的生活场景。
答案:清末民初三、简答题6. 简述《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》一文的主题。
答案:《从百草园到三味书屋》一文通过对百草园和三味书屋两个场景的描写,展现了作者童年时对自然的热爱和对知识渴望的心情,同时也反映了封建教育制度对儿童天性的束缚。
7. 《阿长与《山海经》》一文中,阿长的形象具有哪些特点?答案:阿长是鲁迅童年时期的保姆,她的形象朴实、善良、勤劳,对鲁迅的成长有着重要的影响。
她对鲁迅的关爱和教育,体现了中国传统文化中保姆角色的重要性。
四、论述题8. 论述《朝花夕拾》在中国现代散文史上的地位及其对后世的影响。
答案:《朝花夕拾》在中国现代散文史上具有重要地位,它是鲁迅先生的散文代表作之一,以其独特的回忆性叙述和深刻的思想内容,开创了现代散文的新风格。
作品中对童年记忆的回顾,对传统文化的反思,以及对个人成长经历的深刻剖析,对后世作家产生了深远的影响,启发了他们对个人经历与社会现实的深刻思考。
五、阅读理解题9. 阅读《朝花夕拾》中的任意一篇文章,分析作者通过这篇文章表达了哪些情感和思想。
答案:(此题答案根据所选阅读的文章内容而定,需要具体分析文章中的情感和思想表达)六、作文题10. 以“童年的记忆”为题,写一篇不少于800字的作文。
答案:(此题需考生自行创作,不提供标准答案)注:本试题仅供参考,具体考试内容和形式请以实际考试为准。
朝花夕拾考试题及答案
朝花夕拾考试题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》的作者是谁?A. 鲁迅B. 郭沫若C. 茅盾D. 巴金答案:A2. 下列哪篇文章不是《朝花夕拾》中的篇目?A. 《从百草园到三味书屋》B. 《故乡》C. 《社戏》D. 《白光》答案:B3. 在《朝花夕拾》中,鲁迅先生通过回忆童年往事,表达了哪种情感?A. 对童年的怀念B. 对现实的不满C. 对未来的憧憬D. 对自然的敬畏答案:A二、填空题1. 《朝花夕拾》是鲁迅的一部________作品,收录了他回忆童年和青少年时期的文章。
答案:散文集2. 在《社戏》一文中,鲁迅通过描述儿时观看社戏的经历,反映了当时社会的________现象。
答案:封建迷信3. 《从百草园到三味书屋》中,鲁迅提到了一位对他影响很大的老师,名叫________。
答案:寿镜吾三、简答题1. 请简述《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》的主要内容。
答:《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生回忆自己童年时代的文章。
文章首先描述了百草园的自然风光和孩子们在其中的游戏,然后转入对三味书屋的学习生活的回顾。
鲁迅通过对两种截然不同的生活场景的对比,表达了对童年自由快乐时光的怀念,同时也反映了旧式教育制度的束缚和压抑。
2. 在《朝花夕拾》中,鲁迅是如何通过《白光》一文来批判封建迷信的?答:《白光》一文中,鲁迅通过讲述主人公祥林嫂的悲惨遭遇,揭示了封建迷信对普通人生活的毒害。
祥林嫂因为相信丈夫死后要有人陪葬的迷信观念,被迫改嫁,最终精神崩溃。
鲁迅借此批判了封建迷信对人性的扭曲和对个人命运的摧残,表达了对受害者的同情和对封建迷信的强烈谴责。
四、论述题1. 论述《朝花夕拾》中体现的鲁迅对童年记忆的复杂情感。
答:《朝花夕拾》是鲁迅先生以自己的童年经历为素材创作的散文集。
在这些文章中,鲁迅对童年记忆的复杂情感得到了充分的体现。
一方面,他对童年时光充满了怀念和眷恋,如在《从百草园到三味书屋》中对百草园的美好回忆,展现了童年的纯真和自由。
完整版朝花夕拾名著测试题 试卷及答案
完整版朝花夕拾名著测试题试卷及答案一、名著阅读题1.下列关于名著《朝花夕拾》的表述,有错的一项是()A.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的”这句话出自《五猖会》。
B.作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲逆流言和中伤,为了“寻别一类人们去”,作者起初选择了无须学费的南京水师学堂。
C.衍太太的形象出现在《父亲的病》和《琐记》中,她是鲁迅先生的邻居,小时候,鲁迅认为她是一个和蔼的人,长大后却逐渐发现她虚伪自私。
D.读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是无常,他曾经渴慕、最终得到的图书是《24孝图》,这本书是长妈妈送的。
2.阅读《朝花夕拾》中的相关句子写出相应人物的姓名。
(甲)“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”(乙)“在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。
”(丙)“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
他蹲在席子上,我发言大抵就反对……”(甲)、(乙)、(丙)三段话中提到的“她”、“他”、“他”分别指代什么人?请写出三个人物的姓名。
3.阅读《朝花夕拾》选段,请写出相应的篇名。
4.鲁迅在《朝花夕拾》中,回忆了童年生活里对自己影响深刻的几本书。
请根据提示,在横线上填写书名。
《_____》虽然刻印粗拙,却是作者最心爱的宝书,使他今后更爱搜集绘有图画的书籍;《______》虽是带图画的儿童读物,读后却令他生疑,甚至引起反感和恐惧。
5.《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦,这件事是什么?6.阅读下面语段,回答问题。
他们都等候着;太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
“不错。
去罢。
”父亲点着头,说。
大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。
朝花夕拾测试题及答案
朝花夕拾测试题及答案一、选择题1、《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部()A 短篇小说集B 散文集C 诗歌集D 杂文集答案:B解析:《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集。
2、在《朝花夕拾》中,鲁迅先生回忆了自己的保姆阿长,她的名字叫()A 长妈妈B 阿妈C 阿长妈D 长阿妈答案:A解析:阿长是鲁迅儿时的保姆,鲁迅称她为长妈妈。
3、《从百草园到三味书屋》中,鲁迅回忆了在三味书屋读书时的先生,他的名字是()A 寿镜吾B 寿镜湖C 寿镜无D 寿镜吾先生答案:A解析:寿镜吾是鲁迅在三味书屋读书时的老师。
4、下列不属于《朝花夕拾》中的文章是()A 《社戏》B 《藤野先生》C 《范爱农》D 《父亲的病》答案:A解析:《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》,并非《朝花夕拾》。
5、鲁迅在《朝花夕拾》中刻画了很多生动的人物形象,以下不属于此类的是()A 衍太太B 闰土C 无常D 藤野先生答案:B解析:闰土出自鲁迅的小说《故乡》,不是《朝花夕拾》中的人物。
二、填空题1、《朝花夕拾》原名《_____》,共收录了 10 篇回忆性散文。
答案:《旧事重提》2、《五猖会》中,父亲让“我”背_____,“我”感到痛苦。
答案:《鉴略》3、《琐记》中,鲁迅提到喜欢看的一本书是《_____》。
答案:《天演论》4、《藤野先生》中,作者弃医从文的原因是_____。
答案:要从精神上拯救国民5、《无常》中,通过对_____的描写,讽刺了现实中的所谓正人君子。
答案:无常三、简答题1、请简要概括《阿长与〈山海经〉》的主要内容。
答案:这篇文章记述了作者儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,充满了尊敬和感激,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。
2、说说《从百草园到三味书屋》中百草园和三味书屋分别有怎样的特点?答案:百草园是一个充满生机和乐趣的地方,有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚,还有鸣蝉、黄蜂、叫天子,以及油蛉、蟋蟀等昆虫,还有何首乌、木莲等植物,是作者童年的乐园。
中考必读名著之《朝花夕拾》测试100题【有答案】
中考必读名著之《朝花夕拾》测试100题【有答案】一、单选题1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是(D)A、周树人B、鲁迅C、周豫才D、周作人2、《朝花夕抬》是一本(A)A、散文集B、论文集C、文学评论集D、杂文集3、鲁迅先生的籍贯是(C)A、浙江杭州B、浙江温州C、浙江绍兴D、浙江嘉兴4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在(A)A、“我家的”后面B、“我家的”前面C、“我家的”左面D、“我家的”右面6、《从百苹回到三味书屋》中的“三味书星”是(D)A、学堂名B、书房名C、书院名D、私塾名7、寿镜吾老师是鲁迅在何处求学时的老师(A)A、本城私塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师(D)A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专9、藤野先生的全称是(D)A、藤野B、藤野严C藤野严久D藤野严久郎10《藤野先生》回亿作者早年学医时的生活经历,地点不是在(C)、A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专11、《朝花夕抬》结集出版前,曾在何处连载(A)A、《莽原》B、《申报》C、《奔流》D、《晨报副刊》13、除“小引”和“后记”外,《朝花夕抬》正文共有多少篇(B)A、12B、10C、14D、814、《朝花夕抬》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的(B)A、写作过程B、编纂过程C、修改过程D、构思15、《朝花夕抬》正文后的“后记”讲的是(D)A、本书的写作过程B、本书的编纂过程C、本书的修改过程D、与《二十四孝图》相关的内容16、《狗·猫·鼠》是一篇(B)A、叙事散文B议论散文c、抒情散文D、杂文17、《狗猫·鼠》写到了作者何种生活经历(C)A、养狗B、养猫C、养隐鼠D、都不是18《狗猫鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是(A)A、一种人B、两种人C、三种人D、四种人19、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(A)A、长工B、短工C、日工D、钟点工20、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(D)A、打工仔B、打工妹C、小保姆D、老妈子21、《阿长与<山海经>》中的“阿长”是对本人的(A)A、尊称B、蔑称C、昵称D、一般称呼22、《阿长与<山海经>》中提到,“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为(A)A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈23、《阿长与<山海经>》中提到,“我的祖母”称“阿长”为(B)A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈24、《阿长与<山海经>》中提到,我一般情况下称“阿长为(C)A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈25、《阿长与<山海经>》中提到,“我憎恶她的时候”称“阿长”为(B)A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈26、《阿长与<山海经>》中提到,“阿长”这个称呼体现其人的特点是(D)A、她的姓氏B、她的身材C、她的名字D、沿用其前对一个女工的称呼27、《山海经》是我国的一部(A)A、地理著作B、天文著作C、神话(文学)著作D、历史著作28、《阿长与<山海经>》中,长妈妈管《山海经》叫(C)A、“山海经”B、“画儿书”C、“三哼经”D、都不是29、《二十四孝图》是一部宣扬何种思想的著作(A)A、封建孝道B、封建迷信C、因果报应D、都不是30、下列神话出自《山海经》的是(C)A、精卫填海B、夸父追日C、大禹治水D、患公移山31、下列神话不出自《山海经》的是(D)A、黄帝战蚩尤B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山32、出自《二十四孝图》的故事有(A)A、子路负米B、刻舟求剑C、拔苗助长D、智子疑邻33、不出自《二十四孝图》的故事有(A)A、郑人买履B、黄香扇枕C、陆绩怀橘D、哭竹生笋34、出自《二十四孝图》的故事有(C)A、破釜沉舟B、卧薪尝胆C、卧冰求鲤D、中流击楫35、不出自《二十四孝图》的故事有(D)A、老莱娱亲B、郭巨埋儿C、黄香扇枕D、闻鸡起舞36、《五猖会》写的是一种(A)A、迎神赛会B、祭祀活动C、民间艺术D、杂技表演37、举办“五猖会”的地点是在(B)A、绍兴城西关B、绍兴城东关C、绍兴城南关D、绍兴城北关38、“五猖会”中的“五猖”指的是()A、五通神B、五种人C、五种动物D、都不是39、下列项目中属于“五猖会”表演节目的是(A)A、高跷B、早船C、秧歌D、舞狮40、下列项目中不属于“五猖会”表演节目的是(D)A、高跷B、抬阁C、马头D、舞狮41、《五猖会》中作者写急于去看五猖会的情景类似于(A)A、去看社戏B、去百草园玩C、去三味书屋读书D、去仙台医专求学42、《五猖会》对急于去看的东关五猖会的盛况(B)A、具体描绘了B、没有具体描绘C、形象描绘了D、详细描绘了43、《五猖会》对父亲让我背《鉴略》的情景(A)A、具体描绘了B、没有具体描绘C、一笔带过D、都不是44、《五猖会》中作者对东关五猖会的盛况(D)A、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却45、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景(B)A、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却46、《无常》中写到的“无常”是(B)A、一个人B、一种鬼神C、一个形容词D、一种动物47、下列各项中属于迎神赛会上所扮鬼物的是(A)A、鬼王B黑旋风李逵C、阎王爷D、红脸关公48、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的昆虫有(C)A、蜘蛛B、蜜蜂C、蟋蟀D、蝎子49、《从百草园到三味书星》中未写到的百草园里的昆虫有(D)A、鸟蝉B、黄蜂C、斑蝥D、蚂蜂50、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有(B)A、薔薇B、何首乌C、月季D、玫瑰您的一点点心意,给我很大鼓励!欢迎投稿·赏金80%归作者二、多选题1、《从百草回到三味书屋》中写到的百草园里的植物有(ABCD)A、覆盆子B、何首乌C、木莲D、皂英树2、《从百草园到三味书星》中写到的百草回里的动物有(ABCD)A、云雀B、蜈蚣C、鸣蝉D、蟋蟀3、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有(ABC)A、菜畦B、石井栏C、皂英树D、花园4、鲁迅在三味书屋学习时从事的学习活动有(ABC)A、读书B、习字C、对课D、学算术5、鲁迅上课时常趁先生不注意用荆川纸绣像,绣得最多的是(AB)A、《荡寇志》B、《西游记》C、《三国演义》D、《红棱梦》6、《从百草园到三味书星》中与“怪哉”这个典故无关的人物是(ACD)A、双武帝B、东方朔C、魏征D、刘伯温7、《父亲的病》一文的体裁不是(ABD)A、小说B、诗歌C、散文D、戏剧8、《父亲的病》一文中的“父亲”不是(ACD)A、小说中虚构的B、生活中真实的。
朝花夕拾考题+全部答案
朝花夕拾考题+全部答案一、简答题1. 《朝花夕拾》是鲁迅的哪一部代表作?《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。
2. 为什么鲁迅选择《朝花夕拾》作为书名?鲁迅选择《朝花夕拾》作为书名,寓意着对旧时的追忆和对逝去的岁月的怀恋。
3. 《朝花夕拾》中的故事大都取材于作者自己的亲身经历吗?是的,《朝花夕拾》中的许多故事都取材于作者自己的亲身经历。
4. 《朝花夕拾》以什么主题贯穿整个故事集?《朝花夕拾》以对旧日时光的回忆和对人性的思考为主题贯穿整个故事集。
二、选择题1. “无草胜有青,无鸡强求鸣。
”这句名言出自《朝花夕拾》中的哪篇作品?A.《八千字的疼痛》B.《热风》C.《许老头的后半生》D.《阿英》答案:C.《许老头的后半生》2. 《朝花夕拾》中的《药》一文主要写了鲁迅小学时冬天放学后回家戴氯酸钾药水眉毛上的原因。
下列哪项不是原因?A.为了防止冻伤B.为了防备鬼继续作祟C.为了对他人表示“不合作”D.为了标榜时髦答案:C.为了对他人表示“不合作”三、问答题1. 《朝花夕拾》中的《厌倦》一文通过讲述主人公在上学的过程中对教科书的厌倦,展示了作者对当时的教育体制的不满和反思。
请谈谈你的观点。
观点:《厌倦》一文揭示了教育体制对学生个性的束缚和限制,以及教科书知识内容的单一和陈旧。
学生在读教科书时缺乏兴趣,只是为了应付考试而记忆。
这种教育方式不但剥夺了学生的创造力和思考能力,也限制了他们个性的发展和探索。
教育应该注重培养学生的综合能力和创新意识,以适应现代社会的发展需求。
2. 《朝花夕拾》中的《自杀日记》一文通过讲述作者童年时期的自杀念头,揭示了生活的艰辛和对现实的不满。
请谈谈你对这个题材的看法。
观点:《自杀日记》一文展示了童年时期作者对生活的极度失望和对现实的无奈。
让读者深刻意识到社会对人的压迫和环境对人的限制,对改变现状的呼唤。
这篇文章是对当时社会现实的批判,提醒人们关注生活中的痛苦,呼吁改变社会制度以提供更好的生活环境。
中考必读名著之《朝花夕拾》测试100题【有答案】
中考必读名著之《朝花夕拾》测试100题【有答案】一、单选题1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是(D)A、周树人B、鲁迅C、周豫才D、周作人2、《朝花夕抬》是一本(A)A、散文集B、论文集C、文学评论集D、杂文集3、鲁迅先生的籍贯是(C)A、浙江杭州B、浙江温州C、浙江绍兴D、浙江嘉兴4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在(A)A、“我家的”后面B、“我家的”前面C、“我家的”左面D、“我家的”右面6、《从百苹回到三味书屋》中的“三味书星”是(D)A、学堂名B、书房名C、书院名D、私塾名7、寿镜吾老师是鲁迅在何处求学时的老师(A)A、本城私塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师(D)A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专9、藤野先生的全称是(D)A、藤野B、藤野严C藤野严久D藤野严久郎10《藤野先生》回亿作者早年学医时的生活经历,地点不是在(C)、A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专11、《朝花夕抬》结集出版前,曾在何处连载(A)A、《莽原》B、《申报》C、《奔流》D、《晨报副刊》13、除“小引”和“后记”外,《朝花夕抬》正文共有多少篇(B)A、12B、10C、14D、814、《朝花夕抬》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的(B)A、写作过程B、编纂过程C、修改过程D、构思15、《朝花夕抬》正文后的“后记”讲的是(D)A、本书的写作过程B、本书的编纂过程C、本书的修改过程D、与《二十四孝图》相关的内容16、《狗·猫·鼠》是一篇(B)A、叙事散文B议论散文c、抒情散文D、杂文17、《狗猫·鼠》写到了作者何种生活经历(C)A、养狗B、养猫C、养隐鼠D、都不是18《狗猫鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是(A)A、一种人B、两种人C、三种人D、四种人19、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(A)A、长工B、短工C、日工D、钟点工20、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(D)A、打工仔B、打工妹C、小保姆D、老妈子21、《阿长与<山海经>》中的“阿长”是对本人的(A)A、尊称B、蔑称C、昵称D、一般称呼22、《阿长与<山海经>》中提到,“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为(A)A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈23、《阿长与<山海经>》中提到,“我的祖母”称“阿长”为(B)A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈24、《阿长与<山海经>》中提到,我一般情况下称“阿长为(C)A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈25、《阿长与<山海经>》中提到,“我憎恶她的时候”称“阿长”为(B)A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈26、《阿长与<山海经>》中提到,“阿长”这个称呼体现其人的特点是(D)A、她的姓氏B、她的身材C、她的名字D、沿用其前对一个女工的称呼27、《山海经》是我国的一部(A)A、地理著作B、天文著作C、神话(文学)著作D、历史著作28、《阿长与<山海经>》中,长妈妈管《山海经》叫(C)A、“山海经”B、“画儿书”C、“三哼经”D、都不是29、《二十四孝图》是一部宣扬何种思想的著作(A)A、封建孝道B、封建迷信C、因果报应D、都不是30、下列神话出自《山海经》的是(C)A、精卫填海B、夸父追日C、大禹治水D、患公移山31、下列神话不出自《山海经》的是(D)A、黄帝战蚩尤B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山32、出自《二十四孝图》的故事有(A)A、子路负米B、刻舟求剑C、拔苗助长D、智子疑邻33、不出自《二十四孝图》的故事有(A)A、郑人买履B、黄香扇枕C、陆绩怀橘D、哭竹生笋34、出自《二十四孝图》的故事有(C)A、破釜沉舟B、卧薪尝胆C、卧冰求鲤D、中流击楫35、不出自《二十四孝图》的故事有(D)A、老莱娱亲B、郭巨埋儿C、黄香扇枕D、闻鸡起舞36、《五猖会》写的是一种(A)A、迎神赛会B、祭祀活动C、民间艺术D、杂技表演37、举办“五猖会”的地点是在(B)A、绍兴城西关B、绍兴城东关C、绍兴城南关D、绍兴城北关38、“五猖会”中的“五猖”指的是()A、五通神B、五种人C、五种动物D、都不是39、下列项目中属于“五猖会”表演节目的是(A)A、高跷B、早船C、秧歌D、舞狮40、下列项目中不属于“五猖会”表演节目的是(D)A、高跷B、抬阁C、马头D、舞狮41、《五猖会》中作者写急于去看五猖会的情景类似于(A)A、去看社戏B、去百草园玩C、去三味书屋读书D、去仙台医专求学42、《五猖会》对急于去看的东关五猖会的盛况(B)A、具体描绘了B、没有具体描绘C、形象描绘了D、详细描绘了43、《五猖会》对父亲让我背《鉴略》的情景(A)A、具体描绘了B、没有具体描绘C、一笔带过D、都不是44、《五猖会》中作者对东关五猖会的盛况(D)A、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却45、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景(B)A、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却46、《无常》中写到的“无常”是(B)A、一个人B、一种鬼神C、一个形容词D、一种动物47、下列各项中属于迎神赛会上所扮鬼物的是(A)A、鬼王B黑旋风李逵C、阎王爷D、红脸关公48、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的昆虫有(C)A、蜘蛛B、蜜蜂C、蟋蟀D、蝎子49、《从百草园到三味书星》中未写到的百草园里的昆虫有(D)A、鸟蝉B、黄蜂C、斑蝥D、蚂蜂50、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有(B)A、薔薇B、何首乌C、月季D、玫瑰您的一点点心意,给我很大鼓励!欢迎投稿·赏金80%归作者二、多选题1、《从百草回到三味书屋》中写到的百草园里的植物有(ABCD)A、覆盆子B、何首乌C、木莲D、皂英树2、《从百草园到三味书星》中写到的百草回里的动物有(ABCD)A、云雀B、蜈蚣C、鸣蝉D、蟋蟀3、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有(ABC)A、菜畦B、石井栏C、皂英树D、花园4、鲁迅在三味书屋学习时从事的学习活动有(ABC)A、读书B、习字C、对课D、学算术5、鲁迅上课时常趁先生不注意用荆川纸绣像,绣得最多的是(AB)A、《荡寇志》B、《西游记》C、《三国演义》D、《红棱梦》6、《从百草园到三味书星》中与“怪哉”这个典故无关的人物是(ACD)A、双武帝B、东方朔C、魏征D、刘伯温7、《父亲的病》一文的体裁不是(ABD)A、小说B、诗歌C、散文D、戏剧8、《父亲的病》一文中的“父亲”不是(ACD)A、小说中虚构的B、生活中真实的C、诗歌中的抒情主人公D、戏剧中的主角9、《父亲的病》中给父亲看过病的医生有(AB)A、一位不知名的“名医”B、陈莲河C、张仲景D华佗10、《父亲的病》中父亲得的病不是(BCD)A、水肿B、肺结核C、流行性感冒D、急性肠胃炎11、给父亲看过病的那位不知名的“名医”常用的“药引子”有(ABCD)A、冬天的芦根B、经霜三年的甘蔗C、原对的蟋蟀D、结子的平地木12、《朝花夕拾》中提到“百草园”的作品有(AB)A、《从百草园到三味书屋》B、《父亲的病》C、《五猖会》D、《琐记》13、鲁迅作品中提到给父亲治病的那位“名医”常用的药引子的作品是(AB)A、《<呐喊>自序》B、《父亲的病》C、《藤野先生》D、《范爱农》14、《琐记》中提到的人物有(ABC)A、衍太太B、沈四太太C、母亲D、祥林嫂15、鲁迅在南京雷电学堂学习时所做的功课有(ABC)A、读英文B、读汉文C、做汉文D、做数学16、鲁迅在南京矿路学堂学习时所学的功课有(ABCD)A、格致B、地学C、金石学D、小学集法17、鲁迅在南京矿路学堂学习时阅读到的新书报有(ABC)A、《天演论》B、《时务报》C、《译学汇编》D、《新青年》18、藤野先生不是(BCD)A、日本人B、中国人C、韩国人D、泰国人19、鲁迅先生到日本留学前不在以下这些地方读书(ACD)A、北京B、南京C、东京D、西京20、鲁迅一生思想发生巨大转折的地方不是在(ABC)A、中国北京B、中国南京C、日本东京D、日本仙台21、鲁迅变化了的思想不是(ACD)A、学医救国B、弃医从文C、投笔从戎D、弃文从医22、导致先生思想发生巨大转折的原因是(CD)A、赏樱花事件B、学跳舞事件C、匿名信事件D、看电影事件23、下列各项属于藤野先生相貌特征的是(ABC)A、黑瘦B、八字须C、戴着眼镜D、穿一件旧外套24、为说明“物以稀为贵”,作者举的例子有(AB)A、北京的白菜B、福建的芦荟C、广东的荔枝D、新疆的哈密瓜25、“匿名信事件”中引用《新约》上的句子不是(ABD)A、阿弥陀佛!B、阿门!C、你改悔罢!D、我的上帝!三、判断题1、《藤野先生》写于作者在厦门大学任教时。
朝花夕拾考试题及答案
我爱吃烤肠作文朋友!你爱吃烤肠不?哇,我可太爱那玩意儿了。
烤肠啊,对我来说就像是魔法棒一样,只要一看到,我这眼睛就放光,嗯。
我记得我第一次吃烤肠的时候,那好像是在我们小镇的集市上,嗯,具体哪一年我记不清了,反正是好久好久以前了。
当时那个小摊位啊,就摆在卖糖人儿的旁边。
那烤肠在烤架上滋滋作响,那声音就像小恶魔在我耳边低语:“来吃我呀,来吃我呀。
”那香味儿呢,直往我鼻子里钻,就像一只无形的小手,把我的魂儿都勾走了。
我当时就想啊,这世界上怎么会有这么香的东西呢?我这人吧,有时候特别馋。
一看到烤肠,就啥都顾不上了。
有一回啊,我着急去赶火车,路过一个卖烤肠的小推车。
我心里想,我这时间紧,不能买。
可是我的脚啊,就像不听使唤似的,自己就朝着那烤肠摊儿迈过去了。
等我反应过来,手里已经拿着一根烤肠在啃了。
结果差点没赶上火车,唉。
咱再说说这烤肠的种类吧。
我觉得那纯肉的烤肠是最棒的,咬一口,肉汁在嘴里爆开,哇塞,那感觉就像在嘴里开了一场小派对。
不过呢,我也试过那种淀粉含量比较高的烤肠,虽然没有纯肉的那么香,但是也别有一番风味。
你说怪不怪?就像有些人,看着不起眼,但是相处久了,就会发现他们的好。
我听说啊,在烤肠这个行业里,有好多小秘密呢。
有人说有些便宜的烤肠里面根本就不是什么好肉,也不知道是真是假。
我就想啊,那些商家怎么能这么干呢?哼!不过我也知道,不能一竿子打翻一船人,肯定也有很多良心商家的。
我以前还试过自己做烤肠呢,那过程可真是一言难尽啊。
我记得我按照网上的教程,买了一堆材料,什么肠衣啊,肉馅儿啊。
可是做的时候,那肠衣老是破,我就纳闷儿了,这是咋回事儿呢?我想我肯定是哪里做错了,嗯,好像是灌肉的时候太用力了,也可能不是,我这脑子也记不太清了。
最后做出来的烤肠,虽然样子不咋地,但是吃起来还是挺有成就感的。
你有没有自己做过烤肠呢?如果没有的话,你想不想试试呀?我觉得自己做烤肠就像是一场小冒险,虽然可能会失败,但是过程很有趣呢。
鲁迅《朝花夕拾》测试题及答案
鲁迅《朝花夕拾》测试题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生创作的()A. 小说集B. 散文集C. 诗歌集D. 戏剧集答案:B2. 以下哪篇散文不属于《朝花夕拾》?()A. 《从百草园到三味书屋》B. 《藤野先生》C. 《社戏》D. 《狗·猫·鼠》答案:C3. 在《朝花夕拾》中,鲁迅先生回忆起童年时代的老师是()A. 谢觉哉B. 蔡元培C. 陈独秀D. 胡适答案:A二、填空题1. 《朝花夕拾》中,鲁迅先生回忆起自己在_______里的童年生活。
答案:百草园2. 在《朝花夕拾》中,鲁迅先生称自己的老师寿镜吾为“_______”。
答案:先生3. 《朝花夕拾》中的《_______》一篇,描述了鲁迅先生在日本留学时与藤野先生的交往。
答案:藤野先生三、判断题1. 《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》一篇,讲述了鲁迅先生对狗和猫的喜爱。
()答案:错误2. 在《朝花夕拾》中,鲁迅先生回忆起自己在私塾里的学习生活,对老师寿镜吾充满敬意。
()答案:正确3. 《朝花夕拾》中的《社戏》一篇,讲述了鲁迅先生童年时在农村看社戏的情景。
()答案:正确四、简答题1. 请简要概括《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》一篇的主要内容和寓意。
答案:《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅先生童年时代在百草园的生活,以及后来进入三味书屋学习的过程。
这篇文章寓意着童年时代的美好时光,以及教育对个人成长的影响。
2. 请简要分析《朝花夕拾》中《藤野先生》一篇中鲁迅先生对藤野先生的情感。
答案:在《藤野先生》一篇中,鲁迅先生对藤野先生充满敬意和感激之情。
他认为藤野先生是一位严谨、认真、关爱学生的好老师,对鲁迅先生产生了深远的影响。
3. 请谈谈你对《朝花夕拾》中《狗·猫·鼠》一篇的理解。
答案:《狗·猫·鼠》一篇通过讲述狗和猫的故事,揭示了人性中的善恶美丑。
鲁迅先生以狗和猫为象征,批判了社会的黑暗面,同时表达了对美好事物的向往。
(完整版)《朝花夕拾》名著试题及答案(最新整理)
《朝花夕拾》名著试题(整理)一、填空题1.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人(原籍),是中国现代伟大的(无产阶级)文学家、思想家和革命家2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《旧事重提》,是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,共10 篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。
其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》被选进中学语文课本。
3、作者在《二十四孝图》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将小学生粗粗的《儿童世界》与别国的儿童用书的精美,进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中卧冰求鲤,郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷,旧中国儿童的可怜。
4 在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲避流言和中伤。
为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无须学费的南京水师学堂,这个学堂四天教授英文,一天教授汉文,因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”,他随后又考入了矿路学堂,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《天演论》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
5“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《五猖会》。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我急于看戏,父亲却要我背书,让我感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。
6、在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。
无常是一种有人情味的鬼,他的来历是民间传说。
7、鲁迅在《藤野先生》一文中讲述了在日本仙台留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变:弃医从文,回国后,他将藤野先生的照片挂在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。
朝花夕拾考题+全部答案2024
朝花夕拾考题+全部答案2024一、选择题(每题2分,共20分)1. 《朝花夕拾》是鲁迅的哪一类作品?A. 小说B. 散文C. 诗歌D. 戏剧答案:B解析:《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,收录了他回忆童年和青少年时期的生活片段。
2. 《朝花夕拾》原名是什么?A. 《旧事重提》B. 《呐喊》C. 《彷徨》D. 《野草》解析:《朝花夕拾》原名《旧事重提》,后改名为《朝花夕拾》。
3. 《从百草园到三味书屋》中,鲁迅描写了哪些童年趣事?A. 捉蟋蟀B. 看社戏C. 拜孔子D. 捉麻雀答案:A解析:在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅描写了在百草园捉蟋蟀的童年趣事。
4. 《藤野先生》中,藤野先生是鲁迅的什么人?A. 父亲B. 老师C. 朋友D. 同学解析:藤野先生是鲁迅在日本留学时的老师,对鲁迅影响深远。
5. 《阿长与山海经》中,阿长是谁?A. 鲁迅的姐姐B. 鲁迅的保姆C. 鲁迅的同学D. 鲁迅的老师答案:B解析:阿长是鲁迅的保姆,鲁迅在文中表达了对她的深厚感情。
6. 《父亲的病》中,鲁迅的父亲患的是什么病?A. 肺痨B. 肝硬化C. 心脏病D. 癌症解析:鲁迅的父亲患有肺痨,这在当时是一种难以治愈的疾病。
7. 《范爱农》中,范爱农是怎样的一个人?A. 革命者B. 保守派C. 商人D. 农民答案:A解析:范爱农是一位革命者,鲁迅在文中回忆了与他的交往。
8. 《狗·猫·鼠》中,鲁迅主要批判了什么?A. 狗的忠诚B. 猫的虚伪C. 鼠的狡猾D. 动物的残忍解析:鲁迅在《狗·猫·鼠》中通过对比,批判了猫的虚伪和残忍。
9. 《二十四孝图》中,鲁迅对封建孝道持什么态度?A. 赞同B. 反对C. 中立D. 无所谓答案:B解析:鲁迅在《二十四孝图》中批判了封建孝道的虚伪和残酷。
10. 《无常》中,鲁迅通过描写无常这一形象,表达了对什么的讽刺?A. 人间的公正B. 阴间的公正C. 人间的虚伪D. 阴间的虚伪答案:C解析:鲁迅通过无常这一形象,讽刺了人间的虚伪和不公。
中考必考名著《朝花夕拾》练习题含答案
中考必考名著《朝花夕拾》练习题含答案(一)常见考题1.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年、青年不同经历和体验的一部散文集。
其中很多故事令我们回味无穷,难以忘记。
如:《从百草园到三味书屋》中雪天捕鸟的故事,《阿长与〈山海经〉》中长妈妈给我买《山海经》的故事,《藤野先生》中藤野先生给“我”修改讲义的故事。
2.鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触,刻画了一个个鲜活的人物形象,给读者留下难以忘怀的印象。
如《藤野先生》中治学严谨、没有民族偏见的藤野先生;《阿长与<山海经>》中善良淳朴、不拘小节的长妈妈(或:虽然有些粗俗好事,但心地善良的长妈妈)。
3.《朝花夕拾》是鲁迅所写的回忆散文集,原名《旧事重提》。
作品《藤野先生》中的人物藤野先生给我留下了深刻印象。
4.《朝花夕拾》最初发表时总题目为“旧事重提”,收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。
集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段,如《从百草园到三味书屋》中冬天里的捕鸟活动;《阿长与〈山海经〉》中,阿长在新年到来之时教作者说吉祥祝福的话;《父亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景;《琐记》中作者在矿路学堂求学开始接触新书…这一篇篇文章,展现了当时的世态人情、地方民俗,流露出作者对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情,堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文。
5.在《朝花夕拾》10篇文章中,你最喜欢哪一篇?理由是什么?(2分)《从百草园到三味书屋》理由:记述了作者童年上学前后的一段生活经历,语言优美流畅,生动幽默,妙趣横生。
6.《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》都是选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
在这两篇散文里,鲁迅回忆了他的两位老师。
其中,藤野先生以正直热诚,治学严谨,没有狭隘的民族偏见等高尚品质赢得了鲁迅的尊敬与怀念。
7.读《朝花夕拾》,我认识了严谨治学的老师藤野先生;读《朝花夕拾》,我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和三味书屋;读《朝花夕拾》,我从阿长身上感受到了善良的好品质。
朝花夕拾名著题带答案
《朝花夕拾》测试题蕊一、填空1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。
目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》。
2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。
4、《五猖会》中,父亲让我背鉴略,让我感到痛苦。
5、鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。
6、《二十四孝图》中,子路负米、敦巨埋儿、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。
7.鲁迅在仙台学医时发生了三件重大的事。
8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看活无常。
9、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂。
10、“好。
那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。
11 鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。
12 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
13《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。
15鲁迅在《二十四孝图》里,针对““卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿””等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
17鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
18 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如““子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。
而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。
完整版朝花夕拾必读名著 试卷带答案
完整版朝花夕拾必读名著试卷带答案一、名著阅读题1.在《朝花夕拾》一书中,鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物,给人留下了深刻印象。
请任选书中一个人物,结合具体内容,分析其性格特点,并说说鲁迅对这个人的情感。
100字左右。
2.根据以下提示写出人物名称。
①她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。
(_____)①她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
(_____)②黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。
(_____)3.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂这有趣的议论和犀利的批判;既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
如《藤野先生》,写“__________”和“_________”,不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了自己“弃医从文”的动因。
又如《二十四孝图》,写“我”儿时就不喜欢“____________”和“___________”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓的“孝道”的批判。
4.填空题。
《朝花夕拾》不仅仅是对往事的记录,人物形象也鲜明生动,例如①《阿长与<___ > 》中写长妈妈除夕夜教少年鲁迅如何吃福橘、如何讲“吉利话”,就写得活灵活现。
②而“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢”,表现了___(人名)愤慨已极而不知所措的书生意气,“今天不喝酒了,我要去看看光复的绍兴,我们同去”,表现了他对革命的满腔热情,人物性格棱角分明。
③在追忆日本老师_____(人名)时,鲁迅说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”,饱含鲁迅对先生深深地怀念之情,令人印象深刻。
5.《从百草园到三味书屋》一文表达出了鲁迅希望儿童健康活泼成长的合理要求,《朝花夕拾》中还有多篇作品涉及到鲁迅的儿童教育观念,请写出其中两篇作品的题目。
朝花夕拾试题及答案
朝花夕拾试题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》的作者是谁?A. 鲁迅B. 郭沫若C. 茅盾D. 巴金答案:A. 鲁迅2. 《朝花夕拾》中,哪篇文章讲述了鲁迅童年时的保姆阿长的故事?A. 《从百草园到三味书屋》B. 《阿长与〈山海经〉》C. 《故乡》D. 《社戏》答案:B. 《阿长与〈山海经〉》3. 在《朝花夕拾》中,鲁迅通过哪篇文章表达了对传统文化的批判?A. 《孔乙己》B. 《药》C. 《故事新编》D. 《白光》答案:C. 《故事新编》4. 《朝花夕拾》中,哪篇文章揭示了封建社会对女性的压迫?A. 《祝福》B. 《头发的故事》C. 《一件小事》D. 《风筝》答案:B. 《头发的故事》5. 鲁迅在《朝花夕拾》中提到了他在日本留学的经历,这篇文章是?A. 《藤野先生》B. 《白光》C. 《鸭的喜剧》D. 《兔和猫》答案:A. 《藤野先生》二、填空题1. 《朝花夕拾》是鲁迅的一部________作品,收录了他回忆童年和青少年时期的文章。
答案:散文集2. 在《朝花夕拾》的《从百草园到三味书屋》中,鲁迅通过对________的描写,表达了对童年时光的怀念。
答案:百草园3. 鲁迅在《朝花夕拾》的《故乡》中,通过主人公________的视角,展现了乡村的变迁和人物的悲欢离合。
答案:我4. 《朝花夕拾》中的《社戏》一篇,通过描述儿时的________活动,反映了当时社会的风俗习惯。
答案:看戏5. 鲁迅在《朝花夕拾》的《白光》中,通过主人公________的故事,揭示了人性的复杂和社会的冷漠。
答案:祥林嫂三、简答题1. 请简述《朝花夕拾》中《阿长与〈山海经〉》的主要内容。
答:《阿长与〈山海经〉》主要讲述了鲁迅童年时的保姆阿长的故事。
阿长是一个朴实、善良但又有些迷信的老妇人,她对鲁迅的成长有着重要的影响。
文章中,鲁迅回忆了阿长如何教他认识《山海经》中的神话人物,以及阿长在他生病时的悉心照料。
通过这些回忆,鲁迅表达了对阿长的怀念和对童年时光的留恋。
朝花夕拾考题+全部答案(一)
朝花夕拾考题+全部答案(一)一、选择题1. 《朝花夕拾》中,鲁迅先生提到“我最早的老师是我的母亲”,以下哪项不是鲁迅母亲对他的教育影响?A. 教导他要爱国B. 教导他要孝顺C. 教导他要节俭D. 教导他要苦读2. 在《阿长与<山海经>》一文中,长妈妈给鲁迅先生讲述了哪个神话故事?A. 精卫填海B. 夸父追日C. 大禹治水D. 女娲补天二、简答题1. 请简要介绍《狗·猫·鼠》中鲁迅先生对待动物的态度及其反映出的社会意义。
2. 《从百草园到三味书屋》一文中,鲁迅先生是如何描绘自己的童年学习生活的?三、论述题1. 论述《二十四孝图》中鲁迅先生对封建孝道的批判及其现实意义。
2. 结合《五猖会》和《无常》,分析鲁迅先生如何通过民间习俗的描写来反映社会问题。
四、分析题1. 分析《父亲的病》一文中,鲁迅先生对中医的态度及其对传统文化批判的深层含义。
2. 请结合《藤野先生》一文,分析鲁迅先生在日本留学期间的思想变化。
答案一、选择题1. 答案:D。
鲁迅母亲的教育主要涉及爱国、孝顺和节俭,没有特别提到苦读。
2. 答案:B。
长妈妈给鲁迅讲述了夸父追日的故事。
二、简答题1. 答案:《狗·猫·鼠》中,鲁迅先生表达了对弱小动物的同情和关爱,对猫的专横和阴险进行了批判。
这反映了鲁迅对弱者的同情以及对社会上恃强凌弱行为的痛恨。
2. 答案:在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅先生描绘了一个充满童趣、自由、探索的童年学习生活。
百草园的生活是充满生机与活力的,而三味书屋则显得枯燥无味,反映了封建教育对儿童天性的束缚。
三、论述题1. 答案:《二十四孝图》中,鲁迅先生批判了封建孝道的虚伪和残酷。
他认为这些孝道故事往往忽略了儿童的心理,甚至有些内容对儿童造成了心理创伤。
这种批判揭示了封建道德对人的束缚,对现实社会具有警醒意义。
2. 答案:鲁迅先生通过《五猖会》和《无常》中民间习俗的描写,展示了对社会现象的深刻反思。
朝花夕拾》名著试题及答案(整理)
朝花夕拾》名著试题及答案(整理)朝花夕拾》名着试题(整理)一、填空题1.XXX原名XXX,字豫才,浙江绍兴人(原籍),是中国现代伟大的(无产阶级)文学家、思想家和革命家2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《旧事重提》,是XXX1926年所作的回忆性散文集,共10篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。
其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》被选进中学语文课本。
3、作者在《二十四孝图》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将小学生粗粗的《儿童世界》与别国的儿童用书的精美,进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中卧冰求鲤,XXX埋儿、老莱娱亲等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷,旧中国儿童的可怜。
4在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲避流言和中伤。
为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无须学费的XXX,这个学堂四天教授英文,一天教授汉文,因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”,他随后又考入了矿路学堂,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《天演论》,首次知道XXX、XXX等人的思想。
5“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛XXX的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《五猖会》。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我急于看戏,父亲却要我背书,让我感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。
6、在《无常》一文中XXX提到:无常有是非两种,XXX又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。
XXX是一种有人情味的鬼,他的来历是民间传说。
7、XXX 在《藤野先生》一文中报告了在日本仙台留学时的研究糊口,在这段经历中发生了他一生最紧张的转变:弃医从文,回国后,他将XXX先生的照片挂在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见的、正派热诚的先生的怀念。
朝花夕拾考题+全部答案
朝花夕拾考题+全部答案一、选择题1、《朝花夕拾》是一部()A 童话集B 散文集C 诗歌集D 小说集答案:B解析:《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集。
2、《朝花夕拾》原名()A 《旧事重提》B 《忆往昔》C 《童年往事》D 《岁月回忆》答案:A解析:《朝花夕拾》原名《旧事重提》。
3、在《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的是哪篇文章()A 《阿长与〈山海经〉》B 《无常》C 《二十四孝图》D 《父亲的病》答案:B解析:《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目,对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的讽刺。
4、下列文章不属于《朝花夕拾》的是()A 《风筝》B 《从百草园到三味书屋》C 《藤野先生》D 《范爱农》答案:A解析:《风筝》出自鲁迅先生的散文诗集《野草》。
5、下列人物不是出自《朝花夕拾》的是()A 长妈妈B 藤野先生C 闰土D 范爱农答案:C解析:闰土出自鲁迅先生的小说《故乡》。
二、填空题1、《朝花夕拾》中,鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书,分别是《》《》和《山海经》。
答案:《鉴略》《二十四孝图》2、《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。
答案:阿长衍太太3、鲁迅在《朝花夕拾》中描写了两位老师,一位是________,另一位是________。
答案:寿镜吾先生藤野先生4、《父亲的病》中,鲁迅为父亲请的第一位医生是________,第二位医生是________。
答案:陈莲河叶天士5、《朝花夕拾》中,作者回忆自己在日本留学时的老师是________,他的姓名是________。
答案:藤野先生藤野严九郎三、简答题1、请简要概括《阿长与〈山海经〉》中阿长的形象。
答案:阿长是一个粗俗、迷信、饶舌多事,但又善良、真诚、关心孩子的劳动妇女形象。
朝花夕拾考题 全部答案
12范爱农对辛亥革命是非常欢迎的;()
13范爱农从日本留学回国后,一直受到重视和重用。()
14《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。()
15陈莲河是《琐记》中的人物。()
16《无常》是对保姆阿长的回忆。()
17鲁迅是借《狗、猫、鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。()
C、要拯救国民的精神D、学医太难
3《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满()
A.一件B.两件C.三件D.四件
4《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点()
A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实
5阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么()
A.一对蚂蚁B.一对蟋蟀C.一包苦菜D.都不是
2、卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿3、《天演论》4、鉴略5、百草园6、
子路负米、敦巨埋儿、老菜娱亲7.三8.活无常9、江南水师学堂10、《琐记》
11乌烟瘴气12强烈欲望13生活片段14弃医从文
15“卧冰求鲤”、老“莱娱亲”、“郭巨埋儿”16迎神赛会
17《藤野先生》18子“路负米”,黄“香扇枕”,“陆绩怀橘”
6《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言()
A.有B.没有
7选择一个正确答案()
A、鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。
B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。
C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。
D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触
22新学堂与旧学堂23无常_24藤野先生25范爱农。
二、选择
1“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:()A、
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《朝花夕拾》名著试题(整理)一、填空题1.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人(原籍),是中国现代伟大的(无产阶级)文学家、思想家和革命家2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《旧事重提》,是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,共10篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。
其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》被选进中学语文课本。
3、作者在《二十四孝图》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将小学生粗粗的《儿童世界》与别国的儿童用书的精美,进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中卧冰求鲤,郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷,旧中国儿童的可怜。
4 在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲避流言和中伤。
为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无须学费的南京水师学堂,这个学堂四天教授英文,一天教授汉文,因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”,他随后又考入了矿路学堂,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《天演论》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
5“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《五猖会》。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我急于看戏,父亲却要我背书,让我感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。
6、在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。
无常是一种有人情味的鬼,他的来历是民间传说。
7、鲁迅在《藤野先生》一文中讲述了在日本仙台留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变:弃医从文,回国后,他将藤野先生的照片挂在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。
8、读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是无常。
童年时的鲁迅有两个爱好,一是收集图书,二是描绣像。
他的第一本专属个人的图书是《24孝图》,他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《山海经》,两本书的来历分别是长辈馈赠、长妈妈送的。
9《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个衍太太,她的形象出现在《父亲的病》和《琐记》中。
她和鲁迅的关系是同一门的邻居,小时候,鲁迅认为她是一个和蔼的人,长大后却逐渐发现她虚伪自私。
在她的影响下,鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生。
10.泽著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
11、鲁迅借动物比喻人,表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《狗·猫·鼠》;斥责封建孝道不顾人命,教坏后人的文章是《二十四孝图》。
12、表现封建教育对儿童天性压制的文章是《从百草园到三味书屋》和《五猖会》;借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》;揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是《父亲的病》;展现自己走出故乡,希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有《琐记》和《藤野先生》;在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是阿长、藤野先生,范爱农。
13、根据以下提示写出人物名称:⑴这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
(范爱农)⑵黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。
(藤野先生)⑶他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。
( 寿镜吾先生)⑷他的脸是圆而胖的,一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。
(陈莲河) ⑸她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
( 阿长)⑹她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。
(衍太太)二、选择题1“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:( D)A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:( C )A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、学医太难ﻫ3《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满( C )ﻫA.一件 B.两件 C.三件D.四件ﻫ4《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点(C) A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实5陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么(B)ﻫA.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀C.一包苦菜 D.都不是ﻫ6《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言(A)A.有 B.没有ﻫ7选择一个正确答案(D)A、鲁迅写《范》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。
B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。
ﻫC、鲁迅记忆中的范爱农很坏。
D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段ﻫ8下列文章不属于《朝》的是(A)ﻫA、《风筝》B、《无常》C、《父亲的病》D、藤野先生ﻫ9《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是(B)A《五猖会》B《琐记》C《父亲的病》10鲁迅早年留学学习医学的国家D《无常》ﻫ是( A )A、日本B、美国C、苏联D、英11范爱农和鲁迅初次相识的地点是:( C )国ﻫA、东京B、北平C、横滨D、绍兴12《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?(B )A《琐记》B《无常》C《二十四孝图》D《狗13下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目猫ﻫ是:(D)ﻫA狗猫鼠B五猖会C二十四孝图D琐记五、语段ﻫ(一)阅读《五猖会》片段,回答问题。
ﻫ⑴因为东关离城远,大清早大家就起来。
昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。
我笑着跳着,催他们要搬得快。
忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。
ﻫ⑵“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
ﻫ⑶这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
⑷我忐忑着,拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。
我担着心,一句一句地读下去。
⑸两句一行,大约读了二三十行罢,他说:ﻫ⑹“给我读熟。
背不出,就不准去看赛会。
”⑺他说完,便站起来,走进房里去了。
ﻫ⑻我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。
⑼就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了,那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。
记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》,《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。
知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。
“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……⑽应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。
朝阳照着西墙,天气很晴朗。
母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。
在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
ﻫ⑾他们都等候着;太阳也升得更高了。
1请概括《五猖会》的主要思想内容。
ﻫ答:《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童的伤害,批判了封建思想习俗的不合理。
2选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比,这样写的作用是什么? ﻫ答:烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受,突出文章的主题思想。
3从选文中可以看出父亲是一个什么样的人?答:父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。
4读后你有什么感受?ﻫ答:家长应了解孩子的心理,要注重培养孩子的学习兴趣,强制学习是收不到预期的效果的……类似即可。
(二)阅读下面一段文字,回答问题ﻫ其实人禽之辨,本不必这样严。
在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。
它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。
虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。
人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。
然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。
说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。
假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。
然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,——辩一辩了。
ﻫ(1)段文字选自《狗猫鼠》。
《狗猫鼠》选自《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是鲁迅描写回忆童年生活的散文,共十篇。
ﻫ(2)作者在文中“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么?答:目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比,将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。
(3)段文字表达了作者怎样的思想感情? ﻫ答:作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂,表现了作者强烈的愤慨之情。
1你怎么评四、简答题: ﻫ2价范爱农?爱憎分明,为人正直ﻫ作者憎恨猫的哪些特性?猫偷鱼肉,深夜在3起初鲁迅认为范爱农是树上大叫ﻫ怎样一个人? ﻫ非常冷漠,十分胆小,对师长无情,与人背道而驰。
4文章写了鲁迅的两次摇头,分别是因为什么?ﻫ第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋,有损国体。
第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”,显得封建。
ﻫ5、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑? ﻫ鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉,揭露了辛亥革命的不彻底性。
6、《父亲的病》主要讲的是什么内容ﻫ作者回忆儿时为父亲治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实7、鲁迅写《无常》是为了表质。