人教版_小学语文_六年级下册_语文作业本_答案
统编教材部编版人教版语文六年级下册全册课时练习含答案
统编教材部编人教版六年级下册课时练习(含答案)第一单元1 .北京的春节一、看拼音,写词语。
geng xin bian pao la yuetong xiaojian duan guang jlng Jieranbuton1 1i ■ i ii11 111 1111 111 1111ran fang1 111 11111 1111111zha n la1 1111111zhang deng jie cai二、比一比,再组词。
醋()燃( )饺( )拌()腊()然()较( )伴()宵()摊( )筝( )眨()销()滩()挣()泛()三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。
()腊八粥()新衣()庙会 ()毛驴()醋大蒜()年画()爆竹 ()灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源五、给下列句子填上恰当的关联词。
1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。
2.()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。
3.()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。
4.小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。
六、阅读《北京的春节》片段,回答问题。
元宵上市,春节的又一个高潮到了。
正(zheng zheng)月十五,处处张灯结(jiejie)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
有名的老铺(pu pu)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的口有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦口或□水浒传n(zhuan chuan)故事□这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛,观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画''V”。
2.照样子再写几个词语。
各形各色(ABAC)________________________________________3.找出文中表示''全部、都"意思的词语:4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。
部编人教版小学六年级语文下册第一单元第4课《藏戏》课后作业及答案
部编人教版小学六年级语文下册第一单元第4课《藏戏》课后作业及答案一、下面的加点字的读音正确的一项是()。
A.吞噬.(chì)B.婀.娜(ā)C.恐.怖(kǒnɡ)D.演绎.(zé)二、按要求完成下面的词语练习。
1.“随着雄浑的歌声响彻雪山旷野”这句话中“雄浑”的意思是_______________________________,它的近义词是________,反义词是________。
在搭配词语时,我们还可以说“雄浑的________、雄浑的________”。
2.“劝人行善积德,出钱出力,共同修桥”这句话中“行善积德”就是______________的意思,有这种意思的四字词语我还积累了________、________等。
三、补充词语并选词填空。
能歌()舞青面()牙随心所()()不稀奇1.丽丽________,做文娱委员正合适。
2.我们做任何事情都要认认真真,不能________。
四、品析句子。
1.还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
这句话在全文谋篇布局中起________的作用。
前面总括藏戏三大特点,用“还是”作________,引出介绍______________及藏戏的形成。
2.面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
这个句子的前后部分是__________关系:“运用象征、夸张的手法”是__________,“人物形象突出、性格鲜明”是__________。
象征的手法用具体的事物表现某种特殊意义或思想感情。
比如,_________________________________________。
夸张的手法是运用想象与变形,夸大事物的某些特征,写出不寻常之语。
比如,_____________________________________________________________________________________。
五、课外阅读。
人教版六年级下册语文课堂作业本题目及答案全完整版
人教版六年级下册语文课堂作业本题目及答案全Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】六年级下册语文课堂作业本题目及答案(全)人教版 小学语文 六年级下册 语文作业本 第一组 答案1 文言文两则一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
1、孰.(shú√ sh ǔ)为汝.(r ǔ√ n ǚ)多知乎2、为是其智.(zh ī zhì√)弗若与二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
“之”在不同的语言环境里的不同含义:①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。
1、奕秋,通国之.善弈者也。
( ① )2、一人虽听之. ( ② )3、思援弓缴而射之.( ② ) 4、虽与之俱学,弗若之.矣 ( ② ) 5、送孟浩然之.广陵 ( ③ )三、品读课文,完成练习。
(一)学 弈 弈秋,通国..( 全国 )之善.( 擅长 )弈.( 下棋 )者也。
使弈秋诲.( 教导 )二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援.( 拉 )弓缴而射之。
虽与之俱.( 一起 )学,弗若之矣。
为是其智弗若与曰:非然也。
1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。
2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人 专心致志 ,一人 三心二意 ,结果 后一个人的棋艺比不上前一个人 。
这个故事告诉我们 学习、做事都要一心一意,不能三心二意 的道理。
3、联系课文,写出下面句子的意思。
为是其智弗若与曰:非然也。
是因为他(后一个人)的智力不如前一个人吗我说:不是这样的。
(二) 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.( 原因 )。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”。
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤.( 热水 ),此不为近者热而远者凉乎” 孔子不能决.( 判断 )也。
人教版语文作业本六年级下册答案
2(1)知足安命(2)聊以自慰
3(1)陆续(2)持续(3)连续
4(1)即使也(2)消极积极(3)孤身一人流落荒岛,艰险重重预习作业
3汤姆是个勇于探险、追求自由、敢于认错、足智多谋的孩子。课堂作业
1五墓地海盗鬼屋迷路洞中强盗
2淘气掏出保姆拇指墓地银幕
3(1)藏在楼上的汤姆和哈克把这些话听得一清二楚。(2)这是一次幸福的航行,我不会忘记。
4(1)太阳在早晨时离人近太阳在中午时离人近
无法裁决两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度(2)近一远大一小
课后作业
(1)①足够②脚(2)多此一举(3)蛇本来没有脚,你怎么能给它画上脚呢? (4)做了多余
答-1(共24页)
第2课
第2课
的事,不但无益,反而会把事情办糟。预习作业
1朱自清散文匆匆时间流逝的踪迹时光流逝无奈惋惜课堂作业
第3课预习作业
1插秧优雅勃勃生机
2不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能
比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主
课堂作业
1 (1)mo (2)kong (3)wei
2(1)偶然(2)惊奇
3(1)无缘无故(2)隔三岔五
4(1)种树的人自己多久
次水、为什么这样浇水(2)有时水分比较充足,有时水分比较缺乏自然、顽强地生长课后作业
课堂作业
1遨游骄傲载重栽花航天杭州
2月以逝欲夜以继日看到妈妈夜以继日地工作,我流下了眼泪。
3尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
4中华儿女月球火星太空
5(1)比喻做事情能坚持到底,不半途而废。形容业有恒心,有毅力。(2)赞扬了中国航天工作人
人教版小学六年级语文下册配套小练习册答案
⼈教版⼩学六年级语⽂下册配套⼩练习册答案⼈教版⼩学六年级语⽂下册配套⼩练习册答案第⼀单元第1课⼀、yìhúyúcāng zhuó⼆、辩论辨别教诲梅花孰能蒸熟苍⽩沧海三、zhuó⼸缴ji?o缴纳wúi作为wèi因为四、1.《孟⼦?告⼦)学习专⼼致志、不要三⼼⼆意的道理《列⼦·汤问》孔⼦实事求是的科学态度、学⽆⽌境的道理2.思想家教育家⽂学家(论语》三⼈⾏、必有我⾔必信,⾏必果五、1、是因为后⼀个⼈的智⼒不如前⼀个⼈吗?2.我认为太阳刚出来时距离⼈近,⽽中午时距离⼈远六、1.宾语前置的标志2.弈秋的教导3鸿鹄4、前⼀个⼈5.往、到七、弈秋、是全国擅长下棋的⼈。
让弈秋教导两个⼈下棋、其中⼀个⼈专⼼致志、只听秋的教:(另)⼀个⼈、虽然听弈秋的教导、却⼀⼼以为有天鹅要到来,想拉⼸箭把天鹅射下来。
虽然和前⼀个⼈⼀起学习,却学得不如前⼀个⼈。
是因为后⼀个⼈的智⼒不如前⼀个码?说:不是这样的⼋、1.⽼虎以为理说得对,于是就和它⼀起⾛。
其他野兽看见都逃跑了。
2.⽰例:(1)狐狸太狡猾了,竟然⽤⽼天爷吓唬⽼虎(2)⽼虎太傻了,也不想想⾃已与狐狸到底谁厉害。
(3)本⽂通过简短的语句,匀勒出狐狸的奸诈第2课⼀、挪移婀娜烝民蒸发裸露勿要匆忙排队徘徊伶俐玲珑⼆、⽰例:1,笑咪咪绿油油2⾼⾼兴兴蹦蹦跳跳三、略四、1.朱⾃清2.轻烟薄雾⽇⼦过去的⽇⼦没有了3.痕迹游丝痕迹⼩4.今后从⼩事切实做起,在⾃⼰的有⽣之年,多做⼀些有意义的事,让⼈⽣更加精彩五、1.不屑----羡慕羞愧⼀⾃豪2.没有话可以说。
3.B4、,—、、5.因为他们的⽗亲从来不与他们⼀起做这些事。
或他们妒忌⽗亲对“我”的爱。
6.B7.⽰例:我深深地理解了⽗爱的伟⼤。
六、1.B2.B3.提⽰:被鸟笼拴住了⾃由⽽忘记了飞向蓝天的快乐。
4.在“安乐窝”⾥没有⼤志的⼈。
第3课⼀、萎番煅炼雅勃勃重长⼆、略三、1、③2.①四、1.⼀般2.慌慌张张3.独⽴五、1.在不确定的情况下,⽆法汲⽔⽣长的树苗会枯萎;能找到⽔源,拼命扎根的树苗不会枯萎。
部编新人教版小学语文六年级下册课后作业 及答案-《语文园地二》
课后作业-《语文园地二》一、先判断下列句子的说法是否正确,再选择正确的理由填空(写序号)。
1.汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子,同时他又很有趣,还有点儿虚荣心。
()()2.尼尔斯太淘气,太顽皮,他是一个坏孩子。
()()3.桑娜“用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里……”从这里可以看出她温柔善良而又勇敢。
()()A.读名著时,我会对书里的人物作出自己的评价。
B.我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,揣摩人物性格。
C.每个人都是立体的、多面的,评价人物时角度不能太单一。
二、词句段运用。
1.读一读,体会句子的特点,仿写句子。
(1)过了二十三,大家更忙,春节眨眼就到了啊。
这个句子用________的修辞手法写出了________________________。
(2)教室里安静得连一根缝衣针掉在地上都听得见。
这个句子用________的修辞手法写出了________________________。
(3)我也能用相同的修辞手法仿写一个表现“盼望”或“厚”的特点的句子。
_____________________________________________________________________ 2.读一读不同译者笔下的《海底两万里》(儒勒·凡尔纳著)中的句子,说说每一组里你分别喜欢哪一个。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、根据语境填空。
(填序号)A.弱冠之年B.古稀之年C.花甲之年1.著名翻译家田德望教授在()(73岁)开始翻译但丁的《神曲》,几易其稿,历时十八载,在临终病榻上终于完成。
小学语文六年级下册作业本答案
小学语文六年级下册作业本答案【篇一:六年级下册语文课堂作业本标准答案】2、①②②②③3、全国擅长下棋教导引,拉一起课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。
这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。
是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。
原因热水判断谁一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢?孔子不能决也观察善于观察,善于思考,说话有理有据谦虚、谨慎、实事求是①知之为知之,不知为不知,是知也。
②有朋自远方来,不亦乐乎?三人行必有我师焉己所不欲,勿施于人4 小练笔《学弈》这篇课文,让我感触最深。
文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。
就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因。
第二课匆匆1、略2、挪移蒸融游丝赤裸裸3、凝然匆匆确乎遮挽4 、潺潺缕缕闪闪绿油油亮晶晶金灿灿明明白白干干净净清清楚楚5、(1)在作者反复的追问中,可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。
太阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候。
(2)跨过飞去溜走在括号里填上合适的词语。
这些词语写出了时间飞逝的特点。
“叹息”是叹气的意思,作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快,在已逝的时光中没有作为,所以作者要叹息。
6 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
光阴似箭,日月如梭。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
自己收集:盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。
少壮不努力,老大徒伤悲。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
7 小练笔在人短暂的生命中,有的人庸庸碌碌,虚度年华,有的人发愤图强,为国家,为社会做出了巨大的贡献,人生变得异常精彩。
为自己想得少,为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。
人教版小学语文六年级下册第五单元课堂作业本答案(更新)
人教版小学语文六下第五单元课堂作业本答案18 跨越百年的美丽一、看拼音,写词语。
juān zâng róng yù wán qiáng lǐ chãng bēi(捐赠)(荣誉)(顽强)(里程碑)fēn xī yǐn tuì fá lì suān jiǎn(分析)(隐退)(乏力)(酸碱)二、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
侵蚀( shú shí√)冶( yě√ zhì)炼淡泊( pō bó√)执著( zhù zhuó√)卓( zhuō zhuó√)有成效三、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
1、玛丽居里穿着一袭.黑色长裙。
(③)袭:①趁人不备,给予攻击;②照样做;③量词,用于成套的衣服。
2、她一生共得了107个名誉头衔.。
(③)衔:①用嘴叼;②奉,接受;③职务和级别的名号。
3、玛丽居里是唯一没有被盛.名宠坏的人。
(③)盛:①兴旺,繁盛;②强烈,旺盛;③热烈,大规模的;④深厚。
四、按要求从课文里找出相应的词语。
近义词:庄重(端庄)坚定(执著)疲倦(疲惫)反义词:人工(天然)所有(唯一)肃然无声(人声鼎沸)五、照样子,用带点字写句子。
1、关于放射性的发现,居里夫人并不是...第一人,但她是.关键的一人。
2、她一如既往....,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。
六、摘录句子。
课文题目是“跨越百年的美丽”,通过学习,你从哪些地方感受到了居里夫人这种不朽的美?请摘录相关的句子。
1、巨大贡献“她的报告使全场震惊,使物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人心中”。
“她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。
”2、勇于探索、忘我献身。
“终于经过三年又九个月,他们从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。
部编人教版小学六年级语文下册第三单元第8课《匆匆》课后作业及答案(含三套题)
部编人教版小学六年级语文下册第三单元第8课《匆匆》课后作业及答案一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
1.我不禁头涔.(cén chén)涔而泪潸.(sān shān)潸了。
2.我们的日子为什么一去不复.(fùfú)返呢?3.去的尽.(jǐn jìn)管去了,来的尽管来着。
4.但不能平的,为什么偏要白白走这一遭.(zāo zhāo)啊?二、看拼音,写词语。
nuó yí zhēnɡ rónɡ yóu sīkōnɡ xū nínɡ rán bó wù三、查字典,填空。
如果在字典中查“蒸”字,它的音序是________________________,部首是____。
“蒸”字的意思有:①利用水蒸气的热力使食物变熟或变热。
②热气上升。
词语“蒸笼、蒸气”中“蒸”字的意思分别是______、______。
四、照样子,写词语。
头涔涔______________ ______________千门万户______________ ______________伶伶俐俐______________ ______________五、写出下列句子运用的修辞方法。
1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
()2.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
()3.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
()4.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?()六、课内阅读。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从______________;吃饭的时候,日子从_____________;默默时,便从________________________。
新课标人教版小学语文六年级下册复习题及答案
新课标人教版小学语文六年级下册复习题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN新课标人教版小学语文六年级下册复习题第一单元一、看拼音写词语:nuo yi zheng rong you si cha yang ku wei ji ye xin er yi fan( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )duan lian yu zhong xi chang kuang feng bao yu bo bo cheng ji kao yan( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhuan hua you ya chi luo luo zhuan xin zhi zhi wu yuan wu gu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按原文填空:1、一鼓作气,_________,___________。
《左传》2、_____________________,孰能无惑。
《师说》3、种树者必培其根,_________________。
《传习录》4、甘瓜苦蒂,________________。
《墨子》5、___________________,观千剑而后识器。
《文心雕龙》三、根据课文内容填空:1、《学弈》选自__________通过写_________________说明了_____________________________。
2、《两小儿辨日》选自__________故事体现了两小儿_________________________________和孔子______________的态度。
3、孟子是我国古代的_______________________。
孔子是_______时期的____________________ ,_________________学派创始人。
他一生言行被弟子们编成《论语》一书。
4、为是其智弗若于?曰:非然也。
6、孰为汝多知呼?_____________________________________。
人教版小学语文六年级下册 12册语文练习册
1文言文两则【字词荟萃】1、形近字组词。
弈()俱()援()盂()奕()惧()缓()孟()2、按要求写四字词语。
(1)意思与“专心致志”相近的四字词语:()()()(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词:()()()3、选字填空。
诲悔(1)我会牢记老师的教()的。
(2)对以前的事,他感到很后()。
至致(3)他离开后()今还没有来信。
(4)由于他粗心大意,()使公司损失一百万。
【句段集锦】解释带点字的意思,并翻译句子。
(1)弈秋,通国之善弈者也。
____________________________________________________________________(2)为是其智弗若与?_____________________________________________________________________(3)我以日始出时去人近,而日中时远也。
_______________________________________________________________________________________(4)孰为汝多知乎?____________________________________________________________________【课文链接】1、阅读《学弈》后,回答下面的问题。
(1)写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
()()②虽与之俱学,弗若之矣。
()()(2)课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个________________________,一个__________________________,告诉我们_____________________________。
2、阅读《两小儿辩日》后,回答下面的问题。
(1)找出文中的3对反义词,写下来。
_____________________________(2)抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。
人教版小学语文六年级下册同步练习册参考答案
第二单元6.北京的春节我会写翡翠逛街熬粥鞭炮杂拌初旬腊八蒜我会填 1.截然不同 2.万象更新 3.张灯结彩我会查 tōng 辶③ jié戈①我知道农历一月一日农历一月十五日农历五月五日公历四月五日农历八月十五日农历九月九日我会补 1.不是而是 2.虽可是而且 3.即使精彩回读 1.词:一律清一色都是通通好处:避免词语重复造成的句子呆板僵硬,可使句子生动准确。
2.《红楼梦》:贾宝玉林黛玉薛宝钗《水浒传》:林冲宋江武松3.喜欢。
“这的确是美好快乐的日子。
”快乐幸福。
4.正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
跟进阅读 1.(1)列举内容的省略(2)列举内容的省略(3)解释说明3.时间顺序。
除夕和大年初一写的很详细,而过年的准备工作和初二及初二以后的日子简写。
这样可以直接详细的表现春节的热闹情形。
7.藏戏我会选 xiào ē yì lái shì hōng我会写 1.世界上没有几个剧种是带着面具演出的。
2.我看了杂技表演。
3.藏戏是藏族的传统剧种。
精彩回读 1. déér zhòng2.指用具体的事物或用夸大的事物表示某种特殊意义或思想感情。
比如,藏戏中用白色代表纯洁,戴白色面具的是善者、好人,这是象征;用半黑半白的面具表现两面三刀的性格则是夸张跟进阅读 1.泼水节2.醉得迷迷糊糊的。
小心谨慎的样子。
形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。
8.各具特色的居民我会选 chóng hāng yuè miè qīn pā我会写 1.多起竹楼傍水而居 2.树满寨花满园 3.绿绿的凤尾竹遮天盖地 4.清风徐来花果飘香我会填 1.列数字 2.举例子引用精彩回读 1.残败现代参差2.荒僻宏大腐蚀3.平安无事,没有受到疾病或灾难的损害。
4.从“他们大多为三至六层楼……”到“布局均匀,宏伟壮观”。
跟进阅读 1.huái cī záo qì chù2.(1)奇异古色古香(2)临水依山傍谷田坝边省时省工(3)飞檐翘角三面环廊古朴秀雅(4)温暖亲切温馨画境4.第二段:吊脚楼的构造第三段:吊脚楼的妙处9.和田的维吾尔我会做 1.眼睛笑容花儿维吾尔的姑娘很美丽2.五颜六色各异衣服3.(1)维吾尔的姑娘小伙不但漂亮,而且能歌善舞。
部编人教版小学六年级语文下册练习与测试(附答案)
部编人教版小学六年级语文下册练习与测试(附答案)北京的春节从一年里最冷的时候开始。
在这个时候,人们会熬腊八粥和泡腊八蒜。
腊八粥被形容为“小型的农业产品展览会”,因为它的材料很丰富,米、豆、干果等都有。
这生动地描绘了老北京春节熬腊八粥这一民俗的特点。
在腊月,宋代的___写了一首诗《腊月》,诗中描述了腊月的景色和人们的生活。
另一首诗《腊月书事》则写了一些关于腊月的事情,如山陂泉脉、村市柳枝、春饼和嘉蔬等。
过年的时候,人们会吃年糕和鱼,这寓意着万事如意和年年有余。
此外,中国古代人们还相信蝙蝠带来福气,因此在建筑上常常雕刻蝙蝠的形象。
鲁滨逊漂流记》是一本著名的冒险小说,讲述了主人公___在荒岛上的生存经历。
这本小说告诉我们,无论处境多么艰难,只要保持乐观的心态,总能找到有利的因素。
在看待问题时,我们应该把坏处和好处都考虑到,这样才能做到全面客观。
同时,我们也要保持冷静,不要被表面现象迷惑。
汤姆·索亚历险记》是美国作家___创作的一部儿童文学经典。
小说讲述了___和好友___在密西西比河畔的冒险故事,其中包括了寻宝、逃亡、被绑架等情节。
小说以幽默、诙谐的语言和生动的描写,深受读者喜爱。
它不仅是一部儿童文学经典,也是美国文学史上的重要作品之一。
汤姆·索亚历险记》描写了以___为首的一群孩子天真浪漫的生活。
他们为了逃离枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,参与了各种冒险。
该书自出版以来广受追捧。
大获成功之后,___又创作了《密西西比河上的生活》(1883年)和《哈克贝利·费恩历险记》(1884年),被后人推崇为“密西西比河三部曲”,还原了19世纪中后期最真实的美国社会。
该书的姊妹篇是《哈克贝利·费恩历险记》。
把《骑鹅旅行记》、《中国少年报》、《七彩语文》的引号改为书名号;把“书籍”改为“书籍、报刊”;在“不动笔墨不读书”的后面加上“的好惯”;把“被评为”改为“荣获”,或者删除“的称号”。
人教版六年级(下册)语文作业本答案人教版
人教版小学语文六年级下册语文作业本第一组---第五组答案1 文言文两则一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
1、孰.(shú√ shǔ)为汝.(rǔ√ nǚ)多知乎2、为是其智.(zhī zhì√)弗若与二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
“之”在不同的语言环境里的不同含义:①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。
1、奕秋,通国之.善弈者也。
(①)2、一人虽听之.(②)3、思援弓缴而射之.(②)4、虽与之俱学,弗若之.矣(②)5、送孟浩然之.广陵(③)三、品读课文,完成练习。
(一)学弈弈秋,通国..(全国)之善.(擅长)弈.(下棋)者也。
使弈秋诲.(教导)二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援.(拉)弓缴而射之。
虽与之俱.(一起)学,弗若之矣。
为是其智弗若与?曰:非然也。
1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。
2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果后一个人的棋艺比不上前一个人。
这个故事告诉我们学习、做事都要一心一意,不能三心二意的道理。
3、联系课文,写出下面句子的意思。
为是其智弗若与?曰:非然也。
是因为他(后一个人)的智力不如前一个人吗?我说:不是这样的。
(二)两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.(原因)。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”。
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤.(热水),此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决.(判断)也。
两小儿笑曰:“孰.(谁)为汝多知乎?”1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。
2、联系课文,写出下面句子的意思。
①一儿以日初出远,而日中时近也。
一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远,而到了中午时分距离我们近。
六年级下册语文练习册答案(共10篇)
六年级下册语文练习册答案(共10篇)六年级下册语文练习册答案(一): 人教版小学六年级下册语文配套练习册第六课答案我会写:翡翠逛街熬粥鞭炮杂拌初旬腊八蒜我会比:骄傲熬粥栗子粟米喝醋对错搅拌绊倒我会填:截然不同万象更新张灯结彩我会查:tōng 走之旁③ 通宵达旦交通jié 戈① 截断截流我知道:农历一月一日农历一月十五农历五月五日公历四月五日农历八月十五农历九月九日我会补:1、不是---而是---2、虽---可是----而且—3、即使精彩回读1、一律和清一色或都是和通通好处:避免词语重复造成的句子呆板僵硬,可使句子生动准确.造句自己造2、《红楼梦》:贾宝玉林黛玉薛宝钗《水浒传》:林冲宋江武松3、喜欢.整条大街像是办喜事,红火而美丽.这的确是美好快乐的日子.体现出了作者高兴、喜爱过节的情感.4、正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽.跟进阅读:1、喝水喝彩差别出差相处到处2、① 列举内容的省略②列举内容的省略③解释说明3、人山人海丰富多彩热闹非凡目不暇接4、时间顺序除夕和大年初一写的很详细,而过年的准备工作和初二以后的日子简写.这样可以直接详细地表现春节的热闹情形.5、自己写.是这个吧六年级下册语文练习册答案(七): 苏教版小学六年级下册语文练习册24课答案练习册答案:基础练习一矫健教诲干燥撒娇后悔急躁骄傲晦气嘈杂二(横着来)炽热(第一个)眷恋(第一个)汩汩清泉(第一个)教诲(第二个)三几-ji(茶几) ji(几何)塞-se(阻塞) sai(塞满)四1.日夜操劳爬满了皱纹青丝染成了白发热爱和痴情那可永远年轻而富于创造力的心树立了榜样天使大树海洋2.离别的时刻施一次肥浇一次水吧参天大树祖国的栋梁老师,我们没有辜负您的希望!发展练习一1.乘着梦想的翅膀,你我一起飞翔.2.同学们,小学六年,我们共同走过,留下了许多美好的回忆.今天,我们相聚在一起,共同伴我们的毕业晚会......3.通完了动听的歌曲,请问同学们,我们在小学六年除了得到了知识,还得到了什么对了,是友谊!请欣赏舞蹈《友谊地久天长》.4.划得来,时间是重要,但与同学一起的快乐时光更重要!二1,巨浪指团结起来抗击帝国主义请略者.体会到了同学们满腔热情的爱国精神.六年级下册语文练习册答案(八): 苏教版6年级下册语文练习册单元自测题4答案一.捕捉跌落恩惠洞察障碍威胁蕴藏牺牲倾泻二:1.辨别争辩分辨辩解 2.和谐协商协助诙谐三:1、3 4 / 2、 2 1 4 / 3、4 3四:对、错、错、对五:1.不是.而是 2.只有.才3.之所以.是因为4.如果.那么六:1.略2.兼听则明3.忠言逆耳利于行4.近山知鸟音5.谦受益6.话不说不明七:B、C、A、D八:鸟类——飞机、萤火虫——冷光源、袋鼠——无轮汽车、鱼——潜艇、蝙蝠——雷达九:1.成是功的积累,功是成的基础、自私的,公平的2.阅读大量书籍,才有《史记》一书、苍天大树,都要经过风吹雨打的折磨3.举了四个例子.1、王羲之经过艰苦的奋斗取得了成功.2、一滴水长年累月的落在石头上最后把石头滴穿了.3、李时珍跋山涉水笔根不息终于完成了《本草纲目》4、司马迁忍辱负重笔根不辍才有《史记》的诞生.4.略5.(1)勤奋、懒惰(2)微笑、烦恼我跟你同年级,我才做到第三单元,你学的真快!很辛苦的.六年级下册语文练习册答案(九): 6年级下册语文练习册第二课《匆匆》人教版的答案1、我会画空虚选第一个尽管选第一个薄雾选第二个(此处有争议)反复选第二个旋转选第一个痕迹选第二个2、挪用蒸发茫然赤裸裸3、 A B D4、过去的日子如白云,被微风吹散了,如沙粒,被海浪卷走了.漓江的水如明镜,映出绿树,如绸缎,装点山林.过去的日子如玻璃,被打碎了,如月光,被驱散了”“过去的日子如童年,被年龄替代了,如雨滴,被骄阳蒸发了聊天天的时候,日子走嘴边过去;踢球的时候,日子从草地上滚过.5、精彩回读1、月亮缺了,还有圆的时候;太阳落了,还有再升起来的时候;风儿停了,还有再吹起的时候.呆坐的时候,日子从我空白的脑海里掠过;散步的时候,日子从我懒散的步伐间跃过;小息的时候,日子从我的枕边流过;写字的时候,日子从我的笔尖跨过;弹琴的时候,日子从我的指间轻轻地流过.回忆的时候,日子从往事中溜过.2、我们的日子为什么一去不复返了呢被人偷去了,自己逃跑走了.3、对光逝去而无法挽留的无奈和对以逝去的日子的深深留恋.6、跟进阅读1、瞬间选第一告诫选第二虚掷选第一2、稍纵即逝奔流不息得过且过千古流传成就辉煌消磨时间虚掷光阴爱护生命句子:我们要好好把握现在,认真读书,不能得过且过.3、孔子4、时光的流逝就想这河水一样,(日夜不停的流淌)5、金钱买不到转瞬流逝6、华油再开日,人无再少年.抛弃时间的人,时间也抛弃他.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.六年级下册语文练习册答案(十): 苏教版六年级下册语文练习册期末测试答案急一、灌溉气概逊色湛蓝烽火咽喉无辜诸侯辨别慷慨和谐简陋二、成语;1、仰天大笑、笑逐颜开、开怀大笑、笑里藏刀 2、博学多才、满腹经纶、才高八斗、博古通今 3、气势汹汹、浩浩荡荡、气势磅礴、一泻千里4、乐于助人、舍己为人、死而后已、赤子之心诗句;1、山重水复已是路,柳暗花明又一村 2、野火烧不尽,春风吹又生 3、举头望明月,低头思故乡. 4 、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁. 对对子;1、焉得虎子. 2、满招损 3、百年树人 4、忠言逆耳 5、偏听则暗 6、死亦为鬼雄 7、风声雨声读书声 8、春种一粒粟三、 1、德行情义志向善施教化学而时习之不亦乐乎发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将云尔寓教无类诲人不倦至圣先师循循善诱 2、三亚落日、烟台的海、金华的双龙洞、孔子、苏格拉底、斯帕拉捷、不要只顾眼前的利益不管身后的祸患. 四;1、第一个意思不会雀跃;像麻雀一样欢乐跳跃第二个意思不会厄运;坏运气、霉运 2、A 3、B 4.1、因为那只小麻雀失去了父母的爱,离开了兄弟姊妹,离开了温暖的巢穴,来到我的小住框里,又被父亲扔上屋顶 2、二十年前,只是关心自己的玩物,二十年后作者从生命的角度出发,可怜那只小麻雀. 啊~我的手都打字打麻了,你要弥补我受伤的心灵哈 ,把我调成最佳单吖,拜托啦~(撒娇中)。
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回顾扩展五
一、捐赠诞生领域分析顽强侵蚀乏力隐退里程碑逆时针卓有成效司空见惯见微知著
二、划去:第一个第二个第二个第二个第二个第一个第二个第二个第二个第二个第一个第二个第一个
三、鸦雀无声美誉流芳百世惨痛坚毅舍弃
四、迎难而上集思广益群策群力不耻下问举一反三各抒己见独出心裁实事求是
五、献身科学,淡泊名利,坚定、刚毅、有远大、执着的追求
热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍
善于观察、不断解决疑问,锲而不舍地追根求源
要具有独立思考,独立判断的能力和科学的怀疑精神
六、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。
----- 爱迪生
泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
----- 李斯
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
----- 荀况
一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。
----- 邹韬奋
七、(1)划去计算核算改正
(2)“明星”指华罗庚写的《堆叠素数论》;“微尘”指书中有一处计算错误。
(3)他说的很对,这位老师真是个人才!
(4)华罗庚:善于发现人才陈景润:敢于提出自己的观点
八、大约在200年前,一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了‘任何一个偶数均可表示两个素数之和’,简称1+1。
他一生也没证明出来,便给俄国圣彼得堡的数学家欧拉写信,请他帮助证明这道难题。
欧拉接到信后,就着手计算。
他费尽了脑筋,直到离开人世,也没有证明出来。
之后,哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世,却留下了这道数学难题。
200多年来,这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家,从而使它成为世界数学界一大悬案”。
打一个有趣的比喻,数学是自然科学皇后,“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的宝石!
成长足迹(p44~49)
二(1):五件事:一,蔡老师从不打骂我们,有一次,教鞭快落下时,被石板挡住了;二:蔡老师教我们跳舞;三:蔡老师让我们观察蜜蜂,吃蜂蜜;四:蔡老师教我们读诗,背诗;五:“我”半夜醒来找蔡老师。
(2)对蔡老师的喜爱以及蔡老师的温柔我们对蔡老师的尊敬和喜爱。
(3)自己写
三献给老师的诗歌:赠老师
六年时间如一日般短暂,我却忘不了您的每一个优点。
如果我是条小船,您则是指引方向的风帆,虽不起眼,但却让我平安。
一班级,我的家
例:答:我觉得《忘不了的笑声》中余晓的笑声描写的很生动。
有关句子:“格格格”,这是余晓的笑声……引得大家哈哈大笑起来。
二温情暖我心
(1):同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我(画的句子)(2)自己写,安慰的话语
三你,永远在我心里:自己写,写出特点
一足印深深
感想是人生的道路上充满了偶然与必然,但有时候最终走向成功却离不开小小的鼓励与支持。
作者也因老师的指引,而开启了文学的大门奖状
(1)醒目:形象明显,容易看清
光彩:光荣。
迫不及待:急迫得不能在等待。
(2)这里的高大指轻浮与骄傲。
因为“我”获得了很多荣誉,同学都夸奖我,好像自己比别人厉害多了,所以觉得自己高大起来了。
(3)爸爸,我明白了,奖状只能代表过去,受到表扬,千万不可以为自己很了不起,就看不起别人,而是应该用它来激励自己,以后我不会做那只兔子了。
(4)我认为如果一个人能不骄傲,有一颗客观公正的心的话,那么奖状还是可以贴墙上的,因为在你伤心的时候,看到这代表你过去的成绩的奖状,便可以从此激励自己,从而充满信心。
二成长路上的里程碑:
再一次次的老师的鼓励与支持,成为我人生道路上的里程碑。
记得在上一年级的时候,半个学期过去了,其中考试要来临了,我很紧张!我一直在安慰自己,不用紧张,这张试卷很简单的,你一定能考好的!尽管我一次次的安慰自己,可我还是……沈老师来到我身边,轻轻对我说:“没关系,放下心来,相信自己一定能行的!”说实话,我真的很感动,老师对我这么好!
我开始开考了,我们有刚才这么紧张了,我平静了下来,开始做我的试卷,我用我的最快的速度来完成,我自己感觉很好,一定能考一百分,我检查了两三遍就交上去了,可等试卷发到我手中的时候,我大吃一惊,我明明检查了,我也每道都在做了一遍了,怎么就……我憋不住大哭了起来,同学老师都围在我什么,为我问什么哭,我不用说,老师就明白了,他就对我说:“这次没考好,还有下次呢?不能总是在这一次考试中灰心呐!你说对不对啊!”我擦擦眼泪说:“老师您说的对,我会在下次地考试中,以优异的成绩来回报您!”。