新部编二年级语文上册《18-古诗二首》PPT

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部编人教版二年级语文上册第18课《古诗二首》精美课件(共145张PPT)

3.再读一遍，把古诗读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
sù
sì
夜山
kǒng jīnɡ
sì
相
cānɡ
天苍
wēi
楼
lú
穹
mánɡ
野茫
chén
星
lǒng gài
第三步：趣识汉字
“宿”是会意字。甲骨文、金文的“宿”字，外面很像一座房子，屋内有一张席子，席子上面躺着一个人在睡觉。会意为“住宿”的意思。
第四步：读课文
大草原苍茫辽阔，壮丽富饶的风光
品读释疑
夜宿山寺
危楼：高楼，这里指山顶寺庙的高楼。（唐）李白
宿：住宿，过夜。
危楼高百尺，手可摘星辰。
百尺：虚指，这里形容楼很高。星辰：天上星星的统称。
山顶寺庙的高楼真高啊，人站在楼上好像一伸手
就能摘下天上的星星。
恐：害怕。
惊：惊动。
不敢高声语，恐惊天上人。
课前预习
助读资料我先看
李白
唐代著名诗人。字太白，号青莲居士。绵州（今四川人）。被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
代表作：《静夜思》《望庐山瀑布》等。
《夜宿山寺》写作背景
诗人夜宿深山里面的一个寺庙，发现寺院后面有一座很高的藏经楼，于是便登了上去。凭栏远眺，星光闪烁，李白诗性大发，写下了这一首纪游写景的短诗。
代表作：《静夜思》《望庐山瀑布》等。
今天我们来学习一首李白在山间寺庙写的一首诗。然后再到茫无天际的大草原看一看！
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
我会认
sù
sì
夜山
kǒng jīnɡ
sì
相
cānɡ

部编新人教版小学语文二年级上册《古诗二首》PPT课件

《望庐山瀑布》描写了什么样的景物？
2022/1/27
描写了壮观的庐山瀑布。
庐山瀑布位于江西省九江市的庐山，是由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭和秀峰瀑布、王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的庐山瀑布群。被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。瀑布岩石高而险翘，人在下望瀑布，如抬头望天空云朵，如同仰视兔耳岭风景。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
紫烟：日光透过云雾，远望如紫色的烟云。
挂前川：瀑布看上去像一条大河挂在山前。川：河流。
在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。远远望去，瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像一条白丝带挂在山前。
2022/1/27
飞流：形容瀑布流得很快，像飞一样。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
疑是银河落九天。
2022/1/27
望/庐山瀑布
［唐］李白
日照/香炉/生/紫烟，遥看/瀑布/挂/前川。飞流/直下/三/千尺，疑是/银河/落/九天。
2022/1/27
2022/1/27
李白:
(701—762)字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。主要作品：《蜀道难》、《行路难》、《静夜思》、《将进酒》等。
2022/1/27
pù bù lú
瀑布炉
yān yáo chuān
烟遥川
2022/1/27
炉
2022/1/27
川
2022/1/27
瀑
2022/1/27
遥
2022/1/27
烟
2022/1/27
布
2022/1/27
落
luò 落后 là 丢三落四

部编版二年级语文(上)PPT《古诗二首》完整版ppt

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课堂小练
填诗背诵
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夜（宿）山寺（危）（楼）高百尺，手可（摘）（星）（辰）。（不）（敢）高声语，（恐）（惊）天上人。
先是一个“危”字横空而来，与“高”字结合，再用“百尺”来强调，从而生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹了出来。
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我会写
宿（住宿）（宿舍）危（危险）（危机）恐（惊恐）（恐怕）
寺（佛寺）（寺庙）辰（星辰）（辰时）惊（吃惊）（惊喜）
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初读课文
人教版小学语文三年级
古诗二首
第一课时
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引入新课
同学们，今天老师带领大家一起去拜访一位古代名人，他是谁呢？让我们一起来敲敲门吧？
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课文讲解
第三、四句
不敢高声语，恐惊天上人。

部编版二年级语文上册第18课《古诗二首》ppt课件

好句：天似穹庐，笼盖四野。危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
29
课堂小结
《夜宿山寺》诗人借助大胆想象，渲染山寺之奇高，把山寺的高耸和夜晚的恐惧写得很逼真，从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前，给人身临其境的感觉。
《敕勒歌》描绘了阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光，反映了北方少数民族殷实富足的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱之情。
45
解析字词
危：第三笔是横。辰：部首是“厂”字头，第五笔是竖提。摘：左右结构的字，同字框里是“古”。敢：注意与“取”字的区分。
46
诗歌赏析
译文：夜晚住在山上的寺院之中高耸的楼房
有百尺高，伸手就可以摘到天上的星星。晚上不敢大声地讲话，是怕惊动了天上的仙人。
诗文描写了山寺中楼阁的高大雄伟。问：从哪里可以看出山寺很高？
sì
吃似
笔顺：
书写提示：“人”最后一笔捺变为点。
组词：天似穹庐类似似乎好似巧记：以为有人来。
造句：这俩小姐妹长得非常相似。
yě
笔顺：
叫野
书写提示：右上边横撇下面有一点，中间的横撇要稍长一些。
组词：四野田野野蛮
巧记：长矛里面少穗头。
造句：四野都是绿油油的庄稼。
识字小方法
“加一加”识记：“似”= “亻”+“以”。
书写提示：注意“忄”两边的点写法，左点高，右点低。
组词：惊动打草惊蛇受惊吃惊
巧记：心向北京。造句：孩子正在睡觉，我们不要惊动她。
yīn
叫阴
笔顺：
书写提示：双耳刀在“月”的左边，不要写在右边。组词：阴山阴阳阴历
巧记：月亮长耳朵。造句：阴山是我国北部的一座主要山脉。

人教部编版二年级语文上册18古诗二首夜宿山寺课件

在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020
2.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）
（1）不敢高声语（ ② ）
①话语 ②说话
（2）恐惊天上人（ ② ）
①惊恐 ②害怕
3.用自己的话说说“危楼高百尺，手可摘星辰”
山上的高楼非常高，人在楼上仿佛一伸手就可以摘到天上的星辰。
《夜宿山寺》运用极其夸张的手法，描写了山上楼宇的高耸，表达了诗人对山寺夜景的喜爱，以及对美好生活的向往和追求之情。
一片。
危辰寺宿恐盖庐苍惊笼茫似
多音字（似的）似（似乎）
原文示例 ·天似（）穹庐，笼盖四野。
绵绵细雨如母亲的手似的温柔地抚摸着大地，似乎是要唤醒沉睡的万物。
注意红色字的读音
《夜宿山寺》
唐·李白
李白（701年—762年），字太白，唐代诗人，被后人誉为 “诗仙”。
代表作有《望庐山瀑布》、《将进酒》、《早发白帝城》等。
笔顺：
结构：左右部首：里笔画：11 组词：野外田野野蛮漫山遍野造句：我们应该拒绝食用野生动物。
笔顺：
结构：上下部首：艹笔画：7 组词：苍白苍凉苍老白发苍苍造句：她生病了，所以脸色很苍白。
笔顺：
结构：上下部首：艹笔画：9 组词：迷茫渺茫茫然茫茫人海造句：大雪过后，到处都是白茫茫的
前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。

部编人教版二年级上册语文第18课《古诗二首——敕勒歌》精品课件

《敕勒歌》
北朝民歌
北朝民歌北朝民歌是指南北朝时期北方文人所创作的作品。歌词的主要内容，有的反映战争和北方人民的尚武精神，有的反映人民的疾苦，有的反映婚姻爱情生活，有的描写北方特有的风光景色。它内容丰富，语言质朴，风格豪放。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒/川，阴山/下，天似/穹庐，笼盖/四野。天/苍苍，野/茫茫，风吹草低/见牛羊。
山上深蓝的天空广阔无边，碧绿的草原一望无际，一阵风吹过，野草低伏，露出了一群群肥壮的牛羊。
风吹草低见牛羊。
《敕勒歌》反映的是阴山一带祖国山川的壮丽景色和当地人们的游牧生活，描绘了一幅辽阔、富饶而壮美的草原画卷。
ห้องสมุดไป่ตู้
敕位置: 阴山下
勒歌景色天：苍苍似穹庐
辽阔壮美殷实富足
野：茫茫牛羊藏其中
《敕勒歌》描写了哪些景物？给我们呈现了一幅怎样的画面？
景物
天空——像个巨大的（ “穹庐” ）草原——（动）（静）结合，美与广阔牛羊——有风才能出现
给我们呈现了广阔壮美、空旷高远、草木茂盛、牛羊肥壮的美丽图画。
请同学们用自己的话说说这首诗中描绘的美景。
辽阔的敕勒平原，就在千里阴山下，天空广阔无边，笼罩着四面的原野。
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。
《敕勒歌》是按照什么顺序来写景的？
《敕勒歌》是按照什么顺序来写景的？
是按照由低到高，又由高到低的顺序写的。山川是低处景物，天空是高处景物，草木牛羊是低处景物。
描写山川河流的诗句惠崇《春江晚景》苏轼
竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。

部编版二年级语文上册第18课《古诗二首》精品课件(共108张PPT)

穹庐
天苍苍，野茫茫，
注释【天苍苍】天蓝蓝的。苍，青色。【茫茫】辽阔无边的样子。
天苍苍
风吹草低见牛羊。
注释【见】xiàn，同“现”，显现。
见：jiàn。组词：看见、听见。
翻译：敕勒族生活的大平原就在阴山脚下。天空看起来好像牧民们居住的圆顶帐篷，笼罩着四面的原野。
我会认
sù
sì
wēi chén kǒng jīng
宿寺危辰恐惊
宿舍寺庙危险星辰恐怕惊喜
sì
lú
lǒng gài cāng máng
似庐笼盖苍茫
似乎庐山笼罩瓶盖苍白茫然
似辰
寺
庐宿
危恐惊笼盖苍茫
我会写
wēi
音序： W 结构：半包围
偏旁：
笔画数： 6
组词：危险危机病危
读一读，读出惊讶，赞叹的感情。
危楼高百尺
“危楼”是什么样的楼？“高百尺”运用了什么修辞？
• “危楼”是高的、陡的楼。不是现在我们所说的危险的即将倒塌的楼房。
• “高百尺”是虚指，诗人运用夸张的修辞手法突出楼高，李白的想象力是多么丰富哇！
读一读，读出轻松、高兴的感情。
手可摘星辰
一边读一边想象，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？可以一边读一边做动作。楼非常高，仿佛离天很近，一伸手好像就可以把星星摘下来。
笔顺：形近：拟人比拟模拟虚拟
相似
yě
音序： Y 结构：左右
偏旁：里笔画数： 11
组词：野外田野野兔
造句：我们要保护野生动物。
书写提示：“里”最后一笔变提；右部上小下大，横钩在横中线上方，竖钩拉直。

部编版二年级上册语文8.古诗二首课件(共28张PPT)

jìn
yù
尽欲
lú yān
炉烟
qión g
穷
céng
层
yáo chuā
遥 n川
识字方法
层
加一加：尸+云=层
瀑
巧记：“暴”露在水（氵）边。
图上是楼层牌。
这个瀑布好壮观。
岳阳楼：湖北省岳阳市西门城楼。自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉。唐代诗人杜甫写有《登岳阳楼》(节选)：昔(xī) 闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼(chè)，乾坤日夜浮。
望庐山瀑布
背景
主体
香炉峰
烟雾缭
绕
遥挂前川
活灵活现雄奇瑰丽
瀑看飞流直下三千尺
布疑是银河落九天
《望庐山瀑布》描写了庐山瀑布的雄浑与美丽，抒发作者对大自然的_赞__美_ 之情，充分体现了诗人浪漫的情怀。
难点
巩固诗人看见从很高的山峰直泻下来瀑布，还以为是银河掉下来了。
诗人说瀑布是银河从天上落下来了，其实是……
遥看瀑布挂前川
“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。
遥看是什么意思？从远处看
飞流直下三千尺
哪些字和词写出了瀑布流动速度很快？ “飞”和“直下”
疑是银河落九天
什么是“银河”？ “银河”：农历七月，在晴天的夜晚，天空呈现出一条明亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星星，看起来像一条银白色的大河，叫“银河”，瀑布看上去跟银河很类似。
“白日”指的是傍晚时分将要落山的
太阳。
zhào
照
易写错
组词：日照照看
冬天，南方的日照时间长一些。
第一个点是左撇，剩余三个点是右点。
互动课堂

二年级语文上册第七单元《古诗二首》 PPT课件

恐惊
恐怕惊恐唯恐
忄京
你认识哪个字带领茫艹
说一说这是什么？蒙古包穹庐
天似穹庐，笼盖四野。
天空就像一顶巨大的帐篷，笼罩着草原的四面八方。
广户庐
竹龙笼
羊皿
盖
天似穹庐
你能给似换个意思相近的词吗？
似——像、仿佛 sì 似乎、骄阳似火 shì 似的
展开想象，读出意境
山上寺院的楼是怎样的？看图，你有什么感觉？读出楼的高。
夜宿山寺
危楼/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高声语，恐惊/天上人。
想象一下，你来到了无边无际的草原上，抬头往上看，看到了什么？环顾四周，大草原里看到了什么？风儿一吹，草一低，出现了什么? 你能读出这种感觉吗？
敕勒歌
A. It's white and pink
B.It's an eraser
Each coin has two sides. Studying abroad also has many disadvantages. For one thing, it will cost
. For another, it is difficult to . For another, it is difficult to . For another, it is difficult to
再见
填诗背诵
夜宿山寺
【唐】李白
（危）（楼）高百尺，手可（摘）（星）（辰）。（不）（敢）高声语，（恐）（惊）天上人。
填诗背诵
敕勒歌
【北朝民歌】
敕勒川，（阴）（山）（下），天似（穹）（庐），笼盖（四）（野）。天苍苍，（野）（茫）（茫），风吹草低（见）（牛）（羊）。

部编版二年级语文上册(课堂教学课件)古诗二首[1]

理解诗意
阴山脚下啊，有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊，它的四面与大地相连，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。
蓝天下的草原啊，都翻滚着绿色的波澜，那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。
我会写
阴天阴山相似似乎
野花野外
苍白苍天
茫然苍茫
课堂练习危
敢
惊
阴
苍
似
野
茫

恐
烟宿
天每
开个
理解字词
⑴宿:住，过夜。
⑵危楼:高楼，这里指山顶的寺庙。危:高。百尺:虚指，不是实数，这里形容楼很高。
⑶星辰:天上的星星统称。
⑷语:说话。
⑸恐:唯恐，害怕。惊:惊动。
理解诗意
危楼高百尺
• 首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个" 危 "
"高" 字，倍显突兀醒目，与
字在同句中的巧妙组合，就确切、
生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹了出来。
手可摘星辰。
• 次句以极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。
字字将读者的审美视线引向星汉灿烂的夜空，非但没有"高处不胜寒"的感慨，反给人旷阔感，以星夜的美丽引起人们对高耸入云的"危楼"的向往。
不敢高声语，恐惊天上人。
• "不敢"写出了作者夜临"危楼"时的心理状态，从诗人 "不敢"与深"怕"的心理中，读者完全可以想象到"山寺 "与"天上人"的相距之近，这样，山寺之高也就不言自明了。诗人站在楼顶就可以用手摘下天上的星星。在这儿都不敢大声说话，唯恐惊动了天上的仙人。

18《古诗二首》课件PPT(完美版)二年级上册语文部编

人教版语文二年级上册
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
人教版语文二年级上册
人教版语文二年级上册
我会认
sù
sì
夜山
kǒng jīnɡ
sì
相
cānɡ
天苍
提示：点击生字进入详细讲解。
wēi
楼
lú
穹
mánɡ
野茫
chén
星
lǒng gài
人教版语文二年级上册
这是课后第2题哦！
✓ 危楼高百尺，手可摘星辰。
山顶寺庙的楼真高啊，人站在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。
✓ 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野没有边际，一阵风吹过，牧草低伏，显现出了隐没于草丛中的牛羊。
人教版语文二年级上册
人教版语文二年级上册
《敕勒歌》描绘了阴山脚下草原辽阔、牛羊多且肥壮的草原风光，反映了北方少数民族殷实富足的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱之情。
人教版语文二年级上册
初读感知
人教版语文二年级上册
唐代著名诗人。字太白，号青莲居士。绵州（今四川人）。被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
代表作：《静夜思》《望庐山瀑布》等。
人教版语文二年级上册
今天我们来学习一首李白在山间寺庙写的一首诗。然后再到茫无天际的大草原看一看！
“天苍苍，野茫茫”是静态描写，运用叠词极力突出天空之苍阔、辽远，原野之碧绿、无垠，显现出敕勒族人博大的胸襟和豪放的性格。
人教版语文二年级上册
风吹草低见牛羊。
这是全诗的点睛之笔，形象生动地写出了这里牧草丰茂、牛羊多且肥壮的景象，突出了敕勒族人民殷实富足、其乐融融的生活，表达了他们对家乡的赞美和热爱之情。

部编教材二年级上册语文《古诗二首》完美PPT

18 古诗二首
站在这高楼上，李白本该高声吟诵一番，但是他却有怎样的表现呢？一起学习后两句诗。
18 古诗二首
大声说话。
不敢高声语，天上的神仙。恐惊天上人。
唯恐惊动。
这两句诗说明诗人跟“天上人”之间相距咫尺，进一步突出楼之高。
18 古诗二首
三、我能读准诗句。危楼/高百尺，手可/摘星辰。天/苍苍，野/茫茫，风吹草低/见牛羊。
字词听写
18 古诗二首
自己朗读古诗，读准字音，注意停顿,加点字
朗要重读。说一说读的过程中你想到了什么画面。
读指
夜宿山寺
导
[唐]李白
wēi lóu gāo bǎi chǐ
朗读时，前两
· 危楼/高百尺，
带有“辰”字部件的字还有：晨振
18 古诗二首
小练笔
看着满天一闪一闪的星星近在眼前，你会想到什么呢？
星星真美丽，我想把它摘下来。
18 古诗二首
全班齐读这两句诗，举手回答这两句诗的意思是什么？
危楼/高百尺，手可/摘星辰。
诗意：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样 பைடு நூலகம்，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
居士。绵州（今四川人）。被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
代表作：《静夜思》《望庐山瀑布》等。
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18
古诗二首
朗读课文扫清障碍 sù
宿我会认
住宿宿舍
sì 造句：姐姐的宿舍很漂亮。
寺
山寺寺庙
造句：我们明天要去家附近的寺庙里看看。
18 古诗二首
扎气球
识字游戏

新版二年级上册语文课件-18 古诗二首1∣人教部编版 (共15张PPT)演示课件

高楼，这里指建筑在山顶的寺庙。
李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。
代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
危楼高百尺，手可摘星辰。
填一填
山上的寺院多么___高___，人在楼上一_伸__手__就可以摘__星__星__。人在楼上不敢大声___说__话__，恐怕惊动天上的__神__仙__。
李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。
危楼/高/百尺，手可/摘/星辰。代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
高根据了解到的诗意，拿起你的小彩笔画一画这首诗的情景。
山上的寺院多么______，人在楼上一_____就可以摘______。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称。
知诗人
李白，字太白，号青莲居士，又号 “谪仙人”。中国唐朝诗人，有“诗仙” 之称。代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
读诗句【唐】李白
危楼高百尺，手可摘星辰。高楼，Biblioteka 里指建筑在山顶的寺庙。夜宿山寺
代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
危楼/高/百尺，手可/摘/星辰。根据了解到的诗意，拿起你的小彩笔画一画这首诗的情景。
【唐】李白
山上的寺院多么______，人在楼上一_____就可以摘______。
危楼/高/百尺，手可/摘/星辰。 “百尺”形容楼很_______。
危楼高百尺，
中国唐朝诗人，有“诗仙”之称。
手可摘星辰。《夜宿山寺》描写了山寺最大的特点是什么？

部编二年级18课《古诗二首》ppt

[xiù]
星宿
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
夜宿山寺
(唐）李白
宿寺危辰恐惊
sù sì wēi chén kǒng jīng
【注释】
02.
危楼高百尺
01.
危：①不安全损害高的，陡的
03.
目录
CONTENTS
危楼高百尺，
手可摘星辰。
18.古诗二首
夜宿山寺敕勒歌
李白
古诗诵读《夜宿山寺》
李白：唐代伟大诗人。字：太白。号：青莲居士。被誉为“诗仙”。
sù sì
夜宿山寺
【注释】
宿：夜里睡觉；住宿
寺：庙宇，和尚住的地方
夜宿山寺：晚上住在山中的寺庙里。
知识小课堂：
多音字：宿
[sù]
宿舍住宿寄宿借宿
[xiǔ]
ห้องสมุดไป่ตู้
一宿两宿
请用“因为……所以……”或“之所以……是因为……”说说诗句的意思。
不敢高声语，
恐惊天上人。
【句意】
在这里我不敢大声说话，恐怕（害怕）惊动天上的神仙。
危楼/高/百尺，
1
手可/摘/星辰。
2
不敢/高声/语，
3
恐惊/天/上/人。
4
夜宿/山寺
第二步
第一步
手可（）（）（）。
（）（）高声语，（）（）天上人。
天似穹庐，笼盖四野。
天空就像蒙古包的圆顶一样遮盖着敕勒川大草原，向四周望去，无边无际的草原和天相接在一起。
02
天苍苍，野茫茫。
01
深蓝色的天空广阔无边，碧绿的草原一望无际。
02
天苍苍

部编版语文二年级上册《18、古诗二首之夜宿山寺》-优课件

部编义务教育语文二年级上册
18 古诗二首
夜宿山寺
古朗月行
唐李白
小时不识月，—————。
—————，—————。
静夜思
唐李白
床前———，—————。
——————，—————。
夜宿山寺
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
wēi
危危楼
危楼高百尺
chén
辰星辰手可摘星辰
▪7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/10/292021/10/29October 29, 2021 ▪8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/10/292021/10/292021/10/292021/10/29
——《望庐山瀑布》
桃花潭水深千尺，
●●
不及汪伦送我情。
——《赠汪伦》
危楼高百尺
危：险损害高
手可摘星辰
不敢高声语，恐惊天上人。
夜宿山寺
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
我会写
危敢惊
恐惊天上人？
●
●
●
嫦. .娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
七夕今宵看碧霄，
牵 . .牛织. .女渡河桥。
危楼高百尺，手可摘星辰。
kǒng
恐
恐怕
jīng 惊
惊动
恐惊天上人
不敢高声语，恐惊天上人。
宿寺危辰恐惊
夜宿山寺
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
夜宿/山寺
危楼/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高声语，恐惊/天上人。

部编版二年级语文上册第18课《古诗二首》优秀PPT课件

静态的草原动态的草原
天苍苍，
野茫茫，
风吹草低见牛羊。
思考：诗中描写了什么，各有什么特点？
天空——像个巨大的（蒙古包）草原——（动）（静）结合，美与广阔
牛羊——有风才能出现
在小组内读诗句，想画面，用自己的话说一说下列诗句的意思。
危楼高百尺，手可摘星辰。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
18 古诗二首
R·二年级上册
这是谁写的？
静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
唐代伟大的诗人。
sù sì
夜宿山寺
夜晚住宿 (在)山上的寺庙
听课文朗读，然后自己练习读一读这首诗。
sù
宿 wēi
夜宿山寺
sì
寺【唐】李白
危危楼高百尺，
chén
kǒnɡ
jīnɡ 手可摘星辰。
不敢高声语，诗的意思。
恐惊天上人。
唯恐，害怕。
人在楼上不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙。
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
山上的寺院多么__高____，人在楼上一_伸__手__就可以摘__星__星__。人在楼上不敢大声__说__话___，恐怕惊动天上的_神__仙___。
夜宿山寺
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
夜宿山寺
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
根据了解到的诗意，拿起你的小彩笔画一画这首诗的情景。
chì lè
敕勒歌
听课文朗读，然后自己练习读一读这首诗。
chì
敕勒歌
lè
lú
北朝民歌

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sì cānɡ
敕勒川，阴山下， lǒnɡ 天似穹庐，笼盖四野。 ɡài 天苍苍，野茫茫， mánɡ
风吹草低见牛羊。
敕勒歌
敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
敕勒川，阴山下，地理位置
美丽的敕勒川大草原，就在阴山脚下。
小朋友们，请在地图上找到敕勒川的位置。
18 古诗二首
观察下面的图画，看看这几幅图写的是哪首诗？作者是谁？
唐代伟大的诗人。
sù sì
夜宿山寺
夜晚住宿 (在)山上的寺庙
听课文朗读，然后自己练习读一读这首诗。
sù
宿 wēi
夜山寺
sì
寺【唐】李白
危危楼高百尺，
chén
kǒnɡ
jīnɡ 手可摘星辰。
辰
恐
惊不敢高声语，
恐惊天上人。
读读这几句诗句，看看运用了什么修辞手法？
夸张
是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
高楼，这里指建筑在山顶的寺庙
危楼高百尺，
星星
手可摘星辰。
“百尺”形容楼很__高_____。
夜宿山寺
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
xiàn
风吹草低见牛羊。
静态的草原动态的草原
天苍苍，
野茫茫，
风吹草低见牛羊。
思考：诗中描写了什么，各有什么特点？
天空——像个巨大的（蒙古包）草原——（动）（静）结合，美与广阔
牛羊——有风才能出现
我会写
阴云
阴阴阳阴天
似乎
似相似近似
野花
野田野野外
苍天
苍苍老苍茫
夜宿山寺
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
夜宿山寺
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
我会写
安危
危危楼危房
不敢
敢勇敢敢问
吃惊
惊惊动惊吓
chì lè
敕勒歌
听课文朗读，然后自己练习读一读这首诗。
chì
敕勒歌
lè
lú
北朝民歌
苍茫
茫白茫茫茫然
在小组内读诗句，想画面，用自己的话说一说下列诗句的意思。
✓ 危楼高百尺，手可摘星辰。 ✓ 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
课后作业
1、抄写课后的生字。 2、把这两首古诗背诵给家长听。 3、选做：搜集李白的诗,读一读，背一背。
危敢惊阴
危险勇敢惊喜阴山
似野苍茫
似乎野外苍天苍茫
说一说这句诗的意思。
危楼高百尺，手可摘星辰。
山上的寺院多么的高耸，人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。
说一说这句
不敢高声语，诗的意思。
恐惊天上人。
唯恐，害怕。
人在楼上不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙。
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
山上的寺院多么__高____，人在楼上一_伸__手__就可以摘__星__星__。人在楼上不敢大声__说__话___，恐怕惊动天上的_神__仙___。
比喻天似穹庐,笼盖四野。
广阔
蒙古包的圆顶
思考：可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为
什么选择穹庐？
穹庐是草原的特点，用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，非常亲切。这比喻包含了草原牧民热爱自己的家园的情感。
天似穹庐,笼盖四野。
天空就像游牧民族居住的圆形帐篷，笼罩着四周的原野。
天苍苍，野茫茫，