“呵护碧水蓝天,争做环保小卫士”小学主题教育活动方案
2024年《争做环保小卫士》教案(精选
2024年《争做环保小卫士》教案(精选一、教学内容本节课选自2024年《争做环保小卫士》教材第四章《地球家园的守护者》，详细内容包括：环保的基本概念、我国环保政策及法规、环保行为规范、环保小卫士职责。
二、教学目标1. 让学生了解环保的基本概念，认识到环保的重要性。
2. 使学生掌握我国环保政策及法规，提高环保意识。
3. 培养学生自觉践行环保行为，成为地球家园的守护者。
三、教学难点与重点重点：环保的基本概念、我国环保政策及法规、环保行为规范。
难点：如何引导学生将环保意识转化为实际行动，成为环保小卫士。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、环保宣传册、环保标语。
2. 学具：笔记本、笔、环保小卫士胸章。
五、教学过程1. 导入：通过展示地球环境被破坏的图片，引发学生思考，引入环保话题。
2. 新课内容：（1）讲解环保的基本概念，让学生认识到环保的必要性。
（2）介绍我国环保政策及法规，提高学生的环保意识。
（3）列举环保行为规范，引导学生自觉践行环保。
3. 实践情景引入：播放环保小卫士的宣传视频，激发学生争当环保小卫士的热情。
4. 例题讲解：讲解环保行为规范在实际生活中的应用，如垃圾分类、节约用水等。
5. 随堂练习：让学生列举身边的环保行为，并进行分享。
六、板书设计1. 环保的基本概念2. 我国环保政策及法规3. 环保行为规范4. 环保小卫士职责七、作业设计1. 作业题目：以“我是环保小卫士”为主题，写一篇作文，分享自己的环保行动和感悟。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课结束后，教师应反思教学方法是否有效，学生是否真正理解并接受了环保理念。
2. 拓展延伸：组织学生参加环保公益活动，如植树、清理垃圾等，将环保意识付诸实践。
同时，鼓励学生向家人、朋友宣传环保知识，共同为地球家园贡献力量。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的明确；2. 实践情景引入的合理运用；3. 例题讲解与随堂练习的有效结合；4. 作业设计的生活化与实际应用；5. 课后反思及拓展延伸的深度与广度。
2024年人人争做环保小卫士活动方案
2024年人人争做环保小卫士活动方案一、宣传推广1. 举办环保主题演讲比赛：邀请专家、学者和环保倡导者来校园进行演讲，激发学生的环保意识，倡导环保理念。
2. 组织环保宣传团队：由学生自愿报名组成环保宣传团队，利用校园广播、海报、微信公众号等渠道，向全校师生宣传环保知识和方法。
3. 开展环保知识竞赛：以班级为单位，开展环保知识竞赛，提高学生对环保知识的了解和运用能力。
二、节能减排1. 推广绿色出行：组织实施“环保交通月”，鼓励学生和家长选择步行、骑自行车、乘坐公共交通等低碳出行方式，减少车辆尾气排放量。
2. 倡导节约用水：组织开展“爱护水资源”主题活动，宣传水资源的重要性，倡导学生养成勤俭用水的好习惯。
3. 提倡节约用电：制作宣传小册子，向学生宣传节约用电的重要性和方法，倡导学生关灯、减少用电等节能行为。
三、垃圾分类1. 开展垃圾分类宣传活动：利用校园广告牌、海报、宣传栏等宣传垃圾分类的重要性，引导学生正确分类垃圾。
2. 建立垃圾分类示范点：在校园内建立垃圾分类示范点，并设置相关标识，引导学生按要求投放垃圾。
3. 组织垃圾分类创意设计比赛：以班级或年级为单位，开展垃圾分类相关主题的创意设计比赛，鼓励学生发挥创造力，在垃圾分类宣传中留下深刻印象。
四、绿化校园1. 举办义务植树活动：组织学生、教职工在校园内进行义务植树活动，增加绿色植被，改善校园环境。
2. 组织绿色环保手工制作活动：利用废旧材料，组织学生进行绿色环保手工制作活动，提高学生对废物再利用的认识。
3. 建设校园花园：利用校园花坛和空地，建设校园花园，增加植物品种，创造美丽的校园环境。
五、环保志愿者服务1. 组织环保志愿者培训：邀请专业人士和志愿者组织来校园进行培训，提高学生的环保意识和服务能力。
2. 定期进行环境清扫：组织学生进行定期的环境清扫活动，清理校园内的垃圾和污染物，保持校园环境的整洁和美观。
3. 开展环保义卖活动：利用义卖的方式募集资金，用于环保项目，同时也唤起学生的环保意识。
小学环保小卫士活动方案
小学环保小卫士活动方案进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
二、活动主题：传播低碳文明，参与节能环保行动。
三、活动时间：20xx年6月5日——20xx年6月11日四、活动安排：1、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口，写在教室明显地方一个月。
2、结合团队活动，参加低碳环保宣传活动。
3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。
4、国旗下演讲。
5、橱窗张贴优秀手抄报。
五、活动建议：1、多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。
2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点，照明够了就行，而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。
4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车）5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类。
6、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
7、多开窗多通风，随手关灯。
关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑。
小学环保小卫士活动方案2一、活动背景很多孩子平时都在喝牛奶、饮料，殊不知这些产品使用的包装纸盒，都是可回收的，有价值的资源。
以利乐包饮料纸盒为例，消费者使用后的利乐包，每一吨可回收约600公斤纸浆、200公斤铝塑原料，通过再生加工利用，就能制成再生纸、文具、托盘、课桌椅、垃圾桶等各种用品。
回收1000个这样的纸盒就等于保护了一颗大树。
可是长期以来，绝大多数的废纸盒包装都被随手丢弃在日常生活垃圾中，装运到垃圾场进行填埋或焚烧处理。
然而整个废弃纸盒包装的完全自然降解需要百年以上，即便是采用焚烧处理也会产生大量的有害气体污染环境，危害人类健康。
二、活动宗旨为了教育引导少先队员树立节约意识，倡导“低碳”理念，进一步推进手拉手活动，团市委、市教育局、市环保局、市少工委决定在全市少先队员中开展以“倡导低碳生活，点燃爱心希望”为主题的“回收牛奶饮料纸盒”大型环保活动。
小学生环境保护主题活动方案(5篇)整理
小学生环境保护主题活动方案(5篇)整理学校生环境爱护主题活动方案(5篇)为了确保学校生环境爱护主题活动能科学有序的开展，活动负责人就需要预先预备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的方案类文书。
下面是我收集整理的学校生环境爱护主题活动方案，欢迎大家阅读参考学习！学校生环境爱护主题活动方案（精选篇1）一.活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高同学的环境爱护责任感。
4、增加环保实践活动的力量。
二、活动内容(一)、成立领导小组组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面对全校进行一次环境学问讲座。
六月五日下午其次节课林校长主讲。
2、参与我区世界环境日宣扬纪念大会。
六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分同学参与，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣扬绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由同学创作，老师选择优秀作品，巫春燕老师负责。
4、进行一次社区环境宣扬与调查。
面对学校四周、菜市场四周居民、社区人员，五年级同学快板表演市民环保指南三字歌，唐洁焱负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣扬画由巫春燕负责。
世界环境日活动方案6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。
三.活动总结。
1、同学的活动感想。
2、学校的活动总结。
学校生环境爱护主题活动方案（精选篇2）一、活动目的：通过开展“弯弯腰，净校内，争做环保卫士”活动，旨在培育同学的仆人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、干净的校内。
2024年小学“保护环境”活动方案范文(三篇)
2024年小学“保护环境”活动方案范文一、活动背景随着社会的发展和人类生活水平的提高，环境问题日益突出。
为了引导学生增强环保意识，提倡绿色生活，小学决定开展一系列的“保护环境”活动，让学生从小树立保护环境的意识，积极参与环保行动，共同建设美丽家园。
二、活动目标1.提高学生对环境保护的认识，培养良好的环保习惯和行为。
2.引导学生形成保护环境、节约资源的意识和责任感。
3.通过实际行动，增强学生的环境保护能力。
三、活动内容1.环保知识宣讲组织专业人员对学生进行环保知识的宣讲，普及环保法律法规、环保知识和环保技能。
通过讲解和互动，让学生了解环境问题的严重性和对人类健康的影响，引导学生树立保护环境的意识。
2.环保主题课堂组织各班进行环保主题课堂，开展环保主题的教育活动。
比如，组织学生进行环保绘画、手工制作、环保科普讲座等，通过实践操作和互动交流，让学生深入了解环保知识，增强环保意识。
3.环保实践活动组织学生参与环保实践活动，包括垃圾分类、植树造林、节约用水、节约用电等。
每个班级根据实际情况，制定相应的环保实践计划，定期组织学生进行实践活动，通过亲身参与，让学生亲身体验环保的重要性。
4.环保主题演讲开展环保主题演讲比赛，鼓励学生表达对环境保护的认识和理解，激发学生的环保意识和环保责任感。
通过演讲比赛，提高学生的口头表达能力和环保知识水平，进一步扩大环保宣传的影响。
5.环保主题展览组织学生进行环保主题展览，展示学生们参与环保实践的成果和成就。
通过展览的形式，让更多的人了解学生们的环保行动，引起社会的关注和重视，推动更多的人积极参与到环保事业中来。
四、活动具体安排1.学期初，组织环保知识宣讲，让学生了解环境问题的严重性和保护环境的重要性。
2.每周进行一次环保主题课堂，通过绘画、手工制作、科普讲座等方式，培养学生的环保意识。
3.每月组织一次环保实践活动，包括垃圾分类、植树造林、节约用水、节约用电等。
4.学期中进行一次环保主题演讲比赛，选拔优秀的学生代表学校参加市级比赛。
人人争做环保小卫士活动方案样本（3篇）
人人争做环保小卫士活动方案样本一、活动目标为认真贯彻落实淳安县教育局、淳安县环境保护局___开展___年度“环保小卫士”评选活动__通知，培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校少先队的统一部署在全校少先队员中开展“人人争做环保小卫士”活动。
二、活动时间：___年___月___日——___年___月___日三、活动内容1、各中队要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员全体少先队员迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。
2、各中队广泛开展“五个一”活动。
1）出一份环保小报。
手抄报采用8k纸，各班主任去学校领取。
要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。
2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数___字以内。
3）利用废旧物品完成一个环保小制作，变废为宝。
现在环境污染已成为当今世界___的焦点，如何保护环境，消除环境污染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。
各中队___学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品，学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。
这样做，不仅锻炼了学生动手创造能力，同时培养了资源再利用的环保意识。
4）参加一次社会性的环保主题（公益）活动。
大队部发动广大的少先队员，以中队为单位到在校园、家庭、村内进行打扫卫生和环保宣传活动。
如植树、清理垃圾、铲除村头、街镇“牛皮癣”等，努力创造一个绿色校园、绿色家庭和绿色社区。
5）设计一个家庭每日环保方案并付诸实施。
如。
收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。
“呵护碧水蓝天,争做环保小卫士”小学主题教育方案5则范文
“呵护碧水蓝天,争做环保小卫士”小学主题教育方案5则范文第一篇：“呵护碧水蓝天,争做环保小卫士”小学主题教育方案“呵护碧水蓝天，争做环保小卫士”小学主题教育方案“呵护碧水蓝天，争做环保小卫士”小学主题教育方案为深入贯彻“关于在全省少先队员中深入开展‘小手拉大手共筑碧水蓝天’行动的通知，让队员更多的了解地球，增强学生对大自然及人类社会的热爱，激发学生环境保护意识，培养广大师生关爱家园，保护环境的思想，让保护环境成为学生的一种自觉行动，特制定此活动方案。
一、2016.2.24——2016.3.18 开展“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。
“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，结合学生行为习惯的养成教育，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识。
建立天天雷锋日，人人志愿者“雷锋服务岗”组成志愿服务队，帮助留守儿童、学习困难生，或维护校园环境尽自己的绵薄之力。
二、2016.3.12——2016.3.15 全员开展“绿色小天使在行动”活动。
成立环保社团走进社区，到学校附近的社区发放环保宣传单。
争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者，以同学们的小手拉起家长的大手，带动父母、带动家庭、带动亲朋邻里，从自己做起，保护环境，向雾霾宣战。
同时成立“植绿护绿小队”，抓住植树节的有利时机，开展植绿护绿行动，对校园内的花草树木进行认领，责任到人，培养学生劳动意识和环保意识。
三、2016．4．4——2016.4.10各班举行一次“环保小达人”主题中队会，引导学生节水节能，循环利用，绿色消费等环保行为，培养学生时时留意环保，处处实施环保的良好生活习惯。
办一期清明、环保为主题的手抄报，宣传绿色出行、绿色消费、绿色生活。
四、2016.4．5——2016.4.30 在世界地球日到来之际，开展“争做地球小卫士”主题征文评比活动。
征文内容要紧紧围绕1、小手拉大手，垃圾分类减量2、小手拉大手，低碳生活我先行等，既可以写环保方面的经历感受，又可以写保护环境的好人好事。
小学校园环境保护活动策划方案(8篇)
小学校园环境保护活动策划方案(8篇)小学校园环境保护活动策划方案（精选篇1）为切实增强广大中小学生的环保意识，着力营造干净、文明、美丽的校园环境，按市、局相关文件精神，结合我校实际，决定在全校开展“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动，现将有关事宜通知如下：一、活动领导小组组长：副组长：成员：二、领导小组办公室主任：副主任：成员：三、指导思想以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，以打造风景优美、底蕴深厚的校园环境为宗旨，形成“小手拉大手，你我共同参与”的良好格局，辐射带动家长共同参与，形成“人人爱护环境、人人参与环境治理”的良好局面。
四、目标任务以“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动为契机，在学校开展环境保护教育，培养环保意识，让每一位学生认识到保护身边环境的重要性。
学校层面要积极宣传环保政策，营造活动氛围，保证活动实效。
教师层面要组织召开主题班会，通过环保理念的灌输、环保标语的征集、典型案例的`讲解，提升学生环保意识。
学生层面要从保护校园环境入手，清理地面垃圾、清扫墙面灰尘、清除柳絮落叶，从教室到楼宇，从操场到厕所，不留死角，力求在干净、文明、整洁的环境中接受知识传播。
五、具体措施（一）宣传引导。
学校利用横幅、展板、黑板报等，积极宣传环保政策，向学生、教师发出倡议，倡导每一位学生、每一位教师参与到“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动。
（二）方案策划。
学校将组织开展“环保主题班会、环保义务劳动、举办环保知识竞赛、征集环保标语、评选环保标兵”等活动。
（三）总结反思。
通过“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动的开展，及时总结活动成效，梳理存在的问题，找准学校开展环保教育的突破口与关键点，让每一位学生树立环保意识、珍惜来之不易的生活环境。
六、实施步骤（一）宣传引导（1月3日—1月10日）。
学校及时制定本校“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动方案，在活动期间制作“垃圾不落地校园更美丽”宣传横幅，展板、班级黑板报等及时宣传环保知识，并向学生发起活动倡议，使全校师生对活动的开展做到人知人晓。
2024年小学“保护环境”活动方案范本(三篇)
2024年小学“保护环境”活动方案范本活动名称：____年小学“保护环境”活动活动目标：1. 提高小学生对环境保护重要性的认识和意识；2. 引导小学生养成环保习惯，积极参与环境保护行动；3. 培养小学生的环境保护责任感和团队合作精神。
活动内容：一、环保知识讲座时间：XX年XX月XX日地点：校会议室活动内容：1. 邀请环保专家给小学生们进行关于环境保护的知识讲座，介绍有关环境的重要性和当前环境面临的问题；2. 提供简单易懂的环保信息，让小学生了解如何保护环境，如垃圾分类、节约用水、节约用电等；3. 鼓励小学生提问并与专家进行交流互动。
二、环保主题绘画比赛时间：XX年XX月XX日地点：校操场活动内容：1. 组织小学生进行环保主题绘画比赛，要求作品体现环境保护的重要性和措施；2. 分为小学各个年级进行评比，并对优秀作品进行展示和奖励；3. 通过绘画比赛来激发小学生的艺术创造力和环保意识。
三、环保实践活动时间：XX年XX月XX日地点：校园内外活动内容：1. 组织小学生实地参观学习，了解校园周边环境状况和污染源；2. 组织小学生进行垃圾分类和清理校园环境的行动，引导他们从身边小事做起；3. 进行植树造林活动，培养小学生对自然的热爱和保护意识。
四、环保主题剧目表演时间：XX年XX月XX日地点：校会议室或礼堂活动内容：1. 组织小学生编排并表演有关环保的小剧目，让他们通过表演的形式传达环保理念；2. 邀请校内外观众观看剧目，提高小学生的环保意识和表演能力；3. 对优秀剧目进行评奖并进行宣传和展示。
五、环保知识竞赛时间：XX年XX月XX日地点：校会议室或教室活动内容：1. 组织环保知识竞赛，邀请小学生参与并测试他们的环保知识水平；2. 设置多种题型，包括选择题、填空题、判断题等，让小学生全面了解环保知识；3. 对获胜的小学生进行表彰，并鼓励其他小学生加强学习，提高环保知识。
活动方案执行：1. 确定活动时间和地点，并提前通知学生、家长和相关工作人员；2. 组织活动前，广泛收集和整理相关的环保知识和资料，进行讲座、比赛和竞赛的准备工作；3. 活动当天，确保现场安全和秩序，做好活动的录音录像和宣传工作；4. 活动结束后，对活动效果进行总结和评估，为后续环保活动提供经验和借鉴。
小学“保护环境”活动方案模版(3篇)
小学“保护环境”活动方案模版二年级（1）班“环保天使”活动方案为引导学生在日常生活中养成良好的环保意识和良好的卫生习惯，提高班级的卫生意识、文明程度，培养学生的团结协作精神。
保护环境评比主要以学校评估标准为依据，教育、引导学生在日常生活中养成良好的环保意识和良好的卫生习惯，提高班级的环保意识、文明程度，培养学生的团结协作精神，为创设良好的学校环境打下坚实基础。
一、活动主题保护环境，从我做起二、活动时间___年___月——___年___月三、环保小天使标准1.成立“环保小分队”小组，小组成员分工明确，责任到人。
2.拟定“班级环保公约”，要求公约制度上墙，班级成员互相督促。
3.有班级环保教育基地（环保角、认领绿色植物），能起到环保教育作用。
4.课室整洁。
无卫生死角，桌椅、门窗、地面等干净无尘，玻璃透明干净，墙壁洁白、无人为的污点，垃圾桶及时腾空并清洗干净。
桌椅横、竖成直线，学生书包、文具摆放位置统一，卫生工具不脏、乱，其他作业本、教具、图书、报刊等都摆放整齐，有固定位置。
5.教室布置美观、有绿色植物，有本班特色。
每周一期主题黑板报宣传主题鲜明、版面漂亮；其他上墙的制度、表格等张贴规范、美观；各班自设的专栏，能集中突出体现出创绿色班级风貌和特色或者本班追求的目标等。
6.班级卫生责任区能按时打扫，保持干净，在校园内不随便丢弃果皮、纸屑、食品包装袋等废弃物，保护好校园的卫生与绿化。
7.课间活动文明有序，遵守课间行为规范，路队整齐安静。
8.开一次环保教育的主题班会，要求主题鲜明，学生参与面广泛。
9.学生人人养成节能习惯，不浪费纸张，自觉节约电、水、粮食的意识强。
班级有开展垃圾回收活动。
10.积极开展有本班级特色的、自主创新的绿色教育活动。
四、评比方式及设奖：根据评比情况授予表现优秀的学生“环保天使“称号。
小学“保护环境”活动方案模版（2）保护环境是当今社会的重要课题，为了引导小学生树立环保意识，推动他们积极参与保护环境的行动，我设计了以下____年小学“保护环境”活动方案。
环保小卫士教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，环境保护意识已经成为了社会共识。
为了培养孩子们的环保意识，提高他们的环保实践能力，我们特此开展“环保小卫士”教研活动。
通过本次活动，旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中学习环保知识，树立环保观念，成为环保行动的先锋。
二、活动目标1. 增强学生的环保意识，让他们认识到环境保护的重要性。
2. 提高学生的环保实践能力，学会在日常生活中践行环保行动。
3. 培养学生的团队合作精神，激发他们的创新思维。
4. 促进教师对环保教育的研究，提高教育教学质量。
三、活动主题“保护地球，从我做起——环保小卫士行动”四、活动时间2023年10月15日至2023年11月15日五、活动对象小学一至六年级全体学生及教师六、活动内容（一）前期准备阶段（10月15日-10月20日）1. 教师培训：组织教师进行环保知识培训，确保教师具备扎实的环保理论基础和丰富的实践经验。
2. 活动策划：成立活动策划小组，制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、场地布置、物资准备等。
3. 宣传动员：通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道，宣传活动主题和内容，激发学生的参与热情。
（二）活动实施阶段（10月21日-11月10日）1. 环保知识竞赛：- 活动形式：分为班级初赛、年级复赛和校级决赛三个阶段。
- 活动内容：通过选择题、判断题、案例分析等形式，考察学生对环保知识的掌握程度。
2. 环保手工制作：- 活动形式：学生以小组为单位，利用废旧物品进行创意环保手工制作。
- 活动内容：评选出最具创意、最具环保意义的作品，并进行展示。
3. 环保主题班会：- 活动形式：各班级开展以“保护地球，从我做起”为主题的班会。
- 活动内容：学生分享自己的环保故事，讨论环保问题，提出解决方案。
4. 环保志愿服务：- 活动形式：组织学生参与校园周边环境清洁、植树造林等志愿服务活动。
- 活动内容：让学生亲身体验环保工作，增强环保责任感。
小学环保小卫士活动方案（3篇）
小学环保小卫士活动方案一、适用对象：8—___岁（3—___年级）二、活动建议：2—___周以活动小组的方式开展三、活动目的：1、通过活动使学生了解更多的环保知识，认识环保的重要意义，从小养成良好的行为习惯。
2、通过社会考察、宣传等方式，培养学生社会活动能力。
3、学习简单的调查、研究方法，写出调查报告。
四、活动所需材料：水瓶、标本夹、照相机等。
五、方法指导：1、材料的收集、整理方法。
2、调查、研究的基本方法。
六、教学媒体：多媒体课件、实物投影仪七、活动内容、过程：1、近年来，人类所面临的环境污染问题日益突出，像大气污染、臭氧层的破坏、水土流失、沙尘暴、白色污染、海洋污染等等，已经对人类在地球上的生存构成了威胁。
事先布置同学们各自搜集关于环境污染、环境保护方面的材料，做好整理、分类。
2、将各自搜集的图片、材料在小组内小组交流、讨论，通过多媒体课件展示环境污染造成的恶果。
让大家更加深刻地认识到环境污染给人类带来的灾难，加深对环保意义的认识。
思考：（1）对于环境污染，生活中你有哪些直接的体会。
（2）出现这些问题的原因有哪些。
（3）治理的方法有哪些，我们可以做些什么。
3、制订考察计划。
以小组为单位，研究确定考察地区（以我们家乡、我们周围的环境为考察区域），确定考察时间、考察的主要内容及方式。
4、开展考察活动，在污染地区详细考察，调查研究污染原因，拍摄照片并编号，做好污染情况记录，如污染种类、程度、时间，造成的危害等。
可能的话，提取相关的标本并编号。
“环保小卫士”考察报告学校班级姓名时间地点污染情况照片标本编号及分析结果污染源或污染原因治理建议5、探寻污染源，详细调查分析其污染原因，并做好记录。
6、将采集标本送相关部门作化验分析，并将结果填写在考察报告中。
7、小组讨论研究，提出合理的治理小学环保小卫士活动方案（2）一、活动目标：1. 培养小学生环保意识，加强对环境保护的认知；2. 培养小学生爱护环境的习惯；3. 增强小学生的责任感和参与意识，积极参与环保行动；4. 提高小学生的动手能力和团队合作精神。
《争做环保小卫士》教案（精选3篇）
《争做环保小卫士》教案（精选3篇）《争做环保小卫士》篇1【活动设计背景】在这春暖花开万物复苏的季节里，我们逐渐感受到绿色植物带给我们的生机。
值此孩子们喊出“绿动春天”的响亮，通过组织本次活动让幼儿亲自动手给小树苗浇水，爱护小树苗懂得爱护树木的道理，人人争做护绿小卫士。
【活动目标】1、了解树木的种类及树木是人类和动物的好朋友，了解绿化对人类的好处初步产生环保意识。
2、能愉快的参与植树活动并与同伴分工合作。
3、激发幼儿热爱和亲近大自然，感受绿色生命带给他们好心情。
【教学重点、难点】通过不同的活动方式让孩子们知道：树木是人类的好朋友，珍惜爱护身边的一草一木，爱护花草树木就是爱护我们美好家园！绿色是生命的永恒！【活动准备】1、各种树木的彩色照片。
2、植树用的工具如:小桶、水、各种饮料瓶等。
3、多媒体：植被破坏环境恶化引发的山洪暴发、沙尘暴、泥石流、小动物搬家、干旱等。
【活动过程】1、组织幼儿学唱《爱护小树苗》，通过儿歌激发幼儿爱护小树苗的情感。
2、让幼儿了解3月12日是植树节，介绍小朋友认识各种树木以及它们生长情况。
3、让幼儿观看有关沙尘暴、泥石流、干旱等危害人类的视频，讨论植树造林对人类的益处，教育幼儿从小一定要爱护树木，增强环保意识。
4、带领幼儿来参加植树，提醒幼儿在植树过程中一定要注意安全且记住同伴间的分工与协作。
5、植树后谈对这次活动的认识与感受并发挥想象小树苗长成参天大树，我们呼吸新鲜空气，在绿色家园中尽情地嬉戏、玩耍多开心！活动延伸：护绿小卫士行动1、回家后认养小树苗每天浇水、除草，清除垃圾。
2、为树苗做好成长记录。
《争做环保小卫士》教案篇2活动目的：普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把沈阳建成环保模范城市，人人争做环保小卫士。
活动准备：环保方面的知识、小节目活动过程：一、宣布开会主持人（一）同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。
“呵护碧水蓝天,争做环保小卫士”小学主题教育活动方案
呵护碧水蓝天，争做环保小卫士清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我的思绪随着光影跳跃。
这个主题活动方案，仿佛已经在我脑海中酝酿了许久，现在终于要倾泻于纸上。
一、活动背景近年来，我国环境污染问题日益严重，环境保护已成为全社会的共同责任。
小学阶段是孩子们养成环保意识的关键时期，为此，我们决定开展“呵护碧水蓝天，争做环保小卫士”主题教育活动，旨在培养孩子们的环保意识，让他们从小学会关爱自然、保护环境。
二、活动目标1.提高孩子们对环保的认识，让他们明白环保的重要性。
3.增强孩子们的团队协作能力，让他们在环保行动中互相学习、共同进步。
三、活动时间2023年10月1日至10月31日四、活动对象全校小学生五、活动内容1.环保知识讲座：邀请环保专家为孩子们讲解环保知识，让他们了解我国环境现状及环保法律法规。
2.环保绘画比赛：以“呵护碧水蓝天”为主题，让孩子们通过绘画表达自己对环保的理解和期望。
3.环保手抄报制作：孩子们分组制作环保手抄报，内容涵盖环保知识、环保故事、环保名言等。
4.环保实践活动：组织孩子们开展捡拾垃圾、植树造林、节约用水等环保实践活动。
5.环保知识竞赛：以班级为单位，开展环保知识竞赛，检验孩子们对环保知识的掌握程度。
6.环保主题班会：各班召开环保主题班会，让孩子们分享自己的环保心得，共同探讨环保问题。
7.环保宣传周：利用校园广播、宣传栏、公众号等平台，开展环保宣传周活动，让环保理念深入人心。
六、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。
2.设立活动办公室，负责具体事务的落实。
3.各班班主任、辅导员及环保志愿者参与活动的组织和指导。
七、活动奖励1.对在活动中表现突出的个人和班级给予表彰和奖励。
2.优秀绘画作品、手抄报等在校园内展出。
3.优秀环保志愿者颁发荣誉证书。
2.对活动中存在的问题进行分析，提出改进措施。
3.汇总活动成果，形成书面报告，向上级领导汇报。
在这个金秋十月，让我们携手孩子们，共同呵护碧水蓝天，争做环保小卫士。
小学综合实践争做环保小卫士教案
小学综合实践争做环保小卫士教案小学综合实践：争做环保小卫士引言：环境保护是当今世界面临的重大问题。
作为地球的守护者，每一个小学生都应当积极参与环保活动，努力成为环保小卫士。
通过综合实践活动，可以培养小学生的环保意识和责任感，培养他们主动关爱环境的习惯与行为。
本教案旨在通过创设环保实践场景，培养学生的环保意识和环保能力。
一、活动目标：1. 培养学生对环保问题的认识与关注；2. 提高学生的环境保护意识，养成良好的环境保护习惯；3. 培养学生的自我管理能力和责任感。
二、活动设计：1. 主题：争做环保小卫士2. 时间：2小时3. 参与对象：小学一至五年级学生三、活动过程：1. 环保小卫士故事分享（10分钟）通过故事进行启发，向学生介绍环保小卫士的概念和重要性。
可以使用《小卫士的冒险故事》或其他类似故事。
2. 环保小卫士任务分配（15分钟）将学生分成小组，每个小组分配一个环保任务。
例如：垃圾分类、节约用水、种植绿化植物、减少使用塑料袋等。
每个小组讨论并制定相关计划。
3. 手工制作环保小卫士标志（30分钟）学生利用可回收材料制作环保小卫士标志，用于标识自己的环保任务。
可以使用彩纸、纸板、剪刀、胶水等来制作创意标志。
鼓励学生发挥创意和想象力。
4. 活动实践（40分钟）学生根据自己的环保任务，开展相应的实践活动。
例如，垃圾分类的小组可以组织垃圾分类宣传活动、节约用水的小组可以制作节水海报并展示给全校学生。
5. 总结讨论（15分钟）小组展示各自的环保成果，并进行总结讨论。
鼓励学生分享自己的体验和感受，激发其他学生的环保意识。
6. 反思与展望（10分钟）学生个人或小组进行反思和展望，思考在今后的生活中如何继续做环保小卫士，提出自己的环保计划。
四、教学评价:1. 观察学生对环保活动的参与程度和表现。
2. 学生小组展示环保成果及总结讨论的内容，评估学生的环保意识和能力。
3. 学生个人或小组撰写的反思与展望，评估学生对环保活动的理解和规划能力。
2024年小学护绿小卫士环保班队会活动方案
2024年小学护绿小卫士环保班队会活动方案一、活动目标：1. 培养小学生环保意识和环境保护责任感；2. 提高小学生的环保知识水平；3. 增强小学生的环保行动能力；4. 激发小学生的环保创新思维。
二、活动内容：1. 环保宣传和知识讲座：(1) 邀请专业环保人士、学者或讲师进行环保宣传和知识讲座，向小学生普及环保的重要性、方法和技巧；(2) 组织小学生参观环保科技展览，了解环保技术的最新发展。
2. 环保实践活动：(1) 组织小学生参加环保志愿者活动，如垃圾清理、植树造林等，让他们亲身体验环保的实际工作；(2) 进行垃圾分类教育，教导小学生正确分类垃圾，并组织垃圾分类竞赛，提高其垃圾分类能力；(3) 开展节能减排主题活动，如节能灯制作和使用、水资源节约等，让小学生养成节约资源的好习惯。
3. 环保创意设计比赛：(1) 以“环保生活，创意随行”为主题，组织小学生进行环保创意设计比赛；(2) 鼓励小学生发挥创意，设计环保产品或解决环保问题的方案，并组织评选，颁发奖项。
4. 环保科普游戏：(1) 设计环保知识游戏，通过趣味性的游戏形式让小学生学习环保知识；(2) 包括环保知识问答、拼图游戏、环保趣味小游戏等，增加互动性和参与度。
5. 环保手工制作：(1) 组织小学生进行环保手工制作，如废物利用制作手工艺品等；(2) 培养小学生对废物的再利用和创意设计的意识。
三、活动安排：1. 活动时间：在学校校历上指定的时间段内进行，持续约一个月；2. 活动地点：小学校园及其周边环境；3. 活动步骤：(1) 宣传准备阶段：制作活动宣传海报、宣传单，并通过学校通告、班级会议等形式进行广泛宣传，以提高学生报名参与的兴趣和积极性；(2) 环保知识普及阶段：邀请专业人士进行环保宣传和知识讲座，组织学生参观环保科技展览；(3) 环保实践活动阶段：组织环保志愿者活动、垃圾分类教育、节能减排主题活动等；(4) 环保创意设计比赛阶段：征集学生的创意设计作品，组织评选和颁奖；(5) 环保科普游戏阶段：组织各种趣味的环保知识游戏，增加互动和参与度；(6) 环保手工制作阶段：组织学生进行废物利用的手工制作。
2024年小学“保护环境”活动方案范文(三篇)
2024年小学“保护环境”活动方案范文____年小学“保护环境”活动方案一、活动目标：1. 培养小学生的环保意识，让他们从小就了解保护环境的重要性；2. 提高小学生的环境保护能力，让他们能够主动参与到环保行动中；3. 倡导绿色出行、垃圾分类等环保生活方式，促进学生和家庭的环保行为改变；4. 培养小学生的创新和实践能力，鼓励他们通过科技手段解决环境问题。
二、活动时间：本活动计划于____年秋季学期开展，持续时间为3个月。
三、活动内容：1. 环境保护教育课程：通过开设环境保护教育课程，让学生了解环境问题的成因、危害和解决方法。
课程内容包括空气污染、水污染、噪声污染等方面的知识，以及如何垃圾分类、节约用水、节约能源等的具体操作方法。
通过实际的案例分析和小组讨论，提高学生的环保意识和环境保护能力。
2. 环保主题活动日：每周安排一天为环保主题活动日，全校师生共同参与。
活动内容包括校园清洁、植树造林、减少用纸、绿色出行等。
通过实际行动，感受到环保的重要性，增强小学生的环保责任感和主动性。
3. 环保主题演讲比赛：举办环保主题演讲比赛，鼓励学生积极参与并发表自己对环保的看法和建议。
通过演讲比赛，激发学生表达能力和思辨能力，培养他们积极投身环保事业的意识。
4. 环保科技创新大赛：组织环保科技创新大赛，鼓励学生利用科技手段解决环境问题。
学生可以通过设计环保应用、制作环保宣传视频等方式，展示自己的创新和实践能力。
通过比赛的形式，培养学生的科学探究精神和解决问题的能力，推动环保科技创新。
5. 家庭环保行动：鼓励学生将环保的理念和方法带回家庭，与家人一起实施环保行动。
学校将配发环保宣传手册，引导学生和家人进行垃圾分类、减少用水、节约能源等环保行为。
每月评选出环保之星，并组织相关活动，分享环保经验和成果。
6. 来宾讲座和参观交流：邀请环保专家、环保组织代表等来校进行讲座和交流，向学生介绍环保知识和经验。
组织学生参观环保示范点，亲自感受环保技术的应用和环境保护的成果。
小学“保护环境”活动方案范本(四篇)
小学“保护环境”活动方案范本一、活动主题：保护环境，创造美好未来二、活动目标：1. 培养学生的环保意识，使他们明白保护环境对于自己和社会的重要性。
2. 培养学生的环保行动能力，使他们能够通过实际行动保护环境。
3. 通过开展各种活动，增进学生对环境保护知识的了解，提高他们的环境保护意识。
三、活动内容：1. 课堂环保教育：教师组织课堂讲解环保知识，包括节约用水、垃圾分类、能源节约等方面的知识。
结合讲解，进行一些实际操作，比如制作废品回收箱，制作环保宣传册等。
2. 植树造林活动：组织学生参与植树造林活动，增强他们对森林保护的认识。
活动中可以邀请专家给学生讲解植树的重要性，学生可以亲手参与栽种树苗。
活动结束后，学生可对植树地进行巡视，营造植物的生长环境，培养学生的责任心。
3. 校园环保日：组织全校师生开展校园环保日活动，包括校园清洁、植物养护、节约用水等。
活动中可以设置小组竞赛，激发学生的参与积极性，奖励表现突出的学生和小组。
4. 环保手工制作：组织学生进行环保手工制作，如废物利用玩具、纸箱制作货架等。
通过手工制作活动，培养学生的创造能力和环保意识，同时也减少了对环境的不良影响。
5. 消除“白色垃圾”活动：组织学生开展消除“白色垃圾”活动，包括废纸回收、节约用纸等。
活动中可以邀请专家给学生讲解“白色垃圾”的危害和处理方法，引导学生积极参与废纸回收和环保节约。
6. 环保知识竞赛：组织环保知识竞赛，鼓励学生积极学习环保知识。
比赛形式可以包括问答、填空、辨识等，设置分年级和小组比赛，以增加学生的参与度。
7. 环保演讲比赛：组织环保演讲比赛，鼓励学生通过演讲表达对环境保护的认识和建议。
比赛可以设置初赛和决赛，邀请专业人士担任评委评选出获奖者。
四、活动时间安排：月份活动内容3月份课堂环保教育、植树造林活动4月份校园环保日、环保手工制作5月份消除“白色垃圾”活动、环保知识竞赛6月份环保演讲比赛、总结汇报五、活动成果评估：1. 学生参与度评估：通过统计学生参与各项活动的人数、次数等，评估学生参与度的高低。
2024年小学“保护环境”活动方案(三篇)
2024年小学“保护环境”活动方案____年小学“保护环境”活动方案一、活动主题：爱护环境，共建美丽家园二、活动目标：1. 培养学生保护环境的意识和责任感。
2. 提高学生环保的实际行动能力。
3. 增强学生对环境保护的知识和理解。
4. 倡导全校师生共同参与环保活动，高度关注环境问题。
三、活动内容：1. 环保知识宣传a. 在学校广播中播放环保知识宣传片。
b. 围绕环保主题开展班队会活动，由学生自主发言、讨论、分享环保经验。
c. 邀请环保专家来学校给学生做专题讲座。
d. 制作环保展板，展示学生的环保作品和成果。
2. 垃圾分类与减量a. 开展垃圾分类知识讲座，教会学生正确分类垃圾。
b. 在学校设置垃圾分类桶，并加强管理和宣传。
c. 鼓励学生减少使用一次性物品，如塑料袋、纸巾等。
d. 开展“垃圾二次利用”手工制作活动，鼓励学生创意利用废旧物品。
3. 节约用水a. 开展节约用水知识讲座，教会学生如何正确使用水资源。
b. 定期检查学校的水龙头和管道，确保没有漏水现象。
c. 设置“关水不做傻事”标语，并在学校进行宣传教育。
d. 鼓励学生用花洒取代水桶洗澡，提高洗澡用水的利用率。
4. 环保宣传活动a. 举办“环保小课堂”知识竞赛，让学生通过游戏形式学习环保知识。
b. 组织学生参加环保主题的绘画比赛和摄影比赛。
c. 编写“环保手抄报”，在校内进行展示，并邀请大家参观。
d. 制作环保宣传海报，张贴在学校的墙壁和公共区域。
5. 环境整治与绿化a. 组织学生参与校园环境整治活动，清理垃圾、修剪花草等。
b. 开展植树活动，增加学校的绿化面积。
c. 组织学生参与社区环境整治，共同打造美丽的生活环境。
d. 邀请园艺专家来学校指导学生进行植物种植和养护。
6. 环保义务活动a. 创办环保义工小队，定期开展环保志愿者活动，如捡垃圾等。
b. 组织学生参与环保宣传活动，如在街头向市民发放环保手册、宣传环保口号等。
四、活动安排：1. 第一周：环保知识宣传周a. 在学校广播播放环保知识宣传片。
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“呵护碧水蓝天，争做环保小卫士”小学主题教育活动方案
“呵护碧水蓝天，争做环保小卫士”小学主题教育活动方案
为深入贯彻“关于在全省少先队员中深入开展‘小手拉大手共筑碧水蓝天’行动的
通知，让队员更多的了解地球，增强学生对大自然及人类社会的热爱，激发学生环境保护意识，培养广大师生关爱家园，保护环境的思想，让保护环境成为学生的一种自觉行动，特制定此活动方案。
一、2016.2.24——2016.3.18 开展“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。
“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，结合学生行为习惯的养成教育，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识。
建立天天雷锋日，人人志愿者“雷锋服务岗”组成志愿服务队，帮助留守儿童、学习困难生，或维护校园环境尽自己的绵薄之力。
二、2016.3.12——2016.3.15 全员开展“绿色小天使在行动”活动。
成立环保社团走进社区，到学校附近的社区发放环保宣传单。
争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者，以同学们的小手拉起家长的大手，带动父母、带动家庭、带动亲朋邻里，从自己做起，保护环境，向雾霾宣战。
同时成立“植绿护绿小队”，抓住植树节的有利时机，开展植绿护绿行动，对校园内的花草树木进行认领，责任到人，培养学生劳动意识和环保意识。
三、2016．4．4——2016. 4.10各班举行一次“环保小达人”主题中队会，引导学生节水节能，循环利用，绿色消费等环保行为，培养学生时时留意环保，处处实施环保的良好生活习惯。
办一期清明、环保为主题的手抄报，宣传绿色出行、绿色消费、绿色生活。
四、2016.4．5——2016.4.30 在世界地球日到来之际，开展“争做地球小卫士”主题征文评比活动。
征文内容要紧紧围绕1、小手拉大手，垃圾分类减量 2、小手拉大手，低碳生活我先行等，既可以写环保方面的经历感受，又可以写保护环境的好人好事。
五、2016．9.3“环保小卫士”评比表彰活动。
在全校范围内，由班级推荐，学校评选产生，“环保”小卫士20名，进行隆重的表彰活动，达到激励先进，鞭策后进的教育目的。
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2016、1、20 ww w.
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章来源。