二年级作文:爱护小鸟,从我做起作文400字
关于保护鸟类的作文400字7篇
保护鸟类的作文400字关于保护鸟类的作文400字7篇保护,指尽力照顾,使自身(或他人、或其他事物)的权益不受损害。
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关于保护鸟类的作文400字篇1落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,飞鸟给人们带来美丽的风景,是蓝天的精灵、害虫的天敌、我们的朋友。
可是,现实生活中,却有人大量地捕杀鸟类,将它们卖到餐馆中;有的人到处砍树开荒,害鸟儿无家可归;有的人将小鸟关在笼子里,让它们失去了自由……有的人说:“天上飞的除了风筝,地上四条腿的除了板凳,都要吃到口。
”他们真缺德啊!呸!如果鸟儿都被吃光了,那么害虫将拼命地吃庄稼,后果自负,我们无能为力了!还有那些砍树的人,砍掉的不只是树,还有鸟的生存空间!那些把鸟关在笼子里的人,如果被鸟关在笼子里,提着到处去“遛”,那他心里是什么滋味?在这个世界上,有害鸟的人,也有爱鸟的人:比如说,在美国,观鸟活动是最普及,公众参与度最高的户外活动之一,有个人在他的《观鸟记》中写道:“当船行到鸟群中时,成百上千双眼睛好奇地盯着我,分不清是我在赏鸟,还是鸟在赏我。
”观鸟人还是爱鸟天使,他们在自家的后院种满各种鸟类喜欢的植物和花草,为了使鸟类不会吃到受污染的虫子,他们不用杀虫剂来除草灭虫。
中美洲的塞莱斯顿保护区有大量的火烈鸟群,导游告知游客在观赏火烈鸟的时候要尊重野生鸟类,不能靠得太近或用大幅度的动作去惊扰们,否则会导致火烈鸟进食不充分,营养不良……我们高兴地看到,大山包的黑颈鹤保护志愿者们为那些美丽的黑颈鹤做出了许多贡献,让我们看到了鹤舞高原的美景,谢谢你们了!你们让鸟儿自由地飞翔,让我们听到鸟儿欢快的叫声。
我也要向你们学习,做鸟儿的守护者。
关于保护鸟类的作文400字篇2记得那是一个仲夏之夜,我独自一人在公园里散步时,捡到了一只受伤的小鸟。
它失去了飞翔的能力,只依靠那双纤细的小腿,在地上一蹦一蹦地寻找食物。
二年级看图写话爱护小鸟作文(优选3篇)
二年级看图写话爱护小鸟作文(优选3篇)【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】一个风和日丽的早晨,小明拿着弹弓到西山公园去打鸟。
不一会儿,他发现了目标。
只见他一只眼睛闭上,一只眼睛睁开,一只手用力往前撑,另一只手使劲往后拉,只听“嗖”的一声,子弹发射了,一只小鸟“叽叽”的叫了几声落到地上。
小明开心地把小鸟捡起来放到笼子里,带回了家。
又过了几天,小明提着鸟笼兴高采烈地去西山遛鸟。
在上山的路上,小明看见一棵树上挂着一个牌子,牌子上写着:保护小鸟,人人有责!几个大字格外醒目。
小明望着牌子,又瞅了瞅手里的鸟笼,心想还是把小鸟放了,还跟小鸟了声:“对不起,小鸟,请你原谅我。
”小鸟从笼子里钻了出来,在小明的头顶上盘旋,“叽叽”地叫着,好像在说:“谢谢你,让我回归自然。
”小朋友们!大家一定要保护小鸟,这样也算是在保护大自然哟!【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】一个冬天的下午,我到阳台上洗手,突然看到一只小鸟躲在阳台的角落,浑身发抖着。
我悄悄地走近小鸟,看见小鸟的翅膀有一块破皮了,还流着血呢。
小鸟看我靠近它,想飞却飞不起来,向角落紧紧靠去,眼睛呆呆地看着我,怕我伤害它,发出微弱的叽叽的声音。
我连忙叫来妈妈,妈妈看了说:“唉呀,这小鸟这么脏,快点扔了吧。
”我连忙说:“不行不行,小鸟是有益的鸟类,这只小鸟又受伤了,挺可怜的,它妈妈找不到它会很伤心的。
”妈妈听了点点头。
我把小鸟放在盆子里,帮它处理伤口,再在盆子里撒了一些小米,放了一杯水。
过了几天,小鸟的伤好了,还跟我玩起来,叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:“小朋友,谢谢你!”有一天我再去看小鸟的时候,突然发现小鸟不见了,我想小鸟应该是去找妈妈妈了!【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】星期天中午,小虎做完作业,在家里闲着无事,就拿着心爱的小弹弓,一路奔跑到公园玩。
突然,小虎看见了一只可爱的小鸟。
小虎多么想把小鸟捉下来玩啊,可是小虎不够高又不会爬树。
怎么办?突然,他想到了用弹弓射小鸟下来的办法。
保护小鸟的作文(精选59篇)
保护小鸟的作文保护小鸟的作文(精选59篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的保护小鸟的作文,欢迎阅读与收藏。
保护小鸟的作文篇1爱鸟是一种乐趣,爱鸟是一种美德,爱鸟是一种情操。
鸟是大自然中最活泼最可爱的动物,优美的身姿、绚丽多彩而又五彩斑斓的羽毛,婉转而又动听的鸣唱、轻盈而又矫健的身体无时无刻都展现在我们眼前。
清晨,走出家门,不时地会传出阵阵啼叫,这是鸟儿们正在彩排呢!他们正为晚上的表演做准备;中午,呆在校园的操场,不时地会看见远处几只鸟儿正三五成群,四五成伙的围在一起,这是它们在互相化妆呢;晚上,看着夜幕渐渐的暗下来,一大群鸟儿站立在电线杆上,它们开始放声歌唱了,习习凉风便是它们最好的伴奏,片片白云就是它们最好的观众。
可是,正当无知的人类还在默默地欣赏着这些展翅高飞的鸟儿在天空中尽情翱翔之时,却不知道它们正受着灭绝的恐吓。
我很难想象地球上如果没有鸟类会是怎样的另一番景象。
近年来,人来不断地将鸟类随意的杀害,肆意的捕捉,无情的摧残让更多的鸟儿失去了双翅,没有了生命,丧失了家园,让它们再也不能在天空中飞翔。
人类却不知道它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。
可想而知,地球上如果没有鸟类,人类将遭受到更多的灾害,一系列有害的昆虫,就会繁衍更多的后代,没有了鸟类的捕捉,它们将会把郁郁葱葱的实木和碧绿碧绿的草原一食而空,所有害虫就会袭击我们整个地球,一口一口的侵蚀着我们这个人类的母亲,生命的摇篮——地球。
鸟类是我们人类最好的朋友,它无时无刻不在维护着自然界中的生态平衡,这小生命不但能为人类收益作出贡献,还能为大自然增添几分诗情画意,这何不是一举两得呢?但为什么人类就不能还给它们一个自由的国度呢?无知的人类,觉悟吧!现在弥补自己犯下的过错还来得及,不要让更多的鸟类丧失了稚嫩的小生命。
让我们大积极行动起来保护鸟类资源、构建人鸟和谐,为维护地球家园的生态平衡出自己的一份力,做出自己的贡献。
爱护小鸟二年级作文
爱护小鸟二年级作文爱护小鸟二年级作文(精选6篇)在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的爱护小鸟二年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱护小鸟二年级作文(篇1)晴朗的天空中,一朵朵卷云半掩着太阳,一只只鸟儿划过了蔚蓝的天空,叽叽喳喳的叫声打破了原有的宁静,可是有一只鸟,却无缘再次飞翔……吃完午饭,我和朋友们在大院里玩耍,一阵刺耳的鸟叫声从草坪上传来。
循着声音,我和同伴好奇地来到了草地中间,只见附近的大树上来回跳动着几个小巧的身影,原来是好几只幼鸟。
顺着它们的目光往地上看,一只母鸟映入了我的眼帘。
它全身上下布满了鲜艳的羽毛,有明亮的绿色,有烈焰般的红色,还有独特的黄色,长长的鸟嘴,红黄相间,嘴尖儿是浓厚的黑色,如果在空中飞翔的话,一定像一个五彩的天使从空中飞过,但如今,它却静静地躺在那里,一动也不动。
此时,阳光仿佛变得暗淡,空气凝聚了起来,树上鸟儿的叫声已不再是欢乐的乐曲,而是悲惨的送别歌。
我们小心地把它埋了起来,可第二天,事情的发展却让我们更加伤感。
一片片的云朵把太阳完全遮了起来,只有几丝阳光勇敢的跳了出来。
只见昨天我们挖的那个圆坑已经又被挖开了,里面的小鸟也被人拿走了。
我们四处寻找,终于找到了它,可是这次,那个熟悉的身影却出现在了垃圾桶中。
此时他浑身鲜艳的羽毛也被肮脏的垃圾覆盖,再也无法让人们看到它美丽的身姿。
小鸟的悲惨遭遇令我动容,我和小伙伴们暗暗发誓,以后要做一名光荣的爱鸟小卫士,坚决制止他人伤害鸟类的行为!爱护小鸟二年级作文(篇2)今天是星期六,火红的太阳冉冉升起,放射光芒,金光耀目。
我抬起头吸着新鲜的.空气。
突然,我发现门前有一张大网。
我飞快地跑去问妈妈:妈妈,妈妈,您瞧!家门前地里有一张网是怎么回事?妈妈惊讶地说:宝贝,我也不知道,这事怎么回事,你去问一下隔壁的爷爷吧?可能他会知道。
我奔跑到隔壁领居家,极切地按了三下门铃,没人应。
【必备】爱鸟护鸟作文四篇
【必备】爱鸟护鸟作文四篇【必备】爱鸟护鸟作文四篇在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的爱鸟护鸟作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
爱鸟护鸟作文篇1一天清晨,我在书桌旁正津津有味地看着书。
忽然,听见外面传来几声低沉的声嘶力竭的鸟叫声“叽叽喳喳”……我抬头一看,原来是一只小鸟在一棵树下扑棱着翅膀,想飞又飞不起来而痛苦地呻吟着。
看到这,我的心里一阵酸痛,忍不住放下书本,急忙跑过去,用手把小鸟捧了起来,它紧张而又满含泪水地看着我,多么可爱的小生命啊!真让人可怜,小鸟的腿受伤了,还流着血呢!我把它放在桌子上,给它的伤口抹了点碘伏,再用纱布把伤口包扎好,最后,我拿了一个纸盒,里面放上棉花,把小鸟放了进去。
不一会儿,小鸟睡着了,我准备了两个碗,一个放水,一个放米饭。
小鸟醒来了,看见食物,就饱饱的吃了一顿。
就这样,我天天照顾受伤的小鸟,给它换药、喂水、喂饭……一周过去了,小鸟的伤好了,在我的书房里,它有时调皮的飞到书桌上,有时飞到我的肩上,仿佛是在感谢我的救命之恩,我的心里有说不出来的高兴。
看到这只可爱的和我朝夕相处好多天的小鸟,我真舍不得放它回到大自然中,但是又想:我们人类为了建造自己的住房,把森林和田野这样适合小鸟居住的地方给侵占了,太不合理了!如果我们能给小鸟做个鸟巢,它们不就回来了吗?说干就干,我央求爷爷找来一些旧木板,还买来了铁钉,我先用木板搭成一个木屋形再用铁钉钉起来,最后,拿一些稻草放在里面。
我把鸟巢挂在树上,我仰头看着鸟巢,多么希望小鸟能快乐地生活,更希望人们能清醒过来,要从身边小事做起,保护小鸟做起,从保护环境,共建美好的家园做起。
爱鸟护鸟作文篇2“叽叽叽!”悦耳欢快的鸟叫声在耳边环绕,将我的思绪拉回到那令我难忘的一天那是一年初夏,我和爸爸妈妈回到乡下的老家度假。
保护小鸟作文400字(合集3篇)
保护小鸟作文400字(合集3篇)【保护小鸟作文400字第1篇】星期三的早晨,小明背着书包去上学。
在上学的路上,小明看见了爷爷手里拿着一个笼子,笼子里有一个可爱的小鸟。
小明就问爷爷这小鸟是哪里来的,爷爷说:“这小鸟是我从树林里的一棵大树上捉来的。
”小明刚到教室,语文老师就进来了说:“今天我们讲课的主题是《保护小鸟》。
”小明边听边想:今天早晨爷爷正好抓了一只小鸟,我是不是要把小鸟放出来?放学后,小明飞快地跑回家,偷偷地拿出笼子把小鸟放了出来,边放边说:“小鸟,你自由了!”小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你!”小明说:“不客气,这是我应该做的。
”爷爷回来了,看见小明拿着笼子,以为里面装的是小鸟,可是睁大眼一看,却是一个录音机,小明笑着对爷爷说:“小鸟是不可以抓的,如果想听小鸟的歌声就用这个把小鸟的声音录下来吧!”爷爷低着头说:“我以后再也不捉小鸟了。
”【保护小鸟作文400字第2篇】一天,小明急急忙忙地赶快回家,突然一只小鸟从天上掉下来了,他看见小鸟受伤了就仔细地到处找原来是小鸟的翅膀快掉了,小明赶快把小鸟带回家,小鸟不停地颤抖着。
小明把小鸟给了爸爸,爸爸赶快拿出医疗箱还拿出创可贴,马上用创可贴把小鸟的翅膀贴上,爸爸看小鸟的伤没好就想给它找一个安静的地方并打算给它做一个鸟笼子。
小明连忙把小鸟放进笼子里,以后每天给小鸟捉虫子吃,每天给小鸟喝水逗小鸟玩,帮它换药,慢慢的小鸟的伤好了,它又蹦又跳唱起了悦耳动听的歌曲,小明和爸爸特别高兴。
那天小明和爸爸起得早早的,小鸟说;谢谢你们这段时间对我的照顾,我待在笼子里不舒服想出去。
小明说;那我放你出去,祝你飞得更高说完,小鸟冲向蓝天,飞向了大森林。
【保护小鸟作文400字第3篇】一个风和日丽的下午,鸟妈妈孵出来的小鸟们饿得肚子都咕咕叫了,鸟妈妈也都出去找食物了。
忽然,一只黑白相间小花猫来到这棵大树下一边走,一边喵喵—喵地叫着,那只小花猫不知怎么了,抬起头,揪揪鼻子,眼睁睁的看着那鸟窝,扑上了了大树,爬了上去。
爱护小鸟的作文400字6篇
爱护小鸟的作文400字6篇爱护小鸟的作文400字1:一个风和日丽的下午,平平在草地上抓蝴蝶,突然,他听见几声尖尖的鸟叫声,就顺着声音走了过去,发现草丛里有一只小鸟脚受伤了,伤口正流着鲜血。
小鸟看看平平扑扑翅膀仿佛在说:“快救救我吧。
”平平把小鸟小心翼翼地捧在手里,飞快地向家里跑去。
一边跑一边说:“小鸟,坚持一下,再忍忍吧,我马上就到家了。
”平平跑回家,气也没歇一口,从房间里取出一个药箱。
他先用药水把伤口洗干净,接着在伤口上放了一些药粉,最后用纱布一层一层小小心心地包扎好。
平平想:小鸟肯定饿了。
他找来玉米、谷粒和小虫子细心地喂养它。
晚上平平还给小鸟做了一个温暖而又舒适的窝。
在平平无微不至的照料下,小鸟的伤很快就好了。
平平知道大自然才是小鸟的家,他把小鸟带到树林里,虽然他有千万个舍不得,但他还是把小鸟放回了大自然。
小鸟回过头看了看平平,仿佛在表示感谢呢!爱护小鸟的作文400字2:星期天的早上,小明和小红一起到村边的小河边去玩。
突然,小明听到河边的树上有小鸟叽叽喳喳的鸟叫声,于是,他准备抓一只小鸟来玩,他悄悄的走到树跟前,双手扒住树,慢慢的爬上去,他趁小鸟没发现,用网子一下就把小鸟捉住了,小鸟尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黄黄的羽毛好看极了。
他从树上爬下来,把小鸟拿给小红看,他说:“小红,你看我捉了一只好漂亮的小鸟呀!”小鸟很悲伤,吓得都不敢叫了。
小明说:“小鸟怎么不叫呢?”小红一看伤心极了,她想:“小鸟是人类的好朋友,本来应该在天空自由自在的飞翔,怎么能伤害它呢?我要想个办法把它放飞才是。
”小红灵机一动,想出来了一个好办法,于是,她飞快的跑回家,把自己的玩具小鸟拿来了,她对小明说:“我们换一个小鸟吧,我的小鸟会叫,叫的生音可好听了。
”小明不假思索的说:“好!”于是她把小鸟换过来了,小明一按玩具小鸟的开关,小鸟就叽叽喳喳的叫了起来,当小明玩的正开心的时候,小红悄悄的吧小鸟放飞了,小明看到小鸟被放飞了,就非常生气的对小红说:“为什么把小鸟放飞了呀?它可是我费了好大的劲儿辛辛苦苦捉的呀!”小红说:“小鸟帮庄稼捉害虫,每天早上叫我们起床,它是我们的好朋友,我们要爱护小鸟呀!”小明听了小红的话,他惭愧的低下了头。
爱鸟护鸟作文5篇
爱鸟护鸟作文5篇爱鸟护鸟作文篇一"爱鸟,爱自然.""鸟儿是人类的朋友","保护鸟儿就是保护自己"......我们并不缺乏"爱鸟.护鸟"的口号,但是能为保护鸟类发挥更大作用的不是口号,而是科学的方法与正确的行动.观鸟,在鸟类保护工作中具有重要的地位.很多人在观鸟的时候,喜欢拍摄鸟类照片.观鸟而不拍鸟才是对鸟的最好保护.作为拍鸟人,常常为艺术牺牲一切,却不顾鸟的感受.观鸟人应该是真正爱鸟的人,只是远远的记录鸟儿的一举一动,有时,可以为了鸟儿的安全放弃拍摄.这才是科学观鸟的根本.如果我们爱鸟,就应该让它们回到自己的世界,让它们自由.我们可以种树把鸟儿留住,为它们营造更好的生活空间.因为有了鸟,人们才会感受到鸟语花香的美好境界,因为有了鸟,大自然才真正丰富多彩.鸟是人们的朋友,是大自然环境中的一部分,保护鸟类也就是保护人类赖于生存的生态环境.让鸟和人都同享自由,我们人类应该与大自然和平相处.爱鸟护鸟作文篇二鸟是人类的朋友,没有鸟儿,人们的生活就失去了光彩,鸟是大自然的使者,没有鸟大自然就失去了生机;鸟是小朋友的伙伴,没有鸟儿,我们就会变得寂寞起来。
总之,没有鸟儿,一切都将变得死气沉沉,蔚蓝的天空也只是一副湛蓝的画罢了,空荡荡的。
鸟是农民伯伯的好帮手,秋天,当你看到稻田里一片金黄的时候,你可曾想到,这其中没有鸟儿天天在田地里捉虫子替农民伯伯除害,农民伯伯脸上会有那开心慈祥的笑容吗?其次,鸟是大叔伯伯的好医生。
当你春天看到森林里一棵渴绿油油的大树一个劲地生长时,你可曾想到,这其中没有鸟儿用尖利的嘴巴为大树伯伯治疗,会有这一片绿油油的森林吗?会有这一派生机勃勃的景象吗/ 鸟儿为人类做了许许多多的贡献,而我们呢,拿起猎枪对准它们,无情的杀害它们,端上人类的餐桌;举起锋利的斧头朝大树砍去,破坏它们美好的家园等等。
这一系列蠢事,我简直不敢相信是人类做出来的。
保护鸟类作文400字(通用5篇)
保护鸟类作文400字(通用5篇)保护鸟类作文400字(通用5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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保护鸟类作文400字1“保护鸟类,保护我们心中的美”,“草长莺飞的季节,不要让鸟儿的叫声成为回忆”。
听到这些保护鸟类的公益广告,我们触目惊心:鸟类本是一个庞大的家族,但如今,这个庞大的家族已渐渐开始衰败,有些物种已濒临灭绝甚至已经灭绝,以往常见的鸟儿也变得很少见了。
这是为什么呢?因为近年来,人们开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把一些色彩艳丽的鸟儿贩卖给其他人,以此来赚钱。
还有一点,那就是,天上的鸟儿越来越少,餐桌上的鸟儿越来越多,可怜的人们啊!觉醒吧!假如没有了鸟类,抬头仰望时只会看到空荡荡与四处游荡的白云相依相伴。
在工作之余,人们再也听不到悦耳清脆的鸟鸣声了,听不到来自大自然的声音,整个田野、山林都会成为害虫的天地。
想想,如果农田成为害虫的天地,农作物将会成为害虫的食物,粮食就会减产,人类就可能闹饥荒!世界上就会有许多人无法解决温饱问题!鸟是人类的朋友,每一只鸟都是一只快乐的小精灵,保护鸟儿就是保护我们人类自己啊!让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类成为我们永远的`好朋友!保护鸟类作文400字2在一片美丽的大森林里,住着一只小鸟。
她饿了,就找一些虫子吃;渴了,就在河里喝上几口水;累了,她就在窝里睡上一个好觉,做上一个好梦。
森林是她最温馨的家,树爷爷是她最好的朋友。
冬爷爷迈着稳健的步子,一步一步地向森林地走来。
小鸟不得不和其他伙伴到南方过冬了,临走时,小鸟说:“树爷爷,我一定会来看您的。
”树爷爷说:“小鸟你放心地走吧,我一定会等你的。
”小鸟点点头,拍拍她那丰满的羽翼,慢慢地越飞越远。
在南方,小鸟经常牵挂着北方的树爷爷。
在北方,树爷爷也牵挂着小鸟,总是会对春天怀着憧憬和希望。
二年级作文爱护益鸟(优选6篇)
二年级作文爱护益鸟(优选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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保护小鸟作文二年级(通用20篇)
保护小鸟作文二年级保护小鸟作文二年级(通用20篇)在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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保护小鸟作文二年级篇1一个炎热的下午,太阳像火球一样挂在天上,烤着大地。
小红到楼下去散步,一抬头看到一棵大树上树枝交叉的地方,有一个精致的鸟窝,鸟窝里卧着一只羽毛没长齐的小鸟,它卧在鸟窝里哭得泣不成声,小红越听越心疼:“小鸟它是饿了吗?它怎么哭得这么厉害?它的妈妈又去哪儿了?莫非去觅食了?”小红满肚子的疑问。
小红看着鸟窝,心想:“是哪个粗心的鸟妈妈把小鸟丢在这里了。
”小红正想着。
这时,来了一个小男孩,他手里握着一个弹弓,放了一颗石子在橡皮筋里面。
只见他拉长橡皮筋,正准备向小鸟射去。
小红赶快跑过去,挡在他的面前制止了他,并对他说:“我们要保护小动物,不能伤害它们的。
”小男孩听了小红的话,涨红了脸,看上去滚烫滚烫的。
小男孩将弹弓放下来,对小红说:“对不起,是我错了,我不应该玩弹弓,更不应该拿弹弓射鸟。
”说着小红在他的脸上看到了自责的神情,心中很安慰,于是她温柔地对小男孩说:“什么动物都不能伤害,我们要保护它们,你既然知道错了就把这个坏习惯改了吧。
”“好!”小男孩点点头回答。
在小红和小男孩的帮助下,小鸟不但吃得饱饱的,还等到了鸟妈妈呢!看到小鸟一家团聚的样子,小红和小男孩高兴地笑了。
保护小鸟作文二年级篇2“我是一只小小小鸟,想要飞也飞不高,该死的笼子是关住了我”。
“是谁在唱歌?”麻雀问,“是我呀!我是黄鹂,我被关在笼子里,想出去在蓝天下飞翔!”“唉!别提了,在外面也不是什么好事。
”“怎么了,外面不好吗?”“外面到处是垃圾,蓝天被工厂的黑烟盖住了,呼吸都很困难”。
“啊?”“啊什么,你在笼子里有人照顾,有吃有喝,我们在泥土里找半天也找不到一条虫子,就是因为人类开始了杀虫计划,害的我们一条虫子都找不到”。
二年级看图写话爱护小鸟作文(精选3篇)
二年级看图写话爱护小鸟作文(精选3篇)【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】星期天早晨,我在姥姥家院子里锻炼,突然,一只小鸟从院里的梨树上掉了下来,我急忙过去抓住了小鸟。
我仔细检查了小鸟,发现它没有受伤,于是就把小鸟放进鸟笼养了起来,我时常给小鸟喂食,有时还捉几只小虫喂小鸟。
可是过了几天,小鸟却不吃也不喝,见了我就使劲扑扇着翅膀,我着急地去问爸爸,爸爸对我说:“小鸟属于大自然,让我们还它自由吧”!我恋恋不舍地打开鸟笼,轻轻放开小鸟,小鸟拍打着翅膀,在院子上空盘旋了几周后飞走了,小鸟视乎在对我说“:谢谢你,我愿意和你做朋友。
”小鸟自由了,我的心情也放松了。
小鸟是人类的好朋友,为了美好的家园,我们要保护它们。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】欢欢是一个爱护动物的孩子,他有一只心爱的小猫咪花花。
有一天,欢欢看见花花在爬树,似乎想捉树上一只可爱的小鸟。
谁知,小鸟一不小心从树上摔了下来。
欢欢可心痛了,连忙把它抱进怀里,带回了家。
欢欢细心为小鸟治愈了伤口,并为他做了一个漂亮的笼子。
他把小鸟关进笼子,每天都想着法的给他准备好吃的,可是小鸟似乎一点也不喜欢他精心准备的食物,就这样日渐消瘦。
欢欢好伤心,一个人偷偷的哭泣。
妈妈见了,轻轻地抚摸着他的头,微笑着说:傻孩子,你这样不是在保护小鸟哦。
它也有家、有妈妈。
你应该把它放回大自然,让它和它的妈妈在一起啊!欢欢听了恍然大悟,急忙把笼子打开,对小鸟说:亲爱的小鸟,对不起!我不应该让你和你妈妈分开的,你走吧!说完,他就抱出了小鸟,松开了双手。
小鸟扑腾下翅膀就展翅高飞,去找妈妈了。
欢欢见了可开心了!妈妈也竖起大拇指,夸他是个爱护动物的好孩子。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】有人说拒绝是一种美德,有人说拒绝是一种勇气,还有人说拒绝是一种宽容……可我认为拒绝更是一种爱心的体现!记得有一次妈妈带我去外婆家玩。
到了外婆家,我就忙着去找哥哥和我玩游戏,哥哥说:“哎,媛媛我和你出去玩吧”,“好吧”我高兴地说。
小学二年级关于保护小鸟的作文五篇
【导语】鸟儿是人类的朋友,是翱翔蓝天的精灵,是与人类关系最为密切的野生动物。
鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声,为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天。
为您整理了《小学二年级关于保护小鸟的作文五篇》,供您参考。
【篇一】小学二年级关于保护小鸟的作文放学了,小蓝一蹦一跳的走在回家的路上,耳边传了了叽叽喳喳的声音,他四处张望,原来在他正前方大树上有一只小鸟。
小鸟粉粉的好像穿了一件粉色的.纱裙。
它看上去真可爱,好想把他带回家,做我的小宠物。
连忙从口袋里掏出弹弓,弯下腰好像背上压了千金重的石头,捡了一个圆圆的小石头像宝石一样,右手握着弹柄,左手拉着橡皮筋,闭着一只眼睛另一只眼睛瞄准小鸟准备发射。
忽然听见有人大声说:“住手,住手。
”小蓝转过身看见一个手拿卷纸,戴红领巾的少先队员。
心想:他在跟谁说话呢?脑袋上冒出了几个大大的问号。
这时,他像脚底踩着风火轮一样跑到我的面前停了下来。
吓跑了小蓝的目标,小鸟叽叽喳喳的飞走了,好像在说:“我只是发了一会儿呆,差点就丢了小性命。
”小蓝双手叉腰,皱着眉头,瞪着一双铜灵般的大眼睛,气呼呼地说:“你怎么回事呀!把我的小鸟都吓跑了,你赔我的小鸟。
”少先队员好像没有听见一样,在大树上贴了一张纸,对着小蓝使劲地跺跺脚严厉地说:“小鸟是益鸟能帮树木啄虫,我们应该保护它而不是伤害它。
”小蓝听了他的话和看了纸上写的字,顿时,脸红通通的像熟透的西红柿一样。
低着头,惭愧地说:“对不起,我知道错了,我以后再也不伤害小鸟了。
”最后少先队员原谅了小蓝并与小蓝成为了好朋友。
【篇二】小学二年级关于保护小鸟的作文小朋友你们知道吗?我们不能伤害益鸟反而要保护它们。
假如有个爱鸟节,小孩子就不会再用棍子捣鸟窝,用弹弓打小鸟了。
小鸟们就会在树林里自由自在的玩耍、嬉戏,我们还可以去观察它们,写一篇‘’观察鸟’’的作文。
记得有一次,我在马路边发现了一只小麻雀,它的身上爬满了蚂蚁。
年爱护小鸟,从我做起作文400字
星期五下午,小明明放学后高高兴兴地走在回家的路上,爱护小鸟。突然,一股强风刮了过来,明明赶紧闭上眼睛,捂住嘴巴。很快,强风过去了,明明慢慢睁开眼睛,深深地松了一口气。
正当他准备继续向前走的时候,忽然发现一只小鸟趴在地上,估计是被刚才那股强风刮下来的。明明兴奋地捡起小鸟,将它绑在了绳子的一端,自己手拿另一端,像放风筝最刺激的“飞车转盘”,晕头转向,只想呕吐。
在经过十字路口的时候,明明看见一个警察叔叔把一个正在大哭的小女孩带到了一个住宅小区门口停住了脚步,小女孩突然不哭了,她向警察叔叔道了声谢谢,便一蹦一跳地奔进小区。原来,小女孩是找不见回家的路,请警察叔叔帮忙啊。
这时,明明恍然大悟:小女孩找不见家都那么伤心,那小鸟找不见妈妈该有多难受呀!想着想着,明明便解开小鸟爪子上的绳子,小鸟见自己又可以返回蓝天自由翱翔了,便兴奋地飞向天空,一会儿就不见了。而明明呢,也眯着眼睛笑了。
爱护小鸟,从我做起作文(精选85篇)
爱护小鸟,从我做起作文(精选85篇)爱护小鸟,从我做起作文(精选85篇)在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的爱护小鸟,从我做起作文(精选85篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爱护小鸟,从我做起作文篇1一个天气晴朗,万里无云的早晨,小明和小红一起去公园郊游。
小明戴着蓝色的帽子,穿着黄色的鞋子,绿色的裤子,还扛着一个大网子。
小红穿着粉色的皮鞋,蓝色的大衣,背着黄色的包,他们兴高采烈地走向树林。
小红走着走着,听到了鸟儿唱歌的声音,她说:“小明,你看那只小鸟多么漂亮啊!”小明说:“它唱的歌也好好听呀!”这时,他心里想:我可以把小鸟射下来,就把他关在笼子里这样我们每天就能欣赏它唱的歌啦!于是,小明双手拿着弹弓,一只眼睛眯着,一只眼睛睁开,准备射的时候,他想:现在小红不在,等小红来的时候,我就给她一个惊喜,这样小红是不是会非常高兴呢?他刚准备射鸟的时候,小红马上跑了过来,大声喊:“不许伤害小鸟,伤害小鸟就是破坏环境。
”小明听了小红的话低下了头,说:“我知道错了,我以后不再伤害小鸟了。
”小鸟也有自己的家,也有自己的爸爸妈妈,姐姐哥哥,爷爷奶奶,小鸟也是大自然的一部分。
爱护小鸟,从我做起,我们应该保护大自然。
爱护小鸟,从我做起作文篇2春回大地,万物复苏,大地到处一片生机勃勃的景象。
放学回家的路上,小明的小红路过一棵大树,发现一史可爱的小鸟站在枝头,快活地歌唱,它唱得可好听啦!小明心想:要是把这只捉完回家去,天天在我家唱歌,那该多好呀!他相想着想着,手里就拿起了一块石头,准备扔向小鸟。
小红劝阻他说:“小明,你要干什么?”小明没听她的劝,还是把石头扔了出去。
小鸟赶紧往外飞,可是还是没有躲过石头,最后一动不动躺在地上。
小红看见小鸟死了生气极了,说:“小明你怎么能这样呢?”说完就气呼呼地走了。
爱护小鸟作文6篇
爱护小鸟作文6篇爱护小鸟作文6篇在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的爱护小鸟作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
爱护小鸟作文1鸟,是自由的象征;是快乐的化身;是飞翔的启蒙老师;是树林的保护神;是人类的好伙伴……如果世界上的鸟都灭绝了话,蛀虫将会飞快生长把树木给蛀光,一些以树叶为食的动物也都会死亡、灭绝,而食肉动物因为没了食物也慢慢倒下去。
我们人类没了树木帮我们制造氧气,我们也活不了多久,这一切都是息息相关的,所以我们要爱护鸟儿!我曾看到一幅漫画,世上仅存的一棵树上,停着一只小麻雀旁边的人们纷纷拿出手机、照相机,亮光冲天,而那只唯一的小鸟掉了下来,死了。
人们愿意看到这一幕吗?自然不想。
记得我五岁的时候,每天早晨起床,都会听见小鸟那“唧唧喳喳”的叫声,总会有一个念头——让爷爷给我捉一只小鸟。
知道我六岁生日时,爷爷让我许一个愿望,“鸟!”我脱口而出,这是我深藏心底的愿望,说出来真舒服!第二天,爷爷果然实现了我的梦想。
他拿来洗菜的盆子,在树上折下一个像英文字母的“丫”的树杈,支撑着盆子,再在盆子底部放上了一块小面包,做为诱饵,最后在木棒上绑上线,躲起来。
过了一会儿,果然不出我所料两只贪吃的小麻雀落网了,我马上跑出来,一蹦三尺高,满心欢喜地捧起那两只可怜兮兮的小麻雀,小心翼翼地放进了鸟笼里。
我欢天喜地地在鸟笼里放了瓜子、米粒、鸟食、面包屑和水,希望它们能快乐成长,像我一样无忧无虑的生活,而妈妈却语重心长的对我说:“如果你是真心祝福它们,你就把它们放回大自然吧!”“为什么?”我不解的问,妈妈说:“它们长期生活在大自然,整天自由自在的,受不了拘束。
”我似懂非懂地点了点头,依依不舍地打开鸟笼,恋恋不舍地捧起小鸟,两只小麻雀就展开双翅,飞上高空,渐渐的失去了踪影……只剩下一个湿漉漉的我。
从此以后,我明白了爱鸟——不仅仅是嘴巴上说的,也要注重行动,要从我做起,我已经做到了,你呢?爱护小鸟作文2动物是上天给我们的礼物,我们应该去好好地保护它。
护鸟作文400字五篇
护鸟作文400字五篇护鸟作文400字五篇在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的护鸟作文400字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
护鸟作文400字篇1“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”每当我听到这首歌时,眼前仿佛出现了一幅绿草如茵、桃红柳绿、鸟语花香的春天画面。
可是在现实生话中,并不是所有的事都能如愿以偿。
农忙季节的一天,我到表哥家去,看到表哥隔壁家的叔叔拿着一根竹竿网袋,正站在一棵大树旁。
我好奇地问道:“叔叔,这玩艺儿是干什么的?”他神秘地朝我笑了一笑,然后说道:“晚上请你吃美餐。
”到了吃晚饭的时候,叔叔果真送来了一碗美味,还得意洋洋地对我说:“这下知道了吧,给小公主送来了。
”我惊呆了:“这不是麻雀肉吗?麻雀可是益鸟啊!怎么能滥捕滥杀呢?”叔叔却不以为然地答道:“捕捉几只不妨大事,你这小书呆子。
”望着这碗没有生命的麻雀,心里酸溜溜的,总不是滋味。
转而明白了:之所以“千山鸟飞绝”,是因为人类“朱门鸟肉臭”。
我多么的希望能设一个“护鸟节”,让所有的人都明白:鸟儿是我们人类的朋友。
让所有的人都行动起来,爱鸟护鸟是每个人的应尽责任。
我们共同努力吧!让这个世界真正变成一个鸟语花香的世界。
护鸟作文400字篇2每当听到燕子的啁啾声,我就会想起那次为燕子搭粪池的事。
“春天在哪里呀,春天在哪里……”一个阳光明媚的早晨,我和李欣怡哼着小曲儿向广场走去。
刚走在楼道口时,我忽然感到头上一热,用手一摸,“哎呀!是鸟屎!”我尖叫起来。
李欣怡见状,捧着肚子“咯咯咯”直笑。
我气急败坏:“这般耻辱我哪能忍受?此仇不报非我也!”回到家洗完了头和手,我便气冲冲地对妈妈说:“妈妈,我家的梯子在哪里?”“你要梯子干什么?”“捅燕子窝!”“你胆子也太大了吧,燕子是益鸟,吃害虫的……”语言炸弹和唾沫星子朝我轰炸过来。
二年级看图写话爱护小鸟作文(推荐3篇作文)
二年级看图写话爱护小鸟作文(推荐3篇作文)【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】在我们身边,时时刻刻都可能看到鸟类,因为它们真的无处不在。
鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿。
它们在树间穿梭,在空中回旋。
然而由于人类的无情,鸟儿们不断死于非命,我感到非常痛心。
鸟儿对人类的贡献有许多。
如:人们根据鸟的飞行原理发明了飞机,给我们的出行带来了方便;鸟还可以为研究污染等提供可靠的资料;不仅如此,鸟儿更是帮助人类消灭害虫,传播各种植物的种子。
鸟儿也是我们人类的好朋友。
它使我们的生活变得更加生动、丰富多彩。
它的歌声使我们陶醉,它的抓虫技术更是一流,比如猫头鹰是"捕鼠能手",它一个夏季可捕捉到1000只田鼠;啄木鸟是"森林医生",每天啄木五六百次。
鸟儿的歌声是世界上最动听的声音,让这美妙的声音永远回荡在我们耳边,让小鸟成为我们真正的朋友。
同学们,行动起来吧!【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】在我家附近一片茂密的山坡林里住着一群小鸟,它们每天自由自在的生活在一起。
有一天,树林里来了很多人,开着推土机,拿着工具,一看到树就砍,小鸟们有些惊慌了,在空中飞来飞去,不停地鸣叫着。
它们不知道发生了什么事情,眼睁睁地看着自己的家园被毁掉。
不一会儿的功夫,曾经茂盛的树木没有了,只见光秃秃树桩到处都是,裸露的土地也不断扩大。
小鸟们哭了,因为它们无家可归了。
日子一天一天地过去了,小鸟们到处寻找可供它们栖息的家。
突然有一天,它们惊奇的看到有一些人开始种树了!小鸟们不约而同的飞向那里,看到许多的人正在植树,荒山又变成了一片绿色的海洋。
小鸟又哭了,那是激动的泪水。
小鸟们又有家了,成天都可以听见它们欢歌笑语,幸福的生活在一起了。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】一天小红到竹林里抓小鸟,他刚把小鸟抓在手里,就被小明看见了,小明抓住小红的衣服说:“小红你不能伤害小鸟,小鸟是我们的好朋友,它妈妈会着急的。
”小红听了以后,连忙把小鸟放了,一边放一边对小鸟说:“小鸟请你多帮我们捉害虫。
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爱护小鸟,从我做起
一个天气晴朗,万里无云的早晨,小明和小红一起去公园郊游。
小明戴着蓝色的帽子,穿着黄色的鞋子,绿色的裤子,还扛着一个大网子。
小红穿着粉色的皮鞋,蓝色的大衣,背着黄色的包,他们兴高采烈地走向树林。
小红走着走着,听到了鸟儿唱歌的声音,她说:“小明,你看那只小鸟多么漂亮啊!”小明说:“它唱的歌也好好听呀!”这时,他心里想:我可以把小鸟射下来,就把他关在笼子里这样我们每天就能欣赏它唱的歌啦!
于是,小明双手拿着弹弓,一只眼睛眯着,一只眼睛睁开,准备射的时候,他想:现在小红不在,等小红来的时候,我就给她一个惊喜,这样小红是不是会非常高兴呢?
他刚准备射鸟的时候,小红马上跑了过来,大声喊:“不许伤害小鸟,伤害小鸟就是破坏环境。
”小明听了小红的话低下了头,说:“我知道错了,我以后不再伤害小鸟了。
”
小鸟也有自己的家,也有自己的爸爸妈妈,姐姐哥哥,爷爷奶奶,小鸟也是大自然的一部分。
爱护小鸟,从我做起,我们应该保护大自然。