【优质】小学语文人教版四年级下册句子仿写

句子仿写（课内）

1、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。仿A：我们在遇到困难的时候，要勇于面对，要充满信心，要想尽办法努力克服。仿B：我们在取得成绩的时候，要看到自己的不足，要谦虚，要再接再厉。

2、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。

仿A：天阴了，有天晴的时候，太阳落了，有升起的时候，月亮缺了，有再圆的时候。

仿B：海水退潮了，再再涨的时候，春天去了，有再来的时候。

3、八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

仿A：四千多个日子从我手中溜去，像一缕轻烟消失在空中，无影无踪；像一颗露珠被太阳晒干了，无影无踪；像一颗流星流过天际消失在夜空。

4、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

仿A：冬天时，我坐在暖暖的阳光下磕瓜子时，他便从我的身边一溜而过；当我在操场上蹓跶时，它又像风一样呼啸而过；当我在看电视时，它风驰电掣地无踪影了。

5、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得山冈也动了。仿A：我家的房子真小呀，像蜗牛的家，只有指甲盖那到大。

6、像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。

仿A：像展翅飞翔的雄鹰，在追寻蓝蓝的天空；

像灿烂的葵花，在追寻金色的太阳；

像勤劳的蜜蜂，在追寻芬芳的花朵。

7、在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

仿A：在老师的鼓舞下，我努力学习。

B：在雷锋精神的鼓励下，我乐于助人。

句子仿写（课外）

1、这山可真高，快把青天刺破了。

仿：那声音很大，震得地动山摇。

2、善思能“从无字句处读书”读沙漠，

读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，

读出了它普照万物的无私；读春蚕，

读出了它默默无闻的奉献；读蜜蜂，

读出了它踏踏实实的勤劳；读梅花，

读出了凌寒独放的高洁；读竹子，

读出了它虚怀若谷的谦虚。

3、幸福是什么？抗洪战士说：幸福是战胜险情，保护人民群众。

老师说：幸福就是桃李满天下。

警察说：幸福就是人们幸福安宁地生活。

医生说：幸福就是救死扶伤。

我说：幸福就是双休日在河边放风筝。

4、改写句子画线部分，使它和未画线部分形成对偶。

石间溪流脉脉，如线如缕，水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。

改：水塘碧波闪闪，如锦如缎。

5、时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同春雨，它能滋润我们干涸的心田。

6、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一叶轻舟，它能载着我们驶向知识的海洋；书籍犹如一盏明灯，它能照亮我们前进的方向；书籍如同甘甜的乳汁，它能哺育我们的成长。

7、如果你种下的是葵花，秋天收获的定是一片金黄；如果种下的桔子，秋天收获的定是满天星星；如果种下的野草，秋天收获的定是一片荒芜。