【优质】小学语文人教版四年级下册句子仿写
语文四年级下册第三单元语文园地仿写例句
语文四年级下册语文园地三仿写句子
1.【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽
叶落得悲悯。
【仿写】雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷
冷的悲凉。
2.【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗
寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
3.【原句】人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
【仿写】人生的岁月，是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！
4.【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份
【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
5.【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如
春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉; 父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
例句：繁华是春天的小脸；阳光是夏日的欢唱；
如上所示，先分析完修辞类型特点，再看句式特点和前后句子表达的意思，可以判断下面应该用“秋季代表景物”和“冬季代表景物”来写比喻句。
可以仿
写为：
落叶是秋天的舞蹈；雪花是冬季的诗歌。
四年级语文下册语文常考仿写句子65条例句集锦
1.【例句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！2.【例句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！3.【例句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
4.【例句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；【仿写】母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
父亲是一株青松，他教给我们正直和不屈；父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁。
5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
6.【例句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
7.【例句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？【那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
8.【例句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
【仿写】如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。
9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。
只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
10.【例句】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
四下仿写必背的古诗词人教版
四下仿写必背的古诗词人教版在中国的小学教育中，古诗词的学习是培养学生文学素养和审美情趣的重要部分。
人教版（人民教育出版社出版）的教材中，四年级下学期（四下）会接触到一些必背的古诗词，以下是一些常见的古诗词，供学生仿写和背诵：1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
仿写示例：窗前落日红，疑是晚霞浓。
抬头望夕阳，低头念故人。
2. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
仿写示例：夏日长眠迟，处处听蝉鸣。
夜来雷声动，叶落知几重。
3. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
仿写示例：月照池塘起碧波，远观莲叶接天边。
轻风拂过千层浪，疑是星河落凡间。
4. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
仿写示例：晚霞映水尽，长江入海流。
欲览万里景，再登一层楼。
5. 《绝句》（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
仿写示例：一对红雀唱绿枝，群飞紫燕舞蓝天。
门对南山四季翠，窗映东海千帆竞。
6. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
仿写示例：万树花落尽，千径叶声绝。
孤影披蓑衣，静坐寒溪边。
7. 《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
仿写示例：慈父手中锄，游子心间梦。
远行细细嘱，愿儿早日回。
谁言寸草心，能报父恩深。
这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，同时也蕴含了丰富的情感和哲理。
通过仿写，学生可以更好地理解诗词的意境和表达方式，提高自己的文学创作能力。
同时，背诵古诗词也是对传统文化的一种传承和尊重。
四年级下册语文 第二单元课内句子仿写
1.《琥珀》原文：一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
(环境描写，用来为下文太阳晒出松脂，松脂被风吹落，再被海水淹没作铺垫)仿写：一个冬日，北风凛凛地吹着，雪花从很高的地方旋身飘落，小草在冻土坠瑟瑟发抖。
2.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
(运用拟人的修辞手法，写出了苍蝇飞行时的心情和姿态)仿写：一颗颗小雨滴敞着圆润的胖肚子，在半空中悠闲地荡秋千。
3.几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。
(叠加数量词，体现时间跨度大，时间过得快)仿写：一小时，五小时，十小时，分针一圈圈地奔跑着。
4.突然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。
它小心地滑动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
(连续的动作描写，展示了蜘蛛捕食的画面)仿写：突然，有只黑猫悄悄潜过来，想把那只老鼠当作一顿美餐。
它专注地放大圆圆的瞳孔，顺着墙根往前探，离小老鼠越来越近了。
5.《飞向蓝天的恐龙》原文：恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧!(运用一个设问句作为过渡段，承上启下)仿写：鲸鱼是如何捕食的呢?让我们穿越海底世界，访问神秘的海洋，看看这一壮观的画面吧!6.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
(运用对比，把人们熟悉的狗和恐龙作比较，给人清楚的印象)仿写：栀子花的第一个花苞大约出现在三至四月份。
它和花生壳一般大小，顶头尖尖，全身包裹着一件绿色的外衣。
7.有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。
(连续用“有些”举例子及列数字，从各方面介绍恐龙家族形态各异的特征)仿写：有些芒果才长到两三寸，不到二两；有些芒果则胖乎乎的，足有一斤多重。
8.原文：数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑.,有些恐龙则用四足行走。
四年级下册好词好句好段感悟仿写
四年级下册好词好句好段感悟仿写好词：1.春色满园：形容春天花木盛开，景色鲜美的园林。
2.春意盎然：形容春天生机勃勃的样子。
3.百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩的景象。
4.绿草如茵：形容草地绿得很茂盛，像毯子一样铺在地上。
5.郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛，生机勃勃的样子。
6.繁花似锦：形容花开得既多又美，像锦一样。
7.晶莹剔透：形容物体纯净透明，没有杂质。
8.亭亭玉立：形容美女身材修长，端庄高雅。
9.嬉皮笑脸：形容嘻嘻哈哈，不严肃的样子。
10.悠然自得：形容心情舒畅，自在安逸。
好句：11.春天来了，万物复苏，百花争艳，一片生机勃勃的景象。
12.清晨的露珠晶莹剔透，仿佛一颗颗珍珠挂在叶尖上。
13.花园里，郁郁葱葱的鲜花开得漫山遍野都是，形成了一幅美丽的画卷。
14.亭亭玉立的松树像士兵一样站在那里，守护着这片美丽的森林。
15.老师悠然自得地坐在办公室里喝茶，窗外的阳光洒在他身上，显得格外安逸。
16.孩子们在草地上尽情嬉戏，欢声笑语此起彼伏，给这片绿草如茵的草地增添了无尽的欢乐。
17.妈妈做的红烧肉晶莹剔透，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。
18.他嘻嘻哈哈地跑来跑去，脸上洋溢着快乐的笑容，仿佛整个世界都是他的游乐场。
19.在这个繁花似锦的春天，每个角落都充满了生命的气息，让人感到无比欣喜。
20.当夜幕降临，城市的霓虹灯闪烁着五彩斑斓的光芒，宛如一颗颗繁星在夜空中熠熠生辉。
好段：21.在这个绿草如茵的春天早晨，鸟儿们唤醒了沉睡的大地。
阳光透过树叶的缝隙洒在草坪上，露珠在草尖上闪烁着晶莹剔透的光芒。
微风拂过，花儿摇曳生姿，仿佛在向人们展示它们的美丽。
这是一幅充满生机和活力的画卷，让人心旷神怡。
22.在一个花园里，五颜六色的鲜花盛开得如火如荼。
紫色的牵牛花吹起了小喇叭，粉色的玫瑰花绽放出娇美的笑容，白色的百合花散发着淡淡的清香。
这些花儿仿佛在举行一场盛大的舞会，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来观赏。
在这个花的海洋中漫步，让人仿佛置身于仙境之中。
四年级下册语文书人教版第23页小练笔写一段话照样子
四年级下册语文书人教版第23页小练笔写一段话照样子
1、日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
夏天到了，白天变得很长。
人们都在田里干活，路上没有人影，只有几只蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去，到处非常安静。
2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
春天来了，到处生机勃勃。
一个孩子跑到田野里玩耍，他看见一只黄色的蝴蝶从眼前飞过，马上跑过去想要抓住它。
蝴蝶扇扇翅膀，躲进了油菜花丛，再也找不到了，小孩只好失望地离开了。
3、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
你看，大儿子正在小溪的东边锄豆，二儿子正在庭院里编织鸡笼。
最讨人喜欢的也是最淘气的小儿子，他正躺在溪头剥莲蓬。
人教版四年级下册语文第三单元词句段运用第一题仿写
人教版四年级下册语文第三单元词句段运用第一题仿写
1、在教室的前面，有一棵樱桃树，仿佛涂上了朱砂，披了一身红装，夕阳与晚霞黏在一起，火红中透露着嫣红，鲜红，万里无垠。
2、春天的小树，仿佛披上了绿色的纱巾。
3、天黑了，抬头仰望星空、弯弯的月亮搞搞的挂起，仿佛一只小船
4、夜深了，整个小村庄仿佛也沉浸在甜蜜的美梦里。
5、进入森林，仿佛跳进了一个绿色的海洋，立即便被它吞没了。
6、来到瀑布前，只见水流从悬崖上坠下，发出哗哗的响声，仿佛在奏响一曲交响乐。
6、你看，果园里果实成熟了，一个个柿子笑红了脸，仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头。
四年级下册人教版语文第四课三四段仿写
四年级下册人教版语文第四课三四段仿写
1、春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。
仿写：
A、春风吹红了桃花，吹白了梨花，吹黄了迎春花，吹醒了青蛙，吹来了燕子。
B、春风吹红了桃花，吹白了梨花，吹黄了迎春花，还吹醒了正在冬眠的小青蛙。
C、春风吹红了桃花，吹白了梨花，吹黄了迎春花；春风吹醒了青蛙，吹来了燕子，更吹暖了大家。
2、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；
黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。
3.小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；
小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯；小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
4、牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。
5、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！
6、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。
家乡的菜园，不论晴空万里，不论刮风下雨，都有一道亮丽的风景。
7、金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
仿写：白里透粉的梨花谢了，结出了翠绿的青梨子；火红的石榴花谢了，结出了咧着大嘴傻笑的石榴；金黄的橘花谢了，结出了小灯笼似的橘子。
四年级下册第八单元词句段运用仿写句子150字
四年级下册第八单元词句段运用仿写句子150字
1、生命长河，若波澜不惊，则显得平庸；人生之旅，若浪花小泛，亦显得平淡。
2、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。
3、茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。
盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。
4、如果四季是本书，春就是浸满淡淡清香的扉页。
如果四季是阕曲，春就是轻灵跳跃着的前奏。
如果四季是情绪，春就是微微飘洒开的愉悦。
5、沉默是—种美德，学时是一种智慧。
学时是临产前母腹中的胎动，学时是春寒里芽苞中萌生的新绿，学时是火山喷发前在地下运行的岩浆。
6、春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。
今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。
7、相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是—种永恒的珍贵。
8、我不是挺立在高山峻岭上的古松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草一为壮丽的河山添上一笔新绿。
我不是搏击长空的雄鹰，也不是栖息在屋檐下的麻雀，而是祖国大花园中的一只蜜蜂为人类酿造一份甜蜜。
我不是悬挂高空的太阳，也不是镶嵌在晴朗夜空中的圆月，而是广阔星河中的一颗明星一为寂静的夜空增添一丝星辉。
语文人教版四年级下册 句子仿写
语文人教版四年级下册句子仿写
1、面对困难时，我们应该勇敢面对，充满信心，想尽办
法克服困难。
同时，在取得成绩时，我们也要谦虚，看到自己的不足，再接再厉。
2、天阴了，总会有天晴的时候；太阳落了，总会有升起
的时候；春天去了，总会有再来的时候。
3、四千多个日子从我手中溜去，就像一缕轻烟消失在空中，无影无踪；像一颗露珠被太阳晒干了，无影无踪；像一颗流星流过天际消失在夜空。
4、当我在冬天坐在暖暖的阳光下磕瓜子时，时间从我的
身边一溜而过；当我在操场上蹓跶时，时间又像风一样呼啸而过；当我在看电视时，时间风驰电掣地无踪影了。
5、我家的房子真小，只有指甲盖那么大，像蜗牛的家。
6、像展翅飞翔的雄鹰，在追寻蓝蓝的天空；像灿烂的葵花，在追寻金色的太阳；像勤劳的蜜蜂，在追寻芬芳的花朵。
7、在老师的鼓励下，我努力研究；在雷锋精神的鼓舞下，我乐于助人。
5、时间就像清风一样，可以帮助我们驱散心中的烦恼；
时间也像春雨一样，可以滋润我们干涸的内心。
6、书籍就像一架梯子，可以引导我们攀登知识的殿堂；书籍也像一叶轻舟，可以载着我们驶向知识的海洋；书籍就像明灯一样，可以照亮我们前进的方向；书籍还像甘甜的乳汁一样，可以滋养我们的成长。
人教版部编版四年级下册语文仿写句子
按要求写句子1、选两三个词语，写一写你体会到的乡村和城市生活的不同。
（课本13页）繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻2、选取不同景物，描写生活中的一处景致。
（课本13页）◆天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
◆飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。
3、从不同方面描写一种事物。
（课本23页）数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。
有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。
有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
4、把两种事物进行比较，可以直观地写出事物的特点。
（课本32页）◆地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
◆如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
◆有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
5、照样子，写一写。
（课本46页） 夏天的夜晚，6、用对比的方法描写一种事物。
（课本50页）说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
7、体会下面句中冒号用法（先总写特点，冒号后面具体写），再从词语中选一个，仿照着写一写。
（课本61页）◆ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
◆ 后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
活泼的小狗 细心的小亮 热心肠的老奶奶8、改写比喻句，注意句子表达的不同情感。
（课本98页）◆ 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
人教版语文四年级下册第12课仿写
人教版语文四年级下册第12课仿写人教版语文四年级下册第12课仿写篇一春风春风来了！春风来了！风吹走了厚厚的大棉袄，风吹来了靓丽的花衣裳。
风吹走了冬日的寒霜，风吹来了春日的凉爽。
人教版语文四年级下册第12课仿写篇二六月校园风景图是什么声音，让校园这么动听？是什么装饰，让校园这么美丽？六月的校园，是什么这么美妙？哦，原来是小鸟的叫声和孩子们的吵闹声。
上课铃声响了，孩子们的吵闹声渐渐停了，除了在上体育课的同学们。
在教室，老师读一句，同学们也读一句，小鸟也叽叽喳喳的叫，好像也在读课文呢！“嗡嗡嗡”楼下的小蜜蜂在和蝴蝶争论，好像在说：“我的这朵花最漂亮！”“不不不，我的才是最好看的，又大又香！”门口的喷泉哗啦哗啦地响，引来了一些同学观赏。
六月的校园，是什么让校园这么美丽？哦，原来是花坛里的植物和一些设施啊！一进大门，前面的喷泉让整个校园充满活力，花坛里的花和树木，都感觉像是精心设计的！围墙上的爬山虎绿绿的，草也绿绿的，上面有着花朵装饰，感觉校园是个公园！真是风景如画。
人教版语文四年级下册第12课仿写篇三好像彩色的万花筒倒翻了到处是彩色的……到哪找这么多的彩色？蓝色、红色、粉色、橙色、黄色……色彩斑斓，万紫千红。
海棠花是红色的，杏花是白色的，桃花是粉红色的，紫罗兰是紫色的。
所有的彩色集中起来重叠在一起，静静地交叉在一起。
忽然一阵风。
好像舞蹈教练在指挥。
所有的彩色就按着节拍舞动起来……人教版语文四年级下册第12课仿写篇四绿仿写蓝好似一个从彩虹中出来的蓝色，“神仙”要把世界变蓝。
雨如果变成淡蓝，把世界渲染成一个树是蓝的，房子是蓝的，大地是蓝的，的世界。
秋天像蝴蝶一样柔美的落叶，如果成忧郁的泪蓝色……那么在秋季，你就可以看见公路、人行道上就像是一个个泪蓝色的小溪。
如果世界上的风，都变成青蓝色，那会不会让人感到更凉爽，仿佛身处大海中？如果……人教版语文四年级下册第12课仿写篇五六月校园风景图是什么声音，像一首交响曲，快活地传荡校园？是什么风景让校园充满生机，令人陶醉？啊！校园里的夏天，像是一个欢乐的乐园。
仿写四年级下册语文园地一词句段运用
仿写四年级下册语文园地一词句段运用
1、柔和的夕阳，绚丽的云彩，横卧在不远处的天边，群山上，坐落着依山傍水的一簇簇村落，一家家房顶上升起的炊烟袅袅。
走在鸡犬相闻的小道上，你会身心愉悦。
2、城市远郊的小村庄依山傍水。
这里的田野，土地肥沃。
一阵风吹过，绿油油的菜苗随风舞动。
傍晚时分，炊烟袅袅，那是村庄最美的时候。
3、在静谧的山野中，可以依山傍水，有一方肥沃的土地，每日自力更生，晨起鸡犬相闻，黄昏看着炊烟袅袅，这就是属于自己的桃花源。
4、在这肥沃的大地上，有一片静谧的乡村。
他们隐于世外，不与外界交流。
他们的居所依山傍水，安静悠然，她们的生活每一天都是鸡犬相闻，怡然自乐，每当日落时分，美宜佳的屋顶上都是炊烟袅袅，余晖相映！
5、一个小村子靠着山，村子旁有一条小河，可谓依山傍水。
山上的茶花漫山遍野。
村上铺的是砖石小路，随处可听到鸡犬之声，农田里种满了蔬菜。
中午，每家人家的烟囱里都炊烟袅袅。
6、去年暑假，爸爸带我来到了市郊区的一处农家乐。
那里依山傍水，杨柳依依。
傍晚，炊烟袅袅，一派静谧的田园风光图。
7、我的家乡，是一个依山傍水的偏僻小村子，哪里每天到了饭点，各家各户炊烟袅袅，做起饭来。
如果陌生访客来到，鸡犬相闻，好不热闹。
8、城市远郊的小村庄依山傍水，这里的田野，土地肥沃，一阵风吹
过，绿油油的麦浪翻滚。
傍晚时分，一缕缕炊烟袅袅地升上天空，是村庄最美的时候。
四年级下册仿写比喻句子
四年级下册仿写比喻句子1. 人教版四年级下册比喻句,拟人句,排比句,夸张句大全1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌 11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风高低起舞。
16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
21、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。
于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
22. 家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 23. 人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。
当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
四年级下册语文优美句子仿写
四年级下册语文优美句子仿写1. 四年级下册语文第二课仿写第二段我看见过美丽的迎春花，观赏过火红的香山红叶，却从没看见过玫瑰这样的花。
玫瑰真红啊，红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊，美得让人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着，看着那仙女般的，娇嫩的玫瑰，让正在观赏的我陶醉在那里。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的人工湖，却从没见过黄山这样的水。
黄山的水可真凉啊，凉的扑在脸上，比夏天洗个凉水澡都舒服；黄山的水可真清啊，清的能看见小鱼在水里玩耍、嬉戏；黄山的水可真急啊，急得拍打在岩石上，水花四溅。
“嘿！儿子，该上山了！”我这才想起我该上山了。
我见过香气扑鼻的夜来香，观赏过婀娜多姿的月季花，但是我更喜欢坚强不屈的梅花，梅花真洁白啊！像冬天里的雪花；梅花真美丽啊！像翩翩起舞的天鹅；梅花真坚强啊！像个英勇的战士。
梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。
我见过又大又凶猛的狗，见过又小又可爱、温顺的狗，从来没见过像我上海那叔叔家的那种又大却又温顺的狗。
它是那么大，大得让你不敢过去碰它一下；可它又是那么温顺，它一看到人就会过去跟他表示亲热，那么大的狗跑向一个人，谁会认为这是跟他去表示亲热，而不是去咬他呢？可能就算是小偷来家了，它也会跑去跟小偷去蹭蹭身子，蹭蹭腿什么的；它是那么听话，它从不在家里大小便、让它回笼就回笼子，让它坐就坐下，它从不在家里“汪汪”地叫。
因为它知道主人不喜欢听，晚上主人带它溜出去的时候才偶尔叫几声。
性格如此温顺的狗，真是难得一见！我见识过怪石嶙峋的张家界，浏览过风景秀美的桂林山，但却从来没有看到过西安这一带的山。
西安的华山真高啊，一座座山拔地而起，直冲云霄，从山脚往山上看，根本就看不到头；西安的华山真奇啊，像一朵盛开的莲花，像一匹奔腾的骏马，又像一位羞涩的少女，真是奇峰罗列，姿态万千；西安的华山真陡啊，虽然每一条路的两旁都修筑了铁链和栏杆，但是一个不小心还是有可能会栽倒下去。
我攀登过雄伟壮观的泰山，游览过峰峦雄伟的衡山，却从没看见过顺峰山这样美丽的山.顺峰山真奇啊，山峰一座座拔地而起，像健壮的老人，像庞然大物的大象，形态万千，变化无常；顺峰山的山真秀啊，像翠绿的绿玉石，像新生的竹叶，色彩缤纷；顺峰山的山真美啊，美的像婀娜多姿的亭亭玉女，山顶上的景物十分秀丽；顺峰山的山真险啊，走到了山顶，往下看，好像掉了下来一样，真险啊！这样的山和这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上蓝天白云，山顶绿树红花，河上的小船，才让你感觉到这风景优美的山和水.我看见过雄伟壮观的十七孔桥，观赏过古老淳朴的通济桥，却从没看见过赵州桥这样的桥。
3.3四年级下册语文仿写句子
《飞向蓝天的恐龙》
课文段落 1.恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道，访问中 生代的地球，看看这一演化过程吧！
(运用一个设问句作为过渡段，承上启下) 仿写①： 鲸鱼是如何捕食的呢?让我们穿越海底世界，访问神秘的 海洋，看看这一壮观的画面吧！
课文段落 2.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和 狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 (运用对比，把人们熟悉的狗和恐龙作比较，给人清楚的印象) 仿写①： 栀子花的第一个花苞大约出现在三至四月份。它和花生壳 一般大小，顶头尖尖，全身包裹着一件绿色的外衣。
灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头 鹰……(三个“也许”构成排比句，体现丰富的想象力) 仿写①： 在前进的道路上，我们也许会受伤，也许会失败，也许会 失去很多重要的东西……但是只要坚持，就能获得成功。 仿写②： 不知道未来的我从事的是什么行业，也许是一个日夜兼程 的旅行家，也许是一个不辞辛劳的爬格子的作家，也许是一个普普 通通的人民教师。
背后的身影， 餐桌上的团圆。
四年级下册语文仿写句子
《白桦》
《绿》
仿写：梅花 在寒冷的冬天， 百花凋零， 唯有梅花在风雪中 散发着淡淡的芳香。 花瓣上落满白雪， 她不畏惧， 她深深地知道， 这寒冷的冬天过后 便是那温暖的春天。 春来，大地复苏， 梅花却不与百花儿争宠。 在来年的冬天， 还会看见梅花在风雪中那不惧风霜 的模样。
他们便唱起歌来，跳起舞来……
四年级下册语文仿写句子
《在天晴了的时候》
仿写：在雨后天晴的时候， 刚才灰蒙蒙的天， 一下子被洗得瓦蓝瓦蓝的。 几朵白云在嬉戏追跑， 太阳一会儿藏在云朵背后， 一会儿跳上云端， 想是和我们玩捉迷藏一样。 在天晴了的时候， 该到花园中去走走： 给雨润过的花瓣， 在空中弥漫着清香， 害羞地探出头来的小草， 在向路过的人儿打招呼。 破茧而出的蝴蝶在花间玩耍， 它五彩缤纷的翅膀，
四下P120仿写句子(150字)
四年级下册语文P120仿写句子
1.【例句】没有经历过风雨交加的夜晚，怎么能感受到晴天的可爱！
【仿写】不经历艰难困苦，怎么能感受到成功的喜悦！
没有黑暗和孤独的洗礼，怎么能体会破茧成蝶的美好！
2.【例句】人生的岁月是一串珍珠；长寿是一套音乐。
亲爱的老师，愿你永远拥有最闪亮的珍珠，最精彩的乐章！
【仿写】人生的岁月是布满星星的天空；长寿是一座花园。
亲爱的朋友，愿你永远拥有最灿烂的星光和最灿烂的花朵！
3.【例句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门，雪花推开冬天的门。
4.【举例】理解是友谊中的微风，微笑是交流中的礼物。
【模仿】宽容是人生的一泓清泉，柔情是岁月的一缕鲜花。
四年级下册第八单元词句段运用第二题模仿春夏秋冬各三个
四年级下册第八单元词句段运用第二题模仿春夏秋冬
各三个
春天：
1、春姑娘脱去冗繁的冬衣，款款而来，东风吹醒了大地，小河解冻了，泉水叮咚了，柳枝发芽了，燕子南方飞回来了，到处一派生机勃勃。
2、春，是拱破冻土的那棵芽，是吹动衣角的那缕风，是让人遐想的那抹绿，是令人欣喜的那簇粉。
3、小花朵朵，她对田野说：“我是春天。
”
夏天：
1、夏姑娘风风火火地点燃了人间的烟火，农作物茂密成长，树叶被晒蔫卷了，大地冒烟了，黢黑的大狗热得伸出舌头只喘粗气。
2、西瓜圆圆，他对泥土说：“我是夏天。
”
3、夏姑娘迈着灵巧的步伐来了；她踩着炽烈的风火轮，把灼热的气浪洒向晴空。
秋天：
1、秋姐姐摇着蒲扇来了，她把酷夏的暑热扇走，她带来秋高气爽和瓜果飘香，农民在收获的季节里，幸福地采撷劳动的果实。
2、秋，是飘落发梢的那片叶，是暂驻帽沿的那只蝶，是引人思索的那团红，是给人宁静的那泓蓝。
3、秋天的风，清凉而柔和，给万物迎接来生命之秋。
冬天的
雪，洁白而美丽，为世界披上雪白的戎服。
冬天：
1、冬婆婆见状不满，板着脸孔，把肆意的寒风招来，大地寒风凛冽。
2、雪花飘飘，她转了个圈说：“我就是冬天。
”
3、冬天，是白色的，孕育之梦。
万物停止了喧嚣，狂风怒吼着，漫天飞舞的雪花，傲霜而立的腊梅。
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句子仿写（课内）
1、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
仿A：我们在遇到困难的时候，要勇于面对，要充满信心，要想尽办法努力克服。
仿B：我们在取得成绩的时候，要看到自己的不足，要谦虚，要再接再厉。
2、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
仿A：天阴了，有天晴的时候，太阳落了，有升起的时候，月亮缺了，有再圆的时候。
仿B：海水退潮了，再再涨的时候，春天去了，有再来的时候。
3、八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
仿A：四千多个日子从我手中溜去，像一缕轻烟消失在空中，无影无踪；像一颗露珠被太阳晒干了，无影无踪；像一颗流星流过天际消失在夜空。
4、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
仿A：冬天时，我坐在暖暖的阳光下磕瓜子时，他便从我的身边一溜而过；当我在操场上蹓跶时，它又像风一样呼啸而过；当我在看电视时，它风驰电掣地无踪影了。
5、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得山冈也动了。
仿A：我家的房子真小呀，像蜗牛的家，只有指甲盖那到大。
6、像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。
仿A：像展翅飞翔的雄鹰，在追寻蓝蓝的天空；
像灿烂的葵花，在追寻金色的太阳；
像勤劳的蜜蜂，在追寻芬芳的花朵。
7、在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
仿A：在老师的鼓舞下，我努力学习。
B：在雷锋精神的鼓励下，我乐于助人。
句子仿写（课外）
1、这山可真高，快把青天刺破了。
仿：那声音很大，震得地动山摇。
2、善思能“从无字句处读书”读沙漠，
读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，
读出了它普照万物的无私；读春蚕，
读出了它默默无闻的奉献；读蜜蜂，
读出了它踏踏实实的勤劳；读梅花，
读出了凌寒独放的高洁；读竹子，
读出了它虚怀若谷的谦虚。
3、幸福是什么？抗洪战士说：幸福是战胜险情，保护人民群众。
老师说：幸福就是桃李满天下。
警察说：幸福就是人们幸福安宁地生活。
医生说：幸福就是救死扶伤。
我说：幸福就是双休日在河边放风筝。
4、改写句子画线部分，使它和未画线部分形成对偶。
石间溪流脉脉，如线如缕，水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。
改：水塘碧波闪闪，如锦如缎。
5、时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同春雨，它能滋润我们干涸的心田。
6、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一叶轻舟，它能载着我们驶向知识的海洋；书籍犹如一盏明灯，它能照亮我们前进的方向；书籍如同甘甜的乳汁，它能哺育我们的成长。
7、如果你种下的是葵花，秋天收获的定是一片金黄；如果种下的桔子，秋天收获的定是满天星星；如果种下的野草，秋天收获的定是一片荒芜。