中国石油大学(华东)现代远程教育 毕业大作业(实践报告)
中国石油大学论文
毕业大作业（实践报告）
题
目：30
万吨/年合成氨实践报告
学习中心： 年级专业： 网络 1303 化学工程与工艺（专） 学生姓名： 实践单位： 实践起止时间：
广安玖源化工有限公司
2015 年 9 月～2015 年 11 月
中国石油大学（华东）远程与继续教育学院
完成时间： 2015 年 11 月 12 日
1、工艺流程介绍: 1.1 驰放气装置工艺流程
3
1.1.1 深冷空分流程（略） 1.1.2 氮气压缩系统 来自主换热器的低压氮气进入低压氮压机（N200） ，经过四段压缩后，进入氮气增压机（N300） 增压至约 7.59Mpa，出氮气增压机氮气大部分经氮气冷却闪蒸槽（H14）冷却至约 6℃送液氮洗工序作 原料，部分去高压氮气管网供甲醇装置、立式合成塔、KAM 装置使用。 1.1.3 甲醇驰放气净化流程 1.1.3.1 甲醇驰放气水洗 3 甲醇驰放气（压力 8.03Mpa、流量 55.61KNm /h、温度 35℃）进入甲醇洗涤塔（103-E）下部，与 塔顶部进入的洗涤水在填料上逆流接触，洗涤甲醇驰放气中的少量甲醇及微量二甲醚。洗涤水为甲醇 精馏主塔的塔釜液（～53ppm 的可溶性氯化物及 10～200ppm 甲醇）或脱盐水，由甲醇洗涤塔进水泵加 压至 7.89Mpa 打到塔顶。甲醇洗涤液从洗涤塔下部排出，由液位调节阀（LC8001）控制返回甲醇闪蒸 槽（03-1203） ；洗涤后的甲醇驰放气（组分：CH3OH 约 15ppm（V） 、CO23.3℅）从甲醇洗涤塔顶部送入 MDEA 脱碳工序。 1.1.3.2 甲醇驰放气 MDEA 脱碳 来自甲醇洗涤塔（103-E）后的甲醇驰放气从底部进入二氧化碳吸收塔（101-E） ，气体自下而上 与从吸收塔上部进入的 MDEA 贫液接触，除去气体中大部分 CO2 后送往原料气氨冷器（107-C）冷却。 从吸收塔底部出来的 MDEA 富液，进入再生塔进出口贫富液换热器中预热至 99.2℃，预热后的富 液经 LC8003 液位调节阀进入再生塔（102-E）自上而下流动，因压力下降和温度升高，部分 CO2 从溶 液中汽提出来，汽提需要的热量由再生塔再沸器（111-C）内 0.414Mpa 低压蒸汽提供。再生后的溶液 称 为 贫 液 ， 从 CO2 再 生 塔 底 部 出 来 的 热 MDEA 贫 液 大 部 分 进 入 CO2 再 生 塔 进 出 口 换 热 器 （108-CA/CB/CC/CD） 、 脱盐水换热器 （112-C） 、 贫液水冷器 （109-C/CA） 最终被冷却到 38℃ （TI8003） ， 再经贫液泵（107-J/JA）加压到 9.0Mpa（A）送至吸收塔上部，从而完成脱碳的溶液循环。 再生塔（102-E）顶部出来的二氧化碳气体进入二氧化碳水冷器（110-C）冷却至 43.3℃(TI8088) 后被送到二氧化碳再生塔回流罐 （103-F） ， 气体中夹带的水份在此分离下来， CO2 从 103-F 的顶部出去， 送至联碱装置作原料，多余二氧化碳在 103-F 顶部放空。在 103-F 中分离下来的冷凝液，用一台再生 塔回流泵（108-J/JA）加压打回再生塔内循环使用，103-F 的液位由 LC8027 控制。为维持脱碳统的水 量平衡，需补充少量的脱盐水。 1.1.3.3 分子筛及低温液氮洗 分子筛干燥及低温液氮洗涤主要是为除去甲醇驰放气脱碳后的水份、甲醇、CO2、CO、CH4 及其它 碳氢化合物，并为氨合成回路配制 H2/N2 合格的新鲜补充气。 从 MDEA 吸收塔 （101-E） 顶部出来含有约 100ppm （V） 的 CO2 的工艺气， 首先送入原料气氨冷器 （107-C） 冷却至～10℃后，进入原料气分离器（104-F） ，分离出的冷凝水通过 LIC-8007 控制送至 CO2 再生塔回 流槽，出 104-F 工艺气送往分子筛干燥器（104-LLBF）脱除残余的水份、二氧化碳、甲醇及碳氢化合 物。处理后的工艺气进入氮洗装置主换（H2/H3） ，冷却至-180℃(TI9124)送入液氮洗涤塔（H5）底部， 自下而上与塔顶喷淋流下的液氮逆流接触，脱出甲醇驰放气中的杂质（CH4、Ar、CO）后，从液氮洗涤 塔上部抽出，经配氮阀 FC9110 调整 H2/N2 比率进入主换热器与正流原料气换热，复热后的工艺气送入 合成气压缩机入口。液氮洗涤塔底部液体经 LC9128 减压后进入残液分离器（H72） ，分离出的工艺气 中含有约 88.5%的 H2，从分离器上部抽出，经主换热器复热后送入氢压机；分离器中的残液从下部抽 出，送入低压分离器（H42） ，闪蒸出的杂质及部分氮气，在 0.379Mpa 压力下离开液氮洗冷箱返回到 甲醇装置一段炉（01-1401）作燃料气。 液氮洗涤塔的洗涤液由空分装置提供。经氮气压缩机、氮气增压机加压至 8.0Mpa(PI9325)，送入 氨冷器 （H14） 冷却至 6℃(TI9100)后进入主换热器 （H2/H3） 。 为补充整个氮洗装置的冷量， 一部分-49℃ (TI9131)氮气从换热器中部抽出送至空分高压冷却器及过冷器冷却至-180℃(TI7303)，经 FC9132 控 制流量送入液氮洗涤塔；其余液氮从换热器底部抽出，经 FC9122 从洗涤塔上部进入。
11483233005殷恒富
践
单
位
意
见
实习单位盖章
2013年6月30日
备注
常减压车间实践报告
一、实践目的（不少于100字）
了解常减压装置的概况、工艺原理及流程、岗位基础知识及基本操作规范等，提高调查研究、文献检索的能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同工作及组织能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能力。
二、实践单位及岗位介绍
中国石油大学（华东）现代远程教育
毕业大作业（实践报告）
题目：常减压车间实践报告
学习中心：大庆油田函授站
年级专业：网络11秋安全技术管理（专）
学生姓名：殷恒富学号：11483233005
实践单位：中国石油大庆炼化公司
实践起止时间：2013年3月～2013年6月
中国石油大学（华东）远程与继续教育学院
完成时间：2013年6月30日
2、常减压车间及司炉岗位情况介绍
炼化公司炼油一厂常减压车间位于炼化公司马鞍山生产区，现有员工89人。一套装置年加工大庆原油200万吨，主要产品有汽油13.4万吨、轻柴油42万吨；二套装置年加工大庆原油350万吨，主要产品有汽油23.45万吨、轻柴油73.5万吨、润滑油基础油80.5万吨。装置周边东侧有质量检验部化验楼、北侧有小催化装置、西侧有常压二套装置、南侧有化工污水处理厂。
第三阶段：熟悉司炉岗位的基本操作。首先，对操作室的各仪表参数进行了熟悉，了解其所代表的意义和每一个参数调节对炉温及装置的影响。学习运用DCS自控系统对加热炉进行室内进行调整操作，掌握炉温波动的原因分析和如何及时调整恢复。其次，学习如何切换燃油泵；如何停、投风机；如何抽瓦斯油；如何现场调解“三门一板”来调节炉温等。另外，熟悉现实中油火焰与气火焰的不同，火软与火硬的调节等最基础的岗位操作。
毕业大作业
当今世界是一个信息时代，各类的自动化设备如雨后春笋般的诞生出来。在胜利油田建设数字大油田的背景下，我们油气集输总厂也同样规划了“数字集输”的宏伟蓝图，采取“三步走”战略，将集输事业带向一个崭新的数字高峰。我所在的单位在安装这套DCS之前，所有的操作，完全由值班人员手动操作。自从安装了DCS系统，大大减轻了职工的劳动强度，罐区高低液位自动联锁的应用从科技上提高了站库的运行安全。但是随着设备的常年运行，逐渐出现了各样的故障，由于站上的自动化设备维护人员缺乏，一旦有故障就得请其他站的维修人员来处理故障。作为一个使用者和管理者，我暗下决心，一定要掌握这套系统，于是开始了对DCS系统的自学。由于自己的学历低，专业知识少，对于出现的小故障还能应付，例如气动阀不动作或动作缓慢，这一类现场自动设备通过拆解、研究基本能够排除。但是遇到系统核心出现问题，就只能等专业人员了。于是我在2011年秋季，我利用工余时间参加了石油大学开办的《电气自动化技术》大专班。两年的时间里，我通过学校老师的网络远程辅导、网络在线视频答疑等形式，系统地学习了电气自动化技术相关专业知识，受益匪浅。尤其是经过这次实践学习，我深刻体会到电气自动化技术专业的许多基础理论知识和专业技能在基层电气维修工作中的指导性作用。
一次全站突然停电，经过半个小时以后，供电恢复正常，但是DCS系统却出现了问题，所有显示现场数值的地方全部显示“？”，检查操作站、控制站指示灯都正常，网络连接也正常，如果不及时恢复，将会影响到正常生产，当时仪表班的师傅们都不在。我当时也懵了，还从来没遇到这么大的故障，但是我静下心来，通过仔细查找，发现主控制器的“ERROR”正在闪烁，“BATTERY”处于“OFF”位置。典型的主控制器掉电后，丢失了数据库现象。经过询问岗位值班人员，才知道是他们看到停电时间太长，UPS供电接近消耗殆尽，采取系统断电操作，然而由于操作不当，造成主控数据库丢失故障。找到原因，就好解决了，经过重新下装数据库，故障排除。通过此事，我深深感到对于自动化设备的操作，必须是要严格按照操作步骤进行的，不能有丝毫的马虎。
石油大学远程实践大作业-常减压实习报告
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：常减压装置实践报告学习中心：青岛校区学习中心年级专业：网络12春化学工程与工艺学生姓名：学号：12实践单位：青岛炼化有限公司实践起止时间：13年9月1日～14年7月7日中国石油大学（华东）远程与继续教育学院完成时间：2014 年1月 1 日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表常减压装置实践报告2 常压系统常压塔共50层塔盘，加热后初底油作为进料从第六层塔盘进入，气提蒸汽由塔底通入。
常压塔顶油气经常顶空冷器冷却冷凝至60℃，再经常顶水冷器冷凝冷却至40℃后送入常顶回流及产品罐,在此进行气液分离。
常顶不凝气从常顶回流及产品罐顶部送出，与自减顶分水罐来的减顶气混合后一起经压缩机入口分凝罐分液并经常顶气压缩机升压后送出装置，至焦化装置做进一步处理。
需要时常顶气课由压缩机入口分液罐直接去常减顶燃料气分液罐，作为常压炉的燃料；常顶回流及产品泵将常顶油从常顶回流及产品罐中抽出，送出装置。
必要时部分常顶油还可打回常压塔顶部，与常顶循环油混合进入常压塔做回流；常一线从常压塔第36层塔板抽出，进入常压汽提塔上段，经以常三线为热源的再沸器重沸汽提蒸出轻组分后，由常一线泵抽出，经换热器分别与原油换热，并经常一线空冷器、常一线水冷器冷却至45℃后送出装置做航煤馏分；常二线从常压塔第24层塔盘抽出，进入常压汽提塔中段，经低压蒸汽汽提后，有常二线泵抽出，经换热器分别与原油换热，并经常二线空冷器、常二线水冷器冷却至60℃后送出装置作为柴油馏分；常三线从常压塔第16层塔盘抽出，进入常压汽提塔下段，经低压蒸汽汽提后，有常三线泵抽出，为常一线汽提塔提供热源，再经换热器分别与原油换热，并经常三线空冷器、常三线水冷器冷却至60℃后送出装置作为柴油馏分，与减顶油合并后出装置。
常压塔共设三个中段循环回流。
常顶循从第48层塔盘抽出，由常顶循环回流泵送至换热区，与原油换热至104℃返塔至第50层塔盘，必要时常顶回流及产品泵打回的回流汇入常顶循返塔线，与其共同送入常压塔；常一中从第32层塔盘抽出，经常一中泵送至轻烃回收系统为稳定塔再沸器提供热源，然后进入换热区与原油换热，再经过常一中蒸汽发生器发生0.3MPa蒸汽后降温至159℃，与初侧线合并返回常压塔第34层塔盘；常二中从第20层塔盘抽出，由常二中泵送入换热区与初底油与原油换热，然后进入常二中蒸汽发生器发生1.0MPa的蒸汽后降温至204℃，返回常压塔第22层塔盘处。
中国石油大学(华东)现代远程教育 毕业大作业(实践报告)
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目： 64-4-5井组实践报告学习中心：胜利油田滨南学习中心年级专业：网络11春油气开采技术学生姓名：周武臣学号： 11952132015实践单位：胜利油田滨南采油厂二矿实践起止时间：12年9月10日～12年11月10日中国石油大学（华东）远程与继续教育学院完成时间： 2012 年 12 月 1 日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表64-4-5井组实践报告B、做好注采系统平衡预测，优选注采比S345层温和注水根据该块数模结果，注采比与油井含水上升呈正相关，根据地层压力保持水平，稳产期井组总体注采比控制在0.7-1.0，油井总体受效较好，表现为无水采油期较长16-25个月（区块平均15个月）。
从井组实际液量－日注水平关系与井组注采平衡图是相吻合的，说明在稳产期对S345层的注采比的选择是合理的。
注采比0.8，注采井数比1:3确定合理压力界限，S343层低注采比降压开采，控制油井含水上升速度S 343层与S345层开发不同点是其是一个先注后采的过程，地层压力保持水平高，且井层由于动用时间晚，油层不同程度水淹。
S343层上返油井初产统计表井号初产水分析地层水日液日油含水液面矿化度水型矿化度水型64-15 39.5 24.1 39 井口5341.5 NaHCO311105 NaHCO3 64-12 42.2 13.2 68.8 井口6887 NaHCO3为此，借鉴S345层开发中合理地层压力保持水平的确定，及时制定水井调配依据，综合考虑，以低注采比降压开采，控制油井含水上升为主，总体月注采比保持在0.5~0.8，控制油井含水上升速度，实施后效果较好， S343层油井含水不同程度下降，尤其是新补孔井64-12、64-15，64-20井油井产量保持在17吨以上稳产了4年， 64-12井日产油量保持在初产13吨以上稳产了3年9个月，2井稳产阶段末含水均低于投产初期含水，取得了较好的控水稳油效果。
中国石油大学远程教育专科毕业大作业范文
2020年11月9日
备注
在岗实践报告
一、实践目的（不少于100字）
1、训练提高从事计算机应用专业技术工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。
2、巩固和运用所学的各门计算机应用课程的知识，训练观察、分析和应用计算机技术解决实际问题和独立工作能力。利用所学知识提高工作效率，完善工作方法。
3、培养理论联系实际、从实际出发，运用计算机应用技术分析问题、研究问题和解决问题的能力，将所学知识系统化。
2017-3-10至2019-11-10
实
践
单
位
意
见
经过将近两年远程教育学习，黄海昌在办公软件应用、公文写作方面的能力得到很大提高，从而提高了个人的岗位知识技能，提高了工作效率与工作质量。不仅极大地提高了个人工作的自信心，并且为企业创造了更多价值，达到了员工成长与企业成长的双赢效果。
我们对贵校的远程教育效果表示肯定，同时也对贵校对我司员工能力提高给予的帮助表示感谢！
四、本人日常工作中还有一个任务是对《海关物流液化油气监管系统》的使用和维护，该海关油气系统是海关为实现对企业进出口油气产品的有效监管，通过智能采集设备自动采集企业油气液体化工品进出罐的原始数据，对企业储罐进行动态的实时监控。系统采集的数据通过租用电信的光纤由企业端送到海关端。企业端通过系统向海关报送各类申请单，海关端对申请单进行审核、实时监控以及统计分析，最后审批。油气系统涉及到了大量的操作、系统维护的内容，很复杂，开始学习使用的时候有些难以理解。学习了《计算机网络基础》、《计算机文化基础》等相关知识以后，方对海关的这个统经常会出现掉线、掉数据等这样那样的问题，现在我也能跟海关基本上解释个所以然出来。
一、树立正确的学习目的，积极的学习态度。既然报名参加了学习，就要学好，学会，知识的力量是无穷的，对我们工作的帮助更是勿容置疑的，如果抱着混文凭的想法去学习的人是学不到知识的。当然，学习本身就是艰苦的过程，我既然已经选择这条路，就不会轻易放弃，尤其是接触了学习课程后，感到学到的东西能在我的工作当中有很强实用性后，我更加喜欢这个专业。远程开放教育中，我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气，我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。
实践报告(毕业大作业)范文
手工方法所表现出来的种种劣势，使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也势在必行。实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程，需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法，而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。
电子计算机作为数据处理系统，已逐渐成为人事管理现代化的重要工具，在人事管理中正在发挥着重要的作用。在我国，已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等。
管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大，综合性越来越强，生产专业化分工越来越细，行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不密切。组织管理日趋复杂；而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。这些，要求管理工作对实际问题的反映和决策必须迅速及时，对信息系统的完善程度越来越高，传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的发展和四化建设的需要。改革、创新，实现管理现代化势在必行。
本次实习的岗位是在该校人事处办公室从事人事管理工作。随着社会的发展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业。计算机在人事部门的广泛使用，改进了统计手段，改革了统计方法，提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用，将为该校的人事管理工作，提供现代化的管理手段和科学的管理方法，并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。
中国石油大学现代远程教育专科毕业大作业
中国石油大学（华东）现代远程教育专科毕业大作业写作管理规定毕业大作业环节是实现各专业培养目标的重要教学环节，是人才培养计划的重要组成部分，也是衡量成人高等教育办学水平及教学质量的重要评估指标。
一、毕业大作业细则（一）选题原则与要求1 ．选题必须符合专业的培养目标，满足教学基本要求，体现专业基本内容、有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，达到综合训练的目的。
2 ．选题应结合本职工作任务，用已学过的知识解决生产实际问题，增强课题的应用价值、实用价值。
文科类的选题要突出现实性，着重分析研究本企业改革和现存的热点、难点问题；理工类的选题重点在于结合本职工作、结合工程实际，强化工程实践能力的培养。
3 ．在保证教学基本要求的前提下，选题的深度、广度和难度要适当，使学生能够在教学培养计划规定的时间内，经过指导教师的指导及自身努力完成。
对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要求取得阶段性成果。
4 ．毕业大作业选题必须一人一题，若需两人合作，必须明确各自承担的部分，工作量须符合规定要求，但论文内容不能雷同。
5 ．选题一般先由学生根据本职工作、个人基本情况和兴趣申报选题意向，经指导教师审核后，方可进入研究阶段。
6．下列情况的题目不宜安排做毕业大作业：①与本专业教学内容不符的；②范围过于狭窄、内容过于单一，达不到全面训练目的的；③学生毕业大作业期间无法完成或不能取得阶段性成果的。
（二）毕业大作业成绩评定1 ．专科学生参加由所属学习中心、函授站组织的评审，成绩按百分制评定。
2．成绩评定低于60 分的论文，须重新完善课题、修改论文，随下届学生评审。
二、对学生的要求1．在毕业大作业过程中，学生应端正学习态度，严格要求自己，大胆探索、勇于创新，积极主动地与指导教师进行沟通交流，虚心接受指导教师的指导，按时完成毕业大作业任务。
2．学生必须独立完成论文工作。
一旦发现套用和抄袭他人成果者，按作弊论处，情节严重者，追究其法律责任。
3．在学期间，累计欠15 学分以上者，不允许进入毕业大作业环节。
奥鹏中国石油大学毕业机械设计制造及其自动化实践报告.doc
实践单位：
岗位介绍：我在本公司铆焊车间焊工岗位；金切加工车间车工、铣工岗位；钳工装配车间装配岗位；质检部门进行了学习实践。
铆焊车间焊工岗位主要是专门进行各种钢结构件的焊接工作；
金切加工车间车工、铣工岗位主要是对各种零件进行机加工；
钳工装配车间装配岗位主要是对加工好的零件进行组装工作：
实
践
单
位
意
见
该同学理论知识丰富，工作积极主动，对实践的知识和技能掌握较好，本单位非常满意，实践成绩优异。
实习单位盖章
2011年6月1日
备注
机械设计制造及其自动化实践报告
一、实践目的（不少于100字）
生产实践是本专业学生的一门主要实践性课程。是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节,是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径。本次生产实践为我们全面的了解制造行业工艺流程、设计及处理过程中会遇到的问题等提供很好的一次机会，让我们延续了理论所学的知识并且对理论知识进行了总结。通过生产实践，拓宽我们的知识面，增加感性认识，激发我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。参加这次生产实践最主要的目的还是让我们在毕业之前能够亲身前往一线岗位进行生产工作的，让我们在生产实践过程中完成学习到就业的过渡。
4）机加工车间实践
经过一周的划线车间的实践后，我开始进入到机加工车间进行实践学习。机加工车间可以说是机械制造厂最核心的一道工序，各个零件的最终加工精度是由这道工序决定的。在这里我认识并了解了各种普通卧式车床、牛头刨床、数控铣镗床、立式车床、龙门铣床、铣齿机床、各种外圆磨床、钻床等等各种机床，并在实践中我在相关师傅的指教下亲手操作了普通卧式车床、牛头刨床和数控铣镗床等加工机床。也深深的在心中记住了师傅门的经验教诲：车床运转时，不能用手去摸工件表面，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全一致，不能用破损或歪斜的顶尖，使用前应将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢，用砂布打磨工件表面时，应把刀具移动到安全位置，不要让衣服和手接触工件表面。加工内孔时，不可用手指支持砂布，应用木棍代替，同时速度不宜太快。禁止把工具、夹具或工件放直接在车床床身上和主轴变速箱上。工作时，必须集中精力，注意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件，如工件、带轮、皮带、齿轮等。
石油大学实践报告
石油大学实践报告石油大学实践报告中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：油气储运实践报告学习中心：山东德州学习中心年级专业：网络10春管道储运学生姓名：王宝珠学号：1090618011实践单位：中国石化京唐处廊坊输油站实践起止时间：11年5月13日～12年4月10日中国石油大学（华东）远程与继续教育学院完成时间：202*年4月10日站控中心实践报告一、实践目的（不少于100字）了解站控中心概况，工艺原理及流程，岗位基础知识及基本操作规范等，提高自我业务能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同工作及组织能力，培养独立分析问题以及解决实际问题能力。
二、实践单位及岗位介绍京唐输油处廊坊输油站于202*年6月18日组建成立，并正式投产运行。
隶属于中石化管道储运公司。
坐落于河北省永清县东南，占地面积36亩。
是一座拥有国内先进水平数字化管理系统中间输油站。
岗位介绍：一、站控中心调度二、变电所调度三、外管道巡线工四、仪表三、实践内容及过程（不少于1500字）在实习期间，我们接触到了课堂上没有见过的仪器与装置，通过现场工人师傅们的讲解以及我们对仪器的仔细观察，对这个在学校没有接触到的过程有了一定的认识和了解，特别是在师傅们的指导下使用这些熟悉而又陌生的仪器，更加深了我对它们的进一步认识，这次实习不仅使我了解到了地面装置和设施设备，还通过了像技术人员的请教而更加理解了地下装置及其工作流程。
记得当我踏进实习所在的站点时，第一眼看到的便是“勤奋务实，安全生产”八个大字，并且员工们每周一上午都要接受单位的安排开展安全生产学习交流会，并向上级汇报生产过程中的种种安全隐患。
同时，在生产过程中，也有技术人员及上级领导下来视察安全工作是否认真落实。
从他们对安全的重视程度以及每年发生的重大安全事故的频率，在工作中的安全问题的重要性便可不想而知了。
这次的实习更是为了提前敲响警钟。
我在廊坊输油站实习期间，通过师傅们的悉心指导和自己的努力学习与实践，我对输油岗位有了一定得认识，我在站上跟着师傅们学到了不少宝贵的经验，小到打扫卫生和录取资料，大到导通流程，输油泵与加热炉的启停，并且还跟着师傅们学习如何保养设备。
石大毕业大作业
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：机电一体化技术专业实践报告学习中心：山东济南明仁学习中心年级专业：网络17春机电一体化技术专业学生姓名： xxx 学实践单位： xxxxx机械厂实践起止时间：2018年9月至今中国石油大学（华东）远程教育学院完成时间：2018 年 10 月 20 日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表机电一体化技术社会实践报告铣工的操作要求如下：1.铣台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。
2.使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。
3.台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
4.使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。
使用砂轮时，要戴好防护眼镜。
在铣台上进行操作加工时要有防护网。
5.毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。
6.钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。
7.使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。
更换钻头等刀具时，要用专用工具。
不得用锤子击打钻夹头。
接下来说说我的实习经历了。
1.第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项，然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容，老师带领我们来到铣床上，详细介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进行平面的铣削。
2.练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。
从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工，我们小组取得喜人的成绩。
3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。
2-石油大学毕业大作业(实践报告)实践单位评议表
2-石油大学毕业大作业(实践报告)实践单位评议表中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：建筑施工管理实践报告学习中心：××学习中心年级专业：网络06秋工商管理学生姓名：学号：实践单位：深圳市俄菲照明有限公司实践起止时间：11年3月10日～11年5月10日中国石油大学（华东）远程与继续教育学院完成时间：2011 年 6 月 1 日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表年级（填入学批次）层次专业姓名学号学习中心实践报告题目建筑施工管理实践报告实践单位扬州广宇建筑安装工程有限公司实践地点江苏省淮安市淮阴区金润城项目实践时间实践单位意见习单位盖章年月日备注（此表纸质版由实习单位盖章后上交学习中心存档，此表电子版由学生填入内容后随实践报告一并上传至平台。
注意：实践报告和实践单位评议表只能上传word版，不能上传扫描版。
打印盖章前请将此行文字删除）×××实践报告一、实践目的（不少于100字）通过施工现场实践，了解房屋的构造组成、施工工序，了解建筑材料的种类、特性及送检要求，熟悉掌握施工工艺流程及建筑施工技术，增长相关实践经验及相关专业技能。
对建筑工程施工管理有更加深刻的认识，为毕业后走上建筑施工管理岗位打下坚实的基础。
二、实践单位及岗位介绍实践单位：扬州广宇建筑安装工程有限公司岗位介绍：施工单位技术员，根据相关法律法规规定，积极配合施工技术负责人做好施工现场技术管理、工程质量控制、工程进度控制、施工现场协调管理、资料收集管理等工作。
三、实践内容及过程（不少于1500字）1、公司简介扬州广宇建筑安装工程有限公司始建于2007年7月，目前注册资本2202万元，从业人员1562名，其中各类职称人员183人，净资产3767.56 万元，拥有各种机械设备76台套。
本公司以“诚实守信、安全第一”为企业经营宗旨，着力打造精品工程，目前属于国家二级施工总承包企业。
中国石油大学华东远程建筑工程管理专科毕业论文
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：建筑工程资料员实践报告学习中心：临淄教育中心教学服务站年级专业：网络12秋建筑工程管理学生姓名：王青青学号：12461150003 实践单位：山东凯利建设集团有限公司实践起止时间：14年2月16日～14年5月26日中国石油大学（华东）远程教育学院完成时间：2014 年 6 月15 日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表建筑工程资料员实践报告般无需进行设计或验算，但对一些特殊结构，新型体系的模板或超出适用范围的一般模板，则应进行设计或验算。
3、熟悉混凝土工程。
混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过程既相互联系，又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。
混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要。
混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。
施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值，并有95%的强度保证率。
混凝土施工配料计量必须准确，才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。
其偏差不得超过规范规定。
施工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。
混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的浇筑，才能保证混凝土的强度，密实性符合设计的要求，才能保证结构的整体性和耐久性，尺寸准确，才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。
混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收，而且还检查模板的尺寸，轴线及其支架承载力和稳定性。
浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。
若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象，而且容易产生蜂窝、麻面，甚至产生露筋现象。
施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特殊工艺，由于某些原因，不能连续将结构整体浇筑完成，且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间，则应预先确定在适当的部位留置施工缝。
一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位，应用时考虑施工的方便。
在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。
毕业大作业模版
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：××××××学习中心：×× 学习中心年级专业：网络××××××专业学生姓名：×××学号： **********实践单位：×××××××× 公司实践起止时间： ****年*月** 日～ **** 年*月** 日中国石油大学（华东）远程教育学院达成时间：****年* 月*日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评论表年级层次专业姓名学号学习中心（函授站）实践报告题目实践单位实践地址实践时间实践单位意见实习单位盖印年月日备注×××实践报告一、实践目的（许多于100 字）会计专业作为应用性很强的一门学科，是经济社会发展的基础，也是一项重要的经济管理工作，更是提升经济效益的重要手段。
在经济管理深入公司的大环境中，会计政策及会计制度更是经济发展的必需基础，跟着会计制度的日臻完美，公司对会计制度的规范化和科学化也高度重视和严格要求，我们作为“营改增”，“国地合” 等环境下的会计从业人员，为了适应社会的要求，提升会计素质，增强社会竞争力，培育较强的会计工作的操作能力。
我参加了单位的会计基础工作实践，并就会计基础工作规范进行了深入学习。
二、实践单位及岗位介绍单位：，建立于 2016 年 8 月，高速公路营运服务公司，共有员工81 人，公司财务部设有财务部负责人，主管会计，收入、税务会计，出纳四个工作岗位，月工作量适中。
岗位：会计岗。
主要工作职责：辅助主管会计达成财务会计有关工作。
三、实践内容及过程（许多于1500 字）. 到达单位，作为会计“实习”人员，主假如辅助主管会计进行会计工作，我也有了会计岗位上的第一任“师傅” ，刚开始的一段时间里，对一些工作感觉无从下手，茫然手足无措，我的“师傅”让我学习并熟记公司《管理制度》，同时嘱咐我熟记《管理制度》中的“财务管理 --会计基础工作规范”全部条款，规范中从会计电算化操作，会计原始凭证的获得和装订，来往款项的查对和催收，固定财产管理的登记、折旧方法的认定、财产查收、盘点，到收入成本的核算，花费的报销流程，再到会计报表的勾兑检查，剖析报告的编写，税务纳税的管理，估算管理，印鉴管理，资本管理等等合计二十二项146 条，这让我感觉特别的惊讶。
毕业大作业
水平井施工的关键是井眼轨迹的控制，在本井实际施工过程中，采取的是单弯螺杆动力钻具与转盘钻进相结合的轨迹控制方法，使井眼轨迹得到较好的控制。
1.用好螺杆是关键
本井造斜段和水平段全部使用螺杆钻进，因此用好螺杆是关键。本井造斜时使用的是1.5度螺杆，螺杆入井前必须进行试运转，确保在正常状态下入井。对有异常的螺杆严禁入井。在使用螺杆的过程中对参数的选择是很重要的，既要满足携沙清洁井底要求，同时不致使钻头转速过高影响钻头寿命，排量选择一般30-40L/秒较合适，钻压20-80KN较合适，钻压偏高引起螺杆自锁，影响机械钻速和井下安全。
实习单位盖章
年月日
备注
水平井钻井技术实践报告实践报告
一、实践目的（不少于100字）
水平井是定向井的一种，水平井是指经验轨迹达到水平后，在继续延伸一定程度的井（延伸长度一般大于油层厚度的6倍）。对于油田开发来说就是通过钻井工程建立起的地下储层的油流到地面的通道，以前这种通道只能选择直井这一种方法，特别是随着水平井技术特别是分支井技术的发展，我们对不同类型的开发有了丰富的手段。水平井钻井技术是适用专用的工具、测量仪器及计算软件，以钻出与设计相符合的井眼轨迹的操作过程与方法，是合理的技术方案与配套的软件、硬件技术的综合运用，是水平井井眼轨迹设计内容的物化和实现。它包括总体控制方案的设计与制定；钻柱组合的设计与钻具工具的选用；钻井过程中的随钻测量、控制、待钻井眼的参数预测和修正设计；钻井参数的选取和对水力参数、钻井液、套管程序等相关技术的要求等。通过对中原2平7井的实践，达到掌握水平井施工工艺及施工时的一些注意事项。
实践报告 (3)
我在公司的财务部工作，负责出纳。但是因为是刚刚进入公司的新员工，而且，会计要求技能过硬，所以我本人在实际操作中还是不可避免的出现差错，为了避免工作中出现错误，财务部为我安排了能够在工作上帮助我的老员工带我，他们对我也非常的照顾，我有不懂的问题他们都会为我解答，而且他们都是从业时间很久的老会计，是经验丰富的会计师。虽然自己也是财务管理专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。
实习单位盖章
2018年12月15日
备注
×××实践报告
一、实践目的（不少于100字）
经过在学校系统的学习会计专业，我已经初步掌握了会计专业的相关理论知识，现在进行实践，正是将学习的书本上理论知识与是讲相结合，使自己能够将学习到的知识真正掌握，并能够运用操作。在接触社会的实务操作过程中，提高了我们对会计这门学科的真正认识，以及分析解决问题的能力，提高我们的专业技能，使我们很快的融入到工作当中去。
毕业大作业实践报告
企、事业之间存在差异，工作中的管理包含着方方面面。管理者除掌握专业知识外，还需熟知国家甚至国际上的相关法律、政策和方针，所任职企、事业单位主要业务领域等，这样才能进行更切合实际工作的管理，不断改进，提高管理水平。
3.工商企业管理人员应具有良好的协作能力和团队意识
年级
层次
专业
姓名
学号
学习中心（函授站）
实践报告题目
工商企业管理社会实践报告
实践单位
实践地点
实践时间
实
践
单
位
意
见
X X X自2012年12月来公司实践以来，深入学习岗位知识，不断提高业务技能，能运用所学知识，结合公司现实状况开展工作，在较短时间内取得了优异成绩和显着效果，给公司的管理带来了明显的改善，为公司日后的发展提供了良好的支持。至此感谢贵校的教育和培养。
二、实践单位及岗位介绍
公司介绍：
自实践开始我担任公司生产车间主任一职，岗位职责如下：
1．组织制订、修订所管辖职责范围内的相关规章制度和作业程序标准，经批准后监督执行。
2．组织实施车间生产计划：
（1）根据公司生产计划，组织制订工作，确保生产进度；
（3）合理调配人员和设备，调整生产布局和生产负荷，提高生产效率。
管理工作的顺利开展离不开相关部门、相关人员的配合，良好管理效果的实现离不开团队共同的努力。管理中计划、措施是前期工作的一部分，而执行是关键的一个环节，也与最终呈现的管理效果关系最密切，需要团队内部良好的沟通、提出有效的修改意见及付诸实践。作为管理者，需要进行协作及凝聚团队，才能将工作落到实处。
4.工商企业管理人员应具有较强的社会适应能力
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(白，夜班)，两班的工作时间段为：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
实践报告范例
实践单位：山东石大科技集团公司
岗位介绍：常减压车间司炉岗。司炉岗位主要通过控制管式加热炉的炉温，利用对流、辐射、传导的方式对原料油进行加热，以便于在塔器中分馏。
三、实践内容及过程（不少于1500字）
1、公司简介
山东石大科技集团有限公司是教育部直属重点大学--中国石油大学（华东）的校办企业，是中国石油大学（华东）重要的教学、科研和生产基地，是国家级工程技术研究中心--教育部油气加工新技术工程技术中心的重要组成部分。公司占地约610余亩，职工总数达721人，资产总额亿元，固定资产总额亿元。目前，集团公司已具有150万吨/年的原油一次加工能力，拥有125万吨/年常减压-氧化沥青联合装置、25万吨/年常减压、20万吨催化裂化、6万吨/年碳酸二甲酯、万吨/年碳酸丙烯酯、1000吨/年碳酸甲乙酯、1000吨/年碳酸二乙酯、500吨/年碳酰肼、7万吨/年溶剂油、1万吨/年特种溶剂油精分、10万吨/年气体分离、3万吨/年气体分离、5万吨/年环氧丙烷等近二十套炼油化工生产装置。每年完成2000多名大学生的工程实践教学任务。
3、实践过程Leabharlann 实践过程分为以下几个阶段：
第一阶段：接受公司、车间及班组的一、二、三级安全教育。作为炼油这种高危行业，安全的重要性是毋庸置疑的。所以，“人人都是义务消防员，人人都是安全生产排头兵”的理念作为企业文化被传承了下来。
…………………………………………
第二阶段：对常减压装置的概况、司炉岗位的基础知识进行初步了解，熟悉现场流程图纸的使用。
2、常减压车间及司炉岗位情况介绍
常减压原油加工装置有着十多年的发展史，是石大科技集团有限公司原油一次性处理能力最大的装置。随着市场的需求量以及常减压蒸馏技术的不断革新，装置的规模也在不断地扩大。今天的常减压装置已经达到了80万吨/年，产品结构也日趋多样化。在原油油罐区送入装置后，经过一次换热，温度升到110—150℃左右后，进入电脱盐装置做脱盐脱水处理，然后进一步换热升温后，进入初馏塔闪蒸。初底油在进行三次换热后，进入常压炉加热。加热至365℃左右的原油进入常压塔，从顶部及上部馏出汽油和轻柴油，并送至电精制系统精制后送成品罐区，下部馏出重柴油，底部抽出的常压渣油经减压炉进一步加热升温至400℃左右后进入减压塔，分馏出侧线蜡油，底部抽出的减压渣油或经换热降温后外送成品，或直接进入减粘炉加热后，去反应塔裂解，闪蒸塔闪蒸出瓦斯油后塔底减粘渣油经换热后外送成品。车间共设立了电脱精制岗位、常压岗位、减压岗位、司炉岗位、减粘岗位、司泵岗位及班长岗位七个岗位。
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中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）
题目： 64-4-5井组实践报告
学习中心：胜利油田滨南学习中心
年级专业：网络11春油气开采技术
学生姓名：周武臣学号：11952132015
实践单位：胜利油田滨南采油厂二矿
实践起止时间：12年9月10日～12年11月10日
中国石油大学（华东）远程与继续教育学院
完成时间：2012 年12 月 1 日
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表
64-4-5井组实践报告
B、做好注采系统平衡预测，优选注采比
S345层温和注水
根据该块数模结果，注采比与油井含水上升呈正相关，根据地层压力保持水平，稳产期井组总体注采比控制在0.7-1.0，油井总体受效较好，表现为无水采油期较长16-25个月（区块平均15个月）。
从井组实际液量－日注水平关系与井组注采平衡图是相吻合的，说明在稳产期对S345层的注采比的选择是合理的。
注采比0.8，注采井数比1:3
确定合理压力界限，S343层低注采比降压开采，控制油井含水上升速度
S343层与S345层开发不同点是其是一个先注后采的过程，地层压力保持水平高，且井层由于动用时间晚，油层不同程度水淹。
S343层上返油井初产统计表
井号
初产水分析地层水
日液日油含水液面矿化度水型矿化度水型
64-15 39.5 24.1 39 井口5341.5 NaHCO3
11105 NaHCO3 64-12 42.2 13.2 68.8 井口6887 NaHCO3
为此，借鉴S345层开发中合理地层压力保持水平的确定，及时制定水井调配依据，综合考虑，以低注采比降压开采，控制油井含水上升为主，总体月注采比保持在0.5~0.8，控制油井含水上升速度，实施后效果较好，S343层油井含水不同程度下降，尤其是新补孔井64-12、64-15，64-20井油井产量保持在17吨以上稳产了4年，64-12井日产油量保持在初产13吨以上稳产了3年9个月，2井稳产阶段末含水均低于投产初期含水，取得了较好的控水稳油效果。
注采比0.6注采井数比1：3
3、针对油井见效特点，实施不稳定注水，改善水驱开发效果
因井组油水井多数均经过压裂改造，加大了油藏平面非均质程度，裂缝的存在在注水开发中起主导作用，反映为注水见效后调配见效时间短（15~30天）。
对于裂缝孔隙介质油藏，驱替速度不同，驱油方式不同。
当注入速度比较大时，注入水首先进入裂缝和裂缝附近的大孔隙，并同时向裂缝两侧扩展，当注入速度比较小时，对于水湿油藏，毛细管力作用是驱油的动力，注入水首先在较大的毛细管力的作用下，进入较小的孔隙中驱油，从孔隙系统驱替出的原油除一部分通过系统本身运输外，主要是驱向裂缝，裂缝起着原油的集输作用。
因此实施不稳定注水，充分利用油藏不同驱油能量，对提高油藏波及系数，改善水驱效果理论上是可行的。
96年在对区块数值模拟预测也表明不稳定注水方式优于常规注水方式。