用友ERP沙盘模拟实训-情境一
人员分工和职能定位_用友ERP沙盘模拟实训_[共3页]
— 5 —情境一 模拟企业运营准备任务描述:任何一个企业都有企业类型相适配的组织机构,认知企业的组织结构,将学生分组,进行各个角色分工并理解岗位职责,理解企业的运营流程。
一、组建高绩效的团队每个班级组成若干管理团队,每个组员都担任模拟企业的一个重要职位。
在沙盘对抗演练中,每个小组代表一个企业,在运营过程中,团队协作是必不可少的。
高效的团队是每个组织或企业都希望打造和拥有的,一个高绩效的团队,应具有下特征。
1.清晰的目标高效的团队对于要达到的目标有清楚的了解,并坚信这一目标包含着重大的意义和价值,并且这种目标的重要性还激励着团队成员把个人目标升华到群体目标中去。
在有效的团队中,成员愿意为团队目标作出承诺,清楚地知道他们应做什么,以及他们如何协作才能最后完成任务。
2.相关的技能高效的团队是由一群有能力的成员组成的。
他们具备实现理想目标所必需的技术和能力,而且有相互之间能够良好合作的个性品质,从而能够出色地完成任务。
3.高度的忠诚、承诺团队成员对团队表现出高度的忠诚和承诺,个人以身为团队的一分子为荣,个人受到鼓舞并拥有自信、自尊;组员以自己的工作为荣,并有成就感与满足感;有强烈的向心力和团队精神。
为了能使群体获得成功,他们愿意去做任何事情。
每一个人都具有充分活力,愿意为目标全力以赴,觉得工作非常有意义,可以学习成长,可以不断进步。
4.相互的信任和良好的沟通成员间相互信任和良好沟通是有效团队的显著特征,每个成员对其他人的行为和能力都深信不疑,并能通过畅通的渠道交换信息,包括各种言语和非言语信息。
此外,管理层与团队成员之间健康的信息反馈也是良好沟通的重要特征,有助于管理者指导团队成员的行动,消除误解。
高效团队中的成员能迅速、准确地了解对方的想法和情感。
5.适当的团队领导人在一个想取得成功的企业里,高瞻远瞩、务实高效的领导人是不可缺少的。
这样的团队领导人能促进团队任务的达成与人员情感的凝聚,能在不同的情境做出适当的领导行为。
01用友ERP沙盘模拟实训-情境一模拟企业运营准备
生产 产品 物料
库存
设 计划
计
工
艺
采购
物料
物料
需求
订货
财务
供应商
学以致用
1.组建团队
你们也许来自一个集体或来自四面八方,相聚就是缘分, 未来一周你们将是战友,记录你们每个人在模拟企业中 的角色及联系方式。
2.理解模拟企业的生产运营流程,解释物流、资金流、 信息流的流动过程
学习评价
评价分质评和量评两种方式。首先,由组长组织进行 组内成员互相评价;其次,由教师进行点评。小组成 员评价和教师评价各占50%,将考核得分填入表1-3和 表1-4得分栏目中。
法规,遵守实训教室的相关规定,听从安排。 (6)做好实训记录,记好实训日记,为撰写实训报告做好准备。 (7)认真撰写个人实训报告和模拟企业实训报告,字数分别不少于
1 000字和2 000字。模拟企业实训报告并与该模拟企业CEO的个人实训 报告合一。
2.组织管理
(1)学生的分组由指导教师根据实际情况掌握。
是一种全新的体验式教学手段和方法,既能让学生全面学习、掌 握经济管理知识,又可以充分调动学生学习的主动性与参与性, 让学生身临其境,真正感受一个企业经营者直面市场竞争的精彩 与残酷,承担经营的风险与责任,并由此综合提升经营管理的素 质与能力。
任务三 ERP沙盘模拟学习规划
任务描述:
任何一个企业都有企业类型相适配的组织机构,认知企 业的组织结构,将学生分组,进行各个角色分工并理解 岗位职责,理解企业的运营流程。
?二erp沙盘模拟的意义?erp沙盘模拟就是将实物沙盘和erp管理理念相结合通过构建仿真企业环境采用现代管理技术手段erp来实现模拟企业真实经营将角色体验案例分析和专家诊断融于一体让学生站在最高层领导的位置上来分析处理企业面对的战略规划战略规划资金筹集市场营销产品研发生产组织物资采购设备投资与改造财务核算与管理等一系列问题亲自体验企业经营过程中的酸甜苦辣把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本实训教案设计的教学内容为《ERP沙盘模拟》课程,主要涵盖教材第五章“ERP沙盘模拟”的内容。
本章主要介绍ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法,通过模拟企业运营,让学生掌握ERP系统的整体运作流程,提高企业的管理效率和竞争力。
二、教学目标1. 使学生了解ERP沙盘模拟的基本概念和原理,理解ERP系统在企业管理中的重要作用。
2. 培养学生运用ERP沙盘模拟进行企业运营的能力,提高企业的管理效率和竞争力。
3. 培养学生团队协作能力,增强沟通与协调能力,提高解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点:ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法。
难点:如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营,提高企业的管理效率和竞争力。
四、教具与学具准备1. 教具:电脑、投影仪、白板、黑板、粉笔等。
2. 学具:ERP沙盘模拟教材、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 实践情景引入:介绍企业运营的背景和意义,引导学生了解ERP系统在企业管理中的重要作用。
2. 知识讲解:讲解ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法,让学生理解ERP系统的基本运作流程。
3. 案例分析:分析经典的企业运营案例,引导学生了解ERP沙盘模拟在实际企业管理中的应用。
4. 分组讨论:将学生分成小组,讨论如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营,提高企业的管理效率和竞争力。
5. 实操演练:让学生分组进行ERP沙盘模拟实操演练,巩固所学知识,提高实际操作能力。
6. 成果展示:各小组展示实操成果,分享经验,互相学习,提高团队协作能力。
六、板书设计板书设计主要包括ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法,以及企业运营的关键环节和策略。
七、作业设计1. 作业题目:请根据所学内容,结合实际情况,编写一篇关于ERP沙盘模拟在企业管理中的应用的论文。
(1)ERP沙盘模拟的基本概念和原理;(2)ERP沙盘模拟在企业管理中的应用;(3)ERP沙盘模拟对企业运营的改进和提高;(4)个人在ERP沙盘模拟实操过程中的体会和收获。
ERP沙盘模拟实践实验报告
ERP沙盘模拟实践实验报告一、实验目的本实验旨在通过对ERP(企业资源规划)系统的沙盘模拟实践,加深对ERP系统的理解,并锻炼在实际场景中应用ERP系统的能力。
通过实践掌握ERP系统的核心功能和操作流程,提高解决实际问题的能力。
二、实验背景企业资源规划(ERP)系统是一种集成多个管理功能的信息系统,通过整合企业内部的各个部门,为企业提供全面管理和有效运营的支持。
通过ERP系统,企业可以实现对采购、库存、生产、销售等各个环节的精细管控,提高企业的运营效率和降低成本。
在实际应用中,ERP系统常常面临着各种挑战和难题,比如系统配置、数据导入、业务流程设计等。
为了提高对ERP系统的理解和应用能力,进行ERP沙盘模拟实践是一种非常有效的方式。
三、实验内容3.1 实验环境本实验采用ERP沙盘模拟系统作为实验环境,该系统是基于真实的企业数据进行模拟,并提供了各种模拟场景供实践。
3.2 实验步骤1.登录系统:在浏览器中输入系统的URL地址,并输入用户名和密码进行登录。
系统将验证用户信息,并将用户重定向到系统的主界面。
2.配置基础数据:进入系统后,需要配置一些基础数据,比如企业的基本信息、产品信息和供应商信息等。
这些基础数据将在后续的操作中被引用和使用。
3.设计业务流程:根据实际情况,设计企业的业务流程。
比如采购流程、销售流程和库存管理流程等。
在设计流程时,需要考虑到企业的具体需求和业务特点。
4.进行模拟操作:通过对系统的操作,模拟真实的业务场景。
比如进行采购订单的创建和审批,进行销售订单的创建和发货等。
通过这些操作,检验系统的各项功能是否满足实际需求。
5.分析结果和问题:在模拟操作完成后,需要分析模拟结果和遇到的问题。
比较实际情况和预期结果的差距,找出问题的原因并提出解决方案。
6.总结和反思:对整个实验过程进行总结和反思,总结实验中学到的知识和经验。
同时,反思自己在实践中的不足和需要提升的地方。
四、实验效果经过ERP沙盘模拟实践,我对ERP系统的使用和功能有了更深入的了解。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
目录•课程介绍与教学目标•ERP沙盘模拟基础知识•企业经营环境分析与战略规划•生产运作管理实践•采购与库存管理策略探讨•销售与市场拓展技巧分享•财务管理与风险防范意识培养•总结回顾与展望未来发展趋势01课程介绍与教学目标《ERP沙盘模拟》课程背景企业资源计划(ERP)系统是现代企业管理的重要工具,通过集成化的信息管理,优化企业资源配置,提高企业运营效率。
《ERP沙盘模拟》课程旨在通过模拟真实企业运营环境,帮助学生理解ERP系统的原理和应用,培养学生运用ERP系统解决实际问题的能力。
本课程结合理论与实践,采用沙盘模拟的教学方法,让学生在模拟的企业环境中进行实践操作,加深对ERP系统的认识和理解。
知识目标能力目标情感目标030201教学目标与要求采用理论与实践相结合的教学方法,包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。
运用多媒体教学手段,如PPT演示、视频教程、在线互动等,提高教学效果和学生的学习兴趣。
鼓励学生参与课堂互动,提问、讨论和分享经验,促进知识内化和能力提升。
教学方法与手段02ERP沙盘模拟基础知识ERP系统概述定义01发展历程02核心思想03沙盘模拟原理及意义沙盘模拟原理沙盘模拟意义0102物料清单(BOM)工作中心(WorkC…主生产计划(MPS)物料需求计划(MRP)能力需求计划(CRP)030405相关术语解析03企业经营环境分析与战略规划企业经营环境分析行业环境分析宏观环境分析研究行业发展趋势、竞争格局、市场需求等,为企业制定战略提供依据。
企业内部环境分析确定企业愿景与使命明确企业的长期发展目标和社会责任,为战略分析机会与威胁识别外部环境中的机会与威胁,为企业把握市场评估优势与劣势制定战略目标选择战略方案制定实施计划战略规划制定过程典型案例分析01020304案例一案例二案例三案例四04生产运作管理实践生产计划编制方法主生产计划(MPS)编制01物料需求计划(MRP)编制02能力计划编制03物料需求计划(MRP)原理及应用MRP基本原理MRP应用流程MRP实践案例车间作业调度优化策略作业排序方法介绍常见的作业排序方法,如先到先服务(FCFS)、最短作业优先(SJF)、优先级调度等,并分析其优缺点。
ERP沙盘实训(合集五篇)
ERP沙盘实训(合集五篇)第一篇:ERP沙盘实训一、实训内容营销沙盘模拟通过直观的企业经营沙盘,来模拟企业运行状况。
让我们在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程,认识到企业资源的有限性。
既能调动我们的主观能动性,又可以让我们身临其境,真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷,承担的经营风险与责任,从而深刻理解企业的管理思想,领悟科学的管理规律,提升管理能力。
首次接触营销沙盘,一切对于我们来说都是很陌生,首先我们进行了小组分配,我们小组总共有六个人,分别担任总裁、财务总监、财务助理、营销总监、生产总监、采购总监的职务,在我们小组里,我担任了生产总监一职。
在老师的指导下,我们完成了我们的起始年的生产计划,并逐步了解了营销沙盘的生产经营过程。
在起始年之后我们正式开始了我们的这次的沙盘模拟本次沙盘主要是开发管理一个企业的生产运营销售,主要是针对一个产品的研发然后进行销售。
我们是分组实训,把总人数分成八个小组,研发的产品是固定的,但策略不尽相同。
正是因为策略的不一样,才使大家有了经营管理的整体感受,有了经营的压力。
模拟软件首先是要进行广告投入,也是最为关键的一步,广告投入的好,就能抢得好的产品订单,但投入也不易过高,否则入不敷出。
第一年,大家都是生产P1,但之后几年就要研发新的产品P2、P3、P4,否则将会使经营陷入危机,此时开始沙盘竞争也会愈演愈烈。
二、实训感想一周的沙盘模拟结束了,在7天的沙盘模拟经营中,有苦有累,但更多的是收获的喜悦。
1.团队合作最重要。
一个人无论你有多能干,始终不可能面面具到。
一个团队的领导者最重要的能力就是要协调,协调并有效的利用资源,调动团队的积极性和队友的热情。
每个小组六个职务环环相扣的,缺一不可的,只有一起为了共同的战略目标而努力,才能达到最大的效用。
2.胜不骄败不馁。
因为经营这样一个“企业”要有一种坚忍不拔的毅力,保证企业财务处于一种最佳状态。
ERP沙盘模拟实训报告7篇
ERP沙盘模拟实训报告ERP沙盘模拟实训报告7篇在生活中,我们使用报告的情况越来越多,写报告的时候要注意内容的完整。
为了让您不再为写报告头疼,以下是小编为大家收集的ERP沙盘模拟实训报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
ERP沙盘模拟实训报告1一、实验目的1、从试验中认识和学习ERP系统及其操作流程,认识其在企业运营中的重要性。
2、对企业资源计划的概念进行初步了解,把握其实质即如何在资源有限的情况下,对企业生产经营活动进行事先计划、事中控制和事后反馈,从而达到合理利用企业资源、降低库存、减少资金占用、增加企业应变能力、提高企业市场竞争力和经营效益的目的。
3、通过ERP沙盘模拟课程来拓展我们的知识体系,掌握市场规则,提升我们的决策与规划能力。
4、通过小组分配来提升团队合作精神,加强团队凝聚力。
二、实验内容主要包括市场调查与决策、市场开拓规划、产品研发规划、ISO 认证规划、广告投放、参加订货会、厂房购买与租赁、生产线标识、采购管理、库存管理、原料订单管理、融资控制、会计核算及财务管理等系列内容。
三、实验器材ERP沙盘及计算机设备;ERP沙盘模拟教程手册。
四、实验过程(经营状况)第一年:我们的股东资本初始额为70M,第一年经营由于需要购置厂房,支付管理、生产线建设、产品研发投资、市场开拓,资金偏紧,因此,第一年,我们选择了100M的五年长期贷款,之所以选择长期贷款而放弃短期贷款的原因是考虑到接下来的几年经营资金周转紧张,而长期贷款是五年后还本付息,可以减少前期经营的资金压力,但期间的利息费用也非常高。
第一年,我们购买了一个价值40M的大厂房,新建了五条生产线,,考虑到不同类型的生产线的生产效率和灵活性,我们投资建设了4条全自动生产线和1条柔性生产线并研发了P1、P2、P3三种产品,同时开拓了本地、区域、国内、亚洲、国际五个市场,进行了ISO9000资格认证申请。
一年下来,我们的综合费用为24M,净利润-24M,所有者权益合计46M,第一年所有者权益在七组中居最低。
《ERP沙盘模拟实训教程》第一章
ERP管理思想 ERP软件产品 ERP管理系统
图1-2 ERP的概念层次
第一节
ERP概述 (一)ERP的概念
图1-3 韩都衣舍公司的ERP系统软件登录界面
— 8—
一、ERP的概念及特点
ERP管理思想:ERP首先提出来的是
先进的管理思想,它是一种面向供应链, 帮助企业合理配置资源,提高运营绩效的 管理思想。
第一节
ERP概述
(二)ERP的特点
ERP的主要特点包括以下几个方面:
(1)能够帮助企业准确把握市场。 (2)具有提供重构方案的能力。 (3)具有丰富的企业产品数据管理能力。 (4)具有强大的企业财务管理能力,能合理调配企业资源。 (5)充分考虑了企业中的人力因素。 (6)具有灵活的管理模式。 (7)采用最新的计算机技术。
。
ERP系统通过定义与事务处理(Transaction)相关的会计核算科目与核 算方式,以便在事务处理发生的同时自动生成会计分录,保证资金流与物流的 同步记录和数据的一致性,从而实现根据财务资金现状,追溯资金的来龙去脉,
并进一步追溯所发生的相关经济业务活动,便于事中控制和实时做出决策。
第一节
ERP概述 (四)“以人为本”的人才竞争机制
(资料来源: https:///news.html?id=675466, 有改动)
— 12 —
课堂讨论
大家就悟空单车这一案 例进行讨论,分析一下供 应链竞争对企业发展的影 响。企业应用ERP对供应 链竞争有何帮助?
第一节
ERP概述
(二)精益生产与敏捷制造
一方面是“精益生产”(Lean Production,LP)的思想
第一节
ERP概述
(一)ERP的起源
erp沙盘模拟实训报告
erp沙盘模拟实训报告ERP沙盘模拟实训报告一、实训目的本次ERP沙盘模拟实训的目的是为了让学生能够通过实际操作模拟企业的运营环境,理解ERP系统在企业中的应用以及对企业管理的影响。
二、实训内容本次实训中,我们以一个制造业企业为例,模拟了企业的生产、采购、销售等主要业务过程。
学生通过操作ERP系统进行订单管理、库存管理、物料管理等操作,学习了ERP系统在企业中的应用。
三、实训过程1.订单管理学生通过ERP系统创建、录入订单信息,包括订单号、客户信息、产品信息、数量、价格等,学习了订单的录入、修改和查询。
通过实际操作,学生能够更好地理解订单管理的重要性,以及订单拆分、合并等细节操作的影响。
2.库存管理学生学习了库存管理的流程,包括入库、出库、盘点等操作。
通过模拟实训,学生能够理解库存管理对于企业的重要性,以及库存管理在ERP系统中的应用。
3.物料管理学生通过实际操作,学习了物料管理的流程,包括物料的创建、录入、查询等操作。
学生能够理解物料管理对于企业的重要性,以及在ERP系统中的应用。
四、实训成果通过ERP沙盘模拟实训,学生能够更好地理解ERP系统在企业中的应用,以及对企业管理的影响。
学生通过实际操作,加深了对订单管理、库存管理、物料管理等业务流程的理解,提高了操作能力,为将来的工作打下了基础。
五、实训感想本次ERP沙盘模拟实训让我对ERP系统有了更深入的了解。
通过实际操作,我对订单管理、库存管理、物料管理等业务流程有了更清楚的认识,并且学会了如何在ERP系统中进行相应操作。
这次实训让我深刻认识到ERP系统在企业管理中的重要性,对我以后的工作会有很大帮助。
通过这次实训,我还学到了团队合作的重要性,通过和同学们的合作,我们成功完成了实训任务。
我相信通过这次实训,我不仅学到了知识,更锻炼了自己的团队合作能力。
六、实训改进虽然本次实训收获颇丰,但还是存在一些不足之处。
首先,实训时间较紧,很多细节没有来得及讲解,希望下次实训能更充分地安排时间。
erp沙盘模拟的实训报告(精选7篇)
erp沙盘模拟的实训报告(精选7篇)erp沙盘模拟的实训报告篇1一、实习时间20xx年2月16日——20xx年3月6日二、实习小组成员三、实习目的通过本次实习,使学生了解企业管理决策的基本思想及流程,并充分理解管理过程中团队精神的体现、哲学思维的运用、个性能力的渗透、共赢理念的培养、诚信原则的坚持和职业定位的思考等,全面提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而实现战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物质采集、设备投资与改造、财务核算与管理等企业管理决策内容的全面认识。
四、企业模拟经营决策的在公司发展中的必要性在激烈的市场竞争中,无论是什么性质的企业,只有制定了正确的发展目标和市场规划,才有可能在市场上站稳脚跟,企业经营决策渗透在企业的方方面面,对一个企业发展的成败有着决定性的作用。
决策是管理的核心问题,决策活动是管理活动的主要组成部分,现代企业所面临的经营环境日趋复杂,企业的经营活动日益受到外部环境的作用和影响,企业要在急剧变化的环境中求得生存和发展,经营者必须善于分析企业内外部环境中的各种因素,把握对企业有利的契机,克服企业发展所面临的威胁,制定出正确的经营决策,实现企业外部环境、内部条件和经营目标三者间的动态平衡。
erp沙盘模拟对抗训练将企业经营决策的理论和方法与实际模拟操作结合在一起,融合角色扮演、案例分析和专家诊断,使企业学员在参与中学习,在游戏般的操作中感受到完整的决策体验,进而使学员深刻地体会到“决策”在企业经营成败中的关键作用,以及企业进行信息化建设的必要性和急迫性。
在激烈的市场竞争和内外环境的压力下,企业若要达到预期的市场占有率和预期的经济效益,提高企业的应变能力和竞争能力,就必须做出正确的市场决策,因此也可以说企业经营决策是企业存在和发展的前提和根本。
五、企业模拟经营决策的总体思路1、以最少的广告费的投入获得最多的市场订单2、我们在经营生产的过程中怎样生产、生产什么、研发什么3、进行新市场的开拓,通过了解对市场需求和价格的分析,具体搞清楚开拓什么样的市场4、生产线的在调整、买卖以及维护的过程中应该注意的问题有哪些5、加强与各个公司之间的联系,积极了解对手发展动向,并根据其发展情况制定并执行相应的对策6、为增强公司的竞争力,提高公司在市场上的地位和在公众心目中的知名度,对产品进行iso资格体系的认证7、制定工作目标和工作计划,降低生产成本,提高劳动生产率和工作效率,在生产经营的过程中实施5w—h法则,即“why、what、who、when、where、how”。
ERP沙盘模拟实训报告
ERP沙盘模拟实训报告ERP沙盘模拟实训报告「篇一」(一)报告内容要求如下:1、实训目的与要求2、实训环境与设备、工具、材料等3、实训操作过程(简要)4、实训总结(较详细)(二)关于实训报告的内容撰写要求进一步说明1、每人只作一份实训报告,包括手工沙盘6年和电子沙盘6年操作;实训进行综合总结,包括六年来全公司的全年整体经营过程的总结,个人在公司所承担的角色工作的总结。
总结要切合实际,对成功的经验和的失败的教训进行深入的剖析,找出成功或失败的原因,并据此提出你的进一步操作的设想,最后提出对(三)报告格式要求打印格式:大标题用三号黑体字,小标题用小四宋体字,正文字体用五号宋体字,①4纸、单倍行间距。
(四)报告其它要求要独立完成,不得抄袭,一经发现雷同报告要重作,同时扣二十分。
还有不明白的同学请给我发信或打电话。
后面附有:实训报告板式l公司相关总监的职责采购总监职责:原材料的采购(下订单、收货)、配合生产总监生产、商业间谍等工作。
具体页数及要点如下:第10页第4点第19页3.33产品生产和3.34原材料采购第22页末尾(4)第23页第(5)(8)点第25页商业情报的获得第27页3.生产计划4.采购计划(第28页顶头)生产总监职责:厂房购买、出售及出租、产品的生产与研发、生产线的组建、改装、转产等(一定要谨慎)。
具体页数及要点如下:第9页末尾第3点第18、19页第23页第(6)(7)(9)点第24页(14)点第27页第2、3点营销总监职责:商品订单的取得、商品的销售、市场的'定位与开发、相关的iso认证等。
具体页数与要点如下:第9页第2点营销总监第14页末尾(3.1.2企业盈利)一直到17页第24页(12)(13)点第25页第(5)点第26页末尾(4.3.1计划)一直到第27页第2点第28页(4.3.2内部流程及控制)的第2点财务总监职责:日常事务的记账、现金管理、折旧计提(设备价值的三分之一向下取整)、筹资方法及偿还方式(何种形式筹资,筹多少,何时还?)、所得税的计算(税前利润除以3取整)、年末的工作报表等。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本节课的教学内容选自《ERP沙盘模拟》教材的第四章,主要内容包括ERP沙盘模拟的基本概念、ERP沙盘模拟的流程、ERP沙盘模拟的操作以及ERP沙盘模拟的应用。
通过本节课的学习,使学生掌握ERP沙盘模拟的基本知识和操作技能,培养学生的实际操作能力和团队合作能力。
二、教学目标1. 了解ERP沙盘模拟的基本概念和流程,理解ERP沙盘模拟在企业管理中的作用。
2. 掌握ERP沙盘模拟的操作技能,能够独立完成ERP沙盘模拟的操作。
3. 培养学生的团队合作意识,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点:ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作。
难点:ERP沙盘模拟的操作技巧和应用。
四、教具与学具准备教具:计算机、投影仪、教学课件。
学具:学生用书、笔记本、签字笔。
五、教学过程1. 实践情景引入:以一个企业的运营为例,让学生了解企业运营中存在的问题,引出ERP沙盘模拟的概念和作用。
2. 知识讲解:讲解ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作,通过实例让学生理解ERP沙盘模拟的应用。
3. 操作演示:教师进行ERP沙盘模拟的操作演示,让学生跟随教师一起操作,掌握操作技巧。
4. 小组讨论:学生分组进行讨论,探讨如何运用ERP沙盘模拟解决实际问题,培养学生的团队合作能力。
5. 随堂练习:教师给出练习题目,学生独立完成,巩固所学知识。
6. 作业布置:布置课后作业,要求学生运用ERP沙盘模拟解决实际问题。
六、板书设计板书设计包括ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作步骤,以及ERP沙盘模拟的应用实例。
七、作业设计1. 作业题目:运用ERP沙盘模拟解决实际问题。
2. 作业要求:以小组为单位,选择一个企业运营案例,运用ERP沙盘模拟进行分析和解决,写出分析报告。
3. 作业答案:根据ERP沙盘模拟的操作步骤和应用实例,进行分析和解决,得出结论。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:引导学生深入研究ERP沙盘模拟的其他领域,如供应链管理、人力资源管理等,提高学生的专业知识水平。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本课程基于《企业资源计划(ERP)原理与应用》教材第6章“ERP沙盘模拟”进行展开。
详细内容涉及ERP沙盘的基本原理、操作流程、模拟实战案例分析以及企业运营策略制定。
二、教学目标1. 理解ERP沙盘模拟的基本原理和操作流程,掌握ERP系统的核心功能与应用。
2. 通过模拟实战,培养学生对企业运营的整体把握和策略制定能力。
3. 提高学生的团队协作、沟通表达和分析解决问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:ERP沙盘模拟中的策略制定与运营决策。
2. 教学重点:ERP沙盘的操作流程、核心功能应用及团队协作。
四、教具与学具准备1. 教具:投影仪、计算机、ERP沙盘模拟软件。
2. 学具:每组一台计算机、ERP沙盘模拟操作手册。
五、教学过程1. 实践情景引入(10分钟):通过讲解企业运营案例,引出ERP 沙盘模拟的重要性。
2. 理论讲解(20分钟):讲解ERP沙盘的基本原理、操作流程、核心功能与应用。
3. 例题讲解(30分钟):结合实际案例,演示ERP沙盘模拟的操作步骤。
4. 随堂练习(20分钟):学生分组进行ERP沙盘模拟操作,教师巡回指导。
5. 模拟实战(50分钟):学生分组进行企业运营模拟,制定策略并实施。
七、作业设计八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生利用课外时间深入了解ERP系统在其他行业中的应用,提高实际操作能力。
板书设计:1. ERP沙盘模拟实训2. 内容:ERP沙盘基本原理ERP沙盘操作流程核心功能与应用模拟实战案例分析企业运营策略制定整体教学设计注重理论与实践相结合,通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节,使学生更好地掌握ERP沙盘模拟的技能。
同时,注重培养学生的团队协作、沟通表达和分析解决问题的能力,为今后的工作打下坚实基础。
重点和难点解析1. 教学难点:ERP沙盘模拟中的策略制定与运营决策。
2. 教学重点:ERP沙盘的操作流程、核心功能应用及团队协作。
ERP沙盘模拟实训(合集五篇)
ERP沙盘模拟实训(合集五篇)第一篇:ERP沙盘模拟实训这一次的ERP沙盘模拟实训,是我们第一次接触ERP沙盘这个企业经营的模拟软件,从刚开始的一无所知,到实训时的不断努力,再到最后的了解与掌握,三周的ERP沙盘模拟实训让我们学到了很多,懂得了很多。
无论是在实训过程中还是实训结束,我们都深深的体会到,要经营好一个企业真的不是想像中的那么简单。
不管你在企业中担当什么角色,每一步的决策都需要顾及全局,而不能凭主观臆断来盲目的进行决策,那样做会很容易使企业陷入困境甚至于破产。
在做每一个决定的时候,我们大家都全方面的进行分析与计算。
对于我们这些还没有走出校园的人来说,的确是一件充满挑战和困难的事情。
开始的时候,我们都不知道从何开始,不过,经过老师一步一步的指导,我们渐渐的进入了状态。
大家集中在一起讨论,选择一个最佳方案进行操作。
在经营过程中,我们遇到了资金不足、生产能力不足或过剩、如何进行市场开发和产品转产、如何合理投放广告接生产单等一系列的问题。
这些问题已经让我们手忙脚乱,焦头烂额了,但是还有很多情况是我们在现实生活中没有接触过的问题,在操作的过程中就发现自己做了很多的不合理的决定,例如未能及早开发新产品、投资生产线的建设、市场的开发不及时、广告投放不是太多造成浪费就是太少拿不到想要的订单等等。
在实训课上每个组分设总经理、供应商主管、财务主管、销售主管和生产主管。
企业大致的运行流程是:新年度规划会议、登记销售订单、制定新年度计划、预算投广告费、材料采购、订单生产、产品销售、编制报表等。
我在小组沙盘演练的时候担任的是供应商主管一职,供应商主管和其他的职务一样是ERP运营中必不可少的一员,它的主要职责是统筹策划和确定采购内容,减少不必要的开支,以有效的资金,保证最大的供应,确保各项采购任务完成,还要调查研究公司各部门商品需求及销售情况,熟悉各种商品的供应渠道和市场变化情况,确保供需心中有数,以免在运行过程中出现原材料短缺的情况,然而引起生产的中断,或者是高价购买或者是不能交货而赔偿巨额违约金,给企业带来巨大损失。
ERP沙盘模拟——实训报告
ERP沙盘模拟——实训报告
ERP沙盘是由美国德州大学的穆尔格商业模拟(M3 Business Simulation)软件公司所提供的一种用以模拟企业运营管理的ERP(Enterprise resource planning)解决方案。
ERP 沙盘可以让用户以大型企业的视角,体验实现复杂操作过程,使学生可以在虚拟环境中体验ERP系统的使用。
本次实训,我们采用ERP沙盘模拟ERP系统的实施实验,这是一次很有意义的实验,不仅使我们可以体会到ERP系统的强大功能,更为我们提供了一次虚拟实践的操作经验,也为我们在实际工作过程中使用ERP提供了一定的参考。
本次实训,我们以ERP沙盘中的一家企业——英雄商用机械公司为例,进行ERP的操作训练。
我们首先根据虚拟环境中的流程去做各种运营安排,以满足企业所需的各项业务需求。
这里可以利用ERP的采购模块,产品模块,仓储模块,人力资源模块,财务模块等等,各司其职,使得整个企业的管理逻辑变得完善。
另外,在本次实训中,还学习和探讨了ERP如何可以实现各种信息的统一集成。
一方面可以减少人力成本,提高信息和图形的管理效率。
另一方面,还可以利用信息的集成,实现企业的决策。
通过本次实训,我们清楚地了解了ERP系统在实际企业管理中的重要作用,同时掌握了如何有效地应用ERP系统,熟练掌握ERP系统操作技巧,对我们在实际工作中使用ERP 系统大有裨益。
erp沙盘实训报告
erp沙盘实训报告一、引言近年来,随着信息技术的快速发展,企业资源计划(Enterprise Resource Planning, ERP)系统在企业管理中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地了解ERP系统的应用和运作机制,对其进行实践应用,本报告将详细介绍我所参与的ERP沙盘实训过程及相关经验总结。
二、实训背景为了提高学生对ERP系统的理解和应用能力,我所在的学校与一家知名企业建立了合作关系,共同开展了ERP沙盘实训。
在实训中,我们将模拟一个真实的企业环境,通过使用虚拟的ERP系统进行模拟操作和决策,来了解企业管理的流程和方法。
三、实训内容1. 系统环境搭建在实训之前,我们需要先搭建一个适合的系统环境。
通过全面了解企业的业务流程和需求,以及ERP系统的功能和特点,我们根据实际情况配置和定制了一套适合的ERP系统。
2. 模拟业务操作在系统环境搭建完成后,我们开始进行模拟业务操作。
通过角色扮演和模拟企业运营,我们根据不同情景尝试使用系统进行订单管理、物流管理、财务管理等不同方面的操作。
在这个过程中,我们深入理解了ERP系统的各项功能,并学会了如何根据不同情况进行相应决策。
3. 数据分析与报告生成在实训的过程中,我们积累了大量的数据,并通过系统提供的分析工具进行数据分析。
通过对销售、采购、库存等数据的分析,我们能够及时发现问题和机会,并及时调整企业的运营策略。
此外,我们还学会了使用ERP系统生成各种报告,为企业的决策提供可靠的依据。
四、实训心得通过参与ERP沙盘实训,我深刻认识到了ERP系统在企业管理中的重要性和价值。
我发现,ERP系统可以帮助企业实现各项业务的集成管理,提高运营效率和决策水平。
同时,我也了解到ERP系统的应用需要充分的了解企业的业务特点和需求,合理的系统配置和定制才能更好地发挥其作用。
此外,ERP沙盘实训使我更加注重团队合作和沟通能力的培养。
在实训过程中,我们需要与同学们紧密合作,才能共同完成各项任务。
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职业能力目标
1.专业能力:掌握ERP沙盘岗位分工与岗位职责。 2.职业核心能力:培养学生社会能力和方法能力,
包括会计职业道德修养、自我学习能力、交流沟通能
力、团结协作能力、灵活应变能力、制订工作计划能
力、控制工作过程能力。
工作任务
1.讨论确定ERP沙盘实训的时间安排。 2.讨论确定小组人员岗位分工与岗位职责。 3.讨论确定企业生产经营流程及各岗位业务办理流程。
内容,对未来的职业方向建立基本认知,认清沙盘模拟与真实 企业之间的关系与区别。
(2)熟练掌握沙盘运营规则及竞赛规则。
(3)了解模拟企业各角色的任务和作用。 (4) 按照企业运行流程,履行所担负的职责。
(5)做好实训总结,取得最大的收获。
(6)全面提高学生的综合素质。
二、实训方式与时间安排
五、熟悉企业运营规则
要想在一个开放的市场环境中生存,企业之间的竞争需 要遵循一定的规则。
六、企业运营
企业模拟经营时各项工作需要遵守相应的执行顺序,分 为年初5项工作、年中19项工作、年末6项工作以及4项 特殊工作。
任务二
任务描述:
用友ERP沙盘职业认知
“只有懂得规则,才能游刃有余。只有认真对待,才能 有所收获。”在进行ERP沙盘实训前必须了解其内涵。
一、ERP沙盘的含义及起源
“沙盘”一词,起源于战争模拟推演。在现实生活中, 房地产开发商制作小区规划布局展示沙盘,清晰地模拟 了真实的地形、地貌或小区格局,以利于房屋销售。
2.组织管理
(1)学生的分组由指导教师根据实际情况掌握。 (2)角色的分工由各团队自行协商产生。 (3)在实训期间,各个模拟企业CEO的学生应管理好各 自企业的人员。
3.实训条件
ERP沙盘实训场地应满足手工沙盘和电子沙盘两种实训 环境的基本要求。
四、课程学习评价
本课程考核采用“综合评分法”,对学生学习情况进行 考核。该方法包括操作规范和职业素养考核、作品考核 两个方面,总分为100分,其中,操作规范和职业素养 考核占60%,作品考核占40%。
三、公司命名和CEO演说
确定人员分工后,由CEO召集本企业所有员工召开第一 次会议——为公司命名。出色的公司名称是能直接体现 公司意向的,要选择吸引客户眼球的公司名称,让客户 可以理解到你所销售的产品和服务。
四、模拟企业概况
对企业经营者来说,接手一个企业时,需要对企业有一 个基本了解,包括股东愿景、企业目前财务状况、市场 占有率、产品、生产设施、盈利能力等。
1.清晰的目标 2.相关的技能
3.高度的忠诚、承诺
4.相互的信任和良好的沟通 5.适当的团队领导人 6.具有一个和谐的人文环境
二、人员分工和职能定位
根据小组成员的个性特征,讨论确定每个人的岗位和职 能,做出人员分工。 任何一个企业在创建之初都要建立与其企业类型相适应 的组织结构。ERP 企业经营沙盘模拟实训课程采用了简 化企业组织结构的方式,管理层由 CEO(首席执行官)、 COO(首席运营官)、CFO(财务总监)、CMO(市场总 监)、CPO(采购总监)、人力资源总监和商业情报人 员等组成。
1.实训方式
(1)主要方式是根据学生人数的多少,将学生分成6~12组,
组成6~12个企业的管理团队,利用沙盘模拟企业经营,进 行直接竞赛对抗。每个学生在模拟企业中都将担任一定的职
责。
(2)总结交流。分为模拟企业内部总结和6~12个竞争企业
之间的交流总结。
2.时间安排
本实训主要分为4个阶段,各阶段安排建议如下。
第一阶段:实训动员和规则介绍。 第二阶段:模拟企业经营竞赛。 第三阶段:撰写实习报告和模拟企业内部总结。 第四阶段:实训总结与交流。
三、实训要求与组织管理
1.实训要求
(1)每个学生参与所有的实训流程,并承担一个具体的工作岗位。 (2)实训前要明确实训目的、内容和相关要求,确保实训效果。 (3)树立端正的实训态度和良好的团队协作精神。 (4)注意人身和财物安全。 (5)遵守实训纪律,保证按时出勤并完成相关任务;遵守国家法律、 法规,遵守实训教室的相关规定,听从安排。 (6)做好实训记录,记好实训日记,为撰写实训报告做好准备。 (7)认真撰写个人实训报告和模拟企业实训报告,字数分别不少于 1 000字和2 000字。模拟企业实训报告并与该模拟企业CEO的个人实 训报告合一。
二、ERP沙盘模拟的意义
“ERP沙盘模拟”就是将实物沙盘和ERP管理理念相结合,通过构 建仿真企业环境,采用现代管理技术手段——ERP来实现模拟企 业真实经营,将角色体验、案例分析和专家诊断融于一体,让学 生站在最高层领导的位置上来分析、处理企业面对的战略规划、 战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采 购、设备投资与改造、财务核算与管理等一系列问题,亲自体验 企业经营过程中的“酸、甜、苦、辣”,把企业运营所处的内外 部环境抽象为一系列的规则。 是一种全新的体验式教学手段和方法,既能让学生全面学习、掌 握经济管理知识,又可以充分调动学生学习的主动性与参与性, 让学生身临其境,真正感受一个企业经营者直面市场竞争的精彩 与残酷,承担经营的风险与责任,并由此综合提升经营管理的素 质与能力。
任务一
任务描述:
用友ERP沙盘实训安排
规则的学习虽然枯燥,但却是必需的。为使本次实训取
得预期效果,在指导老师的组织下,全体学生讨论确定
并实训的目的与任务、实训方式、时间安排与实训要求 等内容,从而明确ERP沙盘实训的真谛。
一、实训目的与任务
(1)了解企业与企业的组织架构、各管理机构的职责和工作
任务三
任何一个企业都有企业类型相适配的组织机构,认知企 业的组织结构,将学生分组,进行各个角色分工并理解 岗位职责,理解企业的运营流程。
一、组建高绩效的团队
每个班级组成若干管理团队,每个组员都担任模拟企业 的一个重要职位。一个高绩效的团队,应具有下特征: