小学体育器材台账
教育装备台帐
请各校认真清点现有仪器，按学校规模填好需要增加的仪器，于10月17日前上传到FTP教仪站文件夹，文件名为学校名称（18个班以下按二类标准，18个办以上按一类标准）。
附件1：
学校教育装备建设情况一览表
县（市、区）镇（乡、街道）学校（盖章）学校类型：班数：
校长：填表人：联系电话：1．此表由申报强镇所辖区内的义务教育阶段学校填写；
2．根据《广东省义务教育规范化学校建设台账指南》的要求填写；3．学校类型：非完小、完全小学、初中、九年一贯。
4．室场设施设备配备情况按附件2填报内容判断是否达标。
附件2：
广东省义务教育规范化学校建设台账九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录
九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录
九年义务教育全日制小学体育器材室
九年义务教育全日制初级中学音乐教学器材配备目录
九年义务教育全日制初级中学美术教学器材配备目录
九年义务教育全日制初级中学体育器材室
九年义务教育全日制初级中学图书室馆藏要求
九年义务教育全日制初级中学理科教学仪器配备目录。
小学体育器材管理制度参考范本
小学体育器材管理制度参考范本
一、总则
1. 小学体育器材管理制度是为了规范小学体育器材的使用、保管、维护和归还等各项工作，确保器材安全、有效使用。
二、器材保管
1. 小学体育器材应由专人负责保管，确保器材完好无损、放置整齐、易于取用。
2. 每次使用结束后，负责人应进行器材清点，并及时归还至指定位置。
3. 若发现器材有损坏或缺失，负责人应及时上报并采取相应措施修复或补充。
三、器材使用
1. 小学体育器材应按照安全规范使用，严禁擅自改变器材设计用途或进行危险操作。
2. 器材使用时应保证场地平整、干净，并做好相应的防护措施，以防止意外事件的发生。
3. 按照教师的指导和组织，学生可自由使用器材进行体育活动，但需遵守学校规章制度，保证个人安全。
四、器材维护
1. 定期对器材进行检查，发现器材损坏应及时维修或更换。
2. 器材使用后，应进行清洁，保持器材干净整洁。
3. 严禁使用腐蚀性物质或锐器对器材进行清洁，以免造成损坏。
五、器材归还
1. 每次使用结束后，学生应将器材归还至指定位置，确保器材归还完整。
2. 若有特殊情况无法按时归还，需提前向负责人申请，并说明具体归还时间。
六、违规处理
1. 对于违反器材使用规定的学生，将视情节轻重给予相应的处罚，严重者须纠正或承担相应损失。
七、其他事项
1. 学生和教师在使用体育器材时应严格遵守安全规范和使用要求，确保人身安全。
2. 关于器材的选购、更新等事项，由学校相应部门负责评估和决定。
以上为小学体育器材管理制度的参考范本，学校可以根据自身实际情况进行适当调整和完善。
小学体育器材管理制度模版
小学体育器材管理制度模版一、引言本制度旨在规范小学体育器材的使用和管理，提高教师和学生使用器材的安全性和效率，保证小学体育教学的顺利进行。
通过严格遵守本制度的要求，有效管理体育器材，确保器材的完好并延长使用寿命。
二、器材分类管理1. 体育器材应按照不同的类别进行分类管理，如球类、器械、田径、适能器材等。
2. 每种类别的器材都应有相应的存放区域，确保器材不混乱。
三、器材购置与维护1. 购置器材应根据实际需求和经费情况进行，避免过度购置。
2. 器材保养和维护应定期进行，确保器材处于良好状态。
3. 若出现器材损坏或失效，应及时进行维修或更换。
四、器材使用与借用1. 学生在体育课和体育活动中使用器材，需由教师严格监督指导，确保学生正确使用器材并避免发生意外伤害。
2. 学生不得私自擅自拆卸、移动或更换器材。
3. 学生严禁将器材带离所在场地或学校。
4. 教师或其他工作人员需提前向学校申请借用器材，借用后需按时归还并保持器材完好。
五、器材存放和保管1. 器材存放时应保持整齐、干净，不得乱放乱堆。
2. 学生使用完器材后，应按规定放回指定位置。
3. 器材不得放置在易受潮、阳光直射或有害物质的场所。
六、器材清点与盘点1. 学校应定期对所有体育器材进行清点和盘点，确保数量的准确性。
2. 教师在每节体育课开始前应检查所使用的器材是否完好，若有破损或失效应及时报修或更换。
七、器材报废处理1. 器材因使用寿命到期、严重损坏或无法维修而需要报废时，应及时通知主管部门并进行记录。
2. 报废的器材需进行合理处理，如尽量进行回收利用或交由专业单位进行处理。
八、责任追究1. 对于故意破坏器材或违反本制度管理要求的教师或学生，学校将给予相应的纪律处分。
2. 对于因疏忽大意导致器材损坏或遗失的教师或学生，学校将要求其进行相应的赔偿或补偿。
九、附则本制度自颁布之日起执行，如有需要修改的地方，须经主管部门批准后方可实施。
小学体育器材管理制度模版（二）本制度对小学体育器材的使用和管理进行规范，从器材分类管理、购置与维护、使用与借用、存放与保管、清点与盘点、报废处理以及责任追究等方面进行了详细规定。
学校体育场馆器材管理制度
一、总则为了规范学校体育场馆器材的管理和使用，确保师生安全，提高体育教学质量，特制定本制度。
二、管理机构1.成立学校体育场馆器材管理小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，体育处、后勤处等部门负责人为成员。
2.体育处负责体育场馆器材的日常管理工作，后勤处负责场馆器材的维护和保养工作。
三、管理职责1.体育场馆器材的采购、验收、登记、保管、使用、维修、报废等工作由体育处负责。
2.体育场馆器材的维护、保养、清洁、消毒等工作由后勤处负责。
3.体育教学、课外体育活动、体育竞赛等使用的器材由体育教师负责。
四、管理制度1.采购制度（1）根据学校体育教学和课外体育活动的需要，制定年度器材采购计划。
（2）严格按照国家有关法律法规和学校财务制度进行采购。
2.验收制度（1）采购的器材必须符合国家规定的技术标准，保证质量和安全。
（2）验收人员对采购的器材进行严格检查，确保器材完好无损。
3.登记制度（1）建立器材管理台账，详细记录器材的名称、规格、数量、购置日期、使用情况等信息。
（2）定期对器材进行盘点，确保账实相符。
4.保管制度（1）体育场馆器材应分类存放，明确标识，便于查找和使用。
（2）指定专人负责保管，确保器材安全。
5.使用制度（1）体育教学、课外体育活动、体育竞赛等使用的器材，由体育教师负责安排和分配。
（2）使用器材前，教师应向学生讲解器材的正确使用方法和注意事项。
6.维修制度（1）发现器材损坏，应及时报修。
（2）维修人员应尽快修复，确保器材的正常使用。
7.报废制度（1）器材达到使用寿命或损坏严重无法修复时，应予以报废。
（2）报废的器材应进行清理，不得随意丢弃。
五、奖惩措施1.对在体育场馆器材管理工作中表现突出的个人和部门给予表彰和奖励。
2.对违反本制度，造成器材损坏、丢失或安全事故的，依法依规追究责任。
六、附则本制度自发布之日起施行，由学校体育场馆器材管理小组负责解释。
学校体育器材储备登记(台账)
学校体育器材储备登记(台账)学校体育器材储备登记（台账）为了加强学校体育器材的管理，确保体育教学工作的顺利进行，根据国家教育部《中小学体育器材配备标准》和学校实际情况，特制定本台账。
一、台账目的1. 掌握学校体育器材的配备情况，为学校体育教学工作提供有力保障。
2. 规范体育器材的采购、验收、保管、使用、维护和更新工作。
3. 提高体育器材的使用效率，减少资源浪费。
二、台账内容1. 器材名称：按照《中小学体育器材配备标准》进行分类，包括球类、田径、体操、武术、游泳等器材。
2. 器材数量：各类器材的实际数量，以件、套、个等为单位。
3. 器材型号：器材的规格、型号，以便于采购和更新时参考。
4. 器材单价：器材的单价，以便于计算总价和预算。
5. 器材总价：各类器材的总价，以便于预算管理和资金安排。
6. 采购日期：器材的采购日期，以便于了解器材的使用寿命和计划更新。
7. 供应商：器材的供应商，以便于联系供应商进行采购、维修等事宜。
8. 验收人：器材的验收人，以便于了解器材的质量和使用情况。
9. 保管人：器材的保管人，以便于联系保管人进行器材的保管、维护和更新。
10. 备注：其他需要记录的信息。
三、台账填写要求1. 准确：填写器材数量、单价、总价等数据时要准确无误，不得虚报、谎报。
2. 及时：采购、验收、保管、使用、更新等环节要及时记录，确保台账信息的时效性。
3. 完整：填写完整的信息，不得缺项、漏填。
4. 清晰：字迹要清晰，便于阅读。
四、台账管理1. 台账由体育教师负责填写和保管，每学期末将台账交学校后勤管理部门进行备案。
2. 学校后勤管理部门要定期对台账进行检查，确保台账信息的准确性和完整性。
3. 学校要定期对体育器材进行清查、盘点，确保器材数量、型号等与台账信息相符。
4. 学校要根据台账信息，合理安排体育器材的采购、维护和更新工作。
五、附则本台账的制定和实施，旨在加强学校体育器材的管理，提高体育教学质量，为学生提供良好的体育锻炼条件。
小学体育器材管理制度
小学体育器材管理制度1. 引言体育活动是小学生全面发展的重要组成部分，对于培养他们的身体素质、团队合作能力和意志品质起着至关重要的作用。
而体育器材作为体育活动的基础，对于保障体育课程的顺利进行和小学生的安全至关重要。
因此，建立起一套完善的小学体育器材管理制度是非常必要的。
2. 责任部门小学体育器材管理应由学校的体育教师和相关行政人员共同负责。
体育教师负责对体育器材进行日常维护和管理，相关行政人员负责协助管理器材的购置、存储和分发。
3. 购置和入库3.1 学校应根据教学需要和经费状况制定体育器材购置计划，并报请相关部门批准。
3.2 购置的体育器材应具备相应的质量和安全认证，并在购买后及时办理验收手续。
3.3 入库体育器材应按照类别和规格进行分类存放，并建立相应的档案记录。
4. 管理与维护4.1 体育教师应定期对体育器材进行检查，发现问题及时维修或更换。
4.2 学生在使用体育器材时应注意正确使用和保护，禁止私自拆卸或损坏器材。
4.3 体育器材应定期进行防盗防损工作，加强保管和安全防范。
4.4 对于损坏或不能继续使用的器材，应及时报废或修复，并做好相应的记录。
5. 器材的借用和归还5.1 学生和教师如需借用体育器材，需提前向负责人或相关部门进行申请，并填写借用登记表。
5.2 借用者应对借用的器材负责，必须按时归还，并承担因借用过程中的损坏或丢失所产生的费用。
6. 器材清点和盘点6.1 学校体育教师和相关行政人员应定期进行器材清点和盘点，确保库存器材的准确性和完整性。
6.2 盘点期间如发现器材丢失或损坏，应及时做好登记并追究责任。
7. 教师培训和安全教育7.1 学校应定期组织体育教师进行器材使用和维护的培训，提高其管理和操作技能。
7.2 学校应加强对学生的体育器材安全教育，提醒他们正确使用和保护器材的重要性。
8. 外部合作与监督8.1 学校可以与专业机构或体育器材供应商建立合作关系，提供专业的器材管理和维护服务。
体育器材库台帐
良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好
球类
乒乓球拍 乒乓球台 羽毛球拍 板羽球拍
发令枪 实心球 接力棒 秒表 田径 小沙包 垒球 跳高架 跳高横杆 划线器 短绳 长绳 体操 山羊 跳箱 体操垫（小） 体操垫（大） 其它 毽子 毽球
1 10 20 7 15 15 20 2 1 200 150 1 1 10 8 200 40
只 个 棵 个 个 个 个 个 块 根 根 个 套 块 块 个 个
良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好
平溪镇中心小学体育器材台帐
负责人：谯胜兵
序号 类别 场地器材设备名称 数量 单位 入库
日期：2017年9月
时间 使用状态 备注
29 30 31 32 33 34 35 36 37 其它
良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 损坏 良好 良好 良好 良好 良好 良好
1 1 1 20 5 20 40 6 40 40
个
良好 良好
个 个 个 个 副 副 副 副
良好
2017.9 2017.9 2017.9 2017.9 2017.9 2017.9 2017.9 2012.9 2012.9 2012.9 2017.9 2017.9 2013.9 2013.9 2013.9 2009.9 2017.9 2017.9 2011.9 2011.9 2017.9 2017.9 2017.9 2017.9
毽球拍 气筒 肺活量测试仪 拔河绳 身高测量仪 体重秤 坐位体前屈测量仪 标志桶 实心球 计时钟 跳棋 号码牌 乒乓球 羽毛球 小哑铃
40 1 1 1 1 1 1 6 10 1 2 8 100 100 4
学校教育技术装备管理工作台账
准备室(间)
化学
实验员室(间)
生物
实验室(间)
生物
保管室(间)
生物
准备室(间)
生物
实验员室(间)
地理
教室(间)
科学
实验室(间)
科学
保管室(间)
科学
准备室(间)
科学
教师办公室(间)
科技
劳技
音乐
美术
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
普通
科技
教室
(间)
科技
3D
打印室(间)
科技
电子
创意室(间)
科技
机器人
竞赛室(间)
全校实有
3D打印机总数(台)
全校实有
机器人
套数
(套)
普通
劳技
教室
(间)
劳技
生活馆(间)
劳技
陶艺室(间)
劳技
智造
空间(间)
高中通用技术(间)
普通
音乐
教室
(间)
舞蹈室(间)
器乐
排练室(间)
midi室(间)
合
唱
室(间)
音乐
器材室(间)
(台)
全校平板电脑总数
(台)
服务器
总数
(台)
全校办公电脑总数
(台)
全校无线AP数量
(个)
电子
阅览室(间)
藏书室(间)
小学固定资产管理办法
小学固定资产管理办法为加强学校固定资产管理，防止国有资产流失，保障学校教育教学各项工作的正常开展，根据相关规定，结合实际，制定固定资产管理办法。
一、固定资产的确定和分类凡是自行购置、上级调拨或其他单位捐赠的，单价在500元以上的房屋、构筑物或设备，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产；或者单价不足500元，但耐用时间在一年以上批量的图书、学生桌椅和电化教学等资产，一律作为学校的固定资产管理。
原有固定资产附属配件、维修改造支出或固定资产在使用中所需要的消耗品不作为固定资产管理。
我们选择与学校相关的固定资产分类如下：（一）土地、房屋及构筑物房屋：教育用房（二）通用设备水泵风机制冷空调设备（三）专用设备医疗器械（四）交通运输设备汽车、电车（含地铁车辆）、摩托车及非机动车辆：汽车（五）电子产品及通信设备通信设备广播电视设备电子计算机及其外围设备（六）文艺体育设备文艺设备体育设备（七）图书、文物及陈列品图书资料（八）家具用具及其他类家具用具：办公设备二、固定资产的管理与维护固定资产管理，既要有统管部门，又要有归口部门，统管与归口相结合，做到科学规范、分工明确、责任到人。
总务处对全校固定资产实行统一管理，具体职责如下：（一）制定和完善学校固定资产管理办法以及相关的规章制度。
（二）积极做好固定资产的采购和验收工作。
（三）定期对学校固定资产进行检查、清查和处置，办理相应处置手续。
（四）组织归口部门的管理人员进行业务和账务处理培训。
（五）固定资产管理人员变动时，要组织清查、验收，履行交接手续。
归口部门要对所管固定资产的完好状态进行检查和维护，做好防火、防盗、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作，发现问题及时报告学校总务处，确保固定资产在教育教学各项工作正常发挥作用。
归口管理部门与归口管理资产如下：总务处：房屋和家具、办公设备办公室：车辆和食堂设备教导处：科学仪器和教学教具电教室：电教设备、电子产品及通信设备体育组：体育设备和器材音乐组：乐器图书室：图书资料医务室：医疗器械三、固定资产账务处理按要求，学校要设置固定资产记账单、账簿、卡片和台账，在固定资产通过购入、调拨或捐赠增加时，由总务处填写分类的固定资产记账单，与购物发票同时传递给财务室，具体内容和格式如下：经手人：制单：年月日财务室根据总务处填制的固定资产记账单，会计按总计记入固定资产总账，资产管理员按单内明细记入固定资产明细账，并同时按固定资产使用或归口部门打印固定资产卡片，固定资产卡片要登记名称、置放地点、代码和编号以及使用人等，一物一卡。
小学体育器材室管理制度范本（2篇）
小学体育器材室管理制度范本一、概述本管理制度旨在规范小学体育器材室的日常管理，保证器材的安全、整洁和有效使用。
为提高学生体育锻炼的质量和效果，确保学校体育教学工作的顺利开展，特制定此管理制度。
二、管理责任1. 校长：负责制定并组织实施器材室管理制度，加强对器材室的日常监督。
2. 体育部门负责人：负责对器材室的器材进行清点、保管和维护，并指导教师和学生正确使用器材。
3.教师：负责指导学生正确使用和保管器材，确保器材的安全和整洁。
三、器材室使用规定1. 器材室的开放时间为每天早上7:30至晚上5:30，期间可供教师和学生使用。
2. 使用器材前，必须进行登记并填写使用记录表，包括器材名称、数量和使用人员等信息。
3. 使用器材时，必须按照使用操作规程进行操作，并保证器材的安全和完整。
4. 使用完毕后，必须将器材归还到指定位置，并保持室内的整洁。
5. 不得私自搬动器材室内的器材，如需调拨或更换器材，必须向体育部门负责人提出申请。
四、器材保管规定1. 器材室内的器材必须进行编号，并定期进行清点。
发现有损坏或丢失的器材，需及时报告并进行修复或补充。
2. 教师和学生在使用器材时，应当妥善保管，防止遗失或损坏。
3. 使用完毕后，应当将器材归还到指定位置，并进行清洁和整理。
4. 若发现器材存放不当或器材有安全隐患的情况，应立即向体育部门负责人汇报并处理。
五、器材维护规定1. 定期对器材进行检查，发现器材有故障或损坏的，应立即进行维修或更换。
2. 器材室内应保持干燥和通风，防止器材受潮和腐蚀。
3. 不得将脏污的器材放置在器材室内，必须及时进行清洁。
4. 对于易损耗的器材，应制定合理的使用计划，以延长其使用寿命。
六、安全保障规定1. 使用器材时，必须穿着适当的运动服装和鞋子，并遵守使用安全操作规程。
2. 不得在器材室内进行危险的玩耍和打闹，如发现不安全行为，应及时制止并向教师报告。
3. 禁止未经允许私自进入器材室，如需使用器材，必须在教师的指导下进行。
体育器材账目表
45 46 47 48 49 50 51 52 低单杠 打气筒 计算器 录音机 扩音器
10 1 1 1 1 1 1 1 1 570
160 3600 35 140 400 30 45 280 150
1600 3600 35 140 400 30 45 280 150 58746.2
xx一高体育器材账目表
序号 名称 1 足球 2 排球 3 篮球 4 废旧轮胎 5 身高体重仪 6 小体操垫（折叠式） 7 小体操垫（单面） 8 方体操垫 9 大体操垫（薄） 10 大体操垫（厚） 11 跳箱（5组） 12 小山羊 13 肺活量仪 14 拔河绳 15 钻圈架 16 乒乓球拍 17 标志旗 18 木桩 19 接力棒 20 小沙包 21 垒球 22 投掷靶 23 羽毛球拍 24 跳高架 25 跳高横杆 26 实心球 27 标枪 28 推环 29 铁标志杆 30 铅球 31 长跳绳 32 短跳绳 33 毽子 34 竹圈 35 室外乒乓球台 36 室内乒乓球台 37 秒表 38 肋木 39 平梯 40 爬绳 爬杆 41 小足球门 42 小篮球架 43 排球架 44 踏跳板 数量 31 45 27 10 3 64 19 8 4 10 5 5 2 4 4 20 8 15 16 40 20 4 6 6 15 60 4 17 4 6 8 20 10 10 2 4 3 1 1 1 1 2 1 6 单价（元） 45 60 65 50 350 85 80 120 300 400 680 350 520 120 75 30 10 8 3.2 2 8 50 30 160 20 14 15 15 30 60 15 5 3 2 1200 1500 110 700 1100 170 3500 2400 800 90 合计（元） 1395 2700 1755 500 1050 5440 1520 960 1200 4000 3400 1750 1040 480 300 600 80 120 51.2 80 160 200 180 960 300 840 60 255 120 360 120 100 30 20 2400 6000 330 700 1100 170 3500 4800 800 540 备注
体育器材安全检查记录表
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录
检查时间 2014年 9月 5 日
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录
四合小学体育器材室安全管理记录。
小学体育器械管理制度
小学体育器械管理制度一、管理目的为了保障体育器材的安全使用，提高器材利用率，规范器材管理工作，制定本管理制度。
二、管理范围本管理制度适用于小学体育器械的管理工作，包括器械存放、维护、借用和清点等方面。
三、管理机构学校体育器材管理工作由学校体育教师负责，指挥学生协助完成器材管理工作。
学校领导对器材管理工作负总责。
四、器械存放1. 安全存放：所有器材必须安全存放，应放在指定的器材室或仓库中，避免水、火、腐蚀等损害。
2. 分类存放：不同种类的器材应分类存放，便于使用时查找。
3. 编号存放：所有器材必须编写编号，清晰明确，以便借用和管理。
五、器械维护1. 定期检查：定期对器材进行检查，发现问题及时处理或维修。
2. 维护保养：器材使用后应及时清洁和保养，保持整洁和良好状态。
3. 损坏处理：如发现器材有损坏，应及时报告学校领导并进行修理或更换。
六、器械借用1. 使用范围：学生和教师可根据实际需要向体育教师借用器械，并在借用登记簿上登记。
2. 借用时限：借用的器材必须按时归还，逾期需向学校领导说明原因并延长借用时间。
3. 非法借用：任何人不得私自借用器材，如有发现将受到相应的处理。
七、器械清点1. 每学期初：每学期初应对所有器材进行清点，确认器材完好无损。
2. 每月清点：每月应对器材进行清点，发现问题及时处理。
3. 逐年清点：每年末应对一年来使用的器材进行清点，做好年度器材管理总结。
八、违规处理对于违反器材管理制度的行为，学校将进行相应的处理，包括警告、记过、扣款甚至开除学籍等处理，严重者将追究法律责任。
九、后勤支持学校将提供必要的后勤支持，包括器材管理人员的培训、器械维护资金的拨款和设备的更新等，保障器材管理工作的顺利进行。
十、其他规定本管理制度如有调整或变动，必须学校领导批准后方可执行，任何个人和单位均不得擅自修改或废除。
十一、附则本管理制度自发布之日起生效，解释权归学校领导所有。
以上就是小学体育器械管理制度的全部内容，希望全校师生共同遵守，做好器械管理工作，确保器械的安全使用，提升体育教学质量，助力学生的健康成长。
小学体育器材管理制度范文（2篇）
小学体育器材管理制度范文一、器材的购置和分配1. 学校按照体育课程和学生的需求，定期购置适合小学生体育锻炼的器材。
2. 学校将购置的器材统一分发到各个班级，并登记在册。
二、器材的存放和保管1. 每个班级配备专门的器材储存柜或储物间，保证器材的整齐有序。
2. 每节体育课前，班主任或体育老师负责检查器材储存柜或储物间的安全与整洁。
3. 班级成员要尊重器材，不得随意乱放或私自借用。
三、器材的使用和维护1. 学生对使用的器材要负责任，不得故意损坏。
2. 使用完毕后，学生应将器材清洁并放回原处。
3. 如有器材损坏或遗失，学生应及时向班主任或体育老师报告，配合学校相关人员进行处理。
4. 定期对器材进行检查和维护，保证器材的安全和使用寿命。
四、器材的借用和归还1. 学生如需借用班级的器材，需提前向班主任或体育老师申请，并填写借用登记表。
2. 借用器材的学生要保证妥善使用，并按时归还。
3. 班主任或体育老师要定期检查器材的借用情况，确保器材的正常使用。
五、违规处理1. 学生损坏器材或私自带离校外使用器材的，将按照学校纪律规定进行处罚。
2. 多次损坏器材或严重损坏器材的学生，将需要向家长赔偿器材或承担其他相应责任。
以上是小学体育器材管理制度的范文，可以根据实际情况进行调整和完善。
小学体育器材管理制度范文（二）1. 目的为了保护和管理学校体育器材，确保器材的安全和有效使用。
2. 责任人2.1 学校体育教师：负责管理器材的借用、归还和维护。
2.2 学校管理员：负责监督器材的存放和安全。
3. 器材的借用和归还3.1 学生借用器材需要经过体育教师同意，并填写借用单。
3.2 借用期限一般不超过一个学期，需要延长使用期限的必须重新申请并得到体育教师同意。
3.3 借用器材的学生必须保证妥善使用，如有损坏需要承担相应的修复费用。
3.4 使用完毕后，学生必须及时归还器材，并由体育教师进行验收。
4. 器材的维护4.1 体育教师需要定期对器材进行检查，发现损坏或有安全隐患者要及时维修或更换。
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平梯
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助跳板
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山羊
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低单杠
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小体操垫
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大体操垫
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序号
名称
单位
应配备数量
现有数量
备注
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毽子
个
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呼啦圈
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气筒
把
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计算器
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录音机
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扩音器
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小篮球
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付
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软式排球
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小足球
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序号
名称
单位
应配备数量
现有数量
备注
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乒乓球台
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序号
名称
单位
应配备数量
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序号
名称
单位
应配备数量
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1
接力棒
根
2
跳高架
付
3
栏架
付
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秒表
块
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小沙包
个
6
木尺
根
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皮尺
条
8
垒球
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实心球
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体操棒
根
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体操模
张
序号
名称
单位
应配备数量
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木哑铃
对
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短绳
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长绳
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肋木
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应配备数量
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乒乓球台
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38
乒乓球拍
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跳箱
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