学校与家庭社会工作培训工作简报
社工工作简报-概述说明以及解释
社工工作简报-范文模板及概述示例1:社工工作简报尊敬的领导和同事们，我很高兴向大家汇报我在社工工作上的最新进展。
社工工作是一项关乎社会福利和人类发展的重要工作，通过帮助个人和团体解决各种问题，我相信我们可以共同努力，为社会带来积极的变化。
在过去的几个月里，我在社工领域中注重提高自身专业能力，并与各种人群建立了联系。
我主要从以下几个方面进行了工作：1. 危机干预：我与多个个人和团体合作，提供紧急协助和支持。
我在医院、教育机构和社区等地与儿童、青少年和家庭合作，以确保他们能够应对各种危机情况。
2. 个人咨询：我与许多个人进行了一对一的咨询工作，帮助他们处理各种情绪和心理问题。
我致力于提供一个理解、支持和积极变革的空间，以帮助他们自我发展和解决问题。
3. 社区服务：我积极参与社区项目，与当地居民建立联系。
通过组织和参与社区活动和讲座，我与居民们分享重要的信息和资源，并提供他们需要的帮助和支持。
4. 资源协调：我努力将社区资源与个人和团体进行连接，以帮助他们更好地满足他们的需求。
我与相关机构合作，确保资源的可及性，并提供信息和建议，以帮助客户找到最适合他们的解决方案。
5. 建立合作关系：我与各种组织和机构建立了积极的合作关系，以扩大我们的服务范围和影响力。
我与学校、医院、警察局和其他社区服务机构保持密切联系，并共同努力解决社会问题。
在我的工作中，我面临了一些挑战，但我坚信通过合作和专业技能的运用，我们可以共同克服这些问题。
我将继续不断提升自己的专业水平，并努力为客户提供最好的帮助和支持。
最后，我要感谢领导和同事们一直以来对我的支持和鼓励。
我相信我们团队的努力将为社会带来积极的变化，并为人类发展做出贡献。
谢谢大家！您真诚的，[您的名字]示例2:社工工作简报社工工作简报是社工工作者向上级、同事以及相关利益相关方提供工作进展和成果的一种报告形式。
社工工作简报的目的是提供清晰、简明的信息，以便读者能够了解社工工作者所做的工作，并对工作的进展和成效有一个全面的了解。
开展学校家庭社会协同育人工作培训活动简报
教育简报
学校2023年12月14日
校家社协同育人
为了更好地推动学校家庭社会协同育人工作，7月7日，我校举行学校家庭社会协同育人工作启动暨业务培训会，校长出席会议并作了讲话，副校长作业务培训，学校全体教职工200余人参加业务培训，此次启动会暨业务培训旨在加强学校、家庭和社会之间的协作，共同育人，提高学生综合素质和发展水平。
在培训会上，组织学习了《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》和《中小学教育惩戒规则（试行）》《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律法规，就家庭教育、社会教育和校园教育等方面进行了深入探讨和交流。
通过培训，大家深入了解了家庭、学校、社会三者合作育人的重要性和必要性。
同时，为大家讲解了一些切实可行的协同育人方法和策略，如校家合作、社会资源整合、课程衔接等等。
此外，本次培训还重点介绍了学校家庭社会协同育人的具体实践经验。
深入剖析了发生在身边的一些成功的协同育人案例，这些案例不仅为大家指明了方向，也为大家提供了借鉴和启示。
本次校家社协同育人启动暨业务培训会，为大家讲解了协同育人的相关知识，使全体教职工认识到学校、家庭和社会协同育人的重要性和必要性，同时也是为了贯彻落实上级文件及会议精神。
下一步，学校将结合实际，制定好培训方案，将开展家长培训，优化家长育儿观念和能力，改善亲子关系，形成教育合力，
帮助孩子渡过一个充实、幸福的青春期，共同助推孩子健康成长、全面成才。
家庭教育培训简报
家庭教育培训简报1. 简介家庭教育培训是指家长通过参加各类培训课程、学习教育知识和技巧，提高自身的家庭教育水平，以更好地引导、教育和培养子女。
本简报将介绍家庭教育培训的重要性、影响因素、培训内容和方法，并提供一些有效的家庭教育培训建议。
2. 家庭教育的重要性家庭是孩子最早接触到的社会环境，对孩子的成长发展起着至关重要的作用。
良好的家庭教育可以帮助孩子形成正确的价值观、道德观和行为习惯，促进他们全面发展。
以下是家庭教育的几个重要方面：2.1 情感交流与亲子关系良好的亲子关系是健康成长的基石。
通过情感交流，父母可以建立起与孩子之间密切而稳固的情感纽带，增强互信和理解。
这有助于孩子形成积极的自我认知和自尊心，建立良好的人际关系。
2.2 价值观与品德教育家庭是价值观传递的最重要场所。
父母通过言传身教，将自己的价值观念传递给孩子。
良好的家庭教育可以培养孩子正确的道德观、价值观和行为习惯，使他们成为有责任心、有担当、有社会意识的人。
2.3 学习能力与素质培养家庭教育对孩子的学习能力和素质培养也起着重要作用。
父母在家庭中可以为孩子提供良好的学习环境和学习资源，培养他们独立思考、解决问题和学习能力。
3. 家庭教育培训的影响因素3.1 父母角色和态度父母是孩子最主要的教育者，在家庭教育中扮演着重要角色。
他们对家庭教育的态度、方法和效果直接影响着孩子的成长发展。
3.2 家庭环境和家庭氛围家庭环境和家庭氛围是孩子成长的重要因素。
一个温馨、和睦的家庭环境有助于孩子形成积极的心理状态，提高学习和生活质量。
3.3 社会文化背景社会文化背景对家庭教育的影响也不容忽视。
不同地区、不同文化背景下的家庭教育存在差异，要因地制宜，适应当地的社会文化环境。
4. 家庭教育培训内容4.1 父母教育知识与技能父母需要了解儿童发展心理学、教育学等相关知识，掌握正确的教育方法和技巧，以更好地引导孩子成长。
4.2 情感沟通与亲子关系建立培养良好的亲子关系需要父母与孩子之间进行有效的情感沟通。
开展校家社协同育人系列活动简报
教育简报
学校2024年4月8日
家校携手，共护花开
为持续深入贯彻关于注重家庭家教家风建设的重要论述，有力推动家庭教育“一法一条例”的宣传实施，持续推进《学生身心健康发展工程实施方案》，我校3月份开展“校家社”协同育人系列活动。
我们通过开展“家长进校园”“千师访万家”等活动，进一步增进家长与学校之间的沟通和理解，针对家庭教育中的个性问题，为家长提供更科学有效的家庭教育指导服务。
科学开展家长委员会工作，带动更多的优秀家长在协助、配合家校工作中方面发挥重要作用，形成良好的教育生态环境。
幼儿园家庭教育培训简报
幼儿园家庭教育培训简报一、引言欢迎各位家长参加本次幼儿园家庭教育培训简报。
幼儿园是孩子成长的重要阶段，在这个阶段，家庭教育起着至关重要的作用。
本次培训旨在帮助家长更好地理解幼儿园家庭教育的重要性，并提供一些建议和技巧，以加强家庭教育的实施。
二、幼儿园家庭教育概述幼儿园家庭教育是指家长在幼儿园教育中与教师紧密合作，共同促进孩子的全面发展。
家庭教育不仅仅是在家庭环境中进行教育，也包括了与幼儿园的互动和合作。
通过家庭教育，家长能够更好地了解孩子的学习和成长需求，帮助孩子建立良好的学习习惯和品德素养。
三、家庭教育的重要性1. 帮助建立孩子的良好行为习惯家庭教育对孩子的行为习惯建立和培养起着至关重要的作用。
家长在家庭中可以设定规则和纪律，引导孩子养成良好的生活习惯和行为习惯。
这对孩子日后的成长和发展具有深远的影响。
2. 提供情感支持和安全感家庭教育能够提供孩子情感上的支持和安全感。
在家庭中，孩子能够感受到父母的关爱和鼓励，在面对困难和挫折时得到支持，有助于增强孩子的自信心和情绪管理能力。
3. 促进家庭亲子关系的发展家庭教育有助于家庭亲子关系的发展。
通过与孩子的互动和合作，家长能够更好地了解孩子的需求和兴趣，增强亲子之间的沟通和信任，建立良好的家庭氛围。
四、家庭教育的实施1. 与幼儿园的合作家长应积极与幼儿园教师合作，了解幼儿园的教育内容和要求。
定期与教师交流孩子的学习情况，共同制定学习计划，关注孩子在幼儿园的表现和进步。
2. 培养良好习惯和行为家长应树立良好的榜样，鼓励孩子养成良好的习惯和行为，如按时完成作业、保持整洁、尊重他人等。
通过日常生活中的学习和游戏，培养孩子的自理能力和社会责任感。
3. 激发孩子的学习兴趣家长可以通过与孩子共同参与游戏、阅读和探索等活动，激发孩子的学习兴趣和好奇心。
给予孩子适当的赞赏和鼓励，建立积极的学习氛围。
4. 建立有效的家庭沟通家长应与孩子保持良好的沟通，关注孩子的情感和需求。
家校社共育网络暑假培训简报2022年
家校社共育网络暑假培训简报2022年为了让家长全面地了解孩子在校的表现情况，加大家校沟通的力度，提高家长育儿的专业知识，充分发挥家长在教育孩子中的重要作用，学校于2022年4月18日晚上18:30进行了线上家长培训及家长会。
本次家长会特别邀请了国家二级心理咨询师、中级社工师、浙江省家庭教育指导朱琛校长来为我们的家长开展《真诚地赞美自信地成长》主题讲座。
朱琛校长讲了《我是山姆》这部电影，并以此鼓励家长正视孩子的不足，勇敢面对问题。
她还通过一些案例将目前家庭教育中的现状进行分析，介绍了一些家庭教育的有效措施，从特殊教育、心理健康教育和家庭教育等多角度入手给了家长和老师们很大的启发，大家听得十分认真，并将重点一一记录下来。
培训结束后，各班主任在班级群主持召开家长会。
班主任向家长介绍了学生的在校表现，通过展示在校活动情况与家长分享成果，分享喜悦。
同时，班主任指出了孩子们存在的不足之处，讨论育人过程中的难题，也有家长分享了自己的育儿故事，字里行间都透露着深深的母爱和希望。
“我们看孩子的眼里有光，孩子的身上才会真的有光”，相信在家校的共同努力下，孩子们定能健康成长。
推动青少年成长的家校社协同育人活动简报
推动青少年成长的家校社协同育人活动简报
尊敬的家长、教师和社区成员：
我们很高兴向您介绍我们学校即将举办的家校社协同育人活动。
这些活动旨在促进青少年的成长和发展，同时加强家庭、学校和社区之间的联系。
活动一：亲子关系讲座
日期：XX月XX日
地点：学校礼堂
此次讲座将邀请专家分享亲子关系建立和维护的重要性。
家庭是青少年人生成长的基石，帮助家长了解如何与孩子建立良好的亲子关系将对学生的发展产生积极的影响。
活动二：社区服务活动
日期：XX月XX日
地点：社区中心
通过参与社区服务活动，学生将了解到服务他人的重要性。
我们鼓励学生在社区中心参与各种志愿活动，如打扫公园、为老年人提供陪伴和帮助等。
这将培养学生的责任感和社会意识。
活动三：学业辅导工作坊
日期：XX月XX日
地点：学校图书馆
这个工作坊旨在帮助家长和学生了解学术成绩的重要性，并提供一些学业辅导的技巧和资源。
专业辅导员将在现场提供指导和回答家长和学生的问题。
活动四：职业规划讲座
日期：XX月XX日
地点：学校礼堂
对于青少年来说，职业规划是一个重要的方面，本次讲座将介绍不同职业选择、就业前景和培养必要的技能等内容。
这将帮助学生更好地了解自己的兴趣和目标，为未来的职业生涯做好准备。
我们诚挚地邀请家长、教师和社区成员参与这些活动，并与我们一同推动青少年的成长。
我们相信，通过家校社协同育人，我们可以为学生提供更全面的教育和支持，帮助他们成为自信、积极和有成就感的个体。
请保持关注我们的进一步通知和详细信息。
谢谢您的支持！
学校家校社协同育人活动组织委员会。
家庭教育指导培训简报范文模板
家庭教育指导培训简报范文模板家庭教育指导培训简报Ⅰ、培训内容简述本次家庭教育指导培训共包括了以下几个方面的内容：父母角色转变、家庭沟通技巧、培养孩子的独立性和自信心、解决矛盾与冲突、建立健康的家庭氛围、培养孩子的责任感和价值观等。
通过这些内容的学习，参训者们对家庭教育的重要性有了更深刻的认识，并获得了一些实用的教育方法和技巧。
Ⅱ、培训进程总结本次培训共持续了五天时间，每天的培训内容都十分丰富，得到了参训者们的一致好评。
在培训的过程中，我们采用了理论讲授、案例分析、小组讨论和角色扮演等多种教学方法，使参训者既能够听到专业的讲解，又能够深入互动与思考。
Ⅲ、学员反馈和感悟在培训结束后，我们进行了学员满意度调查。
调查结果显示，绝大多数学员对本次培训的内容和教学方法表示非常满意，并认为培训对他们的家庭教育有着积极的促进作用。
以下是一些学员的反馈和感悟：1.参训者A：通过这次培训，我深刻认识到了家庭教育的重要性，以前我总是以为只有学校教育才是孩子成长的关键，现在我明白了，家庭教育才是决定孩子未来的关键。
我会在日常生活中多和孩子沟通，多给他们关爱和支持。
2.参训者B：这次培训让我重新认识了自己作为父母的责任，以前我总是觉得只要给孩子提供物质条件就可以了，现在我明白了，陪伴和关心才是孩子真正需要的。
我会尽量减少工作时间，多和孩子共度时光。
3.参训者C：通常我和孩子沟通时，会忍不住发脾气，但是通过这次培训，我学到了很多沟通技巧，我相信以后我和孩子的关系会更好。
我会用心倾听孩子的心声，给予他们更多的肯定和鼓励。
Ⅳ、建议和展望在这次培训中，我们收到了一些参训者的建议，其中包括增加案例分析的数量和深度，提供更多实用的教育工具和手册，增加互动环节的时间等。
我们将认真对待学员们的建议，并在下次的培训中做出相应的改进。
展望未来，我们希望能够继续开展类似的家庭教育指导培训活动，同时也希望通过更多的宣传和推广，让更多的家长能够意识到家庭教育的重要性，并提供他们更多的教育支持和帮助。
幼儿园家长学校教师培训简报（通用6篇）
幼儿园家长学校教师培训简报（通用6篇）幼儿园家长学校教师培训简报篇1为加强我园家长学校建设，提高家长学校教师的教学能力和知识水平，助力提升我园家庭教育工作整体教育水平。
20xx年1月7日，我园开展了家长学校工作教师培训活动。
通过本次的培训，老师们对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。
老师们深刻体会到家庭教育的重要。
家庭教育学习让老师们真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长、成才的重要意义。
当今社会，教育不仅仅是学校的责任，同时也是社会、家庭的责任。
尤其是家庭对孩子教育的影响越来越大。
我园高度重视家园共育，用我们的爱心托起明天的太阳。
幼儿园家长学校教师培训简报篇2家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。
一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。
1、建立了由校长为组长，校家长委员会代表组成的家长学校领导小组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。
2、组织学习，统一认识。
为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等，我们根据学校的实际，利用“全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“ “学校网站”等多种形式，组织学习书籍。
通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识。
二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。
1、建立基地我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。
2、开展系列活动（1）加强理论学习，树立最新理念。
针对家长家庭教育理论、经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。
开展家庭教育活动简报
开展家庭教育活动简报
家庭教育是家长肩负的一项重要责任，它关系到孩子的成长和未来。
为了帮助家长更好地了解家庭教育的重要性，提高其育儿技能和水平，我们学校特别开展了一系列家庭教育活动。
以下是本次家庭教育活动的简报：
一、主题
本次家庭教育活动的主题是“健康成长，幸福家庭”。
二、时间和地点
时间：2021年6月20日
地点：学校报告厅
三、活动内容
1. 专家讲座
邀请了校内外教育专家进行讲座，从不同的方面向家长传达育人的方法和技巧，包括如何培养孩子的自信心，提高孩子的综合素质，以及如何与孩子沟通等等。
活动现场，家长们积极讨论与提问，得到了很好的解答。
2. 观摩展示
活动现场展示了一批家庭教育的成功案例，这些案例来自不同年龄段的孩子和不同类型的家庭，突出了家庭教育的多样性和创新性。
家长们在观摩中感受到了家庭教育的魅力和生动性。
3. 亲子互动
家长与孩子一起参加了多种亲子互动的游戏，比如合家欢，亲子足球，亲子烘焙等等。
这些活动不仅促进了家庭成员之间的亲密关系，增强了家庭的凝聚力，同时也让孩子们享受了快乐的童年时光。
四、活动的意义
本次家庭教育活动的成功举办，不仅让家长们更深入了解了家庭教育的重要性，提高了他们的育儿水平，更让学校和社区的育儿资源得到有效整合和充分利用，为打造一个和谐的育人环境奠定了良好的基础。
五、展望未来
未来我们将继续推进家庭教育活动，加强家庭教育的支持和宣传力度，加强学校与家庭、社区的联动，共同为孩子们的健康成长和幸福人生奠定坚实的基础。
七月社会工作简报
七月社会工作简报概述本期简报将重点关注七月份的社会工作进展和相关议题。
通过对各项工作的详细介绍和分析，旨在提供给读者一个全面了解社会工作领域的机会。
一、社会工作进展1. 社会工作机构发展七月份，社会工作机构在不断发展壮大。
各地新增了一批社会工作机构，为社会工作者提供更多就业和实践机会。
同时，社会工作机构也加大了对社会工作者的培训和支持力度，提高他们的专业素质和工作能力。
2. 社会工作项目推进在七月份，社会工作项目得到了积极推进。
各类社会工作项目在各个领域展开，涵盖了教育、医疗、儿童保护、老年人关怀等多个方面。
这些项目的推进为弱势群体提供了更多的帮助和支持，改善了他们的生活状况。
3. 社会工作政策改革七月份，社会工作政策方面也进行了一系列的改革。
政府加大了对社会工作的支持力度，提高了社会工作者的待遇和福利。
同时，政府还出台了一系列的政策措施，鼓励社会工作者创新实践，推动社会工作的发展。
二、重点议题1. 社会工作与社会治理社会工作作为一种重要的社会治理方式，对于社会的稳定和发展起着不可忽视的作用。
在七月份，社会工作与社会治理的关系成为热议话题。
通过社会工作的介入，社会治理能够更好地解决社会问题，提高社会的整体效能。
2. 社会工作与心理健康心理健康问题是当前社会面临的一个重要挑战。
在七月份，社会工作与心理健康的关系备受关注。
社会工作者在心理健康领域发挥着重要作用，通过心理支持和辅导，帮助人们解决心理问题，提高他们的生活质量。
3. 社会工作与社区建设社区建设是社会工作的重要领域之一。
在七月份，社会工作与社区建设的关系引起了广泛关注。
社会工作者通过与社区居民的互动和合作，推动社区的发展，解决社区的问题，提高社区居民的生活水平。
三、案例分享1. 社会工作机构案例在七月份，某社会工作机构开展了一项关于儿童保护的项目。
该机构通过在社区开展宣传活动、提供法律援助和心理支持等方式，帮助儿童解决了一系列的问题，保护了他们的权益和安全。
学校开展家庭教育暨心理健康教育专题培训 简报
简报
学校开展家庭教育暨心理健康教育专题培训
为更好地促进家庭教育与学校教育有机结合，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的育人方法，4月13日晚上,**市第二小学邀请了贵州省省级心理援助专家、**市第三人民医院临床心理科主任唐再胜医生以及他的团队到校开展家庭教育暨心理健康教育专题培训。
学校200多名家长代表参加了本次培训活动。
活动中，唐医生用朴实易懂的语言向家长们阐述了情绪对人的影响，让家长们了解了小学生常见情绪的基本类型及如何帮助孩子克服不良情绪的各种方法。
唐医生还呼吁广大家长在孩子的成长过程中，尽量做到多陪伴、巧沟通、善倾听，努力构建和谐家庭，为孩子营造一个良好的成长环境。
随后，唐医生和他的团队与家长们进行了现场互动交流，耐心细致地为家长们进行专业的答疑解惑。
活动最后**婷副校长在讲话中向唐医生以及他的团队，还有百忙中参与活动的家长朋友们致以诚挚的谢意，感谢他们关心孩子成长和支持学校教育工作。
她表示学校将进一步立足于学生的成长特征及家庭教育需求，开展各类专题教育活动，努力构建良好的家校育人环境，促进学生身心健康全面发展。
本次培训活动，让家长们进一步认识到了家庭教育的重要性，也收获了有利于孩子健康成长的教育方法和有效沟通方式。
**市第二小学将进一步构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人机制，凝聚育人合力，努力为学生身心健康成长保驾护航。
家长学校教师活动简报范文(通用5篇)
家长学校教师活动简报范文（通用5篇）家长学校教师活动简报范文（通用5篇）家长学校教师活动简报范文（通用5篇）1为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的表现情况，真正达到家校携手，共同培养孩子的目标。
1月10日下午，我校召开了以“家校携手，共育未来”为主题的期末家长学校活动。
闫燕校长主持并召开了期末家委会会议。
会上闫校长全面总结了家长学校和家委会工作，对家委会在学校工作中的表现给予了肯定与好评。
同时也提出来下一步工作的展望。
本学期末，学校通过班级推荐，学校审核，层层选拔出14位校级优秀家长。
本次会议中，学校领导为这14位优秀家长颁发了“尚德优秀家长”荣誉证书和奖品。
这即是对家长工作的肯定，同时也希望未来学校可以涌现出更多优秀家长。
本次家长学校活动，全校6个级部围绕孩子的年龄特点都确定了培训主题，老师们集体教研，精心备课，呈现在家长面前的是具有新理念、新思想的'教育观，帮助家长学会走进孩子的内心，更有效的进行教育活动，真正达到学校促家庭教育提升，家庭助学校教育发展的“家校携手，共育未来”理念。
走进每一间教室，座无虚席，一场参与孩子成长的学习活动正在进行中。
班主任精心制作的ppt,让家长们多角度地了解到孩子丰富的校园生活，倍感老师们对孩子的关注和关爱。
班主任和任课教师介绍了学生本学期在校学习和生活的情况，对本学期的工作进行了总结梳理，通过对比分析优等生和学困生的学习管理案例，为家长该如何担起教育的责任、积极参与孩子的习惯培养和学习管理进行了交流与沟通。
会后老师与部分家长们又进行了深入细致的交流，华灯初上，教室里依然灯火的通明。
通过本次家长会，让各位家长及时了解了学校的教育教学情况，本学期自己孩子在校表现，期末考试成绩及今后的努力方向。
这次家长会加强了家长和老师的沟通，构建了家校结合的平台，从而共同促进孩子全面、健康发展，共同探讨如何更有效的做好孩子们的教育问题，培养他们掌握更多的科学文化知识，养成孩子从小立志做人的好习惯。
家庭教育教研活动简讯(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，家庭教育的重要性日益凸显。
为了提高家庭教育质量，促进孩子健康成长，我校特举办了家庭教育教研活动。
本次活动旨在加强教师与家长之间的沟通与合作，共同探讨家庭教育的新方法、新策略，为孩子的全面发展奠定坚实基础。
二、活动时间及地点活动时间：2022年3月15日-16日活动地点：我校多功能厅三、活动主题本次家庭教育教研活动的主题为：“携手共育，助力孩子健康成长”。
四、活动内容1. 开幕式活动伊始，校长发表了热情洋溢的讲话，强调了家庭教育在学生成长过程中的重要性，并对本次活动的成功举办表示祝贺。
2. 专家讲座本次活动邀请了国内知名家庭教育专家张教授进行专题讲座。
张教授以《家庭教育中的心理学》为主题，从心理学的角度分析了家庭教育中的常见问题，并提出了相应的解决策略。
讲座内容丰富，深入浅出，为家长们提供了有益的启示。
3. 互动交流在讲座结束后，家长们积极参与互动交流环节，就自己在家庭教育中遇到的问题与张教授进行深入探讨。
张教授耐心解答了家长们的疑问，并分享了自己的实践经验。
4. 教师分享我校优秀班主任代表分享了他们在家庭教育方面的成功经验。
他们从家校合作、亲子沟通、习惯养成等方面，为家长们提供了有益的借鉴。
5. 家长论坛活动期间，家长们自发组织了一场家长论坛。
论坛上，家长们畅所欲言，分享了自己的家庭教育心得，共同探讨如何更好地开展家庭教育。
6. 结束式活动最后，校长对本次家庭教育教研活动进行了总结，对家长们的积极参与表示感谢，并希望家长们能够将所学知识运用到实际生活中，共同为孩子创造一个美好的成长环境。
五、活动成果1. 家长们对家庭教育有了更深入的认识，掌握了科学的家庭教育方法。
2. 教师们对家庭教育的重要性有了更加明确的认识，为今后的教育教学工作提供了有力支持。
3. 家校合作得到进一步加强，为孩子的健康成长奠定了坚实基础。
4. 活动促进了家长之间的交流与合作，形成了良好的家庭教育氛围。
幼儿园如何做好家长沟通培训简报范文
幼儿园如何做好家长沟通培训简报范文全文共5篇示例，供读者参考幼儿园如何做好家长沟通培训简报范文1一、全面性首先，这次家长会邀请了全园家长参与，参与率达到90%以上。
其次，家长会上我们老师与家长之间交流的内容非常全面，包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色（幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱）、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次，凡是我们交流到的`每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园共育。
同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
二、气氛活跃，形成互动，有特色。
此次家长会，我们改变了原有的家长会的形式即老师说家长听，最后提点意见或建议。
而是大胆地与家长们互动，尤其介绍到安全教育时，家长们的更是有感而发，互相交流起了各自的经验。
三、教师对家庭教育的指导工作比较到位。
为了让家长更好的配合我园的'工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。
各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理。
要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。
其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。
再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。
家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。
家庭教育培训简报
家庭教育培训简报概述本文档旨在提供有关家庭教育培训的简要概述。
通过家庭教育培训，家长可以获得重要的教育技巧和知识，以更好地支持孩子的成长和发展。
培训内容家庭教育培训通常涵盖以下内容：1. 家庭教育理念- 介绍不同的家庭教育理念和方法。
- 讲解如何根据孩子的个性和发展需求来制定教育计划。
2. 沟通技巧- 帮助家长了解有效的沟通技巧，以建立良好的家庭关系。
- 教授如何倾听孩子的需求和意见。
3. 行为管理- 教导家长如何设定合理的家规，以培养孩子良好的行为惯。
- 研究如何运用奖励和惩罚来引导孩子的行为。
4. 情绪管理- 帮助家长了解情绪管理的重要性。
- 提供有效的情绪管理技巧，以帮助孩子掌握情绪调控能力。
5. 研究支持- 提供研究支持策略，以帮助孩子在学业上取得成功。
- 教授家长如何提供积极的研究环境和支持。
培训形式和时长家庭教育培训通常以课程形式提供，可通过线上或线下方式进行。
培训时长根据具体课程安排而定，有些课程可能持续几周，而其他课程则可能只需几天或几次会议。
培训效果参与家庭教育培训的家长通常能够获得以下好处：- 提高教育技能和知识，更有信心地教育孩子。
- 建立更紧密的家庭关系，加强家庭沟通。
- 培养孩子积极的行为惯和情绪管理能力。
- 提供更有效的研究支持，促进孩子的学业发展。
结论家庭教育培训是帮助家长提升教育水平、更好地支持孩子成长的重要途径。
通过研究教育技巧和知识，家长能够建立更健康、积极的家庭环境，促进孩子的全面发展。
我们鼓励家长参与家庭教育培训，并将不断提供相关资源和支持。
家庭教育活动简报
家庭教育活动简报一、活动简介本次家庭教育活动是由学校和社区联合举办的，旨在促进家庭教育的发展，提高家长的教育水平和家庭教育质量。
活动时间为2019年10月1日至10月7日，地点为社区文化中心。
二、活动主题本次家庭教育活动的主题为“和谐家庭，幸福成长”，通过多种形式和方式，引导家长关注孩子的身心健康，了解孩子的成长需求和问题，并提供相关的解决方案和实用技巧。
三、活动内容1. 专家讲座邀请了多位知名专家来到现场进行讲解，包括心理学专家、教育学专家等。
他们分别从不同角度出发，分享了与家庭教育相关的知识和经验，并回答了与会者提出的问题。
2. 互动交流在现场设置了许多互动环节，如亲子游戏、互动问答等。
这些环节不仅能够增进亲子关系，还能够帮助父母更好地理解孩子，并掌握一些实用技巧。
3. 展览展示在现场还设置了家庭教育主题的展览，包括家庭教育书籍、亲子手工制作品等。
这些展品既能够让家长了解更多有关家庭教育的知识，也能够激发他们的兴趣和创造力。
4. 课程培训除了专家讲座外，还设置了一些实用的课程培训，如亲子沟通技巧、家庭教育心理学等。
这些课程既能够提高父母的教育水平，又能够帮助他们更好地与孩子沟通和交流。
四、活动成果1. 提高家长的意识和认知通过本次活动，家长们对于家庭教育有了更深入的认识和理解，并掌握了一些实用技巧和方法。
2. 增进亲子关系通过互动游戏、问答等环节，父母与孩子之间建立了更加紧密的联系，并增进了感情。
3. 推广优秀家庭教育文化本次活动不仅是一次普及性质的活动，也是推广优秀家庭教育文化的重要途径，为更多家庭带来了实实在在的帮助。
五、活动总结本次家庭教育活动得到了社区居民和学校师生的广泛关注和支持，取得了圆满成功。
通过本次活动，家长们对于家庭教育有了更深入的认识和理解，并掌握了一些实用技巧和方法。
同时，本次活动也为推广优秀家庭教育文化做出了积极贡献。
我们相信，在不久的将来，会有更多的家长能够从中受益，并为自己的孩子提供更好的成长环境。
家庭教育指导服务工作简报
家庭教育指导服务工作简报日期：2022年11月20日主题：家庭教育指导服务工作简报尊敬的领导和同事们：我在此向大家汇报我最近的家庭教育指导服务工作情况。
在过去的一个月里，我一直致力于为家庭提供相关的教育指导和支持。
在此期间，我共接待了10个家庭。
我与每个家庭进行了面对面的咨询，并提供了他们需要的指导和建议。
以下是我提供服务的一些主要方面：1. 家庭关系建设：我帮助家庭成员建立更紧密的联系和更有效的沟通方式。
我促进了家庭成员之间的互动，以促进家庭的凝聚力和和谐。
2. 孩子教育：我为家庭提供了关于儿童教育的专业意见。
我就如何培养孩子的学习兴趣、合理安排孩子的学习时间以及如何鼓励他们发展潜力等方面提供了指导。
3. 家庭规则制定：我帮助家庭制定了一系列的家庭规则，以帮助家长和孩子们建立健康的行为和习惯。
这些规则包括家庭成员之间的尊重、责任和相互支持等。
4. 应对亲子冲突：在某些家庭中，我也帮助调解了亲子冲突。
通过倾听各方的意见，并提供冷静客观的分析，我帮助家庭成员更好地理解彼此，并寻找解决冲突的途径。
5. 教育资源推荐：我向每个家庭推荐了一些教育资源，包括优秀的教育书籍、应用程序和儿童活动。
这些资源有助于家庭提升教育水平，为孩子们提供更好的学习环境。
在进行家庭教育指导服务的过程中，我发现家庭成员们普遍对这些服务的重要性充满了理解和认同。
他们积极配合我的指导，并对我在工作中所展现的专业知识和技能表示赞赏。
未来，我将继续加强自己的专业能力，致力于提供更优质的家庭教育指导服务。
同时，我也希望能够与其他团队成员进行经验和资源的分享，共同提升我们的工作水平。
感谢大家对我的支持和鼓励！我将继续为家庭教育指导服务做出更大的贡献。
谢谢！您的家庭教育指导服务员。
家校社协同育人报告会简报
家校社协同育人报告会简报尊敬的领导、各位家长、教职员工：大家好！欢迎参加本次家校社协同育人报告会。
为了加强家校社共同育人，促进学生全面发展，学校特邀请了专家学者、教育界代表，通过本次报告会，分享育人经验和探讨家校社协同育人的重要性和方式。
现将本次报告会的简要情况向大家做一个简报。
本次报告会的主题是家校社协同育人。
家校社协同育人是指学校、家庭和社会三者之间相互支持、协同育人的模式。
它通过学校、家庭和社会共同合作，共同肩负起教育责任，共同培养学生的全面素质和能力。
首先，我们先由专家学者分享了家校社协同育人的理论和意义。
专家解读了家校社协同育人的重要性，强调了家庭和社会对学校教育的支持和配合的必要性。
他们通过具体实例和数据，向大家阐述了家校社协同育人对学生身心健康和综合素质的促进作用。
同时，他们还提出了加强家校社协同育人的具体措施和建议。
其次，我们还邀请了一些成功的家庭和社区代表，分享了他们的家庭教育经验和社区育人实践。
他们向大家介绍了自己在子女教育过程中的成功经验和方法，并分享了他们在社区中积极参与育人活动的做法和成果。
他们的分享给予了我们很多启示和借鉴，让我们更加深刻地认识到家庭和社区在学生发展中的重要作用。
最后，我们组织了家校社协同育人的研讨活动，让与会者就如何加强家校社协同育人进行了深入的交流和讨论。
大家热烈地讨论了家庭教育的方式和方法，社区育人的途径和实践，以及学校与家庭、社区之间的有效合作办法等等。
通过这些交流和讨论，我们相信能够在实践中更好地推进家校社协同育人。
通过本次报告会，我们进一步强化了家校社协同育人的意识，提高了家庭和社区共同参与学校教育的积极性和主动性。
我们相信，只有家校社共同育人，才能够更好地促进学生的全面发展，培养他们的综合素质和能力。
感谢各位的参与和支持！让我们共同努力，共同育人，为学生的未来发展做出更大的贡献！谢谢！。
家园共育专题培训简报
家园共育专题培训简报范文家园共育专题培训简报一、培训目的本次专题培训旨在加强学校与家庭之间的沟通与合作，共同促进学生全面发展。
通过培训，参与者将了解家园共育的重要性，学习有效的沟通与合作策略，提高学校与家庭之间的互信与理解。
二、培训内容1. 家园共育理念介绍-家庭与学校共同育人的理念和目标。
-家园共育对学生全面发展的重要性。
2. 沟通与协作技巧培训-有效沟通的基本原则。
-构建积极的家校沟通平台。
-协作模式的探讨与实践。
3. 家庭教育心理学知识-理解学生家庭背景的重要性。
-学习家庭教育心理学知识，更好地关心学生的心理健康。
-掌握解决家庭教育问题的方法。
4. 共育实践案例分享-学校成功实施家园共育的案例分享。
-家庭参与学生学业、生活的实际操作经验。
三、培训形式1. 专题讲座-邀请家庭教育专家分享家园共育的理念和实践经验。
2. 小组讨论与互动-参与者分小组进行问题讨论，分享彼此的观点与经验。
3. 角色扮演-模拟家庭与学校之间的沟通情境，培养参与者解决问题的能力。
4. 亲子活动体验-安排一些亲子活动，促进家庭成员之间的亲密关系。
四、培训时间与地点-时间：[具体时间安排]-地点：[培训地点]五、预期效果1. 提升学校与家庭之间的合作意识。
2. 加强家庭教育，促进学生全面发展。
3. 构建积极向上的家庭学校关系。
4. 促进学生更好地融入学校和家庭环境。
六、参与人员-学校管理层-班主任和任课老师-家长代表-家庭教育专家通过这次培训，我们期待能够建立更加紧密的家校关系，实现学生全面发展的目标。
希望每位参与者都能够从中获益良多，为孩子的成长共同努力。
感谢大家的参与与支持！。
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学校与家庭社会工作培训工作简报
为进一步规范全国大中小学×××工作，按照全国×××工作培训计划，积极推进×××工作的扎实有效开展，确保国家学生资助惠民政策落实到位。
2022年×月×日按照全国和×××工作培训计划的安排，我院组织全体辅导员、××工作人员线上开展了“×××”的学习，由×××教授、×××大学×××专业博士×××主讲，主题为“学校与家庭社会工作”，×××老师系统讲解了学校社会工作和家庭社会工作，并就传统不良家庭和新时期不良家庭进行对比分析。
培训共分为两个阶段：第一阶段围绕家庭社会工作进行，从多方面介绍家庭社会工作的介入带来的影响，并提出解决家庭问题的方案；第二阶段围绕学习社会工作进行，并对不同时期的不良家庭进行对比分析。
培训内容将理论与实际相结合，深入分析了家庭经济困难学生可能会存在的问题，通过理论对实践的指导，提出了更好更优的解决办法。
本次关于学校和家庭工作的培训，分析了在变迁中的家庭和大学生，讲述了学生和原生家庭之间关系的处理，对于学生完美主义的心理分析，作为学生的教育和管理工作者，在今后的工作中要积极引导学生正确看待原生家庭，关爱学生，积极发挥家庭的作用，激发个人的自我效能感；社会变迁中的学校，将学校社会工作介入高校学生工作，体现了工作者与服务者的互相尊重与多元性，注重提高学生资助工作的协调性和发展性，会极大地丰富我系学生工作和贫困学生工作的内容，不断提高对学生的人文关怀。
此次培训为辅导员今后开展家庭经济困难学生的资助工作提供了更全面的视角，让辅导员以亲近学生生活的身份引导学生说出问题，走出困境，这样既不损害学生的自尊心，又能够和学生保持适当的距离，保持专业的身份，此次培训使全体辅导员受益良多。