2021年中考语文试卷中的对联题

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2021年河北省中考语文试卷参考答案及解析

2021年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷第一部分(1--4题20分)1．阅读下面的文字，回答后面的问题。

(每小题2分，共6分)【甲】辽阔的燕赵大地，从古至今_ _ _ (显现、涌现)了一代又一代的英维豪杰，他们如同夜空中(shǎn yào)的繁星，熠熠生辉。

【乙】河北的地貌丰富多样，山脉如镰，河流如扇，平原如毯，海洋如盘，（kān chēng）我国地貌类型的“博物馆”。

【丙】从三星堆的“祭祀坑”中，我国考古工作者发掘出了青铜神树、青铜立人像、青铜纵目面具等珍贵文物。

这些文物的出土_ _ _ (震惊、惊动)了天下。

【丁】天问一号探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步。

这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展。

（1）根据上面[甲][乙]两段文字中的拼音写出相应的词语。

(2分)①(shǎn yào) _ _ _ ②（kān chēng）_ _ _（2）给上面[丙] [丁]两段文字中加点的词语注音。

(2分)①发掘（）②着陆( )（3）从[甲][丙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入[甲] [丙]两段文字的空缺处。

(2分)2．在下列横线上填写出相应的句子。

(每空1分，共6分)（1），浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)（2）又恐琼楼玉宇，(苏轼《水调歌头》)（3），古来共谈。

(陶弘景《答谢中书书》)（4）在《论语·子张》中，子夏认为，“博学而笃志，”，仁德就在其中了。

（5）在《三峡》一文中，郦道元仅用“，，自非亭午夜分，不见曦月”，寥寥数语，就写出了三峡两岸山势高峻的特点。

3.下面是河北省园博园中的四块广告牌，请从中选出一则你最喜欢的公益广告词，并说明理由。

(3分)我选中的广告词，理由是：。

4.阅读下面的文字，回答后面的问题。

(共5分)在白洋淀的绿水青草之中，建有一条气势不凡的栈道。

栈道向水面蜿埏延伸，水面中央有台翼然临空。

台上悬挂着一块匾额，匾额上题写着“集翔台”三个大字。

2021年浙江省杭州市中考语文真题(含答案解析)

浙江省杭州市2021年中考语文试题一、积累（20分）班级开展主题为“致敬英雄”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

【理解英雄内涵】没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱（dài）□、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。

（郁达夫）英雄就是对任何事都会力以（fù）□、自始至终、心无旁骛的人。

（波德莱尔）大丈夫行事，论是非，不论；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。

（黄宗羲）1.根据拼音，填写汉字。

（2分）爱□会力以□2.填入横线处的词语，恰当的一项是（2分）A.厉害B.利益C.利害【铭记英雄历史】对联一斧头劈开新世界镰刀割断旧乾坤——1933年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作对联二倭寇不除，有何颜面国仇未报，负此头颅——抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联对联三铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑红心灿灿，毅志任凭烈火烧——人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作3.下列对三副对联分析不正确的一项是（3分）A.对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。

B.对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。

C.对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。

D.三副对联对仗工整，都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。

【感受英雄风范】（一）吟诵古诗文名篇，感受历代志士仁人的风范。

“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

①，②”，是为了正义不惜献身的坚定信念；“安得广厦千万间，③”，是心忧天下的博大胸怀；“不畏浮云遮望眼，④”是睥睨一切的非凡气度；“⑤，西北望，射天狼”，是建功立业的壮志豪情；“长风破浪会有时，⑥”是勇往直前的乐观和自信。

4.将上面所引名句填写完整。

（6分）（二）“数风流人物，还看今朝。

”张桂梅，改变山区女童命运的公益校长，被评为感动中国人物。

这是写给她的颁奖词；“烂漫的山花中，我们发现你。

自然击你以风雪，你报之以歌唱。

2021年中考语文第一部分积累与运用专题三对联复习作业

2021年中考语文第一部分积累与运用专题三对联复习作业专题三对联复习作业1.[2022宁波]请用对联的知识为《浙浙风光三月柳》选第二副对联（A.齐家业篇，B.一楼永恒成就书，C.湖山环抱的座位数，D.与朋友竞争使之流行）2．[2021杭州]“拆字对联”是一种活泼精巧的对联样式，体现了汉字之美，下面四副对联中不属于“拆字对联”的一项是()3.[2022年湘西]根据以下语言材料，使用对联知识配对下一对对联。

有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字，高山脚下有一片梯田，像横着推过去的一片片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。

第一副对联是：尖山如笔，蓝天倒挂在纸上；下一行是：___________4。

[2022包头]完成以下对联。

一年秋天，包头市文联组织青年作者到赤峰采风。

诗人振江看到满山红叶似火，触景生情，吟出一个上联：赤峰红叶浓叶红峰赤，那就让大家来下对联，一时间没人能。

每个人都说这太难了。

第二副对联也应该包含一个地名，应该从头到尾阅读。

内容完全相同，“叶红”和“峰红”必须是因果关系。

镇江本人没有出去。

第二年夏天，振江到青岛旅游，看到青岛到处都是绿树，脑海中立刻浮现出去年吟出的上联来，触景成句，对出了下联：__________________________。

5.[2022年滨州]光明日报8月20日电在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。

拼字当头，方得万千风流。

中国女排靠着“一分一分地拼”的精神和坚忍，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。

请将以上新闻与第一副对联的第二副对联结合起来，赞美为国争光的女排英雄。

第一副：铿锵玫瑰从容挑战比赛，最终打破王冠第二副：______________________________模拟突破1.【2022年延边教学质量检查】中国诗歌大会带领全国人民重温学习的古诗词。

中考语文对联题训练【附答案】

中考语文对联题训练一、了解对联知识对联，也叫楹联，俗称对子，是汉语特有的一种文学样式。

对联一般由上联和下联构成，有时也会出现对对联内容起画龙点睛作用的横批。

随着新课程改革的不断深入，对联也成为中考语文的一大亮点。

它既可以考查学生的理解能力、表达能力，也可以考查学生的阅读能力、分析能力。

1、字数相等。

对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。

字数可多可少，但上下两联的字数必须相等，不能有一字之差2.词性相对。

上下两联相应位置上的词，词性也需对称。

如：名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等。

3. 意义相关。

上下联内容上必须相互关联，构成一个有机的整体。

4.节奏相合。

上下两联的停顿位置是相同的。

5.平仄相协。

平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。

平仄相协，富于音乐美。

6. 结构相应。

上下两联的结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等等。

符合以上特点的对联叫“严对”，而在结构、词性方面不够严格的叫“宽对”，中考一般只作“宽对”的要求。

另外，对联通常用毛笔竖写，上联居右，下联居左。

二、解题技巧如果是给出上联或下联，要求另写一联的题型，需要从具体的每个字、词上认真推敲。

做这类题，一般按照如下的步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的句意，据此在头脑中寻找并确定好与之意思连贯、相对的内容；然后再对所给出的对联细细分析，认真推敲每个字、词的含义、词性和词语的结构特征；紧接着根据所想好的要写的对联的内容，与该对联在位置相同的地方的找出词性相同、词语结构特征相同的词语与之相对，就这样一个一个词语搜寻下去直到找到满意的为止；最后再从整体上把握，做微观的调整和修改。

防患于未然：三、对联练习1．根据课文内容，将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情， _______欧阳修_______。

2．运用对偶知识对出下联。

(1)上联：忆往昔沧桑岁月下联：______________________(2)上联：______________________下联：品千古美文(3)上联：______________________下联：花静鸟淡天(4)上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：______________________(5)上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明__________________________(6)上联：安塞腰鼓，誉满神州下联：__________________________从下列提示中选出一个对象对出下联：妙法禅寺、长城遗址、南海湿地。

2021年河南中考真题语文试卷

2021年河南中考真题语文试卷-学生用卷一、积累与运用（本大题共5小题，共28分）1、【来源】 2021年河南中考真题第1题4分阅读下面语段，回答问题。

汉字是世界上最具造型感的文字，而软笔书写更让它散发出变①无穷的魅力。

中国人使用一支有弹性的笔，锲．而不舍地追求书法的线条美，创造出五彩斑斓的书法艺术。

秦代李斯的铁画银钩，东晋王羲之的秀美飘②，唐代柳公权的刚劲．有力，明代徐渭的扭曲盘结……不同时代名家③出，掀起了书法艺术的一个又一个高潮。

如今随着书法教育的普及，我们期待这支笔焕发新的生机，带来新的风格流变。

(1) 依次给语段中加点的字注音，全都正确．．．．的一项是A. qì jìnB. qiè jìnC. qì jìngD. qiè jìng(2) 在语段横线处填入汉字，全都正确．．．．的一项是A. ①幻②溢③倍B. ①换②逸③倍C. ①幻②逸③辈D. ①换②溢③辈2、【来源】 2021年河南中考真题第2题8分请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。

3、【来源】 2021年河南中考真题第3题名著阅读。

《西游记》中的人物形象立体丰满。

请从下面两个故事中任选一个，结合唐僧在其中的表现，从两个方面谈谈你对他的认识。

①四圣试禅心②婴儿戏化禅心乱4、【来源】 2021年河南中考真题第3题《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔经过种种考验，成长为一名英雄。

从保尔面对这些考验的表现中，你体会到了他的哪些可贵品质？请任选两个方面，结合相关内容简要分析。

5、【来源】 2021年河南中考真题第4题3分2021~2022学年天津红桥区初二上学期期末第4题3分将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。

②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。

③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。

欣宜市实验学校二零二一学年度中考对联题题型解析试题

黔西北州欣宜市实验学校二零二一学年度近几年中考对联题题型解析/周俊根近几年，作为我国传统的语文教学中的对对子在中考中受到青睐，不少地区的中考语文试卷中出现对对子试题。

对对子虽然是我国语文教学中的传统内容，但在中考命题中，试题的命题形式有所创新，出现了不少好的题型，形成了中考语文的一道亮丽风景。

现从近几年各地中考语文试卷中，撷取局部典型对联类试题略作分析，以供教师同学们在中考复习时参考。

一、书写型[例1]〔〕古人云：“字如其人。

〞新课标指出“在书写中体会汉字的优美〞“体会书法的审美价值〞。

下面是一副感慨光阴流逝的对联，请你把它完好地抄写一遍，注意把其中的拼音写成汉字。

“才见几fān风停雨住，y òu是一年春去冬来〞[简析]例1是一道典型的识字、写字题，此题以对联为媒介考察考生的识字、写字才能。

答题要求：一是书写要标准、工整、美观；二是注音的两个字“番〞和“又〞要写对。

二、识记型[例2]〔〕“八百里洞庭凭壮阔，两千年览黄鹤风流〞是今年HY电视台春节联欢晚会上展出的一副对联。

请写出含有“〞或者“黄鹤〞的诗句。

[简析]例2借对联考察古诗句的识记，此题较开放，只要是含有“〞或者“黄鹤〞的诗句即可。

古诗文默写类的试题假设有错字、漏字、添字情况，一般不给分，同学们在答题时，一定要注意这点。

答案例如：：气蒸云梦泽，波撼城；黄鹤：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

三、应对型[例3]〔课改实验区〕请用正楷字体在“下联〞空白处补全对联。

[简析]例3是一道应对型的对联题，特色是运用图片来展示对联的场景，图片的内容为一所的大门外景，图中的对联已有一联，要求对出另一联，这是一道典型的情景对联题。

这种命题形式，表达了“生活处处是语文〞的大语文思想，符合课程HY“在语言理论中学习语文〞的指导思想。

参考答案：“一腔热血写春秋〞“两鬓霜花送春秋〞“满园桃李笑春秋〞等。

四、扩补型[例4]〔课改实验区〕“轻风细柳，淡月梅花〞是一副四字对联。

2021年中考语文基础知识点专题讲练对联(含解析)

对联知识精讲一、要点梳理（一）对联的概念对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。

对联相传起于五代后蜀主孟昶。

对联是中国传统文化瑰宝。

（二）对联的要求1．字数相等对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。

对联可长可短。

不管长短，上下联的字数必须相等，这是对联最基本的要求。

2．词性相对上下两联相应位置上的词，词性也需对称，如：名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，虚词对虚词等。

往细里说，颜色词要对颜色词，方位词要对方位词等。

如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

”3．句式一致句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。

比如：“大漠孤烟直，长河落日圆”，上下联都是“二二一”式。

4．平仄相协平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。

平仄相协，富于音乐美。

5．结构相应上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推，即它们结构上必须是一样的。

如：“明月松间照，清泉石上流。

”6．内容相关对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是风马牛不相及，这是写作对联的大忌。

符合以上特点的对联叫“严对”，而在结构、词性方面不够严格的叫“宽对”，中考一般只作“宽对”。

此外，对联通常用毛笔竖写，贴挂时，上联居右，下联居左。

中考设置对联考点，能考查考生的想象、分析、理解和概括等思维能力，又能考查考生语言综合运用的能力。

因此近年来对联题备受青睐，出现频率较高，成为中考的亮丽风景。

对联这一中考考点常见的题型主要有三种：拟写补全对联、修改组合对联、理解鉴赏对联。

（三）对联的分类1．按用途（1）通用联：如春联。

（2）专用联：如茶联、寿联、婚联、喜联、挽联、行业联、座右铭联、赠联、题答联等。

2．按字数（1）短联（十字以内）（2）中联（百字以内）（3）长联（百字以上）等3．按修辞技巧（1）对偶联：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对。

2021年吉林省中考语文试卷及答案

得分评卷人吉林省2021年初中毕业生学业考试语文试卷天涯99根据扫描版精心校对整理上传题号一二三总分得分亲爱的同学，请在试卷上正确地书写汉字，错字、别字每个要扣0.5分。

一、积累与运用(12分)请在下面的田字格中正确地书写名句和对联。

(第1—7题每句1分,第8题2分,书写1分) 1．关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，。

(《诗经·关雎》)2．，直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)3．乱花溅欲迷人眼，。

(白居易《钱塘湖春行》)4．？留取丹心照汗青。

(文天祥《过零丁洋》)5．苔痕上阶绿，。

(刘禹锡《陋室铭》)6．岑参《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻，描写雪景的千古名句是: “，。

”7．苏轼《水调歌头－明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的词句是: “，。

”8．端午节是中华民族的传统节日，现已被联合国教科文组织认定为世界级“非物质文化遗产代表作”。

今年端午节的时候，学校文学社举办征联活动。

请根据所给的上联，对出下联。

得分评卷人二、阅读(48分)(一)文言文阅读(15分)阅读下文，回答问题。

论语(节选)子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《为政》)子曰:“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”(《里仁》)子曰:“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

”(《述而》)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎？”子曰:“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”(《卫灵公》)子曰:“默而识①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉？”(《述而》)子曰:“我非生而知之者，好古③，敏以求之者。

”(《述而》)子曰:“学如不及④，犹恐失之。

”(《泰伯》)子曰:“吾有知乎哉？无知也。

中考语文对联试题

中考语文对联试题一、单独设题考查对联1.《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。

上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。

2021年镇江市中考题《西游记》：《水浒》：2.在2021年春节晚会上，来自全国各地的特色对联，融历史、地理、诗文、典故等文化于一体，成为晚会的精彩亮点之一。

请你综合运用所学知识，在下面两副对联的前面填上省名。

湖北省黄冈市非课改区中考题上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔;下联：两千年赤壁览黄鹤风流。

上联：石林自有高材生，群峰拔地;下联：琼海独具大手笔，五指擎天。

3.亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。

请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。

吉林省中考题上联：少小离家为异客下联：□□□□□□□4.根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。

兰州市中考题春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上;秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：春水船如天上坐;下联为：。

5.根据提供的情景按要求答题。

四川省资阳市中考题古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。

吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。

为此，立志中学初三二班班委会决定搞一次“名言接力赛”。

请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

上联是：下联是：6.【材料3】对联屋后松竹添秀色门前梅兰请在材料3下联中的横线上，填写能够与上联相对应的3个字。

2021年湖北省宜昌市中考题7.“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。

请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。

山西省课改区中考题上联：轻风细柳下联：淡月隐梅花8.请运用对偶知识对对子。

任选一道完成福建省泉州市中考题②①上联：滚滚波涛蕴宝藏上联：下联：下联：海洋乃人类未来粮仓9.某社区文化活动中心举办楹联应对活动，其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。

2021年中考语文真题专项训练(语文运用)：对联(含解析)

1.[2021・杭州]【铭讪英雄历史】对联一斧头劈开新世界镰刀割断旧乾坤——1933年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作对联二倭寇不除，有何颜面国仇未报，负此头颅——抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联对联三铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑红心灿灿，毅志任凭烈火烧一一人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作3.下列对三副对联分析不正确的一项是（3分）A.对联一“劈开” “割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。

B.对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。

C.对联三“敢让"“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。

D.三副对联对仗工整，都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。

D【解析】本题考查赏析对联。

D.有误，没有使用比喻、对比的修辞手法。

2. 4. [2021・河北]阅读下面的文字，回答后面的问题。

（共5分）在白洋淀的绿水青草之中，建有一条气势不凡的栈道。

模道向水面蜿蜒延伸，水面中央有台翼然临空。

台上悬挂着一块匾额，匾额上题写着“集翔台”三个大字。

匾额两侧的柱子上有一副对联：春水初生群类乐，风弦一曲万方听。

（1）假如你参加研学旅行活动，来到风光旖旎的白洋淀。

请你结合范仲淹《岳阳楼记》中的相关句子，向同学们介绍匾额中“集翔”的意思。

（3分）（2）请对“春水初生群类乐，风弦一曲万方听”这副对联进行简要赏析。

（2分）【答案】（1）（3分）示例：同学们好！“集翔”是什么意思呢？它使我们联想到《岳阳楼记》中“沙鸥翔集”这句话。

这里的“集”是停息的意思，“翔”是飞翔的意思。

“集翔”就是鸟儿时而停息，时而飞翔。

（2）（2分）示例：这幅对联对仗工整，境界阔大，描绘出春水初涨、春风和畅、万物自由愉快的景象，给人以美的享受。

【解析】本题考查考生语言综合运用能力。

该题以白洋淀为命题材料，体现河北地域特色。

（1）题综合考查词语“集翔”的语境义和口语交际能力，由课内拓展到课外，突出情境化设题，注意要写出称呼。

中考语文“对联”经典习题

“对联”经典习题（一）（一）常识题1、对联雅称________，俗称________，是由两串等长、成文和互相对照的汉字序列组成的独立文体，它上联尾字用______声，下联尾字用______声，称之为“______起______落”。

2、从艺术的角度指出下列对联的类别。

A、地满红花红满地，天连碧水碧连天。

（_______联）B、一夜五更，半夜二更有半；三秋九月，中秋八月之中。

（_______联）C、翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。

（_______联）D、楼外青山，山外白云，云飞天外；池边绿树，树边红雨，雨落溪边。

（_______联）3、下面是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。

A、凉都人气上，上台个个精神B．大剧院门开，开幕连连好戏上联：_______下联：_______B、如果你站在剧院大门外，让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求规范，工整地抄写方格里。

瑞瑞：爷爷，您又在练书法啊，刚写的“闻粽香尚思屈子忠魂”（甲）和“赛龙舟不忠楚风余韵”（乙）是副对联吧。

爷爷：是啊。

来，考考你们，上联是什么？瑞瑞：上联是（1）。

（爷爷点点头）爷爷：你怎么知道的？瑞瑞：哦，老师讲过 (2)爷爷：瑞瑞说得真对！（1）上联是：_______________________________________________________（2）哦，老师讲过：_________________________________________________5、五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。

初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。

完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石”、“莫愁湖”、“黄山路”和“白鹭洲”等，她们对“白鹭洲”最满意。

请运用对联知识作比较，说说“白鹭洲”好在哪里。

上联：乌衣巷下联：______________①与“雨花石”相比，“白鹭洲”好在：________________________________②与“莫愁湖”相比，“白鹭洲”好在：________________________________③与“黄山路”相比，“白鹭洲”好在：________________________________示例：（1）意思相关，上下联都是地名。

中考语文对联与题目

中考语文对联与题目中考语文对联与题目对联，中国的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

以下是小编收集的语文对联与题目，欢迎查看！与高中课文有关的对联一、《沁园春·长沙》1、层林尽染鱼翔浅底万山遍红鹰击长空2、独立寒秋，看层林碧江，风光千般好历尽峥嵘，见同学书生，豪情万丈高3、橘子洲头看万山红遍，书生意气挥洒多少豪情湘江水边忆同学年少，伟人壮志抒写几许华章4、万山红遍，满目壮丽秋景风华正茂，一段峥嵘岁月5、立湘水，看矫健雄鹰击长空，俊少年争逐击中流携百侣，忆风华书生挥豪情，弄潮儿竞相主沉浮二、《孔雀东南飞》1、人间无情夫妻不得相厮守黄泉有义鸳鸯总能共枕眠2、知多少无情风雨，不尽别离，如何共天荒地老到如今弦断箜篌，泪滴翠羽，徒剩了海誓山盟3、坚若磐石，痴仲卿违母缢庭树纫如蒲苇，勇兰芝抗婚赴清池4、夫妻相约共赴黄泉冥冥路鸳鸯哀鸣同飞梧桐郁郁枝三、《烛之武退秦师》1、三寸巧舌力挽狂澜息国难一番善言情荡衷肠罢干戈2、一人之辩重于九鼎之宝三寸之舌强过百万之师3、郑庄公勇于认错求贤臣烛之武大敌当前弃前嫌四、《诗经·氓》1、春色消亡方知有日泪尽红颜既逝始识莫为情耽2、负心丈夫背盟弃誓现原形刚烈妻子坚决果断斩旧情五、《琵琶行》1、琵琶声逐江水冷司马泪共荻花飞2、琵琶歌女琵琶曲弹出满腹心痛青衫司马青衫人歌尽一世沧桑3、人生相逢为知己同病相怜感古今4、灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜荻花瑟瑟，魂销明月绕船时5、笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁六、《再别康桥》1、青荇多情摇碧水夏虫无赖弄笙箫2、月夜波声连美梦春风杨柳系离情3、轻轻招手，寻梦人漫溯康河，草也青青，梦也青青慢慢挥袖，求学者再别剑桥，来亦悄悄，去亦悄悄4、依依惜别，恋河畔金柳青荇绵绵情意，系康桥碧水蓝天七、《荷塘月色》1、秋夜无尘堪洗梦荷塘有月好明心2、月色荷塘，荷塘月色，此夜朦胧素淡思乡怀古，怀古思乡，经年苦闷哀愁3、曲曲折折荷塘弥望田田莲叶蓊蓊郁郁杨柳泻过淡淡月光4、微风过处缕缕清香似渺茫歌声黑影落下淡淡月色如和谐名曲5、涌动文思，闷对荷塘吟雅句徘徊歧路，独来月下遣愁怀八、《廉颇蔺相如列传》1、凭智勇，完璧归赵，使不辱命，退而让人，真乃英雄气概能屈伸，袒肉负荆，谋则强国，行则安邦，无愧丈夫品德2、章台会，无足智神勇何求保玉璧将相和，非大度广怀怎言安邦国3、身处当世只恨酒肉伪友目睹此文徒羡金兰深交4、完璧归赵辱秦臣，相如大智大勇负荆请罪护赵王，廉颇有胆有识九、《祝福》1、礼教杀人众生冷若冰霜作看客鬼神受祭弱女贱如蝼蚁成冤魂2、软刀子，后背前胸，狠捅祥林嫂伪道学，改头换面，谨防鲁四爷3、夫死儿亡，再遭抛弃，方知人间冷暖形衰神溃，又逢祝福，敢问灵魂有无十、《劝学》1、苟有恒，何必三更眠五更起最无益，莫过一日曝十日寒2、登高见远假舆马以致千里，君子日日学则终成大业顺风闻彰借舟楫而绝江河，吾辈时时思则日臻妙境十一、苏轼——《词二首》《赤壁赋》1、一生与宰相无缘，始进时魏公误抑之，中岁时荆公力扼之，即论免役，温公亦深恶其言，贤奸虽殊，同怅君门违万里到处有西湖作伴，通判日杭州得诗名，出守时颖州以政名，垂老投荒，惠州更寄情于佛，江山何幸，但经宦迹辄千秋2、响彻琵琶，千古大江东去吹残铁笛，一声孤鹤南飞3、横槊中流，不识变幻风云，英雄扼腕曹公恨泛舟赤壁，能悟盈虚水月，迁客折腰苏子文十二、辛弃疾——《词二首》铁板铜琶，继东坡高唱大江东去美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞十三、王勃——《滕王阁序》1、惜英年早逝，天涯何处觅知己叹华章永存，海内无人柱长天2、我辈复登临，目极湖山千里而外奇文共欣赏，人在水天一色之中3、诗洗六朝赋惊四座典出百家年少文章着风雨冯唐易老杨意难逢钟期不遇青春身世逐海波4、莅临高阁，笔锋横贯古今，腾龙舞凤不羁客畅啸凌云，胸臆尽书元宰，破浪乘风应有时5、青云揽志，风物焕然，直倾沧海临宵赋名利浮尘，繁华过眼，唯恨长江空自流6、把酒思子安，一赋英才，犹记得落霞孤鹜登楼寄感慨，当年盛会，已说尽秋水长天7、楼阁一时新，蛱蝶图传，谁向唐初寻旧迹文章千古在，斗牛光射，能居王后便奇才8、登阁感兴亡，滚滚江河从不废凭栏怀忧乐，悠悠天地总关情9、兴废总关情，看落霞孤鹜秋水长天，幸此地湖山无恙古今才一瞬，问江上才人阁中帝子，比当年风景如何10、滕王何在？剩高阁千秋，剧怜画栋珠帘，都化作空潭云影阎公能传，仗书生一序，寄语东南宾主，莫轻看过路才人11、物华天宝，台隍内外，谁比子安才华横溢赋诗序人杰地灵，雄州上下，自喻贾谊时运不济写悲歌十四、《过秦论》1、亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节骚可为经，策可为史，经天行地大文章2、焚书坑儒思万世而家天下，嬴政何其愚也斩木揭竿将百人以族强秦，陈涉不亦雄哉3、刚柔并用，虎狠狼贪吞六国仁义不施，灰飞烟灭恨千秋十五、《记念刘和珍君》1、毅然，黯然，欣然，爱国志士品质悲也，愤也，颂也，革命文豪感情2、爱国岂有罪，请愿喋血府门，噩耗传来，顿生一腔悲愤革命要开花，挥戈杀贼疆场，阴霾散尽，即是满天云霞十六、《兰亭集序》1、群贤毕至，一觞一咏成就兰亭华章，信可乐也少长咸集，几俯几仰参悟人生哲理，岂不悲哉2、序以帖传乎？帖以序传乎？一序一帖双绝璧亭因人名焉？人因亭名焉？斯序斯人两奇观3、名士风流，信夫？兰亭集序，南北骚人犹记江左王逸少墨池余香，妙哉！右军一帖，古今书家争说琅琊换鹅人4、有如此骚人雅士流觞亭中，坐看云卷云舒畅叙山水幽情，信可乐也遇这般良辰美景极目天外，静观日出日落参透生死迷关，岂不悲哉十七、《窦娥冤》1、贞洁敬孝哀怨感天雪飞六月刚烈争抗悲愤动地旱延三年2、一声冤，几声怨，怨极情天六月雪百家幽，千家忧，忧尽黎民万古愁十八、《雷雨》1、三十年风风雨雨爱恨离合留孽债两代人恩恩怨怨喜怒纠葛触天雷2、三十年风风雨雨往事今事闪现成雷两代人恩恩怨怨苦水恨水倾泻如雨十九、柳永——《词二首》1、怜俗世误佳人，低吟来惨绿愁红，情催憔悴喜浮名抛浪子，方伴得晓风残月，酒助疏狂2、忍把浮名掷地，烟花巷，吟晓风残月留得秃笔生花，柳岸边，叹才子佳人3、红尘不少真情，虽纨绮楼台，好收拾平生落魄命运诚然戏剧，看浅斟低唱，恰换来千古浮名4、执手梦中湘水远伤心舱外楚天高5、才辞清秋伤心处又遇残月落泪时6、辞情人难分难舍长亭晚泪眼相看△最巧妙的应对下联：①语英数，天天见／音体美，年年绝（王直干）②《短歌行》《长歌行》，长歌续短歌／《前汉书》《后汉书》，后汉继前汉（章荣富、陈凌）③此对是绝对，绝对难对／彼联乃巧联，巧联易联（金元岭、陈凌）△最精致的谜语对联：①清明风中，一鸦二妪三香四碟五声哭泣／长江浪里，六船七人八桨九橹十处险滩（哪两篇课文文意联？）（王直干）②孔雀东南飞去，荇菜左右流之（上下联集自哪两部诗歌集子？）（金元岭）△最高难度的下联征答：《琵琶记》《琵琶行》，二曲琵琶异曲同工（陈凌）楚门坎门松门三门临海（褚树荣）○北京卷阅读下面的文字，完成1～4题。

近年来中考语文试卷中对联精选

近年来中考语文试卷中对联精选中考语文中的对联汇总对联是近年来语文中考中显现的一种新题型，专门是结合积存运用、综合实践活动、文言文内容来进行考察，且呈日益上升的趋势。

这是因为：一方面对联是我国一种传统的文化现象，它言简意深，对仗工整，平仄和谐，具有专门美的文学形式。

另一方面，在新课程改革中，又强调了语文的开放性和实践性，对联这种骈句就具有了较强的示范作用。

一、中考中对联常见的题设形式1、对联积存例①：请写出你在生活中留意到的你认为最好的一副对联。

（湖南常德卷）例②：给下列对联归类，把相应的序号填写在括号里。

（河南卷）a、东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。

（）b、死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（）c、远求海外收藏本，快读人间未见书。

（）d、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。

（）A、春联B、婚联C、挽联D、行业联2、对联链接例③：下列对联写的是一位课本中的古代作者，请在括号内写出姓名。

（山西卷）a、豪气压群山，能使力士脱靴，皇妃捧砚。

仙才媲众美，不让参军俊逸，开府清新。

（）b、太明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处。

淑玉阁中，金石录里，文采有后主遗风。

（）例④：由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

”这幅对联你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：，。

（山东卷）3、撰写对联例⑤：请用正楷字体在下联空白处补全对联。

（辽宁沈阳卷）横批：润物无声上联：三尺讲台迎冬夏，下联：。

例⑥：亲民党主席宋楚瑜带领大陆访问团在祭拜黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲。

”言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思乡之情。

请依照下面上联所表达的内容，集出或改写平常所积存的名句，对出下联。

（吉林卷）上联：少小离家为异客，下联：。

4、综合运用例⑦：语文活动：对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、言志联等。

假现在天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿，请你从下面四幅对联中选一幅送给他（她）。

2021年中考对联试题及参考答案解析及答案

2021年中考对联试题及参考答案解析及答案2021年中考语文试题分类汇编：对联试题【2021辽宁丹东】对联是传统文化中很有趣味的语言形式，尾字讲求平仄，上下联讲究字数相等、结构相同、意境相似或相反。

有同学拟写了描绘鸭绿江风光的上联“风轻一江拂碧水”，请选出作为其下联最恰当的一项（）A. 雨歇千鸥伴彩云B. 一轮红日染朝霞C. 雨奇两岸笼烟雾D. 碧波千顷浮翠岛【答案】A【解析】B．“一轮红日染朝霞”中“一”为量词，与上联“风（名词）”词性不同，根据“词性相当”的原则，此项错误；C．“雨奇两岸笼烟雾”中“雾”为仄音，上联“水”为仄音，不符合“仄起平收”的原则，此项错误；D．“碧波千顷浮翠岛”中“碧”为形容词，与上联“风（名词）”词性不同，根据“词性相当”的原则此项错误；【2021江苏徐州】下面四个句子是徐州黄楼“五省通衢”牌坊上的两副对联，排列顺序正确的一项是（3分）①地锁江淮人文一脉兴秦汉②九州胜景龙吟虎啸帝王都③衢通南北气势千秋贯古今④五省通衢禹列尧封神圣地A.①④③②B.④②①③C.③①②④D.②①④③【答案】根据“仄起平收”原则来确定下联，再根据内容来配对：“都”“今”是仄声字，②③是下联，“五省通衢”对“九州胜景”，“地锁江淮”对“衢通南北”。

即：④②①③。

故选：B。

【2021江苏扬州】“扬州好，茶社客堪邀。

”大清早，一碟烫干丝，两只三丁包，再来一壶绿杨春，呱呱叫！“十里春风吹琼宴，______”下班后，约三五好友，去饭馆小聚，品品美食，聊聊家常，真惬意！可不是个好地方？文段空格处填入下联最恰当的是（）A．楼台处处迷芳草B．二分明月落金樽C．拂浪旗开日月浮D．万家杨柳挂新秋【答案】B【2021山东烟台】材料一：袁隆平院士被誉为“杂交水稻之父”，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，长期奋战在农业第一线。

面对外国人“21世纪谁来养活中国人”的质疑，袁隆平向“饥饿恶魔”挑战，他冲破传统学术观的束缚，成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种。

初三语文对联练习题

初三语文对联练习题
对联是中华民族传统文化中的瑰宝，它以对称的形式将文字巧妙地组合在一起，形成含义丰富、寓意深远的句子。

而对联练习题，则是帮助初三语文学生提高对联写作能力的一种训练方式。

本文将为大家提供一些初三语文对联练习题，通过练习，提升学生的表达能力和创造力。

1. 写一个庆祝春节的对联，要求使用四个字，表达对春节的喜悦和祝福。

春回大地乐无边
福满家门乐绵绵
2. 写一个描述秋天景色的对联，要求使用六个字，表达出秋天的美丽和宁静。

金秋风景色美丽
芳草飘香气宁静
3. 写一个庆祝国庆节的对联，要求使用八个字，表达出对祖国的热爱和祝福。

国庆盛典欢庆伟大
国泰民安祝福祖国
4. 写一个表达友谊的对联，要求使用十个字，传达出朋友之间的真
诚和守望相助的情感。

山高水长情友真诚
日久天长相伴不离
5. 写一个表达励志的对联，要求使用十二个字，激励人们勇往直前，追求梦想。

奋斗青春撑起理想天空
拼搏人生追寻美丽未来
6. 写一个表达感恩的对联，要求使用十四个字，表达对父母养育之
恩的感激和孝顺。

恩德滴水润心田教养衣食温身躯
孝心如山浩荡荡返志报恩一片情
以上是一些初三语文对联练习题，通过这些练习题的训练，可以帮
助学生提高自己的创作能力和表达能力。

对联的写作需要注意平仄韵
律的搭配，同时也要注意用字的精准和意境的塑造。

希望同学们在练
习对联的过程中，能够不断锤炼自己的写作技巧，提升语文水平。

加油！。

2021年中考语文复习专题：对联(解析版)

专题08 对联试题解析1．（2020•潍坊）在中国传统文化中，萱草、椿树常被用来比喻母亲、父亲。

为祝贺文宇兄弟二人的父母结婚二十周年，你准备奉上一副贺联，并拟出上联“椿萱并茂”，最佳下联应是（）A．举案齐眉B．父爱母慈C．棠棣同馨D．兄弟孝悌【解析】故选：C。

2．（2020•南京）操场上搭设了“美食街”，“街”口大门上要挂一副对联，学校特此征集。

米豆拟的上联是“创意烹出新味道”，小轩对了几个下联，你选择的是（）A．美食品味好生活B．美食唤来好生活C．美食生活真美好D．美食生活重常规【解析】“创意烹出”是主谓短语，对“美食唤来”较工稳，“新味道”对“好生活”，“道”和“活”符合对联“仄起平收”的原则。

故选：B。

3．（2020•广州）阅读下面的文字，填入横线处最合适的一项是（）广福戏台藏身于荔湾区恩宁路的粤剧艺术博物馆，是一座纯木结构建筑。

这座古色古香的大戏台依水而建，一年四季都有免费演出，市民可以在水边凭石栏赏粤剧。

文佳来到广福戏台，有感而发，写下一副对联。

上联：登古台唱新韵演尽喜怒哀乐下联：______A．临碧水着红装遍赏起承转合B．入云山对夕阳惯看秋月春花C．倚玉栏临碧水赏遍春夏秋冬D．戏楼里凭石栏品味唱念做打【解析】故选：C。

4．（2020•岳阳）一位武汉文艺青年想写一副礼赞抗疫英雄的对联，请帮他确定横线处最恰当的内容。

（）上联：救死扶危，医护柔肩①_____下联：②_____，军民铁臂③_____A．①擎大爱②干群携手③祛瘟疫B．①渡劫波②克难致胜③济时艰C．①擎大爱②克难致胜③济时艰D．①渡劫波②干群携手③祛瘟疫【解析】“柔肩”和“擎”搭配恰当，“医护柔肩擎大爱”语意表述合乎情理；“救死扶伤”是并列短语，对“克难致胜”恰当；根据“仄起平落”的原则，③选“济时艰”恰当。

故选：C。

5．（2020•宁夏）张爷爷写了一副对联，他想考考你。

（1）请你把对联中空缺的一个字补写出来。

上联：立德齐今古下联：藏书遗子孙（2）张爷爷让你把对联贴到他书房的墙面上，你要把上联贴到左边还是右边？【解析】答案：（1）示例：遗（2）右边6．（2020•包头）根据上联写出下联。

2021年中考语文对联训练(有答案)1

2021 年中考语文——对联训练班级姓名一、对联相关知识对联，又称楹联，相传起于五代后蜀主孟昶。

他在寝室门桃符板上的题词：“新年纳余庆，嘉节号长春”。

这要算中国最早的对联，也是第一副春联。

写对联有四个规律：第一是要字数相等，断句一致。

除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。

第二是要平仄相合，音调和谐。

传统习惯是仄起平收，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

单数字位可以不拘平仄，双数字位必须严格遵守，这叫作“一三五不论，二四六分明”。

第三是要词性相对，位置相同。

一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。

名词中如果能再分细一点就更工整，例如人名对人名、地理对地理，天文对天文，颜色对颜色，动物对动物等。

至于在用字方面，凡上联用过的字，下联不能再用。

第四是要内容相关，上下衔接。

上下联的含义必须相互衔接，意思可以相近，也可以相反，但不能重复。

此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。

与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。

好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。

二、命题趋势对联严格上说还有很多的要求，但对于我们初三的学生来说，并不严格要求，因此，考查的难度大大降低。

中考时易出现的题型是给出上联写下联，或给出下联写上联，还有一部分考题以选择题的形式出现，客观题与主观题相比，难度更会降低。

三、典型例题：【例1】某学校要与台湾学校联合举办一次两岸文化交流活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。

现在邀请你参加这个项目的活动。

请你根据上联，完成下联。

[参考人物] 孔明、悟空、武松、黛玉⋯⋯上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：【答案】示例：足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花。

【解析】上联“废寝忘食”为四字词语，因此下联也应找一个四字词语与之相对。

专题12对联(真题闯关)(解析版)-决胜2025年中考语文一轮地毯式复习(部编版)

专题12 对联真题闯关复习建议：分别在第12、第14、第17、第25、第41天将“读记清单”读一遍，背一遍，然后做一遍后面的“60道小题狂练”和“30道中考真题闯关”，到第41天再读时，基本搞定。

1．（2022•辽宁丹东•统考中考真题）某作家协会拟征一幅对联，已经写出了上联“芳草有心迎墨客”，请你选出作为下联最恰当的一项（）A．柳絮飞舞春日暖B．清风阵阵醉杨柳C．飞花无主醉骚人D．阶前绿色浓如许【答案】C【详解】本题考查对联的填写。

拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。

上联“芳草有心”符合“主语＋谓语＋宾语”的形式，“迎墨客”为动宾短语，“客”为四声，为仄声；A．“柳絮飞舞”“春日暖”均为主谓短语，“暖”为三声，为仄声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则；B．“清风阵阵”为后补短语，“柳”为三声，为仄声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则；C．“飞花无主”符合“主语＋谓语＋宾语”的形式，“醉骚人”为动宾短语，“人”为二声，为平声；句式结构一致且符合“仄起平收”原则；D．“阶前绿色”为偏正短语，“浓如许”为后补短语，“许”为三声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则；故选C。

2．（2022•湖南张家界•统考中考真题）同学们准备给大庸古城十景之“状元坊”“文昌阁”分别配上对联，正确的一项是（）①三千笔墨轻描大爱天地，十万狼毫劲写苍生庙堂。

②捧日瞻云来者人人仰视，含烟步月仙娥隐隐徘徊。

③百战争锋玉笋班前上座，十年磨剑金銮殿里头魁。

A．①③ B．②③ C．③① D．③②【答案】C【详解】本题考查对联。

对联是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。

解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。

①“三千笔墨”“十万狼毫”是用笔墨代指文学活动，该句喻指各种文学艺术形式描绘出祖国大好河山，写尽人生百态，适合张贴在“文昌阁”的对联；②“捧日瞻云”用于比喻忠心辅佐帝王；“步月仙娥”喻指追求美好。

2021年中考语文真题精选汇编仿写对联及标语(含解析)

仿写对联及标语根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。

；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。

生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。

2.【解析】本题考查的是仿写句子的能力。

本题中要仿写的句子，在句式上必须与画线句一致，写成“如果……就……你依然可以……”（第一层为假设关系，第二层为并列关系）在内容上，应拟定一个植物或动物，或自然界中的某种景物，并符合“不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空”的主旨。

【答案】示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意。

（句式大致相同，表意清楚，句意连贯即可。

）（3分）7.[广东汕尾，5,6分]中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。

请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与倒句组成排比句。

（注意节日的先后顺序）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；，；，。

7.【解析】本题考查仿写句子的能力。

前半句应点明节日及主要活动；后半句说明该节日的意义，句式可从宽。

【答案】示例：清明上坟墓拜祖先缅怀先辈恩德激励后人中秋吃月饼赏明月祝福家人平安团圆幸福（注意节日的先后顺序）（6分）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；，；，。

答案：示例：清明上坟墓拜祖先，缅怀先辈恩德激励后人；中秋吃月饼赏明月；祝福家人平安团圆幸福。

考点：本题考查修辞仿写能力思路点拨：前半句应点明节日及主要活动；后半句说明该节日的意义，句式可从宽。

上联：子瞻闲赏庭前月下联：□□□□□□□8.答案：宽对即可。

（共2分，内容、形式各1分）示例：（1）茂叔独爱池中莲（2）渊明独采篱下菊解析：首先，要划分好给出上联的节奏、词性：子瞻/闲赏/庭前/月，“子瞻”是名词，“闲”是副词，“赏”是动词，“庭前”是名词。