(人教版)化学选修四思维导图:4-3电解池(含答案)

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人教版化学选修4《4.3电解池》

人教版化学选修4《4.3电解池》
必修4第四章第三节
必修4第四章第三节
二、电解原理的应用
1、氯碱工业 我们习惯上把电解 饱和食盐水的工业 生产叫做氯碱工业 阴极:2H ++ 2e- = H2 阳极:2Cl-- 2e- = Cl 2 ↑ 总反应:2NaCl+2H2O
电解
2NaOH+H2 ↑+Cl2 ↑
上图的离子交换膜为阳离子还是阴离子 交换膜,阴极区为什么加含NaOH的水?
第四章 电化学基础 第三节 电解池
永丰中学高中化学教研组
必修4第四章第三节
实验现象: (1)阴极石墨棒上逐渐覆盖了一层
红色的铜 (2)阳极石墨棒上有气泡产生,气 体使使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝 e 原理分析:
阴极
阳极
eClCu2+ ClCu2+ Ⅰ、通电前
必修4第四章第三节
ClCl-
ClCu2+
如果电极析出Cl2或O2,电极质量减轻,它一定是阳极;
如果产生H2或质量增加,它一定是阴极。
必修4第四章第三节
(5)电极产物的判断: ①阳极产物的判断:还原性强的阴离子先失电子 活性阳极> S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根>F- 活性材料:Ag及以前的金属材料 注意:金属阳极先放电,离子后放电
必修4第四章第三节
2、多池串联装置中电池类型及电极的判断
A
必修4第四章第三节
3、电化学有关计算
关键是抓住得失电子相等找出关系: 4e- ~ O2 ~ 2Cl2 ~ 2Cu ~ 2H2 ~ 4Ag ~ 4H+ ~ 4OH(1)右图的装置会出现什么现象?并完成电极反 应式和总反应式。Z x xk 原电池 (2) 左边烧杯为___ __装置, 电解池 右边烧杯为____ _装置。 当Zn减轻0.65g时,左边烧 0.64g 杯的碳棒增重___ _g, 阳极, 右边烧杯的左边碳棒为__ 0.01 产生的气体为__ _mol, 阴极, 右边烧杯的右边碳棒为__ 在标状下产生的气体为224 ___mL。

人教版高中化学选修四课件4.3电解池.pptx

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淡盐水
Cl2
+
H2

Cl2
H+
阳极
金属
钛网

Cl—
Na+ OH—
极 室 精制饱和 阳离子交换膜
NaCl溶液
NaOH溶液
阴极
碳钢网
阴 极 室
电解饱和食盐水的原理示意图
10
氯碱工业:离子交换膜法制烧碱
(1)生产设备名称:离子交换膜电解槽 阴极:碳钢阳极:钛(惰性) 阳离子交换膜:
只允许阳离子通过(Cl-、OH-离子和气体不能通过),把电 解槽隔成阴极室和阳极室。
置吗?会发生怎样的现象呢?
CuCl2溶液
电解原理:
①通电前:CuCl2=Cu2++2Cl-,H2OH++OHH+Cu2+、OH-、Cl-为自由移动的离子;
②通电后:Cu2+、H+移向阴极得到电子, Cl-、OH-移向阳极失去电子; ③电极反应:
阳极:2Cl--2e-=Cl2↑(氧化反应) 阴极:Cu2++2e-=Cu(还原反应) 总反应式:CuCl2===电C解u+Cl2↑
2Cl--2e-=Cl2↑
总反应:2Cl-+Cu2+=电=解=Cu+Cl2↑
【总结】分析电解反应的一般思路: 明确溶液中存在哪些离子 先电离
判断阳极材料及阴阳两极附近 后电解
离子种类及离子放电顺序
16
根据阳极氧化、阴极还原分析得出产物
6.电极反应式的书写
(1).写出用石墨电极电解硫酸铜溶液的电极反应式及总反应式
NaOH 阴极:4H++4e-=2H2↑ H2O
Na2SO4

人教版选修四高中化学4-3-电解池

人教版选修四高中化学4-3-电解池
练习:
用惰性电极电解下列各组溶液,试写出电极反应式和总反应式。 第1组:H2SO4溶液、 NaOH溶液、NaNO3溶液 第2组:盐酸、饱和ZnCl2溶液 第3组:CuSO4溶液、AgNO3溶液 第4组:NaCl溶液、KI溶液
电解一段时间后, 判断溶液的质量分数将如何变化? 溶液的PH值将如何变化? 加入什么物质可以使电解质溶液恢复到电解前?
e-
阴极:Cu2++2e=Cu (还原)
阴极
阳极
C
C
阳极:2Cl- - 2e=Cl2↑ (氧化)
总反应:Cu2++2Cl- 通电 Cu+Cl2↑ (氧化)
CuCl2溶液
电解CuCl2水溶液时,向阳极迁移的离子有哪些?为何 阳极是Cl-放电;向阴极迁移的离子有哪些?为何放电的是
Cu2+。电解时离子放电有何规律 ?
阴极: 4H+ +4e-=2H2 ↑
Байду номын сангаас
总反应:2H2O 通电 O2↑ +2H2↑
C或
C或
电解后溶液中溶质的质量分数增大, Pt
Pt
若要恢复原来的浓度,只需加入一定量的
水即可。
溶液
人教版选修四高中化学4-3-电解池(共 36张PPT)
人教版选修四高中化学4-3-电解池(共 36张PPT)
⑵ 电解无氧酸溶液(氢氟酸除外)、不活泼金属的 无氧酸盐溶液时,实质上是电解质本身被电解。 如电解盐酸、CuCl2溶液等时
阴离子 阳极:与电源正极相连,电子流出,发生氧化反应
隋性电极:只导电,不参与氧化还原反应(例如:C、Pt、Au) 活性电极:既导电又参与氧化还原反应(优于溶液中的离子)

人教版选修4 化学:4.3 电解池 课件(共46张PPT)

人教版选修4 化学:4.3 电解池  课件(共46张PPT)
由于粗盐中含有泥沙、Ca2+ 、Mg2+、 Fe3+ 、SO42-等杂质,会在碱液中形成沉淀从而 损坏离子交换膜,那么如何除去这些杂质呢?
泥沙、Na+ 、 Cl- 、 Mg2+ 、 Ca2+、 Fe3+ 、 SO42-
沉降 除泥沙
Na+、 Cl-、 Mg2+、 Ca2+、 Fe3+ 、 SO42-
阴极: 4Al 3+ + 12e- = 4Al
通电
总反应:2Al2O3(熔融) 冰晶石 4Al + 3O2 ↑
1、下列关于工业冶金的描述中不正确的是( B ) A.电解熔融的氧化铝制取金属铝,阳极反应式 为2O2--4e-=O2↑ B.电解法精炼铜,用粗铜作阴极 C.电解冶炼金属钠与电解饱和食盐水的阳极产 物相同 D.在镀件上镀锌,用锌盐(如硫酸锌)溶液作电 镀液
略过量 BaCl2 溶液
除SO42-
略过量 Na+ 、 Cl- 、Ca2+ 、 NaOH 溶液
Na+、 Cl-、
Ba2+ 、引入OH略过量
Mg2+、 Ca2+、 除Fe3+ 、Mg2+ Fe3+ 、引入Ba2+
Na2CO3 溶液 除Ca2+、Ba2+
Na+、 Cl-、 CO32-、OH-
适量HCl溶液
离子的浓度
阴极:氧化性强的离子先得电子
Ag+> Hg2+> Fe3+ >Cu2+>H+(酸中氢)>Pb2+ >Sn2+>Fe2+>Zn2+> H+(水中氢) Al3+> Mg2+>Na+>Ca2+>K+

人教版高二化学选修4教学课件:第四章4.3 电解池(共50张PPT)

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第2课时 电解原理的 2 应用
• 1. 氯碱工业
• (1)概念 • 用电解饱和食盐水的方法来制取Cl2、NaOH、H2,并
以它们为原料生产一系列化工产品的工业,称为氯碱工业。
• 1. 氯碱工业
• (2)原理
• ①通电前,NaCl溶液中含有的离子是___________。
• 通电时,移向阴极的离子是______,移向Na阳+极C的l− 离H+子O是H−
Fe2+>Zn2+>H+(水)>

Al3+、Mg2+、Na+、Ca2+、K+
• 2. 电解产物的判断 • (3)电极产物的判断
离子 S2− 产物 S
SO32− SO42−
I− Br− Cl− OH−
I2
Br2 Cl2 O2
离子 Ag+ Hg2+ Fe3+ Cu2+ H+ 产物 Ag Hg Fe2+ Cu H2
借助于电流,反应进行是 不自发的氧化还原反应。
• 2. 构成条件
直流电源 两个电极 电解质溶液(或熔融电解质) 闭合回路
阴极
阳极
• 3. 工作原理
e-
e-
二、电解原理
• 1. 电解
• 使(直流)电流通过电解质溶液(或熔融电解质)而在阴、 阳两极引起氧化还原反应的过程叫做电解。
电离与电解的比较
合金的方法。 • (2)电解槽构成 • 阴极——待镀金属 • 阳极——镀层金属 • 电镀液——含有镀层金属离子 • (3)特点 • ①阳极参与电极反应 • ②电镀液浓度保持不变
• 3. 电解精炼铜
• (1)电解槽构成 • 阳极:粗铜 (含Zn、Fe、Ni、Au、Ag等杂质) • 阴极:纯铜 • 电解液:CuSO4溶液

高中化学选修4人教版4.3电解池 课件

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(2)用石墨电极电解氯化铜溶液(足量),一段时间 后,停止电解,此时若想将溶液恢复成原来的溶液应当
加入适量的 ( CuCl2固体 )。
(3)用石墨电极电解氯化铜溶液的反应特点: 只生成两种物质: 一种固体和一种气体。
常用于框图推断的突破口。
电解电解质溶液生成两种物质的一般只考CuCl2 。
(2)电解质是NaNO3溶液,
(6)电解生成三种物质的常考:
NaCl、CuSO4
达标检测
1. 用惰性电极实现下列电解实验,其说法正确的是
D
A.电解稀硫酸溶液,实质上是电解水, 故溶液p H不变
B.电解稀氢氧化钠溶液,要消耗OH-, 故溶液pH减小
C.电解硫酸钠溶液,在阴极上和阳极上析出产 物的物质的量之比为1:2
D.电解氯化铜溶液,在阴极上和阳极上析出产 物的物质的量之比为1:1
氢氧化钠溶液
三种物质间都能反应的是氯气
H2+Cl2==2HCl 2NaOH+Cl2 = NaCl+NaClO+H2O
常用于推断。
NaCl H2O
H2
点燃 HCl
NaCl
Cl2 NaOH
NaClO NaCl
HClO
H2O
(4)电解质是CuSO4
阳极反应 4OH- - 4e- = O2↑+2H2O 阴极反应 Cu2+ + 2e- = Cu
Y是 阳 极,电极反应: 2Cl- -2e- = Cl2↑
检验该电极反应产物的方法是:
用湿润的淀粉碘化钾试纸检验该气体,
试纸变蓝,证明是氯气。
写出电解反应的离子方程式: 电解
2Cl- + 2H2O=== 2OH - +H2 ↑ +Cl2 ↑

人教版高中化学选修四第四章第3节电解池

人教版高中化学选修四第四章第3节电解池

选修四第四章第 3 节电解池第一课时电解原理【学习目标】1.理解电解原理、电解池的构造,准确判断电解池的阴阳两极2.初步掌握阴阳离子在两极的放电顺序3.初步掌握对电极反应物及生成物的判断4.提高对实验观察,动手操作,归纳总结的能力,养成自主学习的习惯5.感悟团队合作学习的乐处,提高学习积极性【学习重点】电解池的工作原理【学习难点】离子放电顺序、电极反应物及产物的判断学习过程【引言】1799 年,当意大利人发明了最原始的电池--- 伏打电池之后,许多科学家对电产生了浓厚的兴趣,电给世界带来了太多的不可思议,好奇心驱使着人们去进行各种尝试,想看看它还能否出现什么奇特的现象。

1807 年,当英国化学家戴维将铂电极插入熔融的氢氧化钾并接通直流电源时,奇迹终于产生了,在阴极附近产生一种银白色的金属,随即形成紫色的火焰。

这就是发现钾元素的主要过程,当时在社会上引起了轰动。

他随后用电解法又相继发现了钠、钙、锶、钡、镁、硼、硅等元素,戴维成为发现化学元素最多的。

这其中的奥妙是什么呢?电解时,物质的变化是如何发生的呢?【师生互动】学生展示预习成果,教师总结。

电解池1.概念:将转变为的装置。

2.阳极与阴极阳极:与电源相连的电极阴极:与电源相连的电极3.构成条件①电源②两个电极③或熔融电解质④【教师活动】讲述实验注意事项【学生活动】学生分组完成实验4-2,教师协助,注意观察实验现象,并完成探究一第一部分。

探究一电解 CuCl2溶液(一) 1、试验探究×CC若烧杯中的液体为 CuCl 2溶液,合上电源开关,给 CuCl 2溶液通电时现象:阴极上,此该物质是。

CuCl 2溶液阳极上:,经检验该物质是。

两支电极上发生的反应为:阳极:。

反应类型:反应。

阴极:。

反应类型:反应。

总反应式:。

【师生互动】小组成员选出代表展示实验成果,教师作出评价。

【自主学习】完成探究一第 2 部分.(二)归纳总结:过程分析:CuCl 2溶液能导电是因为存在,通电后这些自由移动的离子,在电场作用下发生移动,根据相互吸引的原理,带负电的氯离子向极移动,在阳极,氯离子失去电子被为氯原子,并两两结合成氯分子,从阳极放出,带正电的铜离子向极移动,在阴极铜离子获得电子被成铜原子,覆盖在阴极上。

(人教版)化学选修四思维导图:3-4难溶电解质的溶解平衡(含答案)

(人教版)化学选修四思维导图:3-4难溶电解质的溶解平衡(含答案)

第三章水溶液中的离子平衡第四节难溶电解质的溶解平衡【思维导图】【微试题】1.已知25℃时,电离常数Ka(HF)=3.6×10-4,溶度积常数Ksp (CaF2)=1.46×10-10。

现向1 L 0.2 mol/LHF溶液中加入1 L 0.2 mol/LCaCl2溶液,则下列说法中,正确的是()A.25℃时,0.1 mol/LHF溶液中pH=1B.Ksp(CaF2)随温度和浓度的变化而变化C.该体系中没有沉淀产生D.该体系中HF与CaCl2反应产生沉淀【答案】D2.某温度时,BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。

下列说法正确的是()提示:BaSO4(g)Ba2+(aq)+S2-4(aq)的平衡常数K sp=c (Ba2+)·c(SO2-4),称为溶度积常数。

A.加入Na2SO4可以使溶液由a点变到b点B.通过蒸发可以使溶液由d点变到c点C.d点无BaSO4沉淀生成D.a点对应的K sp大于c点对应的K sp【答案】C3.在25℃时,AgCl的白色悬浊液中,依次加入等浓度的KI溶液和Na2S溶液。

观察到的现象是先出现黄色沉淀,最终出现黑色沉淀。

已知有关物质的溶度积K sp(25℃)如下:AgCl AgI Ag2SK sp 1.8×10-108.51×10-16 6.3×10-50下列叙述错误的是( )A.沉淀转化的实质就是沉淀溶解平衡的移动B.溶解度小的沉淀可以转化为溶解度更小的沉淀C.AgCl固体在等物质的量浓度的NaCl、CaCl2溶液中的溶解程度相同D.25℃时,在饱和AgCl、AgI、Ag2S溶液中,所含Ag+的浓度不同【答案】C4. (2012·海南高考)在FeCl3溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中,废液处理和资源回收的过程简述如下:I:向废液中投入过量铁屑,充分反应后分离出固体和滤液:II:向滤液中加入一定量石灰水,调节溶液pH,同时鼓入足量的空气。

人教版选修4 4.3电解原理(共24张PPT)

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2、用石墨电极电解NaOH溶液,一段时间后停止,若 想将溶液复原,应加适量的 H2O 。
3、用石墨电极电解H2SO4、NaOH、Na2SO4、 NaNO3 等溶液,阴阳两极生成气体体积比 2:1。
H2 O2 4、用石墨电极电解H2SO4溶液,当阳极生成标况下
22.4L气体时,电路中通过电子 4 mol。
人教版选修4 4.3电解原理(共24张PPT)
课堂训练与检测
分析下图,哪个是原电池,哪个是电解池?
①③⑤
⑥⑦
人教版选修4 4.3电解原理(共24张PPT)
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电极材料总结: (1) 阳极又分为活性电极和惰性电极 ①当阳极是石墨或铂(Pt)、金(Au)时,惰性电极 本身不参与电极反应。
①原电池的正极和电解池的阳极所发生的反应 ②原电池的正极和电解池的阴极所发生的反应; ③原电池的负极和电解池的阳极所发生的反应; ④原电池的负极和电解池的阴极所发生的反应; A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
人教版选修4 4.3电解原理(共24张PPT)
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问题解决:
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电解池的反应原理:以电解氯化铜为例
还原反应
←e— 负极 ↓e—
阴极 石墨
←e— 正极
↑e—
石墨 阳极
氧化反应
电解质溶液
阳离子
阴离子
Cu2++ 2e-=Cu
4、用石墨电极电解1L NaCl溶液(浓度够大),当阴 极收集到1.12L(标况)的 H2气体时,阳极收集到 1.12 L (标况)的 Cl2 气体,溶液pH=13(。体积不变)

高中化学选修4人教版:4.3《电解池》课件

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电解池
第一课时 电解原理
金属钠是在1807年通过电解氢氧化钠制得的,这 个原理应用于工业生产,约在1891年才获得成功。 1921年电解氯化钠制钠的工业方法实现了。由于金属 钠在现代技术上得到重要应用,它的产量显著地增加。 目前,世界上钠的工业生产多数是用电解氯化钠的方 法,少数仍沿用电解氢氧化钠的方法。
阳极 : 4OH- - 4e– =O2 ↑+2H2O 阴极 : 4H+ + 4e– =2H2↑
总 : 2H2O 电==解= 2H2↑+ O2↑
变红 变蓝
15
4达标训练
下图所示装置中,a、b都是惰性电极,通电一段时间,
b极附近溶液呈红色。下列说法正确的是 ( AC )
A.X是正极,Y是负极
B.X是负极,Y是正极
直流电,观察现象。约3~5min后切断电源。
现象 阴极--- 有红色的固体 Cu
阳极--- 有气泡产生
解释 阴极--- Cu2++2e-=Cu 阳极--- 2Cl--2e-=Cl2↑
总反应式:2Cl-+Cu2+=通=电 Cl2 ↑ +Cu
O2? Cl2?
如何检验?
6
电极产物反思
为什么不产 生氢气呢?
②用惰性电极(Pt、Au、石墨),溶液中阴离子放电
S 2->I ->Br ->Cl ->OH -> 含氧酸根>F阴极: 电极永远不反应,溶液中阳离子放电。
顺序:Ag+>Fe3+>Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+> Al3+>Mg2+>Na+>Ca+>K+

人教版化学选修四第四章第三节电解池(共13张PPT)

人教版化学选修四第四章第三节电解池(共13张PPT)

阴极:镀件
阴极:纯金属
电极 阳极:氧化反应 反应 阴极:还原反应
阳极:氧化反应 阴极:还原反应
阳极:氧化反应 阴极:还原反应
人 教 版 化 学 选修四 第四章 第三节 电解池 (共13张 PPT)
总反应:
电解
2Al2O3 ==
4Al
+
3O2↑
人 教 版 化 学 选修四 第四章 第三节 电解池 (共13张 PPT)
人 教 版 化 学 选修四 第四章 第三节 电解池 (共13张 PPT)
小结:电解池、电解精炼池、电镀池的比较
电解池
电镀池
电解精炼池
定义
将电能转变成化学能 的装置。
应用电解原理在某些 金属表面镀上一层其 它金属的装置。
• 3阳、极两产极物_都是用_A_银g_+片;作阴电极极的电产解物A是g_AN_gO__3溶。液时,
人 教 版 化 学 选修四 第四章 第三节 电解池 (共13张 PPT)
二、电解原理的应用
人 教 版 化 学 选修四 第四章 第三节 电解池 (共13张 PPT)
1、电解饱和的食盐水
食盐水中存在的离子: Na+ 、Cl- 、H+ 、OH-
4、电冶金
人 教 版 化 学 选修四 第四章 第三节 电解池 (共13张 PPT)
• 由于电解是最强有力的氧化还原手段,所以电解 法是冶炼金属的一种重要的方法。对于冶炼像 Na、Ca、Mg、Al这样活泼的金属,电解法几乎 是唯一可行的工业方法。
(1)制取金属钠
电解熔融状态的氯化钠。
阳极: 2Cl - -- 2e- == Cl2↑ 阴极: 2Na+ + 2e- == 2Na
人 教 版 化 学 选修四 第四章 第三节 电解池 (共13张 PPT)

人教版高中化学选修4导学案:4.3电解池 第2课时 电解原理的应用 -含答案

人教版高中化学选修4导学案:4.3电解池 第2课时 电解原理的应用 -含答案

第2课时 电解原理的应用1.了解电解饱和食盐水、电镀、电解精炼和电冶金的原理,并能正确书写电极反应式和总反应方程式。

2.学会利用守恒法、关系式法进行电解的相关计算。

电解原理的应用1.氯碱工业:电解饱和食盐水,制取烧碱、氯气和氢气。

(1)电极反应式(并注明反应类型)阳极:2Cl --2e -===Cl 2↑(氧化反应);阴极:2H ++2e -===H 2↑(还原反应)。

(2)总反应式:2NaCl +2H 2O=====电解2NaOH +Cl 2↑+H 2↑。

其中阴极反应中的H +是由水电离产生的。

2.电镀(1)电镀是应用电解的原理在金属表面镀上一薄层其他金属或合金的方法。

(2)电镀⎩⎪⎨⎪⎧阳极:镀层金属,电极本身发生氧化反应阴极:待镀金属制品电镀溶液:含有镀层金属离子的溶液3.电解精炼(如电解精炼铜,杂质为铁、锌、金、银等)(1)粗铜作阳极,主要的电极反应为Cu -2e -===Cu 2+;纯铜作阴极,电极反应为Cu 2++2e -===Cu ;电解质溶液为CuSO 4溶液。

(2)活泼性较强的铁、锌等以离子形式进入溶液,活泼性较差的金、银形成阳极泥。

4.电冶金制取金属K 、Na 、Ca 、Mg 、Al 等活泼金属,很难用还原剂从它们的化合物中还原得到单质,因此必须通过电解熔融的化合物的方法得到。

如电解熔融的氯化钠可以得到金属钠:阴极:2Na ++2e -===2Na ,阳极:2Cl --2e -===Cl 2↑,总反应式:2NaCl(熔融)=====电解2Na +Cl 2↑。

(1)电解法制取钠、钾、镁、铝时不能电解含有这些金属阳离子的水溶液。

(2)工业上用电解熔融MgCl 2而不是MgO 的方法制Mg ;用电解熔融Al 2O 3而不是AlCl 3的方法制Al 。

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)在镀件上电镀铜时,可用金属铜作阳极。

( )(2)电解精炼铜时,电解质溶液的浓度不变。

高中教材图解(思维导图+微试题)人教版化学选修4 4-3电解池

高中教材图解(思维导图+微试题)人教版化学选修4 4-3电解池

第四章电化学基础第三节电解池【思维导图】【微试题】1.(2012·海南高考·3)下列各组中,每种电解质溶液电解时只生成氢气和氧气的是( )A.HCl、CuCl2、Ba(OH)2B.NaOH、CuSO4、H2SO4 C.NaOH、H2SO4、Ba(OH)2D.NaBr、H2SO4、Ba(OH)2 【答案】C122.加碘食盐中含有碘酸钾(KIO 3),现以电解法制备碘酸钾,实验装置如图所示。

先将一定量的碘溶于过量氢氧化钾溶液,发生反应:3I 2+6KOH=5KI+KIO 3+3H 2O ,将该溶液加入阳极区,另将氢氧化钾溶液加入阴极区,开始电解。

下列说法正确的是( )A .a 电极是阴极B .a 极区的KI 最终转变为KIO 3C .阳极电极反应:4OH —-4e — = 2H 2O +O 2↑D .电解过程中OH —从a 极区通过离子交换膜c 进入b 极区【答案】B3.下列说法不正确的是()A.一定温度下,电解饱和的氢氧化钠溶液,溶液的pH保持不变B.25℃时,某溶液中由水电离出的=l×10-a mol·L-1,若a>7,则该溶液的pH为a或14-a C.在一定温度下,将pH都等于3的醋酸与盐酸等体积混合,所得溶液pH>3D.用惰性电极电解CuSO4溶液至CuSO4完全反应,继续电解后加入Cu(OH)2可能恢复至原浓度【答案】C34.(2012·海南高考·16) 新型高效的甲烷燃料电池采用铂为电极材料,两电极上分别通入CH4和O2 ,电解质为KOH溶液。

某研究小组将两个甲烷燃料电池串联后作为电源,进行饱和氯化钠溶液电解实验,如图所示。

45回答下列问题:(1)甲烷燃料电池正极、负极的电极反应分别为 、 。

(2)闭合K 开关后,a 、b 电极上均有气体产生.其中b 电极上得到的是 ,电解氯化钠溶液的总反应方程式为 ;(3)若每个电池甲烷通入量为1 L(标准状况),且反应完全,则理论上通过电解池的电量为(法拉第常数F =9.65×l04C · mol -1,列式计算),最多能产生的氯气体积为 L(标准状况)。

4.3 电解池 人教版高中化学选修4课件(共30张PPT)

4.3 电解池 人教版高中化学选修4课件(共30张PPT)
3.电解质溶液导电过程就是电解质的电解过程。
放电:阴离子失去电子,阳离子得到电子的过程
(二)电解池 1.定义: 把电能转变为化学能的装置。 2.构成条件:
①直流电源 ②阴阳电极 ③电解质溶液或熔融电解质 ④形成闭合回路
【思考与交流】
当一个电极存在多种可能离子时,为什么不是 共同放电,而是只有一种离子放电?你认为阳 离子得电子能力及阴离子失电子能力与什么因 素关?
自发的氧化还原反应
将电能转变成 化学能的装置
①直流电源 ②阴阳电极 ③电解质溶液或熔融 ④形成闭合回路
非自发的氧化还原反应
电解池与原电池有哪些异同(续)
装置 电极 名称
电极 反应
原电池
负极:较活泼金属 正极:较不活泼金属 (或能导电的非金属)
负极:氧化反应,金属 失电子 正极:还原反应,溶液 中的阳离子得电子
述正确的是( D )
A 铅笔端作阳极,发生还原反应 B 铂片端作阴极,发生氧化反应 C 铅笔端有少量的氯气产生 D a点是负极,b点是正极
②电镀液须含有镀层金 属的离子
电极 阳极:电源正极相连 阳极:不纯金属; 名称 阴极:电源负极相连 阴极:纯金属
阳极:镀层金属; 阴极:镀件
电极 反应
阳极:氧化反应
阴极:还原反应
【练一练】
某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验。 滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿,然 后平铺在一块铂片上,接通电源后,用铅笔在 滤纸上写字,会出现红色字迹。据此,下列叙
第四章 电化学基础
第三节 电解池
1799年,当意大利人发明了最原始的电池——伏打电 池之后,许多科学家对电产生了浓厚的兴趣,电给世 界带来了太多的不可思议,好奇心驱使着人们去进行 各种尝试,想看看它还能否出现什么奇特的现象。 1807年,当英国化学家戴维将铂电极插入熔融的氢氧 化钾并接通直流电源时,奇迹终于发生了……

人教化学选修4第四章第三节 电解池(共17张PPT)

人教化学选修4第四章第三节 电解池(共17张PPT)

e-
Zn Cu
e-
C
e-
C
负正 极极
原电池
阳阴
极 极 电解池
H2SO4溶液
Na2SO4溶液
原电池与电解池的比较:
原电池
电解池
能量转换 化学能转化为电能 电能转化为化学能
离子的迁移 阴离子向负极迁移 阴离子向阳极迁移
方向
阳离子向正极迁移 阳离子向阴极迁移
发生氧化反 应的电极
发生还原反 应的电极 相同点
3【、探电究解活池形动成1 的】条件:
①有根外据接以直上流电电解源氯。化铜的装置,结合原电池 的②构有成与条电件源,相你连能的否两总个结电出极。电解池的一般构成 条③件电?极需插入电解质溶液(或熔融的电解质)中。 ④形成闭合回路。
【巩固练习1】
如图所示的装置能够组成电解池的是( CD )
G
G
C
C Zn Cu C C C C
ZCn
又如何呢?试写出电极反应式。
阳极 :Zn- 2e-=Zn2+
阴极 :Cu2++2e-= Cu
电解
总反应 :Zn+Cu2+= Zn2++Cu
CuCl2溶液
电解时离子放电顺序
(1)影响离子放电的因素:离子得失电子的能力 (2)离子的放电顺序
①阴极: 阳离子放电,得电子能力强先放电。 Ag+>Hg2+>Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+……
稀硫酸 A
稀硫酸 B
稀硫酸 硫酸铜溶液
C
D
【探究活动2】(阅读课本79页最后自然段)
1、通电前CuCl2溶液中存在哪些离子? 这些离子作怎样的运动?
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第四章电化学基础
第三节电解池
【思维导图】
【微试题】
1.(2012·海南高考·3)下列各组中,每种电解质溶液电解时只生成氢气和氧气的是( )
A.HCl、CuCl2、Ba(OH)2B.NaOH、CuSO4、H2SO4 C.NaOH、H2SO4、Ba(OH)2D.NaBr、H2SO4、Ba(OH)2 【答案】C
2.加碘食盐中含有碘酸钾(KIO3),现以电解法制备碘酸钾,实验装置如图所示。

先将一定量的碘溶于过量氢氧化钾溶液,发生反应:3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,将该溶液
加入阳极区,另将氢氧化钾溶液加入阴极区,开始电解。

下列说法正确的是()
A.a电极是阴极 B.a极区的KI最终转变为KIO3
C.阳极电极反应:4OH—-4e—= 2H2O+O2↑ D.电解过程中OH—从a极区通过离子交换膜c进入b极区
【答案】B
3.下列说法不正确的是()
A.一定温度下,电解饱和的氢氧化钠溶液,溶液的pH保持不变
B.25℃时,某溶液中由水电离出的=l×10-a mol·L-1,若a>7,则该溶液的pH为a或14-a C.在一定温度下,将pH都等于3的醋酸与盐酸等体积混合,所得溶液pH>3
D.用惰性电极电解CuSO4溶液至CuSO4完全反应,继续电解后加入Cu(OH)2可能恢复至原浓度【答案】C
4.(2012·海南高考·16) 新型高效的甲烷燃料电池采用铂为电极材料,两电极上分别通入CH4和O2 ,电解质为KOH溶液。

某研究小组将两个甲烷燃料电池串联后作为电源,进行饱和氯化钠溶液电解实验,如图所示。

回答下列问题: (1)甲烷燃料电池正极、负极的电极反应分别为 、 。

(2)闭合K 开关后,a 、b 电极上均有气体产生.其中b 电极上得到的是 ,电解氯化钠溶液的总反应方程式为 ;
(3)若每个电池甲烷通入量为1 L(标准状况),且反应完全,则理论上通过电解池的电量为
(法拉第常数F =9.65×l04C · mol -1,列式计算),最多能产生的氯气体积为 L(标准状况)。

【答案】(1)2O 2 + 4H 2O + 8e - 错误!未找到引用源。

8OH - CH 4 -8e - + 10OH - 错误!未找到引用源。

CO 32- + 7H 2O
(2)H 2 2NaCl+2H 2O 2NaOH+H 2↑+Cl 2↑
(3) -11L
22.4L mol ⋅×8×9.65×l04C · mol -1= 3.45×104C 4L
【解析】(1)在碱性溶液中,甲烷燃料电池的总反应式为:CH 4 + 2O 2 + 2OH - 错误!未找到引用源。

CO 32- + 3H 2O ,正极是:2O 2 + 4H 2O + 8e - 错误!未找到引用源。

8OH -,负极是:CH 4 -8e - + 10OH - 错误!未找到引用源。

CO 32- + 7H 2O 。

(2) b 电极与通入甲烷的电极相连,作阴极,是H +放电,生成H 2;电解氯化钠溶液的总反应方程式为:2NaCl+2H 2O 2NaOH+H 2↑+Cl 2↑。

(3)根据得失电子守恒,可得:1 mol CH 4 ~8 mol e - ~4 mol Cl 2,故若每个电池甲烷通入量为1 L(标准状况),生成4L Cl 2;电解池通过的电量为
-11L
22.4L mol ⋅×8×9.65×l04C · mol -1=3.45×104C(题中虽然有两个燃料电池,但电子的传递量只能用一个池的甲烷量计算)。

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