星火式记忆法

［生词］ fore 前面的
hind 后面的 ← ［熟词］ before 在前
← ［熟词］ behind 在后
不可分解类词汇无法用构词法进行记忆,然而由于熟词wine,before,behind与生词vine,fore,hind同族而具有词形相近、词义一脉相承的内在联系，因而星火法便可帮助我们由已知通向未知,帮助记忆了用构词法无法记忆的单词。
然而，要找出纷繁复杂的英语词汇之间的内在联系，绝非如此简单！
譬如：按平时的记忆方法（包括构词法），怎样才能快速记忆下列单词？
ｅｒａｄｉｃａｔｅ根除；ｒａｄｉａｎｔ光芒四射的；ｒａｄｉａｔｅ放射,散发；ｒａｄｉｃａｌ根本的,基本的；ｒａｄｉｃｌｅ小根；ｒａｄｉｃａｔｅ确立；ｒａｄｉｏａｃｔｉｖｅ放射性的；ｒａｄｉｕｍ镭；ｒａｄｉｕｓ半径；ｒａｄｉｘ根本
● 浓缩释义——减轻记忆负担
● 语境记忆——记忆单词不再难很多学英语的人都有这样的体会：单词难记，记了易忘。因此，不少人每天捧着书，陷入背了忘、忘了再背、背了还忘的困境中。很多书虽然也想帮助读者记住英语词汇，但却忽略了另一个重要方面——如何用行之有效的方法去对付记忆的大敌——遗忘!内容再多再好，记不住也是枉然。实践证明，人的记忆潜力是巨大的，有人经过训练可以在一分钟内记住3 000字的文章，有人甚至可以背诵字典…这些看似奇迹的现象，其实并不神秘。
v./n.运输（工具），输送
n.放逐，流放
两组的意思相同，但单词的多种含义常使读者在记忆时产生混乱，抗遗忘释义抓住了释义的重点，记忆量大大减少，自然记得快、记得准。
另外，很多读者在学习时感到英语短语难记，本书将短语单独列出，相信你熟读这些短语后，会体会到它们之间的联系与区别，对英语短语的用法会有一个全新的认识。
星火式记忆法
作者：郝艳 来源：《全新大学英语词汇星火式巧记·速记·精练（精华本）1-6》 时间：2006-09-01
一个障碍, 一个英语学习的最大障碍——词汇——在困扰着每个企图闯出初、中级英语困境的人。
——译自(美)《读者文摘》
开篇，首先让我们来澄清一个概念——词汇量。词汇量本身就包括两个方面，即：
至此可见,在扩大外在词汇量方面,尽管其他记忆法同样可以帮助扩大外在词汇量,但星火法比被公认为“最佳、最快、最省”的构词法还更进一步:
在记忆起点上,星火法比构词法简易
在帮助记忆范围上,星火法比构词法广
在帮助记忆效果上,星火法比构词法好
记忆法 记忆起点 记 忆 范 围 记 忆 效 果构词法
试试这个简单实验：
下面有两组单词，要求看一遍就把它们复述出来，看哪组好记些？
（１） ｉｎ ｐｅｏｐｌｅ ｙｏｕｒ ｈｏｗ ｆａｍｉｌｙ ｍａｎｙ ａｒｅ ｔｈｅｒｅ
（２） Ｈｏｗ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｔｈｅｒｅ ｉｎ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ？
显然，后者比前者好记得多，因为前者孤立零散而后者意义连贯。
四、语境记忆——记忆单词不再难
事实证明，只有在语境中才能真正记住单词。历来心理学家和语言学家都强调在一定语言环境中记忆词汇的必要性和重要性，根据这一思路，我们提倡“语境记忆”,建议从时新性、实用性、适当性等多个角度考虑，从《21世纪报》、外国杂志报刊等材料中精挑细选出各类时新、经典例句，高效记忆，快乐学习，创造奇迹！
如果用构词法,您仍感难记或无法记忆，请您采用星火式记忆法。
星火式记忆法充分挖掘并利用了英语词汇之间的内在联系，由少数熟词速记多数生词，使星星之火迅速蔓延成为燎原之势。
如上述单词,下面由大家都熟悉的radio帮助记起,试看星火式记忆法是否使之变得简单易记。
这样，一环扣一环，由一个熟词即可速记生词一片。反过来，遇见生词亦可联想一个熟词来帮助记忆。譬如遇见ａｌｏｆｔ，ｌｏｆｔｙ（高),按如下方式联想一个熟词来记忆,看是否好记些:
ｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓ指大得令人震惊:Ｔｈｅ ｌｉｇｈｔ ｔｒａｖｅｌｓ ａｔ ａ ｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓ ｓｐｅｅｄ．（三） 反义关系如：
ｃｏｌｌｅｃｔ（集）←—→ｄｉｖｉｄｅ（分）
↓ ↓
ｃｏｌｌｅｃｔｉｖｅ ←—→ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ
ｎ．集体 ｎ．个人，个体
由艾宾浩斯遗忘曲线可知,遗忘的数量是先多后少，遗忘的速度是先快后慢。遗忘规律的发现，使及时复习成为巩固学习成果、抑制遗忘的首选策略。遗忘开始于学习结束，在开始之初是十分迅速的。因此，对于新学内容应当抓紧复习；否则，时间间隔越长，重新学习所需的代价也就越高。
我们都希望记忆单词能达到理想曲线状态，但实际效果却如遗忘曲线显示的那样。如果按抗遗忘记忆法(详见学习指南)学习，改变从头读到尾的粗放型大循环记忆方式，每次的提前复习都使单词在大脑中的印象延续(见学习曲线)，最后的实际效果便如抗遗忘曲线所示，保持量显然得以大幅度提高。
构词法陌生的词根 构词法 可分解类词汇 必须首先强记词根
星火法 熟 词 可分解类词汇
不可分解类词汇 由熟词帮助记住了词根
另外，我们还在此基础上穿插利用了词汇之间的外在联系(种属关系、同义关系、反义关系等)来帮助记忆。
(一） 种属关系如：
牛ｃａｔｔｌｅ（统称）母牛ｃｏｗ
今将星火法与被公认为“最佳、最快、最省”的构词法作一比较，以鉴别哪一种方法更具速效性。
（一）怎样才能利用构词法记忆下列单词？
ｅｘｈｕｍｅ挖掘;ｈｕｍａｎｅ仁慈的;humanity人类,人性;ｈｕｍａｎｉｔａｒｉａｎ人道主义者;ｈｕｍａｎｉｔａｒｉａｎｉｓｍ人道主义;ｈｕｍｉｄ潮湿的;ｉｎｈｕｍｅ埋葬
（二）能否用构词法记忆下列单词？
ｖｉｎｅ藤本植物;fore前面的;hind后面的
可 分 解 类 词 汇试 一 试, 哪 种 方 法 记 忆 效 果 好?构 词 法
词根(1） ｈｕｍ（人）
ｈｕｍａｎｅ仁慈的;humanity人类,人性；ｈｕｍａｎｉｔａｒｉａｎ人道主义者;ｈｕｍａｎｉｔａｒｉａｎｉｓｍ人道主义
［生词］ ａｌｏｆｔ ［表语］ 高的，高尚的
ｌｏｆｔｙ 高的，高尚的← ｌｏｆｔ ［根义］ 高←［熟词］（？）
熟词ｌｉｆｔ（提高）一引见，想必您与ａｌｏｆｔ，ｌｏｆｔｙ就一见如故，何须死记硬背？如此弃置自己的能力，怎不令人痛惜？
“联系是记忆的桥梁”。孤立的东西就好比一盘散沙，怎么也抓不住;有联系的东西就好比一根链子，抓住一个环节就可带动其他环节。据统计，使用频率最高的重要英语单词约２ ０００个。以这些单词为基础来推测由此衍生的未知词的结构，找出与未知词的内在联系，您就能发挥出比已知单词多出数倍的词汇能力。而在这２ ０００单词中,又只有600单词最为关键,由其关联着约6 000英语常用词汇。因此，利用星火式记忆法，只要掌握这２ ０００单词中的600单词，就可充分发挥您曾忽视的潜能, 使600单词＝6 000单词！
ａ．①集体的 ②共同的 ａ．①个体的 ②独特的
ｃｏｌｌｅｃｔｉｖｉｓｍ ←—→ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｉｓｍ
ｎ．集体主义 ｎ．个人主义，利己主义
英语词汇魔术记忆法
作者：王云凤 时间：2006-09-01
词汇量外在数量 （单词的个数）
内在数量 （单词词义的个数）
因此，词汇量的扩大既包括认识新词的增加，又包括认识旧词新含义的增加。星火式记忆法正是从此内外两方面展开记忆的。星火式记忆法帮您全面扩充词汇量 一、600单词 ＝ 6 来自00单词？ (扩大外在词汇量)
您正在使用的英语单词记忆法是否真具速效？
学英语必须要背单词。但为什么有的人能掌握上万单词，有的人背起单词来却头昏脑涨、边背边忘，以致很快失掉了学英语的兴趣和信心?答案在于记忆是有规律的，只有遵循规律、战胜遗忘才能更好地记忆。
记忆的规律是遗忘的数量先多后少，遗忘的速度先快后慢。我们对付遗忘的战略是：
● 循环记忆——校正遗忘曲线
● 科学分组——利用“魔数之七”原理
公牛ｂｕｌｌ（未阉割）
ｏｘ（已阉而用于拉车或食用）
→ 小牛ｃａｌｆ
→ 牛肉beef
（二） 同义关系如：
大学英语关于“大”的词ｉｍｍｅｎｓｅ指大得无法测量:Ｔｈｅ ｄｉｓｔａｎｃｅ ｂｅtｗｅｅｎ ｔｈｅ ｅａｒｔｈ ａｎｄ ｔｈｅ ｓｕｎ ｉｓ ｉｍｍｅｎｓｅ．
ｅｎｏｒｍｏｕｓ指异常大，大得超出常规:Ｔｈｅ ｐｌａｃｅ ｉｓ ｅｎｏｒｍｏｕｓ—ｌａｒｇｅｒ ｔｈａｎ ａｎｙ ｂｕｉｌｄｉｎｇ Ｉｖｅ ｅｖｅｒ ｓｅｅｎ．
这里的条件是掌握这600单词，可这个条件您早已具备了！因为它们大都是您中学就已掌握的熟词。
或许有人会问,用构词法是否也能达到这种效果,星火法果真比构词法巧妙速效?据统计,在6 000常用词中,除一部分词汇符合构词法规则外,其余的是无法用构词法记忆的。用构词法可以记忆6 000乃至更多单词,但这些词汇多不属常用词范围,当然超出了《大学英语教学大纲词汇表》的范围。星火式记忆法则克服了构词法等的不足，帮助记忆了《大学英语教学大纲词汇表》内约6 000常用词。
在可分解词汇的记忆上,星火法克服了用构词法记忆时必须首先强记或死记词根的不足,一环扣一环,由一熟词可速记生词一片。不 可 分 解 类 词 汇比 一 比, 哪 种 方 法 记 忆 范 围 广?构 词 法
vine葡萄藤,藤本植物;fore前面的;hind后面的
星 火 法
［熟词］ wine葡萄酒 → ［生词］ vine ①葡萄藤 → ②藤本植物
三、浓缩释义——减轻记忆负担
为减少记忆量，使你的大脑快速接受信息、快速记忆，应将释义进行浓缩。比较两组释义：大纲释义抗遗忘释义abuse
n.1.辱骂，咒骂 2.滥用，妄用 3.虐待 4.弊病，恶习
v.1.辱骂，咒骂 2.滥用，妄用 3.虐待abuse
n./v.滥用；虐待；辱骂
n.弊病，恶习attempt
v.试做，尝试，企图