三年级到六年级读读背背

三年级上综合一

花儿在小路旁嬉笑。风在花园里捉迷藏。

雨点在小河里赛跑。雪花在天空中漫步。

鸟儿在森林中欢唱。树叶在枝头舞蹈。

山居秋暝唐王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

综合二

爱字的起源

关爱喜爱怜爱慈爱挚爱友爱珍爱溺爱敬爱自爱酷爱亲爱疼爱心爱博爱

羊跪乳，鸦反哺；人之情，孝父母。父母教，须敬听；父母责，须敬承。身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。

综合三

臭氧洞水土流失厄尔尼诺生物链沙尘暴温室效应生态平衡酸雨

晴对雨，地对天。旷野对平原。山川对草木，碧海对桑田。山青青，水澹澹，溪流对山涧。何处春朝风景好，谁家秋夜月华圆。

综合四

举一反三触类旁通学以致用融会贯通循序渐进无师自通豁然开朗学无止境

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。_________《老子》

人无远虑，必有近忧。__________《论语》

亡羊补牢，未为迟也。_________《战国策》

综合五

夸父逐日，女娲补天，精卫填海，愚公移山。气吞山河，力挽狂澜，浩气英风，世代相传

1.我国古代的四大发明是中国人的骄傲。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

2.这本书真有意思。

我搞不明白这名话的意思。

3.我把活动的经过详细报吿给了老师。

今天下午我们在学校操场上听总结报告。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。__________《旧唐书魏征列传》

综合六阅读文摘

远远地，传来了一阵阵轻悄悄的声音：

雪孩子啊，雪花冰晶，是你的身躯，你的身躯多么洁净！雪

孩子啊，舍己为人，是你的心灵，你的心灵多么美丽！烈火

把你融化，阳光又使你飞升。在那蓝蓝的天空里，一朵美丽、

洁净的白云，是你的化身。

风儿啊，请不要再吹，雪孩子啊________美丽、洁净的白云，

别离开我们！

出处：《雪孩子》作者：嵇鸿

观书有感

宋朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有

源头活水来。

三年级下册

一．1.采蜜集

万象更新春回大地莺歌燕舞花红柳绿云淡风轻花

香鸟语山清水秀风和日丽

2. 读读背背

春游

春风吹面薄于纱,春人妆束淡于画,游春人在画中行,万花

飞舞春人下。

梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香，莺啼陌上人归去，

花外蔬钟夕阳。（李叔同）

二．1.采蜜集

法布尔（1823－1915），法国昆虫学家。《昆虫记》是法

布尔用毕生精力，处身于丛林山野，数十年如一日，放

大镜和笔记本不离手，观察研究昆虫世界时各种各样不

生命的食性、喜好、生存技巧、蜕变、繁殖。。。。。。对昆

虫的描述，既充满童心又富有诗意与幽默感。

2. 读读背背

以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬。――唐韩

愈《送孟东野序》

木落知寒近，山长见日迟。――唐孙逖《淮阴夜宿二首》

天地四方曰宇，往古来今曰宙。――战国。鲁尸佼《尸

子》

三．1. 采蜜集

小雪花

（一）在云上面，一定还有一个世界，那里有许许多

多的花树。要不，怎么会落下这么多洁白、美丽的花瓣？

（二）梨树上的花瓣飘落了，会结出又甜又脆的梨。

我想，雪花落了，会结出一筐筐香甜的果实，送给天下

的孩子们。

（三）深夜里，很静，很静。小雪花飞了那么老远，

一定很累了，和麦苗儿一起睡啦。也许，它也在做着金

色的梦哩。

2 . 读读背背

清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断

魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

四.1. 采蜜集

(一) 青石板，板石青，青石板上挂明灯。若问明灯

有多少，天下无人数得清。――打一种天体名

(二) 小飞机，大眼睛，两只翅膀大又明。飞东飞西忙

不停，消灭害虫有本领。――打一种昆虫名

2.读读背背

所见(清) 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

五.1采蜜集

坐井观天揠苗助长刻舟求剑狐假虎威鹬蚌相争自

相矛盾滥竽充数叶公好龙

2 . 读读背背

钟不敲不鸣，路不铲不平。人不劝不善，事不为不成。

古诗: 游园不值（宋）叶绍翁春日（宋）朱熹

应怜屐齿印苍苔，胜日寻芳泗水滨，

小扣柴扉久不开。无边光景一时新。

春色满园关不住，等闲识得东风面，

一枝红杏出墙来。万紫千红总是春。

古诗二首

登鹳雀楼唐王之涣

白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.

题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不

同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.

四年级上综合一

波澜壮阔——原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规

模巨大。 1 水光潋滟——潋滟：形容水波流动的样子。湖水在阳光下闪着金光，水波荡漾跳动的样子。

峰峦雄伟——峰峦：山峰和山峦；雄伟：雄壮宏大。特指群峰指山峰或山峦雄壮而伟大.

连绵起伏——连绵：连续不断的样子；起伏：高低不平。连续不断而且起伏不平。奇峰罗列——罗列：分布、陈列。各种各样的奇特山峰散开地排列着。

形态万千——各种各样的形态。雕镂精巧——雕刻得精致巧妙。

玲珑剔透——形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。光怪陆离——光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。色彩绚烂——颜色浓烈繁华，绚丽多彩。

下雪的声音，春天的序曲。舟行碧波上，人在画中游。

浪淘沙·北戴河

毛泽东1954年夏

大雨落幽燕，白浪滔天，

秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，

知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，

东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，

换了人间。

综合二

情真意切深情厚谊风雨同舟甘苦与共肝胆相照一往情深志同道合亲密无间海内存知己，天涯若比邻

新月

新月弯弯，像一条小船。我乘船归去，越过万水千山。花香，夜暖。故乡正是春天。你睡着了吗？我在你梦中靠岸。————《沙鸥》

综合三

余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却噗漫浪诵读，决不能记，记亦不能久。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？_____宋朱熹

明日歌

明日复明日，明日何其多？

我生待明日，万事成蹉跎！

世人苦被明日累，春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠。

百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

综合四

有关花的

花红柳绿花好月圆含苞欲放出水芙蓉

有关根的

根深蒂固根深叶茂刨根问底叶落归根

题竹石郑燮清

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

综合五瞥盯瞟瞅瞧瞪

傲视注视环视眺望探望远望阅览浏览游览视察观察

考察

天趣

闲步草丛中，有小精灵被惊动。一蹦，二蹦，三蹦，坠入荷池无

踪影。轻风过处，满眼荷叶动。茫然间，藕叶深处传来声声蛙

鸣。

综合六

关于人的妙喻

台柱子_______在集体中起骨干作用的人

老黄牛_______老老实实、勤勤恳恳工作的人

弄潮儿_______敢于在风浪中拼搏的人

炮筒子_______心直口快、好发议论的人

笑面虎______外表装得善良而心地凶狠的人

纸老虎_______外表强大凶狠而实际空虚无力的人

梅花陈毅

隆冬到来时，百花迹已绝，梅花不屈服，树树立风雪。

四年级下

综合一

心花怒放眉开眼笑妙趣横生哄堂大笑心领神会嫣

然一笑前仰后合捧腹大笑转悲为喜破涕为笑

四时田园杂兴（宋）范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

综合二

沙沙，沙沙，下小雨啦。小青蛙亮开大嗓门，呱呱呱，

呱呱呱；小鸭子拍拍翅膀，嘎嘎叫着跳进了小池塘。

啪嗒，对面走来了一对对小脚丫，一路走，一路笑，

嘻嘻嘻，哈哈哈――――

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。――唐李商隐《无

题》

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。――鲁迅《自嘲》

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。――东

汉曹操《龟虽寿》

综合三

眉目头绪有了眉目首脑领袖首脑人物

心胸气量心胸宽广骨肉亲人骨肉情深

手足兄弟亲如手足

德才兼备品学兼优深谋远虑足智多谋见微知著

一叶知秋防患未然未雨绸缪

综合四

果园里梨树上挂满了果实。

调皮的梨娃娃挂在枝头，快乐地打着秋千。

一片红叶漂在水面上。

那红叶多像一只小船，上面坐着的准是秋天。

乡村四月【宋】翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

综合五

互联网克隆托福卫星桌面纳米链接打的聊天室

奥林匹克多媒体黑洞

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，

朽木不折；锲而不舍，金石可镂。―――荀子《劝学》

综合六

芙蓉楼送辛渐唐王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 2