策划书 大学生校园贷款主题班会策划书
大学防网贷主题班会（推荐6篇）
大学防网贷主题班会（推荐6篇）本站小编为你整理了多篇相关的《大学防网贷主题班会(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《大学防网贷主题班会(推荐6篇)》。
第一篇：大学防网贷主题班会主题班会目标：通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害，使同学们深入了解网上贷款，加强同学们对网上贷款的警惕，让同学们不受网上贷款的困扰，拒绝网贷防止受骗，在平时的学习和生活中，提高安全防范意识，加强自我保护能力。
活动方法：讲解、讨论教学过程二、如何预防不良网贷(一)别轻易相信借贷广告一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款，文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难，实际上，这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。
(二)树立正确的消费观大学生要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识;要树立理性科学的消费观，尽量不要在网络借款平台和分期购物平台贷款和购物，因为利息和违约金都很高，养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质;要积极学习金融和网络安全知识，远离不良网贷行为。
(三)提高自我保护意识保护好自己的个人身份信息，切勿将自己的个人身份信息借给他人借款或购物，当自己的信息被不法之徒利用时，大学生及时地向学校反映，如果发生暴力催款的威胁时，及时报警，学会用正当手段或者动用法律武器保护自己。
(四)老师和学校方面班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒;学校应该开展关于理性消费的相关课程，教育引导学生树立科学的消费观，不攀比、不炫耀，合理消费，适度消费，另外，可开展活动向学生宣传一些简单的金融常识等。
(五)监管部门方面校园黑网贷横行，与相关部门的监管不力有着直接的责任。
网贷公司在校园里摆摊设点、进入宿舍推销，这些平台是否有正规资质，即使有资质是否得到了严格的执行这些都是需要监管部门和校方联合起来，进行查处和监管。
第二篇：活动策划方案一、开业促销1、百元买钻饰现金大返利活动时间：5月xx日――5月xx日活动内容：活动期间买钻饰满xx元的顾客凭小票可参加“百元买首饰现金大返利”大抽奖活动，抽奖次数以满千元计算，如消费xx元买一钻饰，可以抽奖xx次，如xx次都中一等奖，返现金xx元，即xx 元买一价xx元的钻饰。
拒绝贷款班级策划书3篇
拒绝贷款班级策划书3篇篇一《拒绝贷款班级策划书协议书》甲方：[班级名称]乙方：[全体同学]鉴于当前社会上存在一些不良贷款现象，为了保障同学们的财产安全和身心健康，提高大家的风险防范意识，特制定本协议书。
一、协议目的本协议的目的是通过班级策划活动，加强同学们对贷款风险的认识，倡导理性消费，拒绝不良贷款。
二、协议内容1. 开展主题班会定期组织主题班会，邀请专业人士或老师进行讲座，介绍贷款的基本知识、风险和防范措施。
2. 宣传教育通过班级群、公告栏等渠道，发布有关贷款风险的信息和案例，提醒同学们警惕不良贷款。
3. 制定班级规定制定班级规定，明确禁止参与任何形式的不良贷款活动，如有违反，将受到相应的纪律处分。
4. 建立监督机制设立班级监督小组，负责监督同学们的贷款行为，及时发现和制止不良贷款现象。
5. 倡导理性消费鼓励同学们树立正确的消费观念，理性消费，避免过度借贷和盲目消费。
三、协议执行1. 本协议自签订之日起生效，有效期为[具体期限]。
2. 甲方负责组织和实施各项策划活动，乙方应积极参与并配合。
3. 如有同学违反本协议规定，甲方有权进行批评教育，并视情节轻重给予相应的纪律处分。
4. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（签字）：__________________乙方（签字）：__________________日期：____________________篇二《拒绝贷款班级策划书》协议书甲方：[班级名称]乙方：[全体同学]鉴于当前社会上存在一些不良贷款现象，为了保障同学们的财产安全和身心健康，提高大家的风险意识，特制定本协议书。
一、协议目的本协议旨在倡导同学们树立正确的消费观念，拒绝不良贷款，共同营造一个健康、和谐的班级环境。
二、协议内容1. 全体同学承诺自觉遵守法律法规，不参与任何形式的不良贷款活动。
2. 同学们应树立理性消费观念，根据自身实际情况合理安排生活费用，不盲目攀比、不追求高消费。
3. 如遇到经济困难，应向家长、老师或学校相关部门寻求帮助，而不是选择贷款。
校园贷危害班会策划书3篇
校园贷危害班会策划书3篇篇一《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“远离校园贷，青春不负债”二、班会背景近年来，校园贷在校园中迅速蔓延，给学生的学习和生活带来了严重的负面影响，甚至导致一些学生陷入困境，造成不可挽回的后果。
为了让同学们充分认识到校园贷的危害，提高防范意识，特组织本次班会。
三、班会目的1. 让学生深入了解校园贷的本质和危害。
2. 增强学生的防范意识和自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的消费观念和价值观。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体班级教室]六、参与人员[班级全体同学]七、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于校园贷危害的视频或讲述相关案例，引起同学们的关注和思考，从而引入本次班会的主题。
2. 知识讲解（1）请学校相关老师或专家详细讲解校园贷的定义、种类、运作模式等知识。
（2）结合实际案例，分析校园贷的危害，如高额利息、暴力催收、个人信息泄露等。
3. 小组讨论身边是否有同学受到校园贷的影响？如何识别和防范校园贷？怎样树立正确的消费观念？（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 经验分享邀请曾经受到校园贷影响的同学或已经成功摆脱校园贷困扰的同学，分享他们的亲身经历和经验教训，让同学们更加深刻地认识到校园贷的危害。
6. 宣誓承诺组织同学们进行宣誓承诺，表明自己坚决远离校园贷的决心和态度。
八、班会准备1. 提前收集关于校园贷的视频、案例等资料。
2. 邀请学校相关老师或专家参加班会。
3. 准备宣誓承诺书。
九、班会评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对校园贷危害的认识程度和防范意识的提高情况。
2. 观察同学们在班会后的行为表现，是否能够真正做到远离校园贷。
十、注意事项1. 班会过程中要确保秩序良好，避免出现混乱局面。
2. 要尊重同学们的发言和意见，营造民主、和谐的氛围。
3. 注意保护学生的隐私，对于涉及个人隐私的内容要妥善处理。
篇二《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“警惕校园贷，青春不负债”二、班会目的1. 让同学们充分认识到校园贷的危害，提高防范意识。
宣传助学贷款策划书3篇
宣传助学贷款策划书3篇篇一宣传助学贷款策划书一、活动主题“助学贷款，助你成长”二、活动背景随着我国高等教育的普及和发展，越来越多的学生有机会接受高等教育。
然而，学费、住宿费、生活费等费用的增加，给家庭经济困难的学生带来了很大的压力。
为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，国家推出了助学贷款政策。
但是，由于对助学贷款政策的不了解，很多学生不知道如何申请助学贷款，也不知道助学贷款的申请条件和流程。
因此，我们需要通过各种渠道和方式，向学生宣传助学贷款政策，让更多的学生了解助学贷款，从而顺利申请到助学贷款。
三、活动目的1. 让更多的学生了解助学贷款政策，知道如何申请助学贷款。
2. 提高学生对助学贷款政策的认知度和申请意愿。
3. 帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，减轻他们的经济负担。
四、活动时间[活动开始时间]-[活动结束时间]五、活动地点[活动具体地点]六、活动对象[具体活动对象]七、活动内容1. 设立咨询台：在学校的教学楼、食堂、图书馆等学生经常出入的地方设立咨询台，向学生发放助学贷款政策宣传资料，解答学生的疑问。
2. 举办讲座：邀请银行工作人员或学校相关负责人为学生举办助学贷款政策讲座，详细介绍助学贷款的申请条件、申请流程、还款方式等内容。
3. 制作宣传展板：制作助学贷款政策宣传展板，放在学校的宣传栏内，让学生随时随地了解助学贷款政策。
4. 利用网络平台：利用学校的官方网站、公众号、微博等网络平台，发布助学贷款政策的相关信息，让更多的学生了解助学贷款政策。
5. 开展主题班会：以班级为单位，开展助学贷款政策主题班会，向学生宣传助学贷款政策，鼓励学生积极申请助学贷款。
6. 举办征文比赛：以“助学贷款，助我成长”为主题，举办征文比赛，让学生分享自己申请助学贷款的经历和感受，提高学生对助学贷款政策的认知度和申请意愿。
八、活动预算1. 宣传资料费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 制作宣传展板费用：[X]元4. 网络平台宣传费用：[X]元5. 征文比赛奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总预算：[X]元九、注意事项1. 在宣传助学贷款政策时，要注意方式方法，不要给学生造成太大的压力。
校园贷主题班会策划书
校园贷主题班会策划书篇一：校园贷主题班会校园贷主题班会络借贷络的风险：其一，缺少必需的风险控制意识和体制。
校园络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审查，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续特别简单，甚至不需要贷款者自己亲身办理。
其二，缺少看管主体和必需看管。
校园贷属于互联金融，而目前我国推行的是金融分业看管，对于互联金融看管，有些地方并无做到位。
固然知道很多大学生其实不具备支付能力，某些络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和花费。
其三，缺少必需的金融知识和正确的花费观。
依据此前的一些报导，校园络贷款极少被用于大学生创新创业，更多被用于个人花费，特别敌手机、电脑等相对昂贵的电子产品的花费。
因为许多大学生缺少基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额其实不了解，极有可能因贷而背上深重的债务，甚至堕入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最后仍是要父亲母亲兜底，或酿成其余苦果。
班级：14050343学生：刘雨君篇二：主题班会活动助学贷款策划书策划书主题:展开生源地信誉助学贷款主办单位:邵阳学院勤工助学部包办单位：信息工程系勤工助学部时间:二0一二年五月二十四日序言依据省教育厅、省财政厅、湖南银监局、国家开发银行湖南省分行《对于加速推动生源地信誉助学贷款工作的意见》(湘教发XX111号)要求，XX年我省将全面展开生源地信誉助学贷款工作，为保证生源地信誉助学贷款政策宣传到位，现就有关事项通知以下：一、确实掌握政策内容。
生源地信誉助学贷款是国家助学贷款政策的延长和发展，我省生源地信誉助学贷款工作自XX年试点以来，国家开发银行湖南省分行已在93个县(市、区)资助中心发放了贷款。
从XX年秋天学期起，我省要求全部县(市、区)均展开生源地信誉助学贷款工作，此后，省属一般高校仅办理未展开生源地信誉助学贷款工作省份的学生高校助学贷款业务。
各级教育主管部门、各一般高校特别是学生资助工作人员要领悟有关文件精神，确实掌握我省生源地信誉助学贷款政策，保证政策落实到位。
校园贷志愿活动策划书3篇
校园贷志愿活动策划书3篇篇一《校园贷志愿活动策划书》一、活动背景随着互联网金融的快速发展，校园贷在大学校园里逐渐兴起，但同时也带来了一系列问题，如高利息、欺诈、暴力催收等，严重影响了学生的身心健康和正常学习生活。
为了提高大学生对校园贷的认识，增强防范意识，我们决定开展此次校园贷志愿活动。
二、活动目的1. 普及校园贷相关知识，让大学生了解校园贷的本质和危害。
2. 帮助大学生树立正确的消费观念，避免陷入校园贷陷阱。
3. 增强大学生的自我保护意识和法律意识。
4. 营造健康、和谐的校园金融环境。
三、活动主题“远离校园贷，青春不负债”四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动对象全体在校大学生六、活动内容1. 知识讲座邀请金融专家或法律专业人士举办校园贷知识讲座，详细讲解校园贷的类型、特点、危害以及防范措施等内容。
2. 宣传展览在校园内设置宣传展板，展示校园贷的相关案例、法律法规等，吸引学生驻足观看。
3. 互动游戏设置一些与校园贷相关的互动游戏，如知识问答、案例分析等，让学生在游戏中加深对校园贷的认识和理解。
4. 现场咨询安排志愿者在现场为学生提供校园贷相关的咨询服务，解答学生的疑问。
七、活动流程1. 活动准备阶段（1）联系相关专家和嘉宾，确定讲座时间和地点。
（2）制作宣传展板、宣传资料和互动游戏道具。
（3）招募志愿者，并进行培训。
2. 活动实施阶段（1）按照活动安排依次开展知识讲座、宣传展览、互动游戏和现场咨询等活动。
（2）志愿者负责维持现场秩序，引导学生参与活动。
（3）安排专人负责拍照和录像，记录活动过程。
八、活动预算1. 专家讲座费用：[X]元2. 宣传展板制作费用：[X]元3. 宣传资料印刷费用：[X]元4. 互动游戏道具费用：[X]元5. 志愿者补贴费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要注意安全，避免发生意外事故。
2. 志愿者要热情服务，耐心解答学生的问题。
大学生校园贷_班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日 14:00-16:00地点：XX大学XX学院多功能厅主持人：XX（班级辅导员）记录人：XX（班级宣传委员）参会人员：XX班全体同学---班会开始14:00，班会正式开始，主持人XX辅导员走上讲台，同学们安静地坐在座位上，等待着班会的开始。
主持人开场XX辅导员：“大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家更加了解校园贷的风险，提高防范意识。
近期，校园贷事件频发，很多同学对此可能不太了解，希望通过今天的班会，大家能够认识到校园贷的危害，自觉抵制不良贷款。
”主题一：校园贷的定义及现状14:05，辅导员开始讲解校园贷的定义及现状。
XX辅导员：“校园贷是指面向在校大学生提供的各类消费贷款、分期付款等金融服务。
目前，校园贷主要有以下几种类型：现金贷、消费分期、培训分期、购物分期等。
近年来，随着互联网金融的快速发展，校园贷市场规模不断扩大，但也出现了一些问题，如高利贷、暴力催收等。
”案例分享14:10，辅导员分享了一个校园贷的典型案例。
XX辅导员：“小王是某大学的一名学生，因为一时冲动，通过某校园贷平台借了5000元。
由于没有还款能力，小王逾期还款，随后平台开始采取暴力催收手段，甚至威胁小王家人。
最终，小王不得不向家人坦白，家人帮他偿还了贷款，但这件事给小王和家人带来了很大的心理压力。
”主题二：校园贷的危害14:15，辅导员开始讲解校园贷的危害。
XX辅导员：“校园贷的危害主要体现在以下几个方面：首先，高利贷现象严重，很多校园贷平台的利率远高于正规金融机构；其次，暴力催收现象普遍，对借款人及其家人造成心理和身体上的伤害；再次，校园贷容易引发赌博、诈骗等违法犯罪行为；最后，校园贷可能会影响借款人的信用记录，对未来的生活产生负面影响。
”主题三：如何防范校园贷14:20，辅导员开始讲解如何防范校园贷。
XX辅导员：“为了防范校园贷，我们建议大家做到以下几点：首先，树立正确的消费观念，不盲目追求物质享受；其次，提高警惕，不轻易相信校园贷广告；再次，增强自我保护意识，不随意透露个人信息；最后，遇到校园贷问题，及时向学校、警方求助。
校园贷主题班会策划书3篇
校园贷主题班会策划书3篇篇一校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷，树立正确消费观二、班会目的1. 引导大学生树立正确的消费观念，理性看待各种消费诱惑。
2. 增强大学生对校园贷的认识和理解，提高自我保护意识。
3. 培养大学生的诚信意识和责任感，避免陷入校园贷的陷阱。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会对象[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞辅导员介绍班会的主题和目的，强调校园贷的危害和防范方法。
2. 主题演讲请一位老师或辅导员进行主题演讲，介绍校园贷的定义、特点、危害和防范方法。
3. 视频教育播放关于校园贷的宣传视频，让学生更直观地了解校园贷的危害。
4. 案例分析辅导员结合案例，分析校园贷的常见手段和防范方法，引导学生树立正确的消费观念和价值观。
5. 小组讨论将学生分成小组，就“如何树立正确的消费观念”和“如何防范校园贷”这两个问题进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
7. 签署承诺书所有学生签署《拒绝校园贷承诺书》，承诺理性消费，拒绝校园贷。
七、班会准备1. 收集校园贷的相关资料，制作成 PPT。
2. 准备《拒绝校园贷承诺书》。
3. 联系老师或辅导员进行主题演讲。
4. 提前申请班会场地，并进行布置。
八、班会预算1. 宣传资料印刷费用：[X]元。
2. 视频制作费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
5. 总预算：[X]元。
九、注意事项1. 班会内容要贴近学生实际，具有针对性和教育性。
2. 班会形式要多样化，避免单调乏味。
3. 讨论环节要充分调动学生的积极性，让学生主动参与。
5. 班会结束后，要对班会效果进行评估和反馈，以便改进和提高。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《校园贷主题班会策划书》一、班会主题警惕校园贷，青春不负债二、班会目的1. 引导学生树立正确的消费观念，理性看待各种借贷工具。
2. 让学生了解校园贷的危害，提高自我保护意识。
拒绝贷款班级策划书3篇
拒绝贷款班级策划书3篇篇一拒绝贷款班级策划书一、活动背景随着金融市场的发展和人们消费观念的变化，贷款已经成为了一种常见的金融工具。
然而，过度贷款可能会导致个人和家庭财务危机，甚至影响社会稳定。
因此，我们需要加强对贷款的认识和管理，树立正确的消费观念和价值观。
二、活动目的1. 帮助同学们了解贷款的基本知识和风险。
2. 引导同学们树立正确的消费观念和价值观。
3. 增强同学们的风险防范意识和自我保护能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动内容1. 知识普及举办“贷款知识讲座”，邀请专业人士为同学们讲解贷款的基本知识、贷款的种类、贷款的申请流程、贷款的利率和还款方式等。
在班级内设置“贷款咨询台”，为同学们提供贷款咨询服务，解答同学们关于贷款的疑问。
2. 案例分析收集一些因为贷款而导致财务危机的真实案例，组织同学们进行讨论和分析，引导同学们树立正确的消费观念和价值观。
观看一些关于贷款风险的视频，让同学们更加直观地了解贷款的风险和危害。
3. 互动环节开展“贷款知识竞赛”，通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解贷款的知识和风险。
组织同学们进行“拒绝贷款”签名活动，让同学们表达自己拒绝贷款的决心和信心。
七、活动准备1. 邀请专业人士为同学们讲解贷款的基本知识和风险。
2. 收集一些关于贷款风险的案例和视频。
3. 制作“贷款知识竞赛”的题目和“拒绝贷款”签名活动的横幅。
4. 准备一些小礼品作为活动的奖励。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 咨询台费用：[X]元3. 案例和视频制作费用：[X]元4. 竞赛题目和签名活动横幅制作费用：[X]元5. 小礼品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
[策划人姓名][日期]篇二拒绝贷款班级策划书一、活动背景随着金融市场的发展，贷款已成为一种常见的金融工具，但同时也带来了一些负面影响，如逾期还款、高额利息等。
拒绝贷款班级策划书3篇
拒绝贷款班级策划书3篇篇一《拒绝贷款班级策划书》一、活动背景随着互联网金融的发展，各种贷款平台层出不穷，其中不乏一些不良平台，它们以低门槛、高额度、快速放款等为诱饵，吸引了许多大学生的关注。
然而，这些贷款平台往往存在着高额的利息、隐藏的费用、暴力催收等问题，给大学生带来了巨大的经济压力和心理负担，甚至影响了他们的学业和生活。
因此，我们有必要开展一次拒绝贷款的班级活动，提高同学们的风险意识和防范能力，引导他们树立正确的消费观念和价值观。
二、活动主题拒绝贷款，理性消费三、活动目的1. 让同学们了解贷款的风险和危害，增强他们的风险意识和防范能力。
2. 引导同学们树立正确的消费观念和价值观，培养他们的理性消费意识和理财能力。
3. 加强同学们之间的交流和合作，增强班级凝聚力和向心力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]七、活动准备1. 收集有关贷款的资料和案例，制作成 PPT 或视频。
2. 准备一些与贷款相关的问题，用于知识竞赛。
3. 联系一些金融机构或专家，邀请他们来为同学们做讲座。
4. 准备一些奖品，用于奖励知识竞赛的获胜者。
5. 宣传委员负责制作宣传海报和传单，并在班级群里发布活动通知。
八、活动流程1. 开场致辞由班长介绍活动的背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 知识讲解由团支书或学习委员通过 PPT 或视频的形式，为同学们讲解贷款的定义、种类、流程、风险和危害等知识，并结合一些实际案例进行分析和讨论。
3. 知识竞赛将同学们分成若干小组，进行知识竞赛。
竞赛题目包括选择题、判断题、填空题等，内容涵盖贷款的各个方面。
每个小组派一名代表回答问题，答对一题得一分，答错一题扣一分。
根据得分情况评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
4. 专家讲座邀请金融机构或专家来为同学们做讲座。
讲座内容包括如何识别不良贷款平台、如何防范贷款风险、如何树立正确的消费观念和价值观等。
讲座结束后，同学们可以提问和交流。
校园诚信贷款策划书3篇
校园诚信贷款策划书3篇篇一《校园诚信贷款策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，贷款已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
然而，在校园中，由于学生们缺乏社会经验和金融知识，往往容易陷入一些不良贷款的陷阱中，给自己和家庭带来了很大的经济压力和心理负担。
因此，为了提高学生们的诚信意识和金融素养，我们策划了本次校园诚信贷款活动。
二、活动目的1. 提高学生们的诚信意识和金融素养，让他们了解贷款的基本知识和风险。
2. 帮助学生们树立正确的消费观念，避免过度消费和盲目贷款。
3. 为有需要的学生提供合法、安全、便捷的贷款渠道，解决他们的资金问题。
4. 加强学校与银行等金融机构的合作，共同推动校园金融服务的发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[学校名称]校园内四、活动对象全体在校学生五、活动内容1. 举办诚信贷款知识讲座邀请银行等金融机构的专业人士来校举办讲座，向学生们介绍贷款的基本知识、申请流程、还款方式等，同时强调诚信贷款的重要性和不良贷款的危害。
2. 设立诚信贷款咨询点在校园内设立咨询点，为学生们提供贷款咨询服务，解答他们的疑问和困惑。
同时，发放宣传资料，让学生们更加深入地了解诚信贷款的相关知识。
3. 开展诚信贷款宣传活动通过校园广播、海报、宣传栏等多种形式，向学生们宣传诚信贷款的理念和意义，提高他们的诚信意识和金融素养。
4. 建立诚信贷款档案为申请贷款的学生建立诚信档案，记录他们的贷款信息和还款情况，对按时还款的学生进行表彰和奖励，对逾期还款的学生进行督促和教育。
5. 加强与银行等金融机构的合作与银行等金融机构建立长期合作关系，为学生们提供更多的贷款选择和优惠政策。
同时，加强对贷款资金的监管，确保贷款资金的安全和合理使用。
六、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 咨询点费用：[X]元4. 诚信档案建设费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、活动效果评估1. 通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生们对活动的满意度和意见建议。
主题班会活动助学贷款策划书
主题班会活动助学贷款策划书第一篇：主题班会活动助学贷款策划书策划书主题: 开展生源地信用助学贷款主办单位: 邵阳学院勤工助学部承办单位：信息工程系勤工助学部时间: 二0一二年五月二十四日前言根据省教育厅、省财政厅、湖南银监局、国家开发银行湖南省分行《关于加快推进生源地信用助学贷款工作的意见》(湘教发…2011‟111号)要求，2012年我省将全面开展生源地信用助学贷款工作，为确保生源地信用助学贷款政策宣传到位，现就有关事项通知如下：一、切实掌握政策内容。
生源地信用助学贷款是国家助学贷款政策的延伸和发展，我省生源地信用助学贷款工作自2008年试点以来，国家开发银行湖南省分行已在93个县(市、区)资助中心发放了贷款。
从2012年秋季学期起，我省要求所有县(市、区)均开展生源地信用助学贷款工作，今后，省属普通高校仅办理未开展生源地信用助学贷款工作省份的学生高校助学贷款业务。
各级教育主管部门、各普通高校特别是学生资助工作人员要领会有关文件精神，切实掌握我省生源地信用助学贷款政策，确保政策落实到位。
二、认真做好政策宣传。
各地、各高校要集中在4-5月期间，张贴《湖南省2012年国家开发银行生源地信用助学贷款公告》(见附件)，并采取多种形式进行宣传。
各高校要利用版报、宣传栏、班会、报告会等形式，认真做好生源地信用助学贷款宣传工作，特别要提醒下学年有贷款意愿的学生，在暑假期间带好学生证、身份证等必需的证件，向当地县级学生资助管理中心申请生源地信用助学贷款。
各县(市、区)教育局要按照省里的统一部署，成立机构，精心安排，做好工作方案，将生源地信用助学贷款政策宣传到各个高中毕业班，同时，利用电视、网络、报纸等媒介，把政策宣传到乡镇村组、田间地头。
三、明确工作责任。
各地各高校要切实落实责任，确保生源地信用助学贷款政策家喻户晓。
各市(州)、县(市、区)教育局负责宣传到高中毕业生及当地群众；各高校负责宣传到在校学生，目前个别不具备开办条件的县(市、区)，要抓紧时间，积极协调，确保5月底以前达到条件。
拒绝贷款班级策划书3篇
拒绝贷款班级策划书3篇篇一《拒绝贷款班级策划书》一、活动背景随着互联网金融的快速发展，各种贷款平台层出不穷，然而一些不良贷款也给大学生带来了严重的危害。
为了增强同学们对贷款风险的认识，提高防范意识，特策划本次活动。
二、活动目的1. 让同学们深刻认识到不良贷款的危害，树立正确的消费观念。
2. 引导同学们自觉远离贷款，避免陷入债务危机。
3. 营造一个健康、安全的校园金融环境。
三、活动主题“拒绝贷款，守护校园净土”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容1. 知识讲解邀请专业老师或金融领域的专家，为同学们讲解贷款的种类、正规贷款与不良贷款的区别、不良贷款的常见陷阱等知识。
2. 案例分析通过分享一些大学生因贷款而陷入困境的真实案例，让同学们更加直观地感受到贷款的风险和危害。
3. 小组讨论将同学们分成小组，围绕“如何拒绝贷款”“树立正确消费观”等话题展开讨论，每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论成果。
4. 宣传展示制作宣传海报、展板等，展示贷款风险相关内容，在班级内进行展示。
5. 签订承诺书组织同学们签订拒绝贷款承诺书，承诺自觉抵制不良贷款，树立正确的消费观念。
八、活动组织与安排1. 由班长负责活动的整体策划和组织协调。
2. 学习委员负责邀请老师或专家。
3. 宣传委员负责制作宣传资料。
4. 生活委员负责活动现场的布置和后勤保障。
九、活动预算1. 邀请老师或专家的费用：[X]元。
2. 制作宣传资料的费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对贷款知识的掌握程度和对活动的满意度。
2. 观察同学们在活动后的消费行为和对贷款的态度是否有所改变。
十一、注意事项1. 确保活动内容的准确性和专业性。
2. 活动过程中要注意调动同学们的积极性和参与度。
3. 活动结束后要及时清理活动现场。
篇二《拒绝贷款班级策划书》一、活动背景随着互联网金融的快速发展，各种贷款平台层出不穷，一些不良贷款也给学生群体带来了严重的危害。
校园贷主题班会策划书3篇
校园贷主题班会策划书3篇篇一校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷，构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念，理性看待校园贷。
2. 提高同学们对校园贷风险的认识，增强自我保护意识。
3. 培养同学们的勤俭节约意识，避免过度消费。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞（1）介绍班会主题和目的。
（2）强调校园贷的危害，引起同学们的重视。
2. 案例分析（1）播放有关校园贷的案例视频或图片，让同学们更直观地了解校园贷的风险。
（2）请同学们分享自己或身边的校园贷案例，共同探讨其中的问题和教训。
3. 校园贷知识讲解（1）详细介绍校园贷的定义、特点和常见形式。
（2）分析校园贷的风险，如高利息、逾期费用、个人信息泄露等。
（3）讲解如何识别和防范校园贷的陷阱。
4. 小组讨论（1）分成小组讨论校园贷的相关问题，如如何正确消费、如何避免陷入校园贷陷阱等。
（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
5. 制定班级公约（1）根据讨论结果，制定班级公约，倡导理性消费、珍惜信用。
（2）全体同学共同签署班级公约，承诺遵守约定。
（2）鼓励同学们在日常生活中相互监督，共同构建和谐校园。
七、班会评估1. 设立评估指标，如同学们对校园贷的认识程度、消费观念的改变等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集同学们对班会的反馈和建议。
八、其他事项1. 提前准备好班会所需的资料和设备，如视频、图片、班级公约模板等。
3. 会后可以组织相关的宣传活动，如制作海报、发放宣传资料等，进一步加强对校园贷的宣传教育。
篇二校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷，构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念，理性看待校园贷。
2. 提高同学们对校园贷风险的认识，增强自我保护意识。
3. 培养同学们的勤俭节约意识，弘扬艰苦奋斗精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞（1）介绍本次班会的主题和目的。
2024年校园贷策划策划方案8篇
2024年校园贷策划策划方案8篇校园贷策划策划方案篇1（1）环保我最行：首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一个球门即可。
可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。
比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。
同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。
一队中每组首先上一名选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。
踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，（即无效塑料瓶）。
，所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。
之后便按照相同的比赛规则进行。
等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。
（2）花样环保：可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。
一场比赛同时有两组参赛。
比赛开始时，第一名选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后立即返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。
最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间，时间最短的组获胜。
（3）环保接力赛：先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。
每组参与游戏的时间大致为3分钟。
（此游戏是建立在接力赛的基础上的。
只是形式有点变化）。
第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照相同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。
网贷班会策划书3篇
网贷班会策划书3篇篇一网贷班会策划书一、班会主题警惕网贷风险，构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念，理性看待网贷。
2. 提高同学们对网贷风险的认识和防范意识。
3. 培养同学们的自我保护意识和能力，避免陷入网贷陷阱。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 主持人介绍网贷的现状和危害（1）主持人简要介绍网贷的定义和发展情况。
（2）通过真实案例分析，让同学们了解网贷可能带来的严重后果，如高额利息、逾期费用、个人信息泄露等。
2. 小组讨论（1）将同学们分成若干小组，每组[X]人。
（2）每个小组围绕“如何防范网贷风险”进行讨论，并记录讨论结果。
（3）每组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
3. 防范网贷风险知识竞赛（1）主持人提出一些关于网贷风险防范的问题，同学们进行抢答。
（2）设置一些奖励，鼓励同学们积极参与。
4. 案例分析（1）主持人分析一些典型的网贷案例，引导同学们从中吸取教训。
（2）邀请同学们分享自己或身边人的经历，提醒大家要引以为戒。
5. 制定班级网贷公约（1）同学们共同制定班级网贷公约，明确网贷的使用原则和注意事项。
（2）公约内容可以包括不参与非法网贷、不轻易透露个人信息、理性消费等。
（2）提醒同学们要树立正确的消费观念，提高自我保护意识。
（3）鼓励同学们相互监督，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
七、班会准备1. 收集网贷相关的资料和案例，制作 PPT。
2. 准备知识竞赛的题目。
3. 提前通知同学们准备相关的案例和经历。
4. 安排好班会的主持人和记录人员。
八、注意事项1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与讨论，避免冷场。
2. 对于网贷案例的分析，要注意保护同学们的隐私。
3. 班会结束后，可以将网贷公约张贴在班级公告栏，提醒同学们时刻遵守。
篇二网贷班会策划书一、班会主题警惕网贷风险，构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念，理性看待网贷。
校园贷志愿活动策划书3篇
校园贷志愿活动策划书3篇篇一《校园贷志愿活动策划书》一、活动背景随着互联网金融的发展，校园贷作为一种新兴的金融产品，在大学校园里迅速蔓延。
然而，由于缺乏有效的监管和规范，校园贷市场存在着诸多问题，如高额利息、暴力催收、信息泄露等，给大学生的身心健康和财产安全带来了严重的威胁。
因此，我们有必要开展一次校园贷志愿活动，提高大学生的风险意识和防范能力，引导他们树立正确的消费观念和价值观。
二、活动主题远离校园贷，青春不负债三、活动目的1. 提高大学生对校园贷的认识和了解，增强他们的风险意识和防范能力。
2. 引导大学生树立正确的消费观念和价值观，理性消费，避免过度借贷。
3. 加强大学生的自我保护意识，提高他们的法律意识和维权能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 举办校园贷知识讲座邀请金融专家、律师等专业人士，举办校园贷知识讲座，介绍校园贷的定义、特点、风险等方面的知识，帮助大学生全面了解校园贷。
2. 开展校园贷宣传活动通过海报、传单、广播、网络等多种渠道，广泛宣传校园贷的危害和防范措施，提高大学生的警惕性。
3. 组织校园贷案例分析选取一些典型的校园贷案例，组织大学生进行分析和讨论，引导他们从中吸取教训，增强自我保护意识。
4. 提供法律援助和咨询服务设立法律援助和咨询服务点，为受到校园贷侵害的大学生提供法律援助和咨询服务，帮助他们维护自己的合法权益。
5. 发起拒绝校园贷签名活动发起拒绝校园贷签名活动，号召大学生自觉抵制校园贷，树立正确的消费观念和价值观。
八、活动流程1. 活动准备阶段（[具体时间 1]）：成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。
联系金融专家、律师等专业人士，邀请他们参加活动。
设计制作活动海报、传单等宣传资料。
准备活动所需的设备和道具，如投影仪、音响、签名横幅等。
2. 活动宣传阶段（[具体时间 2]）：在学校宣传栏、教学楼、食堂等场所张贴活动海报。
学园贷讲座策划书3篇
学园贷讲座策划书3篇篇一《学园贷讲座策划书》一、讲座背景随着互联网金融的发展，校园贷作为一种新兴的金融产品，逐渐走进了大学校园。
然而，由于大学生缺乏金融知识和风险意识，校园贷也引发了一系列的问题，如高额利息、暴力催收、个人信息泄露等，给大学生的身心健康和财产安全带来了严重的威胁。
因此，加强大学生的金融知识教育，提高大学生的风险意识，引导大学生正确使用金融产品，已经成为了当前高校教育的重要任务之一。
二、讲座目的1. 帮助大学生了解校园贷的本质和危害，提高大学生的风险意识和防范能力。
2. 引导大学生树立正确的消费观念和价值观，理性对待消费和借贷。
3. 加强大学生的金融知识教育，提高大学生的金融素养和理财能力。
三、讲座主题“远离校园贷，青春不负债”四、讲座时间[具体时间]五、讲座地点[具体地点]六、讲座对象全校学生七、讲座流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍讲座的背景、目的和流程。
介绍讲座的嘉宾，欢迎他们的到来。
2. 主题演讲（30 分钟）邀请金融专家或律师进行主题演讲，介绍校园贷的本质、危害和防范措施。
演讲内容可以包括校园贷的定义、特点、发展历程、常见的诈骗手段、法律风险等。
3. 案例分析（20 分钟）邀请曾经遭受校园贷困扰的学生或家长进行案例分享，讲述他们的亲身经历和教训。
案例分析可以帮助大学生更加深入地了解校园贷的危害，提高他们的防范意识。
4. 互动环节（20 分钟）组织大学生进行互动讨论，分享他们对校园贷的看法和认识。
互动环节可以设置一些问题或话题，引导大学生进行思考和交流。
感谢讲座的嘉宾和参与的学生，宣布讲座结束。
八、讲座宣传1. 海报宣传在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴讲座海报，宣传讲座的时间、地点和主题。
2. 班级宣传通过学生会、班委等渠道，向各班级宣传讲座的信息，鼓励学生积极参与。
3. 网络宣传在学校官方网站、公众号、微博等平台发布讲座的通知和宣传海报，扩大讲座的影响力。
九、讲座预算1. 邀请嘉宾费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 礼品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 讲座的内容要符合法律法规和学校的相关规定，不得涉及敏感话题和违法信息。
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大学生校园贷款主题班会策划书
导语：策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。
下面是小编整理的大学生校园贷款主题班会策划书，希望对大家有所帮助。
一、班会目的：
自xx年9月以来，趣分期、爱学贷、借贷宝等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以借钱不怕坑，还款不用愁、零门槛，无抵押等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。
部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。
部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。
1、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。
2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。
3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或投资的同学，应主动向辅导员报告，不得隐瞒，并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。
二、贷络的风险：
其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。
校园网络贷款平台大多
自我宣传1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。
其二，缺乏监管主体和必要监管。
校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。
虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为摇钱树客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。
其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。
根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。
由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入拆东墙补西墙的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。
三、班会总结：
同学们了解了网络借贷的现实危害后，表示会杜绝网络借贷。
同时会注意保护自己的个人信息，防止被不怀好意的人利用，造成不必要的损失。
如何识别网贷陷阱
校园贷问题频出，一方面与提供贷款的平台审核存在漏洞有关。
如有些甚至举着身份证拍个照，读一段话录个视频就可通过审核。
而另一方面，与大学生自身也脱离不了关系。
事实上，大学生财商观念方面存在不少误区。
最近，清华大学发
布了当代青年财商认知与行为调查报告。
报告显示，有三成90后大学生期望投资年化收益超过10%，但他们对风险的甄别能力却明显不足。
成熟的投资者都知道，高收益往往伴随着高风险，但在大学生群体的眼中，市场上必然存在高收益、低风险甚至无风险的理财产品。
对风险认知的不足，反过来也让大学生对网贷的鉴别能力直线下降。
妙资金融理财师发现，很多大学生对网贷所产生的利息并没有概念，或只有一个模糊的概念。
许多大学生还不知道年利10%与月利10%到底有多少差别。
如此也让不少违法平台有了可趁之机。
面对各种违规的网贷平台，如何保护好学生自身的安全?妙资金融理财师认为，可从以下几点出发：
1.保护好个人的身份信息，无论是身份证、学生证还是支付宝、银行卡账户，都不宜随便透露给他人，哪怕是学校的熟人(包括老师、学长、室友等);
2.正规公司都有正规流程，放贷之前就要求交纳费用的贷款公司统统可计为骗子公司，请不要相信;
3.购物分期需量力而行，且要综合比较，同时切忌以贷还贷;
4.以贷款培训作为入职前提的公司也可直接列为骗子公司，可上工商局查询;
5.无论在任何场合之下，都要谨慎充当担保人，否则要承担贷款连带责任。
内容仅供参考。