国际音标发音要领讲解
国际音标发音48个正确发音方法
国际音标发音48个正确发音方法一。
国际音标那可是英语学习的一把金钥匙，要是能把这 48 个音标的发音整得明明白白，英语发音就能顺溜得很！1.1 元音。
元音就像是音乐中的主旋律，得发得饱满、响亮。
比如说 [i:] ，就像我们说“衣”的时候，把声音拉长、拉稳。
再看 [æ] ，发音时嘴巴得张得大大的，像喊“啊”一样。
1.2 双元音。
双元音那是有变化的，得从一个音滑到另一个音。
像 [ei] ，从“诶”滑到“衣”，要自然流畅，别磕磕绊绊的。
二。
2.1 辅音。
辅音就像是绿叶衬红花，和元音搭配好了，发音才地道。
[p] 这个音，得把嘴唇闭紧，然后突然放开，“噗”的一下。
[θ] 可就有点难了，舌头得伸到牙齿中间，轻轻咬着，别太用力，不然就成“死”音啦。
2.2 清辅音和浊辅音。
这可是一对欢喜冤家。
清辅音 [k] 发音时声带不振动，就像轻轻“咳”一下。
浊辅音 [g] 呢，声带得振动，声音更厚重，“咯”的一声。
2.3 鼻音。
鼻音 [m] ，闭上嘴巴，从鼻子里哼出“嗯”的音。
[n] 呢，舌尖抵住上齿龈，鼻子出气，“嗯”的感觉又不一样啦。
三。
3.1 摩擦音。
摩擦音就像轻轻的摩挲。
[f] 上齿轻触下唇，“夫”的一声。
[v] 跟它长得像，但是声带振动，“呜夫”。
3.2 破擦音。
破擦音有点特别。
[tʃ] 像是“吃”的音，但是要注意发音部位。
[dʒ] 就是它的浊音，“之”的感觉。
要想把这 48 个国际音标发准，就得多多练习，别怕出错。
“熟能生巧”，多听、多读、多模仿，慢慢地，您的发音就能像老外一样地道啦！。
48个国际音标发音要领
48个国际音标发音要领国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）是一种用于表示语音音素的符号系统。
以下是48个国际音标的发音要领：1. /p/，双唇闭合，爆破发音。
2. /b/，双唇闭合，爆破发音，声带振动。
3. /t/，舌尖轻触上齿龈，爆破发音。
4. /d/，舌尖轻触上齿龈，爆破发音，声带振动。
5. /k/，舌背抵住软腭，爆破发音。
6. /g/，舌背抵住软腭，爆破发音，声带振动。
7. /f/，上齿床与下唇接触，气流摩擦发音。
8. /v/，上齿床与下唇接触，气流摩擦发音，声带振动。
9. /θ/，舌尖轻触上齿龈，气流摩擦发音。
10. /ð/，舌尖轻触上齿龈，气流摩擦发音，声带振动。
11. /s/，舌尖离开上齿龈，气流摩擦发音。
12. /z/，舌尖离开上齿龈，气流摩擦发音，声带振动。
13. /ʃ/，舌尖离开上齿龈，气流摩擦发音，舌背靠近软腭。
14. /ʒ/，舌尖离开上齿龈，气流摩擦发音，舌背靠近软腭，声带振动。
15. /h/，口腔张开，气流摩擦发音。
16. /m/，唇闭合，鼻腔通过发音。
17. /n/，舌尖轻触上齿龈，鼻腔通过发音。
18. /ŋ/，舌尖离开上齿龈，舌背靠近软腭，鼻腔通过发音。
19. /l/，舌尖轻触上齿龈，舌背靠近软腭，声带不振动。
20. /r/，舌尖离开上齿龈，舌背靠近软腭，声带不振动。
21. /j/，舌尖离开上齿龈，舌背靠近软腭，声带振动。
22. /w/，唇唇接触，声带振动。
23. /i/，舌位高，舌前部抬起，唇部微微张开。
24. /ɪ/，舌位中高，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
25. /e/，舌位中，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
26. /ɛ/，舌位中低，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
27. /æ/，舌位低，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
28. /ɑ/，舌位低，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
29. /ɔ/，舌位中低，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
48个国际音标发音要领
48个国际音标发音要领单元音/ i:/牙床微张，舌尖抵下齿，舌前部挺起。
/ i / 牙床半闭，舌尖抵下齿，舌前部挺起。
/ e / 牙床半开，舌尖抵下齿，舌前部挺起。
/æ/ 牙床全开，舌尖抵下齿，舌前部挺起。
/a:/ 牙床全开，舌尖离开下齿龈，舌身后缩。
/Λ/ 牙床张大超过半开，舌尖抵下齿龈，舌中部挺起。
/:/ 牙床半开，舌尖抵下齿龈，舌中部挺起。
// 牙床半开，舌尖抵下齿龈，舌中部挺起。
// 牙床半闭，双唇成圆形，舌尖离开下齿龈，舌身后缩。
/ / 牙床半闭，双唇成圆形，舌尖离开下齿龈，舌身后缩。
/u:/ 牙床微张，双唇成圆形，舌尖离开下齿龈，舌身后缩。
/ u / 牙床微张，双唇成圆形，舌尖离开下齿龈，舌身后缩。
双元音/ei/ 先发/e/音，然后滑向/i/音。
双唇稍扁，口形从半开到合/ai/ 先发/a/音，然后滑向/i/音。
舌尖抵住下齿。
发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。
/i/ 发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。
发好这个音的关键是首先要把后元音//发足，然后滑向/i/音。
// 它由元音//滑向后元音/u/，舌位由半低到高，口形由半开到小。
注意将音发足。
/ au/ 由/a/滑向/u/。
舌位由低到高，口形由大到小。
注意将音发足。
/ i/ 其发音要领是从/i/音滑向//音，前面的/i/发得较清楚，后面的//较弱。
双唇始终半开。
此音一定要发足。
/ / 其发音方法是从//音滑向//音。
发间时舌端抵下齿，前舌略抬起，双唇半开，//音较轻。
/ u/ 发音时，嘴唇从收圆到半开。
发好这个音的关键是首先要把/u//音发足，然后滑向//音。
辅音1.爆破音/p/ 双唇紧闭，舌身平放，肺部气流冲开双唇出口腔，声带不振动。
/b/ 双唇紧闭，舌身平放，肺部气流冲开双唇出口腔，声带振动。
/t/ 牙床张开，舌尖紧贴上齿龈，气流冲开紧贴处，声带不振动。
/d/ 牙床张开，舌尖紧贴上齿龈，气流冲开紧贴处，声带振动。
国际音标 全部单元音 发音要领,字母组合
国际音标——————单元音/i://和/ɪ/一． /i:/1. /i:/发音要领为：1）张开你的嘴巴，好像你在微笑，露出你的牙齿，嘴唇向两边伸开，成扁平形。
2）将舌前部向硬腭尽量抬起，舌头轻微接触下齿背部。
3）嘴唇绷紧，舌头肌肉保持紧张，振动声带，发出/i:/音。
如：bean /bi:n/；sweet /swi:t/；me /mi:/。
2. 常见字母组合：常见的发/i:/音的字母及字母组合包括：e，i，ee，ea，ie，ey，如下图所示：3. /i:/音小练习：/i:/, /i:/, /i:/see, green, leaves, each, tree, fieldCan you see the green leaves of each tree in the field? 你能看见田野里每棵树的绿叶吗?二． /ɪ/1. /ɪ/发音要领为：1）嘴微微张开，嘴唇放松，上齿和下齿之间约一个小指尖距离。
2）舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌位稍低，稍后，舌头肌肉松弛。
3）嘴唇向两旁伸开，声带振动发出声音。
如：sit /sɪt/；jacket /ˈdʒækɪt/；minute /'mɪnɪt/。
2. 常见字母及组合：常见的发/ɪ/音的字母及字母组合包括：e，i，u，y和ey，如下图所示：注：y和ey在单词结尾发/ɪ/音时，通常写作/i/，如very/ˈveri/，money/ˈmʌni/。
3. /ɪ/音小练习：/ɪ/, /ɪ/, /ɪ/listening, music, having, picnicI like listening to music and having a picnic.我喜欢听音乐和野炊。
三． /i://和/ɪ/1. 发音类型及技巧//i:/和/ɪ/都是单元音，但/i:/为长元音， /ɪ/为短元音，且/ɪ/的舌位要比/i:/稍后、稍低。
2. 发音字母或字母组合常见发/i:/音的字母及字母组合包括：e，i，ee，ea，ie，ey，如：we，pizza，bee，please，piece，key；常见发/ɪ/音的字母及字母组合包括：e，i，u，y，ey，如：pretty，pig，minute，silly，honey。
个国际音标发音部位要领
1./i:/前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3./e/英式发音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4./英式读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。
/传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7./英式读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。
/u/是短元音。
发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
9./该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。
/英式读音符号读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。
/该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。
/该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。
先发/e/音，然后滑向/i/音。
双唇稍扁，口形从半开到合。
14./该音是个双元音，是字母i或y在单词中的发音。
/ai/为双元音。
先发/a/音，然后滑向/i/音。
舌尖抵住下齿。
发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。
16./该音是个双元音，是字母oy和oi在单词中的发音。
发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。
发好这个音的关键是首先要把后元音/a/该音是个双元音，是字母ear，ere，eer在单词中的读音。
其发音要领是从/i/音滑向/该音是个双元音，是字母are，air，ear在单词中的读音。
其发音方法是从/该音是个双元音，是字母our，oor，ure在单词中的读音。
发音时，嘴唇从收圆到半开。
发好这个音的关键是首先要把/u///音发足，然后滑向//音。
48个国际音标的发音方法
48个国际音标的发音方法一、元音。
1.1 长元音。
长元音的发音特点就是要把音拖长些，就像我们拉长了声音说话一样。
比如/ɑ:/这个音，就像你看到了一个超级大的东西，张大嘴巴发出“啊”的音，而且要拖长，就像在感叹“哇，这个东西好大啊”。
再看/u:/这个音，发这个音的时候，嘴唇要尽量拢圆，然后发出长长的“乌”音，就像是火车的汽笛声“呜——”，悠长而饱满。
1.2 短元音。
短元音则是短促有力的。
像/ʊ/这个音，和长元音/u:/相比，它的发音就像是闪电一样快，嘴唇也是拢圆，但是发音很快就结束，就像你不小心被什么东西扎了一下，短促地“哦”一声。
还有/əʊ/这个双元音，由/ə/滑向/ʊ/，发音的时候感觉像是从一个比较轻松的状态突然到一个收紧的状态，就像你原本在悠闲地散步，突然看到了一个小惊喜，“哦哟”的感觉。
二、辅音。
2.1 清辅音。
清辅音是那种发音的时候喉咙不震动的音。
比如说/p/这个音，就像你轻轻吹灭蜡烛的感觉，闭上双唇，然后突然送气，发出“噗”的音，干净利落，不拖泥带水。
再比如/t/音，舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，让气流冲出来，就像开香槟酒的时候，“砰”的一声，干脆得很。
这就好比我们做事要雷厉风行，不要拖拖拉拉。
2.2 浊辅音。
浊辅音和清辅音相反，发音时喉咙是震动的。
拿/b/这个音来说，它和/p/的口型是一样的，但是发音的时候喉咙要震动，就像你在敲一面小鼓，发出低沉的“啵”的声音。
/d/音也是，舌尖抵住上齿龈，但是发音的时候喉咙震动，就像你在轻轻跺脚，发出“哒”的声音。
这就像我们生活中有些东西是有厚重感的，浊辅音就有这种感觉。
2.3 摩擦音。
摩擦音的发音就像是有东西在摩擦一样。
/f/音，上齿轻轻咬住下唇，然后送气，就像微风吹过树叶发出的“夫”的声音。
/θ/这个音比较特殊，舌尖要放在上下齿之间，然后送气，发出“嘶”的音，就像蛇吐信子的声音，这个音对很多人来说有点难，就像爬山遇到了一个陡坡，但是只要多练习就能掌握。
48个音标的发音要领
48个音标的发音要领元音：1./i/：又称前高不圆唇元音，音位在舌位上最前方，口唇高度最高，舌尖抬起，口唇张开。
2./ɪ/：又称前高不圆唇元音，舌位相对于/i/稍微后缩，唇形稍稍收敛。
3./e/：又称前中不圆唇元音，舌位中央部位稍微后缩，唇形张开。
4./ɛ/：又称前中不圆唇元音，舌位相对于/e/稍微后缩，唇形微收。
5./æ/：又称前开不圆唇元音，舌位相对于/e/更后缩，口唇抬低。
6./a/：又称前开圆唇元音，舌位相对于/æ/更后缩并向上圆唇。
7./ʌ/：又称央不圆唇元音，舌位相对于/ɛ/更后缩，口唇放松。
8./ɑ:/：又称央开圆唇元音，舌位相对于/ʌ/更后缩并向上圆唇。
9./ɒ/：又称后开圆唇元音，舌位相对于/ɑ:/更后缩，口唇向前圆唇。
10./ʊ/：又称后高不圆唇元音，舌位相对于/u:/稍稍向后缩，口唇放松。
11./u:/：又称后高圆唇元音，舌位相对于/ʊ/更后缩并向上圆唇。
半元音：12./j/：又称韵母/i/的辅音近音。
舌位接近舌带，唇形中性。
13./w/：又称韵母/u:/的辅音近音。
舌位相对于/u:/稍稍后缩并为圆唇。
清塞擦音：14./p/：双唇闭合，舌尖顶住上齿龈。
15./t/：舌尖顶住上齿龈。
16./k/：舌尖触及软腭。
17./ʈʃ/：舌尖靠近上齿龈，舌面向前卷起，双唇张开。
18./f/：上齿轻轻咬下唇，气流从齿间擦过。
19./θ/：舌尖伸出，顶住上齿龈，气流从齿间通过。
20./s/：舌尖顶住上齿龈，气流从齿间通过。
21./ʃ/：舌尖靠近上齿龈，舌面向后卷起，双唇张开。
浊塞擦音：22./b/：舌尖顶住上齿龈，发声。
23./d/：舌尖顶住上齿龈，发声。
24./g/：舌尖触及软腭，发声。
25./dʒ/：舌尖靠近上齿龈，舌面向前卷起，双唇张开，发声。
26./v/：上齿轻轻咬下唇，发声。
27./ð/：舌尖伸出，顶住上齿龈，发声。
28./z/：舌尖顶住上齿龈，发声。
国际音标发音要领
国际音标的发音要领英语国际音标共48个，分两大类——元音和辅音。
一．元音又分单元音（12个）和双元音（8个）两类。
二．辅音（28个）也分两大类：清辅音和浊辅音清辅音————发音时声带不振动浊辅音————发音时声带必须振动辅音依形成阻碍的方式又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、和半元音(半元音不是元音，它只是辅音中的一个名称)三.各类音素的发音要领1.元音:（1）单元音：单元音分三类——前元音、中元音、后元音单元音发音时的总要领：牙床必须是静止的，单元音又分长音和短音，加点的是长音，不加点的是短音。
前元音：／i:／／i／／e／／æ／／i:／发音要领: A.舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，但比汉语普通话的“i”音稍低，没有摩擦。
B.嘴唇向两旁伸开成扁平形。
／i／A.舌前部向硬腭抬起，比／i:／低。
B.唇形扁平，牙床开得比／i:／宽。
C.可从／i:／出发，将小指尖放在上下齿之间，使下颚稍下垂，舌前部也随之下降。
／ｅ／A.舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比／i:／低。
B.唇形中长，牙床开得比／i:／宽，上下齿间可纳一个食指。
／æ／A. 舌尖抵下齿B. 双唇向两边平伸成扁平形，张开牙床直至上下齿之间可以容纳食指和中指的宽度。
前元音小结：⑴舌尖抵下齿⑵舌前部向硬腭抬起⑶双唇不收圆⑷唇舌保持静止中元音/з：/ /з//з：/ A、舌身平放，舌中部稍抬起，比/з/略高，牙床开得较窄，双唇和发/з/时相似。
B、注意长度，不要发得太短。
/з/ 舌中部稍抬起，牙床开得比/з：/ 略大一些，这个音和汉语普通话轻声的“么”（me），“了”（le）中的短促元音“e”相似。
中元音小结：⑴舌尖抵下齿，但不如发前元音时抵的那样深。
⑵舌面最高点在舌前部和舌后部之间。
⑶不圆唇。
后元音： 1. /u/ 2. /u：/ 3. /? ：/ 4. / ? / 5. /Λ/ 6. /α：/1./ u / A、舌后部向软颚抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿，B、双唇收圆，稍向前突出。
48个国际音标认读详解(完全版-分类介绍)
一、元音（一）单元音1.前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][ i: ] 音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。
注意: “: ”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。
发音组合: e ee ea ie ei代表单词:m e h e w e e venb ee f ee l br ee ze d ee p fr ees ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea songr ie f bel ie ve ach ie verec ei ve conc ei ve[ i ] 音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。
发音组合: i代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh音标对比: [ i: ] [ i ]s ea t s i tb ea t b i tsh ee p sh i p[ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发音组合: e ea a代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e tbr ea d h ea venm a rry a ny m a ny音标对比：[ i ] [ e ]s i t s e tl i ft l e ftd i d d ea d[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。
48个国际音标发音要点
48个国际音标发音要点国际音标（International Phonetic Alphabet）是一种用于表示语音的符号系统。
它由国际音标协会（International Phonetic Association）制定并广泛应用于语音学领域。
这些符号代表了人类语音中所有可能的声音，并用于记录和描述各种语言的发音。
以下是一些国际音标的发音要点：1.[i]：表示/i/元音，发音时嘴巴张开，舌尖抵住上齿龈。
2.[u]：表示/u/元音，发音时嘴唇向前突出，舌尖放平。
3.[e]：表示/e/元音，发音时嘴巴张开，舌尖放平。
4.[ɔ]：表示/ɔ/元音，发音时嘴巴微微打开，舌尖抵住下齿龈。
5.[æ]：表示/æ/元音，发音时嘴巴张开，舌尖放平。
6.[a]：表示/a/元音，发音时嘴巴张开，舌尖放平。
7.[p]：表示/p/辅音，发音时用唇部关闭气流，然后突然释放。
8.[b]：表示/b/辅音，发音时唇部接触并产生振动。
9.[t]：表示/t/辅音，发音时舌尖抵住上齿龈，然后突然离开。
10.[d]：表示/d/辅音，发音时舌尖抵住上齿龈并产生振动。
11.[k]：表示/k/辅音，发音时舌尖抵住软腭，然后突然离开。
12.[g]：表示/g/辅音，发音时舌尖抵住软腭并产生振动。
13.[f]：表示/f/辅音，发音时上齿和下唇紧密接触。
14.[v]：表示/v/辅音，发音时上齿和下唇接触并产生振动。
15.[s]：表示/s/辅音，发音时舌尖抵住上齿龈，通过气流的挤压发出声音。
16.[z]：表示/z/辅音，发音时舌尖抵住上齿龈并产生振动。
17.[ʃ]：表示/ʃ/辅音，发音时舌尖抵住上齿龈，舌身向软腭凹陷。
18.[ʒ]：表示/ʒ/辅音，发音时舌尖抵住上齿龈并产生振动，舌身向软腭凹陷。
19.[m]：表示/m/辅音，发音时唇部接触并产生振动。
20.[n]：表示/n/辅音，发音时舌尖抵住上齿龈并产生振动。
21.[ŋ]：表示/ŋ/辅音，发音时舌尖抵住软腭并产生振动。
48个国际音标发音技巧
48个国际音标发音技巧国际音标是一种用来表示语音的符号系统，通过使用特定的符号来表示不同的音素。
了解和掌握国际音标是学习外语发音的重要一步。
在下面，我将为您介绍48个国际音标的发音技巧。
元音音标：1.[i]-发音时，提高舌头的位置并靠近上颚。
唇形要合拢而长。
2.[ɪ]-发音时，舌头的位置比[i]低一些。
唇形要合拢而短。
3.[e]-发音时，舌头的位置比[i]更低。
嘴唇要张开一些。
4.[ɛ]-发音时，嘴唇更为张开，舌头的位置比[e]更低。
5.[æ]-发音时，舌头的位置比[ɛ]更低，并把嘴巴张开得更大。
6.[a]-发音时，舌头的位置最低，嘴巴要张开得最大。
7.[u]-发音时，抬高舌根的位置，嘴唇要圆。
8.[ʊ]-发音时，舌根的位置比[u]低一些，嘴唇要放松一点，不要太圆。
9.[o]-发音时，舌根的位置比[u]低一些，嘴唇要张开且稍微向前突出。
10.[ɔ]-发音时，嘴巴要张开得更大一些，舌头的位置比[o]更低。
11.[ə]-发音时，嘴巴要稍微张开，舌头要放松，舌根的位置要比字母[o]更低。
闭前元音：12.[i:]-发音时，舌头的位置比[i]更高，并且持续的时间更长。
13.[ɪ:]-发音时，用[tɪ:]中的第二个音牙锯齿音[t]的发音开始，并将舌头的位置移向[i:]的发音位置。
14. [e:] - 发音时，开始时用['leɪz]中的元音[e]的发音，并将舌头移向[i:]的发音位置。
15.[ɜ:]-发音时，舌头的位置在[e:]和[ɔ:]之间。
16.[ʌ]-发音时，舌头的位置比[ɜ:]更低。
嘴唇在发音过程中要保持很轻微的收缩。
17.[ɑ:]-发音时，舌头的位置比[ʌ]更低，并且嘴巴张得更大。
18.[ɔ:]-发音时，舌头在[ɑ:]和[o:]之间的位置，并将嘴唇张得更圆。
19.[o:]-发音时，舌根的位置比[ɔ:]更低，嘴唇张得更大。
开后元音：20.[u:]-发音时，口腔的空间要比[u]更大，舌根的位置要比[o:]更低。
英语48个国际音标发音要领
英语国际音标Lesson 1⑴前元音：[i:] [i] [e] [æ]前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。
[i:]①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。
②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
注意：[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。
[i]①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[i:]低,比[e]高。
②唇形扁平，牙床开得比[i:]宽，比[e]窄。
③可从发[i:]出发，将小指尖放在上下齿之间，舌前部也随之稍稍下降，即可发出[i]。
[e]①舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i:]低。
②唇形中常，牙床开得比[i:]宽，上下齿间可容纳一个食指。
[æ]①舌尖抵下齿。
②双唇向两旁平伸，成扁平形，两齿间可以容纳食指和中指。
⑵爆破辅音：[p] [b] [t] [d] [k] [g]爆破音发音要领：[p] [t] [k]是清辅音，发音时声带不振动，送气要强。
[b] [d] [g]是浊辅音，发音时声带必须振动，送气要强。
[p] [b]双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。
[t] [d]舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。
[k] [g]舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。
⑶发音练习：b[bi:] d[di:] e[i:]Lesson 2⑴后元音：[ɑ:] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:]后元音发音要领：①舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ:]外，双唇要收圆。
②发[ɑ:][ɔ:][u:]时要注意长度，不要发得太短。
[ɑ:]舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。
[ɔ]①舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。
②双唇稍稍收圆。
③可先发[ɑ:]，然后将舌身再稍稍向后缩，双唇稍稍收圆（不要突出）即可发出[ɔ]。
[ɔ:]①舌后部比发[ɔ]时抬得略高。
②双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。
[u]①舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。
48个国际音标发音部位要领
1.//该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
2. /i:/前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3. /e/英式发音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4.//该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。
//是短元音。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
5.//英式读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。
//是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6.//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7.//英式读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
8.//英式读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。
/u/是短元音。
发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
9.//该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。
双唇收圆并突出。
口形比/u/////稍小。
10.//该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。
//是短元音。
发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。
11.//英式读音符号读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。
国际音标发音方法(48个完整版)
48个国际音标发音方法一、元音（一）12个单元音：1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”长音。
一般情况下字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中发此音，发音时要注意把音发足，即把嘴角咧大，漏出上下两排牙齿，发“一”音。
2、/i/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。
是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促，发出的音介于/i:/ 和/ei/ 。
3、/æ/这就是传说中的大口型或梅花/æ/，发此音嘴巴要上下张开较大，牙床开，软腭升起，唇自然开放。
是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。
4、/e/ 小口型/e/，嘴巴不要张开很大，牙床半开半合，作微笑状，感觉发音比较薄片靠前。
是字母e或ea在单词中的发音5、/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“额”拉长音。
是字母er、ir、or或ur在单词中的发音6、/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“额”的短音，发音即收。
是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音7、/ɑ:/ 双唇张而不圆，嘴巴张大，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“啊”长音，这个音标发音靠后，发出来有一种饱满厚感，即发音到位了。
是字母ar在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
8、/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促“啊”音是字母o或u在单词中的发音。
9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。
这个音标发音靠后，发出来有一种饱满厚感，即发音到位了。
是字母o、al、or、oar、our或oor 在单词中的发音。
10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不要碰到下齿，发“噢”音是字母o在单词中的发音11、/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，嘴巴稍微外撅圆唇，发“屋”长音。
是字母oo 或ou在单词中的发音12、/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。
48个国际音标发音技巧完全归纳
48个国际音标发音技巧完全归纳国际音标是一种用于记录语音的音标，它由国际音标协会制定。
学习国际音标可以帮助我们准确记录和发音各种语音。
下面是48个国际音标发音的完整归纳技巧:辅音音标:1./p/:发音时，将双唇闭合，然后突然分开并产生一声气流。
2./b/:发音时，将双唇闭合并稍微用力，然后突然分开并产生声音。
3./t/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈，然后迅速分开并产生气流。
4./d/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。
5./k/:发音时，将后部舌面与软腭接触，然后突然分开并产生气流。
6./g/:发音时，将舌背与软腭接触并稍微用力，然后突然分开并产生声音。
7./f/:发音时，将下唇轻轻接触上齿，然后迅速分开并产生气流。
8./v/:发音时，将下唇轻轻接触上齿并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。
9./θ/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈，然后迅速分开并产生气流。
10./ð/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。
11./s/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈，然后迅速分开并产生气流。
12./z/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。
13./ʃ/:发音时，将舌尖卷起并后缩，让气流通过舌尖和上、下齿之间的空隙。
14./ʒ/:发音时，舌尖轻轻接触上齿龈，并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。
15./h/:发音时，用气流通过松弛打开的喉咙。
16./m/:发音时，将双唇闭合，并通过鼻腔释放声音。
17./n/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈，并通过鼻腔释放声音。
18./ŋ/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈，并稍微用力，然后迅速分开并通过鼻腔释放声音。
19./l/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈，然后将舌尖后部抬升到硬腭，形成张开的空隙。
20./r/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈并稍微弯曲，然后将舌尖后部挤压到硬腭。
21./j/:发音时，将舌尖抵住硬腭，然后通过唇部产生气流。
48个国际音标发音技巧
48个国际音标发音技巧国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）是一种用来表示语言音素的符号系统。
它是由国际音标学会于1888年创立的，并对世界上几乎所有的语言进行了描述和分类。
掌握国际音标可以帮助我们正确发音，尤其对于学习外语的人来说，是非常重要的。
下面是48个国际音标的发音技巧：清辅音：1./p/：用双唇完全关闭，然后迅速打开，发出爆破音。
2./t/：舌尖轻轻触到上齿龈，然后迅速退回，发出爆破音。
3./k/：舌背抵住软腭，然后突然离开，发出爆破音。
4./f/：上齿轻轻咬住下唇，慢慢放松，发出摩擦音。
5./θ/：舌尖轻触上齿龈，慢慢放松，发出摩擦音。
6./s/：舌尖靠近上齿龈，在两者之间形成细缝，发出摩擦音。
7./ʃ/：舌面平坦，向前推并从舌尖处形成狭缝，发出摩擦音。
8./h/：以气流通过口腔，然后强劲地呼出，发出摩擦音。
浊辅音：9./b/：用双唇完全关闭，然后迅速打开，发出爆破音。
10./d/：舌尖轻轻触到上齿龈，然后迅速退回，发出爆破音。
11./g/：舌背抵住软腭，然后突然离开，发出爆破音。
12./v/：上齿轻轻咬住下唇，慢慢放松，发出摩擦音。
13./ð/：舌尖轻触上齿龈，慢慢放松，发出摩擦音。
14./z/：舌尖靠近上齿龈，在两者之间形成细缝，发出摩擦音。
15./ʒ/：舌面平坦，向前推并从舌尖处形成狭缝，发出摩擦音。
16./ɦ/：以气流通过口腔，然后强劲地呼出，发出摩擦音。
清辅音：17./m/：闭合双唇，鼻腔通气，发出鼻音。
18./n/：舌尖轻触上齿龈，然后迅速退回，发出鼻音。
19./ŋ/：舌面背抵住软腭，然后突然离开，发出鼻音。
20./l/：将舌尖轻轻放置在上齿龈或上颚之间，发出边音。
21./r/：舌尖接触上齿龈，空气流过舌尖并产生卷舌的振动，发出边音。
浊辅音：22./w/：将双唇合并，然后在气流中放松它们，发出边音。
23./j/：将舌尖接触到硬腭，形成一个狭小的通道，气流通过时会发生摩擦振动，发出边音。
国际音标发音方法及图解
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。
//是短元音。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。
//是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。
国际音标发音要领
国际音标是用来标注非英语国家语言的发音的一种音
标体系，其发音要领如下：掌握20个元音的发音技巧。
其中包括：[i]、[i:]、[e]、[ə]、[ə:]、[ɔ]、[ɔ:]、[u]、[u:]、[ɑ:]、[ɑ]、[ei]、[əu]、[ɔi]、[iə]、[eə]、[uə]。
学会正确区分长短元音。
长元音有五个，分别是：[i:]、[ɔ:]、[ə:]、[ɑ:]和[u:]。
其余的均为短元音。
掌握5个元音字母的发音规则。
分别是：[i]、[ə]、[ɔ]、[u]和[ɑ]。
学会正确拼读辅音。
掌握5个辅音字母的发音规则，分别是：[p]、[t]、[k]、[f]和[s]。
学会正确拼读辅音群。
掌握两个辅音字母组合的发音规则，分别是：[tr]和[ts]。
学会正确辨别前后鼻音。
前鼻音包括：[n]和[ŋ]，后鼻音包括：[m]和[ŋ]。
学会正确辨别平舌音和翘舌音。
平舌音包括：[s]和[z]，翘舌音包括：[t∫]和[∫]。
学会正确辨别唇齿音和舌齿音。
唇齿音包括：[f]，舌齿音包括：[θ]和[ð]。
学会正确辨别长音和短音。
长音包括：[i:]、[ɔ:]、[ə:]、[ɑ:]和[u:]，短音包括：其他所有元音字母和辅音字母。
熟悉元音字母的变体。
熟悉在重读音节和非重读音节中的变化规则，以及在词首和词尾的变化规则。
48个国际音标发音要点
—ear字母组合后接辅音时通常发［ɜː]
Woｒd；hｅaｒd；fuｒｔheｒ；lｅarn;perｓｏn
6
/ə／
舌身平放，嘴稍稍张开
口部肌肉，舌头一定要放松
字母组合a，e,o，u, or, eｒ在非重读音节中
Numｂer;center
Maｔｕre；cｕltｕrｅ
poｌａr
7
/ʌ/
舌中部向硬颚抬起,不要接触到硬颚
注意口型从开始得收圆到最后半开得变化过程
值得注意得就是发音就是不要把/ʊ/发成长音/u:／,也不要用中文中得”乌＂来代替它。
字母组合ouｒ，oｏr，uｒｅ
ｍoｏr
toｕr
ｃruel
21
/p/
／p/就是个爆破音，发/p/音时，首先紧闭双唇，阻止气流流出
突然分开双唇,气流冲出口腔，同时发出爆破得声音
发音时，声带不震动。
字母组合ear,ere，ea，ｅer
beｅr
ｍere
ｓｈeaｒ
smｅaｒ
19
/ｅə/
先发前元音［ｅ］,同时舌尖轻触下齿
然后很快滑向［ə]音
发音过程中双唇半开
字母组合are，air，ear，ere
Fａrｅ;ｗheｒever
Sｐａｒe;unfａir
20
/ʊə/
先发［ʊ]得音
然后慢慢滑向［ə]得音就可以了
字母与字母组合有p,pp
ｐaｙ
put
sip
ｃｕp
open
２2
/t／
/t／就是爆破音，发音时舌尖先紧贴上齿龈，憋住气
然后舌尖迅速定降，使气流冲出口腔，形成爆破音,但声带不震动
字母及字母组合ｔ,tt
通常在规则动词后加ed结尾变成过去式或过去分词,而动词以清辅音结尾（t除外)变为过去式或过去分词时ed发［t]；
英语国际音标发音方法(详细)
英语国际音标发音方法一、发音方法1. /i:/舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。
是字母ea、ee、ey、ie或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。
2. /ɪ/舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。
是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
3. /æ/双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。
是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。
4. /e/舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。
是字母e或ea在单词中的发音5. /з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。
是字母er、ir、or或ur在单词中的发音6. /ə/舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。
是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音7. /ɑ:/双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。
是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音，也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
8. /ʌ/双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音是字母o或u在单词中的发音。
9. /ɔ:/双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。
是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。
10. /ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音是字母o在单词中的发音。
11. /u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发“屋”之长音。
是字母oo或ou在单词中的发音。
12. /ʊ/双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。
是字母u、oo或ou在单词中的发音。
13. /aɪ/将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。
是字母i或y在单词中的读音。
14. /eɪ/舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国际音标发音要领讲解
1、前元音：[i:] [I] [e] [æ]
前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。
[i:]①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。
②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
注意：[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。
[I]①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[i:]低,比[e]高。
②唇形扁平，牙床开得比[i:]宽，比[e]窄。
③可从发[i:]出发，将小指尖放在上下齿之间，舌前部也随之稍稍下降，即可发出[I]。
[e]①舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i:]低。
②唇形中常，牙床开得比[i:]宽，上下齿间可容纳一个食指。
[æ] ①舌尖抵下齿。
②双唇向两旁平伸，成扁平形，两齿间可以容纳食指和中指。
2、中元音： [ɜ:] [ǝ]
中元音发音要领：舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。
舌身的中部隆起，扁唇（双唇不要收圆）。
[ɜ:]①舌身平放，舌中部稍抬起。
②牙床开得较窗窄，双唇和发[i:]时相似。
③注意长度，不要发得太短。
[ǝ]①舌中部抬起。
②牙床半开半合，唇形扁或中常。
③这个音和汉语普通话轻声的“么（me）”及“了(le)”中的短促元音“e”相似，但英语的[ǝ]在词末时发音比普通话的“e”长。
3、后元音：[ɑ:] [ʌ] [ɔ:] [D] [u:] [u]
后元音发音要领：
①舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ:]外，双唇要收圆。
②发[ɑ:][ɔ:][u:]时要注意长度，不要发得太短。
[ɑ:]舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。
[ʌ]①舌中部稍抬起。
②开口程度和[æ]相似，唇形扁。
③从元音[ɔ]出发，将圆唇改为扁唇，即可发出[ʌ]。
[ɔ:]①舌后部比发[D]时抬得略高。
②双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。
[D]①舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。
②双唇稍稍收圆。
③可先发[ɑ:]，然后将舌身再稍稍向后缩，双唇稍稍收圆（不要突出）即可发出[D]。
[u:]双唇比发[u]时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发[u]时抬得更高。
[u]①舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。
②双唇收圆，稍向前突出。
4、合口双元音：[e I] [a I] [ǝu] [au] [D I]
双元音发音要领：
①由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音的部位滑动，但不完全到达第二个元音的部位。
发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。
②前重后轻，第一个元音响亮清晰。
第二个元音轻弱模糊。
③前长后短，第一个元音较长。
第二个元音较短促。
[e I]①由[e]向[I]滑动,但不到[I]的部位就停止发音。
②发音过程中下颚和下唇向上移动，舌位也随之抬高。
[a I] ①[a]是个前元音(不是后元音[ɑ:])，和汉语普通话“a”音相似，发音时舌尖抵住下齿，舌位很低，舌前隆起。
用扁唇或中常唇形，牙床开合度宽。
②从[a]向[I]滑动，不到[I]的部位就停止发音。
[ǝu]由[ǝ]向[u]滑动, 双唇由扁到略为收圆，但不到[u]的部位就停止发音。
[au]①由[a]向[u]滑动时把双唇逐渐收圆，舌后部随之稍稍抬起。
②防止一开始就把双唇收圆，把[au]变成[ɔu]。
[D I]①开始部分舌位在[ɔ]和[ɔ:]之间。
②由上述部位向[I]滑动，由圆唇变成扁唇，舌前部随之稍稍抬起。
5、集中双元音：[Iǝ] [eǝ] [uǝ]
双元音发音要领：
①由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音的部位滑动，但不完全到达第二个元音的部位。
发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。
②前重后轻，第一个元音响亮清晰。
第二个元音轻弱模糊。
③前长后短，第一个元音较长。
第二个元音较短促。
[Iǝ]①发[I]时注意用扁唇，嘴不要张得太开，以免发成[e]或[æ]。
②舌身稍向后缩，从[I]很快滑向[ǝ]。
[eǝ]①[e]是个前元音，发音时舌尖触下齿，舌位半开，舌前隆起。
②舌身稍向后缩，由从[e]很快滑向[ǝ]
[uǝ]①[u]不要发成[u:]。
②舌身稍向前移，由从[u]很快滑向[ǝ]
6、爆破音：[p] [b] [t] [d] [k] [ɡ]
爆破辅音发音要领：[p] [t] [k]是清辅音，发音时声带不振动，送气要强。
[b] [d] [ɡ]是浊辅音，发音时声带必须振动，送气要强。
[p] [b]双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。
[t] [d]舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。
[k] [ɡ]舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。
7、摩擦音：[f] [v] [ʃ] [Ʒ] [s] [z] [Ɵ] [ð]
摩擦辅音发音要领：[f] [s] [ʃ] [θ]是清辅音，发音时声带不振动。
[v] [z] [Ʒ] [ð]是浊辅音，发音时声带必须振动。
发摩擦音时必须注意：
①软颚抬起，堵住到鼻腔的通道，但口腔通道不完全阻塞，留有窄小空隙，气流从中泄出时摩擦或振动成音。
②摩擦音可以延长而发音器官位置不变。
[f] [v]下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙中通过，摩擦成音。
[ʃ] [Ʒ]舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分，舌身两侧紧贴上颚，中央形成一条狭长的通道，上下齿靠拢或靠近，但不要咬住，气流由舌端与上齿龈较后部分之间逸出，摩擦成音。
[s] [z]舌端及舌尖靠近上齿龈，但不接触，上下齿靠拢，但不要咬住，气流由舌端与上齿龈之间逸出，摩擦成音。
[θ] [ð]舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间的窄小缝隙逸出，摩擦成音。
8、破擦音：[tr] [dr] [ʦ] [ʣ] [ʧ] [ʤ]
破擦辅音发音要领：[tr] [ʧ] [ʦ]是清辅音，发音时声带不振动。
[dr] [ʤ] [ʣ]是浊辅音，发音时声带必须振动。
破擦音是爆破音和摩擦音的结合，发破擦音时必须注意：
①憋住气流的发音器官（舌尖和上齿龈）分开得比较缓慢，而且立即跟着发一个发音部位相似的摩擦音。
②发破擦音时，先形成阻碍，在解除阻碍的同时舌尖向摩擦音的部位滑动，发出摩擦音。
但这两步动作是紧密相连的，由一次送气来完成，不可发出两个独立的音。
气流冲破这个阻碍后，舌和齿龈间仍保持一个狭小的缝隙，发出摩擦的声音。
[tr] [dr] 软颚抬起，舌身作发[r]音的姿势，但舌尖抵上齿龈后部，以形成阻碍。
气流冲破这个阻碍发出短促的[t]后立即发[r]。
[ʦ] [ʣ]舌端贴住上齿龈，堵住气流，然后略为下降，气流随之泄出口腔。
[ʧ] [ʤ] 软颚抬起，舌身形成发[ʃ]音的姿势，但舌尖和舌端抵住上齿龈，形成阻碍。
9、鼻（辅）音：[m] [n] [ŋ]
鼻音发音要领：①软颚下垂，口腔通道完全堵塞，气流从鼻腔逸出。
②三个鼻辅音[m] [n] [ŋ]都是浊辅音，发音时声带必须振动。
③鼻辅音在词末时，发音略为延长。
[m]双唇紧闭，舌身平放，软颚下垂，气流从鼻腔逸出。
[n]舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，双唇不闭，软颚下垂，气流从鼻腔逸出。
[ŋ]舌尖和发[k]/[ɡ]时相同，但软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔逸出。
10、摩擦音：[h] [w] [r] [j]
摩擦辅音发音要领：[h]是清辅音，发音时声带不振动。
[w] [r] [j]是浊辅音，发音时声带必须振动。
[h] 这个音也叫喉音，气流通过喉咙时轻微的发音。
①发这个音时，发音器官呈发元音的姿势，声门张开，气流不受阻碍，自由逸出口腔，声带不振动，只是在通过声门时形成轻微的摩擦；口型不定，随后面的元音而变化。
②发音时舌后部和软颚间不产生摩擦，即不要发成汉语“赫”的声母。
[w]这个音也叫半元音。
①舌身和双唇呈发[u:]的姿势，舌后部向软颚抬起，声带振动。
②发音急促短暂，一经发出，立刻向后面的元音滑动。
[r] 这个音也叫卷舌音。
①舌尖向上齿龈后部抬起，舌前对硬颚呈凹形，舌身两侧紧贴上颚。
②双唇略突出，气流由舌面与硬颚间逸出，牙床开合程度大小均可。
③软颚升起，声带振动。
[j]这个音也叫半元音。
①舌身和双唇呈发[i]的姿势，舌前部向硬颚抬起，双唇向两旁伸展成扁平形，声带振动。
②发音急促短暂，一经发出，立刻向后面的元音滑动。
11、舌侧音：[l]
舌侧音[l]发音要领：
[l] ①舌端紧抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧逸出。
②[l]两种发音，即所谓清晰[l]和含糊[l]。
发清晰[l]时，舌前向硬颚抬起，舌尖抵上齿龈，舌身平直，气流从舌的一侧或两侧逸出。
发含糊[l]时，舌尖抵上齿龈，舌面形成凹槽，舌后上抬，气流从舌的一侧或两侧逸出。