篮球教学案例 小学体育
小学篮球课教案6篇
小学篮球课教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学篮球课教案6篇出色的教案使教师进行教学资源的筛选和优化，提高他们的教学创新能力，优秀的教案能够帮助教师更好地组织教学内容和教学活动，下面是本店铺为您分享的小学篮球课教案6篇，感谢您的参阅。
六年级《小篮球》优秀教学案例
案例中，教师注重学生的反思与评价，让学生在课后进行自我总结，找出自己的优点和不足。同时，同伴评价和教师评价相结合，帮助学生全面了解自己的表现，提高自我认知能力。
5. 教学内容与过程注重实践与拓展
本案例的教学内容与过程紧密结合实践，让学生在实践中掌握篮球基本技巧。同时，教师还注重知识拓展，介绍篮球运动的发展历程、国内外赛事等，拓宽学生的知识视野。这种教学内容的设计使学生在掌握技能的同时，增长了知识，提高了综合素质。
4. 增强学生的集体荣誉感，让他们在团队中发挥积极作用，为班级和学校争光。
5. 培养学生勇于担当、团结互助的精神，提高他们的社会责任感和团队合作能力。
三、教学策略
（一）情景创设
为了让学生更好地融入篮球教学，本节课将采用情景创设的教学策略，营造生动、有趣的篮球运动氛围。具体措施如下：
1. 教学场地布置：在篮球场上设置相关标识，如进攻方向、三分线等，让学生在直观的场景中了解篮球比赛的规则和技巧。
六年级《小篮球》优秀教学案例
一、案例背景
《小篮球》教学案例针对的是六年级学生，这一阶段的学生已经具备一定的运动技能和团队协作意识，对于篮球这项运动也有基本的了解和兴趣。本案例旨在通过生动有趣的教学方法，让学生在掌握篮球基本技巧的同时，培养他们的团队合作精神、竞技体育道德和自信心。结合人教版《小学体育课程标准》，本节课将重点教授篮球的运球、传球、投篮等基本技术，并通过实践环节让学生在实战中提高技能。教学过程中，注重因材施教，关注学生的个体差异，鼓励他们积极参与，勇于挑战，从而提高篮球技能，增强身体素质，培养健全人格。
（三）情感态度与价值观
本节课的情感态度与价值观目标主要包括：培养学生热爱篮球运动，树立健康第一的观念，增强集体荣誉感和责任感。具体内容包括：
一年级《小篮球》优秀教学案例
2.关注学生个体差异，因材施教
在教学过程中，教师充分关注每个学生的特点和需求，针对不同学生进行个别指导，帮助他们克服困难，提高篮球技能。这种因材施教的方法，使每个学生都能在原有基础上得到提高，充分体现了教育的人性化。
2.各小组分享讨论成果，教师点评并总结，强调篮球技能的关键点。
（四）总结归纳
1.教师带领学生回顾本节课所学的篮球技能，总结动作要领和技巧。
例如：“今天我们学习了运球、传球、投篮和防守动作，这些技能是篮球运动的基础。希望大家课后多加练习，不断提高自己的技能水平。”
2.强调团队合作在篮球运动中的重要性，培养学生团结协作的精神。
2.设计各种篮球游戏，如“快乐运球”、“神奇传球”等，让学生在游戏中自然而然地学习和掌握篮球技能。
3.结合实际比赛场景，模拟比赛情境，让学生在模拟比赛中学会运用所学技能，提高竞技水平。
4.篮球运动的乐趣。
（二）问题导向
1.提出具有启发性的问题，引导学生思考篮球技能的原理和技巧，培养他们的探究精神。
3.强调团队合作，培养集体荣誉感
案例中，通过小组合作学习、篮球比赛等形式，培养学生团队协作能力和集体荣誉感。学生在互相帮助、共同进步的过程中，体验到团队合作的重要性，树立集体主义观念。
4.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机融合
本教学案例不仅注重篮球知识与技能的传授，还关注学生在学习过程中的方法掌握和情感态度的培养。通过反思与评价、总结归纳等环节，使学生形成正确的价值观，实现全面发展。
2.小组成员共同完成篮球技能的学习和训练任务，互相帮助，共同进步。
小学体育教学案例(通用9篇)
小学体育教学案例案例一：篮球教学1. 教学目标让学生了解篮球的基本规则和技巧。
培养学生的团队合作意识和竞争精神。
提高学生的身体素质和协调能力。
2. 教学内容篮球基本规则讲解篮球基本技巧训练（如运球、传球、投篮等）篮球比赛模拟3. 教学方法通过讲解和示范，让学生了解篮球的基本规则和技巧。
通过分组练习和比赛，培养学生的团队合作意识和竞争精神。
通过反复练习和指导，提高学生的身体素质和协调能力。
4. 教学评价观察学生的参与度和积极性。
评估学生在篮球技巧和比赛中的表现。
收集学生和家长的反馈意见，不断改进教学方法和内容。
案例二：跳绳教学1. 教学目标让学生掌握跳绳的基本技巧和节奏。
培养学生的耐力和协调能力。
提高学生的自信心和团队精神。
2. 教学内容跳绳基本技巧讲解跳绳节奏训练跳绳比赛模拟3. 教学方法通过讲解和示范，让学生了解跳绳的基本技巧和节奏。
通过分组练习和比赛，培养学生的耐力和协调能力。
通过反复练习和指导，提高学生的自信心和团队精神。
4. 教学评价观察学生的参与度和积极性。
评估学生在跳绳技巧和比赛中的表现。
收集学生和家长的反馈意见，不断改进教学方法和内容。
案例三：足球教学1. 教学目标让学生了解足球的基本规则和技巧。
培养学生的团队合作意识和竞争精神。
提高学生的身体素质和协调能力。
2. 教学内容足球基本规则讲解足球基本技巧训练（如传球、射门、控球等）足球比赛模拟3. 教学方法通过讲解和示范，让学生了解足球的基本规则和技巧。
通过分组练习和比赛，培养学生的团队合作意识和竞争精神。
通过反复练习和指导，提高学生的身体素质和协调能力。
4. 教学评价观察学生的参与度和积极性。
评估学生在足球技巧和比赛中的表现。
收集学生和家长的反馈意见，不断改进教学方法和内容。
案例四：田径教学1. 教学目标让学生了解田径运动的基本项目和规则。
培养学生的速度、力量和耐力。
提高学生的身体协调性和竞技水平。
2. 教学内容田径项目介绍（如短跑、长跑、跳远、铅球等）田径基本技巧训练（如起跑、冲刺、跳跃等）田径比赛模拟3. 教学方法通过讲解和示范，让学生了解田径运动的基本项目和规则。
二年级《小篮球投篮比赛》优秀教学案例
1.培养学生热爱体育，积极参与篮球运动的兴趣，养成良好的锻炼习惯。
2.培养学生勇于挑战、自信、坚持的品质，面对困难时，能够保持积极向上的态度。
3.培养学生遵守比赛规则，尊重对手，关爱同伴，具有良好的体育道德风尚。
4.通过篮球比赛，让学生体会团队合作的重要性，学会相互支持、相互鼓励，培养集体荣誉感。
（四）反思与评价
1.反思：在教学过程中，我将引导学生进行自我反思，让学生思考自己在投篮练习中的优点和不足，以及如何改进。同时，鼓励学生相互评价，从同伴的角度发现彼此的优点和不足，共同提高。
2.评价：我将采用多元化的评价方式，包括教师评价、学生自评、同伴评价等。评价内容不仅关注学生的投篮技能，还包括学生的课堂表现、团队协作、体育道德等方面。通过评价，激发学生的学习积极性，促进学生的全面发展。
2.指出学生在投篮练习中普遍存在的问题，并提出改进措施。
3.强调团队合作的重要性，鼓励学生在课后继续练习，不断提高投篮技巧。
（五）作业小结
1.课后作业：要求学生课后进行投篮练习，并记录自己的投篮成绩，分析成功和失败的原因。
2.小结：在下节课开始时，让学生分享自己的投篮练习心得，互相学习，共同进步。
3.评价：根据学生的课后练习情况，给予适当的评价和鼓励，激发学生持续学习的兴趣。
5.培养学生具备公平竞争、友谊第一、比赛第二的价值观，使学生在篮球比赛中收获快乐和成长。
在本章节的教学过程中，教师应以学生为主体，关注学生的全面发展，将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有机地结合起来，以提高学生的篮球技能，培养健康、阳光、积极向上的新一代。
三、教学策略
（一）情景创设
在本章节的教学中，我将通过创设生动、真实的篮球比赛情景，让学生在情境中自然地体验和学习篮球投篮技巧。首先，我会利用学校篮球场作为教学场所，布置比赛场地，让学生感受到篮球比赛的氛围。其次，通过播放篮球比赛视频，让学生了解篮球比赛中的精彩瞬间，激发他们对投篮技巧的学习兴趣。此外，我还将在课堂上模拟篮球比赛，让学生在实战中学习，提高投篮技能。
小学体育课篮球教案20篇
小学体育课篮球教案20篇小学体育课是一门非常重要的学科，因为它可以培养学生的体育兴趣和身体素质，提高他们的身体协调能力和技能水平。
而篮球是其中最受欢迎的体育运动之一，也是重要的体育课程之一。
因此，编写一份好的小学篮球教案非常重要，这些教案必须考虑到学生的年龄、技能和体能水平，以确保他们能够充分地参与到篮球课程中来。
在此文档中，我们将介绍20份精心编写的小学篮球教案，以帮助老师们更好地教授篮球课程。
教案1：基础球类技能训练在本节课程中，学生将学习基础篮球技能，如传球、接球、投篮和运球等。
这是一个非常基础的课程，旨在帮助学生打好球类基础，为今后更高级的训练奠定基础。
其主要特点在于重视细节，例如投篮姿势、大小传球的动作、正确的运球方式等。
教案2：运球进阶在这个课程中，学生将进一步加强运球技能，学会更高效、更流畅地运球。
主要内容包括单手运球、双手运球、转换方向、突破防守等方面的训练。
教案3：接球技巧训练本课程旨在帮助学生提高接球技巧。
主要内容包括接球姿势、接球方向、接球时的眼神、体位等。
教案4：传球技巧训练这个课程将教授学生更高效和准确地传球。
教师将介绍不同类型的传球，如胸部传球、头部传球、快速传球和接力传球等，并强调传球时的正确技术和动作。
教案5：篮球运动战术本课程旨在帮助学生理解篮球的战术方面，教授团队战术、防守战术和进攻战术等内容。
教案6：团队合作在这个课程中，学生将学习如何与其他学生协作，共同达成篮球活动的目标。
老师将通过各种游戏和活动，培养学生的团队合作能力。
重点在于营造和谐、积极、阳光和健康的氛围，让学生在体育活动中快乐成长。
教案7：热身课程这个课程将帮助学生在开始篮球活动前进行适当的热身。
教师将介绍各种不同的热身动作，让学生更好地准备好身体和心态，防止受伤和疲劳。
教案8：基础篮球防守这个课程将教授学生基础的篮球防守技巧，如防守姿势、站位、跟防和面对。
防守是篮球运动的很重要的一个方面，而这个课程将专门进一步培养学生的防守技能。
小学篮球教学教案优秀8篇
小学篮球教学教案优秀8篇小学篮球教学教案篇一教学目标：1.认知目标：学生基本了解原地运球和直线运球的动作要领，能区分原地运球和直线运球的不同按球部位，知道1——2种篮球游戏；2.技能目标：通过观察、模仿、练习、游戏等形式，学生初步掌握直线运球的动作要领，75%左右的学生能直线运球跑壹伍米左右，进一步提高学生控球能力以及身体的协调性和快速反应能力；3.情感目标：激发学习篮球的兴趣，引导学生在愉快的活动中充分展示自我，体验成功的乐趣，培养学生在活动中能与同伴友好相处、共同进步。
教学重点、难点分析重点：运球的基本动作、手型以及原地运球和直线运球的不同按球部位；难点：全身的协调性以及上肢控球的力量与方向。
创设情境激发兴趣一、课堂常规1.体育委员整队、师生问好2.宣布本课内容和学习要求3.安排见习生二、队列练习1.四列横队成八列横队2.齐步走、立定三、和篮球交朋友1.有序领取篮球(组长分球)2.熟悉球性练习3.复习原地运球(动作要领：两脚稍分开、膝盖弯一弯、五指要分开、把球往下拍、要想和球交朋友、掌心坚决不碰球)4.篮球游戏：高、矮、胖、瘦要求：积极参与、迅速进入上课状态合理安排身体不适的'见习生报数声音洪亮、动作整齐规范、精神饱满有序领取篮球听指挥、人人参与，熟悉球性、体会原地运球的动作要领在游戏中体验运球轻重快慢掌握技能一、直线运球1.慢速直线运球走2.中速直线运球跑3.快速直线运球比赛要领：球在线上走、人在旁边走教学法：1.请2名学生示例指定距离直线运球走，师总结要领，介绍方法、规则，组织学生分组练习1—2次2.提高要求组织学生运球跑3.教师及时反馈学生技术掌握情况4.组织学生快速直线运球接力比赛4次左右，教师小结，对比赛作出评价二、拓展“闯关”游戏规则：直线运球到指定地点后原地运球5次，接着将球投入“人体”篮筐，交换持筐人，持筐人快速返回，以此类推类推，较先完成的队为胜(对投篮动作不作要求)教学法：1.教师讲解方法并示例2.学生分组尝试运球后投人篮3.组织比赛2—3次，培养同伴间的默契配合要求：注意直线运球的动作要领，主动练习强调球在线上走、人在旁边走的要领有层次地进行练习，有良好的合作意识遵守游戏规则，快乐游戏，增强团队意识对学生投篮技术动作不作要求，重在体验投入人篮带来的快乐舒缓情绪一、放松游戏球动娃哈哈二、结束1.课堂小结2.收回器材3.师生再见小学篮球教学教案篇二教学目标1、通利用不同形式的练习，激发学生对行进间运球的学习兴趣。
小学体育老师篮球教学教案（精选7篇）
小学体育老师篮球教学教案小学体育老师篮球教学教案（精选7篇）作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的小学体育老师篮球教学教案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学体育老师篮球教学教案1教学目标1、通过练习学生能学会简单的原地拍球动作(连续拍球)2、培养学生的灵敏性和协调性3、培养学生勇敢机智、勇于克服困难的精神品质4、能掌握质量较轻小球的拍球动作，体验与同伴合作的乐趣。
主题导入激发兴趣1.整队，师生问好2.宣布本课内容，提出要求3.准备操4.游戏“踩影子”掌握技能一、原地拍球1.教学重点：手对球的控制2.教学难点：能快速连续拍球3.动作要点：4.用手指、掌部(掌心空出)压住球，并以肘关节为轴，前臂随球上下屈伸，手触球似“粘球”，抬头拍球。
二、游戏：搬西瓜1、游戏方法：每组排头把篮球运球到前面的圆圈内再跑回(距离约28米)，第二个学生搬回，依次交替搬运球结束。
2、游戏规则：听哨音或者信号统一开始。
必须运球到圆圈，不得抱球跑，运球失误在失误点重新开始。
通过观察、比较、尝试，知道原地运球的的方法。
通过练习、展示、点评，手触球的部位及如何运球的准确动作。
舒缓情绪1.组织学生放松运动2.总结表扬3.布置锻炼任务小学体育老师篮球教学教案2教学目标：1、通过练习学生能学会简单的抱球接力动作2、抱球接力，由两个逐渐增加到四个小球，提升他们的兴趣。
3、培养学生的奔跑、灵敏性和协调性4、培养学生勇敢机智、勇于克服困难的精神品质主题导入激发兴趣1.整队，师生问好2.宣布本课内容，提出要求3.小游戏：小皮球“跳跳跳”4.带领学生做热身活动掌握技能一、原地拍球1、教学重点：手对球的控制2、教学难点：能快速连续拍球3、动作要点：4、用手指、掌部(掌心空出)压住球，并以肘关节为轴，前臂随球上下屈伸，手触球似“粘球”，抬头拍球。
5、高运球低运球相结合二、游戏：抱球跑接力赛抱球接力赛由抱一个球到抱三个球跑进行接力。
小学体育篮球教案模板5篇
小学体育篮球教案模板5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如实习报告、述职报告、工作总结、工作计划、心得体会、演讲稿、作文大全、申请书、自我鉴定、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as internship reports, job reports, work summaries, work plans, reflections, speeches, essay summaries, application forms,self-evaluation, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学体育篮球教案模板5篇教案能够帮助教师更好地关注学生的学习进展和困难，提供个性化的教学支持和指导，教师通过写教案能够更好地组织教学资源，提供丰富多样的学习材料和活动，下面是本店铺为您分享的小学体育篮球教案模板5篇，感谢您的参阅。
小学体育《篮球》教案6篇
小学体育《篮球》教案6篇学校体育《篮球》教案1一、教学内容：1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学竞赛2、素养练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳二、教学目标与任务：1、通过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学竞赛，进一步提高同学2、通过素养组合练习，进展同学力气、跳动、协调性、速度等素养，培育同学吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。
三、教学过程：篮球根本技战术水平以及同学裁判工作力量。
〔一〕、开头局部〔3分钟〕1、体育委员整队，报告出勤状况。
2、师生问好。
3、教师宣布本次课内容：篮球、素养。
4、支配见习生。
要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，帮助教师工作。
〔二〕、预备局部〔6分钟〕同学熟识球性练习组织教法：1、教师讲解练习的方法，即同学运用已经学过的动作或者仿照所见过的某些球星的动作，每人一球在指定的区域内进展熟识球性练习。
2、教师下到同学中间一起练习或做一些动作让同学仿照。
要求：同学不能投篮。
〔三〕、根本局部〔32分钟〕1、行进间急停急起运球练习〔8分钟〕动作要领：运球速度快变慢，跨步急停缓前冲，急起运球慢变快，重心前移后腿蹬。
教学重点：手、脚、身体重心协调全都。
教学方法：〔1〕教师先进展示范并讲解动作要领。
〔2〕同学分两边看示范听讲课。
〔3〕同学成四列横队列于篮球场中线。
〔4〕同学分组练习。
练习方法：同学快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作，依据自身力量调整快慢。
〔5〕教师仔细观看同学动作并准时订正错误。
〔6〕请个别同学示范，教师进展讲评。
2、急停跳投练习〔8分钟〕动作要领：急停动作与运球急停相同。
投篮时双脚用力蹬地跳起，眼睛瞄准篮，抬肘伸臂，翻拨指球出手。
留意事项：前臂与手腕要掌握好处手力气。
教学关键：向上举球和起跳动作协调全都。
组织教法：〔1〕教师讲解、示范动作，同学仔细观看，留意听讲解。
〔2〕同学分组列于中线〔图2〕。
〔3〕同学分组进展急停跳投练习。
要求：球不管有否投进，都只做一次投篮动作。
小学篮球体育简单教案20篇
小学篮球体育简单教案20篇小学篮球体育简单教案20篇是一系列针对小学生篮球运动教学的教案。
这些教案旨在帮助教师更好地组织课堂，指导学生的篮球技能，提高他们的身体素质，以及培养他们的团队合作精神。
本文将对这些教案进行介绍和分析。
1. 球感训练本教案主要针对学生的篮球控球能力，通过让学生在跑动中进行传球和接球，锻炼学生的速度和球感。
2. 篮球基础动作训练本教案主要着重于学生的基本运球、传球、投篮技能的训练，通过多次练习，逐渐提高学生的技能和自信心。
3. 篮球基本战术训练本教案通过教授学生基本的进攻和防守战术来教导学生如何在篮球比赛中更好地掌握主动权。
4. 篮球基本战术技巧训练本教案主要通过教授学生防守、进攻等技巧，让学生在比赛中更加灵活自如，提高他们的胜算。
5. 篮球集体战术训练本教案主要通过教授学生如何在比赛中进行集体作战，如何快速传递球和变换阵型等，提高学生的团队合作意识。
6. 篮球对抗性对练本教案主要让学生进行两两对抗训练，通过对抗的形式锻炼学生的身体素质、技术水平和比赛心理。
7. 篮球终场战术训练本教案主要针对学生在比赛最后的关键时刻应对各种情况的应变能力，让他们能够在比赛中更加从容自信地应对挑战。
8. 篮球快攻战术训练本教案主要针对学生在比赛中如何快速反击，如何运用快攻战术将球传向对手篮下，提高学生的进攻能力。
9. 篮球反击战术训练本教案主要着重于培养学生的反击技巧，让学生在对手失误或者防守漏洞时能够迅速反击。
10. 篮球反跑训练本教案主要是通过教授学生如何在比赛中快速反跑，让学生能够灵活掌握比赛节奏。
11. 篮球接球和放球的技巧训练本教案主要着重于学生的接球和放球技能，可以针对不同的接球和放球场景进行训练，提高学生的技术水平。
12. 篮球横扫战术训练本教案主要是让学生学会如何运用横扫战术，将球从一侧快速传向另一侧篮下，从而创造出更多的进攻机会。
13. 篮球挡人训练本教案主要是通过教授学生如何使用挡人技巧来掩护队友或者群防球员，提高学生的防守能力。
小学体育篮球活动教案（通用15篇）
小学体育篮球活动教案小学体育篮球活动教案（通用15篇）作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的小学体育篮球活动教案，欢迎大家分享。
小学体育篮球活动教案篇1学习目标：在合作学习中掌握多种运球和传球技能学习内容：小篮球学习步骤：一、自主活动、活跃情绪教师活动：教师讲解分组要求和活动要求，协调学生的分组并参与学生的游戏。
学生活动：学生自主结合2-6人一组，利用篮球进行游戏或活动。
组织：2-6人一组，自由分散在三片篮球场。
二、合作探究、掌握技能重点：传接球时上下肢的协调动作。
难点：传接球时两人间的默契配合。
教师活动：提出分组要求和活动要求，组织学生分小组练习，巡回指导，及时点评，加以鼓励。
学生活动：1、自主分小组，通过相互观察、帮助进行各种运球练习，并通过相互的协商进行多种形式的运球练习，通过互动合作的练习熟练运球技能。
2、组织各小组展示1-2种本小组最得意的练习形式，通过相互的`了解，进行取长补短地练习。
教师活动：提出分组要求，巡回指导，及时示范纠错。
学生活动：1、两人一组，一位男生带领一位女生进行胸前传接球2、学习，利用男生的动作优势来带领女生练习。
3、小组扩大，6-8人一组，学生小组商讨传球练习的形式，利用多种形式进行传球，体验同伴间的相互配合和传球时的上下肢协调用力动作。
4、分小组展示，相互学习、积极交流（以你觉得他们一组什么地方最好进行点评）组织：自由分散自主组织（确保小组活动有安全距离）三、创新延伸、展示技能教师活动：鼓励、提示，协助游戏。
学生活动：1、小组商讨、利用篮球，借助所掌握的技能创编一个游戏，并亲身体验游戏的乐趣。
2、游戏表演、展示，评选最佳创思小组、最善于合作小组、技能娴熟小组，每个小组评出进步最大的组员、合作最好的伙伴。
组织：自由分散，形式自主场地器材：二片篮球场、每生一球小学体育篮球活动教案篇2教材内容：1、传接球(原地行进间)课的任务：1、学生学习篮球传接球技术，初步掌握动作技术。
小学生篮球课程教案精选
小学生篮球课程教案精选一、教学内容本节课选自小学篮球教材第四章“篮球基本技术”，详细内容包括：篮球基本站立姿势、运球、传球、投篮等技术的动作要领。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技术，如站立姿势、运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质，增强运动能力。
三、教学难点与重点难点：篮球技术动作的协调性和熟练度。
重点：篮球基本技术动作要领的掌握。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、口哨、记分牌等。
学具：篮球、运动服装、运动鞋等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织学生进行简单的篮球比赛，让学生感受篮球运动的乐趣。
2. 技术讲解与示范（10分钟）教师详细讲解篮球基本技术动作要领，并进行示范。
3. 学生分组练习（10分钟）学生按小组进行站立姿势、运球、传球、投篮等基本技术练习。
4. 例题讲解（5分钟）教师挑选一个典型例题，讲解篮球技术动作的要点。
5. 随堂练习（10分钟）学生按照教师的要求，进行篮球技术动作的练习。
6. 比赛与评价（10分钟）学生进行篮球比赛，教师对学生的表现进行评价。
六、板书设计1. 篮球基本技术动作要领站立姿势运球传球投篮2. 例题讲解七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，设计一套篮球基本技术练习方法。
2. 答案：学生需提交一份篮球基本技术练习方法的书面材料。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师对本节课的教学过程进行反思，找出不足之处，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球社团活动，提高篮球技术水平。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 技术讲解与示范的细节3. 学生分组练习的组织与指导4. 作业设计的内容与要求5. 课后反思及拓展延伸的实施一、教学难点与重点的确定（1）难点：篮球技术动作的协调性和熟练度。
学生在初学阶段往往难以掌握动作的协调性，需要教师在教学中重点关注。
熟练度是学生在不断练习中逐渐提高的，教师应设计合理的训练计划，帮助学生逐步达到熟练程度。
小学篮球优秀教案（精选4篇）
小学篮球优秀教案（精选4篇）小学篮球优秀篇1一、师生互相问好二、宣布本次课的内容和任务三、准备活动(一)热身跑(二)原地徒手操(4-8)第一节头部运动第二节伸展运动第三节扩胸运动第四节体侧运动第五节踢腿运动第六节腹背运动第七节压腿第八节原地活动各关节四、复习移动技术(一)教学任务：进一步掌握急停。
转身技术的动作方法和动作要点。
(二)教学重点：控制身体重心的平衡和变化。
五、复习原地双手胸前传接球技术(一)教学任务：进一步掌握双手胸前传接球技术的动作方法。
(二)教学重点：传接的`手法六、学习行进间运球技术(行进间高。
低运球)(一)教学任务：基本掌握行进间运球技术。
(二)教学重点：拍按球的部位和身体的协调小学篮球优秀教案篇2教学目标：1、认知目标：使学生在已经掌握原地运球的基础上，初步学习篮球行进间运球，激发学生积极参与体育运动。
2、技能目标：运用篮球的各种游戏的形式，使学生较好地掌握行进间运球的动作方法，发展学生的灵敏协调能力。
3、情感目标：通过运球接力的游戏，发展学生的速度、灵敏、力量等素质。
通过小组合作，增进学生的合作意识及团队精神。
学情分析：我执教的是五年级的学生。
由于我们学校是城乡结合的学校，学生的篮球技术水平相对其它该阶段的学生要差一些。
我根据五年级学生生理和心理特点，利用多种熟悉球性的练习吸引他们的注意力，并通过游戏“蚂蚁搬家”提高学生的'学习兴趣，快速的进入到课堂中来。
教学过程【常规导入】一、课堂常规1、集合整队，师生问好。
2、教师宣布本次课的内容与要求。
3、安排见习生。
二、准备活动1、绕篮球场慢跑两圈，最后一圈自动跑到指定位置上。
2、游戏：蚂蚁搬家3、篮球操a、手持球踏步走到指定位置成体操队形。
b踏步持球上举C、手掌绕球d、手指拨球e、反手后拉球f、弓步运球ɡ、跳步【活动参与】一、专项辅助性原地运球练习1、原地高运球与低运球练习。
2、原地换手运球练习3、小碎步原地运球练习。
4、转向老师指的方向和说出老师比的数字。
小学打篮球教案优秀5篇
小学打篮球教案优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学打篮球教案优秀5篇教案可以帮助教师在教学中注重培养学生的关键技能和实践能力，以达到教学的重点要求，教案的设计应该充分考虑学生的学习特点和学习需求，以下是本店铺精心为您推荐的小学打篮球教案优秀5篇，供大家参考。
小学生篮球课程教案
小学生篮球课程教案精选一、教学内容本节课选自小学篮球教材第五章“投篮技巧”，详细内容包括：投篮的基本姿势、投篮时的手臂力量与腕力运用、投篮角度与力度控制。
二、教学目标1. 让学生掌握正确的投篮姿势，提高投篮准确性。
2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 提高学生运动能力，增强身体素质。
三、教学难点与重点教学难点：投篮时手臂力量与腕力的运用，投篮角度与力度的控制。
教学重点：投篮的基本姿势，团队合作意识的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、哨子、计时器。
2. 学具：篮球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球热身活动，如传球、运球等，引导学生进入篮球运动状态。
2. 例题讲解（10分钟）讲解投篮的基本姿势，示范投篮动作，强调投篮时手臂力量与腕力的运用。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组进行投篮练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 投篮比赛（10分钟）学生分组进行投篮比赛，教师计时并记录成绩，鼓励学生互相加油。
六、板书设计1. 投篮基本姿势：站立、屈膝、手臂伸直、手腕外翻。
2. 投篮要点：手臂力量与腕力结合，投篮角度与力度控制。
七、作业设计1. 作业题目：（1）投篮练习：每人每天至少练习10次投篮，记录成绩。
2. 答案：（1）投篮成绩记录表。
（2）团队合作心得体会。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的投篮姿势和技巧有所提高，但部分学生手臂力量与腕力运用不足，需要在课后加强练习。
2. 拓展延伸：（1）观看篮球比赛，了解专业运动员的投篮技巧。
（2）参加篮球俱乐部或校队，提高篮球技能。
（3）鼓励学生参加篮球比赛，锻炼心理素质和团队协作能力。
重点和难点解析1. 投篮时手臂力量与腕力的运用2. 投篮角度与力度的控制3. 教学过程中的实践情景引入与随堂练习4. 板书设计5. 作业设计详细补充和说明：一、投篮时手臂力量与腕力的运用在篮球投篮过程中，手臂力量与腕力的运用至关重要。
二年级《小篮球原地投篮》优秀教学案例
同时，我还将注重过程性评价，关注学生在学习过程中的表现，如参与度、合作意识、努力程度等，以全面、客观地评价学生的综合素质。
总之，本教学策略旨在通过情境创设、问题导向、小组合作、反思与评价等多种教学方法，全面提升学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，使他们在篮球原地投篮的学习中收获成长与快乐。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生热爱篮球运动，积极参与体育锻炼，养成良好的运动习惯。
2.培养学生勇敢、自信、乐观的精神品质，敢于面对挑战，克服困难。
3.培养学生遵守比赛规则，尊重对手，树立公平竞争的意识。
4.通过篮球运动，让学生学会团队合作，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。
5.培养学生具备积极向上的生活态度，将运动精神融பைடு நூலகம்日常生活和学习中，促进全面发展。
二年级《小篮球原地投篮》优秀教学案例
一、案例背景
《小篮球原地投篮》教学案例以二年级学生为对象，结合体育与健康课程，以培养孩子团队协作、自信勇敢及运动技能为目的。在我国，二年级的学生正处于身体发展、兴趣培养的关键时期，通过篮球教学，不仅能够锻炼他们的身体素质，还可以培养他们的集体荣誉感和积极进取的精神。本案例以人教版《小学体育》二年级教材中篮球原地投篮部分为基础，结合教育实际，让学生在轻松愉快的氛围中掌握投篮技巧，提高运动能力。在教学过程中，注重引导学生的观察、思考和动手实践，充分调动他们的学习积极性，培养他们自主探究、合作交流的能力，使学生在掌握技能的同时，也享受到篮球运动的乐趣。
3.小组作业：各小组在课后互相交流投篮技巧，共同提高。
五、案例亮点
2024年小学篮球优秀教案精选
2024年小学篮球优秀教案精选一、教学内容本节课选自小学篮球教材第四章“基本技术训练”第三节“投篮技巧”。
教学内容详细包括投篮的基本姿势、投篮时的手臂力量与手腕运用、投篮的角度和力度控制。
二、教学目标1. 让学生掌握正确的投篮姿势，了解投篮的基本技巧。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 增强学生身体素质，提高运动技能。
三、教学难点与重点教学难点：投篮时的手臂力量与手腕运用，投篮角度和力度的控制。
教学重点：正确的投篮姿势，投篮基本技巧的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、哨子、记分牌。
2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球热身活动，如运球、传球等。
引导学生讨论篮球比赛中的投篮技巧，激发学生学习兴趣。
2. 例题讲解（15分钟）讲解投篮的基本姿势，强调站姿、手臂、手腕的运用。
示范投篮动作，让学生跟随模仿，逐一纠正动作。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组练习投篮，教师巡回指导。
着重指导投篮时的手臂力量与手腕运用，以及投篮角度和力度的控制。
4. 小组竞赛（10分钟）组织小组投篮竞赛，培养学生团队合作精神。
比赛过程中，教师及时给出指导意见，提高学生投篮技巧。
学生反馈学习情况，教师解答疑问。
六、板书设计1. 投篮技巧训练2. 内容：投篮基本姿势：站姿、手臂、手腕投篮技巧：手臂力量与手腕运用、角度和力度控制注意事项：保持身体平衡、眼睛注视篮筐七、作业设计1. 作业题目：投篮技巧练习每天练习投篮，记录自己连续投篮命中的次数。
观察投篮过程中存在的问题，思考如何改进。
2. 答案：连续投篮命中次数记录表。
改进措施，如调整投篮姿势、加强手臂力量训练等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思反思教学方法，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸组织篮球比赛，让学生在实战中运用所学技巧。
开展篮球知识讲座，提高学生篮球素养。
重点和难点解析1. 投篮基本姿势的正确性。
小学体育篮球课教案
小学体育篮球课教案篮球(basketball)，是以手为中心的身体对抗性体育运动，是奥运会核心比赛项目。
下面是给大家整理的小学体育篮球课教案，仅供参考希望能够帮助到大家。
小学体育篮球课教案1教学理念：本课在《课程标准》的教学理念指导下，全面贯彻“以为人本、健康第一”的指导思想，在全面推动素质今天，我始终坚持以创新教育、愉快教学为突破口，以体育课程标准为依据，着重对学生的能力进行培育教育，使学生少去路掌握技能，为终身体育打下基础。
教材分析：篮球作为一个传统项目，健身功能不言而喻，实践证明：许多学生从不会到会，经过了复杂的过程，更重要的是通过这种行为全面进展学生，使学生身体、心理素质及运动能力得到提高培育勇敢、果断的意志品质。
学情分析：小学六班级正处在生长发育的关键期，他们的年龄特征是依赖、依赖、仿照能力和好奇心强，自我约束能力差，在授课时对于学生的意见和建议以信挫折和自卑心理要正确引导和鼓舞，对淘气、不守纪律和批评学生时地注意语言和方式，避开学生产生逆反心理。
依据本课内容，结合学生实际，我确定了以下三个教学目标：第一是认知目标，通过教学使学生对篮球产生浓厚的爱好，初步了解篮球行进低手投篮的动作方法。
第二是技能目标：使学生主动学会篮球行进低手投篮的方法。
进展学生协调、灵敏的身体素质，增强学生节奏感和表现力，培育学生观察、思维及自控能力。
第三是情感目标：通过在轻松愉快的气氛中练习,培育学生勇敢、顽强、果断的意志品质。
本课教学重难点是投篮动作协调、腾空高、出手柔和，用食指、中指、无名指投球，将球投出。
教学方法：根据新的教学理念，结合本课内容，我采纳创设情境学习法、示范法、分层教学法，以及用鼓舞的语言进行指导和评价，学生则采纳尝试学习法，小组合作探究学习进行学习。
综上所述，我将整个教学过程设计成以下四个环节：第一环节：激趣导入，活跃情绪，通过我设置疑难，激发学生求知欲望。
从而体现学生是全体、老师是组织者和引导者。
小学体育游戏课(篮球)教学案例
小学体育游戏课(篮球)教学案例创作元素：时间、空间、方位、速度、人和物的关系。
课的特色：欢快、合作、认真、积极。
课的目标：1、学会利用球的各种特性。
2、学会判断和堵截，加强群体的合作。
3、在相互合作与交往中体验身心的愉悦。
4、在奔跑中改善自己的灵敏性。
课的题材：“把球拍起来”、“把球传起来”、“把球滚起来”课的过程：课的组织构思：本课的主线是以小篮球的特性。
通过对篮球的各种特性的认识，让更多的学生能对篮球产生兴趣，并在利用篮球的活动中促进身心的健康发展。
(一)课从球是怎么跳起来的开始。
一只球停留在地面上，你要让他跳起来，一定要用双手去拣起来，再丢下去，球才能跳动。
尝试一下，只用一只手能让球跳起来吗？每4-5人拿一只球，自己去动脑筋。
看哪组让球跳起来。
尝试、探索、发现将帮助学生有所收获。
(二)球是圆的，当然可以滚动。
怎么把球准确地滚给自己的同伴，也要动脑筋。
“缉私行动”就是给我们一个机会来试一试自己的判断能力。
根据场地条件，可以每15-18人一个活动区，每个区再分成三个小组，轮流担任角色。
场地和器材的安放要一目了然，规则要越简单越好，临时出现的问题，由教师来裁判。
(三)现在，是进入课的高潮最佳时机。
用一段乐曲(最好是歌曲，并让学生一起唱起来)来引导学生做一个活动性较强的游戏，“把球传起来”。
18人一分为二，九人一小组，给一只球，由一个组先在组内相互传递，另一组要把球抢过来，每传一次球，成功了就喊出数字：“一!”、“二!”、“三!”……看哪组把球在组里保持的时间最久，传的次数最多。
除了场地限制外，可以不要什么规则，让学生尽情地释放一下自己的能量。
(四)该是休息一下的时候了，让每个人都拿一只球，坐在地上，做几个动作：1、靠在球上，不让球滚掉。
尝试着慢慢地躺下去，脚不要离地，双手在身体两侧保持平衡，臀部渐渐地抬起来，还原。
球能听话吗？2、翻个身，用肚子压住球，尝试一下双手自己慢慢离开地面，注意随时用双手保护自己的平衡，脚千万不能离地哟。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
篮球教学案例
学习目标：在练习中，相互激励帮助，互相促进，体现勇于拼搏不言败的良好风貌
学习内容：篮球活动
教学重点：篮球活动
教学难点：篮球活动
课型：新授
教学方法：示范引领法
学习步骤：
一、情景导入
教师活动：1.集合队伍，检查学生着装和身体状况。
2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习。
3.讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。
学生活动：1.快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。
2. 集中注意力，认真进行队列队型练习。
3.积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团结就是力量。
组织：练习队型如图：
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
二、合作探究\掌握技能
重点：几种不同运球的动作方法和要求
难点：练习中能够克服发酸的情况，与自己的伙伴密切合作
教师活动：1. 组织学生成圆型站立，进行运球和捅球的游戏，使学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习的自主性。
2. 组织学生原地左/右手运球和左右交换运球练习（一人运球，一人观察指导，并帮其记好个
数）。
3. 组织学生进行运球接力比赛，要求要赛出风格赛出水平，在练习中充分展示自己，为本小组
的胜利而坚持到底。
4.评价学生的练习情况（学生学习积极性的体现和自己对技术的掌握）
学生活动：1.掌握规则，全力投入游戏中去。
2.与自己的小伙伴密切合作，积极进行运球练习，体现出相互激励和促进的精神劲头。
组织：如图：
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
三、总结经验、追求更快的进步
教师活动：老师通过学生的练习情况，总结出他们还存在的不足，鼓励学生不断努力，提高自己的运球水平。
学生活动：在老师语言的启发下，鼓组干劲，下定决心，一定要很快提高自己的运球能力。
组织：四列横队
场地器材：篮球场一片，篮球20个。