优秀调查报告申报表模板
天津市教育系统优秀调研成果申报评审表【模板】
成果名称
申报人
作者单位
填报日期
中共天津市委教育工作委员会制
成果名称
何时何刊发表
课题来源
何时获得过何种奖励
主要研究人员基本情况（按发表时署名顺序填写）
1姓名工作单位、源自门职务职称研究方向
电话
通讯地址
邮编
2
姓名
工作单位、部门
职务
职称
研究方向
电话
通讯地址
邮编
3
姓名
工作单位、部门
职务
职称
研究方向
电话
通讯地址
邮编
4
姓名
工作单位、部门
职务
职称
研究方向
电话
通讯地址
邮编
5
姓名
工作单位、部门
职务
职称
研究方向
电话
通讯地址
邮编
成果内容简介
︵限800字
︶
在决策中发挥的作用
佐证材料登记
1
2
3
4
5
6
所在单位党委审核意见
党委盖章：
年月日
评审小组意见及获奖等级
天津市教育系统评审小组
年月日
学院暑期社会实践活动优秀社会实践调研报告申报表
金陵科技学院暑期社会实践活动优秀社会实践调研报告申报表
调查报告名称
作者姓名
学院/班级
摘要：
学
院
团
总
支
意
见
（盖章）
年 月 日
学
院
党
总
支
意
见
（盖章）
年 月 日
校
团
委
意
见
（盖章）
年 月 日
注：此表一式一份，需附调查报告正文，报告按规定格式上报电子稿。
2018暑期社会实践报告
（大一大二学生专用）
报告题目（20字以）
（黑体三号字）
作者姓名
（宋体，小四号字）
所在学院、班级
（宋体，小四号字）
作者联系电话
评定结果
（小四号宋体，行距：固定值23磅。）
2018暑期社会实践报告
就业准备调研报告（大三专用）
题目
（黑体三号字）
作者姓名
（宋体，小四号字）
所在学院、班级
（宋体，小四号字）
作者联系电话
评定结果
（小四号宋体，行距：固定值23磅，限2000字。）
要求：
一、通过到人才市场进行就业情况调研，对自己一年后有可能从事的行业状况和社会需求，进行深入了解；
二、通过学习制作简历、模拟面试等方式，为就业做前期准备；
三、根据自己初步打算的就业方向，深入1-2个企事业单位进行就业调研，对自己未来有意向从事的岗位进行深入了解或实习体验。
2012年暑期社会实践优秀调研项目申报表
2012年暑期社会实践优秀调研项目申报表坎儿井的干涸原因及其折射出的吐鲁番地区生态现状调查一、调查背景坎儿井在我国集中分布于新疆，西起喀什，东至哈密，主要分布在吐鲁番地区、哈密地区和木垒县。
坎儿井作为利用地面坡度引用地下水的一种独特的地下水利工程，与万里长城和京杭大运河并称为中国古代三大工程。
在新疆境内的坎儿井全长约5400公里，是全世界最大的地下水利灌溉系统。
在我国新疆已有2000多年的历史。
长期以来，它一直是当地发展农牧业生产和解决人畜饮水的主要水源。
被称为“沙漠生命之泉”。
坎儿井在当地具有无可替代的使用价值，作为我国古代劳动人民留下的不可多得的珍贵人文遗产，具有极高的历史价值、科学价值和经济价值。
过去50年来，我国新疆的坎儿井生存状况堪忧，大部分坎儿井由于流水冲刷、风沙侵蚀，人为扰动等许多不利因素的影响，目前其安全性、耐久性已大大降低，严重威胁着坎儿井的长期留存和使用.随着新的灌溉手段的出现，目前坎儿井正以平均每年20多条的速度在损毁、消失，形势特别严峻。
坎儿井现阶段能够发挥的作用已不是单纯的农业灌溉、维系荒漠绿洲的地下水位、保护生态平衡，更重要的在于其历史人文价值及旅游价值，因此加强对坎儿井的保护已经刻不容缓。
作为新疆儿女我选择我国古代劳动人民留下的不可多得的珍贵人文遗产---坎儿井也是我家乡最有特色，最有代表性历史文物为我的实践课题，自己近距离接触这一项奇迹，自己亲生体会和感受我前辈们的智慧和才华的结晶，亲自加入保护这项历史文物的队列中。
我认为做诶新疆儿女我有义务担当起这个责任，为我家乡做一点贡献。
1.调查时间：2012年7月5号至2010年8月20号。
2.调查地点：吐鲁番地区附近几个村庄：恰特喀勒乡奥依曼坎儿孜村，亚尔乡琼克瑞克村3.调查人：孜里米拉，西热力，马小涵4.调查方式：调研方法：文献查阅，实地考察，问卷调查宣传教育方法：制作并发放宣传品。
通过媒体，网络进行活动的宣传5.调查内容及具体时间：以“坎儿井的干涸及其折射出的吐鲁番地区生态现状”为实践方案课题的“坎儿井”调查实践活动7月5号正式启动了。
社会实践调研报告申报表
社会实践调研报告申报表一、调研主题本次实践调研的主题为“城乡教育差距现状及对策研究”。
通过调研，我们希望深入了解城乡教育差距的具体表现和影响因素，探讨有效的对策措施，促进教育公平和社会公正。
二、调研目的1. 了解城乡教育差距的现状和特点，分析影响因素；2. 探讨城乡教育差距对学生成长和社会发展的影响；3. 研究提高城乡教育均衡发展的对策和措施。
三、调研内容及方法1. 调研内容（1）城乡教育差距的表现和特点；（2）影响城乡教育差距的因素；（3）城乡教育差距对学生成长和社会发展的影响；（4）提高城乡教育均衡发展的对策和措施。
2. 调研方法（1）实地调研：走访城乡学校，了解教育资源和教学条件；（2）问卷调查：针对学生、教师、家长进行问卷调查，了解他们对城乡教育差距的看法和感受；（3）文献资料分析：收集相关文献资料，分析城乡教育差距的现状和成因。
四、调研时间安排预计调研时间为2个月，具体安排如下：第一周：确定调研主题和内容，制定调研方案；第二周至第四周：实地调研，走访城乡学校，进行问卷调查；第五周至第六周：整理资料，分析调研结果；第七周：撰写调研报告，准备申报表。
五、预期成果1. 调研报告一份，结合实地调研和问卷调查结果，详细分析城乡教育差距现状及影响因素，提出有效对策措施；2. 学术论文一篇，发表在相关学术期刊上，为学术界提供城乡教育差距研究的最新成果；3. 对策研究报告一份，针对城乡教育差距问题，提出政策建议，为教育部门和相关政府部门参考；4. 学术讲座一次，通过学术讲座的形式，向社会大众介绍城乡教育差距问题，并宣传对策措施。
六、团队成员本次社会实践调研团队由以下成员组成：（1）调研组长：张三，负责组织调研活动和撰写调研报告；（2）调研成员：李四、王五、赵六，负责实地调研、问卷调查和资料整理。
七、预算及支持本次社会实践调研预计经费为10000元，主要用于实地调研的交通费、住宿费、问卷调查的印刷和调查费用等。
2009年金陵科技学院暑期社会实践活动优秀社会实践调查报告申报表
优秀社会实践调查报告申报表
调查报告名称
美术高考培训实践
作者姓名
史春梅
学院/班级
艺术学院08服装（1）班
主要内容：09年7月1日我迎来了我的第一个大学暑假日。对这个暑期充满着期待。因为这是我们进入工作岗位的第一步，要走好以后的每一步，这一步显得尤为重要。
“教师”这个称谓对我来说意味着很多。它是我自我的象征，在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往，也许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的胜利果实，面对将来的种种，内心也是充满了无数的感慨。我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静，因为我知道我自己现在想要的是什么。
暑假的前几天，我就认真的思考了这个暑假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定，以及我个人的专业问题，我学的是服装设计专业可由于是第一年专业知识学得不多，虽然很想趁着暑期时间把专业方面的东西学一学，可奈于条件有限。最后，我选择了家教实践（虽然是在我家开始上课的），在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。这也是我的强项。既可以训练自己手绘功底又可以看到自己这么多年学习的成果。何乐而不为呢！我学的是美术，我们都知道美术高考比文化考试要早这一特殊性。我妹妹刚好今年就要美术高考了她的好几名同学也想来跟我学习，这就给我提供了很好的学生资源。于是自09年7月16日至8月22日期间，我在家自己开办一间高考美术培训班。同时我深知“不打无准备之战”的道理，在进行家教活动之前，我咨询多位老师的意见再结合自己往年的一些经验并根据这几年的美术高考最新动向制定了一项适合同学们刚好学习的方案！我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点，还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等。同样，作为一名学美术的学生，我也了解美术这门课程的特点，在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在美术教学方面会取得相应的成果。
调查报告申报表
（研究生学籍管理部门签名盖章/学院）：
本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
调查报告申报表
序号：编码：第八届大学生节能减排社会实践与科技竞赛作品申报书【社会实践调查报告类】作品名称：学校全称：申报者姓名：说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时须完整填写A、B、C三类表格。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚。
4．序号、编码由第八届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛组委会填写。
5．社会实践调查报告及所附的有关材料必须是中文，请以小四号宋体、1.5倍行距打印在A4纸上，附于申报书后，字数在5000字左右。
6．作品申报书须由一位具有高级专业技术职称的专家提供推荐意见。
7．作品申报书须按要求由各参赛高校竞赛组织协调机构统一寄送。
8.其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。
A．作品作者团队情况申报说明：1.必须由申报者本人按要求填写,信息填写必须完善无空白。
2.申报者代表必须是作者中第一作者，其它作者按作品作者排序依次排列；4.团队分为本、专科团队和研究生团队，其中有一位本科以上学历者的团队视为研究生团队。
3.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
B．申报作品情况（社会实践调查类报告）说明：1．必须由申报者本人填写；C.推荐者情况及对作品的说明说明：1．由推荐者本人填写；2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。
D．竞赛组织委员会秘书处资格和形式审查意见E．竞赛专家委员会预审意见。
优秀调查报告申请书
安徽大学哲学系暑期社会实践优秀调查报告申请材料院系：哲学系专业：哲学姓名：李爱清年级：2009级暑期社会实践优秀调查报告申请书尊敬的团委老师：您好！我是安徽大学哲学系09哲学班的李爱清，现任系学生会文艺部部长，在暑期社会实践期间担任秦栏“孝文化”调研活动团队的队长。
作为队长，肩上担负着重要的责任，从前期策划到与实践地的联系、活动资金的筹措，再到整个活动流程的统筹安排，自己必须亲身参与解决，我也因此对此次活动有了全面深入的认识，有效地完成了调查任务，并记录下了活动的主要成果，撰写成调查报告。
为此，我申请本次暑期社会实践活动的“优秀调查报告”荣誉称号，现将活动的基本情况汇报如下：此次暑期实践活动的主题是：安徽大学暑期社会实践团队关于孝文化建设模式的调研——以天长秦栏镇为典型，调查研究的主要目的是探索对当今社会的孝文化模式进行转型，通过整合现有的孝文化资源，再构一种新的孝文化模式。
利用大学生暑期社会实践这一契机，我们选择了天长市秦栏镇这个“二十四孝”之一的朱寿昌的故里作为实践地，通过参观当地文化古迹孝子坟和孝子树、与当地企业进行座谈、走进敬老院、采访当地著名孝星、走上街头和社区进行问卷调查、与政府官员进行座谈、参观当地的新农村建设，我们搜集了众多相关的宝贵材料，初步了解了当地孝文化发展的基本架构，以及其与经济社会发展的密切联系，也知晓了作为政府、企业和普通百姓三者在孝文化发展上所起到的作用，详细具体的内容都已记录在了调查报告当中。
此次暑期社会实践由我牵头，从本班同学选人组队，在活动期间得到了队友的大力支持，顺利完成了实践的任务。
其实我个人觉得，暑期社会实践活动开展的主要目的并不在于能从所选取的课题当中获得多少现实的东西，而是在于活动本身所能带给每个人的历练，包括学会怎么与其他社会成员进行沟通，怎样与他人进行团队合作，怎样独自处理生活上和工作上遇到的难题等等。
尽管这次活动所获取的感性材料可能与我们的当初所预期的结果有矛盾和冲突的地方，但只要这次活动我们看到了不一样的东西，得到了不一样的感悟，学到了不一样的思维方法，增长了社会阅历，提高了见识，那么这次活动就是成功的。
台州市共青团优秀调研成果个人申报表
台州市共青团优秀调研成果（个人）申报表解析非公企业团建工作“制约力”团温岭市委陈伟张颖2011年11月20日调研背景温岭是全国第一家股份合作制企业的诞生地，民营经济较为发达，全市共有非公企业11352家，规模上非公企业1644家。
近年来，温岭企业迅速发展并集聚了越来越多青年，多数企业随着发展壮大，青年生力军队伍也日渐庞大，企业团队建设、企业文化建设、以及员工队伍建设成为制约企业发展的重要因素。
企业团建，在一定程度上，成为催生企业凝聚内生力、丰富员工文化生活、促进企业氛围活跃，推动企业健康发展的有效力量。
为进一步加大对非公企业的服务力度，全面了解掌握非公企业团组织建设情况，探索如何发挥团组织在企业文化建设中的作用，自2011年6月20起，团温岭市委组建调研小组对非公企业团建工作开展了大范围的调研工作，本次调研随机抽取了82家非公企业进行了实地走访调研。
现状与特征本次参加调研的82家企业中，84%为年主营业务收入500万以上的规模上工业企业，16%为年主营业务收入500万以下的规模下小型工业企业。
人员规模在30人以下的企业占13%，30-100人的占9%，100-300人的占49%，300-500人的占13%，500人以上的占16%。
青年、团员分布情况：图一：28-35周岁青年分布图图二：企业共青团员分布图企业主认识不明，团建率低下。
温岭非公有制经济多数以私营业主居多。
他们看不到团建对其企业发展带来的推动性，存在一定的“排斥”情绪；对团组织能发挥怎样的作用认识不清，导致对建团组织缺乏动力；一些甚至认为成立团组织开展活动会影响企业的生产经营，不愿成立团组织。
在受调研的82家企业中，已建立党组织的企业占28%，建立工会的占31%，建立团组织的仅19%，都没有建组织的占22%。
对于未建立团组织的企业，主要原因有：任务，随着市场的瞬息万变，工作时间也随之调整，团组织开展活动经常与企业生产经营冲突，企业竞争压力大，生产任务重，团员员工工作时间长，团组织没有足够时间开展活动。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件2：（不得删除！）
2017年扬州大学广陵学院大学生暑期社会实践专题调研优秀调查报告申报表
注：此表作为调查报告的首页，与报告一同上报。
（不得删除！）
“你取的名称”
——主题名称调查报告
作者：XX 指导老师：XX （班主任）注意：调查报告正文部分格式为一篇论文的形式：有摘要、关键词；标题加粗
字体要求：全文宋体，四号
征文格式示范：
[摘要].........(要有中括号！）
[关键词］........
一、调查对象与研究方法
(一)调查对象
介绍你的调查对象，两百字左右!
(二) 研究方法
你进行调查实用的方法（问卷调查法、观察法等）,一百字左右！
二、调查与分析
具体的调查内容和对结果的分析（可以列出调查问卷以及结果的数据；对数据进行的分析，一千字左右！）
三、对象简介
八百字左右!
四、调查对象潜在风险
一千字左右！
五、对比国外状况
一千字左右！
六、发展建议
可以分层写（如：政府层面、社会层面、个人层面），一千二百字左右！
七、整改措施
调查对象整改措施的归纳，一千字左右！
八、总结与思考
对此次调查的总结，一千字左右！。