六年级科学上册第三单元重点知识点

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3 电磁铁的磁力(一)
• 1、有一定根据的进行假设,找出可能影响 电磁铁磁力的因素:电池数量,绕线多少, 铁芯粗细、长短,电线粗细,线圈粗细、 形状,线的类型等 • 2、会识别变量,设计对比实验,会控制变 量检验线圈圈数对磁力大小的影响 • 3、能对本小组实验方案做介绍说明,体会 交流与讨论引发新的想法
• 第三单元具体分析
核心内容
• 1、认识能量 • 2、能量的形式 • 3、能量的变化
1 电和磁
• 1、电流可以产生磁性 • 2、做通电直导线和通电线圈使指南针偏转 的实验,能够通过分析建立解释 • 注重让学生把新现象和已有知识联系起来 说出理由
2 电磁铁
• • • • 1、认识电磁铁:由线圈和铁芯组成的装置 2、制作铁钉电磁铁 3、做研究电磁铁的南北极的实验 4、了解电磁铁的基本性质,电磁铁的南北 极
6 电能和能量
• 1、通过观察、小实验和阅读资料,研讨认 识能量和能量转化 • 能量有电能、热能、光能、声能等不同形 式 • 2、分析常见能量转化的例子
7 电能从哪里来
• 1、认识电池能量的转化 • 2、认识电能都是其他形式的能量转换来的 属于二次能源 • 3、通过观察、实验和阅读资料认识电能的 来源
4 电磁铁的磁力(二)
• 1、经历较深入的科学研究过程 • 2、用数据展示说明本小组的研究成果,锻 炼表达交流能力 • 3、学会倾听 • 4、聚集全班智慧制作强力电磁铁
5 神奇的小电动机
• 1、电动机工作原理:用电产生磁,利用磁 的相互作用转动(转子实际上是电磁铁) • 2、用分部分观察、整体观察的方法了解小 电动机的构造 • 3、根据小电动机的构造再次推想通了电为 什么会转动 • 4、在教师指导下按步骤做探究小电动机工 作原理的实验
8 能量与太阳
• 1、知道煤、石油、天然气所具有的能量是 存储了亿万年的太阳能 • 2、节约能源,寻找新能源(地热、风能、 海水的动能、原子能、直接利用的太阳能) • 3、体验探究中证据、逻辑推理及运用想象 的重要性。能够将自己的分析结果与已有 的科学结论作比较
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磁力大小跟线圈 圈数有关 磁力大小跟使用 电池数量有关 跟线圈粗细长短、 铁芯粗细长短有关
构成:线圈、 电磁铁的 铁芯 南北极 改变电流方向、 线圈缠绕方向
3.2
生活中的科学
1、电生磁应用:电流检测器;电磁起重机 2、电动机:用电产生磁,利用磁的相互作用转动 3、能量的转换:家用电器是电能转换成动能、热能、 光能、声能等;摩擦生热是机械能转换成热能; 放鞭炮是把化学能转换成机械能、声能。 4、食物、汽油、煤、天然气储存的太阳的能量 5、节约能源,寻找新能源:太阳能、沼气、地热、 核能、风力、水力
第三单元总体分析
3.1 能量
电能是其他能量转化 来的属于二次能源
煤、石油、天然气所 具有的能量是存储了 亿万年的太阳能 把电变成 了动力 神奇的小电 动机 电和磁 电流可以 产生磁性 能量 电能和能量 能量有电、热、声、光 形式,能量储存在食物、 燃料中,电能可以转化 其他能,其他能也能够 转化
电能 电磁铁 电磁铁 的磁力
上册第三单元重点知识点
• 科学概念 • 1、知道电能产生磁,了解电磁铁的应用 • 2、知道任何物体工作时都需要能量,电、光、热、 声、磁等都是能量的不同表现形式 • 3、认识不同形式的能量可以相互转化 • 科学探究 • 1、讨论各种能量转化的例子,如电灯、电热器、 电磁铁、电话、电动机、电池等 • 2、探究影响电磁铁磁性大小的因素
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