现代教育技术期末复习题
现代教育技术期末复习
现代教育技术期末复习1．1946年，美国视听教育家戴尔在“视听教学法”中第一次提出“”理论，他把学习的经验分为直接（做的）经验、观察（替代）经验和三大类。
答案：经验之塔；抽象经验2．视听教学运动和视听教育传播技术，它推动了各类学习资源在教学中的应用；程序教学和，它促进了以学习者为中心的个性化教学技术的成；的发展促进了教育技术理论核心—教学设计学科的诞生。
这三种教育实践既相互融又各自发展，为形成教育技术学这样一个独特领域奠了基础。
答案：个别化教学；教学系统方法3．学习过程和学习资源的设计是详细说明学习条件的过程。
设计包括设计、信息设计、教学策略设计、分析。
答案：教学系统；学习者特征4．教育技术（学）的理论基础体系包括：、传播理论（或视听教育传播论）、和系统论（或系统科学方法）。
答案：学习理论；教学理论5．布鲁纳把概念分为3种类型：合取概念；和答案：析取概念；关系概念6．狭义的学习主要是指学生在教师指导下进行的、有计划、有系统地掌握知识技能和的过程。
答案：有目的；行为规范7．在皮亚杰的学习理论体系中，一个重要的核心概念是图式，图式指对世界的、理解和的方式。
答案：知觉；思考8．维特罗克把人的记忆分为、和长时记忆3个系统。
答案：瞬时记忆；短时记忆9．学习动机主要指学生学习活动的动机对人的行为、成功有着极为重要的意义，它决定个体活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。
在教学过程中，学生的学习动机是一个十分重要的环节。
答案：推动力；激发10．影响学习者学习的外部环境因素来自学校、和社会等多个方面。
但是在具体的学习过程中，对学习者的作用最为直接和重要。
答案：家庭；学校环境11．视觉图像可以分为4种类型：真实的、、和结构的视觉图像。
答案：模拟的；类比的12．常用的传声器是和两种传声器。
答案：动圈式；电容式13．扩音机按输出方式分：有和两种。
答案：定阻输出；定压输出14．电视是根据人眼的特性和视觉心理，运用电子技术和，制作事物的图像信号的方法和技术。
成人教育专升本《现代教育技术》期末考试复习题及参考答案
专升本《现代教育技术》一1.以下对信息技术的教育功能说法恰当的是（）。
A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的B.利用信息技术获取资源信息并对所获取的资源进行加工和进一步利用C.利用信息技术模拟实验发生的真实情境，所以实验只要用信息技术完成就行D.信息技术可以为教学提供练习、测试、考评或评估功能，所以信息技术是万能的2.下列选项中属于搜索引擎的是（）。
A.GoogleB.SINAC.SMTPD.HTTP3.下列对媒体的划分正确的一组是（）。
A.幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听媒体B.黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体C.广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体D.教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体4.网络课程的主要特点（）。
A.教学课件、校园网B.课程教学内容、网络教学支撑环境C.教学内容、网络考试系统D.开放性、交互性、共享性、协作性、自主性5.以下哪个不属于多媒体课件制作工具（）。
A.FlashB.PowerPointC.AuthorwareD.IE浏览器6.为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在哪方面的功能（）。
A.设置疑点、引发思考B.创设情境、建立共同经验C.提示示范、便于模仿D.展示事实、获得直观经验7.对信息技术与课程的融合，下面描述不正确的是（）。
A.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合B.信息技术与课程融合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程C.信息技术与课程融合只涉及显性课程，不涉及隐性课程D.信息技术与课程融合其立足点是课程，信息技术服务于课程8.下列关于教育技术和信息技术的说法正确的是（）。
A.教育技术必须以信息技术为基础，但不等同于信息技术B.教育技术是信息技术，两者没有区别C.信息技术的范围更大，它包括教育技术D.教育技术的范围更大，它包括信息技术9.学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（）。
现代教育技术期末考试题
现代教育技术期末考试题班级：姓名：成绩：一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1.在国外教育技术的发展历程中，被作为视听教育的主要理论依据是（）。
A 系统理论B传播学理论 C 直观教学论 D 经验之塔理论2. PowerPoint的主要功能是( )A.制作电子幻灯片B.编辑和排版文档C.处理声音文件D.制作和处理动画3. 在PowerPoint中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（）A普通视图B大纲视图 C web视图D幻灯片浏览视图4. 通常所说的现代教学媒体是指( )A黑板，教科书，图片等B教室，校园，周围社区等C班风，校规，校纪等D投影，录像，录音，电子计算机等5.在幻灯片播放时，如果要结束放映，可以按下键盘上的（）键。
A ESCB EnterC SpaceD Ctrl6. 在经验之塔中，最高层是 ( )。
A言语符号 B视觉符号 C观摩示范D设计的经验7.扬声器是把（）的电声器材。
A．磁信号转换为声信号B．电信号转换为声音信号C．声信号转换为电信号 D．电信号转变为磁信号8.扩展名为.WMA的文件是（）文件。
A.声音B.图像C.动画D.视频9. （）软件可编辑数字化声音文件。
A．Premiere B．超级解霸 C． PhotoShop D. Cool Edit10. 下面的教学媒体中，（）最适宜于个别指导教学。
A.计算机教学系统B.电视C.幻灯D.投影11.常见的CD激光唱盘的采样频率为( )。
A. 11.025kHzB.25.05kHzC.44.1kHzD.40.05kHz12.（）是利用凸透镜成像原理制成的光学放大器。
A.传声器B.幻灯机C.扩音机D.扬声器13.通过（）可以确定被摄景物的范围，方便进行拍摄构图。
A.调焦器B.镜头C.光圈D.取景器14.光盘刻录方式中将数据自动实时转换成ISO9660格式，然后再进行刻录的方式是（）。
A.区段刻录B.飞速刻录C.轨道刻录D.整盘刻录15.（）是一种最直接地表达声波的数字形式，文件扩展名是.WAV。
现代教育技术复习题+参考答案
现代教育技术复习题+参考答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、网络拓扑指的是:( )A、网络结构B、网络地址C、网络形状D、网络协议正确答案：A2、随着移动终端设备的普及,网络通信技术的发展,( )逐渐成为利用碎片化时间学习的主流方式A、远程教育B、移动学习C、PC机学习D、阅读文献正确答案：B3、演示文稿文件名的后缀是( )A、docB、pptC、pdpD、ppc正确答案：B4、( )是指把文字、声音、图像、动画、视频等多媒体信息通过计算机进行交互式综合处理技术A、多媒体技术B、教育技术C、现代教育技术D、视听媒体正确答案：A5、1946年戴尔在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出著名理论( )A、程序教学B、系统化教学设计C、微格教学D、经验之塔正确答案：D6、下面软件中,是声音编辑处理工具的是( )A、OutlookB、Cool Edit ProC、3d maxD、Auto CAD正确答案：B7、以下属于基于时间轴的课件制作软件是( )A、DreamweaverB、PowerPointC、FlashD、Authorware正确答案：C8、上课时,你发现已连入Internet的计算机突然跳出一个对话框"…离关机还有…秒"最可能原因是( )A、电脑中毒B、电脑死机了C、电脑内有条松D、电源不稳定正确答案：A9、计算机管理教学不包括下列各项中的( )A、记录保持B、基于计算机的测试C、计算机提供的教学活动处方D、计算机课件的设计正确答案：D10、校风和班风是属于教育传播活动中的( )A、教育传播环境B、教育传播媒体C、教育传播系统D、教育传播通道正确答案：A11、在搜索课件时,发现了一个很有用的课件资源网站,为了方便再次浏览该网站,最简便的做法是( )A、将网页另存到一个特定的文件夹B、将该网址复制到一个Word文档中C、将该网页上的所有内容复制到Word文档D、将网址添加到收藏夹正确答案：D12、( )指出,在传播过程中存在"噪声",干扰信号可以对信息源、编码、信道等产生影响A、拉斯韦尔“五W”模式B、贝罗模式C、香农-韦弗模式D、香农-施拉姆模式正确答案：C13、设置幻灯片放映时间的命令是( )A、“幻灯片放映”|“设置放映方式”命令B、“幻灯片放映”|“幻灯片切换”命令C、“幻灯片放映”|“排练计时”命令D、“幻灯片放映”|“动作设置”命令正确答案：C14、在计算机设备中,调制解调器是用来( )A、连接计算机和局域网B、在普通电话线上发送和接收数据信号C、字符识别D、语音识别正确答案：B15、数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于( )。
《现代教育技术》期末考试题集
《现代教育技术》期末考试题集及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是（）A．19世纪末、20世纪初B. 1918—1942C 二战时期D 1945---19552、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（）A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 电化教育D 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（）A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 程序教学法D 视听运动4．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（）A．19世纪末B，1922年C．20世纪20年代D．1936年5．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（）A．戴尔B．斯金纳C. 克劳德D．加涅6．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）A．教学资源B．学习者C。
系统设计思想D．教学实践7．下列说法哪一个是不正确的( )A．计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B．20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动C 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D．早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8．下列说法哪一个是不正确的( )A．20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B．20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D．20世纪70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年( )A．80年B．70年C．60年D．50年10．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是( )A．在教学过程中所应用的媒体技术B．在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C．在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D．在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11．教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的( )A．1972 B．1973C．1977 D．199412 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想A．以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用B．依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点D．进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发13 下列哪一内容不属于学习资源( )A．信息和人员B．材料和设备C 设计和制作D 技巧和环境14．下列哪一内容不属于教育开发职能( ) A．组织和管理D．评价和使用推广C．设计和制作D．供应和使用15．美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是( )A．理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源B。
“现代教育技术”期末复习题
“现代教育技术”期末复习题一、选择题1. 在我国教育技术的出现是以一项内容的出现为标志（）A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 电化教育D 虚拟技术2. 桑代克试误理论的基本观点是（）A．学习是刺激-反应的联结B．学习是认知-发现C．学习是信息加工的过程D．学习是学习者主支建构内部心理表征的过程3. 建构主义认为在教学中教师的角色是（）。
A、知识的传播者；B、学生的保姆；C、学生的家长；D、学生的帮助者。
4.传播过程是一种信息传送和（）的过程。
A、反馈；B、交换；C、编码；D、解码。
5. 下列一些在计算机上常见的文件扩展名，属于图形图像文件扩展名的是（）。
A、.bmp，.jpg，.gif，.tif；B、.doc，.wps，.txt，.html；C、.wav，.wma，.mid，.mp3；D、.avi，.rm，.mpg，.mov。
6. 戴尔的“经验之塔”中，按抽象程度从低到高排列的是（）。
A、设计的经验、观摩示范、电影电视、视觉符号、言语符号；B、设计的经验、电影电视、观摩示范、视觉符号、言语符号；C、设计的经验、电影电视、视觉符号、观摩示范、言语符号；D、设计的经验、观摩示范、电影电视、言语符号、视觉符号。
7. 在香农一韦弗模式中，噪声主要产生于哪一部分( )A. 编码B. 信道C. 解码D. 接受者8. 在教学中使用计算机游戏首先应考虑的是它的( )A．娱乐性B．逼真性C．教学性D．可操作性9. 要把摄像机、激光视盘机、录像机中的视频影像输入到多媒体计算机，需要的硬件设备是( )A．声卡B．显卡C．视频卡D．网卡10. 在使用话筒时，扬声器不时传出啸叫声，解决的最好办法是( )A．把话筒音量开小B．把扬声器音量开小C．移动扬声器或话筒的位置或转动方向，使话筒位于扬声器的声场之外D．关掉扬声器音量11.利用计算机浏览信息时，可以实现任意页面之间的跳转，这种技术最恰当的说法是（）。
A．多媒体技术 B.网络技术 C．超文本技术 D．链接技术12. IP地址是一串很难记忆的数字,于是人们发明了（），给主机赋予一个用字母代表的名字，并进行IP地址与名字之间的转换工作。
现代教育技术--期末复习题
<<现代教育技术>>课程复习题一．名词解释1.教育技术（AECT94）：教学技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
2. 形成性评价：形成性评价是在教师教育教学过程之中，为使教师的专业水平继续提高、不断获取反馈信息，以便改进教学而进行的系统性评价。
它是在教育教学活动中进行，目的是为了找出教师工作中的不足，为教师不断改进教学提供依据。
3.信息技术与课程整合：通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来营造一种新型教学环境，实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的教与学方式，从而把学生的主动性、积极性、创造性较充分地发挥出来，使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革，从而使学生的创新精神与实践能力的培养真正落到实处。
4.教学设计：是以获得优化的教学过程为目的，以传播理论、学习理论和教学理论为基础，运用系统方法分析教学问题、确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
5.信息素养：在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、鉴别、筛选、利用信息的能力，以及有效地在教学过程中使用信息技术的技能。
在人文层面上，信息素养反映了人们对于信息的情感、态度和价值观。
它建立在技术层面的基础之上，涉及到独立学习、协同工作，个人和社会责任等各个方面的内容。
6.教育传播媒体：是传递以教育教学为目的，载有教育教学信息的物体，是连接教育者与学习者双方的中介物，是人们用来传递和取得教育教学信息的工具。
7.计算机网络：是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
8.总结性评价：指在教学活动告一段落时，为把握活动最终结果而进行的评价。
借以进行鉴定、区分等级和对整个教学方案的有效性作出评定。
现代教育技术期末考试 试题
现代教育技术期末考试试题一、选择题(每题3分，共30分)1．在视听教学的研究中，具有代表意义的著作是( )于1946年所著的《教学中的视听方法》一书，书中提出了“经验之塔”理论。
A．加涅B. 戴尔C. 瑞奇D. 赫本2．杜比数字音响技术是—种新的立体环绕声技术，它采用了( )个声道。
A．6 B．2C．4 D．53．下述关于录音一投影仪组合的表述中存在问题的是( )。
A. 录音一投影仪组合能同时传递视听教学信息，有效教授概念、技能以及情感态度等教学活动B. 录音一投影仪组合要求系统有较好的声、像同步控制功能，对教师的操作技能与课堂教学组织能力提出了较高的要求C．教学设计方便，教师可以根据学习者的层次、知识状况等进行设计和修改D. 录音——投影仪组合硬件设备移动性差，教学控制较复杂4．学习是指“刺激一反应”之间联系的加强。
这是( )对学习的界定。
A．行为主义心理学B．认知主义心理学C. 人本主义心理学D．建构主义理论5．在插放质量方面，四种电器由高到低的排列顺序是( )。
A．DVD、LD、VCD、VHS B．LD、DVD、VCD、VHSC．VCD、VHS、DVD、LD D. DVD、VCD、LD、VHS6．( )的学习主要是指学生在教师指导下进行的有目的、有计划，有系统地掌拇知识技能和行为规范的过程。
A．广义B．人类C. 狭义D．儿童7．下述关于计算机测验和计算机题库的表述中错误的是( )。
A．将已经出版的习题集以及各种考试中用过的题目，存人计算机的软盘中，称之为“题库”B. 对于一个题库系统，所应具备的基本功能是：建库和维护；查询和检索；生成试卷，试题和试卷的测试分析C. 用计算机实施测验和阅卷评分，主要是对客观试题有效。
因而，限制了计算机测验试题的形式，只能是选择题，是/非题、匹配题等D. 用计算机实施测验有其局限性，不能测验考生的综合能力、理解能力和文字表达能力。
这些工作有待于未来计算机人工智能的研究成果来解决8．尽管世界上第—‘台教学机器的发明人和使用者是( )，但是程序教学的兴起主要归功于( )关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。
现代教育技术期末考试试题
现代教育技术期末考试试题一、选择题1、教育技术中的“技术”是指（ A ）。
A、用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术B、在教育中所能看到的实体形态的技术C、在教育实践中总结出的经验形态的技术D、在教育研究中归纳出来的知识形态的技术2、教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( C )的理论与实践。
A、设计、开发、应用、组织、管理B、开发、设计、建构、管理、评价C、设计、开发、利用、管理、评价D、应用、实践、设计、管理、评价3、( A )被认为是教育技术的四个基础学习理论。
A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论4、教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面，它们之间的关系是（ A ）。
A、协同作用的B、线性的C、顺序排列的D、互为倒置的5、信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用，本质上看是（ A ）。
A、以课程目标为核心B、以信息技术应用能力为核心C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心D、以学生协作能力的培养为核心6、多媒体计算机属于哪种教学媒体( D )。
A、视觉媒体B、听觉媒体C、视听媒体D、交互式媒体7、教学设计的四个基础理论是( A )。
A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论B、系统理论、传播理论、学习理论与媒体理论C、控制理论、信息理论、学习理论与媒体理论D、系统理论、控制理论、信息理论与学习理论8、按评价内容的焦点不同，教学评价可分为( C )A、相对评价、绝对评价和自身评价。
B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
C、过程评价和成果评价。
D、定性评价和定量评价9、心理学家皮亚杰在长期从事儿童心理实验研究活动的基础上，建立了完整的儿童心理学理论体系，提出儿童的智力与思维发展分为（ A ）四个阶段。
大学现代教育技术期末复习题(含答案) 精品
一、单项选择题（每小题只有一个答案正确，请将正确答案填在答题册相应的位置。
每小题2分，共30分）1、教育技术AECT1994定义中研究对象是学习过程和（B ）。
A 学习环境B 学习资源C 学习态度D 学习成绩2、教育技术AECT2005定义中对研究目标使用了“促进学习和（C）”的双重表述。
A 提高成绩B 提高效率C 提高绩效D 提高能力3、现代教育技术是以（A）为核心的信息技术在教育教学中的应用。
A 计算机B 软件C 黑板D 教材4、行为主义理论认为学习是（A ）与反应的联结A 刺激B 观看C 活动D 学习5、加涅的信息加工原理认为记忆取决于（C）A 学习时间B 学习程度C 学习过程D 信息编码6、色彩心理效应中绿色代表（A ）A 生命与和平B 纯洁C 深远D 危险7、人眼对彩色细节的分辨力最强的是（A）A 黑白B 黑红C 红绿D红蓝8 、属于视觉媒体的是（B）ACD听觉媒体A 收音机B 投影仪C CD机D 光盘9、多媒体课件的脚本编写指的是文字脚本和（A）A 制作脚本B 文字稿本C 脚本D 运行脚本10、图像格式JPEG 扩展名为（A）Ａ.jpgＢ.gifＣpsd D .doc11、在IE地址栏里按（A）可以自动加上http://www.和.comA Ctrl+EnterB Ctrl+空格C Alt+ EnterD Alt+空格12、在Powerpoint中插入FLASH时，如果使用控件的方式插入是用（C）A Microsoft WebB MS TVC Showkwave Flash ObjectD SelctFile13、微格教学系统包括主控室和（B ）。
A 教室B微格教室 C 多媒体教室 D 语言教室14、多媒体教室线路设计中的两条通道指的是校园闭路电视网和（ A ）P181A internetB 计算机信号C 电源D 网络信号15、教学目标的ABCD要素中，A 指的是（B）207A 行为behaviorB 对象audienceC 条件conditionD 标准degree二、多项选择题（每小题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在答题册相应的位置。
成人教育专升本《现代教育技术》期末考试复习题及参考答案
专升本《现代教育技术》一1.以下对信息技术的教育功能说法恰当的是（）。
A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的B.利用信息技术获取资源信息并对所获取的资源进行加工和进一步利用C.利用信息技术模拟实验发生的真实情境，所以实验只要用信息技术完成就行D.信息技术可以为教学提供练习、测试、考评或评估功能，所以信息技术是万能的2.下列选项中属于搜索引擎的是（）。
A.GoogleB.SINAC.SMTPD.HTTP3.下列对媒体的划分正确的一组是（）。
A.幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听媒体B.黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体C.广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体D.教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体4.网络课程的主要特点（）。
A.教学课件、校园网B.课程教学内容、网络教学支撑环境C.教学内容、网络考试系统D.开放性、交互性、共享性、协作性、自主性5.以下哪个不属于多媒体课件制作工具（）。
A.FlashB.PowerPointC.AuthorwareD.IE浏览器6.为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在哪方面的功能（）。
A.设置疑点、引发思考B.创设情境、建立共同经验C.提示示范、便于模仿D.展示事实、获得直观经验7.对信息技术与课程的融合，下面描述不正确的是（）。
A.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合B.信息技术与课程融合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程C.信息技术与课程融合只涉及显性课程，不涉及隐性课程D.信息技术与课程融合其立足点是课程，信息技术服务于课程8.下列关于教育技术和信息技术的说法正确的是（）。
A.教育技术必须以信息技术为基础，但不等同于信息技术B.教育技术是信息技术，两者没有区别C.信息技术的范围更大，它包括教育技术D.教育技术的范围更大，它包括信息技术9.学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（）。
现代教育技术期末考试卷
现代教育技术期末考试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育技术的定义是指：A. 利用各种媒体和方法进行教学B. 仅指使用计算机技术进行教学C. 仅指使用网络技术进行教学D. 利用传统教学方法进行教学2. 下列哪项不是现代教育技术的特点？A. 互动性B. 多媒体性C. 单一性D. 灵活性3. 在线教育平台通常具备以下哪种功能？A. 视频点播B. 作业提交C. 实时互动D. 所有选项4. 教育技术在教学中的作用不包括：A. 提高教学效率B. 降低教学成本C. 减少学生参与度D. 促进个性化学习5. 翻转课堂模式中，学生主要在什么时间完成新知识的学习？A. 课前B. 课中C. 课后D. 任何时间...二、判断题（每题1分，共10分）1. 教育技术的发展与信息技术的发展无关。
（错误）2. 教育技术可以促进学生批判性思维的发展。
（正确）3. 所有学生都能从在线教育中获得相同的学习效果。
（错误）4. 教育技术的应用可以完全替代传统教学。
（错误）5. 教育技术可以为不同学习风格的学生提供个性化的学习路径。
（正确）...三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述现代教育技术在课堂教学中的应用及其优势。
2. 描述翻转课堂模式与传统课堂教学模式的主要区别。
四、案例分析题（每题15分，共30分）1. 阅读以下案例：某中学利用在线教育平台进行教学，学生可以在家通过视频学习新知识，课堂上则主要进行讨论和实践。
请分析这种教学模式对学生学习效果的可能影响。
2. 描述一个你观察到的现代教育技术应用的成功案例，并分析其成功的原因。
五、论述题（每题20分，共20分）1. 论述现代教育技术在促进教育公平方面的作用及其面临的挑战。
结束语：本试卷旨在考察学生对现代教育技术基本概念、应用、优势及其在教学中的作用的理解。
希望同学们能够通过这次考试，更加深入地认识到教育技术在现代教育中的重要性，并思考如何将其更好地应用于教学实践中，以提高教学质量和学习效果。
现代教育技术期末考试复习题及参考答案
现代教育技术 --复习资料一、单项选择题1、教育技术名称源于国外,现在已经在我国使用,________ 这一名称是我国特有的,在很多时候作为教育技术的同义语。
A. 视听教育B. 教学技术C. 电化教育D. 视听传播参考答案： C2、现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )A. 系统方法B. 直观方法C. 科学抽象方法D. 理想化方法参考答案： A3、教学日记是教师教学反思的主要方法之一,以下对教学日记的理解,正确的是( )A. 是简单的"镜像"纪录生活,对教师的教学没有影响B. 需要对教学实践进行观察,并深入思考,但只是经验的记叙,没有实际意义C. 教学日记中能够抓住教学活动中出现的新问题,引发教师开展教学研究,是有意义的D. 教学日记是教师自己的教学感受和反思,不能用来与同行交流参考答案： C4、在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的是( )A. 多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好.B. 教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流.C. 要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握.D. 由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现.参考答案： C5、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志( )A. 计算机辅助教育B. 网络技术应用C. 电化教育D. 虚拟技术参考答案： C二、多项选择题1、以下属于教育技术在教育教学中应用的是()A. 课堂上使用多媒体教学课件B. 利用Blog开展学习反思C. 利用网络技术进行知识管理D. 虚拟现实和网络体验学习E. 网络论坛交流讨论参考答案： A B C D E2、以下属于以学为主的教学策略是()A. 主动性策略B. 协作式策略C. 先行组织者策略D. 社会性策略E. 情景性策略参考答案： A B D E3、以下属于学习资源的要素是()A. 网络课程B. 多媒体课件C. 印刷媒体的教学资源D. 电子学档E.教学方法参考答案： A B C D4、以下属于以教为主的教学策略是()A. 先行组织者策略B. 协作式策略C. 五段论教学D. 假设—推理策略E. 九段论策略参考答案： A C D E5、信息技术作为一种工具,在教育中取得了很大的应用。
现代教育技术期末考试卷+参考答案
现代教育技术期末考试卷使用专业、班级学号姓名一、单选题（共30题，每题1分，请把答案填在答题卡内。
）1 为了抓下当前活动窗口作为图象保存，可使用下列哪一组键：A、A、[Ctrl]+[PrintScreen]；B、[PrintScreen]；C、[Al]t+[PrintScreen]；D、[Shift]+[PrintScreen]。
2 用搜索引擎检索信息时，输入关键词：“成人教育”，则搜索到的信息中：A、A、既包含“成人”又包含“教育”；B、只含“成人”或者“教育”两者之一；C、含两者中的任意一个或二个；D、含有“成人教育”。
3 在PowerPoint中对置了超级链接的文本要更改字体的颜色，需在何处进行：A、A、幻灯片视图中；B、格式菜单的“字体”中；C、配色方案中；D、普通视图中。
4 下列软件中哪一个是常用的图象编辑软件：A、Microsoft Word；B、FrontPage；C、我形我速；D、Snagit。
5 用超级解霸把CD音乐转化为mp3格式后，文件的大小将：A、大大缩小；B、增大；C、基本不变；D、不一定。
6 用20kHz的采样频率采集双声道、16位声音，每分钟的存储空间约：A、38.4M；B、19.2M；C、2.4M；D、4.8M。
7 一辐1000×800像素、24位彩色的BMP位图，占存储空间大约是：A、2.4M；B、19.2M；C、1.6M；D、12.4M。
8 Windows 录音机一般能录多长时间的声音A、10分钟；B、10秒钟；C、1分钟；D、取决于硬盘空间。
9 插入到PowerPoint 中某张幻灯片的声音1. 1.只能在本张幻灯片中播放，换片后声音就一定停止；2. 2.要使声音在后续幻灯片中继续播放，可在“插入\影片和声音”菜单中设置；3. 3.要使声音在后续幻灯片中继续播放，可在“幻灯片放映\自定义动画”菜单中设置；4. 4.B和C两项都可以。
10 豪杰超级解霸是一个A、A、压缩和解压缩工具；B、媒体播放软件；C、翻译软件；D、加密和解密工具。
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复习题（一）一、单项选择题（每小题只有一个答案正确，请将正确答案填在答题册相应的位置。
每小题2分，共30分）1、教育技术学的基本理论是（）A．教学理论和学习理论B．媒体开发理论和教学设计理论C．媒体开发理论和教学管理理论D．传播理论和系统科学理论2、教育技术学的研究对象是（）A．教育技术B．媒体技术C．教学方法与手段D．学习过程与资源3、教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。
A．开发、应用、购置、建构、评价B．组织、设计、实验、管理、辅导C．开发、应用、管理、设计、评价D．远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价4、下列不属于斯金纳的程序教学理论的是（）A．小步子原则B．积极反应原则C．及时强化原则D．促进迁移原则5、根据奈奎斯特采样定理，若想不失真地记录最高频率为10000Hz的声音，采样频率必须达到（）才行。
A．10000Hz B．20000Hz C．30000Hz D．40000Hz6、正确的扩音器（麦克风）试音方法是（）A．吹气B．敲击C．正常讲话D．用物理仪器检测7、教学课件评价标准中最重要指标是（）A．教育性、艺术性B．科学性、艺术性C．艺术性、技术性D．教育性、科学性8、属于声音素材文件类型的是（）A．wmv B．wav C．gif D．rm9、网络课程主要包含下列哪些部分（）A．教学课件、校园网B．课程教学内容、网络教学支撑环境C．教学内容、网络考试系统D．教学内容、网络辅助系统10、课堂演示（讲解）型多媒体课件制作应该重点考虑的是（）A．图片的多少B．动画的使用C．使用的软件D．教学内容的知识关联结构11、教师自觉地对自己的教学活动进行全方位的反思属于（）A．自学反思B．自我反思C．交流反思D．全面反思12、根据“经验之塔”理论，下列说法中正确的是（）A．教学过程应从抽象入手B．塔的底层部分直接程度最高C．塔的顶层部分的经验易于培养观察力D．课堂教学应从抽象向具体发展13、以下不能直接复制到电脑上进行播放的音频文件格式是（）A．wav B．wma C．mp3 D．cda14、学习者分析属于下列哪个部分（）A．教学设计的前期分析B．阐明教学目标C．制定教学策略D．教学设计成果的评价与修改15、教学设计的目的是（）A．得到一份教案B．优化教学效果C．替代传统的教学设计D．运用教学媒体二、多项选择题（每小题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在答题册相应的位置。
每小题3分，共30分）16、在教育中应用的现代信息技术包括（）方面A．现代媒体技术B．现代媒传技术C．教学系统设计技术D．现代教育技术17、戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次，下面正确的说法是（）A．上层经验优于下层经验B．课堂教学应从具体经验入手C．学习只需要上层的经验D．教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念18、音频数字化的过程包括（）A．声音拾取B．采样C．编码D．量化19、多媒体的特点是（）A．交互性B．集成性C．控制性D．单一性20、基于网络的自主学习模式的特点有（）A．学习的时空自由度较大B．有利于学习者能力的培养C．学习者要具有较高的自觉性D．学习目的针对性较强21、多媒体课件内容组织结构有（）A．线性型B．网状型C．树状型D．复合型22、教学设计的基本模式有哪些（）A．以教为主的教学设计模式B．以学为主的教学设计模式C．主导—主体教学设计模式D．信息化教学设计模式23、教学评价的功能（）A．诊断功能B．激励功能C．调控功能D．教学与学习功能24、新的课程改革方案十分强调教师的教学反思，常用教学反思的基本类型有（）A．自我反思B．自学反思C．交流反思D．同伴反思25、建构主义理论的基本观点中，学习过程同时包含（）A．对新知识的意义建构B．对旧知识的意义建构C．对旧知识的意义重组D．对新知识的意义重组三、填空题（请将正确答案填在答题册相应的位置。
每小题2分，共10分）26、在课程教学中应用现代信息技术应该以（）、（）为基础。
27、学习理论中突出强调外部环境对学习产生重要影响的是（）。
28、帮助学习者建立（）是为了避免学习者网上学习的孤独感、促进学习者之间更好的协作和交流，这也是网络教学特别应关注的问题。
29、在教与学的过程中用于（）教学信息的媒体，就可以称为（）媒体。
30、在教学设计时，只有进行（），才能在教学中因材施教。
四、判断题（答案用“对”或“错”标明。
请将正确答案填在答题册相应的位置。
每小题2分，共20分）31、现代技术可以分为物化形态的技术和智能形态的技术，在现代教育技术的应用过程中，我们应该更加重视智能形态的技术。
（）32、镜头焦距长，则拍摄视场角小，成像大，景深小，空间透视弱。
（）33、psd格式是photoshop特有的文件格式，临时保存处理的中间结果，应采用这种格式。
（）34、矢量图清晰度与分辨率无关，文件占据的存储空间非常小。
（）35、课堂教学中运用的教学媒体越多越好。
（）36、在多媒体教室进行教学时，可以在投影机的电源关闭后立即切断投影机的电源。
（）37、音频媒体中，编码的目的是产生不同音频格式文件。
（）38、以学为主的教学设计模式更有利于学习者的主动探索、主动发现，有利于创新性人才的培养。
（）39、在教学活动过程中实施的，以及时了解教学情况并进行及时反馈调整为目的的是形成性评价。
（）40、教学反思有利于提高教学质量，所以教师只在教学后进行教学反思。
（）五、问答题（请将正确答案填在答题册相应的位置。
共10分）41、从教学的角度看，经验之塔理论给我们从事教学活动提供了那些应该重视的基本观点？复习题（二）一、单项选择题（每小题只有一个答案正确，请将正确答案填在答题册相应的位置。
每小题2分，共30分）1.人眼对彩色细节的分辨力最强的是（）。
A.黑白B.黑红C.红绿D.红蓝2.以下文件扩展名中，不是属于图形图像媒体形式的扩展名是（）A. jpgB. psdC. bmpD. mov3.教育技术在国外发展过程顺序是（）。
A.视觉传播－视听教育－视听传播－教育技术B.视听传播－视觉传播－视听教育－教育技术C.听觉传播－视听传播－视听教育－教育技术D.视觉传播－视听教育－教育技术－视听传播4.为民提高我国国民信息素养，2000年10月，教育部提出要在全国中小学加快普及（）。
A.科学技术教育B.信息技术教育C.网络文化教育D.语言文化教育5.一块燃烧着的木条在被挥动时看起来变成一条火带，这种现象是因为（）。
A.视觉惰性B.画面均衡C.视觉重心D.双眼效应6.教育信息化和现代教育技术的核心是（），这也是关系到教育现代化建设成败的关键。
A.信息化人才的培养B.信息网络物质设备的建设C.信息化政策、法规的制定D. 教育资源的开发和利用7. 网络课程主要包含下列哪些部分（）。
A.教学课件、校园网B.课程教学内容、网络教学支撑环境C.教学内容、网络考试系统D.教学内容、网络辅助系统8.基于超文本的“浏览网站式”学习较符合人的思维习惯，可以认为是以（）学习理论指导人的学习。
A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.教育技术主义9.不同的色彩在教学在会引起学习者不同的心理效应。
能引起“生意、健康、平和”的颜色是（）。
A.红色B.黄色C.绿色D.黑色10.（）是个人网络日记本，它可以当作个人的知识管理系统，又是一个开放的自由的空间，教师可以利用它与学生在网络上进行信息的传递和学习交流，它是一种新的网络交流方式。
A.BlogB.E-mailC.BBSD.QQ11.数字照相机拍摄记录景物细节的能力高低是由（）决定的。
A.数字照相机的像素量B.数字照相机的光圈C.数字照相机的快门D.数字照相机的焦距12.戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次，下面说法正确的是（）。
A.教学过程应从抽象入手。
B.课堂教学应从抽象向具体发展。
C.塔的顶层部分的经验易于培养观察力。
D.教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念。
13.观看三教楼门厅的消防疏散路线图以了解应急通道逃生路线，此种行为是属于（）。
A.的经验B.观察的经验C.具体的经验D.抽象的经验14.VCD、SVCD、DVD上的视频信息采用的是（）视频压缩格式。
A.aviB.movC.mpegD.rm15.学习需要分析是一系列教学设计活动的重要步骤，其核心是（）。
A.解决问题的必要性B.解决问题C.发现问题D.解决问题的可行性二、多项选择题（每小题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在答题册相应的位置。
每小题3分，共30分）16.行为主义学习理论的基本观点是( )。
A.刺激与反应的联结B.学习是尝试错误的过程C.学习成功的关键依靠强化D.学习是主动发现的过程17.关于加涅“信息加工”的认知主义学习理论中，以下正确的有（）。
A.信息流是认知行为的基础B.人类加工信息的容量有限C.人类的记忆与时间无关D.信息编码与认知信息无关18.基于建构主义学习理论的教学方法有（）。
A.随机通达教学B.抛锚式教学C.支架式教学D.尝误式教学19.属于观察的经验的行为有（）。
A.观摩示范B.室外旅行C.参观展览D.演戏20.网络传播的特性有（）。
A.传播的数字化、互动性、快捷性B.信息的大容量、检索的便利性C.媒体的综合性、信息的再生性D.传播的开放性、选择性21.用PowerPoint制作课件，可以利用的信息有（）。
A.文字B.图形C.声音D.Flash动画22.基于网络的自主学习模式具有以下哪些特点？（）。
A、学习目的的针对性较强B、学习的时空自由度较小C、有利于学习者能力的培养D、有利于学习能力的不断提高23.使用话筒进行扩音时，不正确的试音方法是（）。
A.面对话筒“吹气”的方法B. “敲打”话筒的方法C.面对话筒正常讲话的方法D.用物理仪器检测的方法24.教学设计中，学习者分析的目的是了解学习者的学习准备情况，从而为因材施教提供依据。
其主要内容包括（）。
A.学习者一般特征B.学习风格C.学习需要D.学习者初始能力25.常用的搜索引擎网站有（）。
A. B. C. D. 三、填空题（请将正确答案填在答题册相应的位置。
每小题2分，共10分）26. CAI是指中文的___________。
27.对程序教学理论作出杰出贡献而被誉为“程序教学之父”的是___________。
28.网页是基于网络协议_________进行传输的。
29.AECT于1994年将教育技术定义为“是关于学习过程和__________的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践”。
30.2004年12月，教育部颁布的新中国的首个中小学教师专业能力标准是_____________。
四、判断题（答案用“对”或“错”标明。