课题开题报告格式表格
2024年最新课题开题报告表格
最新课题开题报告表格
一、研究背景和意义
（此处填写研究课题的背景和意义，包括但不限于相关领域的前
沿进展，研究动机和价值等）
二、研究主要内容和技术路线
1. 研究内容
（此处填写研究课题的主要内容，包括但不限于预期研究成果，
研究方案和具体步骤等）
2. 技术路线
（此处填写研究所需的技术路线，包括但不限于实验、数据分析、模拟等）
3. 项目进度计划
（此处填写研究的进度计划表，包括但不限于具体任务、起止时间、负责人等）
任务名称起始时间结束时间负责人
任务一年月日年月日姓名
任务二年月日年月日姓名
任务三年月日年月日姓名
三、预期的研究成果及其意义
（此处填写预期的研究成果和对应的意义，包括但不限于学术价值、实际应用等）
四、存在的问题及解决途径
1. 存在的问题
（此处填写研究过程中可能会面临的问题，包括但不限于技术、数据、实验等方面的问题）
2. 解决途径
（此处填写针对上述问题的解决措施和具体操作方法）
五、参考文献
（此处填写研究所参考的文献，格式应符合学校或期刊要求）。
开题报告的正确格式
开题报告的正确格式一、引言开题报告旨在对研究项目进行全面的介绍和分析，在此章节中需对报告的目的、研究背景和意义进行简要说明。
二、研究目标在本节中，需清晰地阐述研究项目的目标和预期成果。
明确的研究目标有助于准确定义项目的范围和方向。
三、研究问题在本节中，需明确研究项目所要解决的具体问题。
确切地定义研究问题可以帮助研究者集中精力并制定相关的研究方法。
四、研究方法本节应描述研究项目所采用的研究方法和技术。
包括但不限于实证研究、文献综述、问卷调查、实验设计等。
五、研究计划在本节中，需详细列出开展研究项目的时间安排。
包括项目的起止时间、关键节点、数据收集和分析的时间点等。
六、预期成果本节应对研究项目的预期成果进行描述。
可以预测项目在学术上或实践上的贡献，并指出可能产生的影响和应用。
七、研究的重要性和可行性在本节中，需对研究项目的重要性和可行性进行论述。
说明项目对学术发展、社会进步或实践应用的重要性，并说明完成项目所需的资源和条件。
八、研究风险评估本节应对研究项目可能面临的风险进行评估。
将潜在的风险因素明确列出，并提供相应的风险应对策略。
九、参考文献按照规范的引用格式，将参考文献按作者字母顺序依次列出。
十、结论在本节中，对整个开题报告进行总结和归纳。
必要时，可以指出相关问题和待解决的挑战，并提供进一步的研究建议。
十一、致谢如有需要，可以在本节中对对研究项目中给予帮助的任何个人或机构表示感谢。
注意：该开题报告格式仅供参考，具体格式要求请根据所在学校或机构的要求进行调整。
(完整版)开题报告格式
指导教师签名: 年月日教研室意见：教研室主任签名:毕业论1. 本课题的目的及研究意义 研究目的：张爱玲与电影有过长期亲密的接触， 文字组合带有丰富的视像性和表现力。
篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。
文（设计）开题报告在小说写作中创造性地化用了电影化技巧， 使她的学术论文： 1、 何文茜《张爱玲小说的电影化技巧》 ，石家庄师范专科学校学报，51页。
2、 李祥伟《丑”趣页。
3、 李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》，广州广播电视大学报，2004年第4期第38页。
4、 张江元《论张爱玲小说的电影手法》 ，涪陵师范学院学报，第26卷第4期，第54页。
5、 屈雅红《张爱玲小说对电影手法的借鉴》 ，南京理工大学学报（社会科学版），第16卷第 6期，第33页。
6、 何文茜《论张爱玲小说的电影化造型》，石家庄师范专科学校学报， 2004年02期，第39页。
7、 何蓓《犹在镜中一论张爱玲小说的电影感》，内蒙古民族大学学报（社会科学版），2004 年第30卷第4期第40页。
8、 申载春《张爱玲小说的电影化倾向》 ，乐山师范学院学报， 9、 吴晓，圭寸玉屏《电影与张爱玲的散文写作》浙江社会科学报， 网络资料：1、 《恐怖情节心理分析》 （http://publish blog 。
blogchina 。
com ）2、 《绽放在暗地里几个唯美的惊惶意象》（http://my 。
poco 。
cn/my blog ）3、 陈文珊《女性 月亮鬼气一一试论《聊斋志异》对张爱玲小说创作的影响》指导教师意见 指导教师： 年 月 日 院（系）审查意见 院系（公章）： 年 月 日开题报告格式3: 一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义 （一） 研究动态随着我国“农家乐”旅游的蓬勃发展，更多专家学者开始关注和研究“农家 乐”及其运营机制。
邹统钎（2005）认为中国“农家乐”旅游不能脱离农户的参 与；卢杨（2005）认为乡村旅游应该走社会办旅游的路线，融合政府、市场和社 会的力量；胡小猛等（2006）通过案例分2007年3月一2007年4月：论文修改。
开题报告的格式
开题报告的格式课题名称学生姓名入学年月导师姓名、职称所在院、系学科、专业20xx年9月30日说明一、毕业设计开题报告是学生开展学位论文工作的重要环节,开题报告一般于第八学期进行，完成时间最迟不能超过第八学期第五周。
二、开题报告评议小组由3-5名讲师以上职称的教师组成。
评议小组设秘书一人，协助组织和处理评议事宜，并做好详细记录，记录由各系部作为原始材料保存备查。
三、本开题报告第1—3部分均可另加附页。
四、本开题报告一式三份，学生、指导老师、系部各留一份。
2.开题报告的格式篇2一、调查背景有些同学在吃午饭时抱怨饭菜不合味口，没吃几口便一倒了之，没有珍惜粮食的意识。
这一现象被同学们看到后心里很不安，同学们亲身在农业未来馆体验种菜的辛劳，明白这些粮食来之不易，这种现象不仅浪费粮食，而且长此下去对同学们的身体有害。
如何才能使同们的午餐吃得健康又营养，减少不必要的浪费呢？联想到现在流行的“光盘行动”，同学们决定成立大云中心学校“光盘行动”小组，展开了针对学校午餐浪费现象的争做“光盘小达人”的活动，使同学们认识到节约粮食的重要性。
二、调查课题的目标通过这次调查报告后，找到学生浪费现象背后所存在的问题，并找到解决的办法，使学生能够珍惜粮食，争做“光盘”小达人，将中华民族节俭的美德，深入同学心中。
三、活动调查过程（一）调查问卷我们向四年级同学们发放问卷，发出问卷200份，回收有效问卷174份。
结果统计如下：（1）你对“光盘行动”的了解有多少？知道的 17.14%听说过 26.29%完全不知道56.57%可见：学生对于当下流行的一些活动及倡议不是很了解。
（2）您平时吃饭大概剩菜多少？可见：从不剩菜的学生还是只有少数，浪费现象还是比较严重的，还有待改善。
（3）您认为，什么因素导致您浪费食物？饭菜太多 33.33%食物不好吃43.64%食物不卫生 10.90%其他 12.13%可见：随着生活水平的提高，学生对食物口味的要求也越来越高，从而导致了浪费的现象。
(完整word版)开题报告格式及范文模板(最全面,最实用)
1.开题报告方法介绍：
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。
2.开题报告的基本内容及其顺序：
一、开题报告封面：
论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、论文的背景、目的和意义
（目的要明确，充分阐明该课题的重要性）：
1.论文的背景；
2.理论意义；
3.现实意义
三、国内外研究概况
（应结合毕业设计题目，与参考文献相联系，是参考文献的概括）：
1.理论的渊源及演进过程；
2.国内有关研究的综述；
3.国外有关研究的综述
四、论文的理论依据、研究方法、研究内容
（思想明确、清晰，方法正确、到位，应结合所要研究内容，有针对性）
五、研究条件和可能存在的问题
六、预期的结果
七、论文拟撰写的主要内容
（论文提纲）
八、论文工作进度安排
（内容要丰富，不要写得太简单，要充实，按每周填写，可2-3周，但至少很5个时间段，任务要具体，能充分反映研究内容）
九、参考文献
下面是开题报告模板：
*****大学
毕业设计（论文）开题报告
课 题 名 称：
学 生 姓 名： 学号： 指 导 教 师： 职称： 所 在 学 院： 专 业 名 称：
****大学
年 月 日
祝福大家！谢谢大家！！结束！！！。
开题报告格式要求(共6篇)
篇一：开题报告格式要求标题（4号黑体加粗.居中）(5号空一行)(开题报告题目必须与正文题目一致)学生：指导教师：教学单位： (三项均为小四宋体，居中左对齐) (5号空一行)1 课题来源(顶格、小四号黑体、序号“1”后空2个字距。
)（以下各小标题格式相同。
小标题下再分的小节，如“1.1”用五号宋体加粗，还有细分的小节，如“1.1.1”用五号宋体，不加粗。
）（5号空一行）（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）2 研究目的和意义（5号空一行）（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）3 阅读的主要文献，资料名称，研究现状和发展趋势，学术动态（5号空一行）3．1 阅读的主要文献，资料名称（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）3．2 研究现状和发展趋势，学术动态（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）4 研究的内容、途径（5号空一行）4.1 研究内容（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）4.2 本文采用主要途径、手段及方法（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）5 工作的主要阶段、进度（5号空一行）（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）6 最终目标及完成时间（5号空一行）（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）7 现有的条件及必须采取的措施（5号空一行）（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）8 协助单位及解决的主要问题（5号空一行）（填写此项内容）（5号宋体）篇二：开题报告规范格式（a4纸单面打印；页边距要求如下：页边距上下各为2.5 厘米，左右边距各为2.5厘米）编号：毕业设计(论文)开题报告题目：院（系）： 3号宋体专业： 3号宋体学生姓名： 3号宋体学号：指导教师单位：姓名：职称：3号宋体题目类型：?理论研究 ?实验研究 ?工程设计 ?工程技术研究 ?软件开发2012 年 3 月 5 日（此页不打印）开题报告填写要求1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
开题报告任务书的格式及内容
开题报告任务书的内容、文本格式及样本一、开题报告的内容由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，毕业生的开题报告应包含至少两个部分：总述、提纲。
1. 总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
1）选题意义2）文献综述及本人对文献的评价3）论文的理论依据、研究方法4）论文结构、研究内容及预期的结果2. 提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。
可采用整句式或整段式提纲形式。
在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。
3. 参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录4. 要求开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。
二、开题报告的文本格式要求1、开题报告文档要求：开题报告或A thesis proposal 距中宋体或Times New Roman三号加粗,开题报告整篇文档的行距均为固定值24磅，页边距均为2.8cm, A4纸打印。
2. 开题报告内容分以下几项（除小标题用宋体或Times New Roman四号加粗外，其余均用宋体或Times New Roman小四号）：（1）论文题目（Thesis title）（2）选题目的（Research purpose）（3）研究意义(Theoretical and Practical Meaning)（4）文献综述(Literature Review)（5）研究方法(Research approaches)（6）论文大纲(Thesis outline)（7）参考文献(Bibliography)（8）关键词(Key words)3. 论文写作进度及具体时间安排: 与开题报告的语言一致，用小四号宋体或Times New Roman。
4. 开题报告表格填写均用小四号宋体或Times New Roman。
开题报告的基本形式
课题开题报告基本格式一、问题的提出1.界定课题名称(内涵与外延)2.研究背景1）历史与现状分析2）文献综述（包括该课题的理论基础和其他人的相关研究进行到什么程度）3）研究基础（学校或个人在前期有哪些经验成果或已有的理论依据等）二、研究目标（课题最终要达到怎样实际效果，解决怎样的实际问题）三、研究内容（对研究目标的详细阐述，通常从现状、归因、对策三个角度来确定研究内容）四、研究方法（具体说明采用何种研究方法，并详细阐述如何具体使用该方法）五、实施步骤（包括时间、任务、负责人）六、研究组成员及分工七、课题方案实施的保障措施（财力、人力、物力的保障）八、阶段性成果和最终研究成果（研究报告、论文等和其它有关材料）。
(总体假设）结题报告撰写格式和要求一、课题的提出“课题的提出”仍旧要从背景、现状、基础等三个方面去作交代，还必须考虑到教育形势的发展和观念、方法、理念、手段的更新。
（课题研究的意义，包括理论意义和现实意义，这个部分也可以合并归入“背景”部分）二、概念的界定：（和“开题报告”一样。
略）三、理论依据：在课题研究过程中所应用到的教育理论和教学思想。
不能只作观点、理论的摘录，而必须依据这些理论的支撑，说明自己的认识和理解，提炼出自己的主要研究思想。
四、主要研究目标和内容：（略）五、主要研究方法和对象：（略）六、研究的主要步骤：（略）七、研究的主要成果和结论（详写）课题的研究成果一般都可以分为隐性成果和显性成果两大部分。
显性成果，如论文的发表和获奖、学生成绩和能力的提高、学校的发展和获得的荣誉称号和具体操作性做法的总结；隐形成果，即所引证的教育观念、思想、观点、教学理念方面的收获的归纳和提炼。
（隐性成果恰恰是说明为什么能取得诸多显性成果的道理和原因，这也正是课题研究所要获得的能让教师终身受益的最宝贵的财富。
）八、研究后的思考：在研究过程中总会遇到种种艰难曲折、产生种种困惑，在总结成绩、回顾研究成果的同时，也会看到客观存在的种种不足。
MBA学位论文《开题报告》的书写格式模板
海南大学
M B A
学位论文开题报告的书写格式
海
工商管理硕士（ 论文题目：__XXXXXXXX____
学生姓名：____X X X_ __
学生学号
: __ XXXXXXXX _ 导师姓名：XXX_（副）教授 研究方向: __ X X X X____ 论文形式: ___X X X X __
海南大学研究生处 海南大学MBA 教育中心
制
考资料、是否为导师科研课题的一部分等 二、研究内容
说明研究的主要内容及框架、可能的创新之处、需要重点 解决的问题、预期的研究成果等 三、研究进展计划
包括研究方法、可能遇到的问题及其解决方案等
四、现有条件
包括已做过的相关研究、研究所需的其他数据及资料来源等 五、指导教师评语、开题评审小组意见、MBA 教育中心意见
注：开题报告一式三份，二份送研究生处，一份存MBA 教育中心。
课题开题报告格式及开题报告的写法
内容介绍
开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系 统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告是课题由设 想转化为实际行动的关键步骤。
方法/步骤
科研课题开题报告的含义与作用 当课题或自己提出的问题赢得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题 报告。科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之，就是当课 题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告主 要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说 是对课题的论证和设计。撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知， 不是可有可无的。
1、通过实验研究，总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学 中实施素质教育的意见；3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案；4、初步 形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论；5、全面提高实验学校学生的素质，促进实验 学校教育质量的大面积提高；6、促进实验学校教师素质的提高，造就高水平的科研队伍。确定 课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作 水平。
参考资料：毕业论文范本
《毕业论文范本》是一份规范的论文设计模板，旨在提供清晰明确的书写要求和格式。它通常包 括以下几个部分： 1、封面：封面是一份论文的“外貌”，需要准确、简洁地呈现论文题目、作者姓名、学院名称、 指导教师等信息。 2、开题报告：开题报告是论文写作的第一步，需要清晰地阐述研究背景、研究目的、研究方法、 预期结果等内容。 3、论文任务书：任务书是指导教师与学生的沟通桥梁，需要明确论文的研究目的、研究内容、 研究进度和时间安排等。 4、论文正文：正文是论文的主体部分，需要按照论文的既定格式和要求进行书写。正文应该包 括引言、文献综述、研究方法、研究结果和讨论等部分。
开题报告规范格式及模板
开题报告规范格式及模板开题报告规范格式及模板[1]开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。
开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。
开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即开题报告内容)，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。
然后由他们对科研课题进行评议。
亦可采用德尔菲法评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。
开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。
报名提纲包括：(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论；(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)；(3)大致的进度安排；(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)；(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)；(6)经费概算；(7)预期研究结果；(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。
同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。
即从科学技术本身为决策提供必要的依据。
[2]如何撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。
开题报告格式要求.doc-福建医科大学
福建医科大学
在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位
论文开题报告
课题名称：
学科专业：
研究方向：
指导教师：
报告人：
学号：
所在单位：
所属学院：
申请学位类别：
福建医科大学研究生处制
2012年6月
注：在“申请学位类别”中填写以下相应的学位：医学硕士或管理学硕士、理学硕士。
撰写要求
1.《开题报告》应在导师的指导下认真撰写。
2. 页面为A4纸张，左右页边距2.5cm,内容为小4号，行距1.5倍或
固定值设为18-23之间的数值。
3. 双面打印，至少10份。
参加开题报告会的专家1份/人，开题报告
会结束后，应立即送交所属学院研究生管理部门存档1份、学校研究生处备案1份，本人留底1-2份（用于学位论文答辩时，提交专家审核）。
4.《开题报告》未提交到学校研究生处备案者，其学位论文不得参加
送审。
附：《开题报告》撰写格式及要点
一、选题（立题）的依据及该课题的国内外研究动态（不少于2000字）。
二、课题研究的目的、意义、应用前景。
三、课题研究的创新点。
四、课题研究方案（包括研究工作的主要技术路线、实验方法或资料收集方法、统计处
理方法等）。
五、课题研究的计划进度安排，研究过程中可能遇到的困难、问题以及拟解决的措施。
六、预期结果，估算课题研究的工作量和经费。
七、主要参考文献。
课题开题报告格式及开题报告的写法(完整版)
报告编号：YT-FS-2184-83课题开题报告格式及开题报告的写法(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity课题开题报告格式及开题报告的写法(完整版)备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人，“教师成为研究者”的观念逐渐深人人心。
开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。
事实证明，通过开展课题研究，边学习边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型的教师不乏其人。
课题研究是教育科研活动的一项重要内容。
“凡事预则立，不预则废”。
对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。
有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。
因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。
当前许多教师由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。
为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平，本文针对当前教育科研的实际，结合从事教育科研课题研究，以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。
立项课题开题报告的文本格式
立项课题开题报告的文本格式一、标题课题名称＋“开题报告”二、引言部分交代课题的由来(谁主持的什么课题,什么时候由什么部门批准立项及文号、课题编号等） ;介绍参加课题论证的课题组成员；表达个人愿望（受课题组委托,作开题报告,敬请专家提出宝贵建议) 。
三、课题界定关键概念要揭示内涵，锁定外延；应对研究范围、对象、性质作出人为的设定。
四、选题缘由介绍现实背景；文献综述（国内外研究动态）选题的价值、 ; 意义。
五、理论依据要寻找理论之源六、研究的目标和内容先说目标，再说内容;目标应先讲直接目标，再讲终极目标；内容应对准直接目标(均用条文式）。
七、研究的方法和步骤详细列举什么时段研究什么内容，用什么方法，怎么研究的（对应内容、目标）八、研究成果预设既要有隐性的成功(学生进步、教师成长、学校发展），也要有显性成果（可用表格列出）九、研究措施交代研究基础(前期成果、等）；介绍研究力量(领导力量、人员分工、研究经历、学术背景等）；研究条件(设施设备、经费保障等)十、困难与疑惑要分条具体陈述。
十一、结语向与会专家提出要求; 表明态度。
[篇一：初中语文课题研究开题报告范文]课题名称：初中语文课堂导入特点及方法研究课题编号：ｇｈｋt２０130６主持人:徐萍主持人单位:汉滨区大竹园初中一、课题研究的背景和意义国内现状:我国当代教育界十分重视对课堂导入这一环节的研究,在理论建设上取得了丰硕成果。
如刘如正:<中学语文教学论>、于漪:<语文教育艺术研究>、郑桂华的＜语文有效教学>等等,这些著作从不同层面对语文课堂导入的科学性进行了诠释,有很强的理论指导价值。
此外，教育类期刊上有广大一线教师的实践总结，他们在课堂中提炼出有效的心得体会，也很好地促进了语文课堂导入的良性发展。
存在弊端:然而在实际教学中，由于教材编排的内容比较多,容量大和教学课时紧张,很多老师对导入环节都是简单化处理，甚至认为导语是可有可无的，老师一走上讲台就是“今天，让我们一起来学习某课”。
课题开题报告格式表格
评议专家组签名：
年 月 日
四、重要变更（侧重说明对照课题申请书、根据评议专家意见所作的研究计划调整，限1000字，可加页）：
课题主持人签名：
年 月 日
五、所在单位科研管理部门意见：
单位盖章
年 月 日
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课题审批号
xx市教育科学规划课题
开 题 报 告 书
课题名称：
课题主持人：
联系电话：
所在单位：
填报日期：
xx市教育局教研室制
一、开题活动简况（开题时间、地点、评议专家、参与人员等）：
二、开题报告要点（题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，限5000字，可加页）：
课题主持人签名：
年 月 日
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xx市教育科学规划课题
开 题 报 告 书
课题名称：
课题主持人：
联系电话：
所在单位：
填报日期：
xx市教育局教研室制
一、开题活动简况（开题时间、地点、评议专家、参与人员等）：
二、开题报告要点（题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，限5000字，可加页）：
课题主持人签名：
年月日
三、专家评议要点（侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估，并提出建议，限800字）：
评议专家组签名：
年月日
四、重要变更（侧重说明对照课题申请书、根据评议专家意见所作的研究计划调整，限1000字，可加页）：
பைடு நூலகம்课题主持人签名：
年月日
五、所在单位科研管理部门意见：
单位盖章
年月日