《家书》阅读练习题及答案
《家书》及阅读答案
《家书》及阅读答案 家书(jiāshū )，就是指⼀个远在他乡的⼈与家⾥⼈相互来往的信。
信中包括了⾃⼰在外的事等等，较多的是平安信。
⼩编在此整理了《家书》及阅读答案，快来看看吧! 家书 ⽗亲去世近⼗年了。
因为⽗亲病重时没有陪伴，更因为⽗亲临终时也不在他的⾝边，⽗亲孤寂地离去，内疚、遗憾与负罪的⼼结始终不能释怀。
这个⼼结因着对⽗亲种.种好处的回忆⽽愈发结实，尤其是⽗亲对⼉所写给他的信的那番痴迷，让我常常反刍⽗⼦间的亲情，并进⽽更加怀念起⽗亲来。
我们整个村都是很穷的，有很多的⼩孩到了上学的时候连学费都交不起。
⽗亲⾝体⼀直不好，家⾥经济拮据。
我们那⾥的⽥本来就少，勤劳的爸爸就⾃⼰⼀锄⼀锄地挖地，开垦出很多⽥。
家⾥也没什么多的收⼊，爸爸就在满⼭开垦荒地，种上蔬菜，然后卖了换钱供我上学。
难以想象⽗亲是怎样供我读到⾼中的。
⾼中毕业时⼤学没有考取，看着⽗亲，我主动提出不再读书，为的是早些挣钱。
实在难为⽗亲，他说还是再去补习⼀年吧，考不考得上⽆所谓，总多点知识。
于是家庭经济的重担继续由⽗亲担着。
我清楚地记得，离家乡的⼀个清晨，正是这样⼀副瘦弱的⾝躯，却佝偻着⾝⼦，颤颤巍巍地⽽⼜固执地扛起了我的⾏李，将我送上了我去⼤学读书的站台。
那天下着细⾬，初秋的⾬照例不⼤，却沁⼈⼼脾。
就在上车的那⼀刹，我突然发现，曾经⾼⼭仰⽌般挺⽴在我的⾯前的⽗亲，已在不知不觉中矮了我⼀个头，在不知不觉中已经苍⽼了…… 考上了⼤学，给⽗亲平添了许多经济压⼒，但带给⽗亲的更多是快乐。
到了学校，我经常给家⾥写信，每⽉⾄少两封，信中跟⽗亲讲讲学校⾥的学习、⽣活情况。
开头的时候⼀切很新鲜，特别给⽗亲讲是教授给我们上的课——教授，爸你懂吗?我怎样洗的⾐服、叠的⾐裳，这是讲给母亲听的。
就这么⼀封平平常常的家信，居然成为⽗亲享之不尽的快乐源泉。
收到我的信，⽗亲不急于拆开，⽽是先斟好酒，旁边放上⼀把罗汉⾖，然后坐定，然后才拆封展纸，啜⼀⼝酒，看⼀⾏字，好像字⾥⾏间能够嚼出味来，我的信竟在成了⽗亲的“下酒菜”。
关于曾国藩家书的阅读及答案
关于曾国藩家书的阅读及答案关于曾国藩家书的阅读及答案曾国藩家书选节雪琴与沅弟嫌隙已深，难遽期其水乳。
弟谓雪声色俱厉。
凡目能见千里，而不能自见其睫，声音笑貌之拒人，每苦于不自见，苦于不自知。
雪之厉，雪不自知;沅之声色，恐亦未始不厉，特不自知耳。
曾记咸丰七年冬，余咎骆文耆①待我之薄，温甫则曰：兄之面色，每予人以难堪。
又记十一年春，树堂深咎张伴山简傲不敬，余则谓树堂面色亦拒人于千里之外。
观此二者，则沅弟面色之厉，得无似余与树堂之不自觉乎?余家目下鼎盛之际，余忝窃将相，沅所统近二万人，季所统四五千人，近世似此者曾有几家?沅弟半年以来，七拜君恩，近世似弟者曾有几人?日中则昃，月盈则亏，吾家亦盈时矣。
管子云：斗斛满则人概之，人满则天概之。
余谓天之概无形，仍假手于人以概之。
霍氏②盈满，魏相概之，宣帝概之;诸葛恪盈满，孙峻概之，吴主③概之。
待他人之来概而后悔之，则已晚矣。
吾家方丰盈之际，不待天之来概，人之来概，吾与诸弟当设法先自概之。
自概之道云何?亦不外清慎勤三字而已。
吾近将清字改为廉字，慎字改为谦字，勤字改为劳字，尤为明浅，确有可下手之处。
沅弟昔年于银钱取与之际不甚斟酌，朋辈之讥议菲薄，其根实在于此。
以后宜不妄取分毫，不寄银回家，不多赠亲族，此廉字工夫也。
谦字存诸中者不可知，其著于外者，约有四端：曰面色，曰言语，曰书函，曰仆从属员。
沅弟一次添招六千人，季弟并未禀明，径招三千人，此在他统领所断做不到者，在弟尚能集事，亦算顺手。
而弟等每次来信索取帐棚子药等件，常多讥讽之词，不平之语，在兄处书函如此，则与别处书函更可知矣。
沅弟之仆从随员，颇有气焰，面色言语，与人酬按时，吾未及见，而申夫④曾述及往年对渠之词气，至今饮憾!以后宜于此四端，痛加克治，此谦字工夫也。
每日临睡之时，默数本日劳心者几件，劳力者几件，更竭诚以图之，此劳字工夫也。
余以名位太隆，常恐祖宗留诒之福自我一人享尽，故将劳谦廉三字时时自惕，亦愿两贤弟用之以自惕，且即以自概耳。
《林语堂家书》练习题及答案
《林语堂家书》练习题及答案林语堂家书练题及答案
题目1：
林语堂家书的特点是什么？请简要描述。
答案1：
林语堂家书的特点是以亲切、幽默和生动的方式，写信给亲友，分享生活点滴和思考。
他善于用简单的语言表达复杂的观点，使读
者易于理解。
题目2：
林语堂家书中常涉及哪些主题？请列举至少3个主题并简要描述。
答案2：
1. 生活感悟：林语堂在家书中经常分享他对生活的感悟，例如
对人生的思考、幸福的追求等。
2. 文化交流：林语堂作为文化使者，经常在家书中分享他对中
西文化的比较和交流。
3. 教育观念：林语堂非常重视教育，他在家书中经常谈及教育
观念和教育方法。
题目3：
林语堂家书对读者有何影响？请简要阐述。
答案3：
林语堂家书以其亲切而幽默的风格深受读者喜爱。
他通过家书
表达的思想和观点，使读者更加关注生活的细节，思考人生的意义，并对中西文化的交流和教育观念有更深入的理解。
因此，林语堂家
书对读者的影响是启发和激励人们更加积极地面对生活，拥有更加
开阔的思维和视野。
题目4：
请分享一则你在林语堂家书中最喜欢的段落，并说明理由。
答案4：
“欲考取博士学位，我想以下四事都不可缺少：读书、读书、读书、读书！”
我很喜欢这段话，因为它简洁而直接地表达了林语堂对研究和知识追求的态度。
他通过四个重复的“读书”强调了研究的重要性，启发读者更加努力地追求知识，不断提升自己。
家书阅读答案_0
家书阅读答案多做阅读练习已经成为提高语文阅读能力的必要手段。
阅读胡凯的《家书》并完成语文网小编推荐的是：家书阅读答案。
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇家书阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!家书胡凯(1)延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。
菊麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。
”(2)延叔接过信又送给菊：“快拆开念念。
”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。
菊小心地拆开信，抽出簿簿的一张纸。
(3)“我一切都好，只是钱不够用。
春节路上挤，不回家过年了。
”菊一字一顿念出，脸上的喜悦一点点地消失。
(4)延叔有些不高兴，完了?菊淡淡道，完了。
(5)延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。
菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：“收到信就好。
伢子大学念书很忙，没功夫写许多话。
”(6)菊问：“回不回信?”菊娘斜瞟一眼：“当然回。
把家里事告诉哥，让他安心念书。
”又喝一盅，瓶里的酒浅了些，延叔脸上也生动了些：“菊写，我说。
”(7)菊趴到桌上，从书包里翻出两张稿纸，红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。
延叔叹一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。
叫他放心。
”说完回过头：“我没什么说了。
”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：(8)“我说两句。
对哥说家里的事都好。
秋后老母猪生下九只猪仔。
今年价好，涨到七块，有卖头。
卖猪仔的钱还清了去年的债。
”(9)“上个月，那只老黑母鸡被隔壁仔崽打断了腿。
我心痛了几天，找到村上张兽医，他说不碍事。
现在果真好了，只是有点跛。
”(10)延叔腮帮子一鼓：“说这些干啥?菊，天冷了，叫你哥要当心自己，免得你娘挂念。
告诉他家里人身体都好。
”菊娘赶紧插上，“我就是晚上困不着，胃老是痛。
叫哥在学校要吃饱吃好，想吃啥就吃啥。
不要让人笑话咱。
《孙中山家书》名著阅读及答案
《孙中山家书》名著阅读及答案孙中山家书名著阅读及答案本文主要介绍了孙中山家书的名著阅读以及相应的答案。
孙中山是中国近代史上的杰出政治家和革命家，他的家书是他与家人和朋友之间的信件，表达了他对国家和人民的关切，也展现了他的政治思想和人格魅力。
第一封信：《教育之重要》问题：1. 孙中山认为教育的重要性体现在哪些方面？2. 孙中山对于中国教育状况有怎样的看法？答案：1. 孙中山认为教育的重要性主要体现在培养国民素质、提高国家竞争力以及实现国家繁荣和稳定等方面。
2. 孙中山认为中国教育状况不容乐观，存在诸多问题，如师资不足、教育资源不均衡等。
他呼吁要加强教育事业的投入和改革，提高教育质量。
第二封信：《国家建设》问题：1. 孙中山认为建设一个国家需要哪些要素？2. 孙中山对于中国革命有什么建议？答案：1. 孙中山认为建设一个国家需要有明确的国家目标，稳定的政府机构，法治体系，以及有效的经济发展和社会建设等要素。
2. 孙中山建议进行彻底的政治、经济和社会改革，并倡导民主、平等与法治的原则，实现国家民主化和现代化。
第三封信：《人民权益保障》问题：1. 孙中山认为保障人民权益的关键在于什么？2. 孙中山如何看待中国社会的不平等现象？答案：1. 孙中山认为保障人民权益的关键在于建立一个公正、稳定的政府和法治体系，加强法律保护，保障人民的基本权利。
2. 孙中山对中国社会的不平等现象表示担忧，并主张消除社会不平等，推动社会公正和公平的发展。
第四封信：《民族团结》问题：1. 孙中山如何看待民族团结的重要性？2. 孙中山对于解决中国民族问题有何建议？答案：1. 孙中山认为民族团结是国家稳定和发展的基础，是实现国家繁荣和进步的关键。
只有各民族团结一心，才能共同推动国家的发展。
2. 孙中山建议通过确立平等、互利的民族关系原则，尊重各个民族的权益，消除民族矛盾和差距，实现中华民族的团结和繁荣。
以上是对孙中山家书中的部分问题及答案的简要介绍。
《曾国藩家书·致诸弟》阅读训练及答案译文
阅读下面的文言文,完成10～14题。
诸位贤弟足下：十月廿一,接九弟在长沙所发信,内途中日记六页,外药子一包。
廿二接九月初二日家信,欣悉以慰。
自九弟出京后,余无日不忧虑,诚恐道路变故多端,难以臆揣。
及读来书,果不出吾所料,千辛万苦,始得到家,幸哉幸哉!郑伴之下不足恃,余早已知之矣。
郁滋堂如此之好，余实不胜感激!在长沙时，曾未道及彭山屺。
何也?观四弟来信甚详,其发愤自励之志，溢于行间；然必欲找馆出外,此何意也?不过谓家塾离家太近,容易耽搁,不如出外较净耳。
然出外从师，则无甚耽搁,若出外教书,其耽搁更甚于家塾矣。
且苟能发奋自立，则家塾可读书,即旷野之地,热闹之场，亦可读书，负薪牧豕,皆可读书。
苟不能发奋自立，则家塾不宜读书,即清净之乡，神仙之境,皆不能读书。
何必择地,何必择时,但自问立志之真不真耳。
六弟自怨数奇,余亦深以为然；然屈于小试，辄发牢骚,吾窃笑其志之小而所忧之不大也。
君子之立志也,有民胞物与之量,有内圣外王之业，而后不忝于父母之所生,不愧为天地之完人。
故其为忧也，以不如舜不如周公为忧也，以德不修学不讲为忧也。
是故顽民梗化则忧之,蛮夷猾夏则忧之,小人在位、贤人否闭则忧之，匹夫匹妇不被己泽忧之。
所谓悲天命而悯人穷，此君子之所忧也。
若夫一体之屈伸一家之饥饱世俗之荣斥得失贵贱毁誉君子固不暇忧及此也六弟屈于小试，自称数奇,余穷笑其所忧之不大也。
余自十月初一日起,每日一念一事,皆写之于册，以便触目克治，亦写楷书。
冯树堂与余同日记起，亦有日课册。
树堂极为虚心,爱我如兄弟，敬我如师,将来必有所成。
余向来有无恒之弊，自此写日课本子起，可保终身有恒矣。
盖明师益友,重重夹持,能进不能退也。
本欲抄余日课册付诸弟阅，因今日镜海先生来,要将本子带回去,故不及抄。
十一月有折差,准抄几页付回也。
兄国藩手具。
道光二十二年十月二十六日(摘自《曾国藩家书·致诸弟》,有删改) 【注】负薪:背柴,相传汉代朱买臣背着柴草时还刻苦读书。
《傅雷家书》阅读练习及答案
阅读下面的文章，完成13～17题。
（18分）傅雷家书1954年1月30日亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。
你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。
孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。
只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期，这幸福不知应当向谁感甜，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；①儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！②尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。
我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。
也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。
年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，_________。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。
尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天；这叫做悲喜交集的眼泪。
我们可以不用怕羞的这样告诉你。
也可以不担心你憎厌而这样告诉你。
人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。
何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！16．第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？（4分）答：_________________________________________________________。
傅雷家书的阅读理解题及答案
傅雷家书的阅读理解题及答案这篇《傅雷家书》作者结合自己对艺术的感受表达了对儿子的珍爱。
从傅雷的家书里大家读懂了什么?下面由店铺为你带来关于傅雷家书的阅读答案，希望对你有帮助!傅雷家书的阅读材料1956年10月3日亲爱的孩子，你回来了，又走了;许多新的工作，新的忙碌，新的变化等着你，你是不会感到寂寞的;我们却是静下来，慢慢地回复我们单调的生活，和才过去的欢会与忙乱对比之下，不免一片空虚——昨儿整整一天若有所失。
孩子，你一天天地在进步，在发展：这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步，我愈来愈爱你了，除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外，还因为你有如此焕发的才华而爱你;正因为我爱一切的才华，爱一切的艺术品，所以我也把你当作一般的才华(离开骨肉关系)，当作一件珍贵的艺术品而爱你。
你得千万爱护自己，爱护我们所珍视的艺术品!遇到任何一件出入重大的事，你得想到我们——连你自己在内——对艺术的爱!不是说你应当时时刻刻想到自己了不起，而是说你应当从客观的角度重视自己：你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系，你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重将事!随时随地要准备牺牲目前的感情，为了更大的感情——对艺术对祖国的感情。
你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍的应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。
我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做了。
爸爸已经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面，能够帮你的忙将要越来越减少;一切要靠你自己努力，靠你自己警惕，自己鞭策。
你说到技巧要理论与实践结合，但愿你能把这句话用在人生的实践上去;那么你这朵花一定能开得更美，更丰满，更有力，更长久!谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白。
我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终身不会完的。
你跟我两人的思想和感情，不正是我自己的思想和感情吗?清清楚楚的，我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的讨论与争辩。
《曾国藩家信》阅读练习及答案
阅读下边的文字，回答以下问题。
(10 分 )家中来营者多称尔举止大方余为少慰。
凡人多望后代为大官，余不肯为大官，希望为念书明理之君子。
节俭自持，习劳习苦，能够处乐，能够处约，此君子也。
余服①官二十年，不敢稍染官宦习惯，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可，太丰则吾不敢也。
凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。
尔年尚幼，切不行贪爱豪华，不行惯习懒散。
尔念书写字不行中断，清晨要早起，莫坠②曾高祖考以来相传之家风。
(节选自《曾国藩家书》) ________________①服：被任用。
②坠：失。
10．解说以下句子中加侧重号的词语。
(3分)后代为大官望：希望，期望(1)凡人多望．不敢稍染官宦习惯染：沾染(2)．(3)尔年尚幼年：年龄．11．用“/给”下边的句子断句。
(2分)家中来营者 /多称尔举止大方 /余为少慰12．以下各组句子中，加侧重号词的意义和用法全都相同的一组是 (B)(2 分 )少慰A．余为．余不肯为大官．B．希望为念书明理之．君子今为宫室之．美为之(《鱼我所欲也》 )处乐何以战( 《曹刿论战》 )C．能够．．吾不敢也余则缊袍敝衣处此间D．太丰则．．(《送东阳马生序》)13．请将文中画横线的句子翻译成现代语。
(3分)凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。
凡是官宦人家，从节俭走向豪侈很简单，而从豪侈转到节俭却相当困难。
14．联合你对全文内容的理讲解说信中所提“家风”具体指什么？ (1 分 )“家风”指节俭节俭、勤劳勤学的质量。
附参照译文：家中的人来军营的，大多说你举止大方，我感觉些许宽慰。
一般人大多希望后代们能当大官，但我不肯 (自己的后代 ) 当大官，只求你们能成为念书而理解事理的君子。
节俭自持，习惯劳累，既能身处安乐之中，又可身处节省之中，这就是君子。
我当官二十年，素来不敢沾染半点官僚习惯，饮食起居，仍是按照朴实的家风，能够特别节俭，也能够稍微充裕，但过分的充裕我就不敢享受了。
凡是官宦人家，从节俭走向豪侈很简单，从豪侈转到节俭却相当困难。
《家书》的阅读理解答案(精选6篇)
《家书》的阅读理解答案（精选6篇）《家书》阅读及答案篇一早预算新年中必可接到你的信，我们都当做等待什么礼物一般地等着。
果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。
孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。
世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。
我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。
何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。
还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！赤子之心这句话，我也一直记住的。
赤子便是不知道孤独的。
赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？（节选自《傅雷家书》）1．傅雷接到儿子的来信非常高兴。
高兴的原因具体表现在三个方面，请用简洁的语言概括出来。
2．结合上下文，品味画线句子在文中的含义。
完整版)XXX家书试题及答案
完整版)XXX家书试题及答案傅雷家书》是一本关于如何教育孩子的书。
它曾荣获全国首届优秀青年读物奖。
XXX是著名的文学翻译家和文艺评论家，他翻译了34部作品，从20世纪30年代起致力于法国文学的译介工作。
这本书是XXX写给儿子XXX的家信摘编，收录了186封书信，最长的一封有七千多字。
XXX夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，辛勤培养了两个孩子：XXX著名钢琴大师和XXX——英语特级教师。
他们的家信写于1954年至1966年6月。
在1954年3月24日上午的一封家信中，XXX表明了自己生活的准则，学问、艺术和真理都是第一位的。
XXX来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
作为父母，XXX夫妇不只重视对子女的思想、道德、情操和传统文化修养方面的教育，同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活的每一个细枝末节。
XXX教授是XXX留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者和钢琴教育家。
在12月的一封家信中，XXX说XXX选中的《矛盾论》和《实践论》可多看看，因为这两篇文章可以帮助XXX深切了解和辩证法，加强理智和分析能力。
XXX告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气和新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为钢琴匠甚至奏琴的机器的危险。
XXX告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑。
今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有如临深渊博、如履薄冰的格外郑重、危惧、戒备的感觉。
一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现，希望你从今以后，一辈子记住这一点，大小事都要对人家有交待。
18、不要在感到疲倦时再勉强自己。
要保留一些精力，这样在长远来看是更有利的。
19、在处理感情问题时，无论如何都要克制自己，把未来和健康放在首位。
家书阅读答案
家书阅读答案第一题：家书的定义和作用家书是亲人之间通过书信形式传递情感、传承思想、表达关怀的一种方式。
在现代社会，尽管通信方式多种多样，但家书作为一种特殊形式的书信，却具有一定的独特性和重要性。
家书可以是父母给子女的信，也可以是子女给父母的信，甚至可以是兄弟姐妹之间互相传递的信件。
家书通过文字表达亲情、友情和爱情，传递温暖、关怀和鼓励。
它可以帮助家庭成员之间加深感情，缩短距离，增进了解。
第二题：家书的重要性家书的重要性体现在以下几个方面：1. 传承思想、陈述家族价值观家书可以通过文字的形式传递家族的思想和价值观，帮助后代了解家族的根源和传统。
它也可以帮助家庭成员更好地了解和领悟家族的智慧和经验，促进家族价值观的传承和延续。
2. 表达关怀、增进感情家书是家庭成员之间表达关怀和深情的一种方式。
通过家书，家庭成员可以及时传达自己的祝福和关心，增进彼此之间的感情。
在相互之间无法面对面交流的情况下，家书可以起到极好的沟通作用。
3. 保留记忆、留存情感家书记录了家庭成员之间的情感和经历，是珍贵的记忆的载体。
它可以在日后回顾时唤起回忆，让人们重新感受那段美好的时光。
家书也可以成为一种家族文化的有力见证，为后人提供了了解家族历史的重要资料。
4. 激励成长、心灵寄托家书不仅能够传递关怀和深情，也可以激励家庭成员追求进步和成长。
家书中的勉励和鼓励可以给家庭成员带来积极的动力，让他们在人生道路上充满信心和勇气。
在遇到困难时，家书可以成为心灵的寄托，给予人们温暖和支持。
第三题：撰写一封家书亲爱的父母：希望您们身体健康，一切都好。
父母，我想在这封家书中向您们表达我的深情和感激之情。
首先，我想说声谢谢。
谢谢您们无微不至的关怀和付出。
这些年来，无论我遇到什么困难和挫折，您们都在我身边支持我，鼓励我。
无论是在学业上还是生活中，您们都是我最坚强的后盾。
我感激您们教会我如何独立思考、勇往直前。
是您们的悉心教导使我成长为一个自信、有担当的人。
《家书》阅读理解答案及解析 家书课外阅读答案
《家书》阅读理解答案及解析第一篇1.点题：作者用“家书”作为标题的目的是什么？解析：通过这个标题，作者想要引导读者对于家庭、亲情和家庭教育等问题进行思考和反思。
2.阅读理解题：家书在生活中扮演着怎样的角色？解析：家书在生活中起到了联系亲人的作用，让亲人们能够更好地了解彼此的思想和生活情况。
家书还可以传递家庭的价值观和教育观念，引导家庭成员的行为和思考方式。
3.解释题：家书对于家庭教育有何影响？解析：家书是家庭教育的一种重要形式，通过书信的方式传递家庭的期望、关怀和教育目标，对于家庭成员的成长和发展起到了积极的促进作用。
4.推理题：阅读家书可以带给我们哪些启发？解析：阅读家书可以让我们更深入地了解家庭成员的内心世界，增进彼此之间的理解与沟通。
同时，家书也可以激发我们对于家庭和亲情的思考，促使我们更加关注和珍惜家庭的重要性。
第二篇1.点题：家书的写作技巧有哪些？解析：家书的写作技巧包括情感表达、真实感受的描述、对于家庭成员的鼓励和引导等。
通过这些技巧，家书可以更好地传达作者的情感和意图，达到与家人的心灵沟通。
2.阅读理解题：家书的写作目的是什么？解析：家书的写作目的是为了与家人交流、表达情感、传递信息和鼓励家人。
通过家书的写作，可以增进家庭成员之间的亲近和理解，帮助家人更好地面对生活和困难。
3.解释题：为什么家书对于家庭成员之间的关系很重要？解析：家书是一种有效的沟通方式，可以在家庭成员之间建立情感的纽带。
通过写信的方式，家庭成员可以更好地了解对方的想法和感受，增进彼此之间的理解和亲密度。
4.推理题：家书的写作对于家庭成员的成长有何影响？解析：家书的写作可以激发家庭成员的思考和表达能力，帮助他们更好地理解自己和他人。
同时，家书也可以传递家庭的教育观念和价值观，对于家庭成员的成长和发展起到了积极的促进作用。
第三篇1.点题：家书的时代意义是什么？解析：家书在今天的社会仍然具有重要意义。
尽管我们有现代科技的便利，但家书作为一种传统的沟通方式，仍然可以帮助我们更深入地了解家庭成员的内心世界，加强家庭之间的联系和亲密度。
《家书》阅读练习题及参考答案
《家书》阅读练习题及参考答案①延叔喝完第一杯酒，雪花就liǔxù()()般飘落下来。
菊麻雀似地蹦进了门，喊道：“哥来信了。
”②延叔接过信又递给菊：“快拆开念念。
”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐在靠墙的矮凳上，认真地仰起头。
菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。
③“我一切都好，只是钱不够用。
春节路上挤，不回家过年了。
”菊一字一顿念出，脸上的喜悦一点点地消失。
”④延叔有些不高兴了，完了?菊淡淡道，完了。
⑤延叔长长地“嗯”了声，倒满一盅酒，咕咚喝下。
菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：“收到信就好。
伢子大学念书很忙，没功夫写许多话。
”⑥菊问：“回不回信?”菊娘斜瞟一眼：“当然回。
把家里事告诉哥，让他安心念书。
”⑦菊趴到桌上，从书包里翻出两张草稿纸，红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。
延叔叹一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。
叫他放心。
”说完回过头，“我没什么说了。
”菊娘心领神会，双手拢到裙下，脸上漾出笑容：⑧“我说两句。
对哥说家里的事都好。
秋后老母猪生下九只猪崽。
今年价好，涨到七块，有卖头。
卖猪崽的`钱还清了去年的债。
”⑨“上个月，那只老黑母鸡被隔壁伢崽打断了腿。
我心痛了几天，找到村上张兽医，他说不碍事。
现在果真好了，只是有点跛。
”⑩延叔腮帮子一鼓：“说这些干啥?菊，天冷了，叫你哥当心自己，免得你娘挂念。
告诉他家里人身体都好。
”菊娘赶紧插上：“我就是晚上困不着，胃老是痛。
叫哥在学校要吃饱吃好，想吃啥就吃啥。
不要让人笑话咱!”菊烦了：“哥是大学生，这些事都不懂?”⑾延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝。
边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况对你哥说说。
”⑿菊咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一支钢笔。
娘还蒸了鸡蛋给我吃。
那支笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下……大学里也发奖状吗?你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。
”⒀菊写好抬起头。
延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。
方敬《家书》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成7～9题。
家书方敬近郊的村庄都驻满了军队。
我们学校也来了两排人，是一个摩托连。
他们暂时在这里静候命令。
四年了，他们从南到北，从北到南，从战争到战争，穿的是破烂布军衣，吃的是粗粝的饭，睡的是枯草，一月剩下来的薪饷有时还不够买一双草鞋，但他们仍艰苦地干着。
午后休息时，篱笆旁有三个兵正起劲地争论着。
“四川不好，天干没有收成，米贵得要命，你看湖南的米多便宜。
”一个颇有一些抑彼扬此的意味。
“四川不好？哪个说没有收成？这两年丰收，你不晓得，是奸商囤积，想发国难财，米才贵的。
”另一个不服气地反驳着。
“四川有些山高水低的好地方呢。
”第三个说的倒是句老实话。
我站在后面失声笑了。
三个回头看见我在笑，也不好意思地笑了。
我们开始谈着。
那个说四川不好的，个小精悍，说话急促，是地道的湖南人。
当我问这个部队哪省人最多时，他便骄做地说：“当然是湖南人！”那个年轻的四川人说：“我看哪个队伍也少不了四川人。
”那个默默不语的却引起了我的注意。
他老一点，结实本分，没有军人的气息。
他盘坐在草地上，卷着烟叶，善良地笑着。
于是我故意引他开腔：“你打过仗没有？”他摇摇头，脸红了，好像做了亏心事似的。
也许他在想一个军人怎能没打过仗呢。
年轻的四川人说他从前在乡下种庄稼，也是四川人。
他吸着烟，偏着头听，不多言不多语。
我说我也是四川人。
“你？”老点的兵似乎不大相信：“这连还有一个四川人，没有在，一共三个四川人。
”他纯粹的土话流露着家乡味，一份乡情便从口音传到了心里。
我们是同乡，但并没细说哪县哪乡，笼统说个四川就够了。
此后偶尔碰见，彼此总笑着打个招呼。
站岗时，他背着枪踱来踱去，每逢我经过，他多少带点羞怯。
有一次，他同一个弟兄在桥头闲谈，远远看见我，就偷偷指着我说：“他也是个四川人！”元旦晚上，我去打水，碰着那个老点的同乡，打了个招呼，我顺口说：“今天过年。
”“乡下人只会过旧历年。
”“你有几个年没有在家里过了？”“就一个。
说起年，我就想起好久没给家里写信了。
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《家书》阅读练习题及答案
①延叔喝完第一杯酒，雪花就liǔ x( )( )般飘落下来。
菊麻雀似地蹦进了门，喊道：哥来信了。
②延叔接过信又递给菊：快拆开念念。
菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐在靠墙的矮凳上，认真地仰起头。
菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。
③我一切都好，只是钱不够用。
春节路上挤，不回家过年了。
菊一字一顿念出，脸上的喜悦一点点地消失。
④延叔有些不高兴了，完了?菊淡淡道，完了。
⑤延叔长长地嗯了声，倒满一盅酒，咕咚喝下。
菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：收到信就好。
伢子大学念书很忙，没功夫写许多话。
⑥菊问：回不回信?菊娘斜瞟一眼：当然回。
把家里事告诉哥，让他安心念书。
⑦菊趴到桌上，从书包里翻出两张草稿纸，红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。
延叔叹一口气说：告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。
叫他放心。
说完回过头，我没什么说了。
菊娘心领神会，双手拢到裙下，脸上漾出笑容：
⑧我说两句。
对哥说家里的事都好。
秋后老母猪生下九只猪崽。
今年价好，涨到七块，有卖头。
卖猪崽的钱还清了去年的债。
⑨上个月，那只老黑母鸡被隔壁伢崽打断了腿。
我心痛了几天，找到村上张兽医，他说不碍事。
现在果真好了，只是有点跛。
⑩延叔腮帮子一鼓：说这些干啥?菊，天冷了，叫你哥当心自己，免得你娘挂念。
告诉他家里人身体都好。
菊娘赶紧插上：我就是晚上困不着，胃老是痛。
叫哥在学校要吃饱吃好，想吃啥就吃啥。
不要让人笑话咱!菊烦了：哥是大学生，这些事都不懂?
⑾延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝。
边咂嘴边说：菊，把你的学习情况对你哥说说。
⑾菊咬起下唇，写道：上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一支钢笔。
娘还蒸了鸡蛋给我吃。
那支笔很漂亮，我舍不得用，收在
枕头底下大学里也发奖状吗?你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。
⑾菊写好抬起头。
延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。
菊娘就站起去灶间盛饭。
延叔又想起来什么，叫菊接着写。
⑾前两天，上面分来救灾衣服。
队长说你有出息，特地分给我家一件半新的呢子大衣，让你回家过年穿。
腊狗说式样还挺流行，城里都作兴。
你不回家我就托人寄去。
⑾菊娘端出饭。
也突然想起什么，叫菊再加上几句：娘初一到后山庙里替你求了支签，签上说你有小灾损，要切切注意。
⑾菊嚷嚷起来：没纸写了。
延叔见写满了密密麻麻的三大张，说：就不写了。
菊娘便说：对。
你哥不相信这些。
再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。
⑾延叔端起饭扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。
拿起那薄薄的一张纸，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦邦地甩出一句：重写一封。
正在有滋有味嚼饭锅巴的菊rn( )( )睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：
⑾信收到，钱就寄。
阅读题：
1.根据拼音写出词语，给加点字注音并解释。
(6分)
liǔ x( )( ) rn( )( )
攥住( )解释：
2.菊哥写给家里的信，主要强调了哪两点内容?(2分)
3.第②段中加点的动词表达了全家人________的心情。
(1分)
4.延叔听完儿子来信的内容后，长长地嗯了一声，倒满一盅酒，
咕咚喝下，这表达出了延叔对儿子________的心理。
(1分)
5.第⑧⑨两段写菊娘说给儿子的话。
仔细分析，这些话表明了什么?(2分)
6.读完此文后，你受到怎样的教育和启迪?(4分)
参考答案：
1.每词1分，错字不给分。
柳絮愕然
2.①钱不够用。
②不回家过年。
3.迫切(或急切)
4.生气(或不满)
5.表面上是安慰儿子，(1分)但也暗含了钱不容易挣的意思。
(1分)(意思对即可)
6.答案要点：①父母对子女的爱是无私的。
②做子女的应理解父母，体谅父母。
就以上两点或其中一点来答均可，如超出以上两点内容，只要紧扣原文，言之成理，亦可。
(3分)语言简明连贯。
(1分)。