博雅汉语初级起步篇1 第14课 我喜欢浅颜色的
博雅汉语初级起步篇1-第14课-我喜欢浅颜色的
词语
1.件：一件衣服，一件毛衣，一件羽绒服 一条裤子，一双鞋
你想买几件毛衣？ 4. 挺：挺好看的，挺热的，挺冷的，挺大的，
挺小的，挺漂亮的。
5.好看：很好看，挺好看的。 这件毛衣挺好看的。 这个女孩挺好看的。 长城怎么样？
6.容易：adj 很容易，挺容易的，不容易，不太容易 adv：容易 （1）这个字很容易。 （1）今天的课文很容易。 （3）这件毛衣容易脏。 （4）汉语很容易学吗？ （5）西班牙语不容易学。
7. 脏：很脏，容易脏，不太脏。 白的衣服容易脏。
8. 白、蓝、黄、黑、灰、绿 深 浅
9.颜色： 你喜欢什么颜色？ 你喜欢什么颜色的衣：+Adj （不太好的结果）
这件毛衣的颜色有点儿深，我喜欢浅色。 北京的冬天有点儿冷。 她今天有点儿不高兴。 我周末有点儿忙。
喜欢什么颜色的？ 大卫：我喜欢绿的。
“的”字词组
• “X”+的，X可以是名词、代词、动词、形 容词等。
白的自行车——白的 英文的词典——英文的 我的书——我的 我买的自行车——我买的 我做的早饭——我做的 我读的书——我读的
（1）白的容易脏，黑的不容易脏。 （2）这本词典是英文的。 （3）这本书是我的，那本书是你的。 （4）这辆自行车是我买的。
(5)妈妈做的早饭好吃，爸爸做的不好吃。 （6）我读的书很多，他读的很少。
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
（2）新朋友很好，老朋友也很好！ （3）越南菜不贵，也不便宜。
21.丢：新的自行车很容易丢。 我的钱包丢了。
22.别的：别的+N 别人，别的自行车，别的书。
（1）我不喜欢红色的自行车，有别的颜色吗？ （2）我不想吃中国菜，有别的菜吗？
博雅汉语初级起步篇 ppt课件
无聊不能上网朋友出去玩一个人电影没意思这个人不喜欢说话做梦做了一个梦我晚上睡觉的时候常常他做梦都想去北京大学
第 20 课 Lesson 20
1, 听写tīnɡ xiě
复习
1, 听写生词 1课
复习
1. 不好意思 2. 起床 3. 早睡早起 4. 工作 5. 毛病 6. 年纪 7. 生活 8. 已经 9. 夜里 10.大概
咱们就换。对了，你中午想吃什么？米饭、炒菜、面条 儿，还是饺子？ B:麦当劳！我想吃麦当劳。 A:你不是病人吗？身体不好，还得吃药……吃面条儿吧！
课文1
A:我每天在学校里……，……，……，……，累……。 B:那咱们……，……？你……，我去上课。 A:好啊，……你……医生……。如果……，咱
们……。……，你中午……？米……、炒…、面……， 还是……？ B:麦当劳！我……麦当劳。 A:你……吗人
看电影 看电视
病人 不舒服 ~病
朋友 上海 老师 青岛 我昨天晚上去看……了。
生词
别+V
不要+V
（一）你 你们 do not 别说话 别忘了 （灯 门 电脑）
这是一点儿心意， ~客气。 我~去了，你一个人去吧。
（二）不要 你还要牛奶吗？ …… 爸爸想帮我。 我不要……
生词
无聊
不能上网 太……了 朋友出去玩 一个人 电影没意思 这个人 不喜欢说话
生词
做梦
做了一个梦
我晚上睡觉的时候常常~ 他做梦都想去北京大学。 别~了！
生词
幸福
• 幸福的童年 • 很幸福 • 祝你们永远~ • 幸福的笑容 • 感到幸福
生词
背 bèi
bēi
生词
背生词 背课文 背书包 爸爸~我
博雅汉语起步篇I 1-15课测试
Logos汉语课期中测试（博雅汉语初级起步篇I L.1-L.15）姓名/Name一听写(Dictation)1. 6.2. 7.3. 8.4. 9.5. 10.二看汉字写拼音(Write the pinyin for the given words)高兴（）旁边（）你好（）特别（）照片（）自行车（）汉语（）当然（）漂亮（）天气（）三选词填空(Choose the appropriate word to fill in the blank)吗什么是哪儿谁吧不过都太的挺了从到就很1.那是（）？2. EF在（）？3. 我（）九点（）十一点有课。
4. Logos的对面（）EF。
5. 他是（）？是你的朋友（）？6. 星期六我们去看电影（）？7. 我和Ray（）会游泳。
8. EF早上七点一刻开门，（）早（）。
9. 听说今年多伦多（Toronto）的雪（）大（）。
10. 我家（）近，走路十分钟（）到。
四填空(Fill in the blanks)1. 填写量词(Write the appropriate measure word for each group)一（）车一（）咖啡一（）汉语书一（）学生一（）毛衣一（）花一（）蛋糕一（）课一（）钥匙一（）学校2. 填写反义词(Write the antonyms)上—（）前—（）右—（）外—（）大—（）深—（）贵—（）冷—（）新—（）开门—（）五回答问题(Answer the following questions)1.今天的天气怎么样？________________________________________________________。
2.你最喜欢什么颜色？________________________________________________________。
3.新年不上课，你打算干什么？________________________________________________________。
博雅汉语初级起步篇1 教师用书
博雅汉语初级起步篇1 教师用书《博雅汉语初级起步篇1》是一本专门为初学者设计的汉语教材，旨在帮助学生建立起汉语的基本语言能力。
教材的编写，根据初学者对汉语的需求和实际情况，结合了语言和文化的教学内容，力求使学生能够在短时间内掌握基本的语音、词汇和句型等。
首先，教材注重学生对汉语基本语音的掌握。
人体语音器官的中文名称以及基本的汉语语音知识都在初级起步篇1中得到了很好的呈现。
通过对声母和韵母的学习，学生能够准确地发出汉语的音节。
同时，还介绍了四声和声调的概念、规则和变调情况。
学生通过大量的练习，能够逐渐掌握正确的汉语发音，并能准确地区分不同的声调。
其次，教材注重词汇和句型的学习。
《博雅汉语初级起步篇1》选取了最基础、最常用的词汇和句型，以便学生能够在日常生活中准确地表达自己的意思。
通过对话、练习和任务的形式，学生能够运用所学的词汇和句型进行日常对话。
教材给出了大量的例句，提供了相关的实用场景，使学生能够更好地理解并掌握词汇和句型的用法。
再次，教材注重文化的教学内容。
除了语言知识的教导，教材还插入了一些关于中国文化和习俗的内容。
通过了解中国的传统节日、饮食习惯、传统手工艺和名胜古迹等，学生能够更好地了解中国的文化背景，增强对中国的兴趣，并将语言学习与文化交流相结合。
最后，教材的编写注重了学生的综合能力培养。
教材设计了丰富的听、说、读、写的任务和练习，以帮助学生在进一步学习汉语的过程中获得全方位的提高。
学生通过不断地听、说，加强对汉语语音的感知；通过阅读和写作，培养对汉语文字的理解和运用能力。
教材还设计了各种类型的练习，以测试学生对所学内容的掌握情况，并帮助他们进行巩固和复习。
总之，《博雅汉语初级起步篇1》作为一本初学者教材，通过简洁明了的编排和丰富多样的练习，帮助学生快速掌握汉语的基本语音、词汇和句型等。
同时，通过文化的引入和综合能力培养，促使学生进一步了解中国的文化，提高对汉语的运用能力。
相信这本教材对初学者的汉语学习将起到很好的指导作用。
最新博雅汉语初级起步篇1 第14课 我喜欢浅颜色的
课文
玛丽：中村，你看，那件白毛衣怎么样？ 中村：挺好看的。不过，白的容易脏。这件
蓝的怎么样？ 玛丽：这件的颜色有点儿深，我喜欢浅颜色
的。 中村：那件黄的呢？ 玛丽：不错，挺漂亮的，就买它吧。
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大卫：玛丽，这是你的自行车吗？ 玛丽：对，这是我昨天买的，怎么样？ 大卫：挺漂亮的。不是新的吧？ 玛丽：对，我买的是一辆旧的，旧的比较便
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（1）白的容易脏，黑的不容易脏。 （2）这本词典是英文的。 （3）这本书是我的，那本书是你的。 （4）这辆自行车是我买的。
(5)妈妈做的早饭好吃，爸爸做的不好吃。 （6）我读的书很多，他读的很少。
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21.丢：新的自行车很容易丢。 我的钱包丢了。
22.别的：别的+N 别人，别的自行车，别的书。
（1）我不喜欢红色的自行车，有别的颜色吗？ （2）我不想吃中国菜，有别的菜吗？
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我喜欢浅颜色的
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词语
1.件：一件衣服，一件毛衣，一件羽绒服 一条裤子，一双鞋
你想买几件毛衣？ 4. 挺：挺好看的，挺热的，挺冷的，挺大的，
博雅汉语初级起步篇教案
博雅汉语初级起步篇教案教案标题：博雅汉语初级起步篇教案教案目标：1. 学习汉语拼音的基本发音规则和音节结构。
2. 学习认读和书写汉字的基本技巧。
3. 学习基本的日常用语和问候语。
4. 培养学生的听、说、读、写的综合能力。
教学重点：1. 汉语拼音的学习和掌握。
2. 基本汉字的认读和书写。
3. 日常用语和问候语的学习和运用。
教学难点：1. 汉字的书写技巧和笔画顺序。
2. 汉语拼音的正确发音和音调。
3. 学生在实际交流中的语言运用能力。
教学准备：1. 教材：博雅汉语初级起步篇教材。
2. 多媒体设备：投影仪、电脑等。
3. 教具：汉字练习册、拼音卡片等。
4. 学生学习材料：课本、练习册、笔、纸等。
教学过程：1. 导入（5分钟）- 通过播放一段关于中国文化的视频，引起学生对汉语学习的兴趣。
- 与学生进行简单的问候和介绍，热身活动。
2. 拼音学习（15分钟）- 介绍汉语拼音的基本发音规则和音节结构。
- 播放拼音发音示范视频，让学生跟读和模仿。
- 分发拼音卡片，让学生进行拼音练习。
3. 汉字学习（20分钟）- 介绍基本汉字的笔画顺序和书写技巧。
- 演示汉字的正确书写方法，并让学生跟写。
- 分发汉字练习册，让学生进行汉字书写练习。
4. 日常用语学习（15分钟）- 教授常用的日常用语和问候语，如问候、感谢、道歉等。
- 播放对话示范视频，让学生听懂并模仿对话。
- 分组练习对话，并进行角色扮演。
5. 练习与巩固（15分钟）- 分发练习册，让学生进行拼音、汉字和日常用语的练习。
- 布置家庭作业，要求学生完成相关练习。
6. 总结与反馈（5分钟）- 对本节课的学习内容进行总结，并与学生进行互动讨论。
- 收集学生的反馈和建议，为下一节课的教学做准备。
教学延伸：1. 鼓励学生多听、多说、多读、多写，提高语言表达能力。
2. 建议学生使用学习APP或在线教育平台进行自主学习和练习。
3. 组织学生参加汉语角或汉语比赛，提高汉语应用能力。
博雅汉语初级起步篇测试1
博雅汉语初级起步篇练习一一、Write the Chinese characters . 2ˊ×51.nínhǎo2.tóngxué3.jièshào4.nǎguórén5.hěngāoxìng二、Write the pīnyīn. 2ˊ×101.学生2.谢谢3.不客气4.留学生5.什么6.名字7.你们8.一下儿9.认识10她呢三、Complete the dialogue. 3ˊ×8A：你好!B: !A:我叫大卫，你叫？B: ，很高兴认识你。
A: 。
你是中国人吗？B:不，，我是加拿大人。
A:你是老师吗？B：不，，。
你呢？A:我留学生。
四、Change the following sentences into question with 呢. 4ˊ×3 我不是留学生，你是留学生吗？——> 我不是留学生，你呢？1.我是中国人，你是哪国人？2.他叫李军，她叫什么名字？3.玛丽不是老师，大卫是老师吗？五、Change the following sentences into interrogative sentences with吗. 4ˊ× 3 你好。
——> 你好吗？1.他们是老师。
2.大卫是留学生。
3.他不是中国人。
六、Change the following sentences into into the negative form. 4ˊ× 3 他是伊朗人。
——> 他不是伊朗人。
1.他是老师。
2.李军是学生。
3.我叫大卫。
七、T urn the following words from their single form to their plural form. 2ˊ× 5 我——> 我们1.你2.他3.同学4.老师5.学生。
博雅汉语初级起步篇第1课你好
二声
三声
四声
mā
5 High-pitch
妈 mother
má
麻 4 Middle- High-pitch
hemp
3 Middle-pitch
mǎ
马 horse
mà
骂 2 Middle- Low-pitch
abuse
1 Low-pitch
mɑ
吗 question modal
声调（shēngdiào，tone)
shēngmǔ 声母 initials
bilabial
Unaspir -ated
aspirated
unasp irated
aspira ted
bp
nasal lateral sound
m
labio dental
bladealveolar
f zc s
apico-
dt
alveolar
nl
bladepalatal
zh ch sh r
Palatal
jq x
velar g k
h
yùnmǔ 韵母 finals
ɑ o e ɑi ei ɑo ou ɑn en ɑng eng ong
i iɑ
ie
iɑo (iou) iɑn (ien) iɑng ing iong
iu
in
u uɑ uo
uɑi (uei) ui
uɑn (uen) un
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ɑ oe i u ü ai ei ao ou an en ang eng ong ia ie iao iou(-iu) ian in iang ing iong ua uo uai uei(-ui) uan uen(-un) uang ueng üe üan ün er
博雅汉语初级起步篇1教案
博雅汉语初级起步篇1教案《博雅汉语初级起步篇 1 教案》
嘿，咱今儿个就来说说这博雅汉语初级起步篇 1 的教案咋整。
就拿我之前教过的一个事儿来说哈，有一次上课，我给学生们讲一个生词“苹果”。
我就问他们：“同学们，你们都见过苹果吧？”结果有个小家伙特别实诚地说：“老师，我没见过。
”哎呀，我当时就乐了，这可太有意思了。
然后我就从兜里掏出一个红彤彤的苹果，在那小家伙面前晃了晃，说：“看，这就是苹果啦！”那小家伙眼睛都亮了，我接着说：“苹果可好吃啦，甜甜的。
”我还夸张地做出咬苹果的动作，引得全班同学都哈哈大笑。
然后呢，我就围绕着这个苹果，教他们读“苹果”这个词，还让他们一个一个上来摸摸苹果，感受一下。
这堂课下来，学生们对“苹果”这个词那可真是印象深刻啊。
在教案设计里呀，咱就得考虑到这些有趣的点，让学生们能在轻松愉快的氛围里学习汉语。
每节课都得有这样生动的例子，就像那个苹果一样，让他们能实实在在地感受到汉语的魅力。
咱不能干巴巴地讲那些语法呀啥的，得让课堂活起来。
总之呢，教博雅汉语初级起步篇 1 就得有趣、好玩，让学生们不知不觉就爱上汉语啦！就像那次的苹果一样，给他们留下深刻的记忆，这样他们学起来才更带劲呀！嘿嘿，这就是我对这个教案的一点小想法啦！。
对外汉语课程教学大纲
《对外汉语》课程教学大纲执笔人：陈超审订人：开课系部：公共基础部编写日期： 2012.08.30 课程中文名称：对外汉语课程英文名称：课程编码：课程类别：公共基础课适用专业：留学生总学时： 48 ；理论课学时：实践学时：先修课程：基本教材：博雅汉语（初级起步篇Ⅰ）、李晓琪主编、北大出版社、2004年第一版参考书：【1】《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社2005年3月第一版。
【2】《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社,2006年7月第一版。
国文化概论》，张岱年等，北京师范大学出版社2005年3月第一版。
《中3】【一、课程的性质、目的和任务母语为非汉语、以不同学习目的学习汉语的各国学生。
基本没有学过汉语，零起点的学生。
初级汉语教学的目的是通过一年的教学使学生掌握一定的语言知识，具有初步的听说读写能力和初步的言语交际能力，能满足日常生活、学习和一般社交场合的交际需要，学习结束时，达到《汉语水平等级标准和等级大纲》所规定的一年级的标准。
同时具有上专业课、阅读专业材料、进行专业交谈的初步能力，为他们升入高年级继续汉语学习和进入其他高等院校学习相关专业打下语言基础。
初级汉语教学目的还包括适当地介绍和讲授中国国情和中国文化知识，减少语言学习中的文化障碍。
通过初级汉语的学习，学生能够具备自学汉语的能力。
二、课程的基本要求．（一）总体要求１、语言知识方面：１.１语音：学习并掌握汉语声母、韵母、声调、变调、轻声（必轻声词）、儿化韵（必儿化韵词，如：玩儿、画儿、这儿、哪儿等）词重音、句重音、语调、语气、语流音变。
朗读和说话的语音语调基本正确。
１.２词汇：学习《对外汉语初级阶段词汇大纲》（本大纲附件）规定的一级词和二级词２８００左右，要求能正确读出，掌握其基本义项和常用义项及用法，掌握率为９０％以上。
１.３汉字：学习汉字等级大纲规定的甲级字和乙级字１６００个，讲授汉字笔顺、笔画、部件和书写规则，分析常见汉字的基本组成要素。
小班课文我喜欢的颜色
小班课文我喜欢的颜色我喜欢的颜色在小班课文中，有一篇给我留下深刻印象的文章，题为《我喜欢的颜色》。
这篇文章描绘了我喜欢的颜色，对于我来说，它不仅仅是一种视觉体验，更是一种情感的表达。
下面我将分享我喜欢的颜色以及它们对我产生的影响。
首先是我喜欢的蓝色。
蓝色给我一种宁静和平和的感觉，仿佛是一片宁静的湖泊，水面平静，微风轻拂。
蓝色让我感到放松和平静，它是一种让我心情舒畅的颜色。
当我看到蓝色的时候，我会想起蔚蓝的天空和湛蓝的海洋，它们给我带来一种宽广和自由的感觉。
其次是我喜欢的黄色。
黄色给我一种温暖和愉悦的感觉，就像是温暖的阳光洒在身上一样。
黄色让我感到快乐和幸福，它是一种给人能量和活力的颜色。
当我看到黄色的时候，我会想起金黄的麦田和灿烂的太阳，它们让我感到温暖和希望。
还有我喜欢的绿色。
绿色给我一种生机和希望的感觉，就像是大自然中的新鲜和活力。
绿色让我感到自然和美好，它是一种让人心情愉悦的颜色。
当我看到绿色的时候，我会想起郁郁葱葱的森林和清澈的小溪，它们给我带来一种宁静和放松的感觉。
此外，我还喜欢的颜色还有红色和粉色。
红色给我一种激情和热情的感觉，它代表着力量和活力。
而粉色则给我一种温柔和浪漫的感觉，它是女孩子们喜爱的颜色。
总的来说，颜色对我来说不仅仅是一种视觉的享受，更是一种情感的表达。
每一种颜色都代表着一种情绪和情感，它们可以通过视觉的方式影响我们的情绪和心情。
喜欢的颜色也是一种个人的偏好，它们能够反映一个人的个性和情感状态。
我希望在未来的日子里，能够不断地欣赏和体验各种不同的颜色，它们能够给我带来更多的愉悦和美好。
无论是蓝色的宁静，黄色的温暖，绿色的生机，还是红色和粉色的热情和浪漫，它们都是我喜欢的颜色，它们让我的生活更加丰富多彩。
通过这篇小班课文《我喜欢的颜色》，我更加深入地了解了自己对颜色的偏好，并且明白了不同颜色对情绪的影响。
这篇文章让我重新审视了身边的事物，让我发现美和喜悦常常就在我们身边。
博雅汉语起步篇1第十四课
谢谢 !
中村：好啊。
玛丽：______ 咱们 几点去？
开门 ，咱们十点去吧。 中村：购物中心九点______
1、复习
（1）S+VP1+VP2
我去商店买东西。
（2）先……然后……
他先去商店买东西，然后去书 店买字典。
语言点练习 （3）A不A，V不V
衣服的质量好不好？ 大卫去不去商店？
（4）咱们、我们
玛丽：中村，咱们去电影院看电影吧。 李军：大卫，我们打算去看电影，你 去吗？
2、生词
hóng
红
huī
huáng
灰
黄
yán sè
颜色
bái
lán
蓝
白
hēi lǜ
黑
绿
2、生词
★深 shēn 深颜色 浅 qiǎn 浅颜色
2、生词
★ 毛衣 máo yī 件 jiàn
★ 一共有五件毛衣。 ★ A：那件蓝毛衣怎么样？ ★ A：那件红的怎么样？
……的 蓝的=蓝色的毛衣 白的=白色的毛衣
★ A：那件黑毛衣怎么样？ ★ B：挺好看的。不过，我喜欢浅颜色的。 ★ A：那件黄的呢？
★ B：不错，挺漂亮的，就买它吧。
2、生词
★ 挺+A （挺……的） ★ 你的毛衣挺漂亮的。 ★ 北京的冬天挺冷的。
★ 学生的宿舍挺小的。
2、生词
★ 容易 róng yì 脏 zāng 裙子 qún zi
★ A：那件白裙子怎么样？ ★ B：挺好看的。不过，白的容易脏。 ★ A：那件灰的呢？
2、生词
★ 有（一）点儿+adjective ★ 黑的有点儿深。 ★ 那儿的东西有（一）点儿贵。 a bit
2、生词
14 我喜欢浅颜色的
第十四课
wǒ xǐhuān qiǎn yánsè de
我喜欢浅颜色的
生词 • • • • • • • 1.浅 qiǎn 2.颜色 yánsè 3.件 jiàn 4.白 bái 5.毛衣 máoyī 6.挺 tǐng 7.好看 háokàn 8.容易 róngyì 9.脏 zāng 10.蓝 lán 11.有点儿 yǒudiǎnr 12.深 shēn 13.黄 huáng 14.漂亮 piàoliang
课后练习题
• 一起完成练习
作业
• 生词造句 • 语法复习 • 熟读课文
qiăn
浅蓝色
qiăn 浅绿色
shēn
深绿色
浅 qiǎn
• 形容词 (of colour) light • 浅颜色/浅色 • 例句：我喜欢浅颜色的衣服。 他有一朵浅绿色的花。
语法点
有(一)点儿＋形容词、动词
这个菜有（一）点儿咸。
苹果有（一）点儿贵。 这件衣服有（一）点儿脏。 表示不如意的事
• 他昨晚有（一）点儿发烧 fāshāo。 • 我今天有（一）点儿不舒服 shūfu。 • 小丸子今天有（一）点儿生气。
浅 qiǎn
• 形容词 (of colour) light • 浅颜色/浅色 • 例句：我喜欢浅颜色的衣服。 他今天穿了一双浅颜色的鞋。
颜色yánsè
名词 colour
lán sè
lǜ sè
huáng sè
hóng sè
pǐn hóng sè
普通话考试说话范文：我喜欢的一种颜色
给人改变未来的力量通辽人事考试信息网：/ 微博：@通辽中公教育 微信:nmoffcn 普通话考试说话范文：我喜欢的一种颜色每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。
在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。
但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。
一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。
课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。
天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。
每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。
因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。
在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。
我们同风同雨同悲同乐。
每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。
踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。
仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。
我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。
也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。
让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
我爱什么颜色课文
我爱什么颜色课文
颜色是我们生活中不可或缺的一部分，它给我们带来了无尽的乐趣和美丽。
每个人对颜色的喜好可能不尽相同，而我最喜欢的颜色是蓝色。
蓝色给我一种宁静和平静的感觉。
当我看到蓝天白云时，心情不由自主地变得轻松愉快。
蓝色的海洋给我一种广阔和自由的感觉，仿佛可以尽情展开双翼飞翔。
蓝色的花朵如飘逸的蝴蝶，在微风中轻轻摇曳，给人一种温柔和浪漫的感觉。
蓝色也给人一种安全感和信任感。
深蓝色的夜空中，星星点点，如同无数的守护者，守护着我们的安全与幸福。
蓝色的水晶石，晶莹剔透，给人一种神秘和吸引力。
蓝色的眼睛，透露出一种温暖和信任，让人不由得想靠近，感受其中的温情。
蓝色还给我一种思考和创造的力量。
蓝色的笔记本，是我记录思考和灵感的地方。
蓝色的画笔，让我可以尽情地表达内心的世界。
蓝色的音乐，如同一波波的涟漪，让我沉浸其中，思绪万千。
蓝色的梦想，是我前进的动力和目标。
蓝色在生活中无处不在，它给人带来了许多美好的体验和感受。
然而，每个人对颜色的喜好都有所不同。
有人喜欢红色的热情和活力，有人喜欢黄色的明亮和快乐，有人喜欢绿色的生机和希望。
每个人
对颜色的喜好都是独特的，反映了个体的不同情感和个性特征。
我爱蓝色。
它给我带来了宁静和平静，安全感和信任感，思考和创造的力量。
蓝色是我内心的一部分，也是我生活中不可或缺的一部分。
无论是蓝天白云，还是深蓝色的海洋，蓝色都让我感到幸福和满足。
让我们一起欣赏和珍惜生活中的每一种颜色，它们给我们带来了美丽和快乐。
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8. 白、蓝、黄、黑、灰、绿
深 浅
9.颜色： 你喜欢什么颜色？ 你喜欢什么颜色的衣服？ 你喜欢红色的衣服吗？ 10.有（一）点儿：+Adj （不太好的结果） 这件毛衣的颜色有点儿深，我喜欢浅色。 北京的冬天有点儿冷。 她今天有点儿不高兴。 我周末有点儿忙。
14.漂亮Байду номын сангаас很漂亮，太漂亮了，挺漂亮的。
（1）白的容易脏，黑的不容易脏。 （2）这本词典是英文的。 （3）这本书是我的，那本书是你的。 （4）这辆自行车是我买的。 (5)妈妈做的早饭好吃，爸爸做的不好吃。 （6）我读的书很多，他读的很少。
21.丢：新的自行车很容易丢。 我的钱包丢了。 22.别的：别的+N 别人，别的自行车，别的书。 （1）我不喜欢红色的自行车，有别的颜色吗？ （2）我不想吃中国菜，有别的菜吗？
课文
玛丽：中村，你看，那件白毛衣怎么样？ 中村：挺好看的。不过，白的容易脏。这件 蓝的怎么样？ 玛丽：这件的颜色有点儿深，我喜欢浅颜色 的。 中村：那件黄的呢？ 玛丽：不错，挺漂亮的，就买它吧。
我喜欢浅颜色的
词语
1.件：一件衣服，一件毛衣，一件羽绒服 一条裤子，一双鞋 你想买几件毛衣？ 4. 挺：挺好看的，挺热的，挺冷的，挺大的， 挺小的，挺漂亮的。
5.好看：很好看，挺好看的。 这件毛衣挺好看的。 这个女孩挺好看的。 长城怎么样？
6.容易：adj 很容易，挺容易的，不容易，不太容易 adv：容易 （1）这个字很容易。 （1）今天的课文很容易。 （3）这件毛衣容易脏。 （4）汉语很容易学吗？ （5）西班牙语不容易学。 7. 脏：很脏，容易脏，不太脏。 白的衣服容易脏。
（1）北京的秋天很漂亮。 （2）这是一件漂亮的衣服。 （3）他有一个漂亮的女朋友。 15.昨天，今天，明天 昨天星期四，今天星期五，明天星期六。
17. 新：新衣服；新自行车；新书；新朋友；新同学 19. 旧：旧衣服；旧自行车；旧书；老朋友；老同学
20. 便宜：贵 （1）新自行车贵，旧自行车便宜。 （2）新朋友很好，老朋友也很好！ （3）越南菜不贵，也不便宜。
大卫：玛丽，这是你的自行车吗？ 玛丽：对，这是我昨天买的，怎么样？ 大卫：挺漂亮的。不是新的吧？ 玛丽：对，我买的是一辆旧的，旧的比较便宜， 也不容易丢。 大卫：有别的颜色吗？ 玛丽：有，有黑的、蓝的，还有灰的、黄的。你 喜欢什么颜色的？ 大卫：我喜欢绿的。
“的”字词组
• “X”+的，X可以是名词、代词、动词、形 容词等。 白的自行车——白的 英文的词典——英文的 我的书——我的 我买的自行车——我买的 我做的早饭——我做的 我读的书——我读的