规范行为习惯—主题班队会

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人 受益的习惯。 “坏习惯”:对自己和他人的身心有害,不 利于自己和他人的身心健康,妨碍他人,影 响自己和他人成长等等一些行为习惯。
show
管得住自己,你是习惯的主人, 管不住自己,你是习惯的奴隶, 做主人,还是做奴隶, 全在于自己的选择。
习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子都有偿还不了的债务。
极发言;不Fra Baidu bibliotek笔记 • 做小动作 ,跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍;做跟
课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条。吃 东西,喝水。 • 顶撞老师。 • ……
校园内的不良行为
• 追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,吃零食,说脏 话,使用不文明语言;
• 破坏环境卫生,破坏公物; • 不尊敬老师,团结同学,热爱班集体; • 不积极参加体育锻炼,文艺活动; • 欺负同学,搞小帮派,和不良社会青年打交道; • 染头发,烫头发,穿奇装异服,戴首饰; • ……
校园外的不良行为
• 不按时回家, 上学、放学路上追逐打闹;不遵守交 通法规;
• 乘坐公交车不尊老爱幼,主动让座; • 抽烟、酗酒,打架斗殴;不遵守法令条规,进营业性
舞厅、歌厅、网吧; • 不尊重父母,不帮助父母做力所能及的家务; • 随地吐痰,乱扔杂物 ,不保护环境; • 在公共场所大声喧哗,不遵守公共秩序; • 不在网络上发表一些不负责的话 • ……
我不是你的影子,但我与你亲密无 间。我不是机器,但我全心全意听命于你。 对成功的人来说,--我是功臣; 对失败的人来说,--我是罪人。 培训我,--我会为你赢得整个人生; 放纵我,--我会毁掉你的终身。 我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。
(习惯)
所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的 行为动作、生活方式、社会风尚等等。
世界上最可怕的力量是习惯, 世界上最宝贵的财富也是习惯。
养成良好的做人习惯, 构建成功人生。
播下一个行动 , 收获一种习惯;
播下一种习惯, 收获一种性格;
播下一种性格, 收获一种命运。
一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯:
文明用语 习惯
学习习惯
处事待人习惯
锻炼习 惯
卫生习 惯
劳动习惯
据科学家证实,一件行为连续重 复21次即可成为习惯(一般也以 三十天为准),成为习惯即可成 为自然,自然习惯成性格,直至 终生。
兴庆区景岳小学 二年级(2)班 2020年7月1日
兴庆区景岳小学 二年级(1)班 2020年7月1日
兴庆区景岳小学 二年级(3)班 2020年7月1日
什么是 行为规范? 小学生行为规范?
养成良好行为习惯 改掉不良行为习惯
什么是行为规范
行为规范,是社会群体或 个人在参与社会活动中所 遵循的规则、准则的总称, 是社会认可和人们普遍接 受的具有一般约束力的行 为标准。包括行为规则、 道德规范、行政规章、法 律规定、团体章程等。


好习惯和坏习惯都是在生活中 积累的。
我们的校园和身边有哪些不文 明的行为习惯在发生?
被“整容”的桌 面
小组合作讨论总结, 小学生有哪些不良行为?
上课时 校园内 校园外
Mr. Multiple Profi
课上的不良行为
• 交头接耳、高声喧哗、相互争吵 • 精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习,不积
怎样纠正不良的习惯?
交一些能够管束自己的 朋友。
用写日记的方法 来管束自己。
用暗示法来提醒自己。
如何培养良好的习惯?
1、写名言名句贴在桌上警惕自己。 2、可以请老师同学督促自己。 3、可以每天定下一个目标,时刻检查自己。 4、强化意志,战胜自己。
努力做一名 合格的小学生
Th e
end
谢谢
THANKS!
相关文档
最新文档