规范行为习惯—主题班队会
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“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人 受益的习惯。 “坏习惯”:对自己和他人的身心有害,不 利于自己和他人的身心健康,妨碍他人,影 响自己和他人成长等等一些行为习惯。
show
管得住自己,你是习惯的主人, 管不住自己,你是习惯的奴隶, 做主人,还是做奴隶, 全在于自己的选择。
习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子都有偿还不了的债务。
极发言;不Fra Baidu bibliotek笔记 • 做小动作 ,跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍;做跟
课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条。吃 东西,喝水。 • 顶撞老师。 • ……
校园内的不良行为
• 追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,吃零食,说脏 话,使用不文明语言;
• 破坏环境卫生,破坏公物; • 不尊敬老师,团结同学,热爱班集体; • 不积极参加体育锻炼,文艺活动; • 欺负同学,搞小帮派,和不良社会青年打交道; • 染头发,烫头发,穿奇装异服,戴首饰; • ……
校园外的不良行为
• 不按时回家, 上学、放学路上追逐打闹;不遵守交 通法规;
• 乘坐公交车不尊老爱幼,主动让座; • 抽烟、酗酒,打架斗殴;不遵守法令条规,进营业性
舞厅、歌厅、网吧; • 不尊重父母,不帮助父母做力所能及的家务; • 随地吐痰,乱扔杂物 ,不保护环境; • 在公共场所大声喧哗,不遵守公共秩序; • 不在网络上发表一些不负责的话 • ……
我不是你的影子,但我与你亲密无 间。我不是机器,但我全心全意听命于你。 对成功的人来说,--我是功臣; 对失败的人来说,--我是罪人。 培训我,--我会为你赢得整个人生; 放纵我,--我会毁掉你的终身。 我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。
(习惯)
所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的 行为动作、生活方式、社会风尚等等。
世界上最可怕的力量是习惯, 世界上最宝贵的财富也是习惯。
养成良好的做人习惯, 构建成功人生。
播下一个行动 , 收获一种习惯;
播下一种习惯, 收获一种性格;
播下一种性格, 收获一种命运。
一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯:
文明用语 习惯
学习习惯
处事待人习惯
锻炼习 惯
卫生习 惯
劳动习惯
据科学家证实,一件行为连续重 复21次即可成为习惯(一般也以 三十天为准),成为习惯即可成 为自然,自然习惯成性格,直至 终生。
兴庆区景岳小学 二年级(2)班 2020年7月1日
兴庆区景岳小学 二年级(1)班 2020年7月1日
兴庆区景岳小学 二年级(3)班 2020年7月1日
什么是 行为规范? 小学生行为规范?
养成良好行为习惯 改掉不良行为习惯
什么是行为规范
行为规范,是社会群体或 个人在参与社会活动中所 遵循的规则、准则的总称, 是社会认可和人们普遍接 受的具有一般约束力的行 为标准。包括行为规则、 道德规范、行政规章、法 律规定、团体章程等。
讨
论
好习惯和坏习惯都是在生活中 积累的。
我们的校园和身边有哪些不文 明的行为习惯在发生?
被“整容”的桌 面
小组合作讨论总结, 小学生有哪些不良行为?
上课时 校园内 校园外
Mr. Multiple Profi
课上的不良行为
• 交头接耳、高声喧哗、相互争吵 • 精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习,不积
怎样纠正不良的习惯?
交一些能够管束自己的 朋友。
用写日记的方法 来管束自己。
用暗示法来提醒自己。
如何培养良好的习惯?
1、写名言名句贴在桌上警惕自己。 2、可以请老师同学督促自己。 3、可以每天定下一个目标,时刻检查自己。 4、强化意志,战胜自己。
努力做一名 合格的小学生
Th e
end
谢谢
THANKS!
show
管得住自己,你是习惯的主人, 管不住自己,你是习惯的奴隶, 做主人,还是做奴隶, 全在于自己的选择。
习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子都有偿还不了的债务。
极发言;不Fra Baidu bibliotek笔记 • 做小动作 ,跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍;做跟
课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条。吃 东西,喝水。 • 顶撞老师。 • ……
校园内的不良行为
• 追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,吃零食,说脏 话,使用不文明语言;
• 破坏环境卫生,破坏公物; • 不尊敬老师,团结同学,热爱班集体; • 不积极参加体育锻炼,文艺活动; • 欺负同学,搞小帮派,和不良社会青年打交道; • 染头发,烫头发,穿奇装异服,戴首饰; • ……
校园外的不良行为
• 不按时回家, 上学、放学路上追逐打闹;不遵守交 通法规;
• 乘坐公交车不尊老爱幼,主动让座; • 抽烟、酗酒,打架斗殴;不遵守法令条规,进营业性
舞厅、歌厅、网吧; • 不尊重父母,不帮助父母做力所能及的家务; • 随地吐痰,乱扔杂物 ,不保护环境; • 在公共场所大声喧哗,不遵守公共秩序; • 不在网络上发表一些不负责的话 • ……
我不是你的影子,但我与你亲密无 间。我不是机器,但我全心全意听命于你。 对成功的人来说,--我是功臣; 对失败的人来说,--我是罪人。 培训我,--我会为你赢得整个人生; 放纵我,--我会毁掉你的终身。 我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。
(习惯)
所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的 行为动作、生活方式、社会风尚等等。
世界上最可怕的力量是习惯, 世界上最宝贵的财富也是习惯。
养成良好的做人习惯, 构建成功人生。
播下一个行动 , 收获一种习惯;
播下一种习惯, 收获一种性格;
播下一种性格, 收获一种命运。
一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯:
文明用语 习惯
学习习惯
处事待人习惯
锻炼习 惯
卫生习 惯
劳动习惯
据科学家证实,一件行为连续重 复21次即可成为习惯(一般也以 三十天为准),成为习惯即可成 为自然,自然习惯成性格,直至 终生。
兴庆区景岳小学 二年级(2)班 2020年7月1日
兴庆区景岳小学 二年级(1)班 2020年7月1日
兴庆区景岳小学 二年级(3)班 2020年7月1日
什么是 行为规范? 小学生行为规范?
养成良好行为习惯 改掉不良行为习惯
什么是行为规范
行为规范,是社会群体或 个人在参与社会活动中所 遵循的规则、准则的总称, 是社会认可和人们普遍接 受的具有一般约束力的行 为标准。包括行为规则、 道德规范、行政规章、法 律规定、团体章程等。
讨
论
好习惯和坏习惯都是在生活中 积累的。
我们的校园和身边有哪些不文 明的行为习惯在发生?
被“整容”的桌 面
小组合作讨论总结, 小学生有哪些不良行为?
上课时 校园内 校园外
Mr. Multiple Profi
课上的不良行为
• 交头接耳、高声喧哗、相互争吵 • 精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习,不积
怎样纠正不良的习惯?
交一些能够管束自己的 朋友。
用写日记的方法 来管束自己。
用暗示法来提醒自己。
如何培养良好的习惯?
1、写名言名句贴在桌上警惕自己。 2、可以请老师同学督促自己。 3、可以每天定下一个目标,时刻检查自己。 4、强化意志,战胜自己。
努力做一名 合格的小学生
Th e
end
谢谢
THANKS!