精彩的读后感
优秀读后感精选5篇
优秀读后感精选5篇自己在书籍中得到的思考，要善用语言文字表达出来。
下面小编给大家介绍关于优秀读后感精选5篇，方便大家学习优秀读后感精选1在我们日常生活中，随处都能见到书。
书，它可以丰富我们的知识;书，它能陶冶人的情操;书，它给人带来了无穷无尽的快乐……书像一盏永不熄灭的明灯，在远处召唤你，牵引你，让你在知识的海洋里随心所欲地畅游，让你在智慧的天空中尽情地欢笑，叫你去品味真正的人生……然而，在这被书包围的大千世界里，我就是一个快乐的读书人，我常常会对引人入胜的书籍爱不释卷，以致废寝忘食……曾记得，我看了一本来自于朋友的《热爱生命》，厚厚的一本书，图文并茂，非常吸引人。
我好奇地翻了一下，一发不可收拾，从第一页到最后一页，一行又一行，一页接一页，越看越想看，看了上面，就急于想知道下面发生的故事，有时甚至看到深夜才停止。
睡梦中，我还在为“小雪虎”(故事中的主人公)担心，生怕它出什么意外。
“不要啊!”我惊叫起来，满头大汗地从睡梦中醒来，我梦见了“雪虎”被大山猫吃了，妈妈听到叫声，走进书房，打开电灯，问了究竟，说：“你看书也太痴迷了吧!快睡吧!”我是真的被书里的故事吸引住了，同龄人中，有许多人都是为读书而读书，完全没有把自己融入书中，更谈不上与书同呼吸了，此时的读书人，能像我一样体会到读书的快乐吗? 一个懂得生活的人，一个懂得享受的人，都尽情地与书——-这样一位朋友“交谈”。
其实，读一本好书是一种享受，它往往比哪些神话、传奇更富有脚踏实地的感觉。
让我们与书为伴，为生活增添一份温暖阳光，渡过快乐一生。
优秀读后感精选2这本书大学时就一直想看，后来似乎是偷懒又似乎有其他的书吸引我，所以一直没有找这本书来看。
现在断断续续读了一个多月，终于读完了。
这本书很精彩，本来以为这类故事可能会牵扯到一些诱发病因的悲惨事故，引人同情又难免俗套。
但看了前三个故事我就彻底消除了这种印象，我觉得这本书对于我更像一本趣味的科普书，百科全书那类的，因为它的大部分故事从生物到物理从宗教到哲学都有涉及，有些故事物理渣表示看不懂(这本书的故事都是作者和病人真实接触的事，为了更好讲述有些小改动但都基于事实，很多理论都标明了出处)。
精彩极了读后感(汇总5篇)
精彩极了读后感（汇总5篇）1.精彩极了读后感第1篇前一段时间，我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，令我有很大的感触。
课文记叙了巴迪在童年时期所写的第一首诗，他的父亲与母亲对他的诗有截然不同的评价，母亲说这首诗“精彩极了”，而父亲则说这首诗“糟糕透了”，这两种不同的评价对巴迪产生了巨大的影响，并且从这两种评价中领悟到了这两个极端的断言都有一个相同的出发点——那就是爱。
读完这篇课文后，我体会到：生活中的每一个人，都需要有来自鼓励的力量，但是仅有这个是不全面的，它有可能会把人引入歧途。
所以还需要有警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。
”父母对于子女不论是慈祥的爱还是严厉的爱，都是在关心子女的成长。
我曾听说过这样一个故事：有一家三口，因为父母想儿子能成为一位成功人士，所以过于严厉地要求自己的儿子。
又一次，儿子英语考了98分，一回家，父亲看到了儿子的试卷，便大声喊道：“下次一定要考100分，再这么差，小心自己的脑袋变成猪头。
”儿子本来还想说点什么，可被父亲说的这一句话吓得不敢说了。
从此以后，儿子心里即便有了想法也不敢对父母说了。
儿子长大后便对生活失去了自信心了。
父母知道后，非常后悔当初没有给与他一点鼓励。
正如故事所体现的，太过于严厉地教育子女，有可能会让子女对生活失去自信心。
不过，也不能太溺爱子女，因为这样会使子女失去判断是非的能力，总是认为自己是对的。
我懂得了，一个人要健康成长，需要鼓励的爱与严厉的爱，不能没有哪一个。
有了这两种不同的爱，才能使孩子把握好生活的小船，努力向前驶去。
2.精彩极了读后感第2篇读了此文后，我心中不由一怔，太切合实际了。
父母的爱是无私的。
但表达的方式有所不同，任何一个家庭在孩子的教育，生活及社会等。
总有一位扮演“黑脸”以为扮演“红脸”也就是文中所说的“精彩极了”“糟糕透了”的一对父母。
不错，赞美是人人都喜欢接受的，它会令人有种自豪感、存在感、成就感，但是一味的赞美表扬会使人飘飘然，骄傲不前的。
精彩读后感开头和结尾
精彩读后感开头和结尾本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
精彩读后感开头和结尾精彩读后感开头1、“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”，这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。
3、这几天我在读《80天环游地球》这本书，读着读着，我不知不觉被这本书深深地吸引了。
仿佛是刚刚经历了探险而归来，既感到紧张、奇异，又觉得轻松、有趣。
4、在我看过的书中，给我印象深刻的不多，但是《巴黎圣母院》这本书却给我留下了深刻的印象，原因无它，因为它让我看到了不仅是当时的历史，而是世间最深沉的灵魂，最深沉的呼唤。
5、我读过一篇文章叫《博士的一分钟》。
这篇文章主要讲了，有一个勤奋的求学者，来到一位博士家请教他做人的道理。
当博士打来家门时，他惊奇的发现博士家十分凌乱，博士让他先在门口等一分钟，自己先收拾收拾。
一分钟不到，博士打开门，屋里的一切都变得井井有条，博士告诉求学者这就是做人的道理——懂得一分钟的重要。
6、读《卖火柴的小女孩》有感开头：今天，我读了《卖火柴的小女孩》这作文文章，这个故事深深地感动着我的心，那精彩的故事内容也时刻告诉我：我多幸福。
结尾：现在我才知道：大人们做的，都是为孩子着想啊。
7、读《滥竽充数》有感：开头：今天，我在书上翻到了《滥竽充数》这作文短文，看了后我觉得很好笑，真的有这种人吗？结尾：我现在终于明白了，无论是多么美丽的谎言，无论是出于好坏，是谎言，总有被揭穿的一天。
没有真本事的人，是无法承担起今后建设祖国的重任的！8、读《孟母三迁》有感开头：星期天，我在家读了一作文《孟母三迁》的故事，主要讲的是孟子的母亲三次迁居。
我想：为什么孟母要三次迁居呢？我带着这个疑问读完了这个故事。
读后感800字左右(精彩8篇)
读后感800字左右（精彩8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读一本书读后感(精彩8篇)
读一本书读后感（精彩8篇）读一本好书有感篇一“读万卷书，行万里路”。
书就像我们的精神食粮，就像我们身边必不可少的知识锦囊，就像与我们形影不离的挚友一样，是那么重要，有那么默默。
这周星期五，我们班会课正在评选“读书之星”呢！殊不知，这评选另我们班的焦躁气氛立即安静了下来。
这次评选，好似一场委婉的竞赛，参赛的选手没有推让，更没有争执，可能是因为他们更希望把好书推荐给在座的每一位同学吧！这场竞赛，观众们聚精会神地看着。
虽不似刀光剑影般惊心动魄，也不似流苏飞溅般引人注目，更没有落英飘洒般令人心醉。
是同学对书的渴望，酝酿出了这么一个好氛围。
只见演讲的同学个个满口余香，教室也是余音绕梁，我们似乎回到了以前的私塾，外面的麦田、丘陵是那么恬静，那么纯朴。
回头一看，原来朱老师正在拍照哪！这些照片，或许会在不久的将来，作为我们美好的回忆吧！这个照相机，总是让美好的事物定格，也让精神定格。
我觉得，这次班会课，不仅仅是介绍了好书，更让同学们对书的认识又加深了几分。
要知道，“读书破万卷，小臂如有神”呀！梅花，刚柔并济，不也是我们对它的理解吗？一本好书，就像我们身边的一位良师益友，那些细心的劝导，不正是我们所需要的吗？“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”吗！在你无助时，在你彷徨时，在你失落时，在你感怀时，一本书，说不定就可以揭开你心头的结呢！书，还是一把打开知识大门的钥匙，而这大门，连接着无知与博学。
知识，不仅让人类文明了起来，更让人类有了互相沟通的桥梁。
想象远古的时候，我们的人类还在饥一餐，饱一餐的时候，还在吃生食的时候，不只是谁，保留了火种，从此人类的生活水平有了提高。
后来，又不只是谁，搭建起了第一座草房子，让我们的祖先不用再为生命担心，也不用再风餐露宿了。
商周时期，亭台楼阁屹立起来，玉器的加工也到了如火如荼的地步。
这些，不都源于知识吗？现在的人，已经离不开知识了，文明的社会让我们安居乐业。
大自然中每一片树叶之间的呢喃，每一只昆虫之间的寒暄都在给我们启示。
读后感范文模板8篇
读后感范文模板8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读后感(精彩10篇)
读后感（精彩10篇）读后感400字左右篇一今天，天气暖和。
我惬意地坐在沙发上，津津有味地欣赏了世界十大名着之一的《爱丽丝漫游奇境》。
作者刘易斯·卡罗尔很喜欢小女孩爱丽丝，经常编故事讲给她听，后来又把这些故事写出来送给爱丽丝，这就是享誉世界的《爱丽丝漫游奇境》。
小姑娘爱丽丝追赶一只会说话的白兔时，坠入一个奇妙的地下世界。
在这里，他一会儿变得比房子还高，一会儿又变得只有毛毛虫那么大。
她还遇到了一群稀奇古怪的人和动物：会咧着嘴笑的柴郡猫、一直在喝茶的三月兔和帽匠、整天酣睡的睡鼠、长着鹰头的狮子、多愁善感的素甲鱼，还有动不动就要砍人脑袋的红心皇后，等等。
在审判红心武士的法庭上，爱丽丝和红心国王以及红心王后发生了争执。
扑克兵们纷纷扑向爱丽丝……在和扑克兵们打斗的时候，爱丽丝猛然苏醒，原来奇遇只不过是一场梦。
爱丽丝和柴郡猫是很要好的朋友，他们相处得非常好，遇到困难互相帮助，遇到快乐时一起分享。
但爱丽丝也有缺点，有点爱冲动。
我喜欢爱丽丝，喜欢她的善良和可爱，也喜欢她的勇敢与聪明。
这本书告诉我们要正确认识自己，让自己成为大家最受欢迎的人。
4年级读后感400字最新篇二在《蓝眼忠犬》中，开场就看见了反派——怪客军团。
而会嗑么所在的星球—沃尔夫星球，这颗星球有着经历数年漫长进化的高等智慧生物，可是他们贪婪成性，奢靡成风，肆意掠夺自然之源。
短短一百万年，沃尔夫星球变得满月广满目疮痍！从此宜居星球变成死亡星球。
而怪客军团，就是沃尔夫星球上的高等生物，组成军团的原因就是要入侵地球。
怪客军团发明了一种特殊的眼睛，叫有色眼睛，要戴上它，就跟过滤器一样，它会把真、善、美通过滤掉，眼中只剩假、恶、丑了。
它们专门发明有色眼睛来让动物们自相残杀。
雪豹、天鹅、土拨鼠都被戴上了它，糟遇了不幸。
动物军团的象元帅害了猫王、鹰王、蚯蚓军队、蟒蛇、癞蛤蟆敢死队。
可是死的死，伤的伤，它们都被打的落花流水。
结局，我们的“蓝水晶”用它水晶般的眼睛和纯洁无暇心灵打败了了有色眼睛。
精彩读后感开头和结尾
精彩读后感开头和结尾篇一：读后感开头和结尾读后感开头和结尾结尾：1、我的童年多姿多彩，童年的趣事像是天上的星星一样多得数不清，而英子的世界就是纯粹的，充满著疑点的，她从不在自己的世界里锁上，总是任由人们来来往往。
2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。
结尾：1、读了这本书。
忽然，我懂了人生中的每一分每一秒都就是宝贵的。
人生例如一条小溪，可以碰到相同的困难与艰苦，如果没了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……2、“念一本好书就像是和一个高尚的人骂人”。
我全然坚信、认知了这句话，我必须用全部的精力努力学习，多读书，念好书。
童话篇结尾：小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好朋友.这几天丁丁很苦恼：下个月就是莎莎的生日了,我到底送她什么礼物好呢?哦,对了,送她一筐萝卜吧,莎莎最爱吃萝卜啦!结尾：通过这件事,丁丁暗下决心：以后一定要向灵灵学习,当一个有知识的森林公民!同时,他也懂得了：凡事不能只看表面,要看得更深一点,那样才更精确.写景作文结尾和结尾大辞典开头1.对照总起式例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。
2、歌词、名句总起式例1：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式例1：我的家乡岳池是个风景优美的县城，我喜欢家乡的夜景。
4、悬念式例1：萝卜青菜，各有所爱。
你们知道我为什么特别喜欢凤山公园吗?5、激趣式例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃橘子。
这甜中带酸的橘子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
6、抒情式例：我第一次看到家乡的象鼻河，水是那么清，那么碧。
我多想高歌一曲，表示我的愉快啊!7、拟人抒情式例：啊!春姑娘来了，大地万物在欢笑。
春天，好一派迷人的风光!8、倒忆式例：家乡岳池那美丽的夜景，一直留在我的脑海里，抹之不去。
名著读后感精彩9篇
名著读后感精彩9篇名著读后感篇一《朝花夕拾》是鲁迅先生写他童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念。
其中，令我印象最深刻的是《从百草园到三味书屋》一文。
本文主要描述了鲁迅先生儿时在百草园中得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
读着这篇文章时，我觉得鲁迅先生的儿时是快乐无忧的，读着读着，我仿佛回到了小时候。
我儿时住在乡下，每到春季或秋季，我常喜欢在小路上奔跑，在家门口和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”这种看似无聊的游戏。
可是我们很快乐，因为曾经的我们感觉只要有朋友的陪伴就是快乐，就会感到幸福。
但是从我离开故乡上小学后，这样的日子就彻底结束了。
我进了小学之后，周末就很少和朋友们一起玩了。
一是因为离得远，二是因为没时间。
其实一二年级的作业也不算多，只是那时的我不想写罢了。
每到周末我先看电视，然后吃吃东西，玩玩手机，直到第二天才开始写作业。
现在回想起来和鲁迅先生对比一下，也真是惭愧极了。
我决心学习鲁迅先生勤学好问的精神。
鲁迅先生的儿时是充满欢声笑语的，他一生都在追求知识，寻求真理，我要向先辈学习。
名著的读后感300字篇二《绿山墙的安妮》这本书刚出版，就一下子受到了全世界人民的欢迎，我也在看。
《绿山墙的安妮》主要讲得是有一个叫安妮的小姑娘，她生活在风景如画绿山墙农舍。
那里空气甜润，春天有美丽犁花在窗前。
安妮是个阳光灿烂美好性格浪漫情怀的小女孩。
看了这本书，我了解到安妮是一个看见别人比她好，她并不灰心的性格，比如说，有一次，班里有个男同学考试成绩比安妮好，安妮就下定决心：我一定要超过他。
这可以说明安妮不服气，很争气并很有决心。
看到她这样做事的方法，我想到了我自己，我有一次班委竞选不上时，就只会哇哇大哭，其它什么也不会。
所以，我真的应该向安妮好好学习她在困难面前不低头的性格。
《绿山墙的安妮》我很喜欢，我还喜欢看别的书，因为每一本书，都让我学到了一种新的品德，新的知识。
50字读后感(精彩5篇)
50字读后感（精彩5篇）
读后感是读过一本书或一篇文章以后的感想。
亦指读完作品后写下的
心得体会或评论文章。
书包范文为大家分享了50字读后感（精彩5篇），希望能够对小伙伴们的写作有一点帮助。
读后感篇一
我读了一本叫《森林报》的书，可好看了，里面讲了许多趣闻，而且
都是讲小动物的！
我可喜欢看了；机智聪明的小动物不停的`出此刻我眼前，这本书很
好看很搞笑，我推荐大家也看一看！
骆驼祥子读后感50字篇二
祥子的时代已经过去，随着国家的强大，我们的`生活也在发生着天
翻地覆的变化，变化之快令人难以想象。
我们只能幸福地说：“生活真美好！
读后感篇三
今天，我开开心心的把《鹬蚌相争，渔翁得利》读了一遍，《鹬蚌相争，渔翁得利》这本书我很喜欢，读了之后，我懂得了：退一步海阔天空，我们应该互相谦让，团结努力。
读后感篇四
我读了《笨狼一家人》这本书，从中我知道了：笨狼一家是幸福的一
家人，笨狼爱他的爸爸、妈妈和他的朋友，笨狼很坚强、勇敢，很善良，
很爱帮助别人，所以，我们要向笨狼学习，学习他助人为乐的精神。
读后感字篇五
今天我读《坐井观天》后，使我了解到我们不论看什么问题，都要全面不要目光短浅，更不能像那只青蛙一样，要知道尺有所短，寸有所长。
做事情要互相吸取别人的长处，只有这样才会有更大的进步。
读后感500字(精彩13篇)
读后感500字（精彩13篇）读后感篇一《骆驼祥子》是老舍写的，讲述的是旧中国北平城里一个车夫—祥子的悲惨故事。
祥子从乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想—买上属于自己的新车。
凭着勤劳和坚忍，他用了三年的时间省吃俭用，终于实现了这个理想，他成为了自食其力的上等车夫。
但当时中国军阀混战的社会环境，不容他有丝毫的个人幻想。
不到半年他就在兵荒马乱中被逃兵掳走，失去了洋车，只牵回了三匹骆驼。
祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱，可这次还没有等他买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空，买车的梦想再次成为泡影。
当他又一次拉上自己的车，是以和虎妞成就畸形的婚姻为代价的。
但好景不长，虎妞死于难产，祥子人车两空。
连遭生活的打击，加之又失去了他喜爱的小福子，祥子再也无法鼓起生活的勇气，他不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。
生活捉弄了他，他开始游戏生活，吃喝嫖赌，出卖他人换钱。
为了拿到钱，他什么都做的出来，彻底堕落为城市的垃圾，变成一具失去灵魂的行尸走肉。
读到这里，我感到悲伤、愤怒，我为祥子的前后反差感到悲伤，也对他后来可耻的所作所为感到愤怒。
但是，我更多的是心酸以及失望，祥子生活的社会是黑暗的，军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。
黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满仇恨，就是在这样的一个可怕的环境下，祥子一类的下层市民被压迫。
祥子在接受了几番打击后终于明白，即便吃苦受累，即使心地善良，也不能实现自己的美好理想，过上美好幸福的日子，所以祥子堕落了，除了他本身目光短浅，狭隘自私外，更多的则是因为这种强大的社会压力。
现在的生活条件优越了，过上了幸福的生活了，我们一定要学习祥子一开始发奋图强，善良淳朴，正直诚实，而不能学他后来的堕落。
读后感篇二在法国文坛中莫泊桑无疑是其中的一颗明星。
他的文章极具讽刺意味。
一些可悲的事他也常常用诙谐幽默的语言描述，使人到头来才领会其中的意味深长。
读后感大全优秀7篇
读后感大全优秀7篇篇一：读后感大全100字篇一小布头一开始很胆小，别人一说他就哭。
有一次，他乘上火车，想出去随便找个主人。
第一次，他碰到了豆豆，但是，豆豆不喜欢他。
把他换给了平平。
后来，小布头因为不小心打碎了啤酒瓶，被平平赶了出去，他又一次上了火车去寻找主人。
篇二：会走路的小房子读后感100字篇二读了《杨红樱童话之会走路的小房子》我体会深刻。
在这本书里，我知道：对小鸟来说，幸福是聆听钟楼的钟声；对青蛙来说，幸福是一年四季都能唱歌。
杨红樱阿姨用生活中的小动物描绘出了许多充实有趣有趣的童话，并告诉了我们大道理。
我一定要把故事里的道理记住，在生活中用上，争取做个好孩子篇三：读后感100字左右篇三这个寒假里我阅读了四大名著里的三国演义。
还认识许多历史人物。
残暴狡猾的曹操，意薄云天的关羽，足智多谋的诸葛亮――从汉东群雄割拒到三国归晋的历史。
还描写了很精彩的历史事件，如赤壁之战，诸葛亮草船借箭，水淹七军等等。
我喜欢诸葛亮，因为他用兵之计很高很妙。
最后，三国统一归了西晋。
篇四：小屁孩日记读后感100字篇四我读了1本书，名字叫小屁孩日记。
小屁孩想的太天真，一想长大就使劲帮自【范文网】己长大，非得拔自己的头发，拽自己的手指，胳膊和腿使劲向上伸，还给自己浇水，非浇成个落汤鸡不可。
老师让种树，他却觉得种树很简单，种的树一扶正就歪，好不容易扶正了浇浇水又歪了。
篇五：课外书读后感作业字篇五今天，我看完了《绿野仙踪》这本书，这本书主要是讲一个小女孩的历险记。
看完这本书，我明白了许多道理：遇到困难，要努力大胆克服困难，也要交很多的朋友，朋友之间还要互相帮助．篇六：读后感100字左右篇六读了《长颈鹿拉拉》之后，我觉得拉拉的长脖子很有用，可以荡秋千，也可以滑滑梯，给动物们带去了很多欢乐，但也因为它的长脖子，闯了不少祸。
拉拉很乐于助人，也很勇敢，而且知错就改，动物王国的动物们很团结，一个人有困难大家都愿意帮忙，和它们生活在一起，一定很有意思。
《简爱》读后感精彩8篇
《简爱》读后感精彩8篇简爱读后感篇一《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特是英国著名女作家，她通过简·爱这个小人物表达了自己对追求独立、自尊自爱、敢于抗争的渴望。
书中的简爱是一个孤女，生活经历坎坷不平。
童年的简在家受虐待，在洛伍德学校认识到宗教的虚伪。
长大成人后，她在桑菲尔德府当家庭教师，与庄园主人罗切斯特相遇、相爱，婚礼上却发生突变。
简爱出走到沼泽山庄，面对被宗教驯化了的圣约翰，简反对他强取自己为妻。
毕竟简爱必须保住自由身，做了圣约翰的妻子相当于卖身给神灵。
她对圣约翰的爱情观持鄙视的态度，她更相信心灵和人性的呼唤，她自立自强自尊自爱的性格在这里表现得淋漓尽致。
夏洛蒂创作这部小说时，英国等级制度森严，神父和传教士大肆宣传宗教以及男权至上，金钱至上，当时的文学作品大多也是描写绅士淑女和欢宴舞会。
然而此书一经出版就立刻引起轰动，书中主张男女平等，批判宗教的恶习，鄙视权贵，这些特点引起了很大的争议，夏洛蒂也只敢用男性笔名出版此书。
不过《简爱》在100多年来长盛不衰也是有原因的，简爱，只是个凡人，书中仅是描写了她的日常生活，倾诉着个人的情绪和观点，但正因为描写的是凡人，所以她的经历更能引起读者的共鸣，更何况她经历了更多艰难险阻，很容易触动读者的心弦。
简的故事可以让普通人去追寻人性的本质，比如和罗切斯特的生活中，简愤愤不平地说，“通常认为女人非常安静，可是女人也有着和男人一样的感情，她们也要施展自己的才能也要有的用武之地。
她们对过严的束缚，过于绝对的僵滞，也会和男人一样感到十分痛苦。
”简爱在社会生活中表现出鲜明的叛逆精神，特别是在维护妇女独立人格方面，这在当时的英国文坛史是一个很大的突破。
《简爱》中平凡的故事也可以被我们演绎为现实中各个版本的故事，只有不安现状，冲破每道枷锁和难关，这段故事才可能幸福圆满！简爱读后感篇二很长时间床头只放了一本书《简爱》，它的诱惑力远远超过青春小说，时常已过凌晨仍孜孜不倦咀嚼着，跟简爱的心情一同此起彼伏，亦喜亦忧，丝毫没有睡意。
故事读后感(精彩3篇)
故事读后感（精彩3篇）故事读后感篇一一天，希腊著名的数学家。
力学家阿基米德正蹲着这专心致志的研究画在地上的几何图形。
忽然，残暴的罗马士兵闯了进来，但是阿基米德一点儿也没注意到。
罗马士兵拔出宝剑，指着阿基米德的鼻子。
这是，他才明白眼前的事情。
可是他一点儿也不惧怕，坦然地说：“等一下杀了我的头，再给一会儿工夫，让我把这道题做完，不能给人留下一道没有做完的题啊！”残暴的罗马士兵狞笑着，举起宝剑向阿基米德砍去。
阿基米德大叫一声：“我还没做完！”就这样他离开了这个世界。
阿基米德热爱科学，致死不忘科学，他在罗马士兵的剑下依然沉迷于自己热衷的科学，完全忘却了自身的危险，这种临危不惧的勇敢精神深深的感动了我。
他在生命的最后依然想为人类留下自己智慧的崇高品德值得后人学习。
故事读后感篇二这个暑假里，爸爸给我买了一册文学书。
其中，我最喜欢读梅子涵爷爷笔下的一个个生动有趣的童年故事。
《十三岁的故事之小狮子》这篇文章主要写了：小狮子和严红纯都是“我”从幼儿园到小学的朋友，“我们”之间发生了许多趣事。
比如说，有一次，王子江因为与“我”抢橘子露所以弄坏了“我”的半粒牙齿。
小狮子把红药水涂到了我的那半粒牙齿上，搞得“我”满嘴都是红红的，像吸血鬼一样。
还有一次，“我们”到老师家玩，老师的妈妈了红枣汤给“我们”喝。
小狮子老把红枣掉到地上，又捡起来吃，一次又一次，难道他很喜欢吃地上的红枣吗？……诸如此类的趣事还有很多。
小狮子他们有一个快乐的童年，一段珍贵的友谊。
我也一样。
记得有一次，我的好朋友子茜去公园喂鸭子。
刚到公园，我们就买了好多鸭食准备喂鸭子。
我打开鸭食，不动声色地把鸭食扔到了水里。
突然，一只名叫黑水鸡的鸭子扑了过来，一眨眼就把鸭食吞到了肚子里。
我见了，又扔了一粒鸭食过去，可一不小心扔到白天鹅的背上去了。
一只名叫绿头鸭的鸭子一看，猛地向白天鹅游去。
当[]然，黑水鸡也不甘示弱，箭一般地游了过去。
正当它俩抢食的时候，子茜又扔了一粒鸭食，聪明的绿头鸭马上转过头来，去抢另一个鸭食，黑水鸡就吃到了那粒抢到手的鸭食。
读后感怎么写 精彩句段摘抄
读后感怎么写精彩句段摘抄读后感是读者在阅读完一本书或一篇文章之后所产生的感想和体会。
对于语言学者而言，写一篇精彩的读后感是非常重要的，因为这不仅是对自己的一种思考和总结，也是对读者的一种分享和启发。
下面将介绍五个写作案例，探讨如何从语言学者的角度来写一篇精彩的读后感，并对每一个写作案例进行归纳总结。
例一：《1984》读后感《1984》是乔治·奥威尔最有名的作品之一，这本小说描绘了一个极权主义社会下的人民生活。
在阅读这本书时，我深刻体验到了思想控制对于人类的影响。
作者通过描写主人公温斯顿与政府的斗争，使我感受到人与人之间的权力斗争和思想碾压的严峻现实。
此外，作者还巧妙地运用了新闻媒体和语言控制等手段，使得我更加了解了新闻媒体如何操纵人民的思想，如何利用语言控制人的意识形态。
归纳总结：在写《1984》这本书的读后感时，需要从思想控制、社会政治、新闻媒体和语言等方面入手，针对这些方面进行阐述，使得读者能够深入地认识到这些问题的严重性。
例二：《红楼梦》读后感《红楼梦》是一部中国古典名著，这本书描写了贾宝玉等人的成长和生活，反映了封建社会的种种弊端。
在阅读这本书时，我深深感受到了儒家思想和女性地位的问题。
通过描写几个女主人公的命运，作者呈现了当时女性缺乏自由、遭受限制、甚至遭受剥削的现实。
此外，作者还通过塑造贾宝玉等人的性格，使我认识到了儒家思想对于中国文化的深远影响。
归纳总结：在写《红楼梦》这本书的读后感时，需要从性别和文化两个方面入手，针对这两个方面进行阐述，使得读者能够更好地理解中国古代文化和传统观念对于人们生活的影响。
例三：《麦田里的守望者》读后感《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林的作品，这本书描绘了少年霍尔顿在美国社会中的成长经历。
在阅读这本书时，我深刻感受到了社会排斥和亲情关系的问题。
作者通过描写霍尔顿在学校和家庭中的经历，使我认识到了社会对于不同群体的排斥和歧视，以及亲情关系对于人们的重要性。
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读过《精彩极了和糟糕透了》，心中不由一怔，顿生感慨。
文章大致讲了“我”七八岁时，写了第一首诗，母亲认为精彩极了，父亲却认为糟糕透了。
两人争吵起来。
在这两种不断的极端断言中，“我”健康成长，最后登上了文学的殿堂。
在生活中，不少人只会接受赞美和夸奖，讨厌警示、批评。
不错，赞美是人人都爱的，它会令人有种自豪感、成就感。
但是，接受过多赞美的人，往往听不进忠言，会骄傲自满，一意孤行，自认为不可一世。
这种成就了一点就飘飘然的人，最终会失败。
而过多地接受责备，也不好。
受责备过多的人，他们会开始怀疑自己的能力，事事优柔寡断，不敢尝试，生怕自己不行，会把事情做砸。
离成功就算只有一步之遥，他们不会昂首向上，而是再三怀疑自己，思量着自己是要还是不要，然后在思量中坐等机会消失。
若文中的作者写出的每篇文章他父母都说“糟糕透了”，那他还能继续写作吗？他还能成功吗？所以，赞美和批评都必须有，形成互补，良性循环。
我们不能嫌弃批评，也不能依赖赞扬。
虽然批评会让你沮丧，但忠言逆耳，你会发现有时也很有用；虽然赞美会让你开心，坚定信心，但太多的赞美会让人安于现状止步不前。
很好地接受批评和赞美吧。
这样，成功就离我们更近了。
(2)《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感父母的爱是无私的，表现的方式也是不一样的，总会有一个严厉一些，一个慈祥一些，可能有的人会认为爸爸或妈妈有一个严厉一些，就是他们不爱自己了，在没有学这篇课文之前，我也是这样认为过，但是当我学完了《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后我深深地体会到我这样做错了，文章的主要内容是这样的：在作者8岁的时候，写了他人生的第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价却是“糟糕透了”。
这一个评价大大的伤害了作者的自尊心，过了几年后，作者再次拿起那首诗时，不得不承认父亲的评价是对的，母亲对作者写的东西的评价依旧是“精彩极了”，父亲的评价依旧是“糟糕透了”正是这两股力量，是作者现在成为了世界赫赫有名的大作家。
说到这里不禁惭愧地想起我以前做的一件事：那是一个骄阳似火的夏日，也是令每一个人十分激动，十分紧张的一天，那一天正是发下期末考试试卷的时间，每一分每一秒大家都是提心吊胆，“发试卷了！”班长张路宁大声说到。
听到这一声，我更是惊心动魄，我不敢看自己的成绩，我轻轻地瞟了一眼，哇，数学99分，我兴奋地向我的同桌说：“蔡瑞，我的数学考了99分！”还没有等我高兴完，我的语文成绩发了下来，令我大吃一惊，“天啊”，我情不自禁的叫道，“才92分”，我回到家门口，头如同灌满了铅，怎么也抬不起头来，当天妈妈休班，在家等着我的好消息，我迟迟不敢用钥匙打开这扇门，我一咬牙，打开门，妈妈便问我：“考了多少分？”我千斤巨石般的头依旧低着回答：“数学99，语文92。
”“数学考得这么好，语文怎么考得这么差？”妈妈说完了这句话，就进了卧室，我心想：“真走运，一心管语文的妈妈都这样，一心管数学的爸爸总不会“狗拿耗子——多管闲事”吧，爸爸回来了，我心里有了底，便抬起头来说：“语文92，数学99。
”我本以为爸爸会连连夸奖我的数学考的好，可是爸爸却说：“怎么才考了这么一点分？”我惊呆了三分钟。
爸爸接着说：“这个暑假不许出门！”气得我没有事就对着镜子做鬼脸……现在我明白了，我们的确需要母亲的力量让我们充满自信，可是当自己生活中只有自信、蛮干，没有仔细，，那样就会产生骄傲，对一切事物不屑一顾，所以我们还需要警告的力量来使心中平静下来，只有那样，才可以取得更大、更好的成绩！(3)爱，是人类最珍贵的情感，特别是父母的爱，对孩子来说更是一笔丰富的精神财产，有了他们会让我把握住生活的小船，走向胜利的彼岸，请不要认为我突发奇想，这是我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》的深刻认识，此时我不由得想起了自己以前的经历。
记得一次，我正在看电视，里面直播着俄罗斯的歌舞团演出的精彩节目，魅力无比，我看得全神贯注，忘掉了周围的一切。
爸爸说：“贝贝，快去把水倒了，回来时再端一盆，快点噢！”我就像没有听见任何响声似的，还痴迷地看着电视，没有去睬理爸爸，这是由于我也是一名出色的舞蹈演员的缘故吧。
爸爸生气了，大声说：“你再不倒水我就关喽？”电视太精彩了，我真不想让爸爸关，可又没有办法，连忙说：“好，我倒还不行吗！”正在这时，妈妈回来了，一看情景，明白了一切，皱着眉头说：“孩子小，让她倒盆水，再端盆水，她能撑得住吗？再说，看这样的节目回提高她的舞蹈水平……你……”爸爸和妈妈就吵了起来。
看到那样子，我伤心的哭了。
过后，我总想着：妈妈说得真对，它对我的舞蹈水平提高有好处的。
可是后来，当我学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文后，总觉得爸爸说的也对！因为，那也是锻炼,也是培养女儿的方法吧。
虽然他们观点不同，但是出发点是正确的，那就是爱。
我觉得我的父母就像巴迪的父母一样，给我的生活赋予了爱。
此时，我更能感觉出妈妈像汽车的油门儿，不断给我鼓励；爸爸像汽车的脚刹，总让我清醒；而我就像巴迪那样，灵活自如地操作着方向盘，不断得到父母的爱，而且努力向前驶去，不会走入歧途。
我希望自己像巴迪一样在父母的不同评价下向前走去，我更希望我在父母的浇灌下，与爱同行，健康成长。
我为有这样的父母而感到骄傲和自豪啊！(4)我学习了——《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
这是一篇讲了深刻道理的文章，讲的是作者小时候写的一首诗，父母的评价却完全相反，但这两种极端的断言都是出于爱！让我体会到了两种不同的表达爱的方式。
学习了这篇课文后，让我感到了在别人的鼓励下和警告之下自己才会走上成功的道路。
而如果只有警告，你就会老是觉得没有自豪感，很自悲，心情就会一天一天地失落下去，所以我们还是需要别人的鼓励，你才会上进，一天一天地进步。
你还会感受到因为有别人的关心，才会有爱时常伴随在你身边。
因为有警告，才会时常提醒你，你就会知错就改。
所以两种是缺一不可的。
我读了这篇文章以后，还收获到了：如果父母或别人常常爱鼓励我，我就会高兴，但是我也不能这样一直骄傲下去，要时常提醒自己还有不足的地方，需要继续努力。
如果父母常常批评警告我，我也不能灰心丧气，不能责怪或心理埋怨自己的父母，因为批评和警告是告诉自己哪个地方做得不好还需要完善，要知道父母这样做是为了自己好。
批评警告与鼓励夸奖并肩行走在我们的人生道路上，它们会指引我们走向成功！(5)从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后，我受到了很大的启发，思绪万千，文章给了我深刻的印象，一种与作者共鸣的感受不油而生。
今文章主要写巴迪在七八岁时写了一首诗，母亲看了说：“精彩极了！”巴迪听了得意洋洋。
而他父亲念完这首诗后却说：“糟糕透了。
”巴迪的眼睛湿润了，头也抬不起来。
同一首诗，为什么父亲和母亲的评价截然不同呢？我疑惑不解，仔细揣摩其中蕴藏的奥秘。
经过阅读、细心体会，我终于解开了心中的谜团：母亲觉得巴迪还小，能写出这样一首诗已经很不错了，他需要鼓励，所以大加赞赏；而父亲呢？认为这首诗写得并不出色，如果过分赞扬，就容易使孩子误入歧途，对他的成长不利。
所以要给正得意忘形的孩子降降温，给巴迪泼了一瓢“冷水”。
说明父亲也是爱巴迪的，他对孩子要求很严。
我也有同样感受，三年级时，我们期末考试考作文，由于三年级刚刚学写作文，写得很不好，不是忘掉标点就是写错字，不过我也算尽了我最大的努力了。
回家后，母亲看了我的作文鼓励我说：“这篇文章真不错，如果没有错字，再加上标点，一定是一篇佳作。
”听了母亲的话我心了甜滋滋的。
“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。
父亲看后严厉的说：“不怎么样，怎么一个标点也没有？而且又很多错字，字也写得那么烂。
许多多，但是，这篇课文中，父母的评论不管是好是差，他们都有一个心愿，那就是希望自己的孩子能成材，巴迪的成功并不是只在于父亲过分的批评，也不仅在于母亲的过分鼓励，而真正的成功是靠自己的不懈努力创造的，我们不仅要吸收正确的鼓励，还要改正自身的错误。
从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后，我受到了很大的启发，思绪万千，文章给了我深刻的印象，一种与作者共鸣的感受不油而生。
今文章主要写巴迪在七八岁时写了一首诗，母亲看了说：“精彩极了！”巴迪听了得意洋洋。
而他父亲念完这首诗后却说：“糟糕透了。
”巴迪的眼睛湿润了，头也抬不起来。
同一首诗，为什么父亲和母亲的评价截然不同呢？我疑惑不解，仔细揣摩其中蕴藏的奥秘。
经过阅读、细心体会，我终于解开了心中的谜团：母亲觉得巴迪还小，能写出这样一首诗已经很不错了，他需要鼓励，所以大加赞赏；而父亲呢？认为这首诗写得并不出色，如果过分赞扬，就容易使孩子误入歧途，对他的成长不利。
所以要给正得意忘形的孩子降降温，给巴迪泼了一瓢“冷水”。
说明父亲也是爱巴迪的，他对孩子要求很严。
我也有同样感受，三年级时，我们期末考试考作文，由于三年级刚刚学写作文，写得很不好，不是忘掉标点就是写错字，不过我也算尽了我最大的努力了。
回家后，母亲看了我的作文鼓励我说：“这篇文章真不错，如果没有错字，再加上标点，一定是一篇佳作。
”听了母亲的话我心了甜滋滋的。
“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。
父亲看后严厉的说：“不怎么样，怎么一个标点也没有？而且又很多错字，字也写得那么烂。
读了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇文章后，我认为：虽然现在形形色色的教育方式有许许多多，但是，这篇课文中，父母的评论不管是好是差，他们都有一个心愿，那就是希望自己的孩子能成材，巴迪的成功并不是只在于父亲过分的批评，也不仅在于母亲的过分鼓励，而真正的成功是靠自己的不懈努力创造的，我们不仅要吸收正确的鼓励，还要改正自身的错误。
今天我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章，受到了很大启发，这个故事深深打动了我的心。
文章讲的是作者在七八岁时写的第一首诗，母亲是鼓励他，让他有了创作的灵感和源泉，鼓励他不断前进。
而作者的父亲却严格要求他，告诉他还不够好，还要努力，使他不被一时的成功而骄傲。
后来作者又写了许多诗、小说和电影剧本，他的母亲每次都鼓励他说：“精彩极了！”而父亲还是严格要求他说：“糟糕透了。
”后来，作者终于明白了不管是母亲的“精彩极了”，还是父亲的“糟糕透了”，都是对自己深深的爱。
作者拥有生活中的这两种爱，他谨慎地把握住了这两种爱，使自己不断进步。
现在我明白了：我们在生活中，只有鼓起自己的勇气，扬起理想的风帆，也需要爱的鼓励和赞扬，还要有人指出自己的不足，才能让自己进步。
父母的评价虽然相反，但也都是父母对自己深深的爱“ 精彩极了，糟糕透了，精彩极了，糟糕透了……”这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。
母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。
而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。