《行风建设汇报材料》

《行风建设汇报材料》努力打造群众满意的妇幼机构——城固县妇幼保健所近年来，县妇幼保健所紧扣干部职工提素质，服务质量上水平，人民群众得实惠的宗旨目标，坚持内外兼修，软硬件同步，强基础、抓管理、重服务、树形象，狠抓建设行风，助推全所工作出成绩、上水平，取得显著成效。

妇幼工作综合考核连续多年位居全市前茅，行评名次逐年提升，连续年被市县授予行风建设先进单位、廉政纠风工作先进单位等荣誉称号，xx年在市纠风办组织的10000号电话行风测评中，取得了全市23个县级医疗机构第一名的好成绩，顺利实现了业务工作与社会评价的双提速、快推进。

该所的主要做法是：一、加强组织领导，不断加大行风建设力度。

多年来，我们始终把行风建设作为促进妇幼卫生事业的重要抓手，摆在重要的议事日程，及时成立了行风建设工作领导小组，形成从上到下齐抓共管的工作机制。

定期召开会议，专题研究部署行风建设上存在的问题，并结合单位工作实际制定了促进行风建设的各项规章制度和切实可行的措施，从主管所长开始层层落实责任，对行风建设实行一票否决，对出现严重医德医风问题的科室和个人，当月按规定进行严肃的考核处理，年底不得评选为先进科室和先进个人。

从而使我所的行风建设工作做到了层层有人抓，事事有人管，进一步加快了医院纠正行业不正之风的步伐，使医院的行风建设工作始终能沿着正确的轨道建康发展。

二、注重教育培训，不断提高干部职工素质。

我所始终把加强干部职工的思想教育，增强爱岗敬业、服务人民的责任和意识1 作为行风建设的一项首要任务紧抓在手，常抓不懈。

积极组织干部职工开展创先争优、干部作风教育、“六知”教育活动，先后够发了《你在为谁工作》、《谁动了我的奶酪》、《向解放军学习》、《感恩做人敬业做事》等书籍，开展读书竞赛，畅谈学习心得，教育职工爱岗敬业、勤奋工作。

先后邀请中科院教授吴建峰、杭州管理咨询中心邹树波讲师、汉中知名律师文伟等来我所进行医院发展、医患沟通、执行力提升、《侵权责任法》的等知识培训，使全所干部职工拓宽了视野、提高了认识，增强了干事创业的激情。

三、健全规章制度，不断提高管理水平。

为使我所行风建设工作有章可循，根据实际工作情况，我们先后制定了《党员干部党风廉政制度》、《医务人员医德医风教育考核制度》、《社会群众监督制度》、《岗前教育制度》和《行风监督员制度》等一系列学习教育和考核管理制度。

为提高医疗护理质量，我们不断加大人才培养力度，每年至少安排1-2名临床骨干到省、市级医疗保健单位进修学习一年，外派60余人次参加各种业务短训，鼓励职工参加继续医学教育，不断提升学历层次。

为规范医院管理，提升单位综合服务能力，我们严格按照创建二级甲等妇幼保健院的规范要求，狠抓流程管理和操作实践，制定完善《城固县妇幼保健所医疗管理规范丛书》一套13册，将临床管理十三项核心管理制度下发到各科室组织学习，有效促进了医院整体服务能力的提高。

我所成为全市唯一通过二级甲等妇幼保健院评审的县级医疗机构。

为有效预防医疗纠纷和医疗事故的发生，我们不断加强医务人员医疗法规的学习教育，注重细节管理，规范诊疗行为，近年来未发生重大医疗事故。

为加大社会监督，促进我所行风建设工作的不断深入，我们建立了行风监督员督查制度，聘请退休干部、人大代表、政协委员和社会群众代表作为行风监督员，每年定期组织召开行风监督座谈会，通过他们及时征询、了解社会及群众对我所医疗保健服务工作的意见和建议，不断改进我们的工作。

为及时、有效解决患者投诉，我们制定了医疗纠纷、差错、事故处理工作方法，坚持做到患者投诉件件有回音、事事有着落。

四、加强重点部门监管，不断端正行业作风。

我所把加强重点部门监管，预防商业贿赂，作为行风建设工作重点。

严格执行“三重一大”制度，对5000元以上的重大物资和医疗设备采购，采取部门报告、市场调研分析、所务会集体研究讨论决定，实行政府招标采购；对于5000元以下采购，逐级报批，集体研究决定，指定二人以上参与采购；在重大资金使用上，采取会议决定，避免一言堂，在环节上杜绝了漏洞的发生。

严格药品招标采购，除个别品种外均实行挂网招标，控制20元以上的药品定价，跟踪监控药品销量，关口前移预防药品回扣发生。

重点科室主任两年一竞聘，实行职工大会竞职演讲、群众投票产生，报卫生局通气，所务会任命，既民主公开，又体现了群众意志，充分调动干部职工积极性。

五、扎实开展文化建设，不断营造和谐工作氛围。

我所把开展各类业余活动，作为凝聚人心、丰富干部职工文化生活。

精心排练《开门红》和《城固卫生凯歌旋》节目参加全县卫生系统庆祝5.12国际护士节文艺汇演，组织业务骨干和团员青年开展“卫生下乡送健康”和“庆5.4、献爱心”活动，组织职工开展“庆元旦”越野赛、“庆三八”登山游园、庆“五一”职工趣味运动会、“五一二”院感知识竞赛，参观游览西安世园会和庆“七一”参观革命圣地、举行党日纪念活动。

同时全面实施“文明单位”、“卫生标兵单位”创建活动和“无烟单位”、“平安医院”巩固工作。

精神文明建设取得了明显成效，多项工作受到上级表彰，xx年上半年，被市卫生局授予“行风建设先进集体”，被县政府授予“廉政纠风先进单位”，王彦伟、王天同志分别被授予全市“妇幼卫生工作先进个人”、“百名岗位技能标兵”和“新筛”工作先进个人，妇产科被市总工会表彰命名为“巾帼标兵示范岗”，所工会被县总工会表彰为xx年度“先进基层工会组织”和“先进女工委员会组织”，“七、一”前夕，刘玉华、苗华东、王英、张文侠等同志分别被市、县卫生局授予“优秀党务工作者”和“优秀共产党员”，所支部分别被省卫生厅党组、县政府、县卫生局党组授予“先进基层党组织”、“先进基层党支部”、“先进党支部”和“宣传先进单位”等荣誉称号。

第二篇。

行风建设汇报行风建设，不仅关系到学校形象的树立，而且关系到全社会的民生大计。

几年来我校一直把行风建设作为重点来抓。

特别是xx年以来，我校积极参加了全省学校联评，有效地促进了学校的行风建设。

一、加强领导，制定明确的工作方案学校成立了联评工作领导小组，从本校实际出发制定了《长春市实验中学联评工作实施方案》。

为了保证联评工作的顺利开展和取得实效，我们在方案中提出“四个明确”。

一是明确领导责任。

由校长和书记统筹负责联评工作，教学副校长负责校务公开，德育副校长负责师德师风建设，后勤副校长负责收费管理。

并按照“谁主管，谁负责”的原则，明确了领导负责制和责任追究制，形成“一级抓一级，层层抓落实”的管理体系，确保联评工作的实效性。

二是明确工作重点。

依据联评工作要求，我校明确了实行“阳光收费”、落实校务公开、推进师德师风建设等三项重点工作。

三是明确一项纪律和三项制度。

“一项纪律”是严禁在联评工作中弄虚作假，坚决做到实事求是，务求实效，全面规范。

“三个制度”是：㈠坚持联评工作常年制。

做到一季度一自查、一学期一总结、一学年一评议。

㈡实行不合格教职工下岗分流制。

将师德师风和岗位聘任、职称聘任、奖励惩罚相结合，实行领导评教、同行评教、学生评教和家长评教，凡学生不满意、家长意见大的教职工，一律实行下岗分流。

㈢实行乱收费一票否决制。

凡在学校收费中出现违纪违规行为的，在年终评优选先和晋级晋职时一票否决。

四是明确原则方法。

坚持依靠群众、发扬民主、客观公正的原则。

以民主评议为手段，采取民意问卷调查，家长书信反馈，师生面对面交流，征询人大代表、政协委员、行风监督员意见和建议等方法，全面规范学校的办学行为，促进行风建设。

二、重点解决三个问题，使联评工作落到实处（一）实行“阳光收费”，自觉规范收费行为。

一是加强舆论宣传，形成良好氛围。

积极参加治理教育乱收费咨询宣传活动，将学校各项收费置于“阳光”之下，自觉接受社会监督。

在校内，我们强化收费宣传，采取有效措施及时地将收费项目、依据、标准向学生公示，从而营造了“‘阳光收费’光荣，违规收费可耻”的良好氛围。

二是严格执行各项收费制度，做到“阳光收费”。

执行收费报批制度，严格按照省市物价、财政部门审批项目收费；执行收费公示制度，做到各项收费公开、透明、合理，并公布举报电话，接受群众监督；执行收费通知单制度，收费前，向学生家长发放收费通知单；执行收费卡制度，每个学生人手一份收费卡，所有收费项目认真如实地填写在收费卡上，并由家长签字；执行“收支两条线”管理制度，学校的收费工作全部由财会室统一完成，并出具由财政部门监制的票据。

三是开展自查自纠，自觉规范收费行为。

学校成立了校长任组长、其他校级领导为成员的收费检查小组，经常开展自查自纠。

并根据我校学生住宿的特点，建立电话告知制，每一项收费都要对家长先行电话告知。

同时设立家长监督委员会、学生监督委员会，重点对学校食堂收费进行监督。

（二）实行校务公开，切实解决热点难点问题。

在工作中我们严格按章办事，全面实行校务公开。

一是对校内公开。

我校重大事项，无论是学校的发展建设、财务工作还是教师的评优选先、晋职晋级以及学生的奖励处分等全部公开，主动接受师生内部监督。

公开的主要方式有。

教工代表大会、领导和学生面对面交流会、校园内部网公告、校园海报和黑板报、校园电视广播等。

二是对校外公开。

建立家长代表委员会，开设家校“阳光网通”，开通校园外部网，并通过致家长一封信、电话告知、收费通知单、与新闻媒体互动等灵活多样的方式，对学校收费、考试招生、师德建设等群众关心的热点问题进行公开承诺。

同时，设立投诉电话，主动接受社会及家长的外部监督。

（三）加强师德师风建设，弘扬新风正气。

我校坚持以师德教育为突破口，注重形成正确的师德舆论导向，建立健全激励机制，制定了《教师挂牌上岗制度》、《家长委员会评价教师制度》、《学生评价教师制度》、《师德考评及奖惩制度》、《长春市实验中学教师文明行为公约》等科学的师德评价制度。

通过“看、考、查、赛、评”等形式，对教师的服务育人水平作出公正的评价。

在师德建设过程中，我校涌现出了一大批优秀教师。

孙国辉老师关心热爱每一个学生，经常与学生交流谈心，所带班级学风浓郁，成效明显，xx年，她教的学生毕业之后，所有家长联名给学校送来锦旗，对孙国辉老师的高尚师德进行表扬。

王佳海教师在外出途中，见义勇为，帮助一名在车祸中受伤被困的老人成功获救。

赵雅荣老师工作踏实肯干，不为名不为利，把全部爱心都奉献给了学生，今年被评为省师德标兵。

在这些优秀教师身上体现了我校教师敬业、乐业、勤业的精神，得到了学生的信任和社会的好评。

三、“学校联评”深入人心，行风建设初见成效一是促进了领导班子“五个意识”的进一步增强。

在联评工作中，我们坚持“以评促建，以评促创”，推动了党风廉政建设和领导班子的思想作风建设，增强了“五个意识”，即廉政意识、民主意识、学习意识、公仆意识和创新意识。

班子成员个个廉洁自律，在工作上做到决策民主化。

学校内设立意见箱，随时收集师生的意见，每年定期召开教代会、学代会，征求意见和建议。