0-6岁早教计划表 - 360文档中心

0-3岁宝宝早教时间安排表

0-3岁宝宝早教时间安排表早教对于0-3岁宝宝的成长和发展起着至关重要的作用。

通过早期教育，宝宝可以培养各种能力和技能，为日后的学习打下坚实的基础。

然而，如何合理安排宝宝的早教时间成为了许多家长关心的问题。

下面是一个适合0-3岁宝宝的早教时间安排表，供大家参考。

1. 早晨：觉醒和互动（30-60分钟）早晨是宝宝一天中精力最充沛的时候，适合进行一些觉醒和互动的活动。

可以和宝宝一起玩耍、互动，如抱着宝宝一起摇摆、唱儿歌、拍手等。

这些活动可以帮助宝宝建立和父母的亲密关系，激发宝宝的好奇心和积极性。

2. 早餐后：听故事/看图书（15-20分钟）早餐后，宝宝通常比较安静，适合进行一些静态的活动。

可以给宝宝讲故事或者看图书，选择一些简单易懂的绘本，图文结合，引导宝宝对图画进行观察和想象。

这样可以培养宝宝的语言表达能力和想象力。

3. 上午：感官刺激（20-30分钟）上午是宝宝学习的黄金时期，可以进行一些感官刺激的活动。

比如，给宝宝提供一些颜色鲜艳的玩具，让宝宝触摸、咬嚼、发出声音等，以锻炼宝宝的感官发展和手眼协调能力。

4. 午餐后：手工制作（15-20分钟）午餐后，宝宝消化食物的时间比较长，可以进行一些手工制作的活动。

可以给宝宝一些简单的画纸、彩笔、剪刀等，让宝宝进行简单的手工制作，如涂色、剪纸等。

这些活动可以培养宝宝的动手能力和创造力。

5. 下午：自由活动（60-90分钟）下午是宝宝活动的时间段，可以进行一些宝宝感兴趣的自由活动。

比如，给宝宝准备一些适合年龄的玩具，让宝宝自由选择和探索，发展宝宝的自主性和个性。

6. 晚餐后：听音乐/唱歌（20-30分钟）晚餐后，宝宝通常比较安静，适合进行一些音乐相关的活动。

可以给宝宝播放一些简单的儿歌或乐曲，让宝宝聆听和跟随节奏摆动。

这些活动可以培养宝宝的音乐细胞和节奏感。

7. 洗澡前：亲子游戏（15-20分钟）洗澡前是宝宝注意力集中的时刻，可以进行一些亲子游戏。

比如，给宝宝提供一些塑料玩具让宝宝自己洗澡，通过游戏来增强宝宝的自理能力和协调能力。

学前儿童早教活动安排表一览

学前儿童早教活动安排表一览对于学前儿童来说，早期教育活动至关重要。

科学合理的早教活动安排能够促进儿童的身心发展，为他们的未来奠定坚实的基础。

以下是为学前儿童精心设计的一份早教活动安排表，涵盖了不同方面的发展需求。

一、早晨活动（8:00 9:00）1、入园与问候老师在门口热情迎接孩子，与他们亲切问候，引导孩子自主签到。

鼓励孩子与小伙伴打招呼，培养社交礼仪和人际交往能力。

2、自由活动与晨练在室内设置拼图、积木等玩具，让孩子自由选择，发展动手能力和创造力。

在室外进行简单的晨练活动，如跑步、跳跃等，增强孩子的体质。

二、上午活动（9:00 11:00）1、主题教学活动语言发展：通过绘本故事、儿歌等形式，培养孩子的语言表达和倾听能力。

数学启蒙：利用游戏和教具，让孩子认识数字、形状等基本数学概念。

科学探索：进行简单的科学小实验，激发孩子对周围世界的好奇心和探索欲。

2、创意艺术活动绘画：提供各种绘画工具和材料，让孩子自由创作，表达内心的想法和感受。

手工制作：如折纸、剪纸、粘贴等，锻炼孩子的手部精细动作和想象力。

3、小组活动组织小组游戏，如合作拼图、角色扮演等，培养孩子的团队合作和问题解决能力。

三、午餐与午休（11:00 13:00）1、午餐提供营养均衡的午餐，培养孩子良好的饮食习惯，如独立进食、不挑食等。

2、午休为孩子创造安静、舒适的午休环境，保证充足的睡眠时间，促进身体发育。

四、下午活动（13:00 15:00）1、户外活动玩滑梯、荡秋千等游乐设施，增强孩子的身体协调性和平衡能力。

进行户外游戏，如捉迷藏、扔沙包等，培养孩子的运动能力和反应速度。

2、音乐与舞蹈播放欢快的音乐，让孩子跟随节奏自由舞动，感受音乐的魅力。

学习简单的舞蹈动作，培养节奏感和身体表现力。

五、下午加餐与自由活动（15:00 15:30）1、加餐提供水果、点心等健康食品，为孩子补充能量。

2、自由活动孩子可以自主选择阅读图书、玩玩具等，放松心情。

0-6岁宝宝早教方案第37-42个月计划

37 个月—42 个月计划（3 岁到 3 岁半）育儿要点：1.带孩子到户外活动，通过对自然景象及其变化的细微观察，培养宝宝敏锐、细致、全面和稳定的察力。

2.通过基本能力的训练，进一步丰富和提高语言的表达能力。

3.要有计划地逐步深化数的教育，要在口头数数和按实物数数的基础上，发展到利用数数的结果说出实物的总数。

4.培养孩子的独立性，通过观察等途径有目的地训练孩子概括和思维的能力。

能力培养语言能力：能在爸爸妈妈的提示下，说出反义词，如火是热的，冰是冷的，马是大的，老鼠是小的，妈妈是女人，爸爸是男人。

提问 3 个问题至少能回答对两个。

1.掌握正确的发音，逐渐纠正语病。

2.学会用比较完整的句子回答家长提出的问题。

3.学会 4-6 首儿歌，每首 6-8 个句子，每句 6-8 个字。

能说出十几个字的句子，能说 1500 个字左右。

学会背英语儿歌，会唱英语歌；鼓励孩子多背名诗词，名句、名段、名言和它们的作者，多背成语。

4.能聚精会神做作业 15 到 20 分钟。

5.能将家长每天讲的故事复述下来或添加自己的语言讲述故事。

16.让孩子把外出散步的见闻回家讲给爷爷奶奶听，精采处爸爸妈妈可作记录念出来，诱导孩子写日记的兴趣提高语言能力方法，学习使用多种词汇：名词：人称（护士、厨师等）人体（颈部、手、足等）生活用品（电冰箱、洗衣机、电饭煲等）饮食（面包，菠萝，核桃，方便面等）动词：有计划学习站、立、收、瞪、跑、跳、撞等词。

代词：这些，那些，哪个，那里。

形容词：美丽的，鲜艳的，高兴的，冷的，湿的；副词：最，在，就，后来，原来，刚才，从前数词：个，颗，块，张，件，条，双等；练习句子：5-7 个字的句子，如我是小司机，我的名字叫丽丽，我长大了当老师，妈妈带我上动物园，我家有很多电器。

游戏：小猫捉老鼠，学习扣纽扣，做绘画游戏，看图认医生游戏，练习自我介绍。

教具：《仔仔通金牌字卡》和《汉字宫》具体游戏方法：小白兔拔萝卜（练习双脚跳）：准备小兔头饰，萝卜若干散放地方各处，小篮子一个，宝宝带着小兔头饰，妈妈带着兔妈妈头饰，说今天天气真好，兔妈妈带小兔拔萝卜，宝宝随妈妈双脚跳拿着篮子跳到有萝卜的地方，捡起萝卜放到篮子里。

幼儿启蒙教育计划表

幼儿启蒙教育计划表幼儿期是孩子成长发育的重要阶段，也是教育的黄金时期。

在这个阶段，家长和老师都起着至关重要的作用，他们需要为孩子提供一个良好的启蒙教育环境，帮助孩子建立良好的学习习惯和品德素养。

因此，制定一份幼儿启蒙教育计划表，有助于指导孩子的学习和成长，下面是一份具体的计划表供参考。

一、身心发展。

1. 日常生活，培养孩子自理能力，如穿衣、洗脸、洗手、整理书包等。

2. 运动发展，鼓励孩子参加各种体育活动，如游泳、跑步、跳绳等，培养孩子的运动协调能力。

3. 大脑发育，进行一些益智游戏和启发式教育，如拼图、立体拼装、认知卡片等，激发孩子的智力潜能。

二、语言发展。

1. 语言启蒙，通过歌曲、故事、诗歌等形式，培养孩子的语言表达能力和听说能力。

2. 语言训练，进行一些口语练习，让孩子多说、多听，提高语言表达能力。

3. 语言游戏，组织一些语言游戏，如猜谜语、说故事、角色扮演等，增强孩子的语言交流能力。

三、认知发展。

1. 观察力培养，引导孩子观察周围的事物，培养孩子的观察力和分析能力。

2. 认知启蒙，进行一些认知启蒙教育，如认识颜色、形状、数字、字母等，拓展孩子的认知范围。

3. 想象力培养，通过绘画、手工、模型等活动，激发孩子的想象力和创造力。

四、社交发展。

1. 合作意识，培养孩子的合作意识和团队精神，让孩子学会与他人相处。

2. 情感表达，引导孩子学会表达自己的情感，培养孩子的情商和情感管理能力。

3. 礼仪教育，教育孩子懂得礼貌和尊重他人，培养孩子良好的社交习惯。

五、审美发展。

1. 艺术启蒙，开展一些美术、音乐、舞蹈等艺术活动，培养孩子的审美情趣和艺术修养。

2. 自然观察，带领孩子走进大自然，观察自然景观，培养孩子的自然美感和环保意识。

3. 文化体验，带孩子参观一些博物馆、美术馆、图书馆等，让孩子接触各种文化，拓展孩子的文化视野。

六、品德培养。

1. 诚实守信，教育孩子诚实守信，做一个守信用的人。

2. 友爱互助，培养孩子的友爱互助精神，学会与他人和睦相处。

早教家庭课程安排表模版

早教家庭课程安排表模版一、课程安排总览｜课程主题｜周一｜周二｜周三｜周四｜周五｜周六｜周日｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜语言发展｜故事时间｜儿歌朗诵｜词汇游戏｜对话练习｜绘本阅读｜家庭交流日｜自由表达｜｜认知能力｜形状识别｜颜色认知｜数字启蒙｜空间感知｜逻辑推理｜观察活动｜创意想象｜｜运动协调｜室内运动｜户外游戏｜精细动作训练｜大肌肉锻炼｜平衡练习｜亲子运动｜放松活动｜｜社交情感｜角色扮演｜合作游戏｜情绪认知｜礼貌培养｜分享活动｜家庭聚会｜友好互动｜｜艺术创造｜绘画涂鸦｜手工制作｜音乐欣赏｜舞蹈表演｜创意搭建｜艺术展示｜自由创作｜二、具体课程内容（一）语言发展1、故事时间每天选择一个适合孩子年龄的故事，在固定的时间为孩子讲述。

可以通过生动的表情、声音和动作来吸引孩子的注意力，帮助孩子理解故事内容，同时培养孩子的倾听能力和语言理解能力。

鼓励孩子在听完故事后提问、发表自己的想法，锻炼孩子的语言表达能力。

2、儿歌朗诵挑选一些简单、欢快、富有韵律的儿歌，和孩子一起朗诵。

可以通过反复练习，让孩子熟悉儿歌的节奏和词汇，提高孩子的语言节奏感和发音准确性。

引导孩子跟着儿歌做动作，增强孩子的肢体语言表达能力。

3、词汇游戏准备一些卡片或图片，上面写有或画有不同的词汇，如动物、水果、蔬菜等。

通过指认、配对等游戏方式，帮助孩子认识和记忆新的词汇。

可以和孩子进行词汇接龙的游戏，拓展孩子的词汇量。

4、对话练习在日常生活中，抓住各种机会和孩子进行对话，例如询问孩子的感受、需求，鼓励孩子描述自己的经历和想法。

注意倾听孩子的回答，给予积极的反馈和回应，增强孩子的交流信心。

5、绘本阅读每天安排一定的时间和孩子一起阅读绘本，引导孩子观察画面、理解故事情节。

可以和孩子一起讨论绘本中的角色、情节，培养孩子的阅读理解和思考能力。

（二）认知能力1、形状识别利用家中的玩具、积木或卡片，向孩子介绍不同的形状，如圆形、方形、三角形等。

让孩子通过触摸、观察和比较，区分不同形状的特征，并在生活中寻找相应形状的物品。

0-6岁宝宝早教第13-18个月计划

第13－14个月计划---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------能力培养月龄概述：1这个月的宝宝动作、语言、自理能力已经具备一定的水平。

家长仍要继续加强对他的锻炼。

2宝宝对颜色、图形、数字等也有了很强的认知能力，家长要多带宝宝参与外界活动，开拓他的视野，提高他的认知能力。

玩、教具1、给宝宝翻阅方便的硬纸书或用塑料薄膜保护的故事书。

2、家长还要给宝宝准备积木、套碗、拖拉玩具、娃娃用具。

3、家长尽可能带宝宝找矮滑梯，让宝宝练习上楼梯。

4、家长还要准备积木、套塔、球、可插的玩具或惯性小车等玩具。

5、家中一面墙上要设一个“某某（小名）好宝宝第一”的记载表扬栏，凡是宝宝第一次学会做的事都要记载并缀上一颗小星星（如某年某月某日，学会帮妈妈做事，某月某日，会讲故事），培养宝宝上进心、自信心，建立良好的自我意象，直到以后一面墙上“满天星斗”。

育儿要点：1、这个月宝宝已经断奶,家长要注意宝宝的饮食。

2、加强行走等练习。

3加强宝宝对颜色、图形、数字等方面的认知能力。

4继续培养宝宝自己吃饭、自己睡觉、自己排大小便的能力。

具体做法1、这个月宝宝已经断奶，家长要合理安排宝宝的饮食，保证宝宝的营养，平衡膳食。

2、家长要教宝宝多方向行走，来发展他的动作协调能力。

3、家长还可以通过搭积木、玩套塔、形板，促进手的精细动作能力的发展。

4、家长要继续教宝宝认识颜色、形状、图片、学涂鸦，辨大小，提高他的认知能力。

5、家长仍要坚持给宝宝听故事、儿歌、数字歌等。

6、平时宝宝要东西时，家长要让他说出来，然后再给他，启发宝宝用语言表达自己的要求。

7、家长要常带宝宝外出，提供宝宝与同伴交往的机会，促进他语言和社交能力的发展。

8、家长要理解宝宝的语言和动作，满足宝宝的正当要求。

婴幼儿启蒙教育时间表

婴幼儿启蒙教育时间表婴幼儿期是孩子成长发育的重要阶段，也是孩子认知、情感和行为习惯形成的关键时期。

因此，家长们需要在婴幼儿期给予孩子适当的启蒙教育，帮助他们建立良好的学习习惯和行为模式。

下面是一份婴幼儿启蒙教育时间表，希望能够帮助家长们更好地规划孩子的成长教育。

0-6个月。

在这个阶段，婴儿的认知能力虽然尚未完全发育，但他们对外界的感知和观察能力已经开始逐渐增强。

因此，家长可以通过以下方式进行启蒙教育：与婴儿进行简单的互动游戏，如抬头、翻身、触摸等，帮助他们建立基本的运动能力和手眼协调能力；通过音乐、声音和图形等方式刺激婴儿的感官，帮助他们对外界事物产生兴趣；为婴儿播放简单的启蒙教育音频，如儿歌、故事等，培养他们的听觉和语言能力。

6-12个月。

在这个阶段，婴儿的认知和语言能力开始迅速发展，家长可以通过以下方式进行启蒙教育：与婴儿进行更加复杂的互动游戏，如模仿、隐藏物体等，培养他们的观察和思考能力；为婴儿提供丰富多彩的玩具和图书，让他们接触不同的材料和形状，帮助他们建立基本的认知能力；为婴儿播放更加丰富多样的启蒙教育音频，如儿歌、故事、英语等，培养他们的语言和听力能力。

1-2岁。

在这个阶段，孩子的认知和语言能力得到了进一步的发展，家长可以通过以下方式进行启蒙教育：为孩子提供更加丰富多样的玩具和图书，让他们接触不同的颜色、形状和功能，培养他们的观察和想象能力；与孩子进行更加复杂的互动游戏，如拼图、模仿、角色扮演等，帮助他们建立基本的逻辑思维和社交能力；为孩子播放更加丰富多彩的启蒙教育音频和视频，如儿歌、故事、动画等，培养他们的语言和表达能力。

2-3岁。

在这个阶段，孩子的认知和语言能力已经相对成熟，家长可以通过以下方式进行启蒙教育：为孩子提供更加复杂的益智玩具和图书，如拼图、涂鸦、启蒙故事等，培养他们的逻辑思维和创造能力；与孩子进行更加复杂的角色扮演和互动游戏，如模仿、沟通、合作等，帮助他们建立基本的社交和情感能力；为孩子播放更加丰富多彩的启蒙教育视频和动画，如故事、科普、艺术等，培养他们的综合表达和欣赏能力。

0-6岁宝宝早教计划第23-24个月

第23－24个月计划能力培养月龄概述：1．这个月的宝宝胃肠功能已经发育比较好了，家长要合理安排宝宝的饮食，但要避免宝宝过于肥胖。

2宝宝的运动能力已经发育比较好了，但是家长仍然要继续让宝宝多参加跑、跳、攀登等活动，使他的肌肉更发达。

3在认知方面，家长还要继续教宝宝识字、数字、颜色、英语等方面的知识。

4在自理能力方面，家长要继续培养宝宝自己吃饭、自己睡觉、自己排大小便、自己脱衣裤、鞋袜等自理能力，还要教宝宝辨别是非的能力。

玩、教具1、家长要为宝宝准备婴幼儿读物，包括认识不同职业的人物和一些相反概念的图画。

2、为宝宝准备镶嵌板，可以用木制的或泡沫塑料的镶嵌板。

3、最好让宝宝有自己的柜子存放衣服，使他学会整理和分类。

4、碗和筷，平时可作为玩具，学习用筷子夹小东西。

5、给宝宝购买可以贴在五官上的脸谱，或者自己用纸画一个脸，在另一张纸上画五官并分别剪开，作贴脸谱游戏之用。

6、平时吃饭时在不同的菜肴中加入葱、姜、蒜、醋、酱油或辣椒、胡椒等，让宝宝先尝，然后说出是什么味道。

也可以让宝宝区别用芹菜、韭菜、茴香等馅包的饺子。

7、家长最好给宝宝制件相册，将宝宝按月龄拍的照片排列好，用来给宝宝讲小时候的故事。

也可作为永久留念。

8、找出不同的带螺旋盖的瓶子，让宝宝练习拧开和盖好。

育儿要点：1合理安排宝宝的饮食，保证宝宝的营养。

2继续让宝宝参加跑、跳、攀登等活动。

3通过扑克、钟表等教宝宝学习数字。

4教宝宝学会称呼人。

具体做法1、合理安排宝宝的膳食：多吃蔬菜、水果、蛋、肉、鱼，少食高脂肪、高糖食物，预防肥胖症。

2、增加宝宝跑、跳、攀登、投接球等活动，会双足跳。

3、培养宝宝看图讲故事的能力，并要培养宝宝回答问题，复述见闻。

4、教宝宝通过给扑克牌分类接龙，通过玩钟表来认识数字。

5、继续教宝宝认颜色。

6、教宝宝会称呼人。

如见到年纪大的妇女叫奶奶，见到中年女人叫阿姨等。

语言能力可达水平：1家长要多问宝宝问题，让宝宝回答。

2锻炼宝宝和布娃娃讲话。

0-6岁宝宝早教计划-第21-22个月计划

0-6岁宝宝早教计划-第21－22个月计划能力培养月龄概述：1．因为这个月的宝宝自我意识不断提高，他会向家长要他喜欢吃的食物，家长要控制好宝宝，避免宝宝出现肥胖症、挑食、厌食的现象。

2宝宝已经会跑会跳了，家长要看护好宝宝，避免发生意外。

3这个月，家长可以给宝宝准备牙刷和牙筒，教宝宝自己用清水刷牙。

4继续教宝宝识字、认识数字、坚持给宝宝听英语的碟片。

5因为宝宝语言能力的提高，家长要教宝宝礼貌用语，避免让他接触行为不良的宝宝，以免影响宝宝的一言一行。

玩、教具1、家长要为宝宝准备八宝袋，内装不同的玩具、用品，教宝宝练习说出物品的名字，逐渐把物品换成图片和字卡。

2、教宝宝套圈，练习宝宝手的拆装技巧。

3、家长为宝宝准备小牙刷等漱口用具，以配合宝宝口腔保健。

如果可能，准备木马或类似的代用品练习骑木马。

4、教宝宝自制寄信玩具，用纸卡写上两个相近似的数字，用两个大信封作“信箱”，让宝宝区分后投入。

5、家长为宝宝提供写字板，供宝宝练习写字和练习汉字变化时用。

6、家长要为宝宝准备木头人或类似的拼插玩具。

育儿要点：1家长要控制好宝宝的饮食，避免宝宝出现肥胖、挑食、厌食等现象。

2家长仍要坚持让宝宝多参加户外活动，为他提供跑、跳的合适场所。

3家长仍要坚持教宝宝识字、数数、认识数字等，并且坚持给宝宝听纯英语的碟片。

4培养宝宝按照吃饭、按照睡觉、按时排大便的习惯。

具体做法1、家长要控制宝宝的零食，防止宝宝出现偏食、挑食，厌食等现象，家长不要多给宝宝吃巧克力、糖果及太甜太油腻的糕点。

2、坚持让宝宝练习奔跑、跳跃、抛接球、拍大皮球，促进他动作协调发展。

3、教宝宝理解对应关系、所属关系。

4、教宝宝学习数概念，如：大小、多少、高矮、胖瘦等。

5、继续教宝宝背儿歌或诗歌数首。

6、家长要继续给宝宝看图讲故事。

7、家长可以经常和宝宝玩过家家。

8、培养宝宝养成良好进餐习惯：定时、定点、定规矩，按食谱安排每日饮食。

9、因为这时宝宝比较淘气，家长要预防宝宝外伤，家长要学会意外急救方法。

0-1岁宝宝---早教计划安排表

0-1岁宝宝---早教计划安排表D0-1岁宝宝---早教计划安排表训练感观灵敏，发展运动能力，提高认知水平掌控亲子爱态，培养行为习惯，诱导语言发展1.多听优美的高雅音乐、儿童歌曲、古典乐曲；听风声、雨声、虫鸣、鸟叫等和谐音响；听亲人的细语和吟唱，（唱歌定要唱准），训练听音与节奏感，接收优美旋律1.爱而外露，微笑亲热，经常体肤接触，拥抱亲吻，逗他快乐而有安全感2.看20厘米远（距离逐步拉远）的黑白图画，如粗条纹状、斑马状、棋盘状等。

2.用手指挠宝宝胸、手心、脚心逗他回应性地微笑，到笑出声3.看红、黄、蓝（逐步增加白、绿、黑）的大块颜色，开发视觉能力3.对着宝宝眨眼，伸舌、咂嘴，逗宝宝模仿；抱宝宝照镜子，逗他“嗯，嗯”说话，用手去摸，用头去碰4.看色彩鲜艳，并带悦耳响声的玩具，逗他视力跟踪，逗他伸手抓握，开发视、听、触觉和抓握能力4.让宝宝自己找奶头或捧奶瓶吮奶，培养主动性5. 5.6. 6.7.7.8.用勺子、筷子轻蘸各种食品、水果、调料的汁水，让婴儿尝各种味道，酸、甜、苦、辣、咸和怪味都让孩子尝到，开发味觉能力8.从孩子的表情和身体抖动状况中摸索孩子快要尿尿和拉屎时，轻轻地把屎把尿；把尿时妈妈嘴里发出“嘘－－”或“嗯”的声音，培养宝宝不尿裤子和床单9.满月前后训练俯卧时能抬头看物，找玩具，数月后能用双手撑胸；三四个月开始训练仰卧抬腿，仰卧转身侧卧，仰卧左翻身和右翻身到俯卧位；仰卧时训练拉住大人手指坐起9.宝宝哭了，仔细听他的哭声，是饿了，是渴了，是要抱、要玩、要看什么，还是病了，揣摩他的需要给予满足。

3个月以后可以竖抱看墙上的书画、装饰品、大字块等，满足他的精神需要10.二三个月开始做被动婴儿操：宝宝仰卧，抓住宝宝两手，上举、平举、前举、放下等，妈妈嘴里配合喊“一、二、三、四，五、六、七、八，二、二、三、四、……”，然后分别一条腿一条腿做下肢10.逐步培养定时吃、喝、睡、玩、听音乐、看世界、换尿布的习惯操，再后来从头按摩到脚11.一二个月后常扶孩子腋下，让他在硬板床上踏步，逐步转为迈步、蹦跳；四个月训练他拍打吊在前方的小球，接着双手或单手取球11.宝宝醒来就对他讲话，轻言细语地做着什么说什么，看见什么讲什么，孩子注视的事物都要讲。

幼儿启蒙计划表

幼儿启蒙计划表
一、基本信息
幼儿姓名：__________ 年龄：_____ 性别：_____ 二、启蒙目标
培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。

提高幼儿的社交能力和语言表达能力。

培养幼儿的创造力和想象力。

增强幼儿对周围环境的认知和理解。

三、启蒙计划
生活习惯和自理能力
社交能力和语言表达能力
创造力和想象力
环境认知和理解
四、备注与反馈
根据幼儿的实际情况，可适当调整活动内容和时间。

请家长在每项活动后填写反馈，以便了解幼儿的进步和需要改进的地方。

例如，在“生活习惯和自理能力”部分，家长可以记录幼儿是否能独立完成某项任务，以及在完成任务时遇到的问题。

这将有助于我们为幼儿提供更有效的指导和支持。

早教班每周活动安排表

早教班每周活动安排表周一：音乐与韵律上午：9:00 9:30 欢迎仪式与热身老师和小朋友们相互打招呼，通过简单的动作活动身体，如伸展、转动等，为后续的活动做好准备。

9:30 10:15 音乐欣赏播放各种类型的音乐，包括儿歌、古典音乐、民族音乐等，让小朋友们感受不同的节奏和旋律，培养音乐感知能力。

10:15 10:30 水果时间小朋友们一起享用新鲜的水果，补充能量和水分。

10:30 11:15 韵律活动老师带领小朋友们跟随音乐的节奏进行简单的舞蹈动作，锻炼肢体协调性和节奏感。

下午：14:00 14:30 午睡后的唤醒活动通过轻柔的音乐和简单的按摩，帮助小朋友们从午睡中清醒过来，恢复精神。

14:30 15:15 乐器探索让小朋友们接触各种简单的乐器，如手摇铃、木鱼、沙锤等，尝试自己演奏，感受乐器发出的声音。

15:15 15:30 小点心时间提供一些营养小点心，如饼干、酸奶等。

15:30 16:15 音乐游戏例如“音乐传球”等游戏，增强小朋友们对音乐的反应能力和团队合作精神。

周二：创意美术上午：9:00 9:30 自由涂鸦为小朋友们准备各种绘画工具和材料，让他们自由发挥，随意涂鸦，表达自己的想法和感受。

9:30 10:15 手工制作如用彩纸折小船、用彩泥做小动物等，锻炼小朋友们的动手能力和想象力。

10:15 10:30 休息与喝水10:30 11:15 主题绘画根据当周的主题，如“春天的花朵”“我的家庭”等，引导小朋友们进行有针对性的绘画创作。

下午：14:00 14:30 故事时间老师讲述与美术相关的故事，激发小朋友们的创作灵感。

14:30 15:15 美术欣赏展示一些著名的绘画作品或儿童画，让小朋友们观察和欣赏，提高审美能力。

15:15 15:30 加餐时间15:30 16:15 集体创作小朋友们共同合作完成一幅大型的绘画或手工作品。

周三：语言启蒙上午：9:00 9:30 儿歌朗诵老师带领小朋友们朗诵简单有趣的儿歌，培养语言节奏感和发音准确性。

岁早教计划表

岁早教计划表
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
0~6岁早教施教全程指导计划
早教计划说明
1、此“早教计划”内容只是一种提示，一种参考。

早期教育的内容可以因时期、因地域、因家庭、因父母、因祖辈、因亲朋、因孩子的特点等众多不同而随时撷取的，可丰富一些，也可突出一些，终因条件而定，生活中“教”，游戏中“学”，内容可增可减，不必太拘泥。

2、早期教育实操内容没有严密的系统性，你孩子发展好一点，某些内容可超越年龄段诱导；你的孩子起步晚一点，可补补前些年龄段的“诱导”内容。

还是那句话：早期教育不分学科，不讲系统，不顾深浅，不求甚解，唯一特别讲究的是孩子的活动兴趣，求知快乐，亲情融洽，激发自信。

3、千万不要因为有“计划”提示而放松对《早教革命》理论篇和方法篇的阅读和研究，最佳的操作来自于理论和方法论的指导；只要精通了“冯式早教”的理论和方法，计划内容在日常生活中俯拾皆是，并且能创新实施，不受束缚，培养出更加出类拔萃的好孩子。

0－岁儿童
早期教育计划
—1岁儿童早期教育计划
1－2岁儿童早期教育计划
2－3岁儿童早期教育计划
3－4岁儿童早期教育计划
4－5岁儿童早期教育计划
5－6岁—小学生早期教育计划。

早教培训计划安排表

早教培训计划安排表1. 概述早期教育是指孩子出生至6岁期间的教育，早期教育是孩子一生发展的重要阶段。

家长对孩子的早期教育要有一个科学的、系统的计划，这对孩子的成长发育至关重要。

本文将提出一份早教培训计划安排表，帮助家长对孩子进行科学的早期教育。

2. 目标早教培训的目标是帮助孩子在身体、智力、情感、社交和语言等方面健康成长。

具体目标包括：促进孩子身体和智力的成长，提高孩子的情商和社交能力，培养孩子的语言表达能力。

3. 计划安排表3.1 身体成长- 每天安排适量的户外活动，让孩子接触自然环境，促进动作协调和体能发展。

- 每周安排一次体能训练，如游泳、篮球、足球等运动项目。

3.2 智力发展- 每天安排一定时间的专注学习，培养孩子的观察力、记忆力和逻辑思维能力。

- 每周安排一次亲子阅读，通过阅读故事书，培养孩子的阅读和想象能力。

3.3 情商和社交能力- 每天安排一定时间的亲子互动，培养孩子的情商和语言表达能力。

- 每周安排一次亲子游戏，培养孩子的合作意识和社交能力。

3.4 语言表达能力- 每天安排一定时间的语言培训，如背诵儿歌、学习英语等。

- 每周安排一次语言游戏，如角色扮演、表演等。

4. 实施方式以上计划安排表可以由家长和孩子共同制定，根据孩子的兴趣和特长进行适当调整。

家长可以根据孩子的具体情况，适当增减活动的时间和内容，力求科学、严谨地实施早教培训计划。

5. 总结早教培训计划安排表旨在帮助孩子在身体、智力、情感、社交和语言等方面健康成长。

家长可以根据计划安排表对孩子进行科学的早期教育，帮助孩子健康成长。

同时，家长也要注重孩子的个性和特长，给予孩子更多的关爱和支持。

只有家长和孩子共同努力，才能使孩子在早期教育中取得更好的成绩。

0-3岁早教游戏计划表格

0-3岁早教游戏计划表格
年龄阶段ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
游戏名称
游戏目的
游戏内容
0-6个月
抚触游戏
增进亲子关系，促进宝宝身心发展
用手轻轻抚摸宝宝的手、脚、背等身体部位，与宝宝互动
眼神对视
培养宝宝的眼睛协调和视线追踪能力
与宝宝进行眼神交流，保持眼神对视
12-18个月
拼图游戏
增强宝宝的手眼协调和空间认知能力
给宝宝拼图玩具，让宝宝尝试拼出正确的形状
音乐舞蹈游戏
增强宝宝的音乐感和动作协调能力
给宝宝播放欢快的音乐，让宝宝随着音乐摇摆或者跳舞
24-36个月
角色扮演游戏
增强宝宝的想象力和社会交往能力
给宝宝提供各种角色扮演道具，如厨房玩具、医生服装等
排序分类游戏
培养宝宝的逻辑思维和分类能力
给宝宝提供不同形状和颜色的玩具，让宝宝尝试按照规则进行分类和排序
奔跑追逐游戏
锻炼宝宝的大肌肉群和平衡感
在安全的环境下，跟随宝宝一起奔跑或者追逐
6-12个月
扔球游戏
锻炼宝宝的手眼协调能力
把轻软的球递给宝宝，鼓励宝宝用手抓住或者扔出去
找宝宝游戏
增强宝宝的认知能力
用布或者手掌遮住脸，然后突然出现对宝宝说“找宝宝”
18-24个月
模仿游戏
提升宝宝的语言发展和社交能力
跟宝宝一起做简单的动作或者发出声音，并鼓励宝宝模仿

0-6岁宝宝早教第1-3个月计划

第一个月计划---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、0岁婴儿发育指标宝宝刚出生的样子可能与您想象的有很大的差距。

宝宝出生时皮肤的颜色是淡紫色的，但一分钟以内随着呼吸的建立，皮肤颜色很快变成红色。

整个的身体屈曲，可能是和在子宫内长期处于较小空间有关吧。

他的躯干相对较长、手臂和腿相对较短。

体重发育指标新生儿诞生时平均体重为3～3.3千克。

新生儿体重平均每天可增加30～40克，平均每周可增加200～300克，一个月内体重增加平均1000克。

身高发育指标新生儿诞生时的平均身长为50 厘米，男、女婴有0.2～0.5 厘米的差别。

出生时的身高与遗传关系不大。

满月前后平均增加3～5厘米。

头围发育指标新生儿诞生时平均头围在33～35厘米之间。

满月前后增长两三厘米。

囟门发育指标新生儿前囟门的斜径平均是2.5厘米。

小于1厘米，或大于3厘米就应引起重视。

二、0岁婴儿身体技能发育指标（新生儿反射）在生命的第一周，婴儿的身体活动主要是反射，例如当你将手指放入他的口腔时，他会反射性吸吮；在面对强光时，他会紧闭眼睛。

下面是一些在最初几周内可以观察到的新生儿反射：·摩罗反射：当婴儿的头部突然移动，或向后跌倒，或因某种原因吃惊时，他的反应是手脚张开，颈部伸直，然后快速将手臂抱在一起，开始大哭。

·踏步反射：用手臂托着他，让他的足底接触一个平面，他会将一只脚放在另一只前面，好像在走步。

·觅食反射：在你轻轻叩击他的腮或口唇时，他会将头转向你的手，这有助于授乳时寻找乳头。

·强直性颈反射：头转向一侧时，这一侧手臂伸直，另一侧弯曲。

·掌握反射：叩击婴儿手掌时，他会立即握住你的手指。

幼儿启蒙教育课程表

幼儿启蒙教育课程表幼儿启蒙教育是孩子成长过程中非常重要的一部分，它不仅能够帮助孩子建立良好的学习习惯，还能够培养他们的兴趣爱好，提高他们的认知能力和动手能力。

因此，一个科学合理的幼儿启蒙教育课程表对于孩子的成长至关重要。

下面将为大家介绍一份幼儿启蒙教育课程表，希望对家长们有所帮助。

1. 早晨活动（8:00-8:30）。

在早晨活动中，可以安排一些简单的晨间操和游戏，让孩子们在活泼的音乐中做一些简单的舒展运动，活跃身体，提高孩子们的活力和对学习的积极性。

2. 早餐时间（8:30-9:00）。

早餐时间不仅是孩子们摄取营养的重要时刻，也是培养孩子们自理能力的好机会。

家长可以在这段时间里教会孩子们如何洗手、擦嘴、整理餐具等基本的生活技能。

3. 亲子阅读（9:00-9:30）。

亲子阅读是培养孩子阅读兴趣和语言表达能力的好方法，家长可以选择一些适合孩子的绘本，与孩子一起阅读，讲述故事情节，引导孩子们进行思考和交流。

4. 游戏时间（9:30-10:30）。

游戏时间是孩子们放松身心的好机会，可以设置一些益智游戏、角色扮演游戏或者户外游戏，让孩子们在游戏中学习，培养他们的观察力、想象力和合作能力。

5. 艺术手工（10:30-11:30）。

艺术手工课程可以培养孩子们的动手能力和创造力，可以安排一些简单的手工制作活动，如剪纸、画画、折纸等，让孩子们在动手的过程中感受快乐和成就感。

6. 午餐时间（11:30-12:30）。

午餐时间是孩子们摄取营养的重要时刻，家长可以为孩子准备一份营养均衡的午餐，教会孩子们如何用餐礼仪，培养他们的饮食习惯和自理能力。

7. 午休时间（12:30-14:30）。

午休时间是孩子们休息和恢复体力的时刻，可以为孩子们安排一个舒适的午睡环境，让他们在午休中得到充分的休息。

8. 自然探索（14:30-15:30）。

自然探索课程可以让孩子们在户外感受大自然的奇妙，可以安排一些户外探险活动，如观察植物、捉昆虫、探索小动物等，让孩子们在探索中学习、感受自然之美。