《海蒂姑姑来访》阅读练习及答案
《小海蒂》练习题答案
《小海蒂》练习题答案1. 小海蒂住在哪个地方？小海蒂住在瑞士的阿尔卑斯山脚下的一个小村庄。
2. 小海蒂为什么要去奶奶家？小海蒂的阿姨去了法兰克福，姨妈克拉拉因病床上，所以小海蒂被送到奶奶家寄养。
3. 小海蒂和奶奶住在一起的生活如何？小海蒂和奶奶在一起生活得非常愉快。
奶奶教小海蒂读书和缝纫，而小海蒂则尽力帮助奶奶做家务和照顾奶奶的羊群。
4. 小海蒂和彼得是怎么认识的？小海蒂和彼得是在山上的牧场上认识的。
彼得是一个牧羊人，他负责看守山上的羊群。
5. 小海蒂为什么不想留在法兰克福？小海蒂不想留在法兰克福是因为她非常想念在山上的自由和快乐的生活，她也担心奶奶会孤单。
6. 小海蒂在山上遇到了哪些困难？小海蒂在山上遇到了寂寞、恐惧和寒冷的困难。
她也因自己的行为引起了一些问题，比如她在山上失踪了一段时间。
7. 彼得为什么不肯去上学？彼得不肯去上学是因为他认为读书对他没有用处，他更喜欢自由自在地在山上牧羊。
8. 小海蒂的阿姨带她去哪里了？小海蒂的阿姨带她去了法兰克福。
9. 小海蒂如何使姨妈克拉拉康复了？小海蒂在法兰克福为姨妈克拉拉提供了温暖和关爱。
她陪伴姨妈度过了许多快乐的时光，并激发了姨妈对生活的热情。
最终，姨妈克拉拉奇迹般地康复了。
10. 小海蒂最后返回了哪里？小海蒂最后返回了她在阿尔卑斯山脚下的家，和她的奶奶、彼得和羊群重新团聚。
总结：《小海蒂》是一部充满亲情、友情和自由的经典儿童文学作品。
小海蒂勇敢、乐观和善良的性格给予了读者许多启发。
通过小海蒂的故事，我们可以体会到山野的宁静和自然的美好，同时也理解到真正的幸福不仅仅来自物质上的享受，更重要的是内心的宁静和对亲情和友情的珍惜。
《小海蒂》练习题答案
《小海蒂》练习题答案
1. 《小海蒂》的作者是谁？
A. 马克·吐温
B. 约翰娜·斯皮里
C. 简·奥斯汀
D. 艾米莉·勃朗特
2. 小海蒂的故事发生在哪个国家？
A. 德国
B. 瑞士
C. 法国
D. 意大利
3. 小海蒂在故事中被送到了哪里？
A. 城市
B. 学校
C. 奶奶家
D. 阿尔卑斯山
4. 小海蒂在阿尔卑斯山的生活中，她最好的朋友是谁？
A. 彼得
B. 克拉拉
C. 奶奶
D. 老师
5. 小海蒂在故事中帮助了谁克服了困难？
A. 彼得
B. 克拉拉
C. 奶奶
D. 老师
6. 小海蒂的故事中，克拉拉的病情是什么？
A. 失明
B. 失聪
C. 瘫痪
D. 心脏病
7. 小海蒂最终帮助克拉拉恢复了什么？
A. 视力
B. 听力
C. 行走能力
D. 说话能力
8. 小海蒂的故事告诉我们什么道理？
A. 金钱是万能的
B. 知识改变命运
C. 环境影响人的成长
D. 友情和爱是治愈一切的良药
9. 小海蒂在故事中展现了哪些品质？
A. 勇敢和善良
B. 聪明和机智
C. 勤奋和刻苦
D. 诚实和守信
10. 小海蒂的故事中，奶奶的角色是什么？
A. 严厉的监护人
B. 慈爱的长辈
C. 冷漠的旁观者
D. 神秘的预言家
正确答案：1. B 2. B 3. D 4. A 5. B 6. C 7. C 8. D 9. A 10. B。
《小海蒂》阅读测试题(含答案)演示教学
小海蒂》阅读测试题（含答案）《小海蒂》阅读测试题一、填空：1、《小海蒂》是_______________ 填国名）女作家___________________________ 世界名著。
2、小海蒂的爷爷养有两只小羊，一只叫_______________ ，一只叫_________________ 。
3、_______________ 生是塞西曼先生的好友。
4、_______________ 小姐是小海蒂的知心朋友。
5、羊倌彼得把克拉拉的_______________ 推下了山。
6小海蒂答应给瞎奶奶送一些_________________ 。
7、在小海蒂的帮助下，克拉拉可以_______________ 。
8、小海蒂的爷爷帮助瞎奶奶________________ 。
9、在主人公的帮助下，体弱多病的_______________ 新站了起来。
10、______________ 生代表克拉拉一家去小海蒂的爷爷家。
11、克拉拉送给瞎奶奶的礼物是_______________ 。
12、小海蒂的_______________ 巴她送到了克拉拉家。
13、______________ 的老头儿送给了小海蒂很多小猫。
14、书中的小海蒂是一个_____________________________________________________ 女孩15、你喜欢《小海蒂》中的_______________________________________________ o_二、选择题：1、小海蒂的姨妈把小海蒂送去与性情古怪的爷爷（）生活在一起。
A.阿尔姆大叔B.托姆列休克C托比斯2、小海蒂爷爷有两只可爱漂亮的小羊，棕色的叫（），白色的叫（）_A.阿特立B.小熊C.小天鹅3、后来小海蒂又被送到法兰克富一户富人家里陪伴不能走路的（）。
A.贝利B.克拉拉C.萨拉4、小海蒂在法兰克富因为过度思乡而得了（）。
A.头痛病B.梦游症C.发烧5、（）送给小海蒂一本漂亮的图画书并让海蒂迫不及待的想要学会朗读。
《小海蒂》阅读测试题(含答案)
《小海蒂》阅读测试题一、填空:1、《小海蒂》是_______________(填国名)女作家__________________________的世界名著。
2、小海蒂的爷爷养有两只小羊，一只叫_______________，一只叫_______________。
3、_______________医生是塞西曼先生的好友。
4、_______________小姐是小海蒂的知心朋友。
5、羊倌彼得把克拉拉的_______________推下了山。
6、小海蒂答应给瞎奶奶送一些_______________。
7、在小海蒂的帮助下，克拉拉可以_______________。
8、小海蒂的爷爷帮助瞎奶奶_______________。
9、在主人公的帮助下，体弱多病的_______________重新站了起来。
10、_______________医生代表克拉拉一家去小海蒂的爷爷家。
11、克拉拉送给瞎奶奶的礼物是_______________。
12、小海蒂的_______________把她送到了克拉拉家。
13、_______________里的老头儿送给了小海蒂很多小猫。
14、书中的小海蒂是一个__________________________________________________的女孩。
15、你喜欢《小海蒂》中的_____________________________________________。
二、选择题:1、小海蒂的姨妈把小海蒂送去与性情古怪的爷爷( )生活在一起。
A.阿尔姆大叔B.托姆列休克C.托比斯2、小海蒂爷爷有两只可爱漂亮的小羊，棕色的叫( )，白色的叫( )。
A.阿特立B.小熊C.小天鹅3、后来小海蒂又被送到法兰克富一户富人家里陪伴不能走路的( )。
A.贝利B.克拉拉C.萨拉4、小海蒂在法兰克富因为过度思乡而得了( )。
A.头痛病B.梦游症C.发烧5、( )送给小海蒂一本漂亮的图画书并让海蒂迫不及待的想要学会朗读。
《小海蒂》阅读测试题含答案.docx
...《小海蒂》阅读测试题一、填空 :1、《小海蒂》是_______________ 填(国名 )女作家 __________________________的世界名著。
2、小海蒂的爷爷养有两只小羊，一只叫_______________ ，一只叫 _______________ 。
3、 _______________ 医生是塞西曼先生的好友。
4、 _______________ 小姐是小海蒂的知心朋友。
5、羊倌彼得把克拉拉的_______________ 推下了山。
6、小海蒂答应给瞎奶奶送一些_______________ 。
7、在小海蒂的帮助下，克拉拉可以_______________ 。
8、小海蒂的爷爷帮助瞎奶奶_______________ 。
9、在主人公的帮助下，体弱多病的_______________ 重新站了起来。
10、 _______________ 医生代表克拉拉一家去小海蒂的爷爷家。
11、克拉拉送给瞎奶奶的礼物是_______________ 。
12、小海蒂的_______________ 把她送到了克拉拉家。
13、 _______________ 里的老头儿送给了小海蒂很多小猫。
14、书中的小海蒂是一个________________________________________________的女孩。
15、你喜欢《小海蒂》中的____________________________________________。
二、选择题:1、小海蒂的姨妈把小海蒂送去与性情古怪的爷爷()生活在一起。
A.阿尔姆大叔B.托姆列休克C.托比斯2、小海蒂爷爷有两只可爱漂亮的小羊，棕色的叫()，白色的叫 () 。
A.阿特立B.小熊C.小天鹅3、后来小海蒂又被送到法兰克富一户富人家里陪伴不能走路的()。
A.贝利B.克拉拉C.萨拉4、小海蒂在法兰克富因为过度思乡而得了()。
A.头痛病B.梦游症C.发烧5、 ()送给小海蒂一本漂亮的图画书并让海蒂迫不及待的想要学会朗读。
人教版高中语文外国小说欣赏《一单元 话题：叙述 叙述人称》优质课教案_13
小小人称，大有深意——谈小说中的叙述人称一、教学目标（一）知识与技能目标1.辨析小说中的叙述人称和叙述视角；2.理解并掌握文学作品中常见的人称及其作用；3.体验小说中的人称的使用与替换形成的审美效果。
（二）过程与方法目标理解并掌握文学作品中常见的人称及其作用，体会小说中的人称的使用与替换形成的艺术效果。
（三）情感态度与价值观目标1.体验特定语境下的小说人物的内心与情感，感悟作者的精神与襟怀；2.理解小说中的人生哲理，感悟人生真谛。
二、教学重难点1.重点：理解并掌握文学作品中常见的人称及其作用。
2.难点：感受审美表达，培养审美情趣。
三、教学方法：讲授法、讨论法、练习法四、课时安排：1课时五、教学过程：（一）导入（PPT播放）你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
——卞之琳《断章》同学们，当我们品评这卞之琳的这首小诗不同凡响的题旨，流连于这首小诗含蓄隽永的意境之时，我们更惊叹于作者神奇而灵活的庄周梦蝶式的视角转换。
在这首诗中，有三个视角：一个是“你”的视角，“你站在桥上看风景”、“明月装饰了你的窗”，这时候这两个风景片段都有你的视角，也就是你的视角都在里面暗含着。
你看风景，你看明月，视角自然是你的。
第二个，别人的视角。
别人在楼上看你，别人做梦梦到了你，那视角自然是别人的视角。
第三个，还有一个视角，作者的视角，超然于物外的视角，上帝的视角，全能的视角。
同学们，我们接下来看一个短片（韩剧：“请回答1988”片段），约3分钟。
看之前我想请大家注意在这个片段中的叙述上有没有什么特点？明确：在这个片段中，出现了第一人称的“旁白”，这时候旁白者能够知道被叙述人物的全部秘密，先于被叙述人物知道他们所面临的命运。
事实上这个旁白对于这个事情就有了全知全能的视角，但这里的“我”因为是第一人称，也就是说对于其他事，他仍然是受限视角。
这里，我们谈到了视角和人称，那么他们之间的关系是如何的？小说中的人称又有什么作用呢？我们今天一起来谈谈小说中的叙述人称。
《小海蒂》练习题答案
《小海蒂》练习题答案《小海蒂》练习题答案《小海蒂》是一本经典的儿童文学作品，讲述了一个小女孩海蒂的成长故事。
这本书不仅富有教育意义，也给孩子们带来了很多乐趣。
为了帮助读者更好地理解和欣赏这本书，下面将提供一些《小海蒂》练习题的答案。
1. 海蒂是在什么地方长大的？答：海蒂是在瑞士的阿尔卑斯山区长大的。
她在那里过着自由自在的生活，与大自然和谐相处。
2. 海蒂的父母是什么时候去世的？答：海蒂的父母在她还很小的时候去世了。
这使得她成为了一个孤儿，不得不离开阿尔卑斯山区，去和她的姨妈克拉拉住在一起。
3. 海蒂在离开阿尔卑斯山区之前，与谁一起生活？答：在离开阿尔卑斯山区之前，海蒂与她的爷爷一起生活。
她与爷爷建立了深厚的感情，爷爷教会了她很多关于大自然和生活的知识。
4. 海蒂在克拉拉家遇到了什么问题？答：在克拉拉家，海蒂遇到了一些问题。
她不习惯城市的生活，也不喜欢和克拉拉的家庭保姆一起生活。
她渴望回到阿尔卑斯山区，与大自然相伴。
5. 海蒂最后回到了阿尔卑斯山区吗？答：是的，最后海蒂回到了阿尔卑斯山区。
她非常想念爷爷和那里的自然环境，所以她决定离开克拉拉家，回到她的故乡。
6. 海蒂在阿尔卑斯山区与谁一起生活？答：在阿尔卑斯山区，海蒂与她的爷爷再次生活在一起。
他们过着简单而幸福的生活，与大自然和谐相处。
7. 海蒂的爷爷是一个怎样的人？答：海蒂的爷爷是一个善良而智慧的人。
他教会了海蒂很多关于大自然和生活的知识，也给予了她很多爱和关怀。
8. 海蒂在阿尔卑斯山区的生活是怎样的？答：在阿尔卑斯山区，海蒂过着自由自在的生活。
她与动物们玩耍，与大自然亲密接触。
她也学会了照顾自己和别人。
9. 海蒂的故事给你带来了什么启示？答：海蒂的故事告诉我们，与大自然和谐相处是多么重要。
她的快乐来自于简单的生活和与动物们的友谊。
这个故事也教会了我们珍惜亲情和友情。
总结：通过回答以上练习题，我们更深入地了解了《小海蒂》这本书。
这本书不仅仅是一个儿童故事，更是一部关于友情、亲情和与大自然和谐相处的教育作品。
《海蒂的天空》阅读测试题及答案
《海蒂的天空》阅读测试题及答案1、《海蒂的天空》阅读测试题及答案《海蒂的天空》测试题一、填空题1.《海蒂的天空》的是____国的________。
(美国、克比来森)2.一颗星星代表_______________。
(一个生命的消失)3.自由甘蓝菜是指________(德国酸菜)。
4.八岁小骑士是指派瑞丽的孩子____(却斯)。
5.紫罗兰(一头奶牛)被狼咬掉了________(一截尾巴)。
6.________(塞子)帮却斯和麦蒂从风雪中带回家。
7.海蒂写的垦荒生活，刊在《阿灵顿新闻》上，获得稿费15元。
8.卡尔家的谷仓失火了，丢失了两头牛(马特和小鹿)，海蒂认为是____(马丁)放的火，其实不是。
9.卡尔家失火后，海蒂把自己的奶牛紫罗兰和舅舅留下的彩色布料送给了他们家。
10.海蒂用________(裙子挥舞)吓退了一群野马。
11.公鸡吉姆喜欢宠他的____(猪)。
12.冬天偶尔会吹来的风是____。
(焚风)13.卡尔是在______出生的。
(德国)14.本书获_______________(纽伯瑞儿童文学奖银奖)。
15.海蒂在舅舅木箱里的《大地英豪》一书中，发现了________(全家福照片)，照片上有爸爸妈妈、婴儿时的海蒂还有舅舅。
16.______暗地里帮助海蒂筑篱笆(卡尔)17.派瑞丽一家离开了草原去了____(西雅图)。
18.海蒂在草原上生活了______，最后离开了。
(一年)19.和舅舅的地相比，郝特叔叔的地像_______.(一张邮票)20.舅舅写信让海蒂到______(蒙大拿)继承他的___(320亩地)二、选择题1.塞子是___B__.A一只猫B一匹马C一只鸡2.派瑞丽一家有__6__口人。
A 4B 5C 6D 73.绥夫特马丁想用_C_元买下海蒂的土地,但是被拒绝了。
A 400B 600C 8004.小喜鹊指的是_B___。
A却斯B麦蒂C芬恩D派瑞丽5.派瑞丽最小的女儿叫__D__。
海蒂阅读考试题及答案
海蒂阅读考试题及答案一、选择题1. 海蒂的全名是什么？A. 海蒂·贝尔B. 海蒂·史密斯C. 海蒂·阿尔卑斯D. 海蒂·格鲁伯答案：D2. 海蒂最初是被谁带到阿尔卑斯山的？A. 她的阿姨B. 她的祖母C. 她的叔叔D. 她的父母答案：A3. 海蒂在阿尔卑斯山的生活中，她最喜欢的活动是什么？A. 读书B. 放羊C. 画画D. 爬山答案：B4. 海蒂在山下的新家遇到了什么问题？A. 她不适应城市生活B. 她不喜欢新学校C. 她想念阿尔卑斯山D. 所有以上选项答案：D5. 海蒂最终是如何帮助她的朋友克拉拉的？A. 通过教她爬山B. 通过给她读书C. 通过带她去阿尔卑斯山D. 通过鼓励她走路答案：C二、填空题6. 海蒂的故事发生在_________（国家）。
答案：瑞士7. 海蒂的好朋友，一个牧羊人男孩的名字是_________。
答案：彼得8. 海蒂在山下的新家，她的主要照顾者是_________。
答案：她的阿姨迪蒂9. 海蒂在阿尔卑斯山的生活中，她学会了_________语言。
答案：德语10. 海蒂的故事告诉我们，友谊和_________可以克服许多困难。
答案：爱三、简答题11. 描述海蒂在阿尔卑斯山的生活对她性格的影响。
答案：海蒂在阿尔卑斯山的生活让她变得自由奔放、热爱自然和动物。
她学会了独立和勇敢，同时也培养了她对朋友的忠诚和关爱。
12. 海蒂如何影响了她在山下新家的人们？答案：海蒂的纯真和善良感染了她周围的人，她的到来给新家带来了欢乐和活力。
她的故事激励人们去理解和关心他人，尤其是她帮助克拉拉重新找到了生活的乐趣和希望。
四、论述题13. 根据你阅读的海蒂的故事，讨论自然环境对个人成长的影响。
答案：自然环境对个人成长有着深远的影响。
海蒂的故事展示了自然环境如何塑造一个人的性格和价值观。
在阿尔卑斯山的自然环境中，海蒂学会了尊重生命、欣赏自然之美，并培养了她的独立性和创造力。
小海蒂练习题及答案
小海蒂练习题及答案小海蒂是一部瑞士作家约翰娜·斯皮瑞的儿童文学作品，讲述了一个小女孩小海蒂在瑞士阿尔卑斯山上的成长故事。
这个故事以其真实感人的情节和动人的描写吸引了无数读者。
为了帮助读者更好地理解和记忆这个故事，我们准备了一些小海蒂练习题及答案。
练习题一：小海蒂的故事发生在哪里？答案：小海蒂的故事发生在瑞士阿尔卑斯山上的一个小村庄。
练习题二：小海蒂是一个怎样的女孩？答案：小海蒂是一个活泼、乐观、善良的女孩。
她热爱大自然，喜欢在山上和动物们玩耍。
练习题三：小海蒂的爷爷是一个怎样的人？答案：小海蒂的爷爷是一个粗犷、孤僻但内心善良的老人。
他和小海蒂相依为命，给予她关爱和教育。
练习题四：小海蒂和彼得之间有怎样的友谊？答案：小海蒂和彼得是非常好的朋友。
他们一起放羊，一起玩耍，彼此互相关心和帮助。
练习题五：小海蒂是如何解决爷爷与奶奶之间的矛盾？答案：小海蒂通过自己的努力和周围人的帮助，改变了爷爷与奶奶之间的关系，使他们重新团聚并和睦相处。
练习题六：小海蒂最后回到了哪里？答案：小海蒂最后回到了爷爷的身边，和他一起生活在阿尔卑斯山上。
练习题七：小海蒂这个故事给你带来了什么启示或感悟？答案：这个故事告诉我们要热爱大自然，善待动物，关心他人，勇敢面对困难，坚持追求自己的梦想。
练习题八：写一个小海蒂的故事简短梗概。
答案：小海蒂是一个孤儿，在父母去世后，她被送到阿尔卑斯山上的爷爷那里生活。
起初，小海蒂和爷爷之间相处并不融洽，但随着时间的推移，他们逐渐建立起深厚的感情。
小海蒂喜欢在山上与动物们玩耍，结交了一个好朋友彼得。
然而，小海蒂的姑姑一直认为她应该回城市生活，便把小海蒂接回家。
小海蒂虽然物质上过得很好，但她非常想念爷爷和山上的自由生活。
最后，小海蒂回到了爷爷身边，过上了幸福快乐的生活。
通过以上练习题及答案，我们可以更好地了解和记忆小海蒂的故事。
这个故事教会我们许多美好的品质和价值观，希望大家能从中获得启示并应用到自己的生活中。
《海蒂》阅读检测题范本
《海蒂》阅读检测题范本在这篇文章中，我将会为您展示一篇关于《海蒂》的阅读检测题范本。
阅读理解是一项重要的能力，通过这样的练习，您可以提升自己的阅读理解能力，同时更好地理解这本经典的儿童文学作品。
请注意，我们将按照作文的格式来书写文章。
---海蒂阅读检测题范本1. 海蒂是一个怎样的人物？2. 海蒂的家乡在哪里？她为什么离开了那里？3. 海蒂在爷爷山上的生活是怎样的？4. 海蒂和彼得的友谊如何发展？5. 海蒂和彼得之间是否存在矛盾？请举例说明。
6. 海蒂离开爷爷山后的生活发生了哪些变化？7. 你最喜欢这本书中的哪个情节？请解释原因。
---1. 海蒂是一个怎样的人物？海蒂是一个活泼开朗的小女孩。
她善良、无私，乐于助人。
她喜欢大自然，热爱和动物相处，给人一种纯真的感觉。
2. 海蒂的家乡在哪里？她为什么离开了那里？海蒂的家乡位于瑞士的一个山区，名叫弗兰肯。
由于她的叔叔得了重病，她被迫离开家乡去照顾叔叔。
3. 海蒂在爷爷山上的生活是怎样的？海蒂在爷爷山上的生活充满了乐趣和自由。
她与爷爷相依为命，与山里的生物们相处融洽。
她喜欢在大自然中奔跑玩耍，也喜欢和动物玩耍。
她的生活简单而快乐。
4. 海蒂和彼得的友谊如何发展？起初，海蒂和彼得之间存在着一些摩擦。
彼得对于海蒂的到来心存嫉妒和敌意。
然而，随着时间的推移，他们逐渐相互了解，建立了深厚的友谊。
彼得变得更加友善和热情，他们一同探索山野，度过了许多快乐的时光。
5. 海蒂和彼得之间是否存在矛盾？请举例说明。
是的，海蒂和彼得之间存在一些矛盾。
有一次，彼得故意把她的轮椅推下山坡，这让海蒂非常生气和伤心。
这个事件导致了他们之间的一场争吵。
但在之后，他们通过沟通和相互理解解决了问题，友谊更加坚固。
6. 海蒂离开爷爷山后的生活发生了哪些变化？海蒂被迫离开爷爷山之后，她来到了法兰克福，与一个富有的家庭生活在一起。
与此同时，她非常想念爷爷和自由自在的山上生活。
在城市中，她感到孤独和不适应，心灵受到了一定程度的伤害。
《小海蒂》阅读测试题(含答案).docx
小海蒂》阅读测试题（含答案）《小海蒂》阅读测试题一、填空:1、《小海蒂》是_______________ （填国名）女作家_________________________的世界名著2、小海蒂的爷爷养有两只小羊，一只叫________________ ，一只叫_______________ 。
3、_____________ 医生是塞西曼先生的好友。
4、_____________ 小姐是小海蒂的知心朋友。
5、羊倌彼得把克拉拉的________________ 推下了山。
6、小海蒂答应给瞎奶奶送一些________________。
7、在小海蒂的帮助下，克拉拉可以________________。
8、小海蒂的爷爷帮助瞎奶奶________________。
9、在主人公的帮助下，体弱多病的________________重新站了起来。
10、 _______________医生代表克拉拉一家去小海蒂的爷爷家。
11、克拉拉送给瞎奶奶的礼物是_______________ 。
12、小海蒂的______________ 把她送到了克拉拉家。
13、 _______________里的老头儿送给了小海蒂很多小猫。
14、书中的小海蒂是一个____________________________________________________的 __女孩。
15、你喜欢《小海蒂》中的_______________________________________________。
_二、选择题:1、小海蒂的姨妈把小海蒂送去与性情古怪的爷爷（）生活在一起。
A. 阿尔姆大叔 B 托姆列休克C托比斯2、小海蒂爷爷有两只可爱漂亮的小羊，棕色的叫（），白色的叫（）。
A. 阿特立 B 小熊C小天鹅3、后来小海蒂又被送到法兰克富一户富人家里陪伴不能走路的（）。
A. 贝利 B 克拉拉C萨拉4、小海蒂在法兰克富因为过度思乡而得了（）。
A. 头痛病B. 梦游症C发烧5、（）送给小海蒂一本漂亮的图画书并让海蒂迫不及待的想要学会朗读。
小说专题之故事情节
二十年后(欧 .亨利) 2.小说两次写到“一陈冷飕飕的风”，
有什么作用？（6分）
1段: 纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街 走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10 点，街上的行人寥寥无几了。 8段: 又是一阵冷飕飕的风穿街而过。接着，一片 沉寂。他们俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准 备离开这里。
P178《孕妇和牛》
牛在小说中有什么样的作用？请简要分析。 为刻画人物服务。
参考答案： ①通过孕妇对牛的态度，突出她的善良、 温和。（或通过怀孕的牛与孕妇形象的并 置，凸显孕育新生命的幸福与喜悦；） ②通过孕妇与牛的和谐相处，表现人与动 物之间的温馨和谐； 表现主旨或深化主题。 ③孕妇和牛一同怀孕，通过牛的被动等待 生孩，反衬孕妇对知识文化的主动追求。
《项链》《祝福》《剃刀侠》《海蒂姑姑来访》……
考点三：分析情节的作用 《董师傅游湖》P175 董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写，有 什么作用？ 刻画人物的性格
（1）反映董师傅淡定平和的情感世界。 （2）为下文董师傅遇上小翠带小翠游湖 这一情节发展作了铺垫（为情节发展埋 下伏笔）
为后面的情节发展作铺垫或 埋下伏笔
考点归纳：1、归纳情节内容； 2、分析情节的作用 ； 3、情节的特点及表达效果。
考点一：归纳情节
p175《董师傅游湖》这篇小说的主要 情节是什么？ 董师傅领小翠游湖。
归纳情节内容：用一句话或简明的语句 概括故事情节； ▲ 方法：（何时何地）某人做某事？ （抓住主要人物和中心事件）
考点二：情节的特点及表达效果
参考答案:第一次，烘托环境，展开情节；第二次，渲染气 氛，转换情节。
考点一：归纳情节
5、 《董师傅游湖》这篇小说的主要情 节是什么（4分） 答案：董师傅领小翠游湖。
《海蒂》阅读检测题
《海蒂》阅读检测题1. 海蒂·伯格（Heidi Berg）是一个平凡的小女孩，从她出生的那一天起，她就沉浸在自然之中。
她的童年在阿尔卑斯山上度过，那里的一切都是如此美丽和宁静。
海蒂的父亲去世后，她被迫与她的亲戚一起生活，这改变了她的生活。
2. 海蒂的舅舅，阿尔穆特叔叔，是一个寡言少语的人。
他住在山上一个宁静的小屋里，过着与世隔绝的生活。
海蒂的亲戚希望她能够在山上的这个环境中学会谦逊和努力。
3. 在山上，海蒂结识了一个叫彼得的男孩，他也是一个孤独的灵魂。
他的父亲是个牧羊人，在山上放牧羊群。
彼得和海蒂成为了最好的朋友，他们一起探索山上的大自然，分享彼此的喜怒哀乐。
4. 海蒂对山上的一切都感到兴奋和好奇。
她欣赏大自然的美丽，并通过帮助舅舅料理家务，学会了勤劳和自力更生。
她的亲切和善良也受到了山上人们的喜爱和赞赏。
5. 然而，当海蒂的舅舅打算将她送回城市时，她的心情变得很沮丧。
她对山上的生活产生了深深的依恋，她无法想象自己离开这个她所爱的地方。
6. 海蒂回到城市后，她住在一个富有的家庭里。
虽然这个家庭对她很好，但她仍然想念山上的自由和快乐。
她和城市里的女孩克拉拉成为了好朋友，但克拉拉的疾病使她只能呆在室内。
7. 海蒂想尽办法，让克拉拉能够到外面去感受阳光和大自然。
通过她的陪伴，克拉拉的健康有所改善，两个女孩之间建立起了深厚的友谊。
8. 在克拉拉的父亲意识到海蒂的家就是她真正的家后，他同意将她带回阿尔卑斯山。
海蒂再次回到了她最喜欢的地方，与彼得和舅舅团聚。
9. 故事以海蒂回到山上和她在那里过上幸福生活的画面结束。
海蒂教会了我们关于家庭、友谊和大自然的重要价值，并且表达了她对山上生活的热爱和独特的经历。
本文章以《海蒂》作为题材，讲述了海蒂在阿尔卑斯山上的生活经历。
通过海蒂与自然的紧密联系和与人们的友谊，展示了勤劳、善良和自力更生的美德。
故事中的转折点是海蒂离开山上，来到城市，但她的心一直与山上的生活相连。
海蒂题目[宝典]
![海蒂题目[宝典]](https://img.taocdn.com/s3/m/b4ca6e2c590216fc700abb68a98271fe910eaf33.png)
1.海蒂的爷爷长年住在（），很少和人交往。
2.姨妈把海蒂送给性情古怪的（）生活在一起。
3.在爷爷家海蒂睡在（），这里存放着草料，青草散发着清香，还可以透过小窗看到远处的山谷。
4.海蒂的爷爷的羊群中有两只可爱漂亮的小羊，一只是褐色的，一只是白色的，分别叫（）、（）。
5.在牧场，海蒂和彼德一起放羊。
用餐时，彼德从（）身上挤出一碗鲜香的奶给海蒂吃。
6.（）知道彼德家的窗板松动了，第二天他主动帮助彼德家把房子修好了。
7.（）来到高山牧场，向海蒂爷爷提建议：送海蒂去村里上学，可海蒂的爷爷不同意。
8.海蒂被（）带下山，是去法兰克福给克拉拉作玩伴。
9.克拉拉的爸爸是（）。
10.海蒂被姨妈黛特送到法兰克福一户富人家陪伴不能走路的（）。
11.在法兰克福泽塞曼先生家里，（）对海蒂的要求很严格。
12.海蒂在（）的帮助下，终于来到了塔楼。
13.在守塔人那里，海蒂带回去的（）吓坏了罗腾迈尔小姐。
14海蒂为了能让（）吃上面包，在克拉拉家储存了许多面包。
15.( )把海蒂积攒给彼德奶奶吃的面包和她的破帽子扔掉了，海蒂很伤心。
16.( )送给海蒂一本精美插图的大书并鼓励海蒂学习朗读。
17.让海蒂知道书中许多美妙的故事，让她好好读书的人是（）。
18.海蒂在法兰克福因为过度思乡而得了（）。
19.（）是帮助海蒂圆了回家梦的人。
20送海蒂从法兰克福回家的人是（）。
21.海蒂从法兰克福回家第一个要见的人是（），她把白面包塞到这个人的怀里。
22.（）从海蒂讲的浪子回头的故事中受到感染，答应海蒂到教堂祈祷，请求牧师原谅。
23.（）准备去高山牧场休养旅行之前，克拉拉恳求他带上许多东西送给海蒂。
24.到高山牧场旅行的医生告诉海蒂（）身体很差不能来，海蒂感到非常失望。
25.教会羊倌彼德学习朗读的是（）。
26.克拉拉来到高山牧场，爷爷总是让她喝从（）身上挤出来的奶，身体恢复得很快。
27.在山上（）和（）架住克拉拉练习走路。
28.（）帮助克拉拉恢复了行走的能力。
小海蒂练习题及答案
小海蒂练习题及答案小海蒂练习题及答案小海蒂是一本非常受欢迎的儿童文学作品，讲述了一个小女孩海蒂的故事。
这本书充满了温暖和感动，也给孩子们带来了很多启发和思考。
为了帮助孩子们更好地理解和欣赏这个故事，以下是一些小海蒂练习题及答案。
练习题一：描述一下海蒂和彼得之间的友谊。
答案：海蒂和彼得之间的友谊可以用“互相帮助”来形容。
在故事中，彼得是一个身体残疾的男孩，他无法行走。
然而，海蒂不仅给予了他的关心和友谊，还帮助他克服了一些困难。
海蒂教会了彼得如何自己动手，帮助他站立和行走。
他们之间的友谊是基于相互尊重和帮助的。
练习题二：描述一下海蒂在爷爷的山上的生活。
答案：海蒂在爷爷的山上过着自由自在的生活。
她可以在山上奔跑、玩耍和探索大自然。
她和爷爷一起照顾羊群，享受着清新的空气和美丽的风景。
在山上，她学会了如何照顾自己，如何与动物和自然界相处。
她的生活简单而充实，她从中学到了很多重要的价值观和生活技能。
练习题三：海蒂为什么要离开爷爷的山上去城市生活？答案：海蒂离开爷爷的山上去城市生活是因为她的阿姨克拉拉希望她可以在城市里接受更好的教育和生活条件。
尽管海蒂非常喜欢山上的生活，但她也明白到城市里有更多的机会和资源可以让她学到更多的东西。
她希望能够改变自己的命运，为将来做好准备，所以她选择了离开。
练习题四：描述一下海蒂在城市里的生活。
答案：海蒂在城市里的生活与她在山上的生活完全不同。
她住在一个大房子里，有自己的房间和床。
她去上学，结识了很多新朋友。
然而，她也发现城市的生活并不像她想象的那样美好。
她感到孤独和不适应，她想念山上的自由和大自然的美丽。
最终，她决定回到爷爷的山上，重新开始她喜欢的生活。
练习题五：海蒂从这个故事中学到了什么？答案：从这个故事中，海蒂学到了很多重要的价值观和生活技能。
她学会了尊重和关心他人，学会了如何帮助别人并接受别人的帮助。
她学会了照顾自己和与动物和自然界和谐相处。
她也学会了勇敢面对困难和逆境，并追求自己的梦想。
语文四年级下册期末现代文阅读精选题(含解析)
期末现代文阅读精选题-小学语文四年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．课外选文义鼠ㅤㅤ在印度古吉拉特邦的一个小镇上，住着一个叫古丽娜的小姑娘。
ㅤㅤ古丽娜的父母白天忙着上班，就把她一个人关在家里，然后在一个玻璃罐子里放着糖、饼干、巧克力，告诉古丽娜想吃了就自己去拿。
一天，古丽娜在屋子里突然听到一阵“窸窸窣窣”的声音，原来是一只小老鼠钻进了她的糖罐里，怎么也跳不出去。
古丽娜见它可怜，就将罐子翻过来，只一倾斜，它就（慌忙连忙）跳出糖罐逃走了。
ㅤㅤ第二天，可怜的小家伙又困在罐子里了，没记性！她把老鼠轻轻放出，还放了几块饼干在罐子外面。
果然，小老鼠再也没有掉到罐子里去，在外面大摇大摆吃了个饱，然后扬长而去。
小老鼠每天都来，吃饱喝足之后，当着古丽娜的面，在屋子里窜来跳去，他们成了一对（默默默契）的朋友。
可父母在家的时候，它不会来，古丽娜也不希望它来，因为父母看见就会打死它的。
ㅤㅤ然而，它还是来了。
ㅤㅤ那天清晨，父母正要出门，突然，小老鼠窜进来，猛地咬了古丽娜一口，古丽娜疼得大哭。
古丽娜的父亲还没弄明白是怎么回事，自己的脚也被咬了一口。
接着，小老鼠又飞一般窜向古丽娜的母亲，朝母亲也咬了一口，然后“嗤”地窜往门口。
一家三口怒从心起，一起追打。
老鼠跑到屋外的一片空地上，他们也追到空地上。
这只小老鼠尽往（开阔开放）的地方奔跑。
它纵有万般机灵，在空地上又如何是人的对手？父亲几步赶上前去，“啪啪”几棍下去，有一棍它没能躲过……小老鼠死了。
ㅤㅤ古丽娜难过起来，感到一阵天旋地转，有些站立不稳……啊，不！是大地在抖动！一下，两下……一家三口惊呆了！父亲最先反应过来，他朝村里大喊：“地震啦，大家快出来……”只见远处的房屋在倾斜，撕裂，倒塌……ㅤㅤ举世震惊的古吉拉特邦大地震发生了。
小老鼠用生命回报了古丽娜，报告了地震的消息。
（1）在括号中选择正确的词语，打“√”。
（2）古丽娜放了几块饼干在罐子外面，是为了。
A.防止小老鼠再吃她的饼干B.让小老鼠天天有饼干吃，天天能来陪她C.防止父母发现小老鼠D.防止小老鼠再困在罐子里出不来（3）故事主要是写地震时小老鼠如何救了古丽娜一家，为什么前面要用那么长的篇幅写古丽娜和小老鼠之间的事呢？（多选）A.前半部分写古丽娜怎样友好地对待小老鼠，是为了后面写小老鼠舍身救古丽娜一家作铺垫。
小说阅读——分析环境描写的作用(学生版)
小说阅读（四）——分析环境描写的作用【预习案】考点透视：社会环境：狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。
典型题例：阅读《核按钮》116页《晚秋》，思考小说开头划线部分的景物描写的主要作用，消化参考答案。
【探究案】活着余华我遇到那位名叫福贵的老人时，是夏天刚刚来到的季节。
那天午后，我走到了一棵有着茂盛树叶的树下，看到近旁田里一个老人和一头老牛。
这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下，在那个充满阳光的下午，他向我讲述了自己。
这辈子想起来也是很快就过来了，过得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看错人了。
我啊，年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子，往后就越过越落魄了，可寿命长，我认识的人一个挨着一个死去，我还活着。
孙子死后第二年，我买牛的钱凑够了，看看自己还得活几年，我觉得牛还是要买的。
牛是半个人，它能替我干活，闲下来时我也有个伴，心里闷了就和它说说话。
牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。
买牛那天，我把钱揣在怀里走着去新丰，那里是个很大的牛市场。
路过邻近一个村庄时，看到晒场上转着一群人，走过去看看，就看到了这头牛，它趴在地上，歪着脑袋吧哒吧哒掉眼泪，旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀，围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好。
我看到这头老牛哭得那么伤心，心里怪难受的。
想想做牛真是可怜。
累死累活替人干了一辈子，老了，力气小了，就要被人宰了吃掉。
我不忍心看它被宰掉，便离开晒场继续往新丰去。
走着走着心里总放不下这头牛，它知道自己要死了，脑袋底下都有一滩眼泪了。
我越走心里越是定不下来，后来一想，干脆把它买下来。
我赶紧往回走，走到晒场那里，他们已经绑住了牛脚，我挤上去对那个磨刀的男人说：“行行好，把这头牛卖给我吧。
”赤膊男人手指试着刀锋，看了我好一会才问：“你说什么？”我说：“我要买这牛。
《海蒂》阅读检测题
《海蒂》阅读检测题《小海蒂》阅读测试题一、填空1.《海蒂》是（）（填国名）女作家（）的世界名著。
2.海蒂的爷爷养有两只小羊，一只叫（），一只叫（）。
3．（）大夫是埃斯曼先生的好友。
4.（）小姐是海蒂的知心朋友。
5.羊倌彼得把克拉拉的（）推下了山。
6.海蒂答应给瞎奶奶送一些（）。
7.在海蒂的帮助下，克拉拉可以（）。
8.海蒂的爷爷帮助瞎奶奶（）。
9、在主人公的帮助下，体弱多病的（）重新站了起来。
10、（）大夫最先代表克拉拉一家去海蒂的爷爷家。
11、山羊倌把克拉拉的（）退下了山。
12、海蒂的（）把她送到了克拉拉家。
13、（）里的老头儿送给了海蒂很多小猫。
二、选择题（45分）1.海蒂的姨妈把海蒂送到阿尔卑斯山上与性情古怪的爷爷（）生活在一起。
A.阿鲁姆大叔B.托姆列休克C.托比斯2.海蒂的爷爷的羊群中有两只可爱漂亮的小羊，黑色的叫（），白色的叫（）。
A.阿特立B.小熊C.小天鹅3.之后海蒂又被送到富兰克托一户富人家陪伴不能走路的（）。
A.贝利B.克拉拉C.萨拉4.海蒂在富兰克托因为过度思乡而得了（）。
A.头痛病B.梦游症C.发烧5.（）送给海蒂一本漂亮的图画书并让海蒂迫不及待的想要学会朗读。
A.克拉拉的奶奶B.彼得C.克拉拉6. ( )把海蒂积攒给老奶奶的面包圈和小草帽扔掉了？A.克拉拉的奶奶B.杰巴斯C.罗德迈尔女管家7、（）治好了克拉拉。
A.爷爷和海蒂B.瞎奶奶C.医生8. 在阿尔卑斯山清新的空气和阿鲁姆大叔，（），（），的帮助下，克拉拉学会了走路。
A.海蒂B.杰巴斯C.彼得9.克拉拉的爸爸是（）。
A杰巴斯 B.赛斯曼先生 C.阿鲁姆大叔10.海蒂和克拉拉最爱喝的羊奶是从（）身上挤出来的。
A.小熊B.阿特立C.小天鹅11、.使海蒂放下牧羊娃的话，好好读书的人是（）。
A.克拉拉的奶奶B.女管家罗丹梅尔C.海蒂的姨妈12、.海蒂为了（）在克拉拉家储存面包。
A.爷爷B.海蒂的姨妈C.瞎奶奶13、圆了海蒂的回家梦的人是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
海蒂姑姑来访（美）马里恩·艾什
我和妻子住在伊利诺斯州的一个小镇上。
那时候小镇的情况特别糟，因为已经连续干旱三年了，许多家庭都已经搬到别处去了。
小镇的资源越来越贫乏，居民们也情绪低落、脾气暴燥，经常为一些小事吵得天翻地覆。
一些人甚至不再上教堂了。
“小镇期待奇迹。
”牧师垂头丧气地说。
海蒂姑姑就是在这样一种情况下从佛罗里达州来到我们这里的。
她戴着一顶天蓝色的无边女帽。
“这颜色与我的白头发正相配。
”她说。
事实上，那顶帽子与她那闪闪发亮的蓝眼睛更相配。
海蒂姑姑对谁都笑容可掬，从来不说一句不友好的话。
没过多久，小镇上的所有居民就都称她为“海蒂姑姑”了。
当我们带她去教堂的时候，她很震惊。
因为管风琴静静地立在那儿，没有人演奏，而由留声机为大家播放赞美诗。
“梅布尔·肖说她的关节炎发作了，不能演奏了。
”我解释道。
“啊，我喜欢演奏管风琴，”海蒂姑姑说，“如果可以的话，我愿意为大家演奏。
”
人们兴奋极了，但只有一小会儿——海蒂姑姑演奏得糟极了，调都不知道跑哪儿去了，比没人演奏还要糟不知多少倍。
海蒂姑姑为我们演奏了两个星期之后，牧师亲自去找梅布尔了。
他告诉她，大家需要她，大家恳求她再回来演奏管风琴。
“好吧，”梅布尔说，“如果你们真希望我回去的话，那我就回去吧。
”星期天，梅布尔又在教堂演奏管风琴了。
当大家陶醉在梅布尔的音乐声中时，海蒂姑姑的蓝眼睛也熠熠生辉。
又一个星期天，教堂里没有出板报。
牧师向大家道歉。
原来，负责抄写的琼斯夫人说她没有时间再做这件事了。
“我愿意做这件事。
”她说。
“太好了！”牧师高兴地叫道。
但当时后排就有人叫道：“哦，不！”
后来的事实证明，可怜的海蒂姑姑的抄写能力和她的演奏能力一样差。
她抄写的板报错字连篇，简直让人没法读。
许多人去找琼斯夫人，恳求她继续担任抄写的任务。
琼斯夫人终于同意了。
其后，海蒂姑姑又自告奋勇地接受了管理人的工作，因为教堂没有钱请一名全职打扫教堂卫生的管理人。
她扫地的时候东一扫帚西一扫帚，灰尘漫天飞舞。
她给地板打的蜡，厚得让人随时都有摔倒的危险。
没过多久，路易丝·威尔森和玛格丽特·布朗就自愿代替了她。
听到这个消息，我们全都惊呆了。
众所周知，这两位女士相互不讲话已经一年了。
那年夏天，海蒂姑姑想施于援手的所有事情都让人无法评价。
你不能说她哪件事是做得成功的，但你也不能说她失败了。
“我们都开始喜欢你的海蒂姑姑了。
”一位夫人对我说。
人人
都承认他们之所以喜欢海蒂姑姑，是因为她愿意在别人需要的时候施于援手，并且哪里需要她就愿意到哪里去。
当然，如果她都能够胜任每件事的话，就更完美了。
但不管怎样，她是一个能让人受到鼓舞的人。
海蒂姑姑最后一次和我们去教堂的那个星期天早上，说：“我要给大家一个惊喜。
”教堂里坐满了人，人们都来了。
海蒂姑姑走到讲坛前面，面对听众说：“你们的教堂真美！你们也都很善良。
我会记住每个人的。
现在，我想为大家演奏一曲我很喜欢的《在花园里》。
”
大家都沉默不语，静静地等待着。
我不禁想起，这种在最近这些艰苦的岁月里已经很鲜见的忍耐力，又回到我们这块土地上和我们这些人的心灵中了。
我们全都安静地坐着，好像刚刚下了一场大雨，解除了我们的干旱之危似的。
海蒂姑姑走到管风琴前坐下来。
她抬起头，微笑地看着我们。
我没有听到一个变调的音符。
优美的旋律飘荡在上空，就像天使在唱歌。
海蒂姑姑怎么又会演奏管风琴了？她以前难道是装出来的吗？她故意弄糟所有的事情，就是为了让大家重新团结起来吗？
当她演奏完的时候，人们都鼓起掌来，牧师走到讲坛上。
“我们曾经期望出现奇迹，”他说，“现在，奇迹果然出现了。
海蒂姑姑就是我们的奇迹。
（《微型小说选刊》有删改）
223．文章开头对小镇糟糕的自然环境和社会环境进行了描写，请简析这些描写在文中的作用。
224．结合全文，请概括海蒂姑姑所创造的奇迹。
225．通读全文，请简要分析海蒂姑姑的形象。
226．文中画线句“你不能说她哪件事是做得成功的，但你也不能说她失败了”，句意是否矛盾？请简要探究。
【答案】
223．（1）交代了人物活动的背景，使故事产生波澜，激发读者的兴趣。
（2）与后文小镇环境的变化形成对比，以突出海蒂姑姑的人物形象及其在文中的作用。
224．（1）①海蒂姑姑的行为使梅布尔和琼斯夫人回到工作岗位。
②海蒂姑姑使一年不说话的路易斯和玛格丽特关系和谐。
③海蒂姑姑使不去教堂的人又继续去了教堂。
④海蒂姑姑使小镇上的居民变得团结和谐，有忍耐力，乐观坚韧。
225．①友善真诚:“海蒂姑姑对谁都笑容可掬,从来不说一句不友好的话。
”②乐于助人:“如果可以的话,我愿意为大家演奏”“我愿意做这件事”“海蒂姑姑自告奋勇地接受
了管理人的工作”。
“在别人需要的时候施于援手,并且哪里需要她就愿意到哪里去。
”③乐观智慧:“海蒂姑姑怎么又会演奏管风琴了?她以前难道是装出来的吗?她故意弄糟所有的事情,就是为了让大家重新团结起来吗?”
226．（1）不矛盾。
（2）“不成功”是指海蒂姑姑在具体演奏、抄写、扫地等事情中表现出来的糟糕行为让人接受不了，让人无法评价，因而“不能说她哪件事是做得成功的”。
（3）“没失败”主要是指海蒂姑姑表面上“不成功”的行为，却激发了小镇居民的自我意识，使他们意识到自我的价值，意识到只有乐观精神、宽容意识、合作品质以及不计私利的奉献精神，才能克服难关，创造奇迹。
从这个角度上看，海蒂姑姑并没有失败，她让小镇有了明显的改变。