第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课程名称要点梳理考查重点对点练习

社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展原始社会的解体和

阶级社会的演进

生产力与生产资料的关系，原始社

会、奴隶社会、封建社会、资本主

义社会的生产力和生产关系的状

况，资本主义经济危机、资本主义

社会的基本矛盾和历史命运

1-8

科学社会主义的理

论与实践

科学社会主义产生的历史条件，科

学社会主义的理论基石和诞生标

志，社会主义生产关系的特点

1-6

学习目标

知识导图

要点梳理

一、原始社会的解体和阶级社会的演进

（一）从原始社会到奴隶社会

1.原始社会

（1）原始社会的地位

原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。如果把原始社会比作人类的童年，那么这个童年期长达二三百万年。

（2）原始社会的发展阶段

①旧石器时代

原始社会的绝大部分时间处于旧石器时代，人们主要以采集天然食物为主。

②新石器时代

距今约一万年前，人类进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。那些得益于畜牧业农耕而使人类实现了定居的地方，大都成为人类文明的摇篮。

（3）原始社会的生产关系特点【选择题考点，特别是“平均分配劳动产品”】

原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。

特别提醒：生产力与生产关系【教材没有】

生产力生产关系

含

义

人们利用和改造自然的能力。生产过程中形成的人与人之间的关系。

内容①物的因素：生产资料，包括生产工具和劳动对

象。生产工具是生产力发展水平的重要标志。

①生产资料归谁所有。生产资料所有制是生产关系

的基础，决定着生产关系的其他两个方面。

②人的因素：劳动者，是生产工具的创造者和使

用者，在生产中起主导作用。

②人们在社会生产中的地位和相互关系如何。

③产品如何分配。

辩证关系①生产力决定生产关系。选择什么样的生产关系，不是人们随心所欲的结果，而是由生产力发展水平决定的。【选择题考点】

②生产关系对生产力能起反作用。当生产关系同生产力的发展要求相适合时，它有力地推动生产力的发展；当生产关系不适合生产力发展要求时，它就会严重地阻碍生产力的发展。【选择题考点】

（4）原始社会的氏族

①组成：按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。

②作用、在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。

③部落联盟的形成：到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。

（5）原始社会解体的原因

①生产力的发展原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。

②个体劳动盛行随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。

③私有制确立【选择题考点】最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。

2.奴隶社会

（1）奴隶社会的阶级

随着原始社会的解体，逐渐形成两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。

（2）奴隶制生产关系的特点【选择题考点】

①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。

②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。

③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。

（3）奴隶社会的主要矛盾

奴隶制阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。

（4）奴隶制国家的产生

奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。

（5）奴隶社会发展的成就【选择题考点，常考“迈入了文明时代的门槛”】

奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。

（二）从封建社会到资本主义社会

1.封建社会

（1）封建制生产关系

①产生原因

奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。当奴隶制生产关系日渐成为生产力进一步发展的阻碍时，就被封建制生产关系所代替，这是生产力发展的必然结果。

②封建制生产关系的特点【选择题考点】

地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。

特别提醒：农民和奴隶

①区别：相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。

②作用：农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。

（2）封建社会生产力的发展

①铁制农具得到广泛的使用和推广，耕作技术有了显著进步，如采用休耕、轮作、选种等技术。

②水利事业有了较大的发展。

③手工业有了进一步的发展，冶铁成为最重要的手工业部门。

④商业和城市也逐渐发展起来，唐朝的长安、阿拉伯帝国的巴格达、拜占庭帝国的君士坦丁堡被誉为封建时代的三大世界名城。

（3）封建社会的阶级【选择题考点】

地主阶级和农民阶级是封建社会的两个基本阶级。

①地主阶级剥削农民的基础

在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。

②地主阶级剥削农民的方式

收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，包括劳役地租、实物地租和货币地租。此外，地主阶级还利用高利贷、强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。