七年级暑假作业语文答案精选.doc
初一语文暑假作业答案人教版
初一语文暑假作业答案人教版用的荧光橘红色。
它被安装在飞机尾部最安全的部位。
黑匣子能承受很大的冲击力,能耐受1100℃的高温30分钟,在30米深的水下30天内匣子不渗水,能承受近2吨的静压力不变形。
匣子里记录的多种信号和数据还不受外界无线电波干扰和磁力效应等方面的影响。
有些黑匣子还装有用电池作能源的微型声波发射机,可连续发射一种超声波信号。
由于有这么多特点,在飞机机毁人亡后,黑匣子往往是唯一的幸存者,即使黑匣子随飞机残骸散落在丛林、沙漠、海底、深谷等人迹罕至的地方,也能迅速被人发现寻获。
⑥目前,黑匣子不仅使用在飞机上,许多国家的交通运输部门在高速火车和汽车上也安装了黑匣子。
黑匣子的用途变得越来越广泛了。
14.飞机失事后,黑匣子不易被破坏,又易于寻找的原因有哪些?请分点概述。
(3分)______________________________▲_______________________________________15.请你根据文章的介绍,用自己的话,简要回答下面小强的疑问。
(2分)有一次上小学五年级的小强看电视里报道说,某国某航空公司一家麦道飞机失事,有关方面正在对飞机失事前30分钟黑匣子记录的信号和数据进行分析。
小强不解地问:黑匣子那么聪明吗?它怎么能预知半小时后飞机要失事了,就事先及时记录下了讲话声音和数据?______________________________▲_______________________________________16.文中第⑤段写道黑匣子往往是唯一的幸存者,请联系上下文说说唯一一词的表达作用。
(2分)_________________________ _____▲___________。
初中初一暑假语文作业答案
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
立志当早,存高远初中初一暑假语文作业答案
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暑假作业(一)参考答案
1-15DCCDB/CDABC/BDCBC
16-25ABCDA/CBACC
26畅繁悟
27淌瘠萌谛
28攀炫诲
29垠喧遥撒
30妄暗凋妩
31峻瀚秘域
32绽竞裹予
33挫涕坷莹苍
34、馥醇昂黯
暑假作业(二)参考答案
1B2C3B4①C②A③E④D⑤B5①A②E③F④C⑤D⑥B6①B②A③
CA7D8B9A10D11A12D13C14B15C16B17B18A
19、D.[D项很明显是一个设问句,先问后答,所以“哪一种办法省时间”后不应该运用逗号,而应该运用问号]
20、C.[C句中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列关系,“纺羊毛”与“纺棉花”是并列关系,中间都应该用逗号。
“开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证”与“纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证”是并列关系,中间应该用分号]。
七年级语文暑假作业答案完整版
七年级语文暑假作业答案完整版七年级语文暑假作业答案完整版七年级语文暑假作业四1. ①句病因:缺少主语;修改:删除号去掉“使”或“随着”。
②句病因:成分残缺;修改:用增补号增补“的认识”2. 据有关部报道,我们每年约有360亿吨的生活和工业污水排入江河,近三分之一的城市人得不到安全卫生的饮用水。
这样,纯净水公司就很快迅速发展了病因:重复;修改:用删除号删除“很快”。
但是,经卫生部门检测,纯净水并不纯净。
为此,市政府要求几家纯净水公司的领导在近期抓紧整改,使纯净水产品普遍的质量得到提高。
病因:语序不当;修改:使纯净水产品的质量得到普遍提高3.示例:学生说:“春风化雨、呕心沥血的教师就是美,一种无私奉献的美。
”4.示例:①爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。
②爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泓流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
③爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。
5.示例①:冬天阳光对白雪的亲吻示例②:明月对清泉的细语6.示例:就像广阔的晴空挡不住突来的风暴,突来的风暴也挡不住你远行的背影。
即使岁月的樊篱挡住了你魁梧的躯体,但决挡不住你的坚定信念。
7.答案不唯一。
内容要与被仿句相关;结构要与被仿句相同。
参考示例:冰河感激春风,才有一泻千里的气势。
8.闪现着中国传统文化特色和现代科技之光的奥运火炬向我们走来了,熊熊燃烧的火炬必将进一步点燃南通人民建设家乡的热情,把“中国近代第一城”的长寿之道、和谐之光及其对未来的美好向往传遍祖国的四面八方。
9. 活动一:李清照,宋代杰出女词人,文学创作具有鲜明独特的艺术风格,居婉约派之首。
其词对后世影响较大,在词坛中独树一帜,被称为“易安体”。
活动二:大明湖大明湖畔垂柳依依,荷花池内莲叶田田七年级语文暑假作业五一桑桑;在大热天穿着大棉袄戴着棉帽在空地引起大家的围观,可见他顽皮,敢想敢做,有一些怪异的想法;用蚊帐捕鱼或把自家还用的碗橱改造成鸽子窝等。
七年级语文下学期暑假作业及答案
七年级语文下学期暑假作业及答案篇一语文暑假作业及答案一、填空题:1. 填空。
《芦花荡》是________(作者)的短篇小说。
故事发生在________的岁月里。
在充满诗情画意的________里,一个干瘦的老头子,整天自如地穿梭着,他让________感到快乐,让________感到胆寒。
他自信,他自尊;他有柔情,有热血,有仇恨,他是一只勇敢的________。
答案:孙犁抗日战争芦花荡抗日将士日本鬼子鱼鹰2. 常识填空:新闻,又叫________,主要包括标题( )和( )等几局部。
《人民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻的导语局部是“________________〞3. 为下面这那么新闻主体局部的内容,拟一条一句话新闻:(不超过30字) 溪洛渡和向家坝是金沙江上拟建设的两个梯级电站,其水电资源分别是1200万千瓦和600万千瓦,两者之和接近三峡工程,已经列入国家开发方案。
金沙江中段和下段一共可以建12个梯给电站,总装机接近6000万千瓦,是三峡工程的3倍多。
三峡总公司已经被确定为溪洛渡和向家坝两个工程开发的主业单位。
他们方案在2001年底完成溪洛渡电站的可行性研究,并报告国家审查;2003年完成向家坝工程的前期工作,以期在三峡工程结束时,根据电力市场和资金平衡情况,进行有序开发,实现建设三峡工程、开发长江流域的目标。
答案:三峡总公司对金沙江溪洛渡和向家坝两个水电工程开展前期工作。
二、选择题: 4. 以下句子没有运用比喻修辞方法的一项为哪一项(2分)( )A.夕阳西下,如血的晚霞染红了无边无际的草地。
B.男女红军相继起舞,草地篝火变成天然的舞台。
多“之〞字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
D.天上闪烁的星星好似黑色幕上缀着的宝石。
【解析】选C。
C项运用了夸张的修辞方法。
5. 以下词语加点字的注音全部正确的一项为哪一项( )A.横渡(hénɡ) 歼灭(qiān)B.锐不可当(dānɡ) 要塞(sài)C.阻遏(jié) 鄂(è)D.绥靖(suǐ jīnɡ)答案:B(A.歼jiān;C.遏è;D.suí jìnɡ)6. ( )A、人民解放军百万大军,从1000渡长江。
语文初一暑期作业答案
语文初一暑期作业答案语文天地(一)1.(1)例如一:书是人类进步的阶梯。
例如二:让花香伴随书香,让名家走进心灵。
可引用名言,也可以自拟。
符合活动主题即可(2分)(2)例如:活动主题:阅读名著,陶冶情操活动目的:通过名著阅渎,培养文学素养,提高文化品味。
活动方式:①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学〞的主题班会③举办〞阅读名著〞的手抄报比赛(3分,主题、目的、方式各1分)(3)例如:孔子,创立了儒家文明照亮中华几千年屈原,投江自尽,爱国主义万古流传李白,浪漫诗人,铸造灿烂中国文化曹雪芹,洋洋洒洒,缔造文学传奇安徒生,鞋匠儿子,开创童话新纪元2. 周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔二(一)3.红得深浓,红得艳丽;耐得住风霜,无畏无惧。
4.(1)将萝卜与枫叶进行比拟,以衬托(或:突出)枫叶红得直接,红得有气魄。
(2)引出自己对《董西厢》警句的理解,强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。
5.运用拟人的方法,采用整齐的句式;表达了对枫叶的赞美之情;语言形象生动,富有抒情色彩。
6. 象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。
(意思对即可)7. 先描写枫叶的外在特征,再赞美其品质,最后揭示其象征意义。
(三层意思各占1分。
意思对即可)(二)8. 第一次:“梧桐〞的外形:躯(树)干粗(大)、伸展,(叶子)繁茂我〞的印象:顽强、沉着、高大。
第二次:“梧桐〞的外形:黛青色的轮廓,叶叶枝枝簇拥颤起。
“我〞的印象:沉默、不求闻达、坦荡第三次:“梧桐〞的外形:虬树挺干,“我〞的印象:一身傲骨9. “外祖父〞的抉择:不屈于折磨,饮恨自尽(1分),无奈地屈从天命“梧桐〞的抉择:任风雕雨蚀,沉着淡泊。
对“外祖父〞的情感:悲哀(可悲)对“梧桐〞的情感:钦佩(敬佩、佩服等)10. 自然界的风雨虽然吹落了梧桐的叶子,但动摇不了他的枝干;梧桐生命依旧,宛如青春少女迎着阳光奔向未来。
11. 例如:(1)短句:如“浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就单独披衣临窗。
初一语文暑假作业答案
初一语文暑假作业答案以下是网为大家整理的关于初一语文暑假作业答案:一、积累与运用(31分)1、将下面语句认真抄写在田字格内,要求正确、规范、美观。
(3分)梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风2、阅读下面文字,完成后面问题。
驼铃古道与沙山漫漫、碧草连天为伍,牧歌悠悠与大漠孤烟、长河落日相伴……美丽的草原带给了我们无尽的遐( )想。
一直以来心中有个愿望,去辽阔无(yn) 的大草原骑马驰骋( ),体验那份豪迈,徜徉在碧草花海中,感受大自然赋予我们的闲适。
那里有“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”的壮美,草原儿女扬鞭策马时的骠悍,马头琴伴出情歌的温柔;那里更有我心中长久以来(yng) 绕在心的一个瑰丽的梦。
于是我带着满怀的憧憬走进内蒙古,张开双臂,扑入这一片坚实而温暖的土地,让自己的心与草原的芬芳,沙漠的温柔,奶茶的甘甜,烧酒的浓烈,深深地陶醉于这片美丽神奇、物华天宝、人杰地灵的土地。
(1)给加点的字注音。
(2分)遐想( ) 驰骋( ) 无(yn) (yng) 绕(2)解释文中的词语。
(2分)徜徉:憧憬:(3)认真读下面的句子,仿照句子的结构,请你再补充两句。
(2分)草原的芬芳,沙漠的温柔,奶茶的甘甜,烧酒的浓烈,,。
3、依次填入下列句子横线处的词语,正确一项是 ( ) (2分)(1)春天来了,天气变暖,冰雪开始融化,树枝上也展开了嫩芽。
(2)我和同行谈起这件事,大家的并不十分强烈。
(3)这篇*段落之间自然,前后互相照应,结构十分严谨。
A、逐步反映过度B、逐渐反应过渡C、逐步反应过渡D、逐渐反映过度4、下列句子中加点的词语用的不正确的一项是 ( ) (2分)A、从他语无伦次的话里,我们明白她的所承受的心理压力。
B、她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事。
C、得益于“家电下乡”的优惠政策,各大商场的家电销售络绎不绝。
D、那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
5、默写。
A、名句默写(4分)(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!__ _:相信吧,。
(人教版)语文七年级暑假作业本答案.doc
(人教版)语文七年级暑假作业本答案第 1 — 2 天一、积累运用1 、“日照花如锦”对“风明柳似丝”,“碧水双鸥静”对“青山一鹤归”,“百水千层浪”对“青山一片云”,“暮烟明月暗”对“残雨夕阳收”。
2 、 B3 、滥竽充数、再接再厉、不计其数、走投无路、以身作则4 、原句使用了拟人的修辞手法,且抓住了春天的特点(满山开遍了鲜花)。
根据题目要求,补写句子中的“她”应仍是指春姑娘,因此补写的两句则是要写出春天的其他两个特点,诸如“她用魔杖拍拍天空的脸庞 , 天空顿时露出了笑颜 , 明媚的阳光给云朵镶上金边 , 她用魔杖碰碰大山的肩膀 , 群山马上睁开惺松的睡眼 , 脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳 , 她用魔杖点点大地的胸膛 , 花儿草儿赶紧钻出被子 , 仰着一张张可爱的笑脸 , 她用魔杖敲敲河流的琴弦 , 河流立刻发出优美的潺潺 , 情不自禁唱出心中的喜悦。
”5 、 B ( A 、“层次”的“层”是平舌音,其他的均是翘舌音; C 、“湖畔” hú pàn 、“裁判” cái pàn 、“伙伴” hu ǒ b à n 、“绊脚” b à n ji ǎ o ; D 、“讴歌” ō u ɡē、“欧洲” ō u zhōu 、“枢纽” sh ū ni ǔ)6 、八十老太学吹打——上气不接下气(寿长气短);案板顶门——管得宽;矮子踩高跷——取长补短;阿庆嫂倒茶——滴水不漏;矮子穿长袍——拖拖拉拉;阿婆的鞋——老样;暗室里穿针——难过;阿奶抱孙子——老手;阿公吃黄连——苦也 ( 爷 )二、阅读感悟(一)爬上窗台的绿色7 、 1 )(绿色)用自己积极蓬勃的生命,让人心情爽快。
( 2 )(绿色)爬上窗台。
8 、、( 1 )示例:山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。
( 2 )以此说明自然不是冷漠无情的。
或说明“世间万物都有生命有情感有思维”。
9 、反衬了(来自黄瓜和莓豆的 )绿的积极向上的精神。
初一语文暑假作业答案
初一语文暑假作业答案以下是网为大家整理的初一语文暑假作业答案,答案仅供参考,大家记得作业要独立完成独立思考哦!第一周分层练习A级复习巩固一、1~4略二、5.阻止美丽喉咙眼睛少帮助捆,绑能放下明白6.(1)删去“是否”,或在“取得”前面加上“能否”(2)“完全”改为“成功”7.(1)忍不住笑 (2)和睦快乐 (3)向左右两边看 (4)前后相接,连续不断8.D 9.C 10.D三、(一)11.(1)鹅的叫声充满了傲慢。
(2)鹅的步态傲慢。
(意近即可) (3)鹅的一日三餐架子十足。
12.音调严肃郑重音调琐碎而愉快针对生客或宵小13.起到了承上启下的左右。
14.“从容”“大模大样”“傲然地站着”“不怕人”。
15.运用对比的手法突出白鹅的特点。
第一段通过和鹅、狗的叫声的对比,突出鹅的叫声傲慢;第二段通过和鸭、鸡的对比,突出鹅步调从容、大模大样。
(二)16.狂人日记、朝花夕拾17.原因之一是因为我确实知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。
原因之二是觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。
18.①是对鲁迅的指责和诬陷,同时,在轻描淡写中也有鲁迅对几个学者和反动政府蔑视的以为。
②是鲁迅对自己创作成果的评价,含有自谦之一。
19.加点的词语表达了作者因政局混乱和社会黑暗处处碰壁,从而失望、伤感、愤懑的思想感情。
20.鲁迅现实人生最大的转折就是弃医从文。
他从救治人的身体到拯救人的灵魂的思想转变,源于他对当时社会生活的深刻体验。
我们也要根据周边环境和生活经历来调整自己人生道路的选择方向。
(三)21.对比的写法。
点出石榴树非同寻常的品格,总领全文。
22.石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
23.奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。
24.色彩和习性。
25.写石榴由骨朵到花的演变。
26.略(可以从语言表达方面去谈)27.交代了我喜欢石榴的原因好对石榴的向往。
28.不能省,“尽“表程度,是完全解脱,去掉后就没有这种表达效果。
七年级语文暑假作业答案实用1篇
七年级语文暑假作业答案实用1篇七年级最新语文暑假作业答案 1预习自测一:1.比喻、拟人、排比2.亲近阅读增长提高丰富壮阔雄奇细微精致缤纷热烈深沉肃穆 3.文学之门没有被文学所吸引思想、灵魂最生动的阐释 4.自满自大自豪找句略快乐自豪二.《繁星》1.略2.C3.略4.略5.(1)我在海上欣赏星星指巨人形状的星群(2)用了拟人的修辞手法,将“巨人”的姿态写得生动形象(3)写出了夜晚的安谧,表达了我对星天的热爱。
三.《冰心诗四首》预习自测一:(一)谢婉莹诗人、作家、翻译家《繁星》、《春水》母爱、童真、大自然(二)1略 2.(1)D (2)对母亲深切的思念(3)啊,小小的船儿,你是否承载着母女的深情?你是否装乘着女儿的思念?请你再次出发,载着我的思念,回去告慰我的女儿吧! (4)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
预习自测二:(一).略(二)1.青年壮年中年2.芽儿花儿果儿不能,按照植物生长的顺序排列 3.芽儿的愿望是发展自己,花儿的愿望是贡献自己,果儿的愿望是__自己。
这首诗告诉青年年青时要努力充实自己,将来才能为社会作贡献。
4.拟人(三)1礁石不畏困难,不畏艰险表达了礁石的乐观,不怕困难的精神四.《安恩和奶牛》(一).延森丹麦《希默兰的故事》、《漫长的路途》(二)1.略2.略五.《古代寓言二则》(一)1.《韩非子》韩非战国2.略3.鞋拿宁可结束4.(1)等到他回来时,集市已经散了,他终于没有买到鞋子。
(2)我宁愿相信尺码,也不相信自己的脚。
5.为人不能不知变通,不能因循守旧。
要机智一点 6.步履蹒跚、如履薄冰(二)1.《吕氏春秋》吕不韦2.略3.渡这立即找4.他的那5.(1)这儿是我的剑掉下去的地方(2)像这样找剑,不也是很糊涂吗? 6.为人不能不知变通,不能因循守旧。
要随机应变六.《次北固山下》《浣溪沙》《赤壁》赏析一.略二.1C 2B七.泰戈尔诗三首略八.《往事依依》自测一:1.略2.幅投彩诵催3.C 4.模糊的村庄/已在眼前礼拜堂的塔尖/高耸昂然依稀是/十年前的/园柳屋顶上/寂寞地/飘着炊烟5.③②④①⑤6.略自测二:1.投缭犹旷烂晦鸦谆谆淼2.A 3.(1)引起下文比喻(2)诗中诗歌歌咏祖国风物诗中丰富的颜色给生活涂__绚丽的色彩。
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七年级语文暑假作业参考答案为大家整理的七年级语文暑假作业参考答案的文章,供大家学习参考!更多最新信息请点击初一考试网练习一1、履诞翘氲2、愿——怨奈——耐溯——朔皇——煌3、万里赴戎机童稚携壶浆月晓风清欲堕时赢得生前身后名朔气传金柝背灼炎天光精诚所至垂緌饮清露4、两个“对于”去掉面对中考,认真思考过、努力过、拼搏过的青春女孩坚信:成功总有一天会向她招手5、热爱生命和大自然最爱6、白居易认为少有少的好处,正因为少,才是早莺、新燕,才有一种感知春天到来的喜悦。
7、树立少命名描绘8、C9、A10、从淤泥中生长却不受泥的沾染,受清水的洗涤却不显得娇艳。
11、B12、不蔓不枝不可得而疏者也13、鄙弃那种贪图富贵、追求名利清正廉明练习二1、钦卓魄璧2、训——驯铸—筑讴——呕历——厉3、A4、第二次的时候孙悟空变成牛魔王的样子骗来了芭蕉扇,体现了他的机智5、希望大学生们在今后的人生道路上努力拼搏,要坚持,相信:努力了就会成功6、唐三彩是种盛行于唐代的彩陶工艺品,以黄、褐、绿三种颜色为基本釉色,后来人们习惯地把这类陶器称为唐三彩。
7、用了打比方的说明方法生动形象地说明了唐三彩形态自然、栩栩如生的艺术特点。
8、①河南省非物质文化遗产历史悠久②河南省非物质文化遗产既是属于名族的,也是属于全人类的③我们要珍爱这些文物9、B10、随机发放粮食给灾民,十一万多人活了下来。
11、为官清廉,无时无刻不关心老百姓的生活。
练习三1、C2、D3、B4、外国人开始学韩语5、指史书中所记载的人物的淡泊情怀指中国人骨子里的血性似乎也蒌落枝头6、①菊花种类繁多②平民化③菊花不是隐逸者,不炫耀自己的魅力,默默吐露芬芳7、从另一个角度说明了菊花所具有的平民性,能给大家带去欢乐,丰富了文章的内容,增添了文章的色彩8、因为菊花展的菊花大多是温室培育的,娇气媚俗,缺少了家乡满山菊花的那种不畏严寒,不蒌尘泥的刚烈气质,缺少中国人骨子里的血性。
9、莲,亭亭玉立,洁白雅致,于是有了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的华章妙语,表现了一位君子的高洁情怀。
七年级语文暑假作业答案
七年级语⽂暑假作业答案七年级语⽂暑假作业答案(7篇)七年级语⽂暑假作业答案1⼀、拼⾳ ⼀、拼⾳ 1,(1)履(2)姹(3)犷(4)呕 2,菩提祖师齐天⼤圣 3,盘中餐粒粒皆⾟苦 4.C 5.C 6.A 7,(4分)(1)班会上,⽼师和班⼲部们听取并研究了同学们对开展注意安全,预防事故的活动的打算(或安排,计划等). (2)在阅读⽂学名著的过程中,我明⽩了许多做⼈的道理.(或:阅读⽂学名著,使我明⽩了许多做⼈的道理.) 8, (1)⼀任群芳妒零落成泥碾作尘 (2)晴川历历汉阳树烟波江上使⼈愁 (3)谁怜⼀⽚影,相失万重云(4)⾜蒸暑⼟⽓,背灼炎天光(5)晨兴理荒秽,带⽉荷锄归 (6)出淤泥⽽不染,濯清涟⽽不妖⼆,⽂⾔⽂阅读. ⼆ 9,(3分)放下曾经终于 10,(4分,意思对即可)(1)到了第⼆天,办理政务时,处理决断很快.(2)太祖⽣⽓了,撕碎了赵普的奏章扔在地上. 11,(4分,第⼀空2分,第⼆,三空2分)[刻苦学习并]能以天下事为⼰任.(意思对即可) (第⼆,三空只要答出喜欢他么为什么即可.) 12.()休息看命名(取名) 13.()亦荆吴形胜之最也. 14.(2分)仙 15.()句式整齐,感情充沛,节奏明快,运⽤⽐喻,运⽤对偶(写出其中⼀个即可)三,现代⽂阅读(共40分) 三 16.(4分)打⽐⽅作⽐较举例⼦(答其中2个即可) 17.(4分)介绍⾦龟⼦的唱歌(发⾳)原理和原因 18.(4分)说明作者要探索发声昆⾍鸣叫的原因及其规律. 19.(4分)这正是体现了作者实事求是,科学说明事物的态度 20.(4分)(有⾃⼰的观点,⾔之有理就⾏.例:要得到第⼀⼿的资料,就要亲⾃观察等) 21.这篇⽂章叙写了(被⼈们视为神农的)袁隆平研究杂交⽔稻的事迹.(4分.意思对即可). 22.(1)睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着.(2)功业建⽴了,名声也有了.(4分.意对即可). 23.这些数据进⼀步突出了袁隆平杂交⽔稻研究成果的意义.或更加突出袁隆平对解决我国吃饭问题所作出的贡献巨⼤⽽深远.(4分.意思对即可). 24.⼀个热衷于⾃⼰事业的⼈,他的讲话的话题永远⾃⼰的事业,讲起来当然就如数家珍,滔滔不绝.或:因为袁隆平⼀⽣都在研究⽔稻育种,对⽔稻育种⼯作的全过程了如指掌.(4分.意思对即可). 25.⽤袁隆平美好的梦结尾,能使⽂章篇末点题;进⼀步突出袁隆平⼀⽣在不断追寻着⾃⼰梦(理想),并不断追求更⾼⽬标,更远⼤的理想的精神.(4分.意思对即可).四、那⼀次,我读懂了坦然 四、那⼀次 题记: 只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的⼒量.只有流过⾎的⼿指,才能弹奏出世间的绝唱.——泰⼽尔 ⾃从上了初三,很少有时间投⾝于我所热衷的悦读上.总是⽆法摆脱题海,每天6时起床22时睡觉,见同学狂侃学习,稍有偏题便是不正经.尽管如此, 成绩却每每不见上涨,更是在多次⼤考中失利.我累极了也难过极了,开始抱怨⼈⽣的不公:为什么耕耘没有收获为什么努⼒不见成果为什么为什么为什么…… 思想⼀旦⾛进了误区,难见好转,我在那段时间⾥就这么怨着,叹着,天天愁眉苦脸.终于有⼀天,⽗母再也忍受不住了——他们可爱的⼥⼉为何变得如此失落,抱怨,叹⽓不⽌. 然后,厄运便到了我的⾯前——⼀叠⽂学名著.望着久久未翻的⼩说,诗词,我想:好吧,读读也罢,反正学不下去了. 于是我翻开了,我看见了把酒临风的苏轼迎⾯⾛来. 谪居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄.昔⽇汴河见风光处,覆履难重.成败任西东,此恨⽆穷.⼀蓑烟⾬平⽣任,踏雪飞鸿. 苏轼同我⼀样满腔豪情,然⽽爱情曲折,仕途艰⾟的他始终坚守着⾃⼰的信念.他坦然⾯对⼀切得失,被贬杭州,他却⾃得——青青⽵杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋⽔泛清波,难道你不怨吗难道你⽢于被贬吗难道你不想成就⼤业吗 不,我学会了坦然,不以物喜,不以⼰悲便是.他笑答. 我若有所思——也许⾯对这些失败的我也该收获⼀份坦然还未想完,就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招⼿,⼀看,原是李⽩. 李⽩同我⼀样对于前程充满希冀,然⽽官道不如意,⼈们希望他歌颂当政,赞美君王,他却不,他也要⼀咏安能摧眉折腰事权贵的豪迈!坦然地接受⼀切得失, ⾏⾄蜀路,⼀路⾼歌天⽣我材必有⽤,千⾦散尽还复来!⾝着碧青纱,头顶飘飘发,眼中⼀⽚豁达.难道你不怨吗难道你不想成就⼤业吗 不,我学会了坦然,酒⼊豪胸,七分酿成了⽉亮,三分啸成了剑⽓,回望盛唐,我⽴于其中! 我终于懂得了,原来他们也是同样的豪迈激情,只是,他们勇于⾯对眼前的失败,中伤……那么我呢 别再怨天尤⼈了!我对⾃⼰说,我才⼗七岁!我也会坦然⾯对眼前的挫折,我要像他们⼀样收获坦然的美丽! 我合上书,⾃信地抬起头. 点评:本⽂语⾔简洁流畅,体现了作者扎实的语⾔功底,较深厚的⽂学修养,⼩⼩年龄,难能可贵,明显体现平时悦读之成效.谋篇布局严谨巧妙,紧扣题意, 作者充分调动思维,颠倒时空,⼤胆想象,特意选取了⽂学史上才华横溢,仕途坎坷的⼤⽂⼈苏轼,李⽩,与其对话,由他们在逆境中坦然⾯对⽽深受启迪,进⽽解开⼼结,⾃信地⾯对眼前的挫折,⾏⽂颇有起伏.七年级语⽂暑假作业答案2 知识操练营(⼀)1.(1)雅苞 qìn yuān(2)揽—览骄—娇(3)A2.⽰例:俗话说,困难是弹簧,你弱它就强!⾯对困难,只有⿎起勇⽓,敢于迎战,才能将困难踩在脚下,将胜利搂在怀中。
新初一年级语文暑假作业答案
新初一年级语文暑假作业答案1.(1)人生自古谁无死留取丹心照汗青 (2)捷报飞来当纸钱 (3)取义成仁昔日事 (4)王师北定中原日(留意往常多积聚诗词名句,不要多字、漏字,不要写错别字。
)2.(1)霹雳 (2)谨 (3)寥 (4)熹(往常要多积聚重点字词,留意不要写错别字。
)3.D(陆游是宋代诗人。
)4.(1)C(资料一是南京34路博爱线的简介,外面最主要的信息就是引见了乘坐这条线路的目的:领略民国风情,感受南京城市肉体。
此题要求先生依据资料一,从一个小导游的视角撰写导游词的收场白,就应该将这个目的在有礼貌(欢迎)的基础上一语道出,吸引乘客。
这样可扫除A、B两项,C项就做到了这一点,而其他的引见都只是抓住了这条线路一些主要的信息停止引见,抓不住游客的心,不能为下面的导游词很好地效劳。
并且,D项还缺少礼貌性用语,不得体。
)(2)例如:我觉得用南京话报站好,能让外地游客深度感受南京。
再说还有普通话报站,外地人不会坐过站。
(我们可结合双语报站的优点来剖析。
南京话是方言,用南京话报站,虽表达南京风情,有乡土味,有亲切感,能让游客深度感受南京,但是,有时会令人感到很洋气、隐晦,甚至因此让游客误站;普通话是通用语,易懂,用普通话报站,能表达城市文明,而且有利于公交车的正常运转,方便游客,但是作为公交旅游车,又缺少了点家乡味,缺少对南京的深层感受。
而双语报站就将其中任何一种的优点发扬出来,防止缺陷)。
(3)例如:周六下午,乘坐34路公交车,这样可以一路领略浓郁的民国风情,究竟站后旅游中山陵。
周日,乘坐高淳慢城线直通车去旅游国际慢城,散步千亩竹海。
返程后在国展中心特地乘坐2路车,听听地道的南京话。
(外地游客思齐住在中山码头左近,依据资料一我们可知,她可乘坐旅游公交34路博爱线用一下午的时间就能到达旅游南京城的目的,并且还能在终点站旅游著名的中山陵依据资料三美丽乡村旅游直通车线路构成图可知,这六条线路都是体验乡村自然风景的,随意选一条都能到达此次的旅游目的。
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七年级暑假作业语文答案精选这篇关于七年级暑假作业语文答案精选,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!28页趣味语文表示做事或考虑不周到,干了再说(一不做二不休)表示一样东西两人平分时用( 二一添作五)表示某人干事麻利时用(三下五除二)表示差不多(***不离十)表示距离远时用(十万八千里)表示归根到底(九九归一)表示把握大时用(十有***)表示很不容易时用(九牛二虎之力)表示信心十足时用(十拿九稳)表示某人打小算盘时用(小九九)第8页第三题!译文]夏季天长了,绿树枝叶茂盛,树阴非常浓密;池塘中水平如镜,映照着楼台的倒影。
微微的山风吹来,水晶帘轻轻飘动;满架的蔷薇正在盛开,整个院子里充满了花香。
2.这首写景的诗歌中写了:池塘、楼台、院子美丽宁静第5页最后一题: 上网找资料,调查海洋与气候的关系海洋是地球上决定气候发展的最主要的因素之一。
海洋本身是地球表面积的储热体。
海流是地球表面积的热能传送带。
海洋与空气之间的气体交换(其中最主要有水气、二氧化碳和甲烷)对气候的变化和发展有极大的影响。
第三页四川盆地资源丰富,有人也称为”聚宝盆”.四川盆地与上述3个盆地的自然景色迥然不同,这里江水滔滔终年不息,葱郁的山林、翠碧的田野衬托着紫红色的土壤,红绿相映成趣,使这个被誉为”天府之国”的盆地显得分外妖饶。
四川盆地属丘陵状盆地,面积约20万平方公里,不但形式完整,而且是一个标准的构造盆地。
四周邛崃山、龙门山、大巴山、巫山及大娄山环绕,海拔1000~3000米,多紫红色砂页岩,故有”紫色盆地”、”红色盆地”之称。
大约距今1.35亿年前,四川盆地还是一个内陆大湖。
后因地壳运动,周围上升为山地,东缘的巫山地形较低,湖水从巫山溢出,湖底逐渐干涸成为盆地。
在地壳水平运动的作用下,盆地山脉都成西南-东北方向排列,以川东一带地势,华蓥山峰海拔约1800米,成为盆地中的点。
盆地中部丘陵和缓起伏,面积几乎占盆地一半以上,形成一个丘陵性盆地。
成都平原位于盆地的西部,它是一个由于地壳不断下沉和河流夹带的泥沙长期堆积而成的扇形冲积平原。
平原上河渠交错,灌溉便利,是四川盆地的精华所在。
2200多年前,中国古代劳动人民为了防洪和灌溉,在成都平原、岷江上游利用地形特点,因势利导修建了的都江堰水利工程。
都江堰是建筑在灌县附近岷江中心的一条大堤,它把岷江分成内江和外江。
都江堰前端的堰顶尖如鱼嘴,叫做都江鱼嘴。
外江的水滚滚而下,汇注长江。
内江的水经过人工切开的山岬,通过渠道被引入成都平原。
这个引水口叫做”宝瓶口”,被切开后与岸隔离的石堆叫做”离堆”。
为了控制灌溉用水,在都江堰下游的内、外两江之间修了一道飞沙堰,使内江水在平水时可以全部流入渠道,大水时过多的水量可越过飞沙堰泄入外江。
这一工程建成以后,灌溉了几百万亩农田,有力地促进了成都平原的农业生产。
劳动人民还在宝瓶口的石壁上刻了水格,观测水位变化,并积累了许多水利工程方面的宝贵经验。
四川盆地除了成都平原的冲积土以外,在广大丘陵地区,满山遍野都是一片紫红色的土壤。
这种土壤是从紫红色的砂页岩风化而来的,含有植物所需要的磷、钾等矿物养料,是中国南方最肥沃的土壤之一。
但因这种土壤质地比较疏松,而盆地中的降水又十分丰沛,再加上多丘陵地形,在缺乏植被保护的地方,容易造成水土流失。
长期以来,四川人民为了保持水土修筑了许多梯田。
四川盆地由于经历过由陆地到海盆、由海盆到湖盆、然后又由湖盆转变成为陆盆的历史,所以在盆地中沉积了丰富的煤、铁、盐、天然气和石油等矿藏,再加上盆地内温暖湿润的气候,精耕细作的肥沃土壤,使得被誉为”天府之国”的四川盆地不仅是中国重要的稻、麦、玉米等粮食丰产区,还盛产甘蔗、棉花、蚕丝、茶叶、油菜、药材和水果。
新中国成立后,这里的钢铁、机器制造、化工等重工业和许多轻工业也得到了迅速发展。
如今,四川盆地正在建设成为中国内地的一个重要的现代化的工、农业生产基地。
用现代文改编这个故事有个楚国贵族,在祭祀过祖宗后,把一壶祭酒赏给门客们喝。
门客们拿着这壶酒,不知如何处理。
他们觉得,这么多人喝一壶酒,肯定不够,还不如干脆给一个人喝,喝得痛痛快快还好些。
可是到底给谁好呢?于是,门客们商量了一个好主意,就是每个人各自在地上画一条蛇,谁先画好了这壶酒就归谁喝。
大家都同意这个办法。
门客们一人拿一根小棍,开始在地上画蛇。
有一个人画得很快,不一会儿,他就把蛇画好了,于是他把酒壶拿了过来。
正待他要喝酒时,他一眼瞅见其他人还没把蛇画完,他便十分得意地又拿起小棍,边自言自语地说:”看我再来给蛇添上几只脚,他们也未必画完。
”边说边给画好的蛇画脚。
不料,这个人给蛇画脚还没完,手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去,原来,那个人的蛇画完了。
这个给蛇画脚的人不依,说:”我最先画完蛇,酒应归我喝!”那个人笑着说:”你到现在还在画,而我已完工,酒当然是我的!”画蛇脚的人争辩说:”我早就画完了,现在是趁时间还早,不过是给蛇添几只脚而已。
”那人说:”蛇本来就没有脚,你要给它添几只脚那你就添吧,酒反正你是喝不成了!”那人毫不客气地喝起酒来,那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而现在已被别人拿走的酒,后悔不已。
启示这个画蛇添足的人,不仅骄傲,而且愚蠢,弄巧成拙,到口的酒反被别人喝了。
喝不成酒事小,害人害已事大。
有的人办事,总是觉得自己高明,比别人了不起,于是不顾客观实际,主观武断,失败的,不论对国家、人民或自己,都具有危害性。
这个故事的意义是深刻的,”画蛇添足”的教训,值得我们记住。
吾能为之足的意思我能够为他画足。
为蛇足者,终亡其酒:画蛇添足的人,最终丢掉了他的酒。
第13页最后一题:您关注学生成长,工作细致,善于保护孩子的自尊心,注重教育方法,您是位名副其实的好老师!能给予就不贫穷”的意思是:给予是一种美德,一种高尚的情操!能够给予的人在思想,精神上就不是贫穷的。
扛着驴的父子问题1:父子给我留下的印象是:轻易相信他人所言,自己不思考。
问题2:我从他的身上得到的启示是:遇到事情,不要一味地听别人的意见,而要自己懂得分析、变通。
第25页王选的选择1:王选教授一声最重要的研究成果是?跳过日本流行的第二代照版系统和美国流行的第三代照版系统,直接研究国外还没有商品化的***激光照排系统,最终实现了跨越式的创新和发展。
2:1993年春天之间,我做了那两件与他有关的工作?它使我对王选教授有那些了解?我做了两件与王选先生有关的工作:一是把《王选传》一书改写成9篇短文,以《告别铅与火的拼搏--王选的故事》为题,在报上连载;二是配合王选派来的一位***,进行智能排版可行性调研。
这使我得以较早地了解到王选和他的业绩,并领略到他独特的魅力。
3:王选一生都在选,有8个选择贯穿了他的一生。
其实最重要的一次选择是?一生中最重要的一个决定,即从硬件跨入到软件中去,做两者相结合的研究。
4:有2个刺痛激励着王选,它们是?刺痛之一,是解放50多年了,中国除了火箭、卫星外,竟没有一项自主开放的民用高科技产业;刺痛之二,是世界高科技企业中不乏华人身影,而中国公司一直没能在世界百强中占有一席之地。
5半生苦累,一生心安,是王选教授一生的写照,请你谈谈怎样才能使一个人的一生更有意义?我认为一个人就要有自己的目标,懂得追求自己的理想,过得充实,人生才更有意义。
人的一生是短暂的,又能说有多少个10年呢?在这些短暂的时间里,我们应该追求的又是什么呢?当然是自己的理想了!每个人都有自己的理想,想要自己的人生过得充实,有意义,就应该努力的去追求!对父母孝顺,对朋友热情,对社会充满爱心,对世界充满着希望!第28页趣填对联答案衣缺衣食少食吃不饱,穿不暖成语接龙答案在15页第19页主要写了一位老渔民出海打鱼,不小心让一条鲶鱼掉进了沙丁鱼的鱼舱,鱼舱内的鱼有了运动,有了养分,有了活力,就活了下来。
老渔夫歪打正着,借鲶鱼救活了沙丁鱼。
鲶鱼救了沙丁鱼有谁会想到,竟然是鲶鱼救活了沙丁鱼呢?人们费尽心机,想让沙丁鱼存活下来,无不失败。
人没有办法做到的事情,鲶鱼做到了。
事情是这样的。
大家都还没有忘记那条鲶鱼吧,它起先也是躺在自己的舱内的,正在悠然自得,被老渔民误以为快要死去,于是从水中抓了起来,而它挣脱了他的手掌,掉进了沙丁鱼舱。
那个时候,大部分沙丁鱼原本是昏昏欲睡的,没想到竟然有异类分子跑了进来。
顿时,鱼群中一片喧哗。
鱼儿们纷纷*了,显得一点也不安分。
它们睁大眼睛,神经绷得紧紧的,快速在舱内游动,打量着眼前的外来客。
不知过了多久,鲶鱼还是没有离去。
沙丁鱼根本不认识它,它们素不相识。
于是沙丁鱼像炸开了锅似的,叽叽喳喳地议论起来“看它的那副样子,肯定不怀好意,我们可要小心一点。
”一条大沙丁鱼禁不住叫出了声。
“有什么大惊小怪的,只有一条鱼,它能怎么样。
”体型硕大的沙丁鱼嗤之以鼻。
“不管怎样,大家还是小心一点。
”又有沙丁鱼发出倡议。
沙丁鱼哪里知道,其实鲶鱼是无辜的,它***离开住处,来到这个陌生之地。
鲶鱼忐忑不安,惶恐不已,不敢丝毫懈怠,它担心沙丁鱼发起攻击。
一路上,两军对峙,彼此你盯着我,我瞪着你,谁也没有松懈。
沙丁鱼想要驱逐眼前的入侵者,解除心头不快。
而鲶鱼又苦于无路可退,只得硬着头皮呆在那儿正所谓有心栽花花不开,无意插柳柳成荫。
老渔民歪打正着,借鲶鱼救活了沙丁鱼。
鲶鱼效应鲶鱼救活沙丁鱼的故事,简单地说明一个道理,不妨称之为鲶鱼效应。
在长期保持固有关系的群体环境中,加入陌生身份的人,会引起群体人员的瞩目,带来刺激性因素,促进环境氛围的活跃与改变,这就是鲶鱼效应。
作为一种自然规律,鲶鱼效应普遍存在着。
对于人而言,同样如此。
譬如,在偏僻闭塞的小山村,人们从来没有见过也没有听说过汽车。
有一天,一个人驾着一辆小汽车,来到了小山村。
猜想一下,最可能会发生什么事情。
人们是对那个驾车的人充满兴趣,还是左看右瞧着那个人驾着的小汽车呢?勿庸置疑,众人的焦点肯定在小汽车。
大家兴致勃勃地打着转转,要么左看一下,要么右瞧一下,都想弄个明白,小汽车到底是什么怪物。
如果同样还是那个人,驾着同样的那辆小汽车,经常来到小山村。
最可能发生的事情又会是什么呢?毫无疑问,人们会向那个人了解小汽车。
诸如问他在哪儿买的,买了多长时间,花了多少钱,感觉如何,怎么驾驶鲶鱼效应之所以存在,主要来源于新鲜感、陌生感、安全感及危机感,这是生物共有的心理活动。
就像鲶鱼与沙丁鱼那样。
当鲶鱼来到沙丁鱼当中,抬眼看看,并没有发现自己的同类伙伴,内心油然升起一股陌生感,担心自身安全。
换了沙丁鱼发现异己时,它们则认为对方不怀好意,一定是来惹事生非的,心里产生了危机感。
鱼儿们有些紧张,加速游动。
结果呢,水自然活起来了,鱼跟着就不死了。