高思竞赛数学导引 五年级第十八讲 应用题拓展学生版

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第五届高思杯

第五届高思杯

样卷解析
高思学校 2014 年 八、填空题 III
35、 答案: 651 知识点:计算,分数裂项
1 1 1 1 详解:原式 1155 2 4 3 4 3 5 4 5
5年级
1 1 1 1 8 10 9 10 9 11 10 11
1 9 3、 答案:1 (或 ) 8 8
4、 答案:1
1 25
详解:
24 1 原式 24 25 24 1 24 1 24 24 25 24 1 1 25
本题评析:本题可以通过凑整进行巧算.
5、 答案: 1 6、 答案: 3 7、 答案: 16
样卷解析
5年级
解析
高思学校 2014 年
北京市小学生第五届高思杯•360°学习体检 综合解答及评析
五年级•思维部分
一、计算题
1、 答案:
5 12
2、 答案:14
3 4
1 1 2 2 4
详解:
原式 12 14 3 4
本题评析:带分数加减法,可以整数和整数相加减,分数和分数相加减,不够减的, 借一个单位“1” .
5 x 3 x 1 15 .
六、文字材料题
29、 答案: 7.4 知识点:组合
10 0.1 9 0.2 8 0.3 7 0.1 6 0.15 5 0.05 4 0.05 3 0.05 7.4 详解:甲射击的期望
环. 30、 答案: 7.35 知识点:组合 详解:乙射击的期望10 0.2 9 0.2 8 0.25 7 0.05 6 0.1 4 0.05 3 0.1 2 0.05 7.35 环.

“希望杯”五年级数学竞赛培训教程[全册](_精品)

“希望杯”五年级数学竞赛培训教程[全册](_精品)

“希望杯”五年级数学竞赛培训教程全册目录◆第一讲消去问题(一) (2)◆第二讲消去问题(二) (7)◆第三讲一般应用题 (12)◆第四讲盈亏问题(一) (16)◆第五讲盈亏问题(二) (17)◆第六讲流水问题 (19)◆第七讲等差数列 (23)◆第八讲找规律 (26)◆能力测试(一) (26)◆第九讲加法原理 (28)◆第十讲乘法法原理 (31)◆第十一讲周期问题(一) (35)◆第十二讲周期问题(二) (37)◆第十三讲巧算(一) (39)◆第十四讲巧算(二) (40)◆第十五讲数阵问题(一) (45)◆第十五讲数阵问题(二) (45)◆能力测试(二) (63)◆第16讲平面图形的计算(一)……………◆第17讲平面图形的计算(二)……………◆第18讲列方程解应用题(一)………………◆第19讲列方程解应用题(二)………………◆第20讲行程问题(一)…………………………◆第21讲行程问题(二)…………………………◆第22讲行程问题(三)…………………◆第23讲行程问题(四)……………………◆阶段测试(一)……………………◆第24讲平均数问题(一)………………………◆第25讲平均数问题(二)………………◆第26讲长方体和正方体(一)………………◆第27讲长方体和正方体(二)……………………◆第28讲数的整除特征……………………………◆第29讲奇偶性问题……………………◆第30讲最大公约数和最小公倍数…………………◆第30讲分解质因数(一)……………………◆第31讲分解质因数(二)……………………◆第32讲牛顿问题……………………◆综合测试………………………………………第一讲消去问题(一)在有些应用题里,给出了两个或者两个以上的未知数量间的关系,要求出这些未知数的数量。

我们在解题时,可以通过比较条件,分析对应的未知数量变化的情况,想办法消去其中的一个未知量,从而把一道数量关系较复杂的题目变成比较简单的题目解答出来。

2010-2015年高思杯数学五年级试题及答案

2010-2015年高思杯数学五年级试题及答案

24. 正整数 1、2、3、……按螺旋形排列成右图中的数表.在这个数表中: (1)与 25 相邻的右上角的数是多少? (2)以 100 为中心的 9 个数可以组成一个 3 3 的数表,这 9 个数的 和是多少? (3)2012 所在的横行中,最小的数是多少? (4)2012 所在的竖列中,最小的数是多少?
A、30
B、27
C、25D、20来自2. 一个三角形中,其中两个角的度数的平均值是 45,这个三角形是()三角形.
A、锐角
B、直角
C、钝角
D、无法确定
3. 周长相等的长方形和平行四边形相比,长方形的面积()平行四边形的面积.
A、大于
B、等于
C、小于 D、无法确定
4. 高思教育的积分卡宝盒要由“高”、“思”、“教”、“育”四个汉字随意组合成的四位“密钥”
钥”打开(例如“高思育教”、“高思高思”、“高高思思”等,汉字可以重复使用),一共有
( )种不同的“密钥”.
A、24
B、64
C、128
D、256
知识点:计数问题
难易度:★★(两颗星)
答案:D.
高思学校 2012 年春季
高思杯五年级试卷解析
年级
5. 2012 年的 1 月份和 2 月份,墨莫每隔.2 天来高思上一次课(如果周三墨莫上课,那么下次上课 是在周六),萱萱每隔.3 天来高思上一次课,第一次两人上课都是在 1 月 1 日,那么这两个月中 有( )天两人都来高思上课.
9. 下面是一个数列:1、4、9、16、25、……,这个数列前十项的和是______.
10. 如图所示,四个半径是 1 厘米的圆放在一起,四个圆的圆心刚好在一个边长 是 2 厘米的正方形的四个顶点上,图中阴影部分的面积是_______平方厘 米.(π 取 3.14)

奥数:数学思维训练导引五年级

奥数:数学思维训练导引五年级

目录第1讲 分数计算与比较大小 ....................................................................................................................... 1 第2讲 整除 ................................................................................................................................................... 5 第3讲 质数与合数 ....................................................................................................................................... 9 第4讲 包含与排除 ..................................................................................................................................... 13 第5讲 分数与循环小数 ............................................................................................................................. 17 第6讲 和差倍分问题 ................................................................................................................................. 21 第7讲 行程问题四 ..................................................................................................................................... 28 第8讲 直线形计算二 ................................................................................................................................. 32 第9讲 比较与估算 ..................................................................................................................................... 38 第10讲 几何计数 ....................................................................................................................................... 42 第11讲 约数与倍数 ................................................................................................................................... 46 第12讲 余数 ............................................................................................................................................... 49 第13讲 数字谜综合一 ............................................................................................................................... 52 第14讲 行程问题五 ................................................................................................................................... 56 第15讲 圆与扇形 ....................................................................................................................................... 61 第16讲 构造认证一 ................................................................................................................................... 66 第17讲 计算综合一 ................................................................................................................................... 71 第18讲 应用题拓展 ................................................................................................................................... 76 第19讲 工程问题 ....................................................................................................................................... 80 第20讲 直线形计算三 ............................................................................................................................... 85 第21讲 数字问题 ....................................................................................................................................... 89 第22讲 牛吃草问题与钟表问题 ............................................................................................................... 93 第23讲 计数综合二 ................................................................................................................................... 98 第24讲 抽屉原理二 (101)第1讲 分数计算与比较大小内容概述理解分数的概念,熟练掌握分数四则运算中的通分、约分等技巧,了解分数运算中的一些速算方法;学会比较分数大小的各种方法,包括通分母、通分子、交叉相乘、倒数比较法、间接比较法等等。

2017年第八届高思杯(五年级)-数学部分-详细解答

2017年第八届高思杯(五年级)-数学部分-详细解答
x x 8 x 16 x 24 x 32 x 40 372 ,解得 x 82 (人).
答:空心方阵为长方形方阵,空心方阵的最外层一共有 82 人.
【解析】
5

9

5


0.5


0.5

0.56

9
3. 【答案】 1
4 【解析】 原式 3 3 1 1 1 1 1 .
10 10 2 2 2 2 4
4. 【答案】 1
5 【解析】 原式 1 2 3 4 1 .
2345 5
5. 【答案】14
【解析】 原式 24 1 24 1 24 1 12 8 6 14 .
31. 【答案】132
【解析】根据和同近积大,长方形的周长是 50,则长与宽的和是 25.当长=13, 宽=12 时,面积最大是1312 156 ;当宽=1,长=24 时,面积最小是1 24 24 .所 以最大值与最小值的差是156 24 132 .
五、 解答题(本大题共 1 小题,共 6 分) 32. 【答案】5 瓶
10. 【答案】15
【解析】分两部分烙 5 张饼,先烙 2 张饼,然后再烙 3 张饼.
烙前 2 张饼需要的时间: 3 2 2 2 6 分.
烙后 3 张饼,编号为甲、乙、丙.先烙甲、乙的正面,再烙甲的反面和丙的正面, 最后烙乙的反面和丙的反面.共需要 9 分钟. 所以烙 5 张饼至少需要 6 9 15 分钟.
“收=7 或 8”,则“0+成+1=收”,不可能有进位,所以“收=成+1”.又因为“上 +1=5”,所以“上=4”,“收=8”,“学=0”.如图(3)所示.

高思数学_5年级下第十八讲数论相关的计数

高思数学_5年级下第十八讲数论相关的计数

这些数字能组成几个6的倍数呢?在前面的学习中,我们学习了解决计数问题的一些基本方法,包括:枚举法、树形图、分类讨论、加法原理和乘法原理、排列与组合等.计数问题是多种多样的,它经常与其他的知识联系在一起,比如几何、数论、数字谜等等.今天让我们来研究一下结合了数论知识的计数问题.分析 (1)3个数的乘积能被3整除,那么这3个数中至少有一个能被3整除.如何选取才能保证选到3的倍数呢?(2)要考虑3个数的和是否能被3整除,只需要考虑每个数除以3的余数的情况,那么怎样的三个数相加才能被3整除呢?使得:106练习1.从1~10中选出3个互不相同的数,如果要使它们的乘积是3的倍数,那么有多少种选法?如果要使它们的和是3的倍数,那么有多少种选法?分析 要使乘积能被6整除,这两个数应该含有哪些质因数? 练习2.从1到10中,选出2个互不相同的数,使它们的乘积是4的倍数,共有多少种选法? 分析 同学们还记得能被11整除的数有怎样的特征吗?如果重新排列能改变哪些数字的顺序呢?练习3.用1、2、3、4、5、9组成各位数字互不相同的六位数,其中有多少个能被11整除?前面几个例题都是计数与整除相结合的题目.而除了整除之外,与数字相关的问题也属于数论的范畴,下面我们来看两道与数字有关的计数问题.3,…,10.如果从中拿出两张卡片,使得两数的乘积能被有多少种?例题2字重新排列,还能排出多少个能被例题3分析 数字从左往右依次增大的数是“上升数”,那么四位“上升数”一共有多少个呢?显然,不能将前100个“上升数”都写出来,那怎么才能方便地计算出第100个数呢?练习4.有一种数,它的各位数字从左至右依次减少,我们称之为“下降数”,例如97531、65、3210等,如果将三位的“下降数”从大到小排列,例如:987,986,…,210,那么从左往右第20个三位“下降数”是多少? 积极上进的人生格言 每一个成功者都有一个开始.勇于开始,才能找到成功的路.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步.积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一.没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功.平凡的脚步也可以走完伟大的行程.你可以这样理解impossible (不可能)——I'm possible (我是可能的).分析 在一个三位数中,相邻的两个数字是2和3,那么它们或者分别在三位数的百位和十位上,或者在十位与个位上,那么我们从哪个数位入手比较简单呢? 称之为“上升数”1234等等,那么这样的三位数一共有多少个?108练习5.有一些四位数,它们存在相邻三位数为2、3和4,例如2341、3425等等,那么这样的四位数有多少个?2、3、…、是的倍数,共有多少种选法?题本一、与整除相关的计数问题:整除的特点往往是解题的关键.二、与数字相关的计数问题:抓住数字特点来解决问题.作业1.从20、28、36、…、100这个等差数列中,选出3个互不相同的数,如果要使它们的乘积是7的倍数,那么有多少种选法?如果要使它们的和是3的倍数,那么有多少种选法?2. 1至15中,选出两个不同的数,使它们的乘积是10的倍数,共有多少种选法?3.用1、2、3、4、5、8、9组成不重复的七位数,其中有多少个能被11整除?4.如果把三位的“上升数”从小到大排列一下,如123、124、…,那么第20个“上升数”是多少?5.有一些三位数,它的相邻两位数分别为1和0,例如102、301、…,那么这样的三位数有多少个?。

高思杯数学五年级试题及答案

高思杯数学五年级试题及答案

18. 墨莫、萱萱和卡莉娅在比较他们获得的高思积分卡,墨莫比萱萱多 26 分,墨莫的积分比卡莉娅和
萱萱加起来的多
1 6
,卡莉娅的积分比萱萱的少
2 5
,那么墨莫有________分.
A
B
19. 如图,正方形 ABCD 和正方形 CEFG 放在一起,∠BCE 是直角,已
知 AB 9 , IG 12 ,那么三角形 CFI 的面积是________.
高思学校 2012 年春季
年级
高思杯五年级试卷解析
11. 2011 年 12 月 22 日,北京数学学校集训队成立仪式在北京大学图书馆南配殿隆重举行,北京数 学学校集训队是北京数学会唯一指定的官方集训队.如果把这天的日期的年份从正中间拆开, 加上月份和日子,可以得到 4 个数:20、11、12、22,它们的和是 65.那么在 2012 年,共有 _______个日期,拆成的 4 个数的和为 65(这 4 个数不一定都是两位数,例如 2012 年 6 月 5 日, 可以分成 20、12、6、5). 知识点:计数问题 难易度:★★(两颗星) 答案: 10.
题的解答填在答.题.纸.上,只填在原题上不得分!
一、选择题
1. 同时满足以下条件的数是( ).
①所有因数的和为 31;②是 5 的倍数;③有奇数个因数.
A、30
B、27
C、25
D、20
知识点:数论知识
难易度:☆(半颗星)
答案:C.
2. 一个三角形中,其中两个角的度数的平均值是 45,这个三角形是( A、锐角 B、直角 C、钝角 D、无法确定
8. 一个两位数除以 5 余 1,除以 8 余 4.这个两位数最小是_______. 知识点:余数问题 难易度:☆(半颗星) 答案: 36.

2010-2015年高思杯数学五年级试题及答案

2010-2015年高思杯数学五年级试题及答案

第二届高思杯五年级综合素质测评思维部分答案(总分:150 分时间:90 分钟)判断、选择、填空阅卷人复查人得分总分一、判断题(每小题3 分,共12 分)1.___√____2.___√____3.___√____4.___×____二、选择题(每小题5 分,共20 分)5.____A____6.___C____7.___C_____8.___D_____三、计算题(每小题6 分,共24 分)9.___5/12____ 10._12300__ 11._2012/2013_ 12.__32/15__四、填空题I(每小题7 分,共28 分)13.___88___ 14.__10_____ 15.__21.6___ 16.___1_____五、填空题II(每小题8 分,共32 分)17.___165___ 18.__62.8___ 19.___5_____ 20.___25____六.填空题III(每小题9 分,共18 分)21.____135/38___________ 22.______444.888__________注意:解答题过程写在答题纸背面!解答题部分 5年级七、解答题(请写出解题过程,每个小题分.别.写答.四 道小题的分值分别为:3 分,4 分,4 分,5 分) 第 23阅 卷 人 复 查 人得 分 23.解: 题第三届高思杯五年级综合素质测评思维部分(总分:150 分时间:90 分钟)【学生注意】本试卷共24 小题,请务必将1至22 题的答案和23、24 题的解答填在答.题.纸.上,只填在原题上不得分!一、选择题1. 同时满足以下条件的数是().①所有因数的和为31;②是5 的倍数;③有奇数个因数.A、30B、27C、25D、202. 一个三角形中,其中两个角的度数的平均值是45,这个三角形是()三角形.A、锐角B、直角C、钝角D、无法确定3. 周长相等的长方形和平行四边形相比,长方形的面积()平行四边形的面积.A、大于B、等于C、小于D、无法确定4. 高思教育的积分卡宝盒要由“高”、“思”、“教”、“育”四个汉字随意组合成的四位“密钥”打开(例如“高思育教”、“高思高思”、“高高思思”等,汉字可以重复使用),一共有()种不同的“密钥”.A、24B、64C、128D、2565. 2012 年的1 月份和2 月份,墨莫每隔.2 天来高思上一次课(如果周三墨莫上课,那么下次上课是在周六),萱萱每隔.3 天来高思上一次课,第一次两人上课都是在1 月 1 日,那么这两个月中有()天两人都来高思上课.A、10B、9C、6D、56. 2012 个2012 相乘的末位数字是().A、2B、4C、6D、8二、填空题I7. 一项工程,小高单独完成需要12 天,墨莫单独完成需要24 天.如果两人合作,需要_____天才能1完成这项工程的.48. 一个两位数除以5 余1,除以8 余4.这个两位数最小是_______.9. 下面是一个数列:1、4、9、16、25、……,这个数列前十项的和是______.10. 如图所示,四个半径是1 厘米的圆放在一起,四个圆的圆心刚好在一个边长是 2 厘米的正方形的四个顶点上,图中阴影部分的面积是_______平方厘米.(π取3.14)11. 2011 年12 月22 日,北京数学学校集训队成立仪式在北京大学图书馆南配殿隆重举行,北京数学学校集训队是北京数学会唯一指定的官方集训队.如果把这天的日期的年份从正中间拆开,加上月份和日子,可以得到4 个数:20、11、12、22,它们的和是65.那么在2012 年,共有_______个日期,拆成的4 个数的和为65(这4 个数不一定都是两位数,例如2012 年6 月5 日,可以分成20、12、6、5).12. 甲从A地出发去一个地方办事,速度是1 米/分.11 分钟以后,乙发现甲在出发地落了东西,于是以甲2 倍的速度去追甲;又过了2 分钟,甲也发现自己落了东西,便以原速返回去取,最后甲乙相遇.那么从乙出发到甲乙相遇一共用了________分钟.13. 三个不同的两位数的和是完全平方数,这三个数的和最大是_______.14. a、b、c、d、e、f分别代表0~5 中的6 个不同数字,abca d ebf,则abca________.15. 在1 到100 这100 个正整数中,不能被2、3、5、7 中任何一个数整除的数有________个.三、填空题II2 1 4 1 6 1 2012 12 2 2 216. 计算:= ________.1 3 3 5 57 2011201317. 一天晚上,亨亨同学熬夜写作业,写到凌晨2 点多时,实在不行了,倒在床上就开始呼呼大睡.睡觉前他看了一下闹钟,发现了一件有趣的事情——时钟上的时针和分针正好重合在了一起.早晨8点多时,亨亨被闹钟闹醒.他看了一下闹钟,又发现了一件有意思的事——此时时钟上的时针和分针正好张开成一条直线.亨亨睡了_________小时.18. 墨莫、萱萱和卡莉娅在比较他们获得的高思积分卡,墨莫比萱萱多26 分,墨莫的积分比卡莉娅和1 2萱萱加起来的多,卡莉娅的积分比萱萱的少,那么墨莫有________分.6 5A B19. 如图,正方形ABCD 和正方形CEF G 放在一起,∠BCE 是直角,已C 知AB 9,IG 12 ,那么三角形CFI 的面积是________. EDHIG F四、填空题III高思思集集训训队20. 一个五位数由5 个不同的非零数字组成.已知、、高思集训队高思集训队高思集思集训集训队这3 个数除以3 的余数互不相同.那么高思集训队所代表的五位数最大是__________.21. 阿呆、阿瓜两人同时从A 地出发前往B 地,与此同时萱萱从B 地出发前往A 地.阿呆与萱萱的速度比是5:3,他们在途中的C 点相遇.相遇后萱萱马上调头返回,速度不变,一段时间后被阿瓜追上.此时萱萱再一次调头,速度仍然不变.当萱萱再次到达C 点时,阿呆恰好到达B 地,而阿瓜距B 地6 千米.那么A、B 两地之间的距离是_______________千米.22. 将4、5、6、…、43、44、45 排成一行,满足:从左到右第k 个位置的数能被k 整除,那么一共有________种不同的排法.五、解答题23. 张勇老师沿江乘船顺流而下前往A港口,途中不慎将一袋宝石(宝石会沉入水中)和一个空酒葫芦(葫芦会随水漂流)掉入江中,到达A港时,他将草帽丢入江中(草帽也会随水漂流),并下船去集市上买了一块表和一套潜水服,返回船上时正好中午12 点.他立刻乘船继续沿江向下航行,并于13 点追上之前掉入江中的酒葫芦.14 点时又追上自己的草帽,于是立刻返航,回到A港时是17 点.那么:(1)船的静水速度和水速的比是多少?(2)之前他在A港停泊了多少小时?(3)他再向上游航行多少小时就到达宝石丢失点?24. 正整数1、2、3、……按螺旋形排列成右图中的数表.在这个数表中:21 22 23 24 25 26(1)与25 相邻的右上角的数是多少?(2)以100 为中心的9 个数可以组成一个33 的数表,这9 个数的和是多少?20 7 8 9 10 ⋮19 6 1 2 11 ⋮18 5 4 3 12(3)2012 所在的横行中,最小的数是多少?17 16 15 14 13 (4)2012 所在的竖列中,最小的数是多少?年级高思杯五年级试卷解析第三届高思杯五年级综合素质测评思维部分(总分:150 分时间:90 分钟)【学生注意】本试卷共24小题,请务必将1至22题的答案和23、24 题的解答填在答.题.纸.上,只填在原题上不得分!一、选择题1. 同时满足以下条件的数是().①所有因数的和为 31;②是 5 的倍数;③有奇数个因数.A、30B、27C、25D、20知识点:数论知识难易度:☆(半颗星)答案:C.2. 一个三角形中,其中两个角的度数的平均值是 45,这个三角形是()三角形.A、锐角B、直角C、钝角D、无法确定知识点:几何问题难易度:☆(半颗星)答案:B.3. 周长相等的长方形和平行四边形相比,长方形的面积()平行四边形的面积.A、大于B、等于C、小于D、无法确定知识点:组合数学难易度:★(一颗星)答案:D.提示:排除法.4. 高思教育的积分卡宝盒要由“高”、“思”、“教”、“育”四个汉字随意组合成的四位“密钥”打开(例如“高思育教”、“高思高思”、“高高思思”等,汉字可以重复使用),一共有()种不同的“密钥”.A、24B、64C、128D、256知识点:计数问题难易度:★★(两颗星)答案:D.高思杯五年级试卷解析年级5. 2012 年的 1 月份和 2 月份,墨莫每隔.2 天来高思上一次课(如果周三墨莫上课,那么下次上课是在周六),萱萱每隔.3 天来高思上一次课,第一次两人上课都是在 1 月 1 日,那么这两个月中有()天两人都来高思上课.A、10B、9C、6D、5知识点:找规律计算难易度:★(一颗星)答案:D.6. 2012 个 2012 相乘的末位数字是().A、2B、4C、6D、8知识点:周期问题难易度:★(一颗星)答案:C.二、填空题I7. 一项工程,小高单独完成需要 12 天,墨莫单独完成需要 24 天.如果两人合作,需要_____天才1能完成这项工程的.4知识点:工程问题难易度:☆(半颗星)答案:2 天.8. 一个两位数除以 5 余 1,除以 8 余 4.这个两位数最小是_______.知识点:余数问题难易度:☆(半颗星)答案:36.9. 下面是一个数列:1、4、9、16、25、……,这个数列前十项的和是______.知识点:计算问题难易度:★(一颗星)答案:385.10. 如图所示,四个半径是 1 厘米的圆放在一起,四个圆的圆心刚好在一个边长是 2 厘米的正方形的四个顶点上,图中阴影部分的面积是_______平方厘米.(π取 3.14)知识点:几何——圆面积计算难易度:☆(半颗星)答案:9.42.年级高思杯五年级试卷解析11. 2011 年 12 月 22 日,北京数学学校集训队成立仪式在北京大学图书馆南配殿隆重举行,北京数学学校集训队是北京数学会唯一指定的官方集训队.如果把这天的日期的年份从正中间拆开,加上月份和日子,可以得到 4 个数:20、11、12、22,它们的和是 65.那么在 2012 年,共有_______个日期,拆成的 4 个数的和为 6 5(这 4 个数不一定都是两位数,例如 2012 年 6 月 5 日,可以分成 20、12、6、5).知识点:计数问题难易度:★★(两颗星)答案:10.12. 甲从A 地出发去一个地方办事,速度是 1 米/分.11 分钟以后,乙发现甲在出发地落了东西,于是以甲 2 倍的速度去追甲;又过了 2 分钟,甲也发现自己落了东西,便以原速返回去取,最后甲乙相遇.那么从乙出发到甲乙相遇一共用了________分钟.知识点:行程问题难易度:★(一颗星)答案:5.13. 三个不同的两位数的和是完全平方数,这三个数的和最大是_______.知识点:最值问题难易度:★★(两颗星)答案:289.14. a、b、c、d、e、f 分别代表 0~5 中的 6 个不同数字,abca d ebf ,则abca ________.知识点:数字谜问题难易度:★★☆(两颗半星)答案:2012.15. 在 1 到 100 这 100 个正整数中,不能被 2、3、5、7 中任何一个数整除的数有________个.知识点:数论问题难易度:★★☆(两颗半星)答案:22.三、填空题II2 1 4 1 6 1 2012 12 2 2 216. 计算:= ________.1 3 3 5 5 7 2011 2013知识点:计算——分数裂项难易度:★★(两颗星)高思杯五年级试卷解析年级2012答案:.20131006解答:我们可以先计算出几项的结果,然后寻找一下规律,不难发现,每一项的分子都比分母多 2,可以以此为突破口对题目进行求解…….原式=2 1 4 1 6 1 2012 12 2 221 3 3 5 5 7 2011 20132 2 2 2=1 1 1 (1)1 3 3 5 57 2011 20131 1 1 1 1 1 1 1=1006+……1 3 3 5 5 7 2011 2013=100620122013.17.一天晚上,亨亨同学熬夜写作业,写到凌晨2点多时,实在不行了,倒在床上就开始呼呼大睡.睡觉前他看了一下闹钟,发现了一件有趣的事情——时钟上的时针和分针正好重合在了一起.早晨8点多时,亨亨被闹钟闹醒.他看了一下闹钟,又发现了一件有意思的事——此时时钟上的时针和分针正好张开成一条直线.亨亨睡了_________小时.知识点:时钟问题难易度:★★(两颗星)答案:6小时.解答:首先算出亨亨开始睡觉的时间:1 1201010 11012 111110,即:2点分1011然后算出亨亨醒来的时间:1 1201010 11012 11 1110,即:8点分,1011所以,亨亨睡了6个小时.18.墨莫、萱萱和卡莉娅在比较他们获得的高思积分卡,墨莫比萱萱多26分,墨莫的积分比卡莉娅1 2和萱萱加起来的多,卡莉娅的积分比萱萱的少,那么墨莫有________分.6 5知识点:比列解应用题难易度:★★☆(两颗半星)答案:56分.解答:墨莫的积分与卡莉娅加萱萱的总和的比是7:6,卡莉娅与萱萱的积分比是3:5;年级高思杯五年级试卷解析所以设:墨莫的积分是56份,则卡莉娅的积分为18份,萱萱的积分是30份,那么墨莫比萱萱多 26份的积分,刚好对应实际的26分,说明1份等于1分,所以,墨莫有积分56分.19. 如图,正方形 ABCD 和正方形 CEFG 放在一起,∠BCE 是AB直角,已知 , 12 ,那么三角形 CFI 的面积是AB 9IG________. 知识点:几何问题D HCE难易度:★★★(三颗星)I答案: 54.解答:连接 DG (如图中虚线所示),可知四边形 CDGF 是 梯形,根据蝴蝶模型可知三角形 DGI 和阴影部分是面积相等GF的两个三角形,三角形 DGI 是以 IG 为底 DC 为高的钝角三 912 2 54 角形,面积是:.四、填空题 III20. 一 个 五 位 数 高思集训队 由 5 个 不 同 的 非 零 数 字 组 成 . 已 知 高思集训队 、高思思集 集训 训队高思集 思集训 集训队、这 3 个数除以 3 的余数互不相同.那么高思集训队 所代表的五位数最大是__________.知识点:数论问题难易度:★★★(三颗星) 答案: 98746.高思思集 集训 训队高思集思集训 集训队解答:比较“高思集训队 ”、“”、“”三组数字和分别是:高+思+集+训+队、高+2 思+2 集+2 训+队、高+2 思+3 集+2 训+队,要想使三 个数除以 3 的余数互不相同,也就是这三组数数字之和除以 3 的余数互不相同;第二组比第一 组多了“思+集+训”,根据余数的性质,可以得出“思+集+训”的数字和一定不是 3 倍数,而 第三组比第二组多了一个“集”,同理“集”也一定不是 3 倍数,比较一、三组可知“思+2 集+ 训”的和也一定不是 3 的倍数,而“思+集+训”和“集”都不是 3 的倍数说明“思+训”一定 是 3 的倍数.我们知道由 5 个不同的非零自然数组成的五位数最大是 98765,但是简单验证可知 98765 不 合题意,在保证五位数尽可能大的情况下,我们优先保证不动的一定是万位、其次是千位、再次是百位等.由上可得万位 9 不动,千位的 8 必须与十位上的数数字之和是 3 的倍数,推出十位是 4,百位的七符合题意(不是 3 的倍数),此时个位最大为 6,带回题目验证符合题意,所以五位数最大是 98746.高思杯五年级试卷解析年级21.阿呆、阿瓜两人同时从A 地出发前往B 地,与此同时萱萱从B 地出发前往A 地.阿呆与萱萱的速度比是5:3,他们在途中的C 点相遇.相遇后萱萱马上调头返回,速度不变,一段时间后被阿瓜追上.此时萱萱再一次调头,速度仍然不变.当萱萱再次到达C 点时,阿呆恰好到达B 地,而阿瓜距B 地 6 千米.那么A、B 两地之间的距离是_______________千米.知识点:比例解行程问题难易度:★★★☆(三颗半星)答案:65.解答:根据“阿呆与萱萱的速度比是 5:3”可得:他们在C 点相遇时所走路程也是 5:3,不妨把全程设为 8 份,如图所示:A CB 阿呆萱萱由“相遇后萱萱马上调头返回,速度不变,一段时间后被阿瓜追上.此时萱萱再一次调头,速度仍然不变.”假设萱萱从C 点返回在D 点被阿瓜追上,画出路线图:A C BD阿呆萱萱阿瓜不难发现萱萱从C 点返回到D 点和从D 点返回到C 点所走路程是相同的即两个CD 的长度,那么对应时间一定相等,而萱萱走两个CD 时间阿呆刚好从C 点走到B 点,所以萱萱走一个CD的时间阿呆刚好走到CB 的中点,我们可以由此求出CD 的长度:因为萱萱与阿呆的速度比是3:5,所以阿呆从C 点走到CB 的中点,走了 1.5 份的路程,此时萱萱走了 0.9 份,即CD 的长度是 0.9 份.又由于萱萱到达D 点时刚好被阿瓜追上即,阿瓜走了 5.9 的路程是,阿呆走了 6.5 份的路程,如下如所示:AB 阿呆阿瓜由此可推出阿呆与阿瓜的速度比是65:59,那么最后当阿呆到达B 点时,阿瓜距B 点还有6千米可以看做阿呆走了 65 份,阿瓜走了 59 份,推出全程 65 千米.22.将 4、5、6、…、43、44、45 排成一行,满足:从左到右第k 个位置的数能被k 整除,那么一共有________种不同的排法.知识点:计数问题难易度:★★★★(四颗星)答案:9 种.解答:这个题目要把 42 个数排成一行,每个数要能被它的位置号整除,所以我们先列一个表格:年级高思杯五年级试卷解析所填数字位置号 1 号 2 号 3 号 4 号…40 号41 号42 号很明显,43 只能写在 1 号,而对其它数字较小的位置,可填的数范围比较广,比如 3 号位置,在 4~45 中有 14 个数可以写,不好确定;相反,数字较大的位置,可填的数比较容易确定,比如 42 号,只能填 42,所以我们倒着推算,先看 23~42 这 20 个位置:可填数字23 24 25 26 …40 41 42位置号23 号24 号25 号26 号…40 号41 号42 号明显:42 号填 42,41 号填 41,40 号填 40,…,23 号填 23.下面看 16~22 这 7 个位置:可填数字16、32 17、34 18、36 19、38 20、40 21、42 22、44位置号16 号17 号18 号19 号20 号21 号22 号上面的红色数字表示这个数已经被用过.从 16 号开始我们只有 22 号没有填数字,在 16 以后的数字,有 22、44、45 没有用.现在我们看一下 10~15 这 6 个位置(红色的数字表示已经在前面用过)可填数字10、20、30、40 11、22、33、44 12、24、36 13、26、39 14、28、42 15、45位置号10 号11 号12 号13 号14 号15 号下面看一下 6~9 这 4 个位置,目前,只有 45、44、22、15、11 这几个数字没有填.可填数字 6 7 8 9、45位置号 6 号7 号8 号9 号明显,6~8 号位置也确定了.到目前,还未确定的位置是 2、3、4、5、9、15、22,未确定的数是 4、5、9、15、22、44、45.可填数字4、22、44 9、15、45 4、44 5、15、45 9、45 15、45 22、44 22、44 位置号 2 号 3 号 4 号 5 号9 号15 号22 号22 号接下来,我们把这个表拆成两个小表格进行计算,第一个是 2、4、22 这 3 个位置、第二个是 3、5、9、15 这 4 个位置:(1)2、4、22 号位置:可填数字4、22、44 4、44 22、44位置号 2 号 4 号22 号所填数字22 4 44 4 44 22 44 4 22高思杯五年级试卷解析年级(2)3、5、9、45 号位置:可填数字9、15、45 5、15、45 9、45 15、45位置号 3 号 5 号9 号15 号45 5 9 15所填数字9 5 45 1525 5 9 453 3 9所以共种可能.五、解答题23. 张勇老师沿江乘船顺流而下前往A 港口,途中不慎将一袋宝石(宝石会沉入水中)和一个空酒葫芦(葫芦会随水漂流)掉入江中,到达A 港时,他将草帽丢入江中(草帽也会随水漂流),并下船去集市上买了一块表和一套潜水服,返回船上时正好中午 12 点.他立刻乘船继续沿江向下航行,并于13 点追上之前掉入江中的酒葫芦.14 点时又追上自己的草帽,于是立刻返航,回到A 港时是 17 点.那么:(1)船的静水速度和水速的比是多少?(2)之前他在A 港停泊了多少小时?(3)他再向上游航行多少小时就到达宝石丢失点?知识点:行程中的流水行船问题难易度:★★★★☆(四颗半星)答案:5:1;10 小时;1.5 小时.【解答】(1)从张勇老师12 点开始继续航行,14 点追上草帽返航,可知这段时间他航行了2 个小时,接下来返航从 14 点到 17 点回到A 港,可知他走了 3 小时,两段路程相同,时间比是2:5,所以顺水速度:逆水速度=3:2,不妨设顺水速度为“3”份,则逆水速度“2”份,由公式:静水速度=顺水速度+逆水速度 2 水流速度= 顺水速度-逆水速度 2,,可得水速为“0.5”份,船的静水速度是“2.5”份,所以静水速度和水速的比是 5:1.(2)不妨设船的顺水速度是 6 份/时,水流速度是 1 份/时,那么船从A 港出发 2 个小时后追上草帽,相当于知道了速度差(5 份/时),追及时间(2 小时),那么路程差是 10 份,以草帽 1 份/时的速度,若想走 10 份的路程需 10 小时,所以张勇老师在A 港停泊了 10 小时.(3)(方法同上)设船的顺水速度是 6 份/时,水流速度是 1 份/时,那么船从A 港出发 1 个小时后追上空葫芦,相当于知道了速度差是 5 份/时,追及时间是 1 小时,那么路程差是 5 份,以空葫芦 1 份/时的速度可知若想产生 5 份的路程需 5 小时,又由于张勇老师在A 港停泊了 10 小时,年级高思杯五年级试卷解析可知张勇老师到达 A 港时酒葫芦还有 5 小时才能到达 A 港,也就是此时张勇老师与酒葫芦有 5 份的路程差,由这个条件可以求出张勇老师是在到达 A 港前 1 小时丢的宝石和葫芦,即宝石在 距 A 港 6 份路程的上游处,因为逆水速度是 4 份/时,所以张勇再向上游行 1.5 小时就能到达宝 石丢失点.24. 正整数 1、2、3、……按螺旋形排列成右图中的数表.在21 22 23 24 25 26这个数表中:2078910⋮(1)与 25 相邻的右上角的数是多少?(2)以 100 为中心的 9 个数可以组成一个 3×3 的数表,19 6 1 2 11 ⋮ 1854312这 9 个数的和是多少?17 16 15 14 13(3)2012 所在的横行中,最小的数是多少? (4)2012 所在的竖列中,最小的数是多少? 知识点:复杂数列、数表问题 难易度:★★★★★(五颗星) 答案: 49;960;1981;290.⋮ 21 22 23 24 25 26 【解答】首先,通过观察可以发现,数表中,有两条对角线 ⋮2078910 27上的数都是平方数,其中奇数的平方在右上,偶数的平方在⋮1961211 28左下. ⋮ 18 5 4 3 12 29(1)很明显,25 右上角的数是 7 249 ;(2)100 是偶数的平方,所以在左下方,画出以 100 为中心⋮17 16 15 14 13 30⋯ 36 35 34 33 32 31的 3×3 表格,先把 100 的右上方和左下方的数写出来,分别 是 64 和 144.(图 1)6465 64从原图中可以看出,每个偶数的平方 a 2的左侧是 a 21,右侧是 a 21,填好后见图 2.100101 10099此时只有一个位置没有填,从题目中的图中可以看出,它是 102,144144 143 142 于是这个表格中所有数之和是 960.图 1图 2 (3)把 1 所在的列看作第 1 列,1 左侧和右侧相邻的列都看作第 2 列,……第23第1第10第23 列列列列把 1 所在的行看作第 1 行,1 上侧和下侧的行都看第 23 行1981 ...2003 ...2012 (2025)做第 2 行,……,得到图 3.因为 1~2025 组成了一个 45×45 的数表且 1 在最中间,于是 2025 在第…………………23 行、第 23 列.第 10 行…………361 ……………………… 于是第23 行第 1 列的数是 2025 22 2003,左侧第 1 行…… 1 …………图 3高思杯五年级试卷解析年级的 23 行 23 列的数是2003 22 1981,所以 2012 在第 23 行.如果一个数的行数或者列数中有一个大于 23,那么它肯定会大于 2025,所以 2012 所在行的最小数是 1981.(4)因为2012 2003 9 ,所以 2012 在第 10 列从题目中的图可以看出 9 在第 2 行第 2 列,25 在第 3 行第 3 列,……,所以第 10 行第 10 列的数是210 1 361.2观察 9 和 25 所在列可以发现:第 2 列的最小数是12 1,第 3 列最小数是32 110 ,……所以第 10 列的最小数在 361 的下方,是172 1 290 .结束语:相信大家一定能通过这次高思杯考试对自己最近的学习情况进行一次系统的检测,对照完答案后,我们首要做的一件事情是反思,反思自己考试成功的地方,反思自己考试失误的地方,同时吃透这套试题中的题目及相关的知识点,把所发现的进步和不足记录下来,为接下来的学习和考试提供指导.祝大家百尺竿头更进一步!高思教育2012年4月2013 高思杯·“7龙珠”学习文化节五年级·思维部分【学生注意】请把答案写在答题纸上,只填在原题上不得分.考试时间90 分钟,总分150 分一、判断题(请在答题纸上写上“√”或“×”,本大题共5 小题,每题2 分,共10 分)四、填空题I(请在答题纸上写出正确的答案,本大题共7 小题,每题4 分,共28 分)1. 若两数的乘积为1,那么这两个数互为倒数.()19.1~100 这100 个自然数中质数有25 个,合数有__________个.2. 互质的两个数,一定都是质数.()20.已知小圆的半径是大圆半径的一半,那么大圆的面积是小圆面积的______倍.21.100 以内的自然数中,除以9 余 2 的有________个.3. 任何一个圆都有无数条对称轴.()4. 等腰三角形一定是锐角三角形.()2x=3y: 3: 2x y=5. 如果,那么.()22.苏小琳和陈小琪在一条周长为400 米的环形跑道上散步.两人同时同地出发,相背而行.第一次相遇时距离出发地100 米.如果她们继续保持原来的速度匀速前进,第三次相遇的地点将距离出发地_______米.(与出发地的距离取不大于200 米的那一个)二、选择题(请在答题纸上写出正确的选项,本大题共3 小题,每题3 分,共9 分)6. 单独盖一栋房子,小勇需要15 天,大勇需要10 天.如果两人合作,盖好这栋房子需要( )天.A.5 B.6 C.25 23.王萍在外地工作,收入很高,她很孝敬自己的妈妈,每月都到邮局汇相等数额的钱给妈妈,汇费是1汇款的,她一年光是汇费就花了144 元,每月寄___________元钱给妈妈.4024.李栗栗有一个电子邮箱,密码是12349 ×94321 的乘积结果.但是她只记得密码是1164 70029,第五位数字不记得了.请你告诉她,密码的第五位数字是_______.7. 周长相同的下列平面图形中,面积最大的是()A.等边三角形B.正方形C.圆25.使用数字4、5、6、7 以及加、减、乘、除、括号组成一个算式,使得算式结果是24,算式为___________.五、操作题(请在答题纸上写出正确的答案,本大题共1 小题,每题10 分,共10 分)8. 现有五种动物:狮子、老虎、河马、蝙蝠和鸵鸟.要从中选出三种动物参加运动会,但是要求至少有一种是鸟类.一共有()种不同的选法.26.“7 龙珠”学习文化节中的“名师PK”活动正进行的如火如荼.五年级共有五个队,分别是金星队、木星队、水星队、火星队和土星队.在活动还在进行时,贺老师查了一下各队的人数,发现以下事A.C =10 B.C ×C +C ×C =9 C.32 1 1 2 C2 =65 3 2 3 2 4实:(1)火星队的男生有50 人;(2)土星队的男生比水星队的男生多83 人;(3)金星队和木星队的男生一共有167 人;(4)金星队的女生占所有参加活动人数的十分之一;三、计算题(请在答题纸上写出正确的答案,本大题共10 小题,每题2.5 分,共25 分)9. 356 += 452 __________.10.35×35 =__________.(5)木星队的男生和女生一样多;11.123456×999999 =__________.(6)火星队和水星队一共有170 人;(7)水星队、火星队和土星队的女生人数之比为20:10:29;4 112.8×+8×2 =__________.5 51 1 1÷÷=13. __________.3 4 54 5 1 1÷−+=14. __________.9 6 6 32x−3 =3(x−2)x=15. ,那么_____.(8)参加活动的一共有680 人,且男生与女生之比为9:8.请将下表填完整,并回答后面的问题.金星队木星队水星队火星队土星队总男2 +4 +8+16 ++512 =16. ________.女1 +2 +3 ++15 =17. __________.2 2 2 21 1 1 118. + __________.1 3 3 5 5 7 23 25×+×+×+×=18. + __________.总已知金星队平均每人得到3 个龙珠环,木星队平均每人得到2 个龙珠环,水星队平均每人得到4 个龙珠环,土星队平均每人得到3 个龙珠环.那么这四个队平均每人得到_______个龙珠环.-1- -2-2013 高思杯·“7 龙珠”学习文化节五年级·思维部分六、 文字材料题(请在答题纸上写出正确的答案,本大题共 1 小题,每题 6 分,共 6 分)34.刘钟、王明和朱迪三人都从A 出发在AB 两地间做匀速往返运动,C 是靠近B 的三等分点.刘钟先27. 2013 年春季,北京一直被雾霾笼罩.汽车燃烧汽油排放出的尾气是造成这种情况的罪魁祸首之一.为出发,当刘钟走到C 时,王明出发;当王明走到C 时,朱迪出发.已知朱迪在第一次到达B 点时第了减少环境污染,我国有些城市采用天然气作为汽车的燃料.天然气的主要成分是甲烷(读音同“完”), 一次遇到刘钟,在第一次返回C 点时第一次追上王明.当刘钟和朱迪第三次相遇时(迎面相遇和追 一个甲烷分子由一个碳(符号为C )原子和四个氢(符号为H )原子组成,化学式是CH 4. 上都算相遇),王明距离C 点360 千米,那么AB 两地间的距离是__________千米.(1)除了甲烷之外,天然气中还有少量的乙烷、丙烷和丁烷,化学式分别是C 2H 6、C 3H 8 和C 4H 10.由 此可以推断,含有五个碳原子的戊烷的化学式是__________.八、 解答题(请在答题纸上给出具体过程并作答,本大题共 2 小题,其中第 35 题 8 分,第 36 题 12 分,共(2)乙烷中碳原子的排布方式为C —C ,丙烷中碳原子的排布方式为C —C —C ,丁烷中碳原子的排20 分)C —C —C C —C —C 布方式有两种:C —C —C —C 和 (C —C —C —C 和 算一种).那么戊烷中碳原子的 C C 35.(本题答案已经给出,请根据解答在横线上写出适当的算式.)须师傅要装修高思大厦,他独立完成需要12 天.现在须师傅工作了4 天之后,徐师傅来帮忙.两人 排布方式有_________种(旋转或翻转相同算同一种).又工作了6 天才装修完.如果徐师傅自己装修的话,需要多少天才能完成? 七、 填空题 II (请在答题纸上写出正确的答案,本大题共 7 小题,每题 6 分,共 42 分)28.如图,已知△ABC 的面积是2013,D 是AC 上一点,F 是BC 延长线上一点,A1解:设装修高思大厦的工作量为单位1,那么须师傅的效率是 .由题意可知须师傅一共工作了12 10 天,徐师傅一共工作了6 天.且BC = 3CF .又知道四边形DCFE 是平行四边形,那么阴影部分的面积是 第一步,求出须师傅10 天的工作量,____________________________._______. D E第二步,求出徐师傅的工作量,____________________________.29.如图,正六边形的边长为2.以它的各顶点为圆心,边长的一半为半径画弧, 得到图中实线围成的图形.该图形的周长为_________.(π 取 3.14)B C第28 题F第三步,求出徐师傅的工作效率,____________________________.第四步,求出徐师傅单独工作需要的天数,____________________________.答:徐师傅自己装修需要36天. 30.一个水池上装有一个进水管和一个排水管,而且进水管进水的效率是排水管排水效率的1.5 倍.同时打开两个水管,6 个小时可以把水池注满.现36.五年级一班的同学们准备开一个联欢晚会.晚会共有7 个节目,1 个小品,2 个相声,3 个歌曲以及早上8:00 时将两管同时打开,中间某时刻将排水管关闭,中午12:00 时1 个魔术.但是对于节目的安排顺序,同学们意见不一.就已经将水池注满.那么关闭排水管的时刻是________.(1) 贺一淳说,歌曲比较多,最好不要连着演.如果我们采用贺一淳的意见,其它节目任意排的话,共有多少种安排节目的方法?31.4 个自然数的和是44,它们两两之间的差分别是1、3、4、5、6、9,那(2) 路二亨说,这次相声节目,我们请的是郭德纲和于谦,我特爱听他俩的相声,所以希望两个相么最大的那个数最大可能是__________.第29 题声连着演.如果我们采用路二亨的意见,其它节目任意排的话,共有多少种安排节目的方法?32.高思学校要颁发七龙珠活动的神秘大奖,小哼也是获奖者之一.获奖者在台上站成一排,分别编号(3) 温三金说,这次魔术节目,我们请的是刘谦,这个节目最好作为压轴节目,可以放在最后一个为1、2、3、….小哼发现获奖者不超过20 个,而且更有意思的是,小哼左边所有获奖者编号的乘或倒数第二个.如果我们采用温三金的意见,其它节目任意排的话,共有多少种安排节目的方 积与小哼右边所有获奖者编号的乘积正好相等.那么小哼的编号是_________.法?33.如图,A 、B 两齿轮互相咬合,且A 齿轮有12 齿,B 齿轮有16 齿(图。

2016年第七届高思杯五年级数学详细解答

2016年第七届高思杯五年级数学详细解答

7. 【答案】150
【解析】根据一半模型,阴影部分面积等于长方形 ABCD 的面积的一 半.20× 15÷ 2=150.
8. 【答案】150
【解析】a=[2,15,25]=150
9. 【答案】24
【解析】60× 2 =24 张. 5
10. 【答案】18
【解析】设工作总量为 1 份,石老师和张老师的工作效率分别是 合作时工作效率为:
2016 年第七届高思杯(五年级)·数学部分 详细解答
常规知识能力检测部分
一、 计算题 I(本大题共 5 小题,每题 4 分,共 20 分) 1. 【答案】20.16
【解析】 20.09 0.07 20.16
2. 【答案】
1 6 1 1 2 3 5 1 【解析】 15 10 30 30 30 6 4 25 2 5 2 2 4 【解析】 5 2 5 5 25
【解析】 设 a 6x , 其中 x 和 y 互质, 那么 a, b 6 xy 72 , 所以 xy 12 , b 6y , 由于 a 和 b 不成倍数关系,所以 x 和 y 也不成倍数关系,再根据互质的要求, x 和
y 应该分别是 3 和 4,那么 a 和 b 分别是 18 和 24, a b 18 24 42 .
D A 甲 C B 乙
33. 【答案】1507.2
【解析】旋转之后形成的立体图形上半部分是一个圆锥,下半部分是一个圆柱, 梯形的下底长度为 90 2 6 10 20 厘米,所以圆锥的高度是 20 10 10 厘米, 1 整个立体图形的体积是 62 10 62 10 480 1507.2 立方厘米. 3
1 1 1 1 ,所以需要 1 18 分钟. 30 45 18 18 1 1 和 ,两人 30 45

高思五年级八单元扩展培优题答案

高思五年级八单元扩展培优题答案

高思五年级八单元扩展培优题答案一、积累与运用(28分)1、阅读下面语段,回答问题。

(共4分)篆刻是一门综合性很强的艺术,它直溯渊源,常通书画之理,兼具镌刻技艺,内含着作者的人品性格和文学修养,从里到外都散发着艺术的魅力,在方寸之间雕世间万物,以刀情笔趣载千秋讯息,zhāng显华夏民族的审美特质,诠释中华文化的审美内hán,是中国传统艺术瑰宝之一。

(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(2分)A、shuò sānB、sù sànC、sù sānD、shuò sàn(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。

(2分)Zhāng()显内hán()2、古诗默写。

(8分)在古代诗歌中,诗人常引“山”入诗,抒发情感。

见南山,陶渊明借“山气日夕佳,①”[《饮酒(其五)》]表现闲适恬淡的心境;望泰山,杜甫用“②,③”(《望岳》)表现登上高峰的决心;登飞来峰,王安石用“④,自缘身在最高层”(《登飞来峰》)表现无所畏惧的气概。

都写到巴山,刘禹锡用“⑤,⑥”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表现遭受贬谪的辛酸和悲凉;李商隐用“⑦,⑧”(《夜雨寄北》)想象未来重聚的期盼。

3、名著阅读。

(4分)阅读名著要有自已的思考和判断。

在“名著人物大家谈”活动中,下面两个问题是同学们的争论,请选一个谈谈你的看法,并结合名著内容简述两点理由。

①(西游记)中的沙僧是一个才能平平的人吗?②(水浒传)中的鲁智深是一个性情急躁的人吗?4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)登封观星台是我国现存最古老的天文台。

它是一座高大的青砖石结构建筑。

(),();(),(),也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。

①石圭用来度量日影长短,又称“量天尺”,圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成,向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣,班级围绕此话题开展语文实践活动,请你参与并完成任务。

高思竞赛数学导引 五年级第 十八讲 应用题拓展学生版

高思竞赛数学导引 五年级第    十八讲 应用题拓展学生版

第18讲应用题拓展内容概述掌握比的概念,从份数的角度理解量与量的比;学会计算简单的按比分配的问题;了解连比的含义.简单的不确定性问题,通常利用大小估计和整数性质进行分析,有时需要分类讨论.典型问题兴趣篇1.水果店运来了西瓜和哈密瓜共234个,如果西瓜和哈密瓜的个数比为5:4,那么水果店运来西瓜和哈密瓜各多少个?2.有429名小学生参加数学冬令营,其中男生和女生的人数比为7:6.后来又有一些女生报名参赛,这时男生和女生的人数比变为11:10.请问:后来报名的女生有多少人?3.松鼠一家三口出门采摘松果,松鼠爸爸采得最快,他每采摘7颗松果,松鼠妈妈只能采摘6颗;松鼠宝宝采得最慢,他每采摘2颗,松鼠妈妈已经采摘了3颗.一天下来,他们一共采摘了340颗松果.试问:其中有多少颗是松鼠宝宝采的?4.育才小学五年级学生分成三批去参观博物馆,第一批与第二批的人数比是5:4,第二批与第三批的人数比是3:2.已知第一批的人数比第二、三批的总和少55人.请问:育才小学五年级一共有多少人?5.小明将100枚棋子分成三堆,已知第一堆比第二堆的2倍还多,第二堆比第三堆的2倍也要多.请问:第三堆最多有多少枚棋子?6.博雅小学五年级有200人,在一次数学竞赛中,参赛人数的≥获得优胜奖,去获得鼓励奖,其余的人没有得奖.试问:该校五年级学生中有多少人没有参加这次数学竞赛?7.甲、乙、丙三堆棋子总共有100多枚.先从甲堆分一些棋子给另外两堆,使得乙、丙两堆的棋子数增加1倍;接着,从乙堆分一些棋子给另外两堆,使得甲、丙两堆各增加2倍;最后,从丙堆分一些棋子给另外两堆,使得甲、乙两堆各增加3倍,此时甲、乙、丙三堆棋子数的比是1:2:3.请问:原来三堆棋子各有多少枚?8.今年,爷爷的年龄是小明年龄的6倍.若干年后,爷爷的年龄将是小明年龄的5倍.再过若干年,爷爷的年龄将是小明年龄的4倍.求爷爷今年的年龄.9.甲、乙、丙三人各有一些书,甲、乙共有54本,乙、丙共有79本,已知三人中书最多的那个人书的数量是书最少的人的2倍.请问:乙有多少本书?10.龙泉乡水电站按户收取电费,具体规定是:如果每月用电不超过24度,就按每度9分钱收费;如果超过24度,超出的部分按每度2角钱收费.这个月小宇家比小达家多交了9角6分钱的电费(用电按整度计算).问:小宇家和小达家各交了多少电费?拓展篇1.红旗小学共有师生1081人,其中老师与学生的人数之比为2:45,男生与女生的人数之比为5:4.请问:红旗小学的老师、男生和女生各有多少人?2.小悦去商店买了4斤水果糖、2斤奶糖和3斤巧克力糖,如果每块糖果的重量都相同,奶糖和巧克力糖一共有160块,那么水果糖有多少块?3.万泉小学的师生在植树节栽种柳树、杨树和槐树共860棵,其中柳树和杨树棵数的比为3:4,杨树与槐树棵数的比为5:2.请问:这三种树各栽种了多少棵?4.某厂一月份与二月份生产零件的个数比为4:5.后来改进生产技术,三月份生产的零件个数与前丽个月的总产量之比为4:3,且三月份比二月份多生产了1610个零件.请问:这家工厂第一季度共生产多少个零件?5.有48本书分给两组小朋友,已知第二组比第一组多5人.如果把书全都分给第一组,一部分小朋友每人能拿到5本,其他小朋友每人能拿到4本;如果把书全都分给第二组,一部分小朋友每人能拿到4本,其他小朋友每人能拿到3本,问:两组一共有多少人?6.若干名家长(爸爸或妈妈,他们都不是老师)和老师陪同~些小学生参加数学竞赛,已知家长和老师共有22人,家长比老师多,妈妈比爸爸多,女老师比妈妈多2人,至少有1名男老师,问:在这些人中,爸爸有多少人?7.志远中学有三个年级,共900多名学生,其中初一的学生数恰好占学生总数的,初三的学生恰好占学生总数的,请问:志远中学初二有多少名学生?8.把100个人分成四队,第一队人数是第二队人数的1倍,是第三队人数的1倍,求第四队的人数.9.甲、乙、丙三人各有一些棋子,其中棋子数最多的人比最少的人多出60多枚棋子,甲先拿出自己的一半平分给乙、丙,然后乙拿出自己的平分给甲、丙,最后丙拿出自己的平分给甲、乙.这时三人的棋子数正好相同.请问:三个人一共有多少枚棋子?10.有两堆石头,如果从第一堆中取出20块石头放进第二堆,那么第二堆的石头是第一堆的2倍;如果从第二堆中取出一些石头放进第一堆,那么第一堆的石头是第二堆的6倍.问:第一堆中最少可能有多少块石头?11.北京市出租车的起步价是3公里以内10元,3公里后按每公里2元计费,当里程超过15公里后,超出部分按每公里3元计费.小悦、冬冬两人都从游乐园分别坐出租车回家,小悦比冬冬多花了23元,请问:小悦家距离游乐园最远是多少公里?(不足1公里按1公里计,假定两人回家一路上没有红绿灯,也没有堵车)12.团体游园购买公园门票的票价如图18-1所示.今有甲、乙两个旅游团,如果分别购票,两团总计应付门票费1142元.如果合在一起作为一个团体购票,应付门票费864元,问:这两个旅游团各有多少人?超越篇1.植物园里菊花与月季花的盆数之比是3:4,兰花与郁金香的盆数之比是5:6,菊花与郁金香的盆数之比是4:5.如果月季比兰花多50多盆,那么菊花比郁金香少多少盆?2.甲、乙、丙、丁包揽了班里期中考试的前四名.甲、乙的得分之和是108分,乙、丙的得分之和是149分,丙、丁的得分之和是121分,并且知道其中第一名的得分是第三名的2倍,那么第二名的得分是多少?3.有四人的体重都是整千克数,他们两两合称体重,共称了五次,称得的千克数分别是99、113、125、130、144.其中有两人没有一起称过,那么这两个人中较重的那个人的体重是多少千克?4.有若干盒卡片,每盒中卡片数一样多.把这些卡片分给一些小朋友,如果只分一盒,每人至少可以得到7张;如果每人分8张卡片,则还缺少5张.现在把所有卡片都分完,每人分到60张,而且还多出4张.问:共有多少个小朋友?5.某次考试共有100道题,每题一分,做错不扣分,甲、乙、丙三位同学分别得90分、70分、50分,其中3个人都做出来的题叫作“容易题”,只有1个人做出来的题目叫作“较难题”,没人做出来的题目叫作“特难题”,且“较难题”是“特难题”的3倍,又已知丙同学做出的题中超过80%的是“容易题”,但又不全是“容易题”,请问:“特难题”共有多少道?6.中关村一小、中关村二小两校春游的人数都是10的整数倍,出行时两校人员不合乘一辆车,且每辆车尽量坐满.现在知道,若两校都租用有14个座位的旅游车,则两校共需租用这种车72辆;若两校都租用19个座位的旅游车,则中关村二小要比中关村一小多租用这种车7辆,问两校参加这次春游的人数各是多少?7.工地要用每根长7.4米的原材料做100套钢筋,每套3根,长度分别为2.9米、1.5米、2.1米.请问:至少要用多少根原材料?8.四只猴子摘了一堆桃子,它们准备先回去睡一觉后再来分桃子.过了一会,其中一只猴子来了,它见别的猴子没来,便把桃子平分成4堆,发现余下3个,于是给其中三堆各多分了一个桃子,然后拿走余下的一堆跑掉了;又过一会儿,另一只猴子来了,它见别的猴子没来,把桃子也分成4堆,发现还是多出3个,于是也给其中三堆各多分了一个桃子,自己带着余下的一堆跑掉了;轮到另外两只猴子时,分别发生了同样的事情.如果最后一只猴子至少拿走了一个桃子,那么这堆桃子至少有多少个?。

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第18讲应用题拓展
内容概述
掌握比的概念,从份数的角度理解量与量的比;学会计算简单的按比分配的问题;了解连比的含义.简单的不确定性问题,通常利用大小估计和整数性质进行分析,有时需要分类讨论.
典型问题
兴趣篇
1.水果店运来了西瓜和哈密瓜共234个,如果西瓜和哈密瓜的个数比为5:4,那么水果店运来西瓜和哈密瓜各多少个?
2.有429名小学生参加数学冬令营,其中男生和女生的人数比为7:6.后来又有
一些女生报名参赛,这时男生和女生的人数比变为11:10.请问:后来报名的女生有多少人?
3.松鼠一家三口出门采摘松果,松鼠爸爸采得最快,他每采摘7颗松果,松鼠妈妈只能采摘6颗;松鼠宝宝采得最慢,他每采摘2颗,松鼠妈妈已经采摘了3颗.一天下来,他们一共采摘了340颗松果.试问:其中有多少颗是松鼠宝宝采的?
4.育才小学五年级学生分成三批去参观博物馆,第一批与第二批的人数比是5:4,第二批与第三批的人数比是3:2.已知第一批的人数比第二、三批的总和少55人.请问:育才小学五年级一共有多少人?
5.小明将100枚棋子分成三堆,已知第一堆比第二堆的2倍还多,第二堆比第三堆的2倍也要多.请问:第三堆最多有多少枚棋子?
6.博雅小学五年级有200人,在一次数学竞赛中,参赛人数的≥获得优胜奖,去获得鼓励奖,其余的人没有得奖.试问:该校五年级学生中有多少人没有参加这次数学竞赛?
7.甲、乙、丙三堆棋子总共有100多枚.先从甲堆分一些棋子给另外两堆,使得乙、丙两堆的棋子数增加1倍;接着,从乙堆分一些棋子给另外两堆,使得甲、丙两堆各增加2倍;最后,从丙堆分一些棋子给另外两堆,使得甲、乙两堆各增加3倍,此时甲、乙、丙三堆棋子数的比是1:2:3.请问:原来三堆棋子各有多少枚?
8.今年,爷爷的年龄是小明年龄的6倍.若干年后,爷爷的年龄将是小明年龄的5倍.再过若干年,爷爷的年龄将是小明年龄的4倍.求爷爷今年的年龄.
9.甲、乙、丙三人各有一些书,甲、乙共有54本,乙、丙共有79本,已知三人中书最多的那个人书的数量是书最少的人的2倍.请问:乙有多少本书?
10.龙泉乡水电站按户收取电费,具体规定是:如果每月用电不超过24度,就按每度9分钱收费;如果超过24度,超出的部分按每度2角钱收费.这个月小宇家比小达家多交了9角6分钱的电费(用电按整度计算).问:小宇家和小达家各交了多少电费?
拓展篇
1.红旗小学共有师生1081人,其中老师与学生的人数之比为2:45,男生与女生的人数之比为5:4.请问:红旗小学的老师、男生和女生各有多少人?
2.小悦去商店买了4斤水果糖、2斤奶糖和3斤巧克力糖,如果每块糖果的重量都相同,奶糖和巧克力糖一共有160块,那么水果糖有多少块?
3.万泉小学的师生在植树节栽种柳树、杨树和槐树共860棵,其中柳树和杨树棵数的比为3:4,杨树与槐树棵数的比为5:2.请问:这三种树各栽种了多少棵?
4.某厂一月份与二月份生产零件的个数比为4:5.后来改进生产技术,三月份生产的零件个数与前丽个月的总产量之比为4:3,且三月份比二月份多生产了1610个零件.请问:这家工厂第一季度共生产多少个零件?
5.有48本书分给两组小朋友,已知第二组比第一组多5人.如果把书全都分给第一组,一部分小朋友每人能拿到5本,其他小朋友每人能拿到4本;如果把书全都分给第二组,一部分小朋友每人能拿到4本,其他小朋友每人能拿到3本,问:两组一共有多少人?
6.若干名家长(爸爸或妈妈,他们都不是老师)和老师陪同~些小学生参加数学竞赛,已知家长和老师共有22人,家长比老师多,妈妈比爸爸多,女老师比妈妈多2人,至少有1名男老师,问:在这些人中,爸爸有多少人?
7.志远中学有三个年级,共900多名学生,其中初一的学生数恰好占学生总数的83,初三的学生恰好占学生总数的154,请问:志远中学初二有多少名学生?
8.把100个人分成四队,第一队人数是第二队人数的131倍,是第三队人数的141倍,求第四队的人数.
9.甲、乙、丙三人各有一些棋子,其中棋子数最多的人比最少的人多出60多枚棋子,甲先拿出自己的一半平分给乙、丙,然后乙拿出自己的31平分给甲、丙,最后丙拿出自己的41平分给甲、乙.这时三人的棋子数正好相同.请问:三个人一共有多少枚棋子?
10.有两堆石头,如果从第一堆中取出20块石头放进第二堆,那么第二堆的石头是第一堆的2倍;如果从第二堆中取出一些石头放进第一堆,那么第一堆的石头是第二堆的6倍.问:第一堆中最少可能有多少块石头?
11.北京市出租车的起步价是3公里以内10元,3公里后按每公里2元计费,当里程超过15公里后,超出部分按每公里3元计费.小悦、冬冬两人都从游乐园分别坐出租车回家,小悦比冬冬多花了23元,请问:小悦家距离游乐园最远是多少公里?(不足1公里按1公里计,假定两人回家一路上没有红绿灯,也没有堵车)
12.团体游园购买公园门票的票价如图18-1所示.
今有甲、乙两个旅游团,如果分别购票,两团总计应付门票费1142元.如果合在一起作为一个团体购票,应付门票费864元,问:这两个旅游团各有多少人?
超越篇
1.植物园里菊花与月季花的盆数之比是3:4,兰花与郁金香的盆数之比是5:6,菊花与郁金香的盆数之比是4:5.如果月季比兰花多50多盆,那么菊花比郁金香少多少盆?
2.甲、乙、丙、丁包揽了班里期中考试的前四名.甲、乙的得分之和是108分,乙、丙的得分之和是149分,丙、丁的得分之和是121分,并且知道其中第一名的得分是第三名的2倍,那么第二名的得分是多少?
3.有四人的体重都是整千克数,他们两两合称体重,共称了五次,称得的千克数分别是99、113、125、130、144.其中有两人没有一起称过,那么这两个人中较重的那个人的体重是多少千克?
4.有若干盒卡片,每盒中卡片数一样多.把这些卡片分给一些小朋友,如果只分一盒,每人至少可以得到7张;如果每人分8张卡片,则还缺少5张.现在把所有卡片都分完,每人分到60张,而且还多出4张.问:共有多少个小朋友?
5.某次考试共有100道题,每题一分,做错不扣分,甲、乙、丙三位同学分别得90分、70分、50分,其中3个人都做出来的题叫作“容易题”,只有1个人做出来的题目叫作“较难题”,没人做出来的题目叫作“特难题”,且“较难题”是“特难题”的3倍,又已知丙同学做出的题中超过80%的是“容易题”,但又不全是“容易题”,请问:“特难题”共有多少道?
6.中关村一小、中关村二小两校春游的人数都是10的整数倍,出行时两校人员不合乘一辆车,且每辆车尽量坐满.现在知道,若两校都租用有14个座位的旅游车,则两校共需租用这种车72辆;若两校都租用19个座位的旅游车,则中关村二小要比中关村一小多租用这种车7辆,问两校参加这次春游的人数各是多少?
7.工地要用每根长7.4米的原材料做100套钢筋,每套3根,长度分别为2.9米、1.5米、2.1米.请问:至少要用多少根原材料?
8.四只猴子摘了一堆桃子,它们准备先回去睡一觉后再来分桃子.过了一会,其中一只猴子来了,它见别的猴子没来,便把桃子平分成4堆,发现余下3个,于是给其中三堆各多分了一个桃子,然后拿走余下的一堆跑掉了;又过一会儿,另一只猴子来了,它见别的猴子没来,把桃子也分成4堆,发现还是多出3个,于是也给其中三堆各多分了一个桃子,自己带着余下的一堆跑掉了;轮到另外两只猴子时,分别发生了同样的事情.如果最后一只猴子至少拿走了一个桃子,那么这堆桃子至少有多少个?。

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