ill,e读、ccc、使用的情况介绍---华中科技大学1321408322129

合集下载

音标对应的字母组合

音标对应的字母组合

音标对应的字母组合2008-05-08 16:351.元音:1) [i:] 字母组合:ee ea e iethree tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasehe she mepiece receive ceiling2) 发音字母i y esit picture it is list six mix fix fit pig big build missmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3) [] 发音字母abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合ea e ahead bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any5) [ε:] 字母组合ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6) [ε] 字母组合er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer powderdoctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listenfamulus Saturday7) [a:] 字母组合ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8) [] 发音字母u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love abovetrouble rough flourishblood flood9) []字母组合al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor storeauthor caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10) [] 发音字母o ahot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash watch11) [u:] 字母组合oo o ufood moon room gloom broom doom goose tooth shoe do twotrue truth blue full prude12) [u] 字母组合oo ou u olook good foot book woodshould couldput full bull pull pushwoman wolf13) [ei] 发音字母a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14) [ai] 发音字母i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye15) [au] 字母组合ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town16) [εu] 发音字母o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17) [] 字母组合oy oiboy toy joyoil soil voice choice18) [iε] 字母组合eer earbeer deerear nearhere fierce idea19) [] 字母组合ear air erepear bearchair air fairthere wherecare20) [uε] 字母组合our owerhour tourflower shower英语26个英文字母及其音标及35个字母组合2008年07月16日星期三下午08:0426个英文字母音标1. 概述汉语象形文字,英语是拼音文字.英语共有26个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为"Alphabet", 这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所以对英语字母的学习与掌握非常重要:1) 英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式;2) 书写形式有:印刷体和书写体;3) 读音形式有两种:升调和降调.2. 字母的读音英语26个字母按一定的顺序排列起来,就构成了英语字母表.词典里的词就是按字母表的顺序排列的.26个英文字母及发音音标如下:A a [ei]B b [bi:]C c [si:]D d [di:]E e [i:]F f [ef]G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai]J j [d3ei] K k [kei] L l [el]M m [em] N n [en] O o [əu]P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:]S s [es] T t [ti:] U u [ju:]V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks]Y y [wai] Z z [zi:][zed]以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei]字母: Aa Hh Jj Kk音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy音标: [ai] [wai]关于音标:1./melodious/category/2060.html(美音听力及发音小技巧)2./learning/oral.htm(英语口语学习资源)3.http://203.68.17.29/mis/mono/kevin/EteachWeb/KK%AD%B5%BC%D0/kk.htm 学习网页4./jzf/Soft_Show.asp?SoftID=141 学习软件5./ResourceHtml/324/(大耳朵英语——国际音标与语音)6./halom508/Software/Catalog210/355.html(国际音标下载)四步法学音标:1.16个辅音音标/b/ /p/ /m/ /f/ /d/ /t/ /n/ /l/ /G/ /k/ /h/ /r/ /s/ /z/ /v/ /w/(1)复习音素(即字母在单词中的发音,前两册中学生已经多次拼读过)(2)音素和音标对照朗读(音标只是在两边加上两条音标符号)(3)直接朗读音标由于这16个音的共同特点是小写字母的形状和音标的形状基本相同,对于学生来说很容易就可以学会。

英语三位一体教学教案

英语三位一体教学教案

第一课时英语字母讲授法(1)联合国教科文组织的高尔斯先生说过这样一句话“未来的文盲不是不识字的人,而是不知道怎样学习的人。

”通过语音阶段的学习,要教给同学们一种可自学的方法,学会语音即掌握了学好英语的金钥匙,通常认为语音关是最重要而又最难。

这一套英语“字母----音素---音标”三位一体教学法,经过实践,证明能较快地学好语音,这也为更深一步学习掌握好英语打下较好基础。

首先要学好26个英语字母,其实大家对26个字母并不陌生,在日常生活中,我们也接触不少英语字母,大家不同程度地都能认读几个,例如:乐曲中有:A调、B调、C调、D调、E调、F调、G调。

退烧药是:A P C农药有:D D T扑克牌有:J 、Q、K电流是I、电压是U、功率是W.三角形的高是h、长度是L、梯形的中位线是m。

圆心是O、半径是r、面积是S、体积是V。

未知数是X Y Z.刚才大家已经把26个字母读了一遍,但是要读准、记住是很不容易的,读准26个字母非常重要。

下面看挂图:元音辅音Aa B b C c D dE eF fG gH hI i J j K k L l M m N nO o P p Q q R r S s T tU u V v W w X x Y y Z z(通过练习读、写,教唱英语字母歌,让同学们掌握26个字母的正确读音及书写)第二课时掐头去尾对照记忆法这一节课我们来学习21个辅音音素,什么是音素呢?下面我们举个例子,“再见”用英语怎么说?“bye-bye", 对!没有人说”b-y-e, b-y-e"。

“好”用英语怎么说?“good”,对!没有人说g-o-o-d, 也就是说/bai- bai/ 是字母在单词中的读音,也就是音素,而b-y-e是字母的名称音,英语字母的读音与在单词中的读音不太一致,但还是有规律的,掌握了这一种规律,看到符合规律的单词就能准确地拼出来。

下面就来学习这种规律:1.掐头法:请读出下列字母的名称音:f, l, m, n, s, x , 将前面的元音音素去掉(即响亮的音),剩下的即是该字母在单词中的读音,也就是音素。

CD0中文手册

CD0中文手册
如何使用本手册
概述
本操作手册对使用与维护CELL-DYN 3200系统进行了完整的说明。
本手册的目的是为了满足下列需要:从对操作过程进行逐一说明,到辅件编号的列表。在您学习使用本系统时,本手册会为您提供很大的帮助,在以后的使用过程中也会为您提供实质性的参考。
进行有效学习的基本原则是从全面了解到具体环节的掌握,而这也正是本手册制作过程中所采取的方法。希望您能按部就班地学习。
雅培仪器担保
雅培实验室担保由雅培销售代理(该“仪器”)销售的CELL-DYN仪器在工艺技术上没有缺陷,同时担保在由原购买者正常使用的过程中材料也不会有问题。本担保为期一(1)年,从原始购买者发货之日起的第21天开始计算,或从原始购买者转入其他人名下之日起,视哪种情况首先发生而决定(“担保期”)。
如果在担保期内发生故障,请立即与雅培血液学客户支持中心联系,并准备提供与所发生故障有关的详细情况,仪器的型号,序列号。雅培担保所包含的限度如下:
第2单元安装程序及特殊要求
本单元是对CELL-DYN 3200系统安装的说明。其中介绍了为适应您的实验室的具体需要,而进行的位置选择,安装,设置,以及配置。
第3单元操作原理
本单元对系统操作的背景原理进行说明。其中介绍了什么是系统测量与如何进行系统测量。同时对如何将测量值转化成有用的数据,以及如何将其报告给使用者。
真空吸尘器1
线路电压选择
视频图形适配器
主并行打印机
端口
通风口
备用并行打印机
端口
废弃物
最大电源
废弃物传感器
型号
Y-Valve
蠕动泵
试剂说明
无氰化物血红蛋白/有核激光计数细胞溶解
稀释液
稀释液/鞘液
酶清洗液浓度

sick和ill的用法

sick和ill的用法

sick和ill的用法Sick和ill是两个常见的英语单词,它们在日常生活中经常被使用,尤其是在描述健康状况方面。

虽然这两个单词有时可以互换使用,但它们之间还是有一些区别的。

本文将详细介绍sick和ill的用法,帮助读者更好地理解和使用这两个单词。

一、sick和ill的基本含义Sick和ill都表示“生病”的意思,但它们的用法略有不同。

Sick通常用于描述一种暂时的、短暂的、轻微的疾病,如感冒、头痛、胃痛等。

例如:- I'm feeling sick today.(我今天感觉有点不舒服。

)- She's been sick with a cold for a few days.(她感冒已经几天了。

)Ill则通常用于描述一种严重的、长期的、慢性的疾病,如癌症、糖尿病、心脏病等。

例如:- He's been ill with cancer for several years.(他已经患有癌症几年了。

)- She's been ill for a long time, but the doctors still don't know what's wrong with her.(她已经生病很久了,但医生仍然不知道她到底怎么了。

)二、sick和ill的其他用法除了表示“生病”的意思外,sick和ill还有一些其他的用法。

1. Sick的其他用法a. 表示“恶心的、想吐的”,常用于描述身体不适的感觉。

例如: - The smell of the food made me feel sick.(这种食物的味道让我感到恶心。

)- She felt sick to her stomach after eating too much.(她吃太多东西后感到恶心。

)b. 表示“讨厌的、令人反感的”,常用于描述某种情感或行为。

例如:- I'm sick of hearing about his problems all the time.(我已经听够了他的问题。

i和ie的发音规则

i和ie的发音规则

i和ie的发音规则
i和ie是汉语拼音中常见的字母组合,它们在发音上有一些规则需要注意。


下是关于i和ie的发音规则的详细介绍。

首先,我们来看i的发音。

i的发音类似于英语中的字母"ee",即舌尖略微抵住
上牙齿,发出一个清晰明亮的音。

例如,在拼写“中国”和“爱情”时,字母i的发音
都是一样的。

接下来,我们来看ie的发音。

ie的发音相当于连读发音,即先读i,然后顺畅
地过度到e的音。

具体地说,先以i的发音开始,然后舌尖略微抵住上牙齿,随后
迅速转换为e的音。

例如,在拼写“家人”和“办公室”时,字母ie的发音都是一样的。

需要注意的是,在某些特定的情况下,i和ie的发音可能会有所偏差。

例如,
在某些地方方言或口语中,i和ie的发音可能会有较大差异。

因此,我们在学习中
需要注意区分正确发音的语境。

总结起来,i和ie的发音规则如下:
- i的发音类似英语中的字母"ee",舌尖略微抵住上牙齿,发出一个明亮的音。

- ie的发音是先以i的音开始,然后顺畅地过度到e的音。

舌尖略微抵住上牙齿,在i和e之间流畅转换发音。

希望这些发音规则能够帮助您更好地理解和正确发音i和ie在汉语拼音中的应用。

如果还有其他问题,欢迎继续提问。

ill和sick用法比较

ill和sick用法比较

文档模板范本:ill和sick用法比较一、ill和sick的区别ill和sick在英语中都表示“生病”的意思,但在使用方式、含义和语感上还是有些差别的。

1. 使用方式通常来讲,ill用作形容词,sick则多用作名词。

例如:“She is ill”意为“她生病了”,而“I am feeling sick”意为“我感到恶心”。

2. 含义ill有时会更加严肃和正式,通常会指一个人处于某种严重的疾病状态。

例如:“He is seriously ill”意为“他病得很严重”。

而sick则通常指暂时或轻微的不适或不舒服,也可能表示生病了。

例如:“I am feeling sick”意为“我感到恶心”。

3. 语感ill给人一种严肃、痛苦的感觉,而sick则相对轻松。

例如:“I am feeling sick”给人一种暂时不适的感觉,而“I am seriously ill”则让人想到更严重的事情。

二、ill和sick的用法1. illill通常用作形容词,可以修饰人或动物,意为“病了”。

作为形容词时,ill通常放在名词前面。

例如:- She is ill with the flu. (她患有流感。

)- My cat is ill. (我的猫病了。

)ill也可以用作名词,通常指某种病症或疾病状态。

例如:- She suffers from an acute respiratory illness. (她患有急性呼吸系统病症。

)- The hospital specializes in the treatment of mental illnesses. (该医院专门治疗精神病症。

)2. sicksick通常用作形容词或名词,可以修饰人、动物或事物,意为“病了”或“生病的”。

例如:- She is feeling sick. (她感到恶心。

)- The sick cat needs medicine. (生病的猫需要药物。

ill和sick用法比较

ill和sick用法比较

ill和sick用法比较在英语学习中,ill 和 sick 这两个词都有“生病的”“不舒服的”意思,但它们在用法上存在一些差异。

接下来,让我们详细探讨一下这两个词的不同用法。

首先,从词性上来说,ill 既可以作形容词,也可以作副词;而 sick主要作形容词。

当 ill 作形容词时,通常更侧重于“坏的”“邪恶的”“有害的”等含义,而非仅仅指身体上的疾病。

例如,“ill luck”(厄运)、“ill news”(坏消息)。

而当它指身体上的“生病”时,多用作表语,位于系动词之后。

比如,“He is ill”(他生病了。

)相比之下,sick 更多地用于描述身体上的不适或疾病,既可以作表语,也可以作定语。

作表语时,“I feel sick”(我感觉不舒服。

)作定语时,“a sick child”(一个生病的孩子)。

在表达“生病”这个意思时,ill 和 sick 还有一些细微的差别。

ill 常用来表示比较严重的、长期的疾病;而sick 则可以表示各种程度的疾病,包括轻微的不适。

另外,sick 还有“恶心的”“厌恶的”等意思,例如,“The smell makes me sick”(这气味让我恶心。

)而 ill 没有这样的用法。

在某些固定短语中,ill 和 sick 的使用也有所不同。

比如,“fall ill”(生病),但不能说“fall sick”;“be sick of”(对感到厌烦),但不能用“be ill of”在某些语境中,ill 和 sick 的选择可能会影响句子的语气和表达效果。

例如,“The patient is ill”这句话可能更侧重于客观地陈述患者的身体状况;而“The patient is sick”则可能带有更多的同情或担忧的情感色彩。

在口语中,sick 比 ill 更常用。

特别是在描述一些常见的小病小痛时,人们更倾向于说“sick”。

除了以上提到的这些差异,ill 和 sick 在与其他词的搭配上也有所不同。

通过ill前缀巧记单词

通过ill前缀巧记单词

47 ill-earned income - 收入不当的收入 48 ill-earned reputation - 名声不佳的声誉 49 ill-ease - 不安 50 ill-ease - 不自在的感觉 51 ill-easing situation - 不安的情况 52 ill-edited - 编辑不当的 53 ill-edited manuscript - 编辑不当的手稿 54 ill-edited video - 编辑不当的视频 55 ill-educated - 教育不良的 56 ill-education - 教育不良 57 ill-effected outcome - 产生不良影响的结果 58 ill-effects - 不良影响 59 illegal 非法的---------与“egal" (律师)相反 60 illegible:难读的,难认的 61 illegitimate:不合法的,非婚生的 62 ill-elucidated - 阐明不清的 63 ill-elucidated concept - 阐明不清的概念 64 ill-elucidated theory - 阐明不清的理论 65 ill-employed - 雇用不当的 66 ill-employed strategy - 运用不当的策略 67 ill-employed worker - 雇用不当的工人 68 ill-endowed - 天赋不足的 69 ill-endowed fund - 资助不足的基金 70 ill-endowed talent - 天赋不足的才能
23 ill-displayed - 展示不当的 24 ill-displayed advertisement - 展示不当的广告 25 ill-displayed artwork - 展示不当的艺术品 26 ill-disposed - 不满的 27 ill-disposed - 心怀恶意的 28 ill-disposed attitude - 心情不佳的态度 29 ill-disposed mood - 不良情绪 30 ill-disposed person - 心情不好的人 31 ill-disposedness - 不愿的态度 32 ill-disposition - 不良情绪 33 ill-disposition - 心怀恶意 34 ill-distributed - 分配不当的 35 ill-distributed resource - 分配不当的资源 36 ill-distributed wealth - 分配不当的财富 37 ill-divided - 分割不当的 38 ill-divided - 分配不均的 39 ill-divided attention - 分心不当的注意力 40 ill-divided labor - 分工不当的 41 ill-documented - 文件不全的 42 ill-documented history - 文献不足的历史 43 ill-drafted - 起草不当的 44 ill-drafted contract - 起草不当的合同 45 ill-drafted letter - 起草不当的信件 46 ill-earned - 收入不当的

ie 拼读单词

ie 拼读单词

ie 拼读单词摘要:一、介绍IE拼读单词的概念二、讲解IE拼读单词的规则三、举例说明IE拼读单词的应用四、总结IE拼读单词的重要性五、提出建议,鼓励学习IE拼读单词正文:IE拼读单词,即“Initial-E”拼读单词,是一种英语单词的读音规则。

它指的是以字母“IE”结尾的单词,在拼读时,将“IE”作为一个整体发音。

这种规则在英语中非常常见,掌握这个规则对于学习英语发音具有重要意义。

一、介绍IE拼读单词的概念当我们在学习英语时,会发现有些单词的发音不符合常规的字母发音规则。

这时,我们需要了解一些特殊的发音规则,如IE拼读单词。

这类单词中,字母“I”和“E”通常紧密结合在一起,发成一个音节。

例如:big、hide、lie 等。

二、讲解IE拼读单词的规则1.字母“I”的发音:在拼读单词时,字母“I”通常发长元音“ee”的音,如“big”中的“ig”发音为/ɡ/。

2.字母“E”的发音:在拼读单词时,字母“E”通常不发音,如“big”中的“g”发音为/ɡ/。

三、举例说明IE拼读单词的应用1.big(大的):/bɡ/,发音为/ɡ/。

2.hide(隐藏):/had/,发音为/ad/。

3.lie(躺):/la/,发音为/a/。

四、总结IE拼读单词的重要性掌握IE拼读单词的发音规则,可以帮助我们更准确地读出英语单词,提高英语听力和口语能力。

同时,了解这类规则也有助于我们更好地理解和记忆英语单词。

五、提出建议,鼓励学习IE拼读单词在学习英语的过程中,我们需要不断地总结和掌握各种发音规则,如IE拼读单词。

这需要我们多加练习,熟能生巧。

ill和sick用法比较

ill和sick用法比较

ill和sick用法比较ill和sick是两个常用的表示“生病”的词汇,在英语中它们有着一定的区别。

本文将比较ill和sick的用法,以帮助读者理解和正确运用这两个词汇。

在日常英语中,ill和sick都可以用来形容人们生病的状态。

然而,它们在使用上有一些细微的差别。

首先,ill更常用于正式场合或文学作品,而sick则更常见于口语和日常用语中。

例如,在医学报道或正式文档中,我们更倾向于使用ill来描述疾病,而在朋友之间或非正式场合,我们通常会说someone is sick。

其次,ill更偏向于描述严重的或长期的疾病,例如患有某种慢性病或重病的人。

与之相反,sick则更适合形容短暂的、轻微的疾病,例如感冒或胃口不好。

因此,当我们想要表达某人病得很重时,我们更常使用ill。

举个例子,我们可以说:“He has been ill for months”,表示某人已经生病几个月了。

而当我们想要表达某人只是轻微生病时,我们更常使用sick。

例如:“She is sick with a cold”,表示某人只是感冒了。

此外,ill还可以用来表示心理上的不适或不舒服。

当我们感到情绪不佳、精神疲惫或遭受心理压力时,我们可以说自己不舒服或ill,而不一定是生理上的疾病。

而sick则更常用于身体上的不适或生病。

需要注意的是,ill和sick都可以作为形容词或副词使用。

作为形容词时,它们可以修饰人或事物。

例如,“He looks ill today”和“He looks sick today”都可以用来形容某人看起来不舒服或生病。

作为副词时,它们可以修饰动词,表示某人做某事时的状态。

例如,“She felt ill aftereating that dish”和“She felt sick after eating that dish”都表示某人在吃完那道菜之后感到不舒服。

综上所述,ill和sick都可以用来表示生病,但在使用上有些微的区别。

ill与sick的意义及用法说明

ill与sick的意义及用法说明

ill与sick的意义及用法说明Ill与Sick的意义及用法说明。

一、ill和sick的基本意义。

ill和sick这两个词呀,都有“生病的”这个意思呢。

比如说,“He is ill.”或者“He is sick.”这两句话都可以表示“他生病了”。

不过呢,这两个词在使用的时候还是有一些小区别的哦。

ill这个词呢,更多地用在比较正式的书面语当中。

就像是在一些很严肃的新闻报道或者是比较正式的文章里,如果要说某个人生病了,可能就会用ill。

而且啊,ill还可以表示“不好的”“坏的”这种比较抽象的意思。

比如说,“ill news”就是“坏消息”,这里可就不能用sick了哦。

sick这个词呢,就比较口语化啦。

我们平时在日常生活里聊天的时候,如果说谁生病了,那说“He is sick.”就特别自然。

而且sick还有一些其他的用法,可有趣了呢。

二、sick的独特用法。

sick这个词啊,除了表示生病,它还有“恶心的”“想呕吐的”这种意思哦。

你想啊,如果你吃坏了肚子,感觉胃里翻江倒海的,就可以说“I feel sick.”这时候可不能说“I feel ill.”哦,因为ill没有这个“恶心”的意思。

另外呢,sick还有一种比较酷的用法,就是“厌倦的”“厌烦的”。

比如说,“I'm sick of this rainy weather.”就是“我厌倦了这种下雨天”。

就好像这个下雨天一直缠着你,让你烦得不行,就可以用sick来表达这种感觉。

三、ill的用法拓展。

虽然ill用在正式书面语比较多,但是在口语里也不是完全不能用啦。

不过要注意哦,当ill表示“生病的”的时候,它一般不能放在名词前面做定语,我们不能说“an ill man”,而要说“a sick man”。

但是如果ill表示“坏的”这种抽象意义的时候,就可以放在名词前面啦,像“ill luck”就是“厄运”。

四、关于搭配。

这两个词在搭配上也有一些不同呢。

比如说,“be ill in bed”表示“卧病在床”,这是比较固定的搭配。

双元音ai的发音及ie自然拼读

双元音ai的发音及ie自然拼读

双元音[ai]的发音及i-e自然拼读一、教学内容:双元音[ai]的发音及i-e自然拼读二、教学目标1.通过观察、仿照,能准确读音[ai]。

2.通过读、听、观察,能归纳总结双元音[ai]的发音方式。

3.通过听、读、观察,能归纳元音字母i在重读开音节中即i-e的自然拼读规则并应用规则拼读新单词。

三、教学重难点教学重点:双元音[ai]的发音与元音字母i在重读开音节中即i-e的自然拼读规则。

教学难点:元音字母i在重读开音节中即i-e的自然拼读规则的归纳和应用。

四、教学进程1.Warm-up and lead-in游戏:猜谜语设计用意:通过猜谜游戏引发学生对目标字母i的关注,为讨论发音和发音方式做铺垫。

2、Presentation and practice⑴Read [ai]T: Bingo! It’s I. Today we will learn the pro nunciation of i.①熟悉双元音[ai]。

观察其组成和发音方式。

②Students watch the video and try to imitate.③Tips④Students watch the video and practice.设计用意:此环节为学生提供正确具体的示范,在初步仿照的基础上总结发音方式,给学生提供具体的发音指导,学生练习时也可以反复播放视频,随时参考和正音。

⑵Game: Listen and say [ai]T: Listen to these words. Can you find the s ound [ai]? If there is the [ai], please say [ai] to help them back to the basket.设计用意:音素不是单独存在的,它们组合后形成单词的发音。

通过听、辨别[ai],学生进一步熟悉目口号音,而单词也是在为下面归纳自然拼读规则做铺垫。

T:Look at these words. Do you find it?(bike, nine, kite)设计用意:学生通过观察在老师的引导下归纳元音字母i 在重读开音节中即i-e的自然拼读规则。

ill为表语

ill为表语

ill为表语,用在动词后面。

更多表示身体有病;用在动词前面是表示坏。

sick可作表语也可作定语,可用在名词前或动词后。

更多表示心理上的痛苦。

用在动词后面还可以表示呕吐。

说到病,ill、sick两字有什么分别呢?答案英美不同。

在英国,ill是指患病,sick多指呕吐:She was sick即‘她作呕’,She was ill. 即‘她病了’。

不过,解作‘患病’的ill一般只用在名词之后;名词之前多用sick字,例如a sick person(病人)、sick leave(病假)、sick benefit(患病津贴)等。

Ill health(身体不好)这说法是个例外。

另一例外是a terminally / mentally ill person (末期/ 神经病人)等:ill有mentally之类副词(adverb) 修饰,也可用在person之前。

在美国说‘患病’,名词之后用sick、ill都可以,所以She was sick.除了解作‘她作呕’,还可解作‘她病了’。

此外,美式英语还可说an ill person(病人),那ill之前不必加副词。

不过名词之前,还是用sick字的多,这一点和英式英语几乎没有分别。

ill 和sick 是一对容易混淆的词,他们在意义和用法上有相同之处,也有不可替代之处。

1. ill 和sick 均有"有病的"、"患病的"、"(身体)不适的"之意,用来表示健康状况不佳。

如:Her uncle was sick yesterday. 她的叔叔昨天生病了。

She was ill with anxiety. 她因忧虑而病了。

在这种情况下这两个词的用法没有差别。

2. ill 与sick 用来修饰名词时,它们的意义则不相同。

sick 作定语时,表示"有病的"、"患病的"、"(身体)不适的",ill则表示"坏的"、"邪恶的"、"不吉祥的"。

英语字母i的发音方法

英语字母i的发音方法

英语字母i的发音方法英语字母i的发音方法学英语的人无不梦想能发出一口流利优美的英语音。

流利优美的英语音可以大大拉近你和外国人的距离,能使你和外国人之间迅速建立起友好亲近甚至信任的感觉,非常有助于你和他们之间的相处和合作。

下面是店铺整理的英语字母i的发音方法,希望对你有帮助。

英语字母i的发音方法该音是个前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。

此音是长元音,一定注音把音发足。

其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。

发音秘诀:1.发音时,上下唇微开,嘴唇扁平。

2.上下齿分开,距离约能容纳一个火柴棍。

3.舌部及下颚肌肉紧张,舌尖抵下齿,舌前部向硬颚尽量抬起。

4.嘴角尽量往两边移动,像微笑的样子。

所以英美人拍照时喜欢说cheess。

5.在发音的时候要尽量拉长,就像古人喝醉酒以后吟诗的感觉。

要记住:饱满的长元音是漂亮英语的秘诀。

6.这个音非常容易同汉语里一搞混,要注意:一的'发音实际上是/ji/,是以半元音/j/开头的,而我们学的这个长衣音是直接以元音开始的。

7.常发这个元音的有:字母e、字母组合ee、ea、ie、ei.8.美语中以y结尾的单词y也发成长衣音,这一点跟英式英语中是有区别的,要注意。

英语语音元音字母I的发音规则英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母,它们在不同词汇中的读音是不同的,下面介绍元音字母I的发音规则。

(1)i在重读开音节中读[ai]。

例如:bicycle[’baisikl]Friday[’fraidi]private[’praivit]drive[draiv](2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”,前面的i所在的音节是绝对开音节时,i读[ai]。

例如:title[’taitl]Bible[’baibl]rifle[raifl](3)在-igh,-ight,-ign,-ild,-ind中,i读[ai]。

例如:brightE’brait]high[hai]child[tSaild]但是也有例外,例如:children[’tJ’ildrEn]wind[wind](4)在词尾-ile,-ite,-ise,-ize,-wise里,i读[ai]。

ill的用法总结

ill的用法总结

ill的用法总结ill是一个常见的英语词汇,有多种用法和含义。

在本文中,将对ill的不同用法进行总结和解释。

一、作为形容词1. 用于描述身体健康状况Ill作为形容词常被用来描述身体不适或疾病状态。

例如:“I feel ill today.”(我今天感觉不舒服。

)“He has been ill for a week.”(他已经生病一周了。

)2. 用于描述精神状态除了形容身体健康情况外,ill还可以表示精神上的不适或困扰。

例如:“She was mentally ill and had trouble sleeping.”(她精神上有问题,睡眠受到干扰。

)3. 用于表示坏的或质量低劣的状态除了健康方面,ill还可以用来描绘事物质量差或状态不好。

例如:“The report was written in an ill manner.”(这份报告写得很拙劣。

)“The car is in ill condition and needs repairs.”(这辆车状态很差,需要修理。

)二、作为副词4. 以错误的方式当ill作为副词使用时,表示以错误或不合适的方式进行某事。

例如:“He treated his colleagues ill and caused conflicts.”(他待同事们很不友好,引起了冲突。

)“She took ill-advised actions without thinking about the consequences.”(她没有考虑后果就采取了错误的行动。

)5. 不幸地或不好地ill可以用来表示某事不幸或不顺利地发生。

例如:“We met with ill luck during our trip and had many setbacks.”(我们在旅途中遭遇了很多不幸,遇到很多挫折。

)6. 恶意地或恶劣地另外,ill还可以表示以恶意或恶劣的方式对待他人。

例如:“The students ill-treated the substitute teacher, which is unacceptable.”(学生们对待替代老师非常恶劣,这是不能接受的。

英语相似词辨析(137):sick,ill

英语相似词辨析(137):sick,ill

sick, ill 这两个词都能表⽰“有病”之意,但它们的句法功能有所不同。

(⼀)表⽰“患病”之意时,在英国,sick只能作定语⽤,如 a sick child、a sick dog。

如⽤作表语,则表⽰“恶⼼”、“想呕吐”的意思,如 I feel sick(我想要呕)。

因此 sick也可表⽰“厌恶”的意思,如 I am sick of the tedious work。

在美国,不管⽤作定语还是表语,均作“患病”解。

(⼆)ill表⽰“患病”之意时,⼀般⽤作表语,如She falls ill和 She is ill with fever很少⽤作定语。

作定语时,ill⼤都表⽰“坏”的涵义,⽽sick则⽆此⽤法。

例如 ill person(坏⼈),ill temper(坏脾⽓),ill nature(⼼术不正)。

(三)⽤作表语并表⽰“患病”之意时,美国⼈⼀般都⽤sick,⽽英国⼈却⽤ill。

(四)⼀般说来,sick的使⽤场合⽐ill⼴,作定语时,sick 能修饰很多的名词,如 sick horse(病马)、 sick berth(病床)、 sick room(病房)、 sick leave(病假)、 sick mind(变态⼼理)、 sick man(病⼈)、 sick look(病容)等等,⽽ill不能修饰这些词。

下⾯请对⽐⼏个句⼦以区分sick和ill的使⽤场合: She is sick. 她病了。

(美国⽤法) She is ill. 她病了。

(英国⽤法) He is sick with influenza. 他患流⾏性感冒。

I feel sick.(英国⽤法) 我想呕吐。

Mr.Huang was taken ill last night. 昨晚黄先⽣病倒了。

Mr.Liu is an ill man to please. 刘先⽣是个难以取悦之⼈。

Ill news runs apace. 恶事传千⾥。

ill与sick的用法及辨析

ill与sick的用法及辨析

ill与sick的用法及辨析一、介绍在英语中,"ill"和"sick"这两个词经常被用来描述人身体不舒服或患病。

然而,许多非母语使用者往往困惑于这两个词的用法和区别。

本文将详细介绍"ill"与"sick"的含义、用法及辨析,帮助读者更准确地运用这些词汇。

二、含义解释1. "ill""Ill"是一个形容词,表示生病或者不舒服。

它可以指身体上的疾病,也可以指心理上的不适。

例如,“I feel ill”(我感觉不舒服)或“he is seriously ill”(他病得很严重)。

2. "sick""Sick"也是一个形容词,意味着生病或者身体不适。

与“ill”类似,它可以指身体上或心理上的问题。

例如,“I'm feeling sick today”(我今天感觉不舒服)或“he called in sick to work”(他打电话请病假)。

三、用法区别1. 用于程度描述在表达程度时,“ill”通常用于较为严重或持续性的情况下。

当我们形容某人生病得非常厉害时,我们说他"fell seriously ill"(严重生病了)。

而"sick"则更多用于一般或轻微的不适。

例如,当我们感到恶心时,我们可能会描述自己"I feel a little sick"(我有点恶心)。

2. 与名词性短语搭配在与名词短语连用时,这两个词语的用法也有所不同。

常见的搭配是“illness”和“sickness”,分别表示疾病和病态。

例如,“Malaria is a serious illness”(疟疾是一种严重的疾病)和“He has been experiencing chronic sickness”(他一直身体不适)。

英语单词发长音的i有什么单词是

英语单词发长音的i有什么单词是

英语单词发长音的i有什么单词是英语单词发长音的i有什么单词是/i:/的单词eat flee see sea tea sheep bee me feel he feet heat pea heel带有ie,ei,i的英文单词并且ie,ei,i发长音(i:)的单词各找5个ie:thief(小偷)piece(块)cookie(小甜饼)gie (【苏】同“give”)believe(相信)ei:receive:(接收)either(也)英语中的梅花音./ei/ /a:/ / i:/ /e/ /ai/ /i/ .这些音各有哪些单词?ei :lake, race, cake, bakea::farther, park, dark, mark,i::please, peace, ease.e :bed, red, get, wet, check, eggai:bike, like, fight, flyi :hit, bit, dig发/ai/音的,且含有字母ie、i、igh、y的所有单词bike fine find die ninelight night high sight hide hike my try fly eye byelie tie发长元音【i:】的单词:Key /ki:/upheaval /ʌpˈhi:vl/pea /pi:/peep /pi:p/lead /li:d/母i .e .ee .ea .ie .ey 并且发长元音[i:]的单词[i:]以e结尾的重读开音节:she, be, he ,me ,we, the ,zebra, e-mail以“e + 辅音+ e”结尾的重读开音节:these,evening,Chinese,Japanese字母组合ea:clean,please,speak,read,teacher字母组合ee:tree,meet,feet,see,green,three,thirteen,fourteen,fifteen,eighteen其它字母或组合:policeman,key,people长元音[u:],的单词有那些!goose two blue group food,spoon,mood true soon glue,clue flew brew wood jewelry broom tooth school group you soup through juice fruit suit who自然拼读法基本规则(8):长元音英语网| 2013-11-29分享到:长元音(Long Vowels)如果一个单词以字母e结尾,前面的元音发长音(magic e)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

华中科技大学
ill,e读、ccc、使用的情况介绍
2011.11.
华中科大ill系统发展历程及使用情况
通过宣传ill推广e读,ccc数据库
开展学科馆员工作推广ill,及e读,ccc 建议及设想
101631563190
3402
210
华中科技大学图书馆罗利玲
2004年有一个跳跃发展
2004年calis共享平台正式在全国31家图书馆正式投入使用,真正实现了全国高校资源共享。

在calis ill系统正式调试成功后,我们对2000年到2003年所传递文献按文献种类,文献需求者类型进行了仔细的统计和分析,发现博士是文献需求的最大群体,会议文献,科技报告,学位论文是最难获取的文献,根据这个分析结果,我们决定和校研究生会联系,和他们联合举办如何查找文献,如何便捷获取资源的讲座,经过几次讲座,文献传递系统很快被广大师生了解,应用。

2004年起
2007年
使全省所有高校都能便捷实现资源共享。

在数图大力支持下,2008-2009年湖北省高校数图文献传递大幅增长。

湖北师范学院武汉纺织大学湖北民族学院武汉科技大学
数图启动资源共享工程后,文献传递服务在湖北高校发展很快,
包括很多二级学院都开展了这项服务。

华中科技大学图书馆罗利玲
我们积极配合各馆开展这项业务,无论任何馆有
任何问题我们都一起努力解决。

如武汉科技大学刚装calis ill系统时遇到一些困难,我和唐老师就一起到武汉科大,和武科大的老师一起分析,查找问
题,系统成功使用后大家都有一种成功感。

华中科技大学图书馆罗利玲
通过为湖北省各高校服务既提高了自身的服务能力
和服务水平,也能很便捷在省所有高校获取文献。

华中科技大学自参加省数图服务以来,不仅为其他高校提供服务,也得到了其他高校的优质服务,有读者评职称急需一种刊的封面目录,而这种刊纸板只有湖北民院有馆藏,湖北民院的老师在第一时间为我们提供了服务,这在没建立联系之前是难以想象的。

华中科技大学图书馆罗利玲
实现资源共享是广大学校和师生都受益的工作。

我们从2007年一直到现在在校内及湖北省都在积极推广文献传
递服务,今年我们也在最短时间升级为共享版,因为我们装共
享版使我们和湖北省其他高校文献传递的渠道变得不畅通,我
们正在尽力想办法尽快解决这个问题。

不管遇到任何困难我们一直坚持推广文献传递服务,坚持利用文献传递系统做好文献传递服务。

二.通过宣传ill推广e读,ccc数据库华中科技大学图书馆罗利玲
很多读者对很多数据库并不了解,特别是对ccc和e读。

我们选择了做文献传递讲座时举实例就选用这两个数据库,首先
从数据库查取相关文献,然后选取所需文献直接就可以提交到本
馆文献传递系统,读者觉得好便捷,这样不仅推广了两个数据
库,文献传递服务也得到了大力推广。

三.开展学科馆员工作推广ill,及e读,ccc 华中科技大学图书馆罗利玲
从2010年图书馆开展了大规模学科馆员工作,学科馆员
在院系讲座和宣传都把文献传递服务及e读和ccc数据库
作为一个重点。

10月28号船海学院学科馆员们
就举办了一场如何使用e读,
ccc数据库及文献传递系统的
讲座,得到了船海学院广大研
究生的好评。

华中科技大学图书馆罗利玲
我们在使用共享版中,发现系统还存在一些问题
系统在使用过程中自动退出
读者查到ccc信息有极少存在信息不准确
建议:
进一步完善系统。

进一步复核数据的准确性。

华中科技大学图书馆罗利玲
通过我们对几个院系的研究生深入接触,发现他们渴望
了解各种信息资源,也希望能熟练查询各种数据库,更
希望能便捷获取所需文献资源,所以学科馆员工作和文
献传递及数据库使用培训结合,将起到很好的效果。

华中科技大学图书馆罗利玲
能为读者提供他们所需服务,就是快乐的。

只要我们竭
诚为师生服务,就会把文献传递服务做好,真正实现数
字化图书馆下的资源共享。

华中科技大学图书馆罗利玲。

相关文档
最新文档