七年级上册语文文言文《狼》基础知识点练习

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【最新版】部编版七年级上册语文第20课《狼》知识点总结

【最新版】部编版七年级上册语文第20课《狼》知识点总结

【最新版】部编版七年级上册语文第20课《狼》知识点总结文学常识蒲松龄(1640—1715),字留仙,世称聊斋先生,清代文学家。

著有文言小说集《聊斋志异》等。

品文言文对照翻译作品主旨这个故事通过写屠户与狼相斗,表现了人的智慧和力量,启示我们面对恶势力不能存有幻想,不能妥协让步,既要敢于斗争,又要善于斗争,以夺取胜利。

记文言知识字词梳理1. 重点课下注释①顾.(看,视)野有麦场②弛.(解除,卸下)担持刀③意.(这里指神情、态度)暇.(从容、悠闲)甚④止露尻.(屁股)尾2. 词类活用①名词作动词:一狼洞.其中(挖洞)恐前后受其敌.(攻击)②名词作状语:其一犬.坐于前(像狗似的)意将隧.入以攻其后也(从通道)3. 一词多义.将隧入以攻其后也(想要,企图)意意.暇甚(这里指神情、态度)恐前后受其敌.(攻击)敌盖以诱敌.(敌方)出则无敌.国外患者(匹敌、相当)其一犬坐于前.(前面)前狼不敢前.(上前)一狼得骨止.(停止)止止.有剩骨(仅,只)投以.骨(把)以意将隧入以.攻其后也(来)恐前后受其.敌(代词,它们的,指两狼的)其其.一犬坐于前(其中的)4. 古今异义屠自后断其股.古义:大腿今义:股票盖.以诱敌古义:表示推测,相当于“大概”。

一说承接上文,表示原因、理由今义:器物上部有遮蔽作用的东西禽兽之变诈几何..哉古义:多少,意思是能有多少今义:指几何学止增笑耳.古义:罢了今义:耳朵。

七年级语文上册《狼》精选题(含答案)

七年级语文上册《狼》精选题(含答案)

《狼》精选题一、阅读文言文,完成下列各题。

(16分)狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1、解释加点的词。

(4分)(1)一狼仍从.()(2)弛.担持刀()(3)少时,一狼径.去()(4)盖.以诱敌()2、用现代汉语写出下面句子的意思。

(2分)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?_______________________________________________________________________________3、“止增笑耳”蕴含了作者的哪些情感?(2分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________4、这则故事告诉我们什么道理?请用自己的话概括出来。

(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________5、请列举你积累的与狼相关的成语两个,并说说从这些成语来看,在中国传统文化中,狼的形象是怎样的?(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________一、(15分)1、(4分)(1)跟从。

七年级上册《狼》知识点考点精细解读(扩展阅读《狼三则》)

七年级上册《狼》知识点考点精细解读(扩展阅读《狼三则》)

七年级上册《狼》知识点考点精细解读(扩展阅读《狼三则》)《狼三则》选自清代蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》。

《聊斋志异》是我国古代短篇小说的集大成者;蒲松龄是我国古代最著名的短篇小说作家,有人称之为“世界短篇小说之王”。

蒲松龄(1640—1715),字留仙,又字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生,清朝山东人。

蒲松龄19岁时就在县、府、道应试中夺冠,考中了秀才,可后来却屡试不中,直到71岁才依照惯例成了贡生。

“贡生”就是向皇帝贡献人才,这是朝廷在各地秀才中挑选的。

蒲松龄凭贡生身份,最终得了个“儒学训导”的官职,负责督导县学的校风。

蒲松龄76岁去世。

蒲松龄长期生活在社会底层,才能写出如此“刺贪刺虐入骨三分”的世界级的名著《聊斋志异》。

蒲松龄生前曾感叹:“此生所恨无知己,千秋业付后人猜。

”用时三十年完成书稿。

蒲松龄从二十岁左右开始创作《聊斋志异》,成书在他四十岁前后,后又不断增订、修补,到了他五十岁时才定稿。

“聊斋”是蒲松龄书斋的名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。

全书含短篇小说四百九十一篇。

蒲松龄以谈狐说鬼的手法来反映现实,揭露封建社会的种种弊端,寄托自己的社会理想,塑造了千姿百态的鲜明人物形象。

郭沫若称赞他是“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。

目录:1.电子课本;2.知识点考点精讲;3.知识点考点归纳;4.扩展阅读《狼三则》一、课文《狼》电子版18 狼①蒲松龄◎先不看注释,看看能否大致读懂课文,不懂的字句可以猜一猜,也可暂时略过。

然后借助注释,再读一遍,看看不懂的字句是否猜对了。

◎人与动物之间也有争斗。

描述这类关系的作品,有的旨在突出人的力量,有的为了反衬人的渺小,还有的则在人与动物的对比中揭示人性。

读时注意思考:本文的落脚点在什么地方?一屠②晚归,担中肉尽,止③有剩骨。

途中两狼,缀行甚远④。

屠惧,投以骨⑤。

一狼得骨止,一狼仍从⑥。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故⑦。

部编版七年级上册《狼》知识点梳理

部编版七年级上册《狼》知识点梳理

部编版七年级上册《狼》知识点梳理《狼》(蒲松龄)知识点梳理原文:一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

一、文学常识:1、作者:_________,字_________,别号_________,世称_________,清朝山东淄川人,是我国著名的文学家。

2、出处:节选自《聊斋志异》中的《狼三则》。

第一则说的是屠户为狼所迫,把肉吊在树上,狼为食肉而被钩吊死的故事;第三则写屠户被狼困在一个席棚内,狼以爪伸入,结果为屠户割破皮肉、吹气胀死的故事;教材所选的《狼》为第二则故事。

《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集。

聊斋:书斋名;志异:记述奇异的故事。

3、《狼》体裁:短篇小说。

郭沫若先生为蒲氏故居题联,赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”;老舍也评价过蒲氏“鬼狐有性格,笑骂成文章”。

蒲松龄自题诗:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

二、读准字音缀()窘()苫蔽()弛()眈()黠()瞑()暇()隧()尻()寐()少时()积薪()奔倚()顷刻()变诈()三、试读出下列几个句子的停顿①而/两狼之并驱/如故。

②其一/犬坐于前。

③意将隧入/以攻其后也。

④禽兽之变诈/几何哉?四、字词分类整理1、通假字:“止”通“只”,意思是只.(止有剩骨;止露尻尾;止增笑耳)。

2、一词多义:①之:复投之(代词,代骨头)又数刀毙之/亦毙之(代词,代狼)而两狼之并驱如故/禽兽之变诈几何哉(主谓之间,不译)久之(助词,凑足音节,不译)②以:投以骨(把)以刀劈狼首(用)意将隧入以攻其后也/盖以诱敌(来,用来)③止:止有剩骨(“止”通“只”)后狼止而前狼又至(停止)④乃:屠乃奔倚其下(于是,就)乃悟前狼假寐(才)⑤前:后狼止而前狼又至(形容词,先前的)狼不敢前(动词,上前)⑥意:意暇甚(神情)意将隧入以攻其后(想,打算)⑦敌:恐前后受其敌(攻击)盖以诱敌(敌方,名词)3、古今异义:①弛担持刀弛古义:放下;今义:松弛。

部编版七年级语文上册同步训练试题 18.狼(基础版) (带解析)

部编版七年级语文上册同步训练试题 18.狼(基础版) (带解析)

狼(基础版)一、单选题1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.缀.行(zhuì) 虐.待(nüè) 惩.戒(chéng)B.污涩.(sè) 怅.然(chàng) 蜷.伏(quán)C.婢.女(bì) 怂.恿(sǒng) 驯.养(xùn)D.麝.香(shè) 相称.(chèn) 羞怯.(què)2.下列句子的朗读节奏划分错误的一项是( )A.屠/自后/断其股B.其/一犬/坐于/前C.意将/隧入/以攻其后也D.禽兽之变诈/几何哉3.请选出下列各句中含有通假字的一句()A.一狼得骨止,一狼仍从B.屠乃奔倚其下,驰担持刀C.担中肉尽,止有剩骨D.狼不敢前,眈眈相向4.下列句中加点词语的古今义相同的一项是( )A.一狼径去.B.屠自后断其股.C.禽兽之变诈几何..哉 D.恐前后受其敌.5.本文的中心意思是()A...说明对于狼那样的坏人,可以作必要的让步,如果他们得寸进尺,贪得无厌,那就必须把它们消灭掉。

B...说明狼是一种贪得无厌、狡猾残忍的动物,我们必须坚决消灭它,否则它将危害人类。

C...说明对于狼那样的拦路打劫的坏蛋,不能给他们财物,只能把他们消灭掉。

D...说明对于像狼那样的敌人,不应该有丝毫畏惧,而要敢于斗争,善于斗争,从而战胜他们。

二、课内阅读狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

初中七年级语文文言文知识点之《狼》

初中七年级语文文言文知识点之《狼》
初中七年级语文பைடு நூலகம்言文知识点之《狼》
《狼》知识要点归纳 一、文学常识: 体裁:是短篇小说,选自清代小说家蒲松龄,《聊斋志异》蒲 松龄、字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生。 聊斋是 他的书房的名字,志是记述的意思,异是指奇异的事。郭沫若盛赞蒲 氏的著作写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。 二、特殊字词 1.通假字 止有剩骨 止通只 2、古今异义: ①股:古义为大腿,身已半入,只露尻尾;今为屁股。
凑足音节。久之。 (2)代词,它。例:又数刀毙之(代狼)(3)助 词,的。例:禽兽之变诈几何哉 (4)助词,取消句子独立性,不翻 译。例:而两狼之并驱如故
②其:(1)恐前后受其敌:代狼 (2)场主积薪其中:代指麦 场 (3)屠乃奔倚其下 :代指积薪(4)一狼洞其中:代指积薪 (5) 意将隧入以攻其后也:代指屠夫。(6)屠自后断其股:代狼
(3)前:狼不敢前:向前 前后受其敌:前面
三、全文翻译
有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨 头。路上遇到两只狼,紧随着走了很远。
屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了, 另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只 狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了,两 只狼像原来一样一起追赶。
屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一 个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。屠户于是 奔过去倚靠在柴草堆下面,放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前, 瞪眼朝着屠户。
③以:(1)意将隧入以攻其后也。连词,表目的,可译为来。 (2)以刀劈狼首:介词,表示工具,用。
④于:介词,在。例:其一犬坐于前。
⑤而:连词,表转折,但,可是。 例:而两狼之并驱如故

《狼》复习要点及练习

《狼》复习要点及练习

《狼》知识点总结一.文学常识积累1.本文选自《》,作者,字,号,世称“”,代家。

郭沫若也曾评价《聊斋志异》“”。

2.《聊斋志异》是一部集,共491篇,多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会现实生活,他称是他的“”。

“聊斋”是他的名称。

“志”是的意思,“异”指。

它被称为“我国古代短篇小说之王”。

二.字词句积累(一)看拼音写汉字或看汉字写拼音①缀.行②大窘.③积薪.④苫.蔽成丘⑤意暇.甚⑥少.时⑦尻.尾⑧顷.刻⑨chí担持刀⑩Dān dān相向⑪目似míng ⑫假mèi ⑬狼亦xiá矣(二)重点字词解释1.一屠晚归屠 2.缀行甚远缀3.一狼仍从从4.而两狼之并驱如故并驱故5.屠大窘窘6.顾野有麦场顾7.苫蔽成丘苫蔽8.弛担持刀弛9.眈眈相向眈眈 10.一狼径去径 11.其一犬坐于前犬坐12.目似瞑瞑 13.意暇甚意暇 14.屠暴起暴15.止露尻尾尻 16.屠自后断其股股 17.乃悟前狼假寐寐18.盖以诱敌盖 19.狼亦黠矣黠 20.顷刻21.禽兽之变诈几何哉变诈几何 22.止增笑耳耳(三)词类活用1.狼不敢前前 2.其一犬坐于前犬3.一狼洞其中洞4.意将隧入以攻其后也隧5.止增笑耳笑(四)一词多义1.止:①止有剩骨()②一狼得骨止()③止增笑耳()2.敌:①恐前后受其敌()②盖以诱敌()3.前:①狼不敢前()②恐前后受其敌()4.乃:①屠乃奔倚其下()②乃悟前狼假寐()5.之:①又数刀毙之()②而两狼之并驱如故()③久之,目似瞑()④禽兽之变诈几何哉()⑤送孟浩然之广陵()6.意:①目似瞑,意暇甚()②意将隧入以攻其后也()③意与日去()7.以:①投以骨()②以刀劈狼首()③盖以诱敌()④可以为师矣()⑤意将隧入以攻其后也()8.其①恐前后受其敌()②场主积薪其中()③屠乃奔倚其下()④一狼洞其中()⑤意将隧人以攻其后也()⑥屠自后断其股()(五)划分朗读音节1.其一犬坐于前2.以刀劈狼首,又数刀毙之。

七年级语文上册《狼》精选题(含答案)

七年级语文上册《狼》精选题(含答案)

四、阅读文言文,完成下列各题(17分) 【甲】
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而 前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽 成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼 洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断 其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1、解释加下划线的词。(4分)
(1)一狼仍从
( 跟从

(2)弛担持刀
( 解除,卸下 )
(3)少时( 表示推测,大)概,原来是
2、翻译下面的句子。(3分)
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈 几何哉? _____狼_也__太__狡__猾__了__,__但__是__一__会__儿__两__只__狼__都__ _死_了__,__禽__兽__的__诡__诈__手__段__能__有__多__少__啊__。______
(2)动辄言功。 _动__不__动__就__说__自__己__的__功__劳__。__________________
3、[甲]文最后一段运用了何种表达方式?有 什么表达效果?(3分)
_____议_论__。__说__明__狼__无__论__多__么__狡__诈__阴__险__,__也__不___ _是_人__的__对__手__,__终__归__会__被__人__的__勇__敢__智__慧__战__胜__。___ _______________________________________

七年级上册古诗文复习《狼》(解析版)-七年级语文古诗文(部编版)

七年级上册古诗文复习《狼》(解析版)-七年级语文古诗文(部编版)

七年级上册古诗文复习---《狼》(解析版)一、知识点回顾《狼》原文及翻译原文:一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

译文:有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。

路上遇到两只狼,紧随着走了很远。

屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。

一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。

屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。

骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。

屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。

看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。

屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,放下担子拿起屠刀。

两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。

过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。

屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。

屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。

狼的身子已经钻进一半,只有屁股和尾巴露在外面。

屠户从后面砍断了狼的后腿,也把狼杀死。

这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。

狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。

字词分类整理1、通假字:“止”通“只”,意思是只.(止有剩骨;止露尻尾;止增笑耳)。

2、一词多义:①之:复投之(代词,代骨头)又数刀毙之/亦毙之(代词,代狼)而两狼之并驱如故/禽兽之变诈几何哉(主谓之间,不译)久之(助词,凑足音节,不译)②以:投以骨(把)以刀劈狼首(用)意将隧入以攻其后也/盖以诱敌(来,用来)③止:止有剩骨(“止”通“只”)后狼止而前狼又至(停止)④乃:屠乃奔倚其下(于是,就)乃悟前狼假寐(才)⑤前:后狼止而前狼又至(形容词,先前的)狼不敢前(动词,上前)⑥意:意暇甚(神情)意将隧入以攻其后(想,打算)⑦敌:恐前后受其敌(攻击)盖以诱敌(敌方,名词)3、古今异义:①弛担持刀弛古义:放下;今义:松弛。

2020年部编版七年级上册文言文《狼》知识点梳理

2020年部编版七年级上册文言文《狼》知识点梳理
而:
后狼止而前狼又至/而两狼之并驱如故/而顷刻两毙(连词,表转折)
其:
恐前后受其敌(代词,它们的)
场主积薪其中(代词,麦场)
奔倚其下/洞其中(代,积薪)
以攻其后也(代,屠户)
屠自后断其股(代,狼)
3、古今异义:
①弛担持刀弛古义:放下;今义:松弛。
②屠自后断其股股古义:大腿;今义:屁股,量词。
③一狼仍从从古义:跟随;今义:介词,常引出时间、地点。
4、词类活用:
①前后受其敌:敌,名词作动词,攻击。
②其一犬坐于前:犬,名词作状语,像狗一样。
③一狼洞其中:洞,名词作动词,打洞。
④将隧入以攻其后也:隧,名词用作状语,从通道。
⑤狼不敢前:前,名作动,上前。
5、特殊句式
投以骨倒装句兼省略句,应为“以骨投之”,意思是“把骨头扔给狼”
三、重点语句翻译
1、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
译文:狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼就都被砍死,禽兽的诡诈手段能有多少呢?只不过给人们增加笑料罢了。
2、其一犬坐于前
译:另一只狼像狗一样蹲坐在前面。
3、方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
译文:(屠户)正要重新上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在柴草堆中打洞,企图从通道进入来攻击屠户的背后。
2、一词多义:
①之:
复投之(代词,代骨头)
又数刀毙之/亦毙之(代词,代狼)
而两狼之并驱如故/日月之行(助词,用于主谓之间,取独)
禽兽之变诈几何哉(助词,的)
久之(助词,凑足音节,不译)
②以:
投以骨(介词,把)
以刀劈狼首(介词,用)
意将隧入以攻其后也/盖以诱敌/以观沧海(连词,来,表目的)

《狼》(基础知识和练习及答案)

《狼》(基础知识和练习及答案)

狼一、作者蒲松龄,清代文学家,作品有《聊斋志异》。

二、重点字词1. 通假字止有剩骨“止”通“只”,只有2.词类活用狼不敢前前:名词用作动词,上前一狼洞其中洞:名词作动词,打洞其一犬坐于前犬:名词作状语,像狗一样意将隧入隧:名词作状语,通道3.一词多义止:止有剩骨:只止增笑耳:只是一狼得骨止:停止敌:恐前后受其攻击善以诱敌敌人意:意暇甚:神情意将隧入:意图4.重点字词一狼仍从从:跟从并驱如故并:一起顾野有麦场顾:四面看方欲行方:正要屠乃奔倚其下奔:跑一狼径去去:离开弛担持刀驰:卸下盖以诱敌盖:原来止增笑耳耳:罢了5.重点虚词以:投以骨:把以刀劈狼首:用意将隧入以攻其后也:来盖以诱敌:用来之:复投之:代词,骨头而两狼之并驱如故:用在主谓之间,取消句子独立性。

久之:助词,不译亦毙之:代狼禽兽之变诈:助词,的而:后狼止而前狼又至:转折连词,却而两狼之并驱如故:转折连词,然而而顷刻两毙:转折连词,却其:其一犬坐于前:代词,他们的屠乃奔倚其下:代词,麦草堆场主积薪其中:代词,麦场恐前后受其敌:代词,两狼以攻其后也:代词,屠夫一狼洞其中:介词,在屠自后断其股:代词,狼四、概括内容文章叙述了屠夫遇狼、俱狼、御狼、最后杀狼的故事。

五、主旨文章通过屠夫杀狼的故事,告诉我们:对待像狼一样的邪恶势力应去掉幻想,敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

模拟练习:1、解释下列句中加粗的字。

(4分)屠暴.起方欲行一狼洞.其中并.驱如故2、翻译下列句子。

(4分)①、少时,一狼径去,其一犬坐于前。

②、禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

3、结合文中描写屠夫的语句分析人物特点。

(3分)4、最后一段在文中的作用什么?(3分)5、用自己的语言解读“聊斋志异”的含义。

参考答案:1.突然正要打洞一并2.①一会,一直狼径直离开,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。

②禽兽的巧变诡诈手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。

3. 屠夫是一个勇敢。

有智慧,敢于斗争,善于斗争的人。

人教部编版七年级上册语文《狼》知识梳理及习题附答案

人教部编版七年级上册语文《狼》知识梳理及习题附答案

七年级上《狼》知识梳理一、文学常识作者:蒲松龄(1640-1715)字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏,现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人。

出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。

19岁应童子试,接连考取县、府、道三个第一,名震一时。

补博士弟子员。

以后屡试不第,直至71岁时才成岁贡生。

为生活所迫,他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请,为其做幕宾数年之外,主要是在本县西铺村毕际友家做塾师,舌耕笔耘,近40年,直至1709年方撤帐归家。

1715年正月病逝,享年76岁。

创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。

二、原文一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

三、译文一个屠户傍晚回来,担子里的肉已经卖完了,只剩下骨头。

屠户半路上遇到两只狼,紧跟着(他)走了很远。

屠户感到害怕,把骨头扔给狼。

一只狼得到骨头就停止了,另一只狼仍然跟着(屠户)。

屠户再次扔骨头,较晚得到骨头的狼停住了,之前获得骨头的狼又跟上来了。

骨头已经没有了,可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。

屠户感到处境危急,担心前面后面受到狼攻击。

他往旁边看了看发现田野中有个麦场,麦场的主人把柴草堆积在里面,覆盖成小山似的。

屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下,卸下担子拿起屠刀。

两只狼不敢上前,眼瞪着屠户。

一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。

过了一会儿,蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。

语文《狼》课文原文及知识点总结

语文《狼》课文原文及知识点总结

教学建议与方法
4.2 教学方法与活动设 计
朗读法:通过朗读课文让学 生感受文言文的韵律美和语 言魅力;同时也有助于学生 更好地理解课文内容和人物 形象
情境教学法:通过创设情境 让学生扮演课文中的角色进 行表演或角色朗读增强学生 对课文的理解和感悟能力; 同时也有助于提高学生的语 言表达能力和舞台表现力
化和文学特点
第六章:学生自主学习建议
6.4 培养学习兴趣与习惯
学生应该培养对文言文学习的兴趣和习惯,通 过多种方式来提高自己的学习积极性和主动性。 可以参加文学社团、朗读比赛、写作比赛等活 动,锻炼自己的语言表达能力和文学素养
6
总结
总结
1
《狼》这篇课文是语文教学中重要的篇目之一,通过教学实施和学 生学习建议的介绍,我们可以看出其教学的重要性和价值
在教学过程中,教师应该注重学生的全面发展,培养学生的阅读理 解能力、文学鉴赏能力和语言表达能力等多方面的能力
2
3
同时,学生也应该积极参与课堂学习,培养自己的学习兴趣和习惯, 不断提高自己的学习水平和能力
BRILLIANT JOURNEY ABOUT NATURE
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感谢观看
THANK YOU FOR WATCHING
课文原文
2.4 知识拓展(文言文常识及作家介绍)
文言文常识:简要介绍文言文的历史和 特点;简述古文中一些常见语法结构; 文言文的鉴赏要点和如何学习和阅读文 言文的方法等
作家介绍:介绍蒲松龄的基本信息(生 平、成就等);其代表作品的特点;创 作背景等。可以详细说明《聊斋志异》 的内容及风格如何与《狼》篇相关联
课文原文
2.5 文学教育意义
通过学习《狼》
可以培养学生的阅读 理解能力、文学鉴赏 能力和语言表达能力 ;可以引导学生从故 事中学习到面对困难 时的智慧和勇气;可 以帮助学生理解人性 的复杂性和多样性等

《狼》蒲松龄文言现象、选择、阅读习题及答案【部编版七上第20课】

《狼》蒲松龄文言现象、选择、阅读习题及答案【部编版七上第20课】

《狼》蒲松龄习题及答案【部编版七上第20课】班级:姓名:题型:【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】一、文言现象积累:1、分析加点字的文言现象并解释:①一狼径去.:②少.时:③禽兽之变诈几何..哉:④止增笑耳.:⑤屠自后断其股.:⑥盖.以诱敌:⑦弛.担持刀:⑧场主积薪.其中:⑨屠暴.起:⑩狼不敢前.:?恐前后受其敌.:?一狼洞.其中:?意将隧.入以攻其后也:?其一犬.坐于前:?苫.蔽成丘:?一屠.晚归:?一屠晚.归:?弛.担持刀:2、一词多义:止:①止有剩骨:②一狼得骨止:意:①意暇甚:②意将隧入以攻其后也:③醉翁之意不在酒:敌:①恐前后受其敌:②盖以诱敌:前:①恐前后受其敌:②狼不敢前:积薪:①场主积薪其中:②转视积薪后:之①复投之:②又数刀毙之:③而两狼之并驱如故:④久之,目似瞑:⑤禽兽之变诈几何哉:以①投以骨:②以刀劈狼首:③意将遂入以攻其后也:④盖以诱敌:其①恐前后受其敌:②场主积薪其中:③屠乃奔倚其下:④一狼洞其中:⑤意将隧入以攻其后也:⑥屠自后断其股:乃①屠乃奔倚其下:②乃悟前狼假寐:3、判断文言句式:①投以骨:②一狼仍从:③场主积薪其中:④一狼洞其中:⑤屠乃奔倚其下:⑥顾野有麦场:⑦乃悟前狼假寐,盖以诱敌:⑧投以骨:⑨意暇甚:⑩身已半入:?而两狼之并驱如故:二、选择题:1、选出加点词意思完全相同的一组()A、屠自后断其股.两股.战战B、乃.悟前狼假寐家祭无忘告乃.翁C、以.刀劈狼首意将遂入以.攻其后也D、其一犬坐于.前皆以美于.徐公2、下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.以.刀劈狼首先帝不以.臣卑鄙B.其一犬坐于.前皆以美于.徐公C.而.两狼之并驱如故鸣之而.不能通其意D.屠乃奔倚其.下安陵君其.许寡人3、下列句子中的“而”与其他几句不同的一项是()A、后狼止而前狼又至B、骨已尽矣,而两狼之并驱如故C、狼亦黠矣,而顷刻两毙D、俄而雪骤4、下列每组句子中,加点字的意思完全相同的一项是()A.两狼之并驱如故.故.余虽愚,卒获有所闻B.目似瞑,意.暇甚醉翁之意.不在酒C.狼不敢前.恐前.后受其敌D.相委而去.一狼径去.5、选出加点字解释不正确的一项()A. 乃悟前狼假寐.(睡觉)B. 屠暴.起(暴躁)C. 屠大窘,恐前后受其敌.(攻击)D. 止.增笑耳(只有)6、选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项()A.蒙辞以军中多务B.皆刑其长吏,杀之以应陈涉C.以其境过清,不可久居D.固以怪之矣7、请选出“其”所指代对象相同的一项是()①恐前后受其敌②意将隧入以攻其后也③屠自后断其股④其一犬坐于前A、①②B、②③C、③④D、①③8、选出对下列加点的语气词解释错误的一项()A、禽兽之变诈几何哉(反问语气)B、止增笑耳(感叹语气)C、意将遂入以攻其后也(疑问语气)D、狼亦黠矣(感叹语气)9、表现狼阴险狡诈的语句是()A、两狼之并驱如故B、一狼得骨止,一狼仍从C、目似瞑,意暇甚D、途中两狼,缀行甚远10、选出下列句子翻译正确的一项()A. 少时,一狼径去,其一犬坐于前(一会儿,一只狼从小路走开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面)B. 久之,目似瞑,意暇甚(过了一会儿,那只狼的眼睛仿佛闭上了,神情悠闲得很)C. 途中两狼,缀行甚远(路上遇到两只狼,远远地跟着屠户)D. 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也(另一只狼正藏在柴草洞里,想要钻过去从后面对屠户进行攻击)11、下列是对本文的寓意的说明,请选出正确的一项()A.对待像狼一样的恶人,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

《狼》初一语文课文知识点

《狼》初一语文课文知识点

《狼》初一语文课文知识点知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。

下面是小偏整理的《狼》初一语文课文知识点,感谢您的每一次阅读。

《狼》初一语文课文知识点一、文学常识:体裁:是短篇小说,选自清代小说家蒲松龄,《聊斋志异》蒲松龄、字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称“聊斋先生”。

“聊斋”是他的书房的名字,“志”是记述的意思,“异”是指奇异的事。

郭沫若盛赞蒲氏的著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。

二、特殊字词1.通假字止有剩骨“止”通“只”2、古今异义:①股:古义为大腿,身已半入,只露尻尾;今为屁股。

②禽兽之变诈几何哉——几何:古义:多少,这里是能有几何的意思。

今义:数学中的一个分支。

③耳:古文言文中出现在句尾时,通常解释为"罢了",只增笑耳。

今为耳朵。

3、词语活用:①其一犬坐于前(犬,名词作状语,像狗一样)②一狼洞其中(洞,名词作动词,"打洞"的意思。

另一只狼正在那里打洞。

)③恐前后受其敌(敌,名词做动词,攻击,胁迫的意思)④意将隧入以攻其后也(隧,名词作动词:从柴草堆中打洞。

)4、特殊句式投以骨:应为“以骨投之”,意思是“把骨头扔给狼”。

5、虚词:①之:(1)助词,无实在意义,用在表示时间的词后面,起凑足音节。

久之。

(2)代词,它。

例:又数刀毙之(代狼)(3)助词,的。

例:禽兽之变诈几何哉(4)助词,取消句子独立性,不翻译。

例:而两狼之并驱如故②其:(1)恐前后受其敌:代狼(2)场主积薪其中:代指麦场(3)屠乃奔倚其下:代指积薪(4)一狼洞其中:代指积薪(5)意将隧入以攻其后也:代指屠夫。

(6)屠自后断其股:代狼③以:(1)意将隧入以攻其后也。

连词,表目的,可译为“来”。

(2)以刀劈狼首:介词,表示工具,用。

④于:介词,在。

例:其一犬坐于前。

⑤而:连词,表转折,但,可是。

例:而两狼之并驱如故6、一词多义:(1)意:意将隧入以攻其后也。

七年级语文狼必考知识点

七年级语文狼必考知识点

七年级语文狼必考知识点作为七年级语文学习的重点,狼必考知识点是学生们必须要掌握的知识点。

下面将给大家介绍七年级语文狼必考知识点,帮助学生们更好地备考。

一、字音字形1. 基本组成部分包括:汉字的笔画、笔顺、读音、意义、构词法、用法等。

2. 汉字中的偏旁部首有很多类别,应注意区分,例如:水、氵;火、灬等。

3. 音节是由声母和韵母构成,声母和韵母都有要求。

4. 汉字有正体、简体之分,应注意识别。

二、词语运用1. 词义辨析:例如:狼和狗的区别、平凡和平庸的区别。

2. 词语搭配:例如:时光荏苒、寸草不生等。

3. 词语比较:例如:大海和小溪的比较、富贵和贫穷的比较等。

三、句子精讲1. 句子成分:注意分析句子的主谓宾结构,了解各个成分的作用。

2. 句子类型:肯定句、否定句、特殊疑问句、一般疑问句等,应注意其特点。

3. 语法病句:背诵和理解语法规则,及时发现并纠正语法病句。

四、阅读理解1. 理解文章:重点掌握文章的中心思想及主旨,明确文章结构。

2. 掌握词汇:认真阅读文章,掌握生词和词汇的含义。

3. 解答问题:注意理解问题的出题角度,准确回答问题。

五、写作能力1. 作文结构:文章结构包括开头、事、情节描写、感受、结尾等,要注重框架。

2. 语言表达:注重语言表达的准确性和丰富性,注意运用词语、成语和习惯用语。

3. 语言风格:根据文章的不同主题,运用不同的语言风格,如议论文、说明文、叙事文等。

以上就是七年级语文狼必考知识点的详细介绍。

在备考过程中,同学们要认真复习并掌握这些知识点。

加强词汇量积累,多读多写,实践中不断总结,才能在考试中取得好成绩。

《狼》知识点考点梳理答案版

《狼》知识点考点梳理答案版

《狼》知识点考点梳理答案版❶生难字缀.行(zhuì) 大窘.(jiǒnɡ) 苫.蔽(shàn)弛.(chí)眈眈.(dān) 少.时(shǎo)瞑.(mínɡ) 意暇.甚(xiá) 尻.尾(kāo)假寐.(mèi) 黠.(xiá) 禽.兽(qín)❷重点词语解释①缀.行甚远(紧跟)②一狼仍从.(跟从)③复.投之(又一次)④而两狼之并驱..如故.(一起;追随;跟原来一样)⑤屠大窘.(困窘,为难)⑥恐前后受其敌.(攻击)⑦顾.野有麦场(看)⑧场主积薪.其中(柴草)⑨苫蔽..成丘(覆盖、遮盖)⑩弛.担持.刀(放下;拿起)⑪眈眈..相向(注视的样子)⑫少时..(一会儿)⑬一狼径去..(径直;离开)⑭其一犬坐..于前(像狗一样蹲坐)⑮目似瞑.,意暇..甚(闭眼;神情、态度;从容、悠闲)⑯屠暴.起(突然)⑰又数刀毙.之(杀死)⑱方欲..行(将,刚;想要)⑲意.将隧.入以.攻其后也(打算,企图;名词作状语,从通道;连词,来) ⑳止露尻.尾(屁股)屠自后断其股.(大腿)乃悟..前狼假寐.,盖.以诱敌(才;明白、知道;睡觉;表推测,大概)狼亦黠.矣(狡猾)禽兽之变诈..几何哉(巧变诡诈)止.有剩骨(“止”通“只”,仅) ❹一词多义①止⎩⎪⎨⎪⎧止.有剩骨(副词,通“只”,只有)一狼得骨止.(动词,停止) ②之⎩⎪⎨⎪⎧而两狼之.并驱如故(用在主谓之间,取消句子独立性)久之.(助词,补充音节)又数刀毙之.(代词,指狼)禽兽之.变诈几何哉(助词,的)③意⎩⎪⎨⎪⎧意.暇甚(名词,神情、态度)意.将隧入以攻其后也(动词,企图,打算) ④前⎩⎪⎨⎪⎧狼不敢前.(动词,上前)其一犬坐于前.(名词,前面) ⑤其⎩⎪⎨⎪⎧恐前后受其.敌(代词,指狼)场主积薪其.中(代词,麦场)屠乃奔倚其.下(代词,柴草)其.一犬坐于前(代词,其中的)意将隧入以攻其.后也(代词,指屠户) ⑥以⎩⎪⎨⎪⎧投以.骨(介词,把)意将隧入以.攻其后也(连词,表示目的,来)盖以.诱敌(介词,用) ⑦敌⎩⎪⎨⎪⎧恐前后受其敌.(动词,攻击)盖以诱敌.(名词,敌人,文中指屠户) ⑧乃⎩⎪⎨⎪⎧屠乃.奔倚其下(于是,就)乃.悟前狼假寐(才)①一狼径去. 去⎩⎪⎨⎪⎧古义:离开今义:从所在地到别的地方②屠自后断其股. 股⎩⎪⎨⎪⎧古义:大腿今义:屁股③禽兽之变诈几何..哉 几何⎩⎪⎨⎪⎧古义:多少今义:学科名④止增笑耳. 耳⎩⎪⎨⎪⎧古义:罢了今义:耳朵❻词类活用①其一犬.坐于前(名词作状语,像狗一样) ②一狼洞.其中(名词作动词,打洞) ③恐前后受其敌.(名词作动词,攻击) ④狼不敢前.(名词作动词,上前) ⑤苫.蔽成丘(名词作状语,用草帘子) ⑥止增笑.耳(动词作名词,笑料) ❼特殊句式①倒装句投以骨(介词结构后置,即“以骨投”)②省略句A .投以骨(省略宾语“之”,即“投(之)以骨”)B .场主积薪其中(省略介词“于”,即“场主积薪(于)其中”)C .顾野有麦场(省略主语“屠”,即“(屠)顾野有麦场”)❽重点句子翻译①骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

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姓名 班级
2019/11/29
18.狼
1.为下列字词注音。

(1)缀行甚远 ( ) (2)屠大窘( ) (3)积薪其中( ) (4)苫蔽成丘( )(5)奔倚其下( )(6)眈眈相向( )(7)一狼径去( )(8)目似瞑( )(9)意暇甚( )(10)只露尻尾( )(11)狼亦黠矣( )(12)顷刻( ) 2.默写句子。

一屠晚归,担中肉尽, 。

途中两狼, 。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之, 。

骨已尽矣, 。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中, 。

, 。

狼不敢前, 。

少时, ,其一/犬坐于前。

久之, , 。

屠暴起, ,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中, 。

身已半入,只露尻尾。

,亦毙之。

,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙, ?止增笑耳。

3.指出下列句子中画横线字的词类活用现象。

(1)恐前后受其敌 (2)狼不敢前 (3)其一/犬坐于前 (4)一狼洞其中 (5)意将隧入/以攻其后也 (6)止增笑耳 4.解释下列文言实词。

(1)止有剩骨 (2)缀行甚远 (3)并驱如故 (4)后狼止/而前狼又至 (5)屠大窘 (6)顾/野有麦场 (7)场主积薪其中 (8)苫蔽成丘 (9)屠/乃奔倚其下
(10)弛担持刀 (11)眈眈相向 (12)少时 (13)一狼径去 (14)久之 (15)目似瞑 (16)屠暴起 (17)又数刀毙之 (18)方欲行 (19)止露尻尾 (20)屠自后断其股 (21)乃悟前狼假寐 (22)盖以诱敌 (23)狼亦黠矣 (24)而顷刻两毙 (25)禽兽之变诈/几何哉? (26)止增笑耳 5.解释下列文言虚词
以:①投以骨 ②以攻其后
③静以修身 ④可以为师矣 之:①而两狼之并驱如故 ②禽兽之变诈 ③久之 ④又数刀毙之 其:①以攻其后 ②屠自后断其股
③其一犬坐于前 ④场主积薪其中 ⑤一狼洞其中 6.解释下列一词多义。

敌:恐前后受其敌 盖以诱敌 顾:元方入门不顾 顾野有麦场 三顾茅庐
意:意暇甚 意将隧入以攻其后也 乃:乃悟前狼假寐 屠乃奔倚其下 7.解释下列古今异义词。

禽兽之变诈几何哉 古义: 今义: 饭疏食,饮水 古义: 今义: 7.翻译句子。

(1)途中两狼,缀行甚远。

(2)复投之,后狼止/而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼/之并驱如故。

(3)屠/乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

(4)少时,一狼径去,其一/犬坐于前。

(5)方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入/以攻其后也。

(6)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

(7)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈/几何哉?止增笑耳。

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